《一生自在》是一本体现季羡林人生智慧的作品。全书共五章，分别是“书卷伴青灯，足以慰平生”的读书自在；“从容坦荡，心装万物”的处世自在；“一念放下，万般自在”的心境自在；“见识天地，遇见自己”的求学自在；“与其完满，不如自在”的感悟自在。

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文集涉及人生的方方面面，都是短文。书籍是贮存人类智慧代代相传的宝库。团长要求我们读书是有道理的，前事不忘，后事之师，只有站在别人的肩膀上，我们才能看得更远，方知世界之大。希望你们都是大侠，心里装着书籍的武器，手无寸铁，一举手一投足却是十八般兵器。关于时间的论述，我印象极为深刻。逝者如斯夫，不舍昼夜。不论是日出日落、沙漏、日晷、还是钟表，那种流逝让人揪心，拖延症或懒癌患者应该好好看看沙漏里细沙不经意的一点一点变少或者钟表的秒针滴滴答答走个不停。我曾经也是一个拖延症患者，只可惜生活将你逼上了绝路，高效率让你有更多的时间可以支配。珍惜时间，珍惜光阴，宋代诗人朱熹充满韵味的诗句“少年易学老难成，一寸光阴一寸金。未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声”也能唤醒我们对时间的理解。

季老留学德国的经历对我来说印象最深，因为有故事情节。我第一眼看到的是阿根廷，可一想不对啊，这是一个城市名。“哥廷根仿佛是我的第二故乡。”季老这样定义他当年远赴德国哥廷根大学的留学经历。1935年，青年学子季羡林赴德留学，开始了十年羁旅生涯。数十年后，学术泰斗季先生已近耄耋之年，记述了先生当年抛家傍路赴德求学的经过。特别是在哈尔滨到莫斯科的火车上，被人反复检查铁皮水壶、打开水、吃“裂巴”、抢厕所等情节，足见生活之困难。在赫赫有名的哥廷根大学，先生几经辗转选定印度学为主修方向，遂对其倾注热情与辛劳，最终获得博士学位，论文和口语获得了四个sehrgut（优），也由此奠定了毕生学术研究的深厚根基。在此过程中，先生饱尝了第二次世界大战的阴霾带来的戏剧性苦难，而于苦难之外，又更难忘学长深思，友人情深。

“午夜时分，往事历历，纷至沓来。其中不尽是美事：痛苦、错误、未尽之事，以及令人羞愧和悲伤的种种往事，一齐涌上心头。但是一切，无论好与坏，痛苦与欢乐，都描绘进了丰富的人生画卷中，都成了我思想的粮食和进步的动力”，季老引用了作家梅·萨尔顿关于成长的论述，只有将经历变为经验，人生才有沉淀和积蕴，厚积薄发，吹进狂沙始到金。

“这

自卑与超越：你要清楚自己应该怎样过好这一生读后感 第(1)篇

《自卑与超越》读后相见恨晚，庆幸重逢。几年前读过，没有读懂，匆匆翻过就束之高阁，而印记全无，不是作品不够深刻，而是悟性尚浅，与大师的交流失之交臂。再次阅读，带着疑问和困惑，感觉受到了点拔和启发，很多点面，涉及自身，也涉及他人，有关过去，更关系将来。特别是在人生三个问题方面，更新了我的认知。之前我一直以为，认识世界，认识社会，认识自己，要从找规律入手，“认知”是来到这个世界上最大的意义，只要经历，只要感知，就是在寻找生命的意义。而现在看来，这种对人生的态度没有原则性的错误，但是忽略主角一一“我”的作用，就有些被动，初级，而显得不够积极。从对规律的探索而言，任何时候，“我”都应当是主导者，而不应为旁观者，世上所有的规律应当为“我”所用，为“我”来诠释，理解，并加以运用去完善自我。认知的目的不就是运用，改变吗？不是改变别人，而是改变自己！改变了自己，就改变了世界！我渴望通过改变自己而改变我的世界。

自卑与超越：你要清楚自己应该怎样过好这一生读后感 第(2)篇

生命意义意味着其对社会整体有所贡献。在这点上，我们指的并非想法和动机，而是指行为结果。能够成功应对生活难题的人似乎都明白生命的意义在于懂得关注他人，与他人合作；在遇到困难时，能用不损害他人利益的方式解决。 n 也许很多人会疑问，难道贡献自己，与他人合作，就是生命的真谛吗？如果仅仅看重对他人的贡献，以他人利益为重，那么我们不是会很痛苦吗？自己的利益又如何保障？在保护他人的时候，不应该是先保护好自己吗？如果一个人想要发展自己，不应该是先为自己着想吗？ n 这种观点我认为是错误的，这些问题也不能称之为问题。因为发展自己和利他并非矛盾。如果一个人的理想和行为都向着为他人贡献的方向，并为之努力，他的人生会自然朝着最能体现其生命价值的方向发展。他会为了这一目标不断调整自己，让自己形成相符的使命感和责任感，并在实践中逐渐学会适应此目标的种种技能。

自卑与超越：你要清楚自己应该怎样过好这一生读后感 第(3)篇

本书三要点：

1.阿德勒把心理问题归因为：作为个体的人，是否在后天成长过程中（家庭教育、学校教育、社会引导）形成了与他人之间良好的合作意识与合作能力。

2.如果因某种原因没有形成合作意识和能力，人就会产生心理与精神上的问题，甚至是走上犯罪的道路，严重影响婚姻、

《这一生再也不会有的奇遇》读后感

尹辰

我一直都不太爱读励志类的书籍，觉得这种心灵鸡汤往往只一味给人鼓励和慰藉，并不给人任何具体的指引，因为是喜多川泰写的，所以才读了这本《这一生再也不会有的奇遇》，很庆幸自己遇见了一本好书。

故事讲的是一次奇异的青春邂逅，改变了主人公洋介一生的际遇。 洋介拥有很多个明天，而春香的生命奇遇却永远的终止在了那个夏天，如果没有遇见春香，洋介的十七岁暑假会一如往常般沉闷无趣，他不会那么认真地审视自己的心灵，不会那么投入、勇敢、坚持、盛放，从容地走向将来。

春香留给洋介的七只彩色纸飞机，分享了她爸爸的手札，他们在一起探讨未来，每次讨论的话题都是一次对洋介心灵的洗礼，正如书最上面写的那样，"人生只保证一件事，就是总有一天会死，其他事都没保证。当明天再也不是无限，你还会像今天一样度过你的人生吗？"

思考死亡代表活着。我们总是认为明天是无限的，所以很多的事情我们都在拖延。我们拒绝成长，因为成长所要面对的烦心事实在是太多了。 我们总把昨天的失败当做今天做不到的借口，做事只有三分钟的热度。书中第一张人生梦想清单和第二张人生梦想清单的出现让人眼前一亮，它教会了人怎么去看待梦想，还有如何为梦想而努力。

就像我们不要因为不能坐飞机到目的地，就放弃前往目的地的念头。从事某种职业只是实现人生梦想的手段之一，人生不会因为做不成哪项事业就全盘皆输。如果大家都在心里面点一盏心灯，就可以把自我压抑或为了转型成新自我所造成的伤痕转化为个性，变成个人魅力。不要总是羡慕别人的成功，抱怨别人有好的机遇，有贵人的相助，成功的路上需要很多人的帮助， 要想得到帮助，就要先学会给予和感恩。必须决定未来方向的时候，不要一开始就莫名地认为只能从以前做过的众多梦想中挑出一个去实现，平白无故割舍掉好多梦想。

当我拿起纸笔，构想自己的人生梦想清单时，发现有太多太多的念头呼之欲出，那些曾被忽视的、拖延的、放弃的想法都变得迫不及待。每个人的年少时代，都会经历一段彷徨忧闷的时光。但这时光仅仅是属于我们年轻的时候，还是会伴随长大，变成漫长的郁郁人生就是有你自己决定的。抓不住时间的流沙，就抓住每一个当下吧，去感受生命中所有生动葱茏、热情喜悦的瞬间。

书摘分享

1.有位知名导演曾说："思考死亡代表活着。就好像钟摆运动，其中一边的摆幅越大，另一边的摆幅也会愈大一样，人活着不能只想到自己活着，愈是思考死亡的人，

季羡林《我这一生》读后感 在书中季老不知道多少次的提到了他的母亲，那个他6岁了就离开了再也没能再见到的那个女人。 母亲，一个太过于沉重的字眼，女性和男性是很不一样的，女生更加柔弱也更会体现出自己的感情，所以可能这样吧，女性在一个人的生命中扮演的比父亲更加重要的角色，起码在男生的世界里，母亲是第一个也是自己成长经历中起先锋作用的女人，她的一举一动都形成的几乎每个人的童年记忆，一个女人特别特别的重要，我一向是个谨慎的人，很大程度上也是吸收了我的母亲的特点。 相对照而言，母亲和父亲，母亲大多数时候是柔弱的强大，而父亲往往给予的是那种在内心中支撑你最坚硬的东西，父母给予的大多数东西都是没办法用言语描述的，其实自己就是父母的一种融合。我的父亲年轻时急躁而直爽，老了之后缓和和理解，母亲年轻时强大而又隐忍理解，老了却有点小女人的脾气，一切的东西都不是表面的样子，没有完美只有切合，其实都有让步都有理解和忍让，爱情总是轰轰烈烈，而之后的婚姻真的是需要是努力去维持，这种努力一定是双方的，而且不能用天平去衡量，说起来就变得好复杂。非得说起来的话我融合了好多人，一张毒蛇的破嘴像大舅，身体素质比不上二舅不过也蛮好，心底里有三舅的小气，有时候遇到不平的事也会冲出来像我大姨，最心底的善良是老娘的，对别人都蛮不错的是三姨的，办事雷厉风行直爽有傲气没架子是我老爸的，有时候也会很有脾气是小叔的，对爱情很笨拙却坚持心中所想的稳稳的想法是大伯，有点很笨的小九九还知道心疼东西是二伯的，每个人都在我身上有一点点的印记，包括所有在我身边的朋友兄弟，认识的人，每个人都会在我身上留下很多的印记，我很笨的谢谢这所有的人教会我这么多的东西。 忽然就偏离的题目，母亲，我一直很奇怪的问题，还是那种理科生惯用的心理在作怪，季老在回忆中不止一次的后悔没有去孝敬自己的母亲，但是通读全篇，甚至没有发现他的母亲对他有多大的影响，我在好奇是不是一种高教育分子知识分子的一种本能的遵从中国基本传统的一种心理在作怪，有时候经常会有这种让事情非常不美好的想法，不过只是把自己分离出来一个极度理智而客观的自己，用这个自己去审视所有的事情，其实写出来是很煞风景的，不过所有的都只是假设而已，这个自己会适当的躲在自己的最深处。 真亦假假亦真，再写下去可能会想更多正面或者负面的假设了，不过这都不重要了，季

《这一生，至少当一次傻瓜》读后感

这本书写的是一个有灵魂的农夫，将灵魂注入了自己种的苹果。于是一个平常的奇迹发生了。

一个切成两半的苹果，放了两年都不腐烂，只如枯萎般越缩越小，最后变成淡红色的干果，散发出淡淡的清香这就是木村阿公的奇迹苹果，不施农药、不用肥料，却比任何高级品种都香甜可口！

这个执着到天真的老爷爷年复一年，终于种出不用农药和肥料的可口的苹果，他是多么的努力呀，亲友的反目，家徒四壁，困苦不堪即使如此，他依然用牙齿换来苹果树的叶子，没有周围人的支持，他依然选择孤军奋战他始终努力没有放弃那憨憨的笑容和执着的意念，奇迹般的苹果树出现了。当大家都说，木村爷爷很努力时，他却认为其实不是我努力，是苹果树很努力。

一旦为一件事疯狂，总有一天，可以从中找到答案。

书中结尾部分的有个地方让我触动很深，一个是关于味道的，作者说，这种苹果吃了会让人落泪，我看到这里心里想有些太过于渲染了吧，接着作者解释说，就像久别母亲的孩子，刚刚回到妈妈怀抱那一刹那的感觉，说到这里，我无语了，是呀，我们难道不想孩子一样么，离开自然母亲的怀抱太久远了。这种感觉对于吃过真实味道的家伙们，是容易理解出来的，感觉会告诉我们，那里是我们的出处和归宿。另一个让人震撼的地方在于结尾的部分，关于船的对话，作者问阿村，你这里是一条船么？阿村在这个适时的氛围下问作者，你要不要也上来啊。纯朴的他毫无顾忌把内心的实话说出来了，虽然这段文字显得很平静，很随手拈来一样，但此处的震惊和冲击感又是何等的强烈，里面的惊心动魄又怎么是能够用语言文字来描述的呢。

这本书让读者重新思考作为一个人，该如何生活、该如何工作、该如何思考！在这个世界上，有这样的傻瓜农夫，让我觉得世界还没有完全陷入疯狂。世界的疯狂，在于聪明人太多了，而不是太少。我们不乏聪明与机智，但我们离智慧很远。

看看傻瓜农夫的故事吧，并不指望这篇文章会改变你的人生，甚至连你每天上班的路线都无法改变。但我希望这个故事至少能让你享受一刻心的安宁。重温一下失去的遥远的梦想。

哪怕只是当一刹那的傻瓜。

很多文章读过之后我们都会自己的想法与理解。那么读后感该怎么写呢?小编为大家整理了一篇庄子这一班读后感400字2024范文，仅供参考。

庄子这一班读后感400字2024范文

徜徉于大自然，他总能静心地听到和谐自在的旋律。他的妻子死了，他虽然悲伤但是不久便鼓盆而歌。他把生死视作从无到有、从有到无的还原过程。病重时，弟子要厚葬他，庄子却拒绝了，他说大地就是他的棺材，万物就是陪葬。还有什么比这更盛大的呢?心挂无碍，潇洒自在!

书中庄子曾说：“真正追求内心的人，只在意他们的生活是否与自然和一，他们更珍惜生命，照顾心灵。而你却只是顾惜肉体生命，任由外在因素干扰情绪，伤 了天性，把时间浪费在友情无情的地方争辩之中。”这段话告诉我们事情或感情，只用在对的地方，要善用时间、珍惜时间，时间就是金钱、时间就是生命，不许白 白浪费。

看完这本书让我的生活体验变多了，例如：无情的故事里我学会如何善用时间或如何珍惜时间，因为时间是最宝贵又会流逝掉的金钱，用现在的纸钞或用现在的 硬币是买不到已经流逝的时间，所以一定要趁现在好好善用时间、珍惜时间。我也在回报的故事里学会了懂得回报别人，假如别人帮助我时，我心想，当别人需要帮 忙的时候，我也可以帮助别人。记得我有一次坐着公车，我那时候会利用短暂的时间复习老师所敎过的生字或课文，我也看到很多人在公车上看着书、听着耳机喃喃 自语。我放学时，都会在椅子上复习生字。

此外，庄子很孝顺也很乖巧，因为假如别人想不到这个问题怎样解决时，庄子会适时的帮助他。我也要向庄子一样，善加利用时间之外，也要乖巧懂事，孝顺父母。

好妈妈胜过好师读后感（一）

《好妈妈胜过好老师》这本书是同事介绍的，一开始没太引起注意，后来孩子的老师又向我介绍它，于是就到书店买来一本试读。

尹建莉自己培养了一个优秀的女儿，曾两次跳级，2007年16岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取。

作为有从教经验的母亲的教子手记，这本书的确有很多可取之处。

书中第一章说：父母之爱都如大海，但有质量差别。我想，教师之爱均如江水，虽然都有奔涌之势，却有质量之分。决定质量高低的不是教师的学历、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。我们实在应该努力通过各种途径提高我们的师爱质量。不仅要知道怎样欣赏孩子们的优点，更要懂得如何看待他们的缺点。

第二章的题目是把学习做成轻松的事。我读这一章时的感觉是震撼。她说，孩子原本不需要为学习而苦恼，凡是因为学习感到痛苦的孩子，都是因为他遇到了不正确的引导。只要观念和方法改一改，孩子的学习就可以变得轻松。小好妈妈胜过好老师读后感学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。而且她强调，阅读的动机就是有趣，这样才会保证让孩子喜爱这项活动。

回想我们的阅读教学和指导，尽是些名家大作，也不管孩子是否喜欢，就逼着孩子们去读，他们对阅读怎能不心生畏惧？而作者通常通过诱惑的方式引孩子阅读。她说，强迫只能产生排斥。但很多人，不论教育者还是家长，通常把方法用反！经她这么一点，我真觉得以前的教学方法是多么的不高明。

书中其他章节还讲到了比黄金还珍贵的四个字2020实事求是；怎样培养良好的学习习惯；如何让孩子自觉地少看电视；反对多遍罚写的暴力作业；如何看待电脑游戏；对儿童多动症的坚决否认等等。

纵观全书，尹建莉更像是一位艺术型的教育家。她把教育化成了涓涓细雨，巧妙地渗入了孩子的心田。她的孩子是在无痛苦的状态下茁壮成长的。

读完此书，心中感触颇多。一些教育原理被渗透到教育实践中，尹建莉又用易懂的话语把教育细节展示给我们，在我看来，这是一种高尚的行为。很多人也做得很好，但不愿意说，当然也可能不会说。他们没有让自己的优良思想和行为产生更大范围的影响，只能说这是一种遗憾。

好妈妈胜过好师读后感（二）

假期看了《好妈妈胜过好老师》这本书，当我翻开朴实的扉页，我就被前言《我们的书中有块玉时》深深的吸引，被

《培训行业这一年》读后感2500字：《培训行业这一年》，多知网著，用感性而不失客观的方式记录着教育行业这一年发生的大小事。

本书结构清晰，第一章“新的线下格局正在酝酿”、第二章“浮华褪尽，在线教育势能全面爆发”、第三章“校企合作，打响未来之战”、第四章“民促法落地，培训行业进入政策红利高地”。总的来说可以概括为几个关键词，即“线下”、“线上”、“校企”、“资本”。合上这本书，让我感触较大的有以下几点。

1、在线教育已经以你想象不到的速度快速发展着

作为一个传统而保守的人，我一直和在线教育保持着距离感，总觉得不习惯不适应。上课，我还是更喜欢面授。看书，我依然选择纸质书。当我还停留在自己对教育的固有偏好里时，培训行业已经用事实证明，越俩越多的人已经接受并选择在网上学习了。

以vipkid这家机构举例说明。

这家成立不过四年的创业公司今年营收有望达到50亿，不管数据背后有多少水分，也足以说明互联网的赋能效应显现出令人叹为观止的喷薄之力，缔造神话的时间点到了。

vipkid主做在线少儿英语培训，以在线一对一为主，目前也开始尝试着在线一对多的授课方式。vipkid的授课老师均为北美外教，为了保证外教老师的品质，vipkid在美国建立了分公司。

你看，连咿呀学语的小朋友们都开始尝试互联网在线教育模式，年轻的父母们从孩子的表现中也对在线学英语这件事越来越放心了。

再来说另一家刚刚在美国纽约上市的公司，尚德机构。

从面授全面转型线上，从制造壁垒到创造价值，这家机构以置之死地而后生的气魄成就着今日的辉煌。在今天的成人学历教育领域，尚德以毋庸置疑的实力位居行业之首。我一直很佩服欧蓬做事业的胆识，当别人还在试水线上不愿放弃线下的时候，他果敢的只选择了在线。要知道，在当时当刻，这种选择意味着放弃确定的收入，用大量的技术投入去赌一个还不确定的未来。什么时候回本，也许并不知晓。

现在看来，不论是vipkid，还是尚德机构，他们应该都已经进入了收获的季节，而且不止一个秋天。对于他们的对手而言，壁垒已经形成，想后来居上似乎很难。正如尚德欧蓬所说：“当在某一领域树立起高耸的进入门槛和壁垒，获得绝对的市场份额，就有了制定行业规则的权利。因进入门槛极大而减少了同质竞争对手的数量，并使强行进入者在初期孱弱不堪。”

写到这里，我突然想起了成长过程中很多的错过。当大学同学开始注册淘宝卖衣服的时候，我觉得不靠谱

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庄子这一班读后感400字范文

徜徉于大自然，他总能静心地听到和谐自在的旋律。他的妻子死了，他虽然悲伤但是不久便鼓盆而歌。他把生死视作从无到有、从有到无的还原过程。病重时，弟子要厚葬他，庄子却拒绝了，他说大地就是他的棺材，万物就是陪葬。还有什么比这更盛大的呢?心挂无碍，潇洒自在!

书中庄子曾说：“真正追求内心的人，只在意他们的生活是否与自然和一，他们更珍惜生命，照顾心灵。而你却只是顾惜肉体生命，任由外在因素干扰情绪，伤 了天性，把时间浪费在友情无情的地方争辩之中。”这段话告诉我们事情或感情，只用在对的地方，要善用时间、珍惜时间，时间就是金钱、时间就是生命，不许白 白浪费。

看完这本书让我的生活体验变多了，例如：无情的故事里我学会如何善用时间或如何珍惜时间，因为时间是最宝贵又会流逝掉的金钱，用现在的纸钞或用现在的 硬币是买不到已经流逝的时间，所以一定要趁现在好好善用时间、珍惜时间。我也在回报的故事里学会了懂得回报别人，假如别人帮助我时，我心想，当别人需要帮 忙的时候，我也可以帮助别人。记得我有一次坐着公车，我那时候会利用短暂的时间复习老师所敎过的生字或课文，我也看到很多人在公车上看着书、听着耳机喃喃 自语。我放学时，都会在椅子上复习生字。

此外，庄子很孝顺也很乖巧，因为假如别人想不到这个问题怎样解决时，庄子会适时的帮助他。我也要向庄子一样，善加利用时间之外，也要乖巧懂事，孝顺父母。

初识本书

早在5月初报名了花生妈妈6月中旬的读书会，第一次听说了这本书，我本身热爱传记类书籍，便不假思索报名且下单买来书。收到了这本黄色封面装帧简单但非常厚的一本书，300多页密密麻麻的小字，够读上一阵子了。翻开便是正文，没有序言，没有推荐，好在书的最后有先生的艺术年鉴，便翻到最后先读先生的生平记事，这一翻便知晓，这位生于清朝末年，经历民国时期，在战乱中流落逃亡大艺术家在绘画、音乐、文学、语言方面均有颇深造诣。让人敬佩，带着这份敬佩，开始了本书的阅读。

视觉的粮食

饿了有饭吃、渴了有水喝实乃人生幸事儿，可人们过惯了衣食无忧的日子却仍然郁郁寡欢，于是乎明白读万卷书、行万里路让是精神愉悦的最佳方式，身体和灵魂渴求在路上。而我第一次听说：视觉的粮食，先生讲：世间一切美术的建设与企图，无非为了追求视觉的慰藉。视觉需要慰藉同口需要食物一样，故美术可以称之为视觉的粮食。所以人类是：饱暖思美术的动物。先生的童年时期的视觉启蒙，被玩具花灯、泥塑造型、石膏写生，喂得饱饱的。我对艺术、对美学其实是无概念的，自打经营了艾涂图，才明白孩子们的艺术浇灌、滋养是给孩子们一双发现美和创造美的眼睛。如今，从先生这里弄表白，这一代孩子们生来需要：视觉的粮食。

早年求学

为了读书而读书，为了考试而学习，为了掌握一项生存技能而学习。我们从小的教育观念让我们把学习变成了一件实实在在苦差事，一来只读有用之书(教科书)，二来只应付明日的考试，只需知其所以然，末需探究其然。学海无边苦作舟，只待有朝一日，比如说考上大学便是苦尽甘来，从此无需读书、无需学习。先生的求学经历与之哗然，私塾的刻板学习算是填鸭式吧!但日夜诵读四书五经，其实是将做人、做事、做学问的哲理深深的刻在心中，为日后苦中求学亦能乐在其中做了铺垫。让求学之路常常能够体会到全心投入、全心创造，今日所谓的心流的状态，这是多大的享乐啊!先生17岁读杭州师范大学，结识李叔同老师(弘一法师)之后主攻音乐、美术，他研究石膏写生时将眼中的一切视为画作的题材，例如天上的云朵、墙上的苔痕、桌上的器物、别人的脸孔，他总是思考如何构图，如何下笔，如何惟妙惟肖的表达。师范毕业之后，他去日本留学一年，在学习之余习练日语、英语、和小提琴。自创的语言学习法几乎在半年之内就可以掌握并精通一国语言，日后翻译多本日、英著作。文革期间，年过花甲开始学习俄语并翻译俄文艺术著作，可见自创的语言