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六一节的作文

(共 3111 篇)

  • 1、 写六一节的作文600字精选5篇

    作文人人都会写,只是好和更好的区别,写作是学习效果的放大器。而写一篇好作文需要很长时间的积累,你一般写作文都是从什么地方写起的呢?下面由栏目小编帮大家编辑的《写六一节的作文》,供你阅读参考,并请收藏本页面!

    写六一节的作文【篇1】

    “旧时南阁子,须弥方丈居室。尘泥渗漉湿,雨泽下注丝丝。翠鸟偶啄食,兰桂竹木杂植。三五夜中时,半墙明月至……”

    “红五月歌咏比赛”在五年级各班的歌声中缓缓落下了帷幕。

    而在教室里,同学们都在为即将到来的端午节和“六一”儿童节展开话题,讨论不休。

    可当几摞花花绿绿的错题本被抱进教室时,所有同学的目光都立刻被锁定了。期待和好奇萦绕在我们每个人心上,又不加掩饰地从我们明亮的眼睛中流露出来。

    很快,大家都得到了三本错题本,颜色多的令人目不暇接:鹅蛋青,天空蓝,梦幻粉,青草绿……同学们有的脸上洋溢着满意的微笑;有的则一脸的失望和急切;当然,更多的是在东张西望着,看别人拿到的是什么颜色……

    接下来是全班最兴奋的时刻:小多肉来了!

    全班只有一盆姬胧月,物以稀为贵,该把它分给谁呢?在短暂的讨论后,大家一致同意将这份殊荣奖励给为班级贡献最多的徐嘉悦同学。

    于是,一向幽默的小徐同学发表自己的获奖感言:“要是没有大家对我的支持,我也不可能有这么大进步,所以我想把这盆花献给班级体。”话音刚落,便是同学们一阵雷鸣般掌声……

    黄色、红色、橙色、粉色的花盆中旺盛地长着小玲珑的矶小松,圆润可爱的白牡丹。我分到的是一株饱满的白牡丹,它淡青色叶片的尖部抹有一色绛紫,使朴素的小多肉多了一些惊艳。白牡丹的`外形既像牡丹,又似睡莲,可爱地令人啧啧称奇。

    再看同学们,大家都在兴奋地研究着,评论着,攀比着,交换着……一派热闹的气氛。啊,没想到,这些小生命们竟也能掀起不凡的风波!

    快乐的欢聚即将结束,同学们的欢声笑语也将随着教室里钟表的“嘀嗒”声渐渐消逝。然而,美好的情节,欢快的点点滴滴则将永远深深地镌刻在我们心中,永不褪色,日久弥新。

    写六一节的作文【篇2】

    孩子:六一我们放假

    六一当天学校都会放一天假,但一般上午学校会组织文艺演出。至于幼儿园,六一是允许家长把孩子们接回家过节的,而对于那些家长无法陪伴的孩子,幼儿园会为他们准备一些活动。采访了岳阳道小学的几名学生,经调查,六一这天有大约五成的孩子不能和父母一起过。

    家长:六一我们无奈

    刘先生是一名外企员工。平时工作特别忙,很少

  • 2、 六一节目观后感6篇

    在日常生活中,我们经常会去看电影,观看完影视作品后,我们的倾诉欲望也会被激发出来。为了更好的感悟作品里的真谛,我们应该写一篇观后感。写好作品观后感要求我们具备哪些方面的能力?您一定也想了解怎么写好作品的观后感吧!下面是读后感大全编辑精心整理的"六一节目观后感",欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    六一节目观后感【篇1】

    今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出,颇有感触。

    桃园小学位于市区东北一隅,平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一,面向全社会的,为此,他们的领导和教师精心策划,积极准备,学生因在自己的节日里参加演出,表演得也特别精彩,从而节目之精彩超出了我的预期,也非常有自己的特色。

    精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果,特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖,令在场的观众,赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识,更是学生生命成长的乐园。

    精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》,说是教师代表,其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读,要演练得天衣无缝,其实,要花的心血是很大的,这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况,那首诗是学校教师自己的作品,就更让人觉得亲切,那一句“让粉笔染白了自己的头发,让钟声改变着年轮。。。不变的是我们教师的永恒的师魂!”(我只记得其大意了)掷地有声,发人肺腑。从整场节目的策划和编排,看得出那就是老师们在铸师魂。

    精彩之三是他们学校,有共建单位参加演出。市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目,一种娱乐,更为主要的是唱响了一首和谐之歌,让学生和家长感受到的是社会的和谐,学校和社区之间的和睦。

    精彩之四是当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂,娇艳的花儿竟相开放,我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!上午,全体师生和家长在云峰剧院欢聚一堂,迎接这一年一度属于自己的节日。

    这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们各个都象精灵一般,真的好美。

    节目的开始,是有初二年级的管乐班送上的,由曹华晴老师担当指挥,同学们的演出投入,富有感情。场下的同学一直激动的股掌。这支乐曲,在老师的精心编排下,结合了今年艺术节的主题-------欢快积极

  • 3、 六一节目观后感700字

    除了读书让我们成长,观影也是一种成长方式,好的作品能直击人心,给我们带来震撼的感受,欣赏了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇观后感。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢?你可以读一下小编整理的六一节目观后感700字,还请多多关注我们网站!

    六一节目观后感 篇1

    儿童节晚上,我和爸爸、妈妈一起观看了中央电视台庆祝20xx年“六一”国际儿童节晚会《在灿烂阳光下》。

    晚8时,晚会在欢快的歌舞《我们的节日》中拉开序幕。《在灿烂阳光下》、《让我们荡起双桨》、《春天的芭蕾》、《爱我中华》等节目,通过优美的乐章、精彩的编舞,表达了少年儿童对伟大祖国的无比热爱和对美好生活的无限憧憬,赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。《有梦就有未来》、《我们的心跳在一起》、《努力》等节目,表现了汶川、玉树、盈江地震灾区孩子们对全国人民支援灾区的感恩之情,讲述了一批新疆少数民族儿童在党和政府以及社会各界的关爱下战胜先天疾病、重获健康的故事,深深地打动了现场观众。《绢花飞舞》、《动漫狂欢节》、《娃娃戏台》、《乐乐咏时歌》、杂技《男子抖杠》、幽默魔术等节目生动活泼、精彩纷呈,台下的小朋友们不时发出欢快的笑声。晚会在《我们是共产主义接班人》的嘹亮歌声中落下帷幕。

    在今天的儿童节晚上,我很快乐。

    六一节目观后感 篇2

    再过几天,就是“六一”国际儿童节了,相信有相当多的少年朋友已经在欢欣鼓舞,心潮澎湃了。

    在儿时,我又何尝不是如此。盼望着,盼望着,看日历一页页的翻过,向大人争取几毛钱的活动经费,准备买几瓶汽水,几个面包,几块糖果。有时还要准备一个小节目,好在伙伴们面前展示一下自己的风采。

    “六一”节如期来临之时,二百来人的小学校就热闹起来了,老师们找来旗子,领着同学们浩浩荡荡地向南山奔去,首先是爬山,一路上也是欢声笑语,有时还歌声飞扬!接下来的活动就是挖宝。所谓挖宝,就是由老师先将写有奖品的字条放在石头底下,树枝上,抑或是草丛里……然后由同学们去找寻,并领取奖品。我向来是挖不到的,只能跟着同学们飞奔着四处找,体会探险般的刺激。当有同学惊呼、惊叹、炫耀自己是在哪里找到了自己的好运时,我便奔向他那里,以他的成功经验为指导去找寻,结果仍是找不到。“年年失望年年望”,就这样怀着梦想,怀着憧憬,略有些遗憾地,不知不觉中已走过了自己的童年。

    等我从师范学校毕业

  • 4、 六年级六一节作文分享11篇

    文章是展示个性和风格的舞台,写作有助于我们掌握语文知识和规律。优秀的文章会成为学生们写作的参考素材。我们特别为大家挑选了一篇题为“六年级六一节作文”的文章,相信会对你的学习工作带来很大帮助!

    六年级六一节作文 篇1

    题记:马上又到六一儿童节了,小朋友们已经按捺不住激动的心,蠢蠢欲动起来了。那么,不妨一边规划今年的六一,一边回眸去年的六一,让快乐的种子提前飞起来吧!

    今天是六一儿童节,天气晴空万里。我非常高兴,因为我要和妈妈去游乐园玩。

    到了游乐园里,我觉得大摆锤最刺激,就和妈妈坐上了大摆锤。

    游戏开始了,我非常紧张,都感觉能听见自己的心跳声,我紧紧的抓住扶手。它作文先是小幅度的摆动,我还不觉得害怕,可是随着摆动得幅度越来越高,我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了,所以我一直闭着眼睛尖叫。风从我的耳边划过,我想:到底什么时候结束呀!我都快被转晕了!过了一会儿,他摆动的速度慢了下来,它停稳后,我跳下大摆锤时说:“虽然我很害怕,但也很刺激,我真想再玩一次呢!”妈妈为了奖励我勇敢,还给我买了玩具。

    大摆锤真刺激,我下次还要玩大摆锤!

    六年级六一节作文 篇2

    每个人都有儿童时期,而当今社会的我们有着以前没有的儿童节!我们很幸运,生活在如今的这个社会,这个国家!

    我童年时,众多乐趣中的一个乐趣,便是六一儿童节,这天,是我们小孩的节日,这天我们都很开心,上午开六一儿童节联欢会,下午放假。

    这天,我们每个人搬着凳子在操场集合,随后宣布获奖名单,再然后我们进行了联欢晚会,一到六年级的每个人,每个班都会有一场节目,有唱歌,跳舞,还有古诗词表演,鬼步舞等等。这天,超市也是挤满了人,天气也渐渐热了起来,我们到10点多钟的时候,就回到了教室,准备放假了。但这些早已成为了回忆,如今,我们已经没有了六一儿童节。

    我们每个人每时每刻都在成长,无论是睡觉,玩耍和学习的时候,我们都在成长,也在衰老,过去的日子,我们已经回不去了。我们只有把握好现在的每分每秒,我们的人生路才会很精彩!

    同学们,往事不堪回首,希望你们把握好现在的每分每秒,把握好自己,在未来的人生路上,绽放异彩,努力拼搏,争做一名合格的学生,一名合格的社会主义践行者,加油!

    六年级六一节作文 篇3

    我收到过很多礼物,有六一儿童节妈妈送给我的娃娃,有圣诞节爸爸送给我的小马,还有过生日时朋友送给我的魔方,但是我最喜欢的是那个既漂亮又有

  • 5、 教你写观后感:小学六一节目观后感(800字)

    快乐的来源有多方面,观看电影或者视频就是一种,在观看过程,会不断的各种想法迸发出来,观看后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,在写观后感作文过程中,纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。哪些情节让您印象最为深刻呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教你写观后感:小学六一节目观后感(800字)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    小学六一节目观后感(篇1)

    为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日,我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动,具体状况总结如下:

    一、领导重视,精心组织。

    我校按照教育局的要求,结合实际,认真制定了此次活动的方案,并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间,充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

    二、突出主题、活动多样。

    在六一儿童节前夕,我校主要开展了以下几项庆祝活动:

    1、开展班队报展览活动。

    五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊,5月30日,经过领导审评,选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。

    2、开展趣味体育活动。

    在学校师生的精心准备下,5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

    3、开展了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。

    5月31日上午,冒着淅沥沥的小雨,我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出十分成功,没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入,观众观看也投入,掌声不断,体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。

    能够说,今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程,都体现了“在活动中成长,在活动中体验成功的快乐”的宗旨,让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,我们欣慰、我们幸福、我们开心,我们的付出值得!

    小学六一节目观后感(篇2)

    这次文艺汇演,得到了上级领导部门的大力关心与支持,成功的演出不

  • 6、 快乐的六一作文锦集

    写作是训练文字表达和思考能力的重要方法之一,它可以帮助我们更好地感受到不同文化的气氛和精神。如果你正在寻找出色的写作范例,那么小编在大量资料中精选出了一篇非常实用的“快乐的六一作文”,供你参考,希望对你有所帮助!

    快乐的六一作文(篇1)

    六一儿童节那天,学校在校园里举办了隆重的庆祝活动。除了表演,我们还做了一个小游戏,就是每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧物买卖。校长宣布游戏开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

    我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”

    “一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”

    “九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。

    我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”

    他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的'。因为我帮班上挣了九元班费。

    可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。

    这次游戏太有教育意义了,不仅让我们学得了经营的经验,更重要的是让我们从生活中,找到乐趣。

    快乐的六一作文(篇2)

    是喜气洋洋的日子,是的节日六一儿童节。校园里到处充满了节日的气氛,老师带到操场上看表演。精彩的演出在铜管乐队声中和花炮的鸣响中开始了。

    表演的节目真是五花八门、热闹非凡。有舞蹈、乐器、相声等.我最喜欢舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她们穿着漂亮的,音乐翩翩起舞,只美丽的蝴蝶,同学们每动作都很优美,表演让了山里娃娃是天真可爱,生活在到处绿树成阴、鲜花盛开的地方是幸福快乐。同学们表演的出色和她们平时刻苦训练是分不开的。

    我还觉得相声表演也好,名字叫《买》,是里女生表演

  • 7、 关于六一的作文8篇

    每位个体都能以独特的方式撰写其作文,而这种习惯更有利于我们磨练语言表达能力。此外,在文章写作中,若能精准突显中心事件与角色,则必须有详尽的形象描写。今天读后感大全编辑特别选择这篇“关于六一的作文”文章,希望您能收下本页的网址,免失经典。

    关于六一的作文 篇1

    一大早,我的同学刘易阳就来到了我家,为的是和我一起参加小记者的活动“吃不够西瓜大品尝和领养爱心树”。

    这次的活动我还约了在“比特王国”一起当服务员的一个小妹妹徐佳茹,很快我们就在德州南郊生态区鑫昂农业科技园见面了。小记者的胡老师来了,我们飞跑过去报到,“有西瓜吃了!”不知哪位同学喊了起来,我们又都跑到集合地等着吃西瓜!小记者的队伍太大了,终于轮到我们吃西瓜了,太甜了,咬一口甜掉牙了。“第一次吃到这么甜的西瓜。”“这西瓜口感真好。”赞美西瓜的声音不绝于耳。吃完西瓜就是瓜场的领导给我们讲解“吃不够西瓜的种植情况”,“目前黄河涯镇的西瓜共种植了三种,包括无籽、黑美人和京欣系列的双星。这三种瓜含糖量高,比较甜,再加上种植过程中用有机肥代替化肥,因此倍受市场欢迎。我们的土壤很适合种西瓜,而我们选择的品种也都是全国最好的,种出来的瓜皮薄、瓤红、口感好,受到全国各地的好评。”接着就说到了“秋霜梨树”的领养,我们兴奋的神经达到了顶点!先是认领卡的制作,我们小记者的兴致都很高,认领卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹领养了一棵,我们约好有时间一定会来帮我们的梨树除草、浇水,让它结出更多的梨子送给敬老院的爷爷奶奶。

    朋友们,这是我过得最难忘的一次六一节,因为他有我们的期待在里面。谢谢小记者的老师和德州南郊生态区鑫昂农业科技园的领导们给了我们这么难忘的礼物。

    关于六一的作文 篇2

    今天我们特别高兴,因为今天是我们的六一儿童节,而且是在学校过呢,学校过的时候是彩旗飘扬、气球五颜六色。

    早上,我们吃完饭,就把黑板放到指定的位置,然后,我们就去了指定位置,老师说游戏过关了就可以领奖券了,我们先玩了老师的游戏,老师的游戏是《你说我猜》,规则是:自由选择两个人一个组合,一个人说,另一个人猜,可以用动作模仿,也可以用语言来描述,才对三个每人可得一张奖券。我和左佳茹一组,班长在后面出示了鸭子,左佳茹就做了鸭子的动作,我就说鸭子,然后,又出了一个气球,左佳茹就指着气球,我又说气球,最后,班长又出示了雪花,左佳茹说:“冬天爱下什么?”我就说是雪花,

  • 8、 小学生六一作文

    通过作文展现个性和思考能力的独特魅力,写作文可以使人保持内心的一份宁静。通常在写作中要言之有理或情,才能打动读者,相信一些人会觉得作文很难写吧?相信您在阅读网页内容后有所收益。

    小学生六一作文 篇1

    盼啊盼啊,星期一, 我们终于盼来了“六一”儿童节。因为我们班快乐的'庆祝活动要到下午举行,所以我又苦苦等了半天。终于熬到了下午,我们在教室里围座成一圈,等待着活动的开始。

    我迫不及待地把带来的食物都拿了出来。老师说:“现在我们大家可以分享自己的食物了。”别的同学很热心,总把好吃的给我。

    我呢?也把自己好吃的东西给他们吃。我还带了巧克力,因为我经常出手汗,所以,嘴上、手上都粘满了巧克力,让同学们笑得前俯后仰。我才不管呢!随他们笑吧。我又把饼干给老师吃,老师连声说:

    “谢谢你!”我说:“不用谢。”

    吃好了自己的食物,我们班开始表演节目了。起先是我的同桌戴佳莹和她的好朋友为我们表演弹电子琴《盼红军》。她们弹得非常动听,把我们的几个同学深深地吸引住了。接下来是我们的班长唱《同一首歌》,他唱得真是好听极了,把我们全班都有吸引住了,尤其是我。等他唱完,我真想过去跟他握握手。

    表演完了,我们又看vcd片,不过vcd没什么好看,只是《奥特曼》还有一点好看。

    傍晚,我们回家了,走在回家的路上,刚才教室里快乐的笑声仿佛还荡漾在我们耳边。

    小学生六一作文 篇2

    盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼来了一年一度的“六一”儿童节,最兴奋的一天终于来了。

    我们学校“六一”举行了一次文艺汇演,每个班都要准备一个节目。而我们精心准备的舞蹈——“好好学习,天天向上”就将要上演了。我们在排练时,每天下午练到六、七点,从不偷懒,非常用功。我相信,我们一定会拿到奖!

    一大早,我们跳舞的队员就来到了教室,穿上漂亮的服装,一个接一个地化妆,每个人看起来都精神抖擞,美丽可爱。八点钟,文艺汇演开始了,看完一、二、三年级同学的精彩表演,我们自信满满地走上台。音乐一响,我们跟着欢快的节奏舞动了起来,越跳越入迷,越跳越开心······最后,终于跳完了,我们依依不舍地走下了舞台。老师兴高采烈地说:“你们在舞台上跳比平时训练好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我们听了,心里美滋滋的。

    不出我们所料,第二天,演出评比结果公布了,我们班得了一等奖。哈哈,就让四年级二班羡慕嫉妒吧!

    今年的“六一”儿童节过得真快乐!

  • 9、 一节有趣的课作文模板

    写作是一种重要的途径,用于展示学生的综合能力和审美观。通过多次练习写作,不仅可以增加知识储备,还可以提高学习能力。优秀的作文通常都会具备一些特点。而本文聚焦于与“一节有趣的课作文”相关的主题,欢迎您阅读本网页的内容!

    一节有趣的课作文 篇1

    “吹大一点,吹大一点!”这声音是从哪儿来的?原来,是作文课上大家在吹泡泡呢!

    今天,老师带来了一只“小海豚”,它穿着一件粉红色的裙子,一双水汪汪的大眼睛,一张大嘴巴老是笑得合不拢。真奇怪?它肚子上怎么会有俩只“大脚”?我仔细一看,原来这是一把海豚泡泡枪。

    只见老师用食指拉了几下扳手,“小海豚”居然吹起了“口哨”,那声音动听极了,大家都被迷住了。吹着吹着,小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡,有蓝的、粉红的、大红的、紫色的,还有七彩的,在灯光下闪闪发光,显地格外美丽,印出了一张张可爱的笑脸。

    泡泡的形状各式各样,大小不一,有的像大西瓜,好想咬上一口;有的像鸡蛋,有的像大苹果,我们轻轻一碰,它就破了;有的像火腿肠,让人垂涎三尺;有的像一颗颗葡萄晶莹透亮;还有的像爱心,红红的,漂亮极了。“小海豚”越吹越起劲,吹出了多层泡泡,大泡泡里有小泡泡,它们挤在一起,像一串串玛瑙呢!满天的泡泡在空中翩翩起舞,再慢慢地飘落下来,亲亲我的鼻子,亲亲我的脸,冰冰的,舒服极了。

    我真想钻进泡泡里,让它带我去北京看看天安门,再带我去天空和云朵妹妹们一起玩耍,最后带我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可爱的玉兔。“噗”泡泡破了,把我从幻想中给拉了出来,呀,我们是在吹泡泡呀!

    我永远忘不了这一节有趣的作文课。

    一节有趣的课作文 篇2

    “哈哈哈……”教室里传来阵阵的欢笑声。咦,这不是一节埋头写作的作文课吗?他们到底在做啥呢?原来是在玩游戏——你画我‘歪’,也就是你画我猜游戏。

    游戏规则是:全班同学分成两队,分别是男生队和女生队。每局派出一个人去老师那边看题目,看完并在白板上画,期间白板上不能出现字,画画者也不能告诉队友题目,只能让他们根据画去猜,猜对的那支队伍加一分,猜错不扣分,30分钟内看哪组猜对的题目多,哪组就成为最后的赢家,并获得积分奖励。

    游戏开始时,大家都特别激动,毕竟这节课有游戏玩。首先男生队派出他们的种子选手小白上去画画,这次的.题目是对牛弹琴。小白从老师那里看完题目就有点犯难,他怕自己画不出来,同学们猜不到。事实上,在他画完后,他的队友也难以置信地

  • 10、 快乐的六一优秀作文9篇

    写作可以反映出一个人的个性和思维能力,展现其独特的魅力与价值。不仅如此,写作还可以促进一个人的思想与创造力不断地发展与壮大。读后感大全编辑为了呈现最佳效果,精挑细选,特别为您准备了这份与“快乐的六一优秀作文”最为契合的文章。欢迎您认真阅读并收藏!

    快乐的六一优秀作文 篇1

    令人激动的六一儿童节终于到来了,我们换上自己喜欢的衣裳,开开心心的来到了学校,在校门口,还有许多老师给同学们发糖,我收到了糖,蹦蹦跳跳地来到了我的教室。教室里到处欢声笑语,每个人的脸上都洋溢着笑容。那不是小袁吗,她正在和小可比裙子呢!我走到座位上,看到我的同桌正在和别人玩游戏,旁边的小兰叫住我跟她聊天,这时老师走进来了,她笑了笑,叫我们下楼吃饭。

    一早上很快就过去了,下午是年级活动,每个班都要准备一个活动,我们班是抢凳子的活动,我拉着好朋友小兰现在我们班玩了两次,六个人五个凳子,抢到就成功了。我们班的电脑高手小吴播放起音乐来,他随着音乐摇起头来,我们围着凳子转圈,班里的搞笑大王小马和小冯戴上搞怪面具,跳起舞来,逗得我们哈哈大笑,都没有注意到音乐已经停了,哎呀!我没抢上凳子,坐在凳子上的小兰,看着狼狈不堪的我,不禁笑出了声。

    于是我拉着小兰又玩了一次,她笑道:“想不到你还挺支持咱们班的嘛!”第二次我和小兰都抢上了凳子,看到班主任笑着说:“抢到的人快去盖章吧!”我们跑到负责盖章的同学那里,一个大红章子盖在了我的纸条上,我们开心的去玩另一个游戏了。

    这次的六一活动是我小学阶段玩的最开心的一个六一,我们已经长大了,儿童节也剩余不多了,我珍惜我的童年时光,珍惜我的同学们,与他们度过开心的每一天。

    快乐的六一优秀作文 篇2

    这周五,我期盼已久的六一儿童节终于来到了,我内心热血沸腾。老师说,要在班里选四位主持人,主持庆六一联欢会,我兴奋的举起了手,最后,老师选了我成为这四个主持人其中的一个。我对这次班内联欢会十分期待,我精心的准备着这次的发言稿,并且和其他几位主持人一起商量节目流程,满心欢喜的迎接联欢会的到来。

    终于来到了“六一”这天,我们先是进行了一段开场词,然后共同宣布联欢会开始。首先,我们先看了几个班内多才多艺的同学们表演的节目,有古筝及尤克里里独奏,敲大鼓,拉丁及民族舞等。同学们表演的都十分精彩,大家连连称赞。后来,我们全班又一起唱了三首歌,有张杰的《逆战》tfboys的《青春修炼手册》和最近大

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六一节的作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。六一节的作文栏目给大家带来大量六一节的作文、2024六一节的作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06