古语言：一月不读书，耳目失清爽。读书有助于我们成长，而读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读完相关作品以后，相信心中会有不少的心得，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，那么，有哪些可以值得参考的读书笔记呢？下面是小编为大家整理的“小编推荐： 腊八粥日记怎么写4篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

教学目标：

1、有感情地朗读课文，抓重点词句、联系提示语、分角色朗读等感悟课文。

2、通过人物动作、语言和心理活动的描写，体会课文内容，感受八儿的心理活动变化，体会八儿一家其乐融融。

3、学习文中人物对话的描写，通过读文及拓展阅读，感受亲情给人带来的温暖。

重点：通过人物动作、语言、和心理活动描写，体会八儿一家的其乐融融。

难点：感受八儿的心理变化

教学过程：

一、引入

1、 认字，说出带有生字的成语

2、 回顾课文第一自然段的主要内容

3、 2——19是按怎样的思路来写的？（板书）

二、精读感悟

过渡：美味的腊八粥会让小孩子、大孩子和老孩子馋涎欲滴，方家大院的八儿正是这众多喜爱腊八粥中的一员，那么面对甜甜、腻腻的一锅粥，他的表现如何呢？我们首先来学习盼粥这一部分。

1、 盼粥

（1） 默读2——8自然段，要求：画出描写八儿的句子，想想这些句子分别属于对人物的哪种描写，品读你画出的句子，思考你从中体会到什么。

（2）学生汇报

①“喜得快要发疯了”这属于对人物的哪种描写？你能换一种说法来表达八儿喜悦之情吗？

②“眼睛可急红了”说明什么？八儿真的饿了吗？从对八儿的描写中可以看出此时此刻八儿一种怎么样的心情?可以用一个什么词来形容？（板书迫不及待）

③省略号有什么作用？指导朗读四五自然段的人物对话，分角色朗读人物对话

④怎样理解第八自然段的反问句？八儿对腊八粥虽是望眼欲穿但也只能苦苦等待（板书苦苦等待）

过渡：八儿多么想让妈妈早点给他端上一碗喷香的腊八粥啊，那么一旦粥煮好了，他想怎么吃呢?下面我们来学习想粥这一部分

2、 想粥

（1）分角色朗读9——11自然段，思考：八儿开始计划粥怎么分？后来想怎么分？为什么变卦了？（理解八儿的讨价还价、得寸进尺）

（2）“孥孥”是什么意思？从妈妈的的话中你能看出什么？

（3） 再分角色读，要读出八儿的天真可爱和妈妈对他的宠爱。

过渡：这让小小的八儿想吃三碗半的粥，在他的猜想中又是什么样的呢？下

读后感大全专题“读后感腊八粥”推荐内容。

您是否能够写出一篇感情细腻的读后感呢？最近读了作品，感受颇多，我们对于书籍的深刻感悟，常常可以通过读后感来进行记录。考虑到你的需求，小编特意整理了“读后感腊八粥”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

冬天，对于忙了三季的农家人来说，是难得的闲歇时节。可一进腊月，又会逐渐忙碌起来，各家各户忙着杀猪宰羊，忙着上街购物，一股节日的气息四处扑来。最饶有趣味的，当属过“腊八”节。腊八，既是一年的总结，又是过年的前奏，年的味道从腊八开始，越酿越浓。小时候，常听老人说：“孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。”每年的腊八节，我们全家人都能喝上母亲熬得稠稠的、糯糯的、甜甜的腊八粥。在我看来，母亲做的腊八粥可谓是天底下最好的美味了。腊八节的头一天晚上，母亲把干果、杂粮、干菜逐一淘洗发泡，然后捞出来放在箩筐里风干，除此之外还要把葡萄干、冰糖以及青红丝等几样提味的东西准备好。腊八节当天，天边刚泛起鱼肚白，母亲就早早起床了，她把头天晚上精心准备的红小豆、绿豆、白芸豆、栗子、桂圆、核桃仁、枸杞子等放在铁锅里用小火慢慢地煮。说来也怪，平时爱睡懒觉的我们在这一天总会很早地醒来，透过窗户看到厨屋里有光亮，我们边系扣子边趿拉着棉鞋往外跑。

边说，她边把最难熬的几样干果和杂粮倒进了锅，用小火不急不躁地煮着。当锅里冒出的白气伴随着“咕嘟咕嘟”有节奏的响声时，浓浓的香味儿便飘散开来，馋得我们一遍遍催问，怎么还不出锅。在我们一阵阵的催促声中，锅盖掀开了，锅里的腊八粥又稠又亮，甜丝丝的香气飘满了整个院子。母亲拿起勺子，把热气腾腾的腊八粥分别舀进早已准备好的碗里。那滋味，我现在想起来，依然口水直流。又是一年腊八到，超市里早已经摆上了琳琅满目、口味繁多的腊八粥原料。然而，没经过母亲那一套繁杂程序熬出来的腊八粥，不仅是口感上的欠缺，更多的，是心底里那份悠远绵长的母爱，是一种透人心田的暖。

《腊八粥》是一篇散文，它是一篇冰心奶奶对童年回忆的文章，从文中的字里行间我感到这散文不仅是描写腊八节，而且还纪念周恩来爷爷，因为周爷爷的忌日正好是腊八。冰心用详细的笔调写出了孩子的心声和对周恩来爷爷的深深怀念。同时也让我了解腊八粥这种粥是要用十八种干果做的，这八种干果象征着十八罗汉，吃起来也十分香甜可口。

“腊八粥”是冰心对童年回忆的散文中对突出

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编收集并整理了“阅读推荐：腊八节喝腊八粥作文600模板合集9篇”，欢迎阅读，欢迎收藏。

今天是腊月初八，是我国传统节日，腊八节。有吃粥的风俗。

于是我和妈妈来到超市，买了一些糯米、小米、红米、小麦还有红豆、绿豆、鸡窝豆、花生米等。这些材料放在一起，就回家了。

回到家，妈妈把这些材料倒在一个大锅中，放了些水。就开始熬粥了。妈妈说：“熬粥开始用大火熬十分钟，再用小火熬半个小时，就这样一锅香喷喷的粥就熬好了。”

我一边吃着香喷喷的粥一边说着：“腊八粥真是太好吃了，下次我还要吃。”妈妈笑了点点头。

腊月初八，虽然不是什么大日子，却还是有一定影响力的，不是在哪里的中国人，在这一天都会煮上一碗腊八粥来喝的。这就是中国人的文化。

腊月初八是进入腊月的第一个农历节日，在这一天，各地均有喝腊八粥的习俗。在我国，腊八节喝腊八粥和中秋节吃月饼、端午节吃粽子是同等重要的风俗习惯，是千百年来流传的习俗，代表着劳动人民对丰收的希冀与渴望，是我国宝贵的非物质文化遗产。而近年来，腊八正与其他许多民俗节日一样，渐渐淡出现代人的生活，成为远去的记忆......

这天，以及这天的前前后后，都应该是雪花的节日。它们像少女一样干净质朴，在这个时候轻盈地飘落人间，来了就把一切抱在怀里：村庄、田野、小院、柴草堆、麦秸垛......

这天的炊烟是年底盛事开始的标志，袅袅地蜿蜒在房顶上的天空里，延续着几千年的乡俗。在醇香的气息里，游子想起了母亲的呼唤，想起了老屋的温暖，泛起了归家的情思。

铁锅下火苗跳跃，像一群好动的精灵拉扯着柴草，红色的锦绸消解了乡亲们四季辛劳的酸痛，化作母亲们脸上止不住的笑意。水花沸腾中，清香飘逸。阳光的味道被各样杂粮吸收，又在氤氲的水汽中化作一缕清香，散发出来。

这清香带给我们腊月里第一丝清清淡淡的幸福。锅边那口盛满清清山泉水的石瓮还笨重地立着吗?大黑还在翘着尾巴绕着石瓮打转吗?瓮里那把厚厚实实的水瓢还悠闲地漂着吗?那只陈旧的木盆还在工作吗?木盆里还有五彩的粮食吗?金黄的小米，鲜红的大枣，白的莲子，各色各样的豆子，核桃仁，

腊八节，俗称“腊八”，即每年的农历十二月初八，古人们通常会在这一天祭祀祖先和神灵，以祈求来年的丰收和吉祥。你们知道多少关于腊八节的作文？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“2024小学生腊八节作文：喝腊八粥好幸福”，但愿对您的学习工作带来帮助。

元宵节的汤圆让人吃出喜庆的味道，端午节的粽子让人吃出怀念的味道，中秋节的月饼和除夕的年夜饭，让人吃出团圆的味道，而腊八节的腊八粥，则让人吃出温暖的滋味和亲情的味道。

农历十二月初八，是传统的腊八节。时间过得可真快，转眼又到了过腊八节的日子。温香绵软的腊八粥，端一碗在手，香喷喷、热乎乎、暖洋洋，一锅浓情腊八粥，与家人团圆，品味那深情的传统节日气息。

小时候，我最难忘的是奶奶熬的腊八粥。看着奶奶准备各种食材，有大米、红米、糯米、黄豆，加上芋头，再放上红砂糖，我就像她的“小尾巴”跟前跟后，问这问那，“奶奶这是什么？”“我的孙儿，是黄豆啊！”奶奶一遍说着一遍用勺在锅里搅着。“奶奶这又是什么？”“乖孙儿，是红糖啊！”“哇！食物的种类可真多！”“对呀！”奶奶不紧不慢地遍搅遍说着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我围着奶奶，嘴里也一遍一遍重复着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”呼吸着从锅里飘散出的腊八粥，香软、甜糯、绵滑，那美味是我童年时光里最温暖的记忆。

我稍长大些时，成了妈妈为我们熬腊八粥。前一天晚上妈妈就把做粥的各种食材准备齐全，大米、糯米、玉米、莲子、黄豆、花生米、红枣等等，洗好放在锅里泡着，一早就起床熬粥。锅里飘散过来的粥香味渐渐地溢满在家里的各个角落，丝丝香甜，缭缭绕绕，沁人心脾，我闭着眼轻轻地吸着香气。

看着妈妈用心熬成的粥，白色的大米粒晶莹透亮，圆圆黄豆和玉米金黄灿烂，腊八粥散发着诱人的香味和颜色，我总是舍不得把它一气喝完，而是一小口小一口地慢慢喝、细细品。妈妈慈爱地、笑盈盈地看着我，我童年腊八节就是在腊八粥和着妈妈厚重的爱中过来的。

在我的记忆中，每顿饭第一碗妈妈总是先给奶奶端上桌，然后就是爸爸和我。这一年的腊八节，原本爸爸说好和我们一起过的，但临时工作有安排不能按时回家了，听到后，妈妈先是一愣，脸色暗淡了，随后立马又调整自己的情绪，安顿我和奶奶吃饭、休息。我都睡了，朦朦胧胧中闻到了香甜的腊八粥味。我推开门，朝亮着灯的地方看去，餐桌旁，爸爸正端

在春节来临之前，第一个小节便是旧历年的腊月初八，腊八粥名义上要凑满八样原料，但也不拘泥，少者四五样，多者十几样均可。究竟有没有好的关于腊八节的作文？下面的内容是读后感大全小编为大家整理的和父母一起开心地喝腊八粥主题作文，但愿对您的学习工作带来帮助。

农历十二月初八，是我国的传统节日——腊八节。每年腊八节的前夜，妈妈和奶奶便会煮上一大锅的腊八粥，供一家人品尝。

夜刚刚降临，妈妈和奶奶便忙了起来，淘米、泡果子、去核……忙得妈妈和奶奶不可开交。随后开始煮了起来，等锅里的水沸腾起来，就开始用微火炖。我一个劲地嚷嚷：“什么时候可以吃了，怎么还没有好？”妈妈看见我等不及了，便对我说：“早着呢，腊八粥要炖到第二天早上才能炖好。”我扫兴地去睡觉了。

第二天的早晨，我一起床，妈妈盛了一碗腊八粥放在了桌上。我顾不上洗脸刷牙，便大口大口地吃起来，一边吃，一边看着碗里的各种东西：赤豆、黄豆、红枣、莲心、花生……我好奇地问妈妈：“腊八节为什么要吃腊八粥？”

“我国喝腊八粥的的历史，已有一千多年。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。寺院煮腊八粥，是为了敬佛；而我们煮腊八粥，一是为了供奉祖先，而是为了节约，你看，这粥里的东西大多是我们以前吃剩下的，趁着腊八煮上一锅粥，不是一举两得吗？”妈妈停了一会儿，又接着对我说，“腊八粥虽然有一个‘八’字，但它不一定是用八种材料做成的，红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、葡萄、白果、红豆、黄豆、绿豆、花生……都可放在一起煮。以前有些讲究腊八节的人家，他们还要将果子刻成人形、动物形、花形，再放入锅中煮呢。”

在我们家里腊八这天，二件事必做，一是熬腊八粥，二是腌腊八蒜。腊八蒜就是将蒜剥皮后放入醋中，妈妈说这一天腌的`蒜会变成碧绿色。很神奇，确实如此。多年来一直以为只有腊八这个节气才能把蒜腌绿，前段时间无意中放入醋中的蒜居然也变绿了，才知道这大概是妈妈为了让我们剥蒜皮而编出的一个美丽的谎言吧。腊八这天我们小孩子还有一项任务，就是挑豆子，将坏豆子及石子挑出来，这也是最开心的时刻花花绿绿地滩了一桌子，两个姐姐仔细检，我两手抓满豆子，满桌子的和啦，劈啪直往地上掉，惹的她们俩生气。现在挑豆子这项任务妈妈又交给了她的孙子辈，孙女要比他爸爸小时淘气多了。腊八粥里除了各式豆子外

如果您喜欢这类书籍，笔者推荐一本名为“写作文”的作品。作文是一种表现思维深度和复杂度的文学形式，也是一个抒发情感和发泄心情的平台，更是一个寻找自我认知的机会。一篇优秀的作文必定包含许多技巧，如何使自己的作品在众多人中脱颖而出呢？

现在的作文班的老师姓陈，他60多岁了。曾经是国家特级语文教师。从事小学语文教育几十年了。孩子在他的作文班上了十几节课了，我天天陪读，我却总有一种说不出来的感觉。

首先是教材的选择上。他选用的课文多是巴金老舍的文章。如《海上日出》，《草原》，有好多是我上学时学过的，如《落花生》，《桂林山水》等。

在教学过程上，从字到词到句，吃透嚼碎。不管什么样的文章，都要按总――分――总的结构，进行划分。学过一篇文章，再仿照写一篇作文。例如，学完《松鼠》，就要写一种动物，要求写出这种动物的：1外貌特征，一定要写出头身尾四肢，2生活习性，一定要写食住行等。并严格按总分总的结构。每次作文，无论写人，记事，老师都要在黑板上画出作文的框架结构。我女儿不太会写作文，如此一来，果然也能写上几百字了。说不上优秀，但是中规中矩，也算得上一等文。同时分析文章的能力也有了很大提高，比如找出作者运用的修辞手法，表达了作者什么样的思想感情等等。

今天和一位年轻的教师交谈，我心中隐约的东西似乎明朗起来。他说传统的语文教学很不科学，现代教育提倡个性化。要发挥孩子的想像力和思维拓展能力。那些老教师的作法让我想起八股文.......原来这位子年轻教师是中文系毕业的，也在开作文班，我看了一下他的教才，童话占了很大部分，还有小学生优秀作文和中考及高考优秀作文。他上课的时候，孩子都兴致勃勃，教室里总是笑声不断。

可是回过头来仔细想想，陈老师的作法是不是在教孩子学走路。而年轻教师的做法是不是有点像没有学好楷书就学起行书来。如此一想我似乎倾向于前者。同时又担心在这样的教育之下，孩子的想像力和自由发挥的能力受到限制和约束！

我现在真的很困惑，到底是墨守成规还是与时俱进，让孩子在谁那里学作文？

对了，我还听说这个年轻的教师曾是陈老师的学生。

俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材

诚挚地向大家推荐这篇有关“用心书写作文”的优秀文章，它非常值得一读。文章内容深入浅出，不仅能够提供参考，更可以对我们大家有所帮助。写作是展示个人魅力的重要渠道，而规范化的写作风格则可以提高我们的沟通和协调能力。通过阅读优秀作文，我们还可以迅速掌握写作技巧和方法。

评改是作文教学中的重要一环，给学生作文下评语，则是这一环节中的点睛之笔。作文评语既有评价功能，又有导向作用。精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，燃点写作热情，激活学生的思维。恰如其分的评价，常常可拓展学生的视野，指点迷津，明确改进方向，使得作文教学收到事半功倍的效果。因此，教师写作文评语时，一定要注意字斟句酌，使作文评语具有以下六“性”。

一、准确性

“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。” 这是最新的作文教学理念。老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律，要做到正确、客观，不要随意拔高要求，不要求全责备。写评语要具体明确，不可笼统。教师在评改时要抓住学生习作中的主要问题进行点评，给学生指明方向，使学生有所警醒和收获。“语言通顺”、“结构完整”、“中心突出”、“层次分明”之类的评语笼统空泛，不能解决实际问题。我们写的评语最好要能说出文章好在哪里，不足是什么。比如，教师发现学生的习作行文多有不通之处时，就不能光写个“语句不通”了事，而应具体指出语病的根源在哪里，是属何种毛病，应如何避免等。教师应该像再世华佗一样，开出“对症良方”来。

而且为了激发学生的写作兴趣，树立写作信心，评价时还应做到因人而异。对学困生，我们不妨适当降低评价要求，放宽标准，以表扬为主。对于他们哪怕是微不足道的进步，我们也应给予充分的肯定，热情的鼓励，让他们感到作文并不是“难于上青天”的，只要经过努力，也能写出像样的文章来。

二、情感性

做人讲究一个“情”字，作文也讲究一个“情”字。作文是学生的心声，评语是老师的贴心话。“夫缀文者，情动而辞发；观文者，披文以入情。”（刘勰《文心雕龙》）对“文”的评语，要以情去感染人，要以己心去发现他心。作文评语要以朋友的身份，谈心的方式进行，让学生看了评语后觉得你不是公式化的泛泛而谈，而是发自肺腑的真诚帮助。这样不仅能缩短彼此间的心理距离，还会使师生的关系变得和谐融洽，大大提高学生对评语的阅读兴趣。

为了让大家更好地认识“腊八节作文”，我们特别整理了一篇文章。一个人的写作能力好坏不仅代表了他的人际敏感度、言辞和态度，还能揭示生活中的那些朦胧美丽。而一篇好作文最好能有独特见解，你对写作有什么窍门呢？

今天是腊八节，每年的这一天我都过得很开心。

有没有先问好朋友和八宝粥？闻起来很香，对吗？哈哈。谁没喝？我请你喝一杯。我家今天煮了一大锅！

早上我们和爸爸妈妈出去玩，坐了很久的车，有点不舒服。我一回到家，就躺在床上。早上想出去拍一些pp，但是因为一些原因，一张都没拍。反正风景不是很好，冬天也没有绿。

因为早上出去玩之前，我妈买了八宝粥的制作材料，提前泡在水里，所以我妈说可以快点煮。所以中午一回家就可以做饭喝酒了。

腊八节食物丰富！还有我最喜欢的红烧肉~小孩子一般都喜欢吃肉！爸爸妈妈不谈他们，因为他们都在成长，吃好才是关键！

因为我的作业是昨天完成的，所以我今天只需要背诵它。我花了很长时间背了10篇英语口语作文，也不需要背。我刚刚为下周三的英语口语考试做准备。我们每次都得满分，所以这次请加油！

拉巴度过了非常快乐的一天。

在暖冬里“猫冬”，时光静好，日子似乎格外踏实、平静和温暖。不知不觉中，好几个远离尘嚣和聒噪的清闲假日已在指间悄然滑落而去，蓦然间，年关迫近，腊八节已到眼前。

腊月初八一大早，乡村的家庭主妇们便里里外外跑出跑进忙碌起来，淘大米淘糯米，洗大枣洗葡萄干，泡枸杞泡绿豆泡花生米，然后把它们一起下锅用温火慢慢熬，不一会儿，家家户户的饮烟里便飘溢出黏稠的香甜的腊八粥的味道。随着这味道不断飘散不断弥漫，年味也就不断发酵变得愈益浓烈和醇香，如同墙角那坛刚启封的陈年老酒一样让人陶醉让人神往。不觉想起小时候唱过的歌谣来：

“腊月八，眼前花，还有二十二天过年家”，“小孩小孩你莫馋，过了腊八就是年”，俗语说得不错，过完腊八节，喝完腊八粥，红火的年味就拉开了序幕，与新年有关的话题便活泛起来，作为孩子，谁能不激动不兴奋呢!

每年这个时候，我都会不自觉地回想起这些歌谣，都会让我的记忆之舟在心海里荡漾起儿时腊八节的一些涟漪来。

儿时的腊八节，一直很很清贫很单调却很温暖。

那时候，乡村经济落后，农民生活甚是清苦，平时吃的以黄的(玉米面)为主，若到年关能吃几顿白的(小麦面)打打牙祭就算不错了。至于

写作是一种有效的方式，可以培养学生的语文基本功和语感，同时也可以帮助我们更好地感受生命的丰富多彩。但是，如何才能写出好的作文呢？本文经过读后感大全编辑精心整理，为大家提供关于“细致描写作文”的相关内容，希望您喜欢并分享给您的朋友！

天气正炎热，我坐在公园的长椅上，不远处有一个清洁工，我看着她想着：她好脏呀！我随手将喝过的可乐瓶放在地上，她看见了，便过来捡。我看到她过来，翘起腿让她捡。她唉了声，没再说话。这时有一个举止言谈非常礼貌之人，他走了过来，给了清洁工一瓶水，然后就走了。地上有一只黑色的皮钱包，那个清洁工看到了就捡起来，我想她也好贪财啊可是接下来的事情使我震惊。她捡起来后，飞快地奔向了刚走不远的那个举止言谈非常礼貌的人。将钱包递给了他后，走了回来。我看到后改变了我以前对那个清洁工的看法，我想看人不能看外貌，得要看心灵啊。

我内心充满惭愧，到对面的便利店买了一个雪糕，递给了她，她说了一声谢谢，我便走开了。

是啊，看人不能看外表，得要看心灵。

高怡冉

我最喜欢的节日是春节，每过春节，我都很高兴，因为我又能和家人一起包饺子了。

全家人一起坐在桌子上包饺子。奶奶拿着两袋饺子皮放在桌上，她又陆续拿出两碗饺子馅和三碗白开水。最兴奋的时刻就是包饺子了。首先，我拿出一片圆圆大大的饺子皮，用手在盛满水的碗里连点几指，用湿哒哒的手指沿着饺子皮圆圆的轮廓画一圈，接着用小勺子在一碗饺子馅里小心翼翼地舀一勺饺子馅，轻轻地把小勺子里那一小块饺子馅放在饺子皮中央，然后把饺子皮的两边相互粘在一起，再把饺子皮粘合的两边向里折，折成猫耳朵一样的形状，向里折，把两边压得紧紧的，最后用大火蒸煮十分钟，美味的饺子大功告成了！

家人们团团围坐着，欢天喜地地谈笑风生，讲着一年中最有趣的事。吃着热腾腾的饺子，我觉得饺子里并不止包了饺子馅，还包了家人满满的爱和团圆。

上面的这些是网小编专门整理的包饺子细致动作描写作文300字精选2篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活本身是瑰丽多姿的，是个万花筒，生活是创作的源泉，我们要做生活的主人，在生活中睁大你的眼睛，去观察，去思考，打开我们的五官，去拥抱新生活，去接触新事物。

在观察时，不要走马看花，一晃而过，应该用心观察细节。

《哼，这种人》通过一系列动作和语言，描写了长城脚下服

学生写作文是提高语言表达和思维能力的重要方法，想要写一篇好作文也需要多积累素材，写作文有哪些需要注意的关键点吗？欢迎阅读我们为您准备的“环境描写作文”相关信息，欢迎本文为大家提供参考！

每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情是什么样的?愤怒呢还是……每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已被臭气污染吗?当你看到人们砍伐树木时，你会不会感到树木的疼痛而流泪呢?当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢?

保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有!那你就从现在开始，从此时开始，让一切的一切不要发生。当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它;当你看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻……种种的种种，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同学们，吃完冰激凌的塑料袋，满空中飞舞，当时，我就洋溢起一种愤怒感，真想上去给他们说，让他们捡起来。看见他们洋洋得意的远远走去，我才知道，这件事情只能让我来干。

保护环境，让身边的一切不要再发生了!!!

评语：这篇文章，开头引人入胜，简要的语言但却引起我们的深思。作者又写出自己身边破坏环境的事例，体现了对乱扔垃圾的人的嘲讽。全文语言流畅，结构合理。

蓝天来两只燕子，黑色明亮的羽毛像抹油一样，白色的肚皮像穿白色的衬衫一样。飞起来了，到了城市工业园区，化工厂的烟囱冒着烟，像从里面飞来的乌龙一样，呛得呛人，咳嗽着刷牙。燕子原以为天空像蓝色的海水，几朵漂浮的白云覆盖天空，像美梦一样，天空那么可爱。但是现在天空被烟雾遮住，变成了模糊的灰色黑色。模模糊糊地好像飘着奇怪的花纹。(另一方面)。

他们躲避烟雾，继续向前飞，低下头，溪水又黑又臭，两岸的树木很早就落叶，就像生病的老人一样干枯无力，他们沮丧，无精打采地望着喷出恶臭的溪流，水里的鱼和虾大部分都死了，只有生命力强的虾在水里翻腾，没有力气。

这是因为人们不注意保护生态平衡，大部分森林被破坏，小鸟没有家，不再成为笑柄，地上没有漂亮的绿色衣服，不再生气勃勃。这一切都是人类自找的灾难。然而，有些人也意识到我们的家正在慢慢被破坏。我们呼吁大家，呼吁周围的人，保护环境已经到了刻不容缓的地步！我们不负责任！谁希望自古以来勤奋培养我们人类的地球母亲变成一片鳞片，成为哭泣、不沮丧、痛苦的