偶然的一次机会，我接触到施伟德先生编著的《胜任才是硬道理》一书，不禁为书中精彩的内容所吸引。为每一章节里富含哲理的事例所折服。

我感觉这是一本真正关注中国员工命运的书。它用通俗易懂的语言讲述如何看待工作和岗位的辨证关系。全书共分五章，每一章都有鲜明的主题：每一章的题目在我看来都是一条警句，经过了高度概括。如：一：不找借口找方法，胜任才是硬道理。二：功劳重于苦劳，结果重于过程。三：思路决定出路，脑袋决定口袋。四：适者生存，试者成功。五：终身受雇力，铸造金饭碗。书中还指出胜任力的五个衡量指标：1、习惯于找方法；2、树立结果意识；3、拥有创新思维；4、主动自发做事；5、忠诚和负责任。

每一个人的起点是从本职工作做起，明确努力的方向，同时拥有了对工作选择的权力，可以选择自己喜欢的工作来做。当然，这种选择是双向的，公司也有权力解聘不适合的员工。因此，就我们个人而言，如何成为胜任的员工，就需要自己不懈的努力、不断地进取，在任何时候都不能松懈。而如何做，就是这本书讲给大家的：习惯找方法、树立结果意识、拥有创新思维、主动自发做事、忠诚和负责任等等内容。这五个指标成为了作者整本书着力阐述的主题。事实上，这5大指标，不但为员工自身提升胜任力提供了努力方向，也给老板寻找优秀人才提供了一个具体的人才量化指标，在现在这个人才辈出的时代，文凭并不是衡量一个人的标准，一个单位绝对不会缺乏有知识的人，所以能力才是自身价值体现的关键。胜任不仅代表你成功地完成了，更多的是肯定你能游刃有余地驾驭这份工作的能力。我认为，胜任的前提是抱有满腔的热情，拥有积极向上的精神，懂得如何积累经验，并能用经验不断完善自己的处事方法。

胜任的人具备大格局的视野，懂得运用自身拥有的一切资源，知道怎样运用智慧，借助自身资源，发挥联结网络的综合效力，大幅度地增进个人的生产力，从而为企业创造出更多绩效。

胜任不是天生的，而是后天经验积淀所铸就的能力。有句话说得好：努力不一定成功，但不努力一定失败。面对任何困难，一定要迎难而上，而不是望而却步。只有在不断地实践中汲取经验，才能掌握其中固有的规律，从而做到全力以赴胸有成竹，胜任其职。

要在自己的岗位上有所作为，首先一定要胜认岗位。而要胜任岗位，就要在工作中充分发挥自己的才智，遇到困难不退却，不找借口，努力想办法。尽量使自己所做的工作做到位，遇挫折不气馁，不抱怨，老是怨天尤人，觉得这也

读《小猫杜威》一书有感（一）

在美国的衣阿华州，每个人都知道有一只小猫。每每想起它，总会觉得暖暖的，是这只小猫，让每个人衣阿华州的人们感受到一种平凡的感动。而它的名气，从一个小镇传到另一个小镇，从一个国家到另一个国家，最终闻名世界。

它叫杜威，不再只是一个朋友，它成为了人们的骄傲，成了人们心中最温暖的感动。

它热情、诚实、可爱、谦逊、乐观，它会懂得你的快乐，想与你一起分享；它也知道你心里难受，会与你形影不离，用肢体语言安慰你；它也知道你什么时候想静一静，就会默默的离开。但它也调皮、会闯祸，它只喜欢有樟脑草的玩具；它喜欢吃会吃坏肚子的的橡皮筋；它也喜欢在书架上踱步，然后突然出现吓坏人们；它还会偷偷逃离图书馆去看看外面精彩的世界，但最后却灰头土脸的被人们在汽车底找到。

图书馆里的每个人都还记得杜威刚被遗弃却又很快的融入了图书馆这个温暖的新环境中的那一份乐观；馆长薇奇一定还记得在她伏案到半夜的时候，杜威用脑袋顶开了书桌上的笔。在杜威身上，我们看不见烦恼与不快，而正是它的乐观与体贴让每个人都深深的喜欢着它，被如此小小的生命而感动着。当杜威老了，却仍然履行着它在图书馆惯常的任务，体贴的穿梭与人群中间，然后精疲力尽的累倒在睡榻上时，爱它和了解它的馆员感动而又心疼的凝视着它――杜威。谢谢你，不管你在哪里。我想，多年以后，每个人的心中还会有一只小猫，它就是一颗爱的种子，深深的在每个人发芽然后开花结果。

找到你的位置，满足于你拥有的东西，善待每一个人，过一种好生活，不是关于物质，而是关于爱。这是小猫杜威教会我们每个人的东西――感动。

放下书，看看周遭的一切，会发现原来感动是那么平凡而真实的在我们的身边。

没有人会忘记地震时父母给了孩子生的希望自己却永远的埋在了底下，用双臂紧紧的环住孩子，搭筑他生命的空间，给了他活下去的机会。父母对孩子的爱，最无私，向来都是默默的站在孩子的背后看着他们的成长。在我们的成长中，父母微笑着，却也苍老着，看着他们日益增多的白发，看着他们额上愈发多起来的皱纹，我们感动了，一种源于世间最伟大的爱。

没有人会忘记有多少年轻人为了救下淘气的溺水的孩子而丢了自己的性命。那些没有名字的人，我们不知道他们是谁，叫什么，来自哪里，却都被他们打动，他们用自己也同样年轻的生命，换来了更小的生命，自己却精疲力尽的永远躺在了悄无声息的地方。我们被这样的高尚而感动，一种源于舍己救人

驻村第一书记《蝶变》读后感

杨峰泉

读《蝶变》之后，我内心受到很大的感触，这是一本新形势下指导驻村第一书记在农村如何做好帮扶，怎样帮扶的生动教材，在书中，淋漓尽致地展现了上一届驻村第一书记帮扶成果，讲述了由贫变富、由弱变强等脱贫过程，具有典型性，也很有代表性。作为永安镇后七村第一书记的我，具有重要的学习和借鉴意义。

作为一名驻村帮扶干部在服务群众的过程中，要想村里老百姓记住自己，首先要取信于民，为村里老百姓多干实事。在干事之前，应立足村情，汇集民意，把老百姓的切身利益放在第一位；同时，团结村两委班子，发挥党员带头作用，积极开展农村帮扶工作。今年，协调筹资10余万元对村里文化大院进行修缮、修建文化体育广场、打造党员书屋等等，切实解决老百姓问题。

作为驻村第一书记，要树立以民为本的思想，凡事把维护民利作为工作的出发点和落脚点，重点带好后七村班子建设，抓好党建建设，敢于担当责任，急群众所急。不断培养村民致富意识、创业意识等。用锲而不舍、任劳任怨的实际行动带领群众致了富，赢得了群众的信任，得到了群众的真诚拥戴。在帮助村里解决问题的过程中，发挥自己在村与单位之间相互沟通的桥梁纽带作用，确保帮扶工作顺利开展。《蝶变》对我来讲是一盏指路灯，贴近现代农村实际，是我扶贫工作的宝典、活生生的案例，不管是工作方法还是思路等，都有很大价值的教育、学习和借鉴意义。

村里工作千头万绪，只有在日常工作中深入了解群众，加强学习农村政策，讲究工作方法，在为民服务的过程中才把握有主动权。首先，说话办事不能伤害群众利益，不能把群众当成对立面，动不动就训斥、辱骂，要学会使用文明用语。其次，要注重教育引导，特别是在处理群众上访事件中，要善于用民主协商、示范引导、说服教育的办法做群众工作，教育引导群众理性合法表达利益诉求。

读了《蝶变》后，我倍感自己肩上的担子重了，下一步，我将压力变动力，将结合后七村实际，借鉴《蝶变》的成功经验，奋力带领村民致富奔小康。

《长征》读后感

随着我单位第二批群众路线教育实践活动如火如荼的开展，局党组领导班子根据上级安排、部署，为弘扬党的优良传统和作风，使群众路线教育学习实践活动取得很好实效，开展了"读一本好书"活动。在阅读王树增的《长征》一书，唤起了我对我党历史上长征精神的深深震撼。

80多年前，在中华民族面临深重危机、中国共产党面临生死考验之时，中国共产党领导工农红军在中国大地上演了一场史无前例、波澜壮阔的伟大长征。这次征程，是在强大敌军的重兵围堵、险恶的自然条件、党内的严重分裂等困难条件下进行的，是对党和红军在勇气、意志和信念上的一次严峻考验，其历时之长、行程之远、路途之险、困难之巨，举世罕见，旷古未闻。

今天，重新审视80多年前党领导红军开创的这一伟大壮举，我们深刻地认识到，红军长征的胜利，不仅是一次战略转移的胜利，也是我们党坚持群众路线的胜利。长征的领导者、见证者――毛泽东同志就曾在1942年4月《解放日报》改版的座谈会上，对中国共产党的革命路线做了精辟概括，他说，"共产党的路线，就是人民的路线。这条路线是人民用脚踩出来的。换句话说，这是人民自己的路线，是人民参与的、实现人民利益的路线。"就在随后我们党召开的著名七大会议上，毛泽东在政治报告中又提出了那个闪耀马克思主义理论光 - 1 -

辉的著名论断："人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。"这是以毛泽东为代表的中国共产党人对党领导下的革命事业成功之源所作的最为本质的概括。长征的胜利就是人民的胜利，就是党同人民群众心连心、同呼吸、共命运取得的胜利。

我党红军长征为何能够最终取胜、达到建立新中国的伟大目标。通过此次阅读，有了深刻体会：一是我党红军有着坚定的共产主义理想信念：二是红军长征的革命代表着中国人民发展的根本利益，符合了人类社会的发展规律，有着强大的生命力：三是红军有着严明纪律和艰苦奋战、不怕牺牲的优良作风，这些成为我党红军长征能够取胜的革命英勇精神，必须大力弘扬和传承。

现在，我们党由领导革命的马克思主义政党发展成为领导"改革、发展、建设"的马克思主义执政党，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我国自建国以来，特别是经过改革开放，在党的正确领导下，建设和发展取得了令世人瞩目的成就。但随着形势的发展，事业的开拓，人民的期望，在党内，在国家机关、企事业单位等内，有不适应党和人民要求的现象发生，有的甚至严重背离。从我局工作的

《第一书记》观后感：有感于第一书记的执着

王烈英

历任两届，背井离乡，能并肩与基层农民一起挽起袖子，撸起裤管大搞农村事业建设的《第一书记》主人公沈浩，观看影片虽时隔多日，但第一书记沈浩的高大形象依然历历在目。在第一书记身上我们感受更多更深的是他的得民心，办民事、为民利。一位普普通通的村官，在自己的岗位上做出了一件又一件不平凡的事，在他身上自始至终表现出一股迎难而上的勇气，一股敢为人先的锐气，一股誓不罢休的志气，一股执着韧性的骨气，不愧有一种俯首甘为孺子牛的奉献精神，在他身上充分体现了任劳任怨，廉洁为公，一心为民，敢于担当，勇于创新，谋划发展的精神写照。"鞠躬尽瘁，死而后已"正好准确地描述了他短暂的一生，虽尤为惋惜，但他的精神留给后人一种无以言表的精神财富。

作为一名共产党员，一名企业的中层干部、一名供应链管理的核心带头人，深知肩上重担，这远远不仅仅是来自工作的繁重，任务的艰巨，领导的寄托，业绩的考核，除此以外心头一直扛着要转变观念，改变风气，打击邪气，培养、带领一支积极、健康、向上的优良团队任重道远。当下，可以说大多数人认为采购人员这个岗位是有油水的好差使，有外快或者说灰色收入等等不同说法都有。的确承认这种现象会存在，更甚者成了一股风气。于是乎，为遏制这种不良风气的蔓延，国家打腐声一片，进而企业也开始打腐反腐，必须严肃制止。去年这个时候，面对这种环境和形势，本人受命于这个棘手的岗位，尽管自己勉励自己可以保持一贯的做事风格，为人品行，一心为公的职业道德，但面对这种口碑不好的业务要归口管理，又将面临集权采购工作推进的难度，内心讲与其说靠我一个人或者一小部分的力量去改善，明显感到力不从心，难上加难，始终有一种还不如不掺合这滩浑水的想法，感觉要在这滩污水中做一个出污泥而不染的自己好难。然而，一年过去了，供应链工作兼顾运营管理在集团领导的指导下逐步走入了正常轨道，也取得了一定的成效，团队中 身边的队员也一个个在成长。回顾过去，有辛酸、有委屈、有劳累、有不解、有困惑、有喜悦、有绩效、有分享……每走一步的时候都留下了不同的感受，不同的体会，这历程中坦言有很多次的退却，多次心里犹豫暗示自己该不该妥协，相比第一书记觉得自己很渺小，但第一书记的那种品质、那种风格不免有大同小异之处，为提升自己，提升团队，立标杆，找差距，第一书记的那种鼓舞奋进、执着坚持的精神始终值得我们学习。

写读书心得不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和。以下是小编整理的活法一书读书心得5篇，欢迎阅读参考!

活法一书读书心得(1)

当收到这本书的时候，我第一眼就被白色封面上，那5句大大的绿颜色的句子吸引。让无数人在迷茫的时代找到活着的意义;瞬间激发自身潜在的伟大力量;让无数独生子女找到组织的关爱;让每个人价值最大化;高效团队的基本原则 以及那大大的黑色句子：通读三遍，人生从此不寂寞起先还是不信，但是随着自己读着，读着，渐渐地领略到了此书的巨大价值，以及作者被称为日本经营之圣的稻盛和夫的人格魅力，可以感受到，稻盛先生是一个在生命的实践中努力贯彻佛教智慧的模范。

爱一行，干一行。只有对这个行业充满信心，有了希望才会在其中努力，才会在其中饱含激情地奋斗。 只要是你能预先清楚想象到的事情，就一定能成功。心随所想本身就是一种潜在力量存在的证据，能让愿望成真。如果能在脑海中勾勒出成功的景象，成功的概率就会大为提高。 所谓的谋而后动事，预则立。

不过，一旦构想进入研究拟定具体计划的阶段，态度就必须一百八十度转为悲观主义，去设想各种可能的风险，慎重且细心地拟定严密周详的计划。大胆又乐观的态度，只能在构思及思考的阶段派上用场。 构思出于乐观，计划本于悲观，实行基于乐观。

心态决定命运 说什么没办法、做不下去了，现在只不过是中途站罢了。只要大家使出全力撑到最后，一定会成功的。 以为来观点衡量自己，这样才能不断地提升自己。 人生就是每一个今天的积累 就算你想在短时间内克敌制胜，也别忘了明天不可能跨越今天直接到来。

别妄想一步登天，一口气直达目标的快捷方式是不存在的。行走千里也得从跨出第一部开始，无论多么远大的梦想，也要靠一步接着一步，一天一天的积累，才可能成就。 不积跬步无以至千里。江河湖海始于涓涓细流。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。短期的计划要一步步踏实地进行，为中长期筑基。长期是目标、是理想、是动力，是前路的指明灯。

因此，与其为明天而烦恼，汲汲营营计划未来，不如把力量放在充实每一个今天。这才是让梦想成真的最佳方法。 为了莫名浪费时光，不如为了今天好好生活。 是什么造就了这些平凡人的非凡呢?是那一股能默默专注在同一件事情而不感到厌烦的力量，也就是拼命去过每一个今天的力量，以及一天天

——《话里有话》一书中《铃声就是命令》读后感

易笑珂

“上课铃一响，不管我们玩的多high，必须立马结束，跑进教室，因为，老师说，铃声就是命令。但我不解，同样是铃声，为什么下课铃响过很久了，老师还在喋喋不休，没完没了，甚至整个课间都被老师的拖堂占掉了。上课铃是命令，下课铃不是吗？”

——一个小学生的问题。

做为一个小学生，“被拖堂”已经是习以为常了。但是，每次看到老师充耳不闻下课铃声时，虽然表面上还在专心听课，心里却已经飞到了九霄云外了。再也没有心思听课。

铃声就是命令不是吗？为什么一打上课铃我们必须停止游戏，跑进教室坐好，可打了下课铃五分钟老师们却还在喋喋不休？铃声就是命令不是吗？可为什么你自己制定的的规则却自己破坏！

“尊重孩子”谁都会说。可谁，又会真正做呢？

看那沉重的书包、满教室的眼镜、苍白的脸色就知道了。你们尊重过我们吗？看看你们的良心！

——在那些编写教材练习者计算版面、计算字数、计算几个可怜的稿费的时候，你可否问问你的良心？

——在那些主科老师占用我们艺术、科学、电脑课滔滔不绝的时候，你可否问问你的良心？

——在那些“课外辅导”班的老师讲解一些复杂的练习题却收取高昂的“辅导”费的时候你可否问问你的良心？

你们尊重孩子吗？你们难道不是打着爱护孩子的旗号去摧残孩子、压迫孩子吗？你们这样让孩子有什么尊严、自由可言？孩子不是一台台上学机器，是人，是活脱脱的人！你们用那些呆板、死脑筋的题目把孩子的想象力、创造力一点一点地磨灭，你们正把你们的后代弄得生不如死！难道，这能叫尊重孩子，爱护孩子吗？

现代教育，谁能尊重孩子？

读《一份特别教案》一书有感

--一份特殊的收获

炎炎夏日的到来，暑假也姗姗地来了。在这样的日子里，我总是喜欢一个人呆在家里，找几本书看。《一份特别教案》一书就像是夏日里的一丝凉风吹进我的心田。读完这本书，一看时间也近开学。细细想来，暑假里也没有好好出行，增长旅游方面的见识；只是忙于本科进修，除了这些以外，就没有什么收获了。不，对了，收获最大的就要算读《一份特别教案》一书了。这真可以称得上是一份特殊的收获了！

读完整本书后，我觉得自己真真实实的有了不少的收获，下面就是我体会最深的几点感受。

也许很少有人会从书的编排来谈自己的感受吧。不过，这本书一开始让我决定读下去的原因确实是这本书独特编排，让我选择它，并好好地读下去。

1、独特的编排体系

本书采用案例的形式，案例一语是从法律工作和法学研究方法移植而来的。每一则案例总是由背景材料、 案例思考题、 案例分析这三部分组成。我们不仅可以学到管理知识，更重要的是它教你如何去思考问题，并帮助和促进你去延伸这种极限。案例不强调是否得出答案，重视的是得出结论的思考过程。这样的形式，就像是一位好老师善于调动学生主动思维的积极性一样，它用案例的形式很好地调动读者参与思考的积极性。

2、新鲜而独特的案例

学校里让我们老师写案例，有时也会遇到写不出来这样的境遇，那是为什么呢？我们往往会用这样的理由来搪塞，没什么可写的。读完这本书，我想我们是不会用这样的理由来搪塞了！渐渐地我越来越强烈地发现案例中的孩子我们班也有，案例中老师所遇到的事我似乎也这样碰到过。不过没能像作者那样深入地进行过反思吧！

读完它，我们就会发现精彩的案例其实就在我们身边的每一个角落，就发生在你和孩子们之间，只是你是否是一个细心而善于捕捉的人。读完它，我有一种强烈的想法，就是要学着作者那样关注我们的生活，将它写下来，并进行反思与研究。

3、感悟最深之处

书中给我印象最深刻的是《面对恶作剧》一案例，案例讲述的是一位新教师所遇到的一次挑战。老师刚进教室，孩子们就不怀好意地给老师一个下马威。如果这事也你我身上发生

击鼓传花这一案例给我的启示：我们也在教室里玩这样简单的游戏，的确，在玩的过程中孩子们热衷于传，而要他们来表演节目就时常是忸怩作态，不怎么情愿，这样也时常会导致游戏越玩越变味。而文中的康老师并不是象我们这样视而不见，任其发展。他却变了玩法：在游戏中谁表演的次数多，又表演的好

读《一份特别教案》一书有感

-----师者父母心

近期，我读了《一份特别教案》这本书，感觉受益匪浅，在新时代，要当好教师并不是一件容易的事情，是需要心灵与心灵的接触和交换。古人对教师的职责概括为传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教授的一面，而为人师表则是对老师提出更高的人格上的要求。以往那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战，而且,师生关系随着学生受教育程度的升高，他们与老师的关系会渐渐趋于平淡。

一、作为教师要以德先行，以德服人。

大家都知道，没有高尚的德就没有纯真的爱，没有爱就没有教育，那么如果教育离开了理解和尊重同样也谈不上教育。每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评，恰当时就是一种激励；不恰当时就会成为一种伤害，甚至还会导致不良后果产生。学生不会喜欢老师批评时的挖苦、损伤。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的度，变忠言逆耳为忠言悦耳。学校和社会更应鼓励教师明德惟馨。从参加众多的教研活动中，我感触最大的是无论是哪个年级的学生，都希望自己能碰到好的老师。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。

二、作为教师，要经常自省，自我反思和深省。

我认为教师这项工作，师德的意识体现是很至关重要的。为人师，不仅要对学生负责，也要对家庭负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，敷衍塞责履行教学工作，但收效甚微。如果我们能养成自省精神，就可以在一日工作做完后，自检一下自己是否尽职尽责，反省一下自己是否有所遗漏，激励一下自己明日再接再厉，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，但需要有自省作为手段。不省，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离学生，就会退步。当然，只有自己努力才是唯一的方法。

三、教师要因材施教，正确对待和尊重每一位学生的想法和建议。

能否达到教与学天人合一的境界，我认为要建立一种和谐的师生关系。教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾体，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系；但处理不好，会产生对立情绪，

读干法一书读后感（一）

这几天我阅读了《干法》一书，读此书后稻盛和夫先生对工作的认真和热情让我深受感动。我认为这是一本值得大家学习的好书。

书中讲到人总要适应环境的，是环境改造了人。看一个人的修为，就能推测到他所处的环境。因此我们需要思考的是：企业应该营造怎样的环境给员工，让他们产生积极的态度，而我们往往忽略了这一点。许多企业的高级主管认为：当前员工最大的问题是态度问题，并且经常在大小会议上强调做事要全力以赴。其实，大部分人都懂得全力以赴。试想一下，如果自己的孩子身处困难或者危在旦夕，做父母的几乎都会迸发出潜能全力以赴。把人们不成功的原因归咎于没有全力以赴的习惯，还不如说人们没有目标，目标不清晰，或者对目标的价值评估太低。况且大部分人对于目标的评估，只看到其显形价值，而看不到隐性价值，其主要的原因是动力不够大。所以不管以后做任何工作，我们都要去适应所处的环境，而不是让环境适应我们。

成为自燃型的人，我们在工作中公司领导会给一个方向，其他的事都是自己去做。我认为要做一个自燃型的人，不能等到公司命令了或者有人吩咐了再去做而是在别人吩咐之前去干。前几天在一个讲座中学习到，每天提前半小时出门，这样就排除堵车等急促感，会让你的心、肝等内脏器管得到放松，我感觉如果能把这个提前用到自己的工作当中，每天提前到单位对自己的工作提前准备，今天的重点工作是什么，什么工作是首要的，什么是次要的，这样对自己以后肯定会很有帮助，让自己能量最大限度的发散出来，让工作顺利进行，要像发动机一样，成为自燃型的人。

就像书中所说的，平时人都是这样想，能碰上自己喜欢的工作这种机率，恐怕是微乎其微。其实要想度过一个充实的人生，最好的办法就是让自己喜欢上自己现在的工作。能够与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己已有的工作。稻盛先生大学毕业后加入了一家日益破败的松风工业，为了让自己安心工作，他把自己从事的研究想象成全世界只有他一个人在钻研。经他这么一想，枯燥的研究真的就显得熠熠生辉起来。由此可见，不迷恋自己的工作，不注入如此深沉的爱，倾听产品的哭泣声，就很难做到出色。如把自己的工作比喻成天堂与地狱，如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。

通过此书我学到的东西很多，但总结一句话，在以后的工作中，我会向稻盛和夫先生一样，爱自己的工作，提高自己对工作的热情，激发自己的潜力，努力