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秋读后感1000字作文

(共 2675 篇)

  • 1、 我心中的乡秋作文1000字

    相逢不语,一朵芙蓉驻乡秋题记

    许多人认为秋天是个充满哀伤的季节,因为它满载着大雁南飞的叹息声,绿叶变黄纷纷落向大地的痛苦声和动物们寻觅食物的失望声。

    但我觉得秋天并不哀伤,秋天是个美好的季节,是个丰收的季节,是个寄托思念的季节,因为在我的家乡里,人们都喜迎丰收,忙得不亦乐乎。

    太阳从禺谷里慢悠悠的升起来,我却还在家乡的屋里做梦。突然,门轻轻地一响,一位略显苍老,神色肃穆的人走了进来,那正是我的爷爷,爷爷严肃地说:你怎么还懒在床上,快起来帮我干活。我睡意初醒,揉了揉蒙眬的双眼,懒洋洋地说道:知道了,我马上就来。说着,我一翻身,穿上拖鞋,便去洗漱了。随后,我们来到了一片金色稻浪的田野里,我的任务是帮助爷爷收割稻子。我割了一会,觉得一根根的割,既费人力,又费时间,很不值得。接着,我便想时间与人力同步,一把把的割,肯定方便又快捷。然后,我随手去抓一把稻子,不料,微风中的稻子却像喝得酩酊大醉的流浪汉一般,摇摇晃晃,怎么也抓不住,最后我无计可施,认为割稻子不能偷工减料走捷径。正当我坐在地上发愁时,爷爷走了过来,和蔼的说:做任何事,都应该对症下药不能莽莽撞撞的,正如抓稻子一样,要用巧劲,风把稻子往那边吹,你就从反方向去接,稻子就会自动飘到你手中去了。我利用爷爷说得方法,果然事半功倍,就这样,我挥舞着手中的镰刀收割着稻子,半个小时后,我放下饱食过稻香的镰刀,心中美滋滋的,坐在地上休息。

    我独自一人走在乡间小路上,抬头间,只看见那一望无际蔚蓝的天空,蓝得那么透亮,蓝得那么纯净。而那洁白的云朵,在此刻却消失的无影无踪,这是不同于其他季节的天空,凝视它,仿佛远离喧嚣,远离繁华,远离尘世,这是秋天的朴实与厚重。走着走着,我来到了一条小溪旁,记得春天来到的时候,小溪旁绿草如茵,姹紫嫣红,可真谓是等闲识得东风面,万紫千红总是春啊,现在小溪依然在流着,可是小溪旁那些美丽的景色全都荡然无存,小溪水也变凉了许多,这也许就是秋天的魔力吧!

    下午的时候,爷爷带我来到了果园,让我帮他采摘果实。在果园里,我看到了丰收的景色,红红的苹果挂在枝头,随风起舞时,好似冬天里小女孩冻得通红的脸蛋,特别讨人喜欢;那金灿灿的橘子就像一个个小黄灯笼似的挂在树梢,很是让人嘴馋;咦,那一串串紫珍珠是怎么回事?哦,原来是一串串晶莹剔透的葡萄啊。秋天的果园就跟春天的花园一样,五光十色,美不胜收。逝者如斯夫,不舍昼夜,时间过得真快

  • 2、 秋姑娘作文700字

    有一个女孩,她在夏末时出生,刚出生她会说话,会跳舞,但她不知自己从哪儿来,要到哪里去。

    从她刚出生的那天,她就开始流浪,她走过一片花海,五颜六色的花让她看得眼花缭乱,有颜色鲜艳,散发着迷人香气的玫瑰;有荷兰的国花,看,那些郁金香亭亭玉立,好似窈窕淑女;有坚强的菊花,有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花蕊,有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片

    她挥挥手,花儿就像蝴蝶一样飞了起来,飞向女孩儿,女孩儿用这些花朵做了一条美丽的长裙和一顶花帽子,女孩儿走后花海里除了菊花,什么花也没有了。

    她走向果园,看见每棵树上只开着许多小花小巧玲珑,可爱极了,她走后小花调谢了,长出了果实。

    她走向森林,看见树木长得郁郁葱葱,散发着舒心的凉爽,阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的枝叶,洒落在草地上草地上。草地上盛开着各种各样,数不清的野花,不时发出诱人的诱人的芳香。林中的鸟雀在欢快的飞翔着,鸣叫着,伴着潺潺的流水声在微风中久久的回荡。女孩儿不禁赞叹道:啊,这迷人的景色,多么令人陶醉,要是能在这儿跳一支舞该多好啊!

    说着,女孩哼小曲,翩翩起舞,迷人的舞姿好像有魔力似的,树叶开始变黄,往下飘落,连小花也凋零了,小动物们都不像以前一样懒惰了,开始跑到森林深处忙碌起来,女孩儿误解面前的情景,以为是自己把小动物吓跑的。女孩儿伤心极了,看着一片黄色的森林,比起以前的森林,女孩难过地想:还是以前的森林美丽又迷人。

    想着想着便哭了出来,她觉得自己是一个怪物,只会带来厄运,女孩儿哭着往回跑,跑到果园里,看到过树上长出了许多果子又大又充实,还散发着诱人的香味,果农看着那些果子,脸上洋溢着幸福的笑容,搬着梯子上树摘果子,树下的小孩儿开的接果子,女孩儿发现自己给人们带来的是欢乐和幸福。

    女孩开心地笑着,跳起了她最后一支舞,才想起自己就是秋天。

  • 3、 秋作文500字

    银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑留萤,秋风萧凉,透进了每个人的体内,相对于春天,秋天是凄凉,寂静,沉默的。

    孟浩然吟道:野旷天低树,江青月近人,马致远的夕阳西下,断肠人在天涯,一读来就让人感觉万物萧条,枯叶纷飞,映入眼帘的自然界万物与人的心境相应。稻香飘过田野,落叶却落,思绪悲从中来,正如苏轼的那句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

    落,秋也,我曾觉得秋天里只有是灰色,默默地却发现除了暗淡的灰色,还有充满生命力纯美的红。诗人杜牧更把它推向极点:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。出门在外,走在小石径路上,望见远处的红叶,震撼不已,停下来欣赏那满树的枫叶。仿佛从红透了的枫叶里看见了小时一直追逐的二月花,也如这眼前满山的如火如荼。

    秋天是悲壮的,的确。但是,相对于冬天的虚无,秋天又是包容的。此刻,树叶完成了一生的使命,顺着树干把自己交还给了大地。

    秋天亦是无私的,带来了掉落一地的桂花香。小时候在外婆家后院的桂花最香,不说香飘十里吧,至少几家门口都能闻到,今日,拾起那只有小指那么大的桂花,虽没什么大变化,却什么也比不上小时后院的桂花,眼神里再也没有了那种欢喜目光。

    秋风吹过发丝,使我的思绪回到现在,秋天已经来到,来到了我们的中间珍惜这属于收获的,意境深远的秋。

  • 4、 《森林报秋》读后感1000字

    《森林报秋》读后感1000字

    《森林报秋》是一本记录实地观察森林里动物的书。粗略翻一翻,会觉得这些文字很乏味,没有故事书和童话书一样多姿多彩、美轮美奂,不过我还是坚持读了下去。

    我们先来认识一下本书的作者吧!

    维塔里瓦连季诺维奇比安基是俄罗斯著名儿童文学作家,1984年2月11日出生于彼得堡一个生物学家的家庭。他从小受家庭的熏陶,对大自然的奥秘产生了浓厚的兴趣,有一种探索其奥秘的强烈愿望,后来报考并升入彼得堡大学物理数学系,学习自然专业,与家庭的影响是有关的。他在科学考察、旅行、狩猎以及与护林员的交往中留心观察和研究自然界的各种生物积累了丰富的素材,使以后的文学创作有了坚实的基础,使他笔下的生灵栩栩如生,形象逼真动人。1928年问世的《森林报秋》是他正式走上文学创作道路的标志。1959年6月10日比安基在列宁格勒逝世,享年65岁,他的创作除了《森林报》,还有作品集《森林中的真事和传说(1957年),《中短篇小说集》(1959年)《短篇小说和童话集》(1960年)。

    比安基德创作以小读者为对象,在以生动的故事和写实的叙述,向少年儿童传授科学知识,激发其探索大自然奥秘的兴趣,并从小培养热爱大自然,关注并保护生态环境的意识。

    怎么样,这个作家厉害吗?我想,答案是毋庸置疑的。

    一般的报刊,写的都是关于人的事。然而孩子们感兴趣的是想知道野兽、鸟类和昆虫如何生活的。这就是《森林报》上的内容。《森林报》分春、夏、秋、冬四个季节,一共有四本书。

    比安基是一个善于观察,善于发现的人。他很细心,光凭这一点就十分值得我们学习。我应该在生活中比较善于观察,比较细心的吧。可是,当我看了这本书之后,我才发现原来自己也有这方面的缺陷啊。我从来就只有关注身边的事物,从来没有想过像比安基那样好学、细心。诶,我一上学之后,每次考完试,总觉得这次应该考得很好吧!我已经很仔细了。可想象和现实总是有一定差距的。我每次一看老师评改过的试卷,都是一些不该错的地方。如果再细心些成绩就有可能会更好。这一点,我就要跟比安基好好学学了。比安基的一生都奉献给了文学,他的一生都在创作,他的坚持,他的勤奋,深深地打动了我,激励着我。我也下定决心,以后要好好学习,不辜负家人和老师对我的期望,我要成为一个对国家,对人民都有用的人。

    我很喜欢看书。因为书是宝藏,等着我们去挖掘。

    套用一句名言来作为本文的结尾:读书足以怡情,足以傅

  • 5、 关于秋作文分享

    本文是读后感大全编辑为大家精选的一篇文章——“关于秋作文”,它详实讲解清晰。作文开拓了我们的思维,扩展了我们的视野和想象力,让读者深刻思考和感悟。作文是表达内心真实想法的最好方式。有需求的朋友们千万不要错过哦!

    关于秋作文 篇1

    我有一本大字典,它不仅是我亲爱的朋友,还是我在遇到遇难时的一位好老师。

    三年级的时候,它就已经来到我身边了。瞧!它那红彤彤的衣裳,多漂亮啊!字典的正面,刻着几个白色的大字“现代汉语词典 第五版”。嘿!你别说!还真有用呢!有一天,我心血来潮,想写一部小说。说干就干,我拿起笔便开始写了。刚开始,我的灵感如泉涌般,到了后来我就慢慢觉得有点力不从心了。我就渐渐在推敲词语上做斗争。当我写到:“xx说:‘照顾父母是’”后面就断了,因为我想到了两个词,一个是天经地义,一个事理所当然,我琢磨来琢磨去,一会觉得这个好,一会觉得那个好,在这种情况下,我只好去找我的字典朋友帮忙。”“字典老师,你觉得那个好呢?”我向字典朋友说清了情况,接着,我翻开字典,分别查看了两个词的注释,“老师”便开声了:“‘理所当然’是指从道理上说应当这样,而‘天经地义’则指非常正确,不容置疑的道理。从各个方面来看,‘天经地义’都比‘理所当然’要好。”我听了字典老师的说明后,不禁再次灵感如泉涌。

    三年过去了,我现在已经是六年级的学生了,有时候还是很需要这本字典,但由于我的不爱护,“小老师”的衣裳已经破旧,我看着,感到无比惭愧。我和字典是好朋友,它就如一位好老师般地指导我,帮助我。

    字典,我爱你!你永远是我的好朋友!

    关于秋作文 篇2

    妈妈送我一个生日礼物——漂亮的文具盒。

    这个文具盒长约20厘米,宽约8厘米,高约5厘米,它是一个塑料做成的,盒盖上印有一个白色的小熊。旁边有四个小熊,好似一家人团团围坐。

    这个文具盒里面分三层。最下面的一层是摆放尺子,橡皮,还有三角板,圆规的位置。中间一层摆放着各种适合写字的笔,我的笔好多,有钢笔,可擦笔,还是中性笔。它们大小不一,但是,放在文具盒里,倒也是整齐了不少。最上面一层放着钢笔囊,因为我们经常用钢笔写字,所以,笔囊也需要很多。

    以前,我经常用完钢笔,就随手一丢,尽管老师和妈妈多次因为这样不好的习惯批评了我,钢笔尖也多次因为没有盖上,笔尖损坏严重,可我经常以没有好的文具盒为借口,现在不一样了,文具们都有了一个“新家”我要好好的爱护它们。

    每次写

  • 6、 秋的色彩作文

    写作可以帮助学生更好地认识自己,写作也是一个不断完善自己写作风格的过程。"秋的色彩作文"专题里的文章是不可错过的精选,希望这篇文章能给您的工作和生活带来帮助!

    秋的色彩作文【篇1】

    开拓学生思维,印发学生的思考和兴趣,现实当中的很多例子都是可以作为美术教学来应用的。艺术来源于生活运用于生活,是美术课程的一个最为重要目的意义,课程中自然而然地引导学生逐步地在欣赏中产生兴趣、理解新知并掌握新知。经过本课教学实践可以看到这样的效果。

    课程开始以视频导入,增加课程的知识性和知识的拓展性,有益于课程的顺利实施,增加学生的兴趣,同时也或多或少的增加一些课堂的时尚性,然而这里希望能够为学生的以后的学习打下一点点的印象。

    整堂课以《爱丽丝梦游仙境》为主线,贯穿全课。视频不但激发学生的课堂热情,和学习兴趣,同时也调动学生的课堂积极性和创作热情,这里适度把握学生的思维和想法,让学生敢于说出自己的想法,展示自己。有助于学生日后的发展。 总之,欣赏贯穿整个新授知识的环节,直观明确。学生通过课件欣赏课本中的图片,能够结合自行车的特点,准确深入地说出自己的想法,同学的回答很是精彩。学生对于自己想法的表达,课件内容的理解是很到位的,毕竟都是大家生活周遭,能掌握运用方法进行创作,激发学生创作的愿望也是一个重要的环节。 所以美术源于生活,也增添了生活的情趣。

    秋的色彩作文【篇2】

    俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春,如同是一个美丽的姑娘。只要她走到哪里,万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香和迷人的色彩,因为春天是世界一切美的融会与一切色彩的总会。

    春风吹走了冬日的凝重与寒冷,吹来了春日的温暖与轻盈。

    我睁开冬日久睡的眼眸,呀!春,已在前方微笑。他迈着轻盈的步伐翩翩而来,悄悄撕破冬的外衣,漫步在春的田野上。

    哇!草儿有的探出它那小小的嫩芽头儿;有的害羞似的窝在大地妈妈的怀抱中。慢慢地,草儿长大了,它挺直了腰板,任人们欣赏它那绿莹莹的纤细身子。“呼呼”一阵春风吹来,桃花在春风的吹拂下,舒展着自己的身躯。偶尔,有几只小蜜蜂正在采蜜,为这一景象增加了一些情趣。

    于是,茶花也不甘示弱,绽放那小巧的花瓣。那花瓣红似火,白如雪,粉像霞,白中透着红,红中又衬着粉霞,简直美不胜收,令人如痴如醉。

    不一会儿,天空中又下起了春雨来,她软软的柔柔的,而且还凉凉的。她滋润着大地,迈着轻盈的步伐在两地之间漫步

  • 7、 秋的来信作文

    作文的写作能够增强我们的语文思维的灵活性和自由度,因为它是我们语言与思想之间的双向传递。然而,要想写出一个让人铭记的作文,需要怎样的技巧和方法呢?读后感大全为您搜集了以下可能有帮助的“秋的来信作文”,请务必将本网页收藏起来哦!

    秋的来信作文【篇1】

    在一个晴空万里的假期,爸爸又一次对儿子说:“儿子,咱们去大海钓鱼吧!”儿子伤心地说:“爸爸,我不想去钓鱼了!你已经说了九十九次了!”爸爸耐心地说:“儿子,你这次跟我钓鱼,我给你做鱼汤!让你吃个够!”于是,爸爸用了九牛二虎之力,才把儿子说服了。

    不知不觉,他们就到了大海边。爸爸租了一只船,划向大海中央。爸爸想:我一定要给儿子钓一条大鱼!给儿子做鱼汤!爸爸眉开眼笑地对儿子说:“儿子,我给你钓一条大鱼好不好?”儿子没有回答。说着,爸爸嘴里叼着烟斗,手里拿着鱼竿,钓了起了鱼来。儿子想:我得想个办法。于是,他拿起一张纸和一支笔,写了起来。

    他把纸板穿上绳子,挂在脖子上。儿子小心翼翼地跳进水里,连一朵水花也没有。也没有一丝声音。儿子很快地游到鱼钩旁,把纸轻轻地挂在鱼钩上。往回游的路上,儿子想:爸爸发现了吗?他回头看了看,果然没有发现。他又想:哈哈哈!我的计划成功了!可是我得快点,看看爸爸会不会吃惊。他静悄悄地上了小船,就像一只落汤鸡,穿上了衣服。突然,爸爸的鱼竿上的鱼浮在动,爸爸高兴地叫了起来:“儿子,快看!这一定是条大鱼,帮爸爸拉着这一头!”儿子想:我的计划成功啦!一定不是条大鱼!儿子也哈哈大笑起来。

    爸爸和儿子拽拉上了鱼竿,可是,捞上来的不是一条大鱼,而是一张纸,上面写着:“今天我不想来,致礼,鱼儿。”爸爸大吃一惊,说:“儿子,原来你想保护爸爸呀!”儿子问爸爸:“你怎么知道的呢?”爸爸说:“鱼儿不会写字呀!”爸爸又说:“我们回家玩小车吧!”他们高兴地回家了。

    鱼儿的信不是鱼儿写的,我们要爱护自己的父母。

    秋的来信作文【篇2】

    粗心的王杰:

    你好!

    我是你的影子,只要你一低头或者一回首,就可以看见我。和你相依相伴了十二年,今天思考再三,觉得有必要写封信给你,说说这十二年来我的感受。

    说实话,小时候,你还是挺可爱的,人见人抱,我也不时地能享受到被抱的待遇。可是自从你读书以来,我便渐渐形成了天一黑就想睡觉的习惯。每天你回家的第一件事就是找点吃的,然后要么是坐在电视机前,要么就是出去在门口周围转上一圈,四五十分钟后才带着一身臭汗

  • 8、 读《家》《春》《秋》有感1000字

    读《家》《春》《秋》有感1000字

    胡荼

    高公馆是一个传统的官宦家族,《家》《春》《秋》以大时代背景,描述新青年对抗传统礼教。有时候感觉书就像一面镜子,拿起来看的时候,好像和现实生活没有太大的差异。一代人与一代人的对抗一直存在,思想的碰撞和传承并没有想象中那么理想。现在80后、90后与60后、70后的生活观、职业观也发生了巨大的变化,似乎每一次的对抗都会有觉新、觉民、觉慧的影子。

    觉新代表新思想、旧的行动,他认同新思想也对新思想感兴趣,然而却驱从于老一辈的思想之下,依旧用符合老一辈的行为做事。或许他就像一把伞,撑起了那些判逆者,以至于不会在那些新思想还未成熟时就夭折。像觉新这一类人,往往极度受困于新旧的更替,也是最大的受害者;旧派用他来挡,新派指责他的拖泥带水,而自己往往有我不入地狱谁入地狱的忍辱精神。对比今天的职场,似乎也有典型的特征80后的中层,似乎也是这样的一个角色。对于90后的自由与任性,对于70后的严谨与职业道德;80后似乎也成为了这样的一个角色。或许当某天也可以像《秋》最后那样,分崩离析;脱离职场的束弱缚,却追求自己所喜欢的事业。

    觉民代表着在旧力量下的抗争者,生活在大环境下,但是仍旧我行我素,为了新思想而坚持对抗。像他一样,心中无惧,不惧怕老一辈人的所谓家法,有自己的作为。虽然在高公馆里孕育成长,但是却是新思想下的新青年。对亲情、爱情、梦想都有自己的追求。或许就像90后在职业里,专注价值而不乎人情人言等等,似乎更加的洒脱。他们不在束缚于行政、加班等各种符加的条件及行为,不用在乎职场的微妙关系。或许专注于技能、工作时,不需要太在意别人的反馈,恰恰也因为这样,技能的成长似乎更快。当许多人还在谈职场竞争的时候,专注于能力提升的他们,早就有了她们新的选择,新的追求。

    觉慧代表着完全反抗旧力量的一代人,这类人完完全全走出老一辈的圈子,他们独立成长于属于他们的世界。就像可以不用再考虑人情事故,不用受缚于上辈人所拥有的资源基础。新的追求,新的形式,新的向往,新的思想,一切都是新的。用自己青春的激情浇灌,成为新的一代人。如同现代的万众创新,莘莘向荣,当老一辈还在考虑威信、判断力的时候,新人早就快小步快跑的干掉了他们。

    一部小说就如同一面镜子,看得自己胆颤心惊,似乎它己经权释了自己的命运一般。似乎自己也可以感受到觉新的压力,可以想象是自己还是不得己的陷入这种纠结。日复一

  • 9、 《故都的秋》读后感作文
    《故都的秋》读后感 章晨宵 我喜欢郁达夫的文章,喜欢它的静,它的孤独,它的忧郁,而这往往正是我的文章中所做不到的。 郁达夫之所以能够写出这样的文章,是因为他此生深有感触。悲凉沉郁的"故都之秋”;失散多年,竟成永别的好友"志摩";归家时丧子的"孤独者";孤独中前行的"零余者";被自我摧残,已颓废的"沉沦者"。尽管郁达夫的一生只49岁就终结了,但却经历了很多。 他留下的这一段段文字,何不是出来自内心深处的一声声呐喊。它表达着郁达夫心中,对黑暗现实的反抗,和对祖国强大起来的热切呼唤。他也没有光靠空想,还积极参与了各种抗战活动,为祖国的解放事业贡献出自己全部的力量。 我之所以喜欢郁达夫的文章,是因为其中有许多的心理独白,把一个“零余者”的内心世界完完全全地刻画了出来,使人仿佛身临其境。其中还有大量的环境描写,这就直接渲染了我的情绪,让我感受到了作者当时的心情。郁达夫很擅长制造一个忧郁的环境或人物,这便使他的文感到更忧郁。 秋之韵 ——读《故都的秋》有感 寿君南 我是生活在南方的。南方的秋,有香飘十里的桂花香弥漫于空中,有黄金的银杏叶翩翩起舞,有黄澄澄的橘子诱你去摘……这样的秋,我已觉得很美! 但看了郁达夫先生写的《故都的秋》后,我对北国的秋有着深深地向往。郁达夫先生说,南方的秋是浑浑沌沌的,总看不饱,尝不透,玩赏不到十足。那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。反之,北方的秋是浓烈、醇厚的。 北方的秋天有着很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。那透过槐树叶子的一丝一丝的阳光,那静静绽放的牵牛花,带来了“秋之清”;北方的秋天有着许多槐树,早晨起来,那槐花无声、无色、柔软细腻,铺得满地,带来了“秋之静”;北方的秋天有着秋蝉衰弱的残声,无时无刻都听得见它们的啼唱,像是养在家里的家虫。还有秋雨呢!北方的秋雨比南方的秋雨下得奇,下得有味,下得更像样。秋蝉和秋雨带来了“秋的悲凉”;北方的秋天有着各种各样的果树。有枣子树,有柿子树,还有葡萄藤……清秋的佳日,是一年之中最好也没有的金色的时光。让人看到了“秋的生机”。 秋的颜色,都带着一种很浓厚的颓废的色彩。秋的气质是感伤哀愁的,且不分古今中外。可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。郁达夫先生说,假如南方的秋像黄酒,那么北方的秋就像白干;假如南方的秋像稀饭,那么北方的秋就像馍馍;假如南方的秋
  • 10、 读《家》《春》《秋》有感_优秀读后感1000字

    巴金先生的激流三部曲《家》《春》《秋》是尤其值得一看的。他通过对一个家族兴衰的叙述,来反映当时的社会环境,有点儿与《红楼梦》有异曲同工之妙。

    那是一个临于破晓的时代,是一个薄近黎明的社会,传统封建与创新进步进行着抗争。正是新旧过渡的时候,这就如同画作中白向黑过渡时产生的灰,它不如黑白般显明,但却不可缺少。书中给我印象最深的是高家大少爷高觉新。我认为他象征了新旧交替时代的半个牺牲品。为什么是半个呢?因为在《秋》的末尾并未说明觉新的最终命运,仅说我请读者记住他自己的那句话我的上进之心并未死去或许他会向封建屈服,又或许他能追赶上新时代,不论如何,他的上进心是熠熠生辉的,没有让他沦为封建的阶下囚。

    看到觉新的一段人生,我不禁忆起鲁迅先生对于孔乙己之哀其不幸,怒其不争但对于觉新,我对他更多的是同情。处在那样一个特殊时期,我不知当时的人们是否会偶觉恍惚,是否会有人念及陈子昂前不见古人,后不见来者之情?前方是黑暗的未知,背后是光明的深渊,有多少人克服恐惧走向前方,又有多少人向恐惧称臣,只能待于原地或坠落身后的无底渊?觉新就是在这新与旧、白与黑、生与死之间挣扎。他身为长子,就注定要放弃自己的梦想,去继承家业,处理人情世故。他的老一辈都已被封建制度腐朽,同辈与年轻一辈的命运只因了那特殊的气氛环境,觉慧、觉民、琴以及淑华、报社的同志都跻身黑暗,终究走上了新路见了光明;也有梅、大少奶、鸣凤、淑贞、蕙被迫走向了看似光明,实则落后复古的路,面对的确是永远的黑暗。那是一段艰难困苦的岁月,让人想不明白,究竟过了多少个那样的日子,一个社会才有了全新的面貌?

    我敬佩觉民觉慧的勇敢上进,另一方面,觉新的忍耐与生活对他的压迫更令我感怀。是我太感情用事,还不能够明辨世事吧?在很多人眼中,觉新该是改革中的怯懦者的形象,可在我心中,除开那的确有的怯懦与固执外,我对觉新还怀着同情与悲悯。我见了他的几个叔叔阿姨(文中为其阿爸阿妈)对他的恭维与为维护自己利益提出的不合理要求;,见了他的作揖主义;也见了他几次在弟弟的激励下决心进步,却又被尘间繁杂拖入泥潭;还有他为了维系家族、照顾家人所受的委屈;他无数次被命运捉弄,痛失至亲后在深夜失声哽咽;他甚至连唯一的儿子海臣也失去了世间苦难千千万,但如觉新般接二连三地遭受厄运,人们不免为之唏嘘。觉新,无数次捧起进步书籍阅览,在刚蓄集一丝力量后,却无奈被打回原形。在时间的长河中,

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秋读后感1000字作文
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