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江泽民文选读后感

(共 6946 篇)

  • 1、 江泽民文选读后感

    江泽民文选读后感

    江泽民文选读后感第2页

  • 2、 江泽民文选读后感(大学生)

    江泽民文选读后感(大学生)

    江泽民文选读后感(大学生)第2页

    《江泽民文选读后感(大学生)》

  • 3、 学习《江泽民文选》读后感范文

    学习《江泽民文选》读后感范文

    学习《江泽民文选》读后感范文第2页

  • 4、 江泽民文选党员读书笔记

    《江泽民文选》是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的理论智慧的结晶。它从历史、经验和理论三个维度,反映了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体对中国特色社会主义事业的重大贡献。学习《江泽民文选》应把握好三个切入点。

    第一,从一脉相承的认识角度切入

    《江泽民文选》是关于 三个代表重要思想全面而系统的理论阐述。作为马克思主义中国化的理论成果,三个代表重要思想和毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。基于一脉相承 的认识角度,有利于我们把握《江泽民文选》所反映的理论成果在中国化马克思主义发展史上的历史方位和理论地位。

    毛泽东开启了马克思主义中国化的历史航程。邓小平的突出贡献则在于,在对社会主义本质和社会主义发展阶段进行再认识的基础上,提出了社会主义市场经济的理论,作出了改革开放的重大决策,从而使马克思主义中国化进入了一个新阶段。党的十三届四中全会以后的13年,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业继续推向前进的13年。《江泽民文选》集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合,创造性地提出的新的重大理论成果。无论从根本立场和价值取向上,还是从思想路线和哲学基础上,三个代表重要思想作为马克思主义中国化的新成果,都与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。只有基于一脉相承的认识角度,才能进一步深刻领会以胡锦涛同志为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想与毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的内在关联。

    第二,从中国特色社会主义的理论主题切入

    三个代表重要思想最为显著的特色在于,在邓小平理论的认识基础上,结合新的时代条件,对中国特色社会主义作出了进一步的理论分析。比如,关于社会主义本质论方面,三个代表重要思想立足于社会主义初级阶段,对促进人的全面发展作出的科学论述,丰富了马克思主义关于人的全面发展是社会主义新社会本质要求的思想。在关于社会主义初级阶段论方面,在指出我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的基础上,提出本世纪头二十年是全面建设小康社会的阶段,从而进一步深化了我们对社会主义初级阶段的认识。在对社会主义市场经济的认识上,江泽民同志深刻指出,我们搞的是社会主义市场经济,社会主义这几个字

  • 5、 大学生《江泽民文选》读后感

    大学生《江泽民文选》读后感

    《大学生《江泽民文选》读后感》

  • 6、 学习江泽民文选心得体会

    学习江泽民文选心得体会

    根据这次全省理论下乡的新农村理论之星读书活动安排,我制定了读书计划和时间,明确读书内容,自觉参加学习,就是在繁忙的冬修季节,都能坚持做到工作读书两不误。通过这次读书活动,让我提高了思想,增长了知识,拓宽了眼界。现将我学习《江泽民文选》的心得体会小结如下:

    《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事。无论是党员领导干部还是广大人民群众,通过《江泽民文选》的学习,可以更深刻地感受到作为中共第三代领导核心的江泽民同志作出的理论贡献和执政理念,对于党内外更好地实践“三个代表”重要思想,将社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设不断推向深入具有重大的现实意义和深远的历史意义。《江泽民文选》为我们更深入地学习领会“三个代表”重要思想,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,继续坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业,推进党的建设新的伟大工程,提供了最好的教材。

    学习《江泽民文选》,必须牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题,进一步深刻认识和科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,更好地把中国特色社会主义伟大事业推向前进;必须紧紧抓住党的建设这个关键,进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这个重大问题,更好地把党的建设新的伟大工程推向前进。

    学习《江泽民文选》,就要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂,坚定不移地贯彻执行党的思想路线,努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力。一切为了人民,一切依靠人民,是马克思主义政党最鲜明的政治立场。实现人民愿望,满足人民需要,维护人民利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。学习《江泽民文选》,就要牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民的根本利益的马克思主义立场,使我们的一切工作和方针政策充分体现最广大人民的根本利益,切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好,切实把人民群众的积极性引导好、保护好、发挥好,为中国特色社会主义伟大事业奠定坚实的群众基础,提供强大的奋进力量。

    学习《江泽民文选》,就要做到真学、常学、深学,勤于思考,善于运用,真正学通弄懂,全面深刻把握“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质,增强深入学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。在学习中,要把学习江泽民同志的著作同学习建

  • 7、 读《江泽民文选》创新的关键在人才有感

    读《江泽民文选》创新的关键在人才有感

    作为高校的思想政治工作者,感觉当前高校中对于创新型人才的培养还存在一些问题:

    1、当前,大多高校中已成立了科创中心等孵化基地,但相关部门重视程度不是很高,相关的宣传也不是很到位,特别是低年级学生参与度较低;

    2、当前学校普遍实行大平台教育,即倡导通才教育,这在一定程度上扼杀了学生的创新空间,大平台教育带来不利的一面就是无形中加大了学生的课业负担,从而使学生大多时间花在了必修课的修读上,从而没有更多的时间来进行创新实践;

    3、学校应该努力创造更多的空间来容忍另类的存在,创新需要我们敞开胸怀来培养乃至呵护,以画家为例,往往一个伟大的画家他倡导的流派都是在他去世若干年后才产生深刻的影响,而目前的大学管理中,缺乏另类存活的土壤;

    4、应该给予创新更多的时间来完成,当前的高校中普遍存在急功近利的现象,不科学的绩效考核制度往往将创新推向了另一个极端。

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  • 8、 老舍文选读后感

    老舍文选读后感(一)

    令我崇敬的作家有许多许多,但最令我敬佩不已的大作家就要数老舍了。老舍出生于满族的一个城市的贫穷家庭。他不愧为杰出的语言大师,被誉为人民艺术家。

    《老舍散文集》里的作品善于描写劳动人民的生活和感情,深受大家的喜爱。我觉得老舍的作品有特殊的魅力,它生动的语言,充分地体现了北京的地方色彩,也充分地传达了北京劳动人民的悲愤和辛酸,向往与希望。 读了老舍散文集,我受益匪浅。老舍幽默的风采深深吸引著我。他的作品所描写的内容都是那么的真实,那么让人有种身临其境的感觉,但他的幽默里我读出了伤心和眼泪,黑暗的旧社会里又让人看到了阶级友爱的温暖和光明。读了老舍的作品,我感觉自己对作文 有了浓厚的兴趣。作文 要留心观察,细心品味,而不是凭空胡思乱造。

    读了《老舍散文集》之后,我越发的敬佩老舍先生。他在那样艰苦环境中,能写出这么多优美的文章,不得不令人赞赏。而我生活在党的阳光下,无忧无虑,应该好好学习,认真读书,学好本领将来为祖国的更加强大而做出贡献。

    老舍文选读后感(二)

    老舍先生是著名的作家,他的第一篇长篇小说是《老张的哲学》,最有名的是《四代同堂》、《骆驼祥子》。

    现在来说说他写的一篇散文――《母鸡》吧!《母鸡》主要写了,作者一开始讨厌母鸡,然后又喜欢母鸡。作者讨厌母鸡的原因是:

    母鸡从前院嘎嘎到后院,又由后院嘎嘎到前院――母鸡喜欢随便乱叫。母鸡不反抗公鸡,却欺侮鸭子――它欺软怕硬。母鸡每下了一个蛋,都想要全世界知道它这点成绩――爱炫耀。

    作者喜欢母鸡的原因是:

    每当有鸟飞来或是有东西响了一下,它会叫鸡雏躲到它的身边来――负责。每当母鸡发现了一个食物,它会把食物让给鸡雏吃,自己却消瘦了――慈爱。 它教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡,它趴下时鸡雏们就啄它的头,它也没抱怨――辛苦。 要是夜间有什么动静,它会立刻叫起来,让人起来看看是不是有了黄鼠狼――勇敢,有责任心。

    整篇作文时由作者讨厌母鸡到喜欢母鸡,运用了明贬实褒,先抑后扬的手法。这篇散文把母鸡写得生动、具体、形象,主要写了作者对母鸡的喜爱之情。

    我也要学习母鸡的这种负责,慈爱,不怕辛苦,勇敢的精神!

    老舍文选读后感(三)

    老舍写作学英国作家狄更斯,以乐观幽默态度面对人生,这样应该写得都是喜剧,他早期的作品《二马》等并不见佳,一些语调幽默做作,有失油滑。但他写得好的却是悲剧,比如《骆驼祥子》《四世同堂》。最悲惨的

  • 9、 毛泽东文选读后感

    毛泽东文选读后感范文一

    我平时读课外书不多,这次很荣幸的读了《毛泽东文选》的部分几卷,读完是打从心底对毛主席表示敬佩。

    《毛泽东文选》不是纯粹记录毛主席的人生,里面涉及了很多毛主席写的信,公文,文学作品。在字里行间,我看到的是一个优秀的领导人,一个智者,一个伟人。毛主席关心国家大小事,对于国家存在的问题不断反思,想出各种方法解决问题;对于各种失败经验不断总结教训,以免下次犯错。

    我佩服毛主席,一个国家的主席,不仅对于国家各方各面的问题都要考虑到,而且对于国外的关系也要很好的处理。我想如果一个人没有足够的知识,又怎么可能想的到各种决策。经过阅读,我发现毛主席读过很多书,其中包括经典的《红楼梦》,想来实在惭愧,虽然早已听闻《红楼梦》的传奇,但是我至今都未捧起书本阅读一翻,而伟大的毛主席都阅读这本书,想必此书必有过人之处。毛主席不仅自己经常读书,而且要求下级干部每个月也要完成一定的读书任务,读书何以如此重要?只有多读书才能丰富自己的内涵。

    我佩服毛主席,作为国家主席,但却一点架子都没有,对下级的人很有礼貌。毛主席写的信总让人感觉那么亲切,写信人决定了信的语气,并且影响着读信人的心情。让人有亲切感的信,说的内容页更容易让人信服认同,这也可能是毛主席的一点小技巧。

    毛主席的文集中,讲了很多关于国家的决策,每次提出自己的观点时都会让大家一起讨论,而不会一意孤行的认为自己的决策都是对的,善于听取他人的意见又是毛主席的一大优点。

    读罢毛主席的书籍,毛主席不仅在国家大事中拥有出过人的智慧,在文学上也有所成就。小时候就听过很多歌颂毛主席的歌曲,农村的房里还有写着毛主席万岁的大字,毛主席对中国做的贡献很大,毛主席值得我们学习的地方有很多。作为90后的我们,何不停下匆忙的脚步,读一读毛主席的相关书籍。

    《毛泽东文选》读后感范文二

    毛泽东思想,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。在中国以外通常被叫成毛主义。中国共产党则一直使用毛泽 东思想,或使用马列主义、毛泽东思想的提法。

    毛泽东强

  • 10、 林清玄散文选读后感

    林清玄散文选读后感范文一

    很早读过林清玄一篇写三生石的散文,淡雅清新的语言,真挚娓娓的感动,留下抹不去的印象。《感性的蝴蝶》是林先生的一本散文选,分成三辑:河的感觉,发芽的心情,和温一壶月光下酒。文如其名,清冽而带着点佛家的玄味,但真实真切,连我这个最烦说佛的人,也甚是喜欢。宗教本没有错,信教作为一种信仰也是值得尊重的,可现今的社会,假信仰的人太多,尤其在中国人里,经过共-产主义洗礼、经过破除迷信连着把宗教一锅端的各种宣传运动的新中国人,可能连什么是信仰都不知道了,还谈什么信教呢。宗教对大多数中国人来说,早已变成一种服务业,这条精辟的概括,让人不得不佩服永少的尖锐和犀利。

    林清玄的散文,有谈佛学的,但更多的是抒写一种心灵的感悟,尤其是在嘈杂纷忙的都市生活里,人早已被各种压力摧毁得麻木不觉,除了激烈的放纵发泄,早失去了心原有的安宁和平静,有的只是哄闹无常的浊欢,妄论一千多年前东坡先生所抒的人间有味是清欢。以浊为欢、以清为苦,到了浊欢都尽的时候,也就只剩无味的人生了,这是现代人的悲哀。读林清玄的文字,好比在混乱淤浊的人世间,喝到一杯清淡却茶香四溢的龙井,也许只是暂时的醒神,总比一直混沌沌沉沦于身外之物的追逐中,要好些。

    林清玄散文选读后感范文二

    翻开一本书,和着淡淡墨香,如品茗般幽雅清韵。三言两语,智慧的光芒闪烁其中。洗净铅华,抛开那些看起来很虚无的深邃,所有的真相都会展示在面前。称其为散文精神的至高,也不足为过。

    没有多余的文字,一切仿佛是那么自然,却又充满了奇妙的联想,空灵流动。转换了时空,仿佛置身于那书中的情景,心灵却澄澈洞明。我佛云一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,包罗万象,应作如是观。即便是遵从了如是观的强烈的现实主义精神,在讲述真理的同时,又显得如此接近生活,如此接近生命的真相。一些原本很普通的事情,在林清玄的笔下,就可以发射出熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我们可以看到平凡生活中各种各样的苦与乐,从最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禅、感悟宇宙人生的真谛。

    林清玄在博大精深、烟波浩渺的佛教艺术和佛教哲学的海洋里潜游泅渡,将之化为气息,化为血脉。宁静中透露着激越,冷峻中保持着温煦,流动中体现着凝注。继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便装凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。于是,我们得以看到东方美学理念和佛教哲学情怀融为一体、禅的

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江泽民文选读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。江泽民文选读后感栏目给大家带来大量江泽民文选读后感、2024江泽民文选读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04