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百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。

什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。

习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位，把学生看成我自己的孩子，在他们身上倾注了无私的爱，也在他们身上诠释了什么是“放纵”。

刚接到现在这个班时，我对班上学生的家庭情况了解不深，有个叫盖建荣的同学，上课时老打瞌睡，精神状态不好，作业不认真做，其他课任老师也这样说。我把他叫到我办公室后才了解到，该同学7岁父亲就病逝了，不久后的一天早晨母亲也不知去向，只得与早已分开过的爷爷、奶奶相依为命，体衰多病的老人根本照顾不了他，他每天回家后要帮腿脚不灵的爷爷喂羊(这些羊成了他们家唯一的生活来源)，有时奶奶生病了还得给全家做饭，洗刷之后才去做作业，第二天早晨又得起来做饭。爷爷打算这学期完了让他跟同村的人去打工。当他给我说完后已经泣不成声，我听了很吃惊，也很同情这位同学，他才比我儿子大一岁，我儿子现在还在我怀里撒娇，而他……我除了给他安慰，更多的当然就是对他的

问题来了，如何才能写好作品名观后感呢？在如此丰富的世界里，我们在一部作品中深深联系起来了，观看过程中不免会产生个人的见解。观后感是一种反映观众思考程度的重要材料，通过表达自己的具体感受可以更好地展现观后感的主旨，感谢查阅读后感大全小编为你推荐蒙古观后感，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

窗外漫天雪花飞舞，我们家人围坐在温暖的火堆，大人们闲聊着这年的工作与生活，我在旁的角落里目不转睛地盯着手机游戏，希望自己不要成为大人们的话题，可心里这么想着，却还 是听到了我的名字。

我抬头看，只见妈妈阴沉着脸，好像暴风雨前的平静，随之就电闪雷鸣，指着我呵斥道：“你啊!就知道玩游戏，寒假作业都完成了啊?!”奶奶劝说：“难得放个假，你让他放松下嘛…...”“放松?我看他放得太松了!昨天我让他去老师家学习，搞了半天，书都没带去!”我听了，脸红得可以煮熟颗鸡蛋了。奶奶依旧帮我说话，对妈妈说道：“小孩子嘛，爱玩是正常的，他以前年级时连鞋带都不会系，后来他每天做完作业就让你教他，几天后他不就会了吗。所以教育孩子要有耐心，不要动不动就骂。”

听了这话，我的脸更红了，思绪被拉回了五年前，我拉着妈妈的手漫步在洒满阳光的街道上，看着街上来来往往的人，看到他们的鞋上看似系得十分复杂的鞋带，我疑惑地问妈妈：“妈妈，他们的鞋带都是自己系的吗?”妈妈回答：“那当然啦，谁像你都年级了还 不会系鞋带。”听了这话，我心里下定决心要学会系鞋带。回到家后，我告诉了妈妈我的想法，妈妈欣然答应。于是妈妈手把手地教我，遍又遍的练习后，我慢慢地也学会系鞋带了，在鞋上系了个漂亮的蝴蝶结，试着走了几步居然没有松散，这使我感受到了成功的滋味，心里很是愉悦。

妈妈说她年级的时候连自己的名字都写不好，我又回想起自己年级时，老师让我们学写自己的姓名，练写了百遍，那时我也写不好，只能照着老师的笔迹笔划地写下来，尤其我名字中的“豪”字笔画多，最难写，更是费了九牛二虎之力才写会。终于完成了百遍，我很自豪地给老师看，那时别提多开心了，这是我的坚持换来的成功!

爷爷又把将我揽入怀中，说：“你们都别说，咱豪豪以前连扣子都扣错，现在已经成了个大小伙子了!”这时大家都笑了起来，曾经有次我起床扣错了扣子，自己浑然不知，吃早饭时爸爸看到我突然笑了起来，边笑边指着我的衣服，全家人都看向了我的衣服，也哈哈大笑起来，我带着疑惑地眼神也看向

每一个文档的完成都凝结了自己的心血，我们越来越离不开范文了。很多范文为我们提供了不同的写作思路，如何才能让自己的范文既清晰又有条理呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“蒙古王观后感悟”，但愿对你的学习工作带来帮助。

小时候，妈妈教我扣纽扣，她说第颗扣子最要紧，第粒扣错了，后面就跟着都错了，需要全部解开重新扣。 妈妈还 告诉我，衣服上的扣子可以解开重扣，但生活中有许多事都不可以重来，所以第步很重要，定不能错。

我的很多第步都是从身边的人身上学到的。

有次暑假，我去外婆家玩，我看见90岁的老太公居然自己洗衣服，他还 扫地，整理房间，早上甚至还 为我们买早饭。我心想，太公这么大年纪了，还 在做这些，而我年纪这么小，就更应该多学多做，只有付出劳动，才能有所收获，才会变得充实，快乐，不是吗?

再来说说我的爸爸，他虽然已经三十几岁了，但他还 直坚持在学习，在考试。从他身上我知道了学习是件多么重要的事情，活到老学到老，就是要从我现在做起，每天主动学习，认真学习，以后才会成为个对社会有用的人。

从小，爸爸就叫我要爱祖国。在我5岁时，他带着我去北京，我们爬长城，逛故宫，他还 跟我说了很多中国的历史。当我在天安门前看见五星红旗缓缓升起的时候，心里很激动，觉得我们的国家很伟大，我爱我的祖国!

爱劳动，爱学习，爱祖国，是我们人生中最重要的课，我已经给他们扣好了第颗扣子，接下去的每颗扣子我都会扣得更好，更远…………………

作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!一是用心关怀。

关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。

平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。三是全面培养。我注重学生社会实践能力的培养，积通过开展一系列

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著名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

帮助和鼓励每一个学生进步，使每一个学生都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。

学习固然重要，但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态。

通过这次培训，更使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。因此，我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的.开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。

除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要掌握其基本理论要精通，了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用，抓住要领，掌握重点、难点。在教育教学中，班主任不仅是传

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党的十九大把铸牢中华民族共同体意识写入党章，成为全党全国各族人民实现中国梦新征程上的共同意志和根本遵循。中华民族共同体意识是中国历史发展的必然产物，集中体现了中华民族共同心理特征，是维系中华民族团结统一的强大精神纽带和推动中华民族发展进步的强大精神动力。

深刻理解和准确把握这一我们党新时代民族工作的重大理论创新和实践创新，对维护国家统一和长治久安、促进民族团结与社会和谐、实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重大而深远的意义。

铸牢中华民族共同体意识，既是一个过程，又是一种状态;既与整体的规范尊严相关，又与个体的德性修养相连;既关乎整体的命运走向，也涉及个体的生命价值。有耕耘才有收获，有付出才有结果。唯有参与铸牢过程、巩固铸牢效果，才能产生真正的价值和意义，促成小我和大我的自觉自立、自爱自尊、自主自律和自强自信，最终实现个人梦想和中华民族伟大复兴的中国梦。

文化是一个民族的魂魄，文化认同是民族团结的根脉。中华文化历史悠久，博大精深，中华文化是56个民族共同缔造的。中华文明植根于多民族文化沃土，是世界上唯一没有中断、发展至今的文明。铸牢中华民族共同体意识，基础在于搞好民族团结进步教育，促进各民族在文化上相互尊重、相互欣赏，相互学习、相互借鉴，建设各民族共有精神家园，是凝聚中华民族精神力量之魂。

俗话说：“众人一条心，黄土变成金”。2020年，面对新冠肺炎疫情这一新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的突发事件，各族儿女心往一处想，劲往一处使，投入到这场抗击疫情的人民战争之中。困难面前，大家不分民族，不分地域，都是中华民族，都是中国人。在这场与病毒斗争的抗疫过程中，“民族团结一家亲”的故事很多。紧要关头，中华民族伟大的团结精神又一次绽放出耀眼的光辉！

因此我提议“中华儿女应像石榴里的石榴籽一样团结。”

2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复

该如何才能将一篇作品名观后感写好呢？观看作品之后内心有很多感慨想吐露出来。 我们可以用一篇观后感来记录新的体验，写观后感的过程同样也是我们增进对作品理解的过程，读后感大全特别从网络上整理了内蒙古开学观后感，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

历史是的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。

我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。

习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈

闲暇之际，我们都喜欢走进电影院观看精彩的电影，在回味其中情节时，内心都会有很多不一样的感触。为了记录影片中的美好和自己的心中所想，我们应该写一份观后感，观后感是真情实感下的产物，不可弄虚作假。读后感大全小编特别编辑了“内蒙古青春航线观后感”，欢迎阅读，希望对你有帮助！

每一个人，自从降生起，都会有追求。追求，是用积极的侈动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求，积极地工作是在追求，帮助他人是在追求，生活因为有了追求的存在而精彩。

纵观古今，多少人曾为追求付出了代价:哥白尼为追求真理而付出了生命，白求恩为了战士的生命而英勇牺牲，孔繁森为了人民的生活而离开了人世。一桩桩催人泪下的事实，说明了什么呢?说明追求需要奋斗!

世界上没有登不上的山，没有走不完的路，更不会有追求不到的目标，而这“起点”和“终点”之间仗着什么呢?是奋斗。

凡事只有奋斗，刁‘会有胜利的希望。一个登山者不可能一步登天，红军不可能一天走完二万五千里长征，目标，也不可能一次就追上。中国为了申奥，经历了1xx年的历史，国足为了出线，艰苦奋斗了44年，由此可见，想达到目标，没有奋斗是不行的。

善于追求的人，少不了经受失败的考验。爱迪生为了追求世界的光明，积极寻找材料做电灯，从最初的用棉作灯芯，到最后用碳化纤，前前后后，换了一千五百多种材料。想一想，当每一次看见灯芯被烧断时，他会怎么想呢?是放弃追求，还是努力追求?一个有毅力的人终究会得到回报的。

如今，我们是即将升人中学的毕业生，我们目前的追求是重点初中，在即将到来的升学考试中，命运就摸在手中，写在笔下，我们能达到目标吗?能，一定能，因为我们努力过，奋斗过，有多少的时光是独自一人在灯下读书，有多少的时光是在烈日下努力地操练。

来吧，朋友们，让我们一起追求，一起奋斗吧!

“扣好人生第一粒扣子”这是给我们青少年的箴言。我觉得这句话很生动，很形象，我的理解是我们的人生就像是穿衣服扣子一样，记得小时候那会刚学穿衣服，老是把扣子扣错，扣到后来老是会多出一个洞没有扣子扣，只有当这时候才会知道原来自己扣错了扣子，又得重新解一开，再扣过。我们衣服上的扣子扣错了，可以解一开重新扣过，但是我们的人生却不可能像衣服扣子一样，扣错了还可以重新解一开重新扣过，所以我们从一开始就要学会扣好第一粒扣子，这样我们的人生才不

相信大家都跟作文打过交道吧！写作可以锻炼文笔形成文风，提高写作能力。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？编辑收集并整理了“写蒙古马作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！

暑假里我读了《奇异的蒙古马》这本书。

书中主要讲了塔赫这匹野马被科学家们送到了英国野生动物园保护区，来到这里他和一匹叫小苍蝇的母马交上了朋友。他们经历千辛万古逃出野生动物保护区，来到了他们的新领地。在这里塔赫成为野马们的首领，一起过上幸福的生活。

这本书让我学到许多精神，比如塔赫的勇敢、敢于挑战生活。记得有一次，我和爸爸一起骑自行车，我骑在爸爸的前面，忽然看见前面有个大坡，我赶紧停下来对爸爸说：爸爸，这么大的坡我们还是别骑下去了。爸爸说：没事的，你骑下去我在后面扶你。爸爸一边说一边把自行车放在旁边，向我这边走来。在爸爸的帮助下，我大胆的直往下冲。原来爸爸并没有扶我，只是做了一个假象。随后我问爸爸：你为什么不扶我?爸爸说：有时候我们做事就是少了一股勇气，你看，你不是安然无恙地下来了吗?要相信自己，你也是勇敢的。我朝爸爸点点头并且做出了一个重大的决定，从大坡上再下一次，我相信自己也可以像塔赫一样勇敢。啊，我做到了，从大坡上滑下的瞬间我仿佛看到了一条美丽的弧线在地面上划过，那弧线上写着勇敢二字。爸爸对我竖起了大拇指，我也开心的笑了。

书中还有一只天真、可爱的小苍蝇，他和塔赫一起努力过上幸福的生活。是啊，美好的生活要靠自己争取。我也希望同学们和我一起努力，用我们勤劳的双手去创造美好的未来!

跟中世纪的许多名马相比，蒙古战马怎么看都没有形体上的优势，甚至反倒有些低矮，但它的铁蹄，却令整个亚欧大陆为之颤栗。

其中的奥妙在于，蒙古战马是以驰骋神速、耐力持久、警惕性高、适应性强闻名。而这奥妙中的奥妙，更令人惊叹不已。因为蒙古战马的成长，竟与草原狼有着千丝万缕的联系，在很大程度上，是被草原狼逼出来的。

在已知的动物中，草原狼是最懂兵法的。它们不但凶残机敏极具攻击力，而且善于团结协作，将踩点、奔袭、设伏、迂回、堵截、合围、集群突击等战术挥洒得淋漓尽致。马群一旦陷入重围，要么被集体猎杀，撕成碎肉，要么拼死一搏，踏碎狼头同归于尽。但无论是哪种结局，马群都绝少有生还的机会。

在这样的环境中，蒙古马不得不时刻承受着死亡的威胁，不得不与草原狼

《蒙古王》观后感

毛泽东的一代天骄，成吉思汗，只弯弓射大雕，把元太祖铁木真的形象定位在很多人心中，这种鲁莽强悍与中国传统的阴柔儒雅的审美观是相悖的。我所看到的史料证明，铁木真嗜血成性，古老的西夏文明就因为他的一声令下而被漠漠黄沙掩埋。

《蒙古王》展示了天之骄子的另一面。这部电影以铁木真与其他部落的矛盾为主线，以铁木真与妻子波丽的爱情为副线，以苍茫辽阔的蒙古草原为背景画面，以苍凉浑厚的马头琴为音乐主旋律，表现出铁木真超乎常人的忍耐，宽容，坚韧。那种宁折不弯的硬汉形象，是受传统礼教束缚的中原文化所不能孕育的；那种茹毛饮血的生活，让我们自认为文明的汉族所难以接受的；那屡屡献出身体却备受敬重的波丽，是中华传统道德观所不能容忍的。这使人想到卢梭的观念回归原始，少数民族未经文明熏陶的生活方式所陶冶出的粗犷，淳朴，似乎更接近于原始的人性。

影片中令人印象深刻的是铁木真沉郁刚硬的目光。父亲死后饱受折磨，爱妻波丽被抢，沦为奴隶囚于笼中，命运的打击锻造出他钢铁般的意志，他鹰一样的目光穿透了天宇。这种超人的意志使他实现了统一部落的理想。瑞士心理学家荣格认为：人有意志型，感受型，情感型。古今成大事者，莫不意志超群。真正的男人，就应该具备花岗岩一样的坚强，大草原一样的宽广。

电影中的好妻子，打破了传统的贞节观念。波丽被泰齐抢去，得知铁木真前来进攻，便手刃了熟睡中的泰齐。此时，她已经怀了泰齐的孩子。铁木真被俘，她嫁给驼队商人。救出铁木真的当晚，便把他带到家中，当着商人的面与他同床共寝。尔后，领着商人的女儿，泰齐的儿子与铁木真回到草原。这种女人得到了铁木真的敬重和永远的挚爱。与之相比，项羽战败，虞姬自刎的行为是多么可耻！《列女传》记载，一个女子被陌生男人拉了一下胳膊，便砍断手臂，这种做法多么愚昧！

电影着力表现的硬汉柔情，使金戈铁马的主题有了更深的意蕴。但我们感受到的不是浪漫，而是饱经战乱的民族坚毅果敢的灵魂，是等待与信任所铸就的深沉的情感。

看完电影，我陷入沉思：灵魂孱弱的人们，缺少的是什么？花前月下的爱情，缺失的是什么？