《我的德国笔记》读后感。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下“《我的德国笔记》读后感”由小编为大家收集整理，希望你能从中找到有用的内容！
《我的德国笔记》是张海迪XX年5月应德国巴伐利亚州政府科学研究和艺术部部长戈佩尔先生的邀请，到班贝格做为期一年的访问学者期间写的一部散文集。它真实记录了海迪在班贝格国际艺术家之家的生活、工作和学习情况。海迪克服了残疾带来的困难，坚持学习德语和欧洲文化，她以女性作家特有的清新、典雅、温润、细腻的笔调，为我们描述了世界文化遗产城市班贝格和其他欧洲城市的风土人情和文化、艺术现状。其中《班贝格美丽的夏天》、《雷格尼茨河的随想》、《千年古堡的美好记忆》等都是很好的游记作品；记事叙人的文章有：《我的德国邻居》、《喜欢中国古诗词的德国老人》、《高尔曼先生的菜汤》、《伊布拉赫监狱的文学讲座》等都给人留下了深刻的印象；还有一些感悟性的文章如《秋天的日记》、《诗意栖居的心灵》、《太阳永远照耀》等，读后使我的心灵受到感动和温暖，也使我的思想受到了深刻的启迪和洗礼。
尤其值得称道是《秋天的日记》，集思想性与艺术性的完美统一，堪称全书之冠,可直接入选小学生或中学生课本，海迪在该文中写道：“当一个人想要成就一项事业，或者想要达到一个崇高的目标时，总会觉得时间很紧迫。埋头在一页一页的读书中，深深被吸引在计算机前飞快打字的时候，钟表的时针悄悄地转了过去，连教堂的钟声也听不见了。从宁静的下午到万籁俱寂的深夜，黎明前的微光从教堂的高塔后面无声无息地显露出来......凌晨时已经困得睁不开眼，决定去睡觉，躺在床上却又忍不住拿起德语课本。要知道，稍一松手，时间就飞走了，我就没有今天了，而只有明天。所以，每一个昨天和今天都是宝贵的。......”只有珍惜时间的人，才有可能获得成功。
总之，该书装帧精美，图文并茂，内容丰富多彩，真是近年来难得一见的精品力作。读过此书，使我开阔了视野，增长了知识，得到了美的享受和心灵上的鼓舞。《我的德国笔记》充分展现了绚丽多彩的欧陆风情和日耳曼民族的智慧与坚韧，令人神往，催人奋进。是啊，世界是丰富多彩的，生活是美好的，让我们每一个中国人都振奋起精神来，加快建设我们的家园，发扬光大民族的文化，使我们的国家和民族永远屹立于世界之巅。
HDh765.com更多读后感编辑推荐
季羡林的《德国印象》读后感2000字
读季羡林先生的《德国印象》有许多收获。
《德国印象》2005年1月由华中师范大学出版社出版。此前有季羡林先生的回忆录《留德十年》更早在1991年就写出。2004年11月有中国人民大学出版社出版的《留德十年》。
在我的印象中，一谈到德国就想到杀人如草的希特勒和纳粹组织。然而通过季羡林先生的《德国印象》，我却看到了另外一个德国形象。
在季老的笔下，德国的土地是多么美丽。如哥廷根，素以风景秀丽闻名全德。东面山林密布，一年四季，绿草如茵。即使冬天下了雪，绿草埋在白雪下，依然翠绿如春苍蝇、蚊子成了稀有动物。跳蚤、臭虫更是闻所未闻。街道洁净得邪性，你躺在马路上打滚，决不会沾上任何一点尘土。想一想，我国现在的卫生城市，有哪一个能够做到这样。
在季老的笔下，德国的学术氛围是多么浓厚。季老的老师们，如瓦尔德施米特教授、西克教授等这些人个个治学严谨、一丝不苟。他们的学风都是异常地认真、细致、谨严。他们写文章，都是再三斟酌，多方讨论，然后才发表。季老选择的梵文课程，只有他一个学生，可是老师仍然认真严肃地讲课。在二战大轰炸中，季老还看到德国飞机制造之父、流体力学权威普兰特尔教授，居然在炮火弥漫中仔细观察一段短墙，在研究炸弹爆炸引起的气流是怎样摧毁短墙的，听到他在自言自语，这真是难得的机会！我的流体力学试验室里无论如何也装配不起来的。还有个地球物理学教授，当飞机轰炸，人们都往地下室跑的时候，他却急不可待从楼下往楼上跑，要观察实验室里无法看到的全城震声冲天，动地山摇的景象。德国学者们这种忠于科学、愿为科学而舍命的精神，无不令人肃然起敬。
在季老的笔下，德国的大学自由也是多么令人神往。德国大学是绝对自由的。只要中学毕业，就可以愿意入哪个大学，就入哪个，不懂什么叫入学考试。入学以后，愿意入哪个系，就入哪个；愿意改系，随时可改；愿意选多少课，选什么课，悉听尊便；学文科的可以选医学、神学的课；也可以只选一门课，或者选十门八门。上课时，愿意上就上，不愿意上就走；迟到早退，完全自由。从来没有课堂考试。在德国，是教授说了算，什么院长、校长、部长都无权干预教授的决定。如果一个学生不想做论文，绝没有人强迫他。只要自己有钱，可以十年八年地念下去。 如此的自由而又实事求是的学术生活，怎不令人神而往之。不过，德国大学的自由，并不是意味着可以轻易混文凭。有个女学生的论文，被教授当面摔到地上；读书很用功的章用，也因为论文通不过而多读了几年。
在季老的笔下，德国的人民是多么勤劳、善良、纯朴和正直。季老的老师们个个都对他和蔼可爱，老教授们对他可以说是视如己出般爱护。他的女房东欧朴尔太太，则是对他关怀备至，象自己的母亲一样。她每天给他准备晚饭，给他打扫房间、洗衣服、洗床单、准备洗澡水、擦皮鞋、铺叠被子。他在生活方面的所有需要，她一手包下来了。季老写到的迈耶的一家中，很长一段时间，伊姆加德小姐帮他为博士论文打字，往往每天都工作到深夜。在表的喜剧里，从那位修表的老头和他的太太身上，更可见德国人民的正直和善良。
通过阅读《德国印象》以及《牛棚杂忆》（中共中央党校出版社2005年1月第2版），我感觉季羡林先生在德国十年之所以能够一方面在学业上卓有成就，另一方面在生活上处处受到照顾，关键在于他在学业的追求上有着坚韧不拔、忘我奋斗的献身学术的意志力，关键在于他在为人处事上有着善良、纯朴、正直的谦谦君子般的人格魅力。
德国一群老鼠的童话读书笔记
1、德国一群老鼠的童话读后感500字
暑假是短暂的，也是冰冷的，寒假的短暂比起读一本书的时间，它就会变得很长，而在这长又冰冷的假期里，正需求一本好书来打发假日的无聊，更需求一本好书来为这冰冷的冬天洒上一丝暖和的阳光。于是，我果断地拿起了《德国，一群老鼠的童话》这本童话。
其实我很喜欢老鼠，或许是之前养过仓鼠的缘故，总对老鼠有一种敬仰的觉得，以由于它矫健的身影，聪明的脑袋总能够在“家”里找到本人喜欢吃的食物。有许多人以为老鼠这样做是偷，是盗，是很不好的行为，但在我看来，这却是它自立的行为。虽然在有许多人以为老鼠是一种很可恶的动物，但在作者费尔曼的笔下它就变得活灵活现，心爱至极。
故事是这样开端的，在一座灰色的大宅子里，活泼着一群老鼠。每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来。它们快活地尖叫着，鼠须宅挲着，在各个房间里奔跑嬉闹。它们到厨房去寻觅吃剩的食物，到餐室的桌了下寻觅面包屑。在起居室里，它们有时会发现主人们遗忘在茶机上的巧克力、果仁糖，或几粒花生。它们的极乐世界是摆放着各种美味佳肴的食品贮藏室。假如贮藏室的门没有关紧，它们就会从门缝里挤进去，啃啃奶酪皮子、舔舔黄油，咬咬硬香肠，啜啜杏子果酱，嚼嚼熏肉，肚子撑得溜圆以后，它们就捋捋胡须，心称心足地擦擦尖嘴。
读了这本书，我明白了一个道理：压服他人的时分，要以理服人，不要莽撞行事，就象文中的莉莉以阅读所学到的道理降服大家。
2、《德国，一群老鼠的童话》读书笔记
今天，我一口吻读完了《德国，一群老鼠的童话》。这本书的作者是维里·费尔曼。维里·费尔曼是德国当代青少年文学范畴最具有鲜明个性的作家之一。
《德国，一群老鼠的童话》主要内容是：灰色的大宅中活泼着一群老鼠，每晚灯灭人寝之后，老鼠们便从洞子里钻出来，在各个房间里奔跑嬉闹，在厨房里、贮藏室里大啃大嚼。可是，有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠自立为鼠帮大***，嘴上说要让老鼠子民们过上好日子，但它却没有这样做，一次危机时，白老鼠莉莉靠本人会阅读的身手救了大家，自以为是最最强大的威利巴尔德遭到了应有的惩罚，老鼠子民们又重新取得了自在。
读完这本书，我想：假如威利巴尔德不自私自利、言不由衷、自以为是，或许它不会落个被捕鼠夹子夹掉尾巴的下场。真是恶有恶报啊！被大家以为不属于灰色鼠群的莉莉呢？在找不到一点吃的图书馆里，它开端翻看一本书，一个字一个字地破译，不久认识了从A到Z的26个字母，并且慢慢地懂得如何把它们正确组合起来。莉莉靠着顽强的毅力和持之以恒的肉体终于学会了阅读。后来，它可以给大家讲故事，可以让大家明白美味的烤肉里藏着的杀机，用本人的聪慧协助了同伴，得到了大家的认可。多么了不起啊！
是的，莉莉的故事通知我们：一个人无论身处怎样恶劣的环境，只要坚持信心、永不放弃，一定会改动本人的命运。
3、《德国，一群老鼠的童话》的读后感
寒假期间，我去买了一本名叫《德国，一群老鼠的童话》这本书，让我记忆忧心。
原本人们心目中的老鼠是一个人见人恨的“小偷”，有句话叫“老鼠过街——人人喊打”。可是自从读了这本书后，让我彻底改动了对老鼠的见地。
这本书写了在德国的一座灰色的大宅中活泼着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞中爬了出来，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和贮藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其他爪牙的拥护下自立为鼠帮的大***。其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为一模一样，但究竟未能逃脱覆亡的命运……大***“把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它关进了图书馆，并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读，会从一数到一千。解救了整个鼠群。
文中的莉莉让我懂得了许多道理，威利巴尔德把她关进了图书馆，不给它吃饭，不让任何人进来。要是我，我就有死的念头，可莉却坚持了下下来，而且学会了阅读和从一数到一千，一只老鼠竟能学会阅读和和数数，这是一切非人类动物不可能发作的。这便能表现出莉莉的坚定不移。我也从中学会了刚强。
还有，有人说”激动是魔鬼“，可我却以为：在这样的处境中，犹疑是更可怕的魔鬼。假如莉莉早一点向威利巴尔德对抗，那菲列普就不可能失踪，当然世上没有完人，也没有完鼠，莉莉可以有勇气对抗威利巴尔德，曾经是十分了不起了。她使我看到了一种史无前例的勇气。
4、德国一群老鼠的童话读书笔记500字
教师给我们引荐了一本书《德国，一群老鼠的童话》，我十分喜欢看。这本书讲的是，在一个灰色的大宅子里，住着一群活泼的、心爱的小老鼠，每到晚上，他们就从各自的洞里爬出来，在每个房间里游玩、打闹，在厨房里吃美味的香肠。这样美妙的日子没过几天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠自封为大***。不幸的日子开端了，它严厉的规则，每天让老鼠们练习跑步、做操，还不能在斜放着的书上溜滑梯，不能在地球仪上做周游世界之旅…
老鼠天生就惧怕猫，它们之间又传播着一个可怕的风闻，就是有一只可怕的大花猫，它曾经吃了许多只老鼠，这群老鼠很惧怕，他们想尽各种方法来提防这只可怕的大花猫，比方：他们在地上散豌豆，假如猫来了，踩到豌豆上，豌豆就会骨碌乱转发出声音，这样老鼠们就会晓得猫来了，它们还把窗帘拉上，以防大花猫看见他们…
当我把这本书看完后，我想：书里的这些老鼠，在作者笔下变得栩栩如生。书里的老鼠们真是太能干了，它们有着人类的思想与聪慧，打败了大花猫和厨娘。它们还十分团结：它们虽小，但它们会齐心协力，想方法克制生活中的各种艰难。小小的老鼠都晓得“团结就是力气”这句话的含义，真让人信服。
在这群老鼠的生活中，有着人类的影子，它们有喜怒哀乐，它们也会争权夺势，它们之间既有仁慈的老鼠，又有狡猾的老鼠，这群老鼠可真是不简单啊！
我有时也很羡慕老鼠们，活得无拘无束、欢乐无比！但是又想，它们每天战战兢兢的躲着猫，坐享其成偷他人的劳动成果也很不应该。
德国赶考读后感300字
读完德国赶考这篇文章后，我被文中的老列车长的热情服务所感动；同时也折射出德国的铁路系统为民服务、为民解忧、人性化管理的人文体制；还有音乐学院的老师们为了一位考生而在那里守候着。所有这一切的一切反映出德国公民尽职尽责的服务和工作态度，这是合理严格的社会制度的产物。只有合理、科学的社会制度才能引导、培养高素质、负责任的国民；只有人性化的社会制度，才形成了人与人之间关系的和谐而温馨。当然也与社会公德地建设，道德、舆论地引导分不开。如果这件事情发生在我们中国，结果又会怎样呢？因此，我们的社会制度还有待于进一步完善。
去年我也读过有关德国人的一篇文章，大意是这样的：文章的作者去接一位德国的专家，途中有一段路不好走而且又下了雨，这时德国的这位专家不断地说NO,并示意司机把车开慢点。当时作者认为这位专家闲车子颠簸，后来才知道这位专家担心车子跑的太快会把泥水甩到行人的身上。还有一次作者去德国，接待他的德国人要和他到某一个地方，路程不很远，天气刮风，那位德国人没有开车，原因是担心车子会扬起尘土落到行人身上。有这样时时处处为他人着想的公民，整个社会将是多么的和谐温暖。
德国赶考读后感 (300字)
读完德国赶考这篇文章后，我被文中的老列车长的热情服务所感动；同时也折射出德国的铁路系统为民服务、为民解忧、人性化管理的人文体制；还有音乐学院的老师们为了一位考生而在那里守候着。所有这一切的一切反映出德国公民尽职尽责的服务和工作态度，这是合理严格的社会制度的产物。只有合理、科学的社会制度才能引导、培养高素质、负责任的国民；只有人性化的社会制度，才形成了人与人之间关系的和谐而温馨。当然也与社会公德地建设，道德、舆论地引导分不开。如果这件事情发生在我们中国，结果又会怎样呢？因此，我们的社会制度还有待于进一步完善。
去年我也读过有关德国人的一篇文章，大意是这样的：文章的作者去接一位德国的专家，途中有一段路不好走而且又下了雨，这时德国的这位专家不断地说"NO",并示意司机把车开慢点。当时作者认为这位专家闲车子颠簸，后来才知道这位专家担心车子跑的太快会把泥水甩到行人的身上。还有一次作者去德国，接待他的德国人要和他到某一个地方，路程不很远，天气刮风，那位德国人没有开车，原因是担心车子会扬起尘土落到行人身上。有这样时时处处为他人着想的公民，整个社会将是多么的和谐温暖。
编辑推荐：
《中国兔子德国草》读后感
最近，我读了《中国兔子德国草》这本书后，我掩卷沉思，顿时，豁然开朗：我们这些中国孩子太不独立了。跟那些在德国长大的孩子比起来差多了。
这是一本介绍一个在德国汉诺威出生并长大的中国孩子爱尔安生活中的事情。他们老师让他们自己组织一次反对吸烟的主题。爱尔安的朋友何家麟五岁时就已经随幼儿园出去秋游一星期。七岁就加入了童子军小狼组(七岁到十一岁)。先是在离家不远的森林里搞篝火晚会，由辅导员教大家怎样烤肉、烤鸡腿。再后来就要学会怎样搭帐篷了。八岁的时候，被带到离家远一点的郊区。爱尔安还自己在外打工，挣来的钱他保存起来，有时候坐公交车时，车里太挤，没来得及打票，正巧被查票源查到，给了一张罚款单，还是他自己拿钱去交。
看完后，我感到有点惭愧，我们遇到困难总是找妈妈爸爸解决，有的女同学还撒娇。而那名在德国长大的中国孩子爱尔安确实自己解决，从不找爸爸妈妈帮忙，父母从不烦恼。有一个故事说有一名孩子十四岁了还跟爸爸妈妈一起睡。他一个人睡怕鬼，尿床。而何家麟小时候就参加了童子军。我要向他们学习。
中国兔子德国草读后感
这本书向我们讲述了爱尔安在德国与爸爸妈妈、同学邻居们发生的一个个有趣的故事。
我曾经读过儿童文学创作者周锐的作品《中国兔子德国草》之《父亲节的翅膀》这本书，每当静下心阅读时，总会被故事中那温暖而幽默的话语和情节所感染。几天前，我又读了《中国兔子德国草》之《生日恶作剧》系列从书，并忍不住一口气把它读完，感觉自己收获了许多，从小主人公爱尔安身上深受教育和启发。
爱尔安是一个接受着德国教育的中国孩子，他不仅是个品学兼优的好学生，而且热爱家人、善于交友，但他更喜欢的还是乐于助人，他总会快乐的面对生活。当同学何家麟抱怨自己总考低分，而“嫉妒”爱尔安总拿高分时，小爱尔安总会宽容的安慰他：“我也考过低分，不要紧，再加把劲一定能取得高分的，加油！”当朋友马里欧有事不能按时赴约时，爱尔安也是一笑而过，而不是责怪埋怨别人……就是这样一个聪明可爱的中国小子，制造出了一幕幕感人温馨的画面。但无论发生了什么，他总是那样的坚定从容、冷静乐观。
日常的学习生活中我们也会遇到这样或那样的情况和问题，我们又该怎样正确面对呢？当我们应对各种挑战时，应该像爱尔安一样，消除胆怯紧张的心理，从容不迫、认真思考，拥有自信。当我们考试失常没有取得好成绩时，也要想到爱尔安，冷静分析、不要气馁、继续努力。当我们面对困难挫折时，更应该联想到爱尔安，乐观向上、迎难而上、刻苦攻坚。
爱尔安在不同的国家接受着不同的教育，但他无论身处哪个国土，也改变不了那颗热情友爱、助人为乐的心，他从容冷静、乐观向上的生活态度深深吸引了我。我相信，我们只要永远保持一颗积极向上、宽容仁爱的心，就一定会收获幸福和快乐，成功也会时刻伴随左右。
《德国，一群老鼠的童话》读后感
在月明星稀的夜晚，我坐在椅子上，认真地读《德国，一群老鼠的童话》，这本书称得上是人类进步的阶梯。
这个故事主要写了一群逍遥自在的老鼠们在一个夜晚选举了一只名叫威利巴尔德的老鼠当大头领，从此，老鼠们的生活受到了限制。除此之外，威利巴尔德还教老鼠们排斥群体中唯一的白化老鼠-莉莉。莉莉受到了排挤，愤怒和悲伤使她推翻了威利巴尔德的统治，恢复了老鼠们的自由生活。
与其说莉莉推翻了威利尔巴德的统治，不如说是因为他的昏庸，这只昏庸的大头领与中国历史上的昏庸无道的皇帝有什么区别？唯一的区别只在于它是只老鼠。
昏庸的威利巴尔德不懂得公平，更不懂得友爱：它让它的护卫把可怜的老鼠菲列普扔出了灰色的大宅子里；让米米和萨姆森去垒最上面的积木，而等到厨娘出来时，自己却带头逃跑，使米米和萨姆森丧命；错怪莉莉，而因为她的白颜色而带头排挤她！干了这么多坏事的威利巴德是罪有应得。
在人生中，有两件至关重要的宝物，那就是公平和友爱，像白化鼠莉莉那样正直，勇敢地面对生活；而不要威利巴尔德、尤瑟夫和海尔曼那样坏。你只要成功拿到公平和友爱那两件宝物，就如得到崭新的生命那样，你会有越来越多的好朋友和赞扬的声音。鼓励的掌声会在每一个角落响起，连天上的云彩也会鼓掌。
《德国教育的美丽与哀愁》读后感
《德国教育的"美丽与哀愁"》读后感
利于暑假中近十天的时间阅读了《德国教育的"美丽与哀愁"》读完之后感受颇深，德国教育并不是表面看到的自由、轻松，只能说"美丽与哀愁"并存的教育。
本书共十五章，每一章中都通过案例让我对德国教育有了一定的的理解。
下面我来说一说让我印象深刻和有所感触的几点内容：
一、德国教育：先松后紧
幼儿园基本不学习，让孩子自由玩耍；小学学习内容难度不大，智力正常的学生都能有不错的成绩；德国小学生毕业后，如果学生将来想读大学，就要进入"文理中学";文理中学学业繁重，得到好成绩也非常不容易，学生功课作业也很繁重；德国大学"宽进严出",不容易毕业，是最考验一个人学习能力的时候；有点专业毕业率只有20%,论文以及答辩也极其严苛，所以德国的大学文凭含金量很高。而中国正相反，中国孩子小时候累的不行，到了大学，反倒轻松，中国很多大学生"躺着都能毕业".的确中国的大学的确很好毕业，只要各门学科及格，英语四级及格，甚至只要达到学校给划的分数线基本就可以毕业了。但是这样的毕业，也就是为什么有些毕业生无法在社会上生存的原因之一。
二、德国教育的"平均主义"倾向明显
德国学校"没有名牌、没有重点、没有排名",从城市到乡村，每个学校的硬件、软件都相差无几。大部分家长们不必为了孩子太过于折腾，家门口的学校就不错。德国人认为"受教育是人的权利，学生不是商品，不能靠学生赚钱".德国绝大部分学生就读于公立的学校，从小学到大学，都享受免费的教育，普通民众不用太操心孩子的"学费"问题。 德国学校非常重视孩子的课外活动，每个学校都会给孩子提供一些丰富多彩的课后兴趣班，这个和我们的兴趣小组有着相同的理念，都是为了孩子的全面发展。
三、德国没有户籍制度，没有城市户口、农民工等的划分。也买没有借读费、赞助费等，只要孩子在德国，就可以免费上学，享受同等的教育资源。这一点上值得我们学习。
四、德国课堂：在游戏中学习，在团队合作中完成任务，德国学校写写、画画、剪剪、贴贴的学习方式比较多，枯燥的练习比较少；大家关心的是：要让孩子觉得学习有意思，课程设置要吸引孩子，这一点让我想到了我们的"问题引领，四步自学"教学模式。
五、德国学校学语文：不把时间浪费在"咬文嚼字"上；看重学生阅读，图书馆处处有，阅读的活动无所不在；写作内容"杂",从练习写菜谱到让孩子自编通话故事，不抒情，不矫情，客观清楚的表达；学语言，背诵的活不多；对于阅读，很赞同这一点，在我们二年级大阅读中就能体会到，阅读的好处，比一般孩子更有想法，更善于表达，更加锻炼自己的想象力，大量的阅读，培养孩子的读书兴趣，养成好的习惯，增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，为将来的写作积累丰富的写作素材。
六、成绩不好，不是学生不够努力，德国家长认为每个孩子都希望自己得到好成绩，成绩好不好不是孩子的错。当孩子没有学习兴趣、不够勤奋时，很多家长不会把问题全部归结到孩子身上，家长们第一时间想到的是学校、老师是否安排了足够吸引孩子的学习内容，因为德国家长认为，如果上课的内容是生动有趣的，教学方式符合孩子的心理，那么大多数孩子是愿意学习的。因为劳动、学习都是人类的本能，人类就是从不断的劳动学习中发展进步的，所以喜欢学习应该是一件自然的事情。在教学过程中，如果学生的学习成绩下降，首先要在自身找原因，自己的教学方式方法是否符合孩子的学习兴趣，思维等，俗话说没有教不会的学生，只有不会教的老师。
七、德国学校评分"人为"因素大，排名这事离学生比较远，德国不喜欢凡事都搞评比排名。分数不是学习的全部内容，不能按分数给学生排名，成绩是隐私，没有排大榜。对于排名，我们也一直强调不排名，不公布分数，甚至只给A B C的方式，但在我看来，只有还有高考，家长就不可能不关注分数，要想转变这种想法，短时间无法完成。
八、让孩子一生热爱运动，德国人的运动情结很浓，儿童户外活动场所密度大、设施好，盖房子先想着给孩子留块地方玩耍，学校运动课丰富，目标简单：孩子热爱运动，这就够了，增强人民体质靠运动协会，无需付太多费用，运动协会就能满足一家老小对运动的不同需要。这一点值得我们学习，给孩子提供丰富的运动课项目，培养学生热爱运动的好习惯，增强体质，毕竟身体是革命的本钱。
九、德国家长，各式人物都有，德国家长和中国家长一样，并不是统一标准模式，各式人物都有；但整体来说，德国家长有下列特点：比较文明，不会在公开场合训斥孩子；不像中国家长那么高度重视"学习成绩、刻苦程度"等；重视孩子的感受和兴趣；和孩子的关系是平等的；重视规则胜过语言；注重孩子生活技能的培养；这些都是值得我们借鉴和深思的地方。
通过阅读更深层次的认识德国人，虽然他们的教育随着社会进程也存在很多问题，但充分给孩子自由，基础教育是为了让孩子们对学习充满兴趣孩子保持对世界好奇，给予孩子自主选择的权利。书中的案例也对自己的教学有一定启发，更对今后如何教育孩子有一定思路，从中增长见识，扩展思路。
德国·一群老鼠的童话读后感
读书让我们的生活更加的充实丰满，感慨从作者写的作品中获得了很多感悟时。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？根据您给出的指示小编为您准备了一篇“德国·一群老鼠的童话读后感”文章。
德国·一群老鼠的童话读后感 篇1
这几天，我一直在读一本叫《德国，一群老鼠的童话》，这是一部用童话演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯主义的一本奇书。这本书主要讲的是：灰色大宅院中活跃着一群老鼠，每晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德超级老鼠，在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运……
当我刚拿到这本书时，我就感到很无聊，更恶心，因为，我看了每一页的插图，每一个插图上都有老鼠出现，我最讨厌老鼠了，因为它在我和人们心中是以一种偷盗为生的“贼”。这还是一本关于老鼠的书，我就更不想看了。可当我看了第一章后，不但没有了讨厌的感觉，而且觉得这一群老鼠与我们生活中的老鼠完全不同，真是有趣极了。便迫不及待开始看第二章。
当我把这本书看完后，我想：书里的这些老鼠，在作者笔下变得栩栩如生。书里的老鼠们真是太能干了，它们有着人类的思维与智慧，战胜了大花猫和厨娘。会读书的莉莉，教给大家怎样开火车，建筑高耸入云的通天塔，她还会给大家讲有趣的故事。它们的大头领威利巴尔德，时常还会教大家唱歌，撒豆子，收豆子，开窗帘，关窗帘。它们不仅有这样的头领，它们还非常团结：它们虽小，但它们会齐心协力，想办法克服生活中的各种困难。小小的老鼠都知道“团结就是力量”这句话的含义，真让人佩服。这让我不由得想起了去年学过的一篇课文：《生命的壮歌》，蚂蚁虽小，却为了集体利益甘愿牺牲自己；藏羚羊为了保护幼羚羊，宁愿献出自己的生命……而我们有时连它们这些动物都不如，常常为一点小事而斤斤计较，至使我们丢失了许多不该丢的分。
这本书的故事不仅深受我们的喜爱，而且书中的语句我也很喜欢，比如：“像蝙蝠一样敏捷，像蒂罗尔面色一样坚强！像猪皮一样柔韧！”如此幽默；“空中楼阁只适合于空想家”、“无所事事是万恶之源”如此经典，如此有哲理！……我喜欢看这本书！
德国·一群老鼠的童话读后感 篇2
《德国一群老鼠的童话》这本书的作者是维里费尔曼，这是一部演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯的奇书。
这本书主要讲了在灰色大宅里，生活一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞里出来，在各个房间里嬉戏玩耍，在厨房和储藏室里大吃大喝。可是有一天，一个名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种例行跟当年的法西斯的所作所为如同一撤，但终究没能逃出覆亡的命运。为了各种美味佳肴，为了老鼠们香肠的天空，他们一起在大厅里堆积木给自己带来好运气，它们为了自己的生命着想，全体禁止猫进入厨房，其实根本没有猫，就是威利巴尔德的谎言，为了鼠群罢了。从中我可以看出大家只有合作才能完成任务，生活中也是如此。
俗话说得好“众人一条心，黄土变成金”。学校举行拔河比赛，一开始我们大家就只顾着自己用尽，没和其他同学配合，结果输了。第二次，大家吸取教训，共同合作，终于取得了胜利。所以，在以后的日子里，我们要在一起合作，这样才能有更大的进步。读了这本书，我的感触很深，那里面的故事正令我回味无穷。
德国·一群老鼠的童话读后感 篇3
不久前，我读了一本书：《德国一群老鼠的童话》，这是一本以老鼠间发生的可笑故事来反映法西斯当年的恶行，让青少年懂得抵制法西斯主义。
这本书讲了一座灰色的大宅子里面生活着一群老鼠，每当夜深人静的时候，它们便从洞里跑出来，它们快活的尖叫、在各个房间里玩耍嬉戏；它们在厨房、餐厅里寻找食物；它们在书房里滑滑梯、躲猫猫。然而，一只名叫威利巴尔德的老鼠成为大头领后，老鼠们痛苦的日子就开始了，它不断地让老鼠们做苦力一直到最后……
老鼠们为什么要听威利巴尔德的命令呢？
那是因为威利巴尔德以猫恐吓鼠群们，鼠群为了得到保护不得不臣服于威利巴尔德。然而，真的有猫吗？谁都没有看见真正的猫，猫其实是一个心魔。心魔一旦进入了你的心里，带来的后果是非常严重的。正如茨威格所说：“恐惧是一面哈哈镜，它那夸张的力量把一个十分细小的、偶然的筋肉悸动变成大的可怕、漫画般清楚的图像，而人的想象力不小心一旦被激起，又会像脱缰的马一般狂奔，去搜寻最离奇、最难以置信的各种可能。”
面对心魔，难道就没有办法了吗？
有！面对心魔，只要我们有知识，就不怕。正如文中的莉莉就是用学到的知识拯救了鼠群。它不仅学会了识字，还学会了阅读。通过对说明书的阅读知道了美食其实就是个陷阱，而威利巴尔德却一无所知，导致它失去了那一根长有力的尾巴。这就验证了美国作家爱默生所说：“知识是治疗恐惧的药。”有了知识，我们便不再惧怕心魔！
面对心魔，你准备好了吗？
德国·一群老鼠的童话读后感 篇4
阅读，是一种精神享受，它可以让你的大脑更加活跃;阅读，是一种学习，它能更好地帮你融入社会;阅读，是对自己的一种尊重，你一定要对自己好一点。
阅读，愿意和每个人做朋友!你接受这位朋友了吗?小白鼠莉莉就接受了：
在一所大宅中，生活着一群老鼠，每当人们灭灯就寝的时候，就变成了它们的活动时间。
有一个大领头，名字叫威利巴尔德，他非常地自大，对每个老鼠都严格控制，不让它们做游戏，每个人都要听从它的，并且常常威胁它们。且坏的事情别人做，好的事情自己做。它还有一个攻击对象——莉莉。
小白鼠莉莉，由于与大家不同品种，所以常受委屈，还被称为白妖精，被分到谁都不愿去的图书馆值班——因为那里找不到任何食物，好在朋友时常带给莉莉一些。不过，那里的书真是数不完的多呀!一望无际的书架，陈列着各种各样的书。就在那里，莉莉与阅读交上了朋友，且关系越来越好。
渐渐地，莉莉不仅会读，还会用。她不停地用书中学到的东西帮助大家，而大领头却不听莉莉的劝告，最后把自己的性命都丢了。
说到阅读，我也不得不说说我刚开始读比较难的书的时候的感受：
记得三、四年级的时候，老师开始让读全是字的书。刚开始，觉得很难，不想读。可没想到，作业竟也是这个。好吧!下定决心读两章。读了一小会儿，觉得并没有那么难。一章过后，觉得有点意思。两章过后，竟乐在其中了!又看了三、四、五章，啊，妙趣无穷啊!此后每当我读书，都会把它当成我的朋友，和它“玩”，它还教我知识。这哪是负担呀?好不自在!
年级越来越高，学习自然也越来越难了。但千万不要忘了你的朋友——阅读。它能帮你拓展出更多知识。不过，眼睛与书本的距离不要太近哦!
阅读，是可以陪你一生的朋友。你接纳它了吗?
德国·一群老鼠的童话读后感 篇5
一拿到书，我就被封面上憨态可掬的一群老鼠深深地吸引住了，心想这一定是一本很有趣的童话书。我用了三天读完了这本书。
这本书主要讲了一座灰色的大宅子里，活跃着一群老鼠。它们吃喝玩耍，过着快活自在的日子。可是一条可怕的消息打破了它们平静的生活，一只硕大的、浑身长着虎皮斑纹的母猫进入了花园，令老鼠们极度恐惧。一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其它老鼠的帮助下自立为首领。在这名愚蠢自私的首领的带领下，老鼠们经历了重重危险，吃尽了苦头。老鼠莉莉在被关进图书馆的日子里，学会了阅读，学习到了很多知识，莉莉利用自己所学到的知识，帮助它的同伴一次又一次的脱离了危险。所有的老鼠都认为，他们需要莉莉这样的首领，可是莉莉说鼠群不需要先知先觉、独断专行的大首领，主张群鼠学会思考，不要盲从，重新过回以前的和谐快乐日子。
通过这个故事使我明白了学习的重要性，有了知识就有了智慧。要想当好领头人事事要为大家着想，不能自私自利，要有聪明的头脑，才能受到大家的拥护，要以德服人，要以理服人。我一定要踏踏实实地认真学习，掌握丰富的知识，像老鼠莉莉一样做一名有头脑的人。
德国·一群老鼠的童话读后感 篇6
我是特别害怕老鼠的，人们常说：“老鼠过街，人人喊打。”我还有点厌恶它们，但自从看了《德国一群老鼠的童话》这本书，我就彻底改变了对老鼠的看法。
这本书中，我最喜欢的人物是莉莉，它具有人类的智慧。可是，它被可恶的老鼠头领威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给白老鼠们带来灾难，于是就像当年法西斯一样，把莉莉驱逐到了图书馆。被驱逐的莉莉是多么的伤心，可是它重新振作了起来，开始看一本很薄的书，一个字母一个字母的念。开始它只会念单词，经过它努力地读，它会读了一个很长的句子，慢慢的又会读了一段话，甚至会读了一本书。终于有一天夜晚，几个小时的时间读完了一本书，这真是一个奇迹呀!一只老鼠，竟然一夜之间读完了一本书，我不得不惊叹莉莉的厉害。本来它会饿死，可是它从绝望中走了出来。最后它不仅活了下来，而且还为鼠群讲故事，最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。
莉莉这种坚持不懈，智慧勇敢，无私奉献的精神，非常值得我们学习。今后我一定会以它为榜样努力学习!
德国·一群老鼠的童话读后感 篇7
这个暑假，老是让我们读一本书，书名是：《德国，一群老鼠的童话》，通过书名，我们就知道这本是一定是写可爱的小老鼠的。
这本书讲的是，在一个灰色的大宅子里，住这一群活跃的、可爱的小老鼠，每到晚上，他们就从各自的洞里爬出来，在每个房间里玩耍、打闹，在厨房里吃美味的香肠。这样美好的日子没过几天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠自封为大首领。不幸的日子开始了，它严格的规定，每天让老鼠们练习跑步、做操，还不能在斜放着的书上溜滑梯，不能在地球仪上做环游世界之旅。
老鼠天生就害怕猫，它们之间又流传着一个可怕的传闻，就是有一只可怕的大花猫，它曾经吃了许多只老鼠，这群老鼠很害怕，他们想尽各种办法来提防这只可怕的大花猫，比如：他们在地上散豌豆，如果猫来了，踩到豌豆上，豌豆就会骨碌乱转发出声音，这样老鼠们就会知道猫来了，它们还把窗帘拉上，以防大花猫看见他们。
在这群老鼠的生活中，有着人类的'影子，它们有喜怒哀乐，它们也会争权夺势，它们之间既有善良的老鼠，又有狡猾的老鼠，这群老鼠可真是不简单啊！
德国·一群老鼠的童话读后感 篇8
从拿到书后，我一直不愿意翻它，你肯定要问为什么？告诉你吧：这本书的名字叫《德国一群老鼠的童话》。
这本书中，我最喜欢莉莉；因为莉莉用阅读征服种群的认可，很坚强，在没吃没喝的图书室还能以惊人的坚定信念去阅读，它是第一个让我如此钦佩的动物形象；同时，我又佩服它的耐心在头领们开会议时，他们总是责备它，但莉莉知道忍耐，一声不吭回书房继续读它的书。可我，遇到这种事，肯定会烦躁，暴跳如雷。但莉莉却没有，它便成为是我生活中的榜样。
相比之下，威利巴尔德就不同了。它不会让我感到作为老鼠的大军的头领应有的素质，而是对它的行为感到可耻。它不停地让部下们行军、操练、干活、卖命，觉得它们是为了自己而活着。
合上书，我的脑海中回荡着一种欢快的场面。我突然觉得不害怕老鼠了，甚至有些喜欢它们了。其实，在现实生活中，人也是一样的，一个聪明的人，一生中或许会做一件荒唐事；而一个愚笨的人，一生中也许会做一件伟大的事。
德国·一群老鼠的童话读后感 篇9
《德国一群老鼠的童话》讲述了德国一栋大宅里一群老鼠的故事。这群老鼠原本过着自由、快乐的生活。每当灯熄灭了，人上床睡觉了以后，他们便从洞里爬出来，在厨房、储藏室里大嚼大啃，在房间里，奔跑，玩耍、嬉戏。但有一天，最最强大的威力巴尔德成为这群老鼠的大头领。威利巴尔德勾结狡猾的尤瑟夫、强大的海格尔，对这群老鼠实行了最最严厉的统治，剥夺了大家的自由，让大家没完没了列队、做工，残酷地惩罚与他们有不同意见的老鼠。在这群老鼠中，有一只有主见的白化鼠莉莉。她从书籍中得到了很多的知识，并用这些知识唤醒了这群老鼠。最后，威利巴尔德被老鼠夹子把尾巴夹断了，得到了应有的惩罚。大宅子里的老鼠们又过上了快乐的生活。
这个故事告诉我们，面对像威利巴尔德这样的大独裁者，我们不能软弱、逆来顺受，而要勇敢地团结在一起，用知识和智慧去打败他。只有这样，才能得到自由、幸福的生活。
德国·一群老鼠的童话读后感 篇10
“在一座灰色大宅中，活跃着一群老鼠”,对，说到第一句，你就会知道，这就是彩乌鸦系列的《德国，一群老鼠的.童话》。
书中讲了在一座灰色的大宅里，活跃着一群老鼠。每当夜晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼，在书架上赛跑，在斜放的书上玩滑滑梯，在地球仪上环游世界……生活过得无忧无虑，自由自在。
直到有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但始终未能逃脱覆亡的命运……
这本书，是在用童话演绎了历史――第二次世界大战。1939年德国总理阿道夫。希特勒指挥德国“闪电战”入侵波兰，引发第二次世界大战。1945年4月底苏联红军进攻柏林时，希特勒自杀于总理府的地下掩体指挥部。
在整个屠杀犹太人的浪潮中，德国屠杀了近600万犹太人。
“书是犹太人唯一的遗产。”犹太作家奥兹说，在漫长的岁月里，除了书，犹太人一无所有，书成了他们传承文化唯一的载体，书是犹太人最珍贵的遗产。
没错，在《德国，一群老鼠的童话》中，也有一只会阅读的老鼠――莉莉。它说，阅读好比飞翔，飞过陌生的国度，飞过遥远的世界。阅读就像杨帆远航，驶向无边的海洋。阅读就是用另一双眼睛看世界。
我们应该多读书，因为――书，能告诉我历史。
德国·一群老鼠的童话读后感 篇11
在一个灰色的大宅子里，生活着一群老鼠。每晚熄灯后，老鼠们便从洞里爬出来，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室你大吃大喝。
可是有一天，一个叫威利巴尔德的老鼠扎起其他老鼠的帮佣下，成为鼠帮大首领。其种种行为和当年的法西斯一模一样，但终究没有逃过覆亡的命运。就在这天夜里，当老鼠们召集起来准备举行大型协商会议的时候，老鼠们传播着一条可怕的新闻，有一只浑身长着虎皮斑纹的母猫正在悄然无声地绕着宅子转悠呢。
这个超级大老鼠以为当了头领就非常残暴，企图永远控制老鼠们。堂啊把莉莉关在了图书馆里，就这样，莉莉在偏僻的图书馆中孤零零地度过了许多夜晚，为了消磨时间，他把图书馆的书都看了一遍，懂得了许多其他老鼠不懂的知识与道理。在我读这本书的时候，我很喜欢莉莉的精神，她热爱学习，而且敢于和恶势力斗争，这是我们应该向她学习的。
德国，一群老鼠的童话读后感分享
如果你想写出一个好的读后感，可以用简单明了的语言概括自己的总体感受。读完这本书后，我仿佛因为哭泣而颤抖。你写过读后感吗？现在，您就可以使用“德国，一群老鼠的童话读后感”了。
德国，一群老鼠的童话读后感【篇1】
这几天，我一直在读一本叫《德国，一群老鼠的童话》，这是一部用童话演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯主义的一本奇书。这本书主要讲的是：灰色大宅院中活跃着一群老鼠，每晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德超级老鼠，在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运……
当我刚拿到这本书时，我就感到很无聊，更恶心，因为，我看了每一页的插图，每一个插图上都有老鼠出现，我最讨厌老鼠了，因为它在我和人们心中是以一种偷盗为生的“贼”。这还是一本关于老鼠的书，我就更不想看了。可当我看了第一章后，不但没有了讨厌的感觉，而且觉得这一群老鼠与我们生活中的老鼠完全不同，真是有趣极了。便迫不及待开始看第二章。
当我把这本书看完后，我想：书里的这些老鼠，在作者笔下变得栩栩如生。书里的老鼠们真是太能干了，它们有着人类的思维与智慧，战胜了大花猫和厨娘。会读书的莉莉，教给大家怎样开火车，建筑高耸入云的通天塔，她还会给大家讲有趣的故事。它们的大头领威利巴尔德，时常还会教大家唱歌，撒豆子，收豆子，开窗帘，关窗帘。它们不仅有这样的头领，它们还非常团结：它们虽小，但它们会齐心协力，想办法克服生活中的各种困难。小小的老鼠都知道“团结就是力量”这句话的含义，真让人佩服。这让我不由得想起了去年学过的一篇课文：《生命的壮歌》，蚂蚁虽小，却为了集体利益甘愿牺牲自己；藏羚羊为了保护幼羚羊，宁愿献出自己的生命……而我们有时连它们这些动物都不如，常常为一点小事而斤斤计较，至使我们丢失了许多不该丢的分。
这本书的故事不仅深受我们的喜爱，而且书中的语句我也很喜欢，比如：“像蝙蝠一样敏捷，像蒂罗尔面色一样坚强！像猪皮一样柔韧！”如此幽默；“空中楼阁只适合于空想家”、“无所事事是万恶之源”如此经典，如此有哲理！……我喜欢看这本书！
德国，一群老鼠的童话读后感【篇2】
我一口气读完了《德国,一群老鼠的童话》。这本书用的篇幅不大,但却深深的告诫青少年要识别和抵制法西斯主义。这本书里出现了不少的人物:有喜爱阅读的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴尔德、狡猾的尤瑟夫、大块头海尔曼其中,我最喜欢的要数莉莉了。
乐观自信
《豌豆的妙用》一文:莉莉因为有着一身雪白的皮毛和红色的眼睛,被老鼠们错认为是异类,都称它为白妖精。除了它的几个好朋友以外,其他老鼠都讨厌它,可是它没有因为这些而悲伤。大头领分配活动空间时,故意把它分到了没有食物的地方图书室。虽然没有食物,但它在漫长的黑夜里学会了数数,减轻了它在黑夜中的孤独。
读了这个篇章,我看到了莉莉的乐观自信,面对接二连三的打击,莉莉竟没有半点悲伤,这不是每一个人都能做到的,我们应该向她学习。在现实中,我们要保持健康、乐观的心态,遇到困难,尽量把困难想小一点,然后用自信去克服困难。
喜爱阅读
《困顿中的莉莉》一文:在大头领威利巴尔德讲话时,莉莉因为开小差惹毛了它,大头领把它赶回了它的活动空间图书馆。莉莉呆在那里百无聊赖,于是拿起一本书翻看。开始,莉莉看不懂文字,只翻看插图;后来,莉莉慢慢的认识了字,学会了阅读。从此,莉莉就像是着了魔,日夜不停的阅读。它甚至忘掉了伤心、疲劳、饥饿、孤独,它兴奋,它快乐。莉莉给朋友们介绍阅读的作用,给它们讲故事听,它享受到了读书的乐趣。[]
书仿佛一个施展了魔法的宝贝,它的魅力让人无法自拔。图书馆如同一个施了魔法的藏宝阁,里面有成千上万个上了锁的宝箱,阅读就是开锁的唯一钥匙。打开了这些宝箱,我们就会得到无穷无尽的知识,使之提高我们的境界,开阔我们的视野,提升我们的思维能力。换句话说,阅读是我们增长知识的途径。
勇气可嘉
《死老鼠不再吭气》一文:莉莉心爱的老鼠菲利普因为纠正大头领错误的做法,惹怒了它。大头领派部下把菲利普扔出窗外喂猫了。看到这个情景,莉莉下定决心要和大头领对着干了。它不把大头领禁止讲故事的规矩放在心上,不怕危险,重新开始讲故事。大头领的部下尤瑟夫看见了,用一个凶猛的表情警告了莉莉,不遵守规矩不会有好下场的。但莉莉并不恐惧,它决心要消灭威利巴尔德这个十恶不赦的暴君。
读了这个章节,我从心底里佩服莉莉的勇气,我看到了莉莉这个决心下得多么坚定。就算大头领想办法折磨老鼠们,想想强大的大头领与它身边的护卫队,还有被大花猫吃掉的严厉惩罚,众鼠们也是敢怒不敢言。可莉莉却不服大头领法西斯式的统治,为了自己心爱的老鼠,为了自己的自由,它突破了恐惧的束缚,勇敢地去反抗,最终,它凭借着自己的智慧打败了大头领,拯救了大家。这种勇气值得我们表扬和称赞!
莉莉的每一个好的行为都成为我的典范,我要向它学习!在生活中,遇到困难一定要往好处想,保持乐观的心态;我应该不断的阅读,吸取其中的知识,把它运用到生活中,使自己不断提升;这些都是成长必不可少的因素,一定要做到这些,在成长历程中迈出更大的一步!
德国，一群老鼠的童话读后感【篇3】
从拿到书后，我一直不愿意翻它，你肯定要问为什么？告诉你吧：这本书的名字叫《德国一群老鼠的童话》。
这本书中，我最喜欢莉莉；因为莉莉用阅读征服种群的认可，很坚强，在没吃没喝的图书室还能以惊人的坚定信念去阅读，它是第一个让我如此钦佩的动物形象；同时，我又佩服它的耐心在头领们开会议时，他们总是责备它，但莉莉知道忍耐，一声不吭回书房继续读它的书。可我，遇到这种事，肯定会烦躁，暴跳如雷。但莉莉却没有，它便成为是我生活中的榜样。
相比之下，威利巴尔德就不同了。它不会让我感到作为老鼠的大军的头领应有的素质，而是对它的行为感到可耻。它不停地让部下们行军、操练、干活、卖命，觉得它们是为了自己而活着。
合上书，我的脑海中回荡着一种欢快的场面。我突然觉得不害怕老鼠了，甚至有些喜欢它们了。其实，在现实生活中，人也是一样的，一个聪明的人，一生中或许会做一件荒唐事；而一个愚笨的人，一生中也许会做一件伟大的事。
德国，一群老鼠的童话读后感【篇4】
不久前，我读了一本书：《德国一群老鼠的童话》，这是一本以老鼠间发生的可笑故事来反映法西斯当年的恶行，让青少年懂得抵制法西斯主义。
这本书讲了一座灰色的大宅子里面生活着一群老鼠，每当夜深人静的时候，它们便从洞里跑出来，它们快活的尖叫、在各个房间里玩耍嬉戏；它们在厨房、餐厅里寻找食物；它们在书房里滑滑梯、躲猫猫。然而，一只名叫威利巴尔德的老鼠成为大头领后，老鼠们痛苦的日子就开始了，它不断地让老鼠们做苦力一直到最后……
老鼠们为什么要听威利巴尔德的命令呢？
那是因为威利巴尔德以猫恐吓鼠群们，鼠群为了得到保护不得不臣服于威利巴尔德。然而，真的有猫吗？谁都没有看见真正的猫，猫其实是一个心魔。心魔一旦进入了你的心里，带来的后果是非常严重的。正如茨威格所说："恐惧是一面哈哈镜，它那夸张的力量把一个十分细小的、偶然的筋肉悸动变成大的可怕、漫画般清楚的图像，而人的想象力不小心一旦被激起，又会像脱缰的马一般狂奔，去搜寻最离奇、最难以置信的各种可能。"
面对心魔，难道就没有办法了吗？
有！面对心魔，只要我们有知识，就不怕。正如文中的莉莉就是用学到的知识拯救了鼠群。它不仅学会了识字，还学会了阅读。通过对说明书的阅读知道了美食其实就是个陷阱，而威利巴尔德却一无所知，导致它失去了那一根长有力的尾巴。这就验证了美国作家爱默生所说："知识是治疗恐惧的药。"有了知识，我们便不再惧怕心魔！
面对心魔，你准备好了吗？
德国，一群老鼠的童话读后感【篇5】
这个暑假，老是让我们读一本书，书名是：《德国，一群老鼠的童话》，通过书名，我们就知道这本是一定是写可爱的小老鼠的。
这本书讲的是，在一个灰色的大宅子里，住这一群活跃的、可爱的小老鼠，每到晚上，他们就从各自的洞里爬出来，在每个房间里玩耍、打闹，在厨房里吃美味的香肠。这样美好的日子没过几天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠自封为大首领。不幸的日子开始了，它严格的规定，每天让老鼠们练习跑步、做操，还不能在斜放着的书上溜滑梯，不能在地球仪上做环游世界之旅。
老鼠天生就害怕猫，它们之间又流传着一个可怕的传闻，就是有一只可怕的大花猫，它曾经吃了许多只老鼠，这群老鼠很害怕，他们想尽各种办法来提防这只可怕的大花猫，比如：他们在地上散豌豆，如果猫来了，踩到豌豆上，豌豆就会骨碌乱转发出声音，这样老鼠们就会知道猫来了，它们还把窗帘拉上，以防大花猫看见他们。
在这群老鼠的生活中，有着人类的'影子，它们有喜怒哀乐，它们也会争权夺势，它们之间既有善良的老鼠，又有狡猾的老鼠，这群老鼠可真是不简单啊！
德国，一群老鼠的童话读后感【篇6】
暑假里，我很快的读完了一本名叫《德国一群老鼠的童话》的书。故事讲了在一座灰色住宅里，有一群老鼠，他们快乐的生活着、嬉戏着。但是，自从最强大的威力巴尔德成了大头领后，老鼠们就每天晚上跑步、唱歌，不让它们玩躲猫猫、滑滑梯，还不能讲故事，一切听从威力巴尔德的命令。
有一次，强大的威力巴尔德看见地上放有一块烤好的肥肉，想去品尝一下，但是，它不小心把自己的尾巴放在了肉上，不料，它的尾巴被捕鼠夹夹断了，就不再是老鼠们的大头领了。从此，老鼠们就又过的幸福快乐。老鼠们又推选莉莉当它们的大头领，因为莉莉是它们的救星。
这是一部用童话演则历史，告诉青少年识别和抵制法西斯主义的奇书。在历史上，也有过这样的事：有一个很坏的国王，他每天过得都是荣华富贵的生活。他经常欺负百姓，终于有一天，一位勇敢的骑士像莉莉一样把国王推翻了。
我们不能胆小怕事，不能因为一点儿困难，就变成一个缩头乌龟，要勇敢、坚强，要坚持不懈。不要自以为是，不能只看自己的长处，而瞧不起别人的短处，不要总把自己放第一位上，要多替别人想一想，多给别人一些方便，这样自己也会方便。
还有人说“冲动是魔鬼”，可我却认为：在这样的处境中，犹豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗，那菲列普就不可能失踪，当然世上没有完人，也没有完鼠，莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德，已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。读完这本书，让人受益匪浅。
德国，一群老鼠的童话读后感【篇7】
阅读，是一种精神享受，它可以让你的大脑更加活跃;阅读，是一种学习，它能更好地帮你融入社会;阅读，是对自己的一种尊重，你一定要对自己好一点。
阅读，愿意和每个人做朋友!你接受这位朋友了吗?小白鼠莉莉就接受了：
在一所大宅中，生活着一群老鼠，每当人们灭灯就寝的时候，就变成了它们的活动时间。
有一个大领头，名字叫威利巴尔德，他非常地自大，对每个老鼠都严格控制，不让它们做游戏，每个人都要听从它的，并且常常威胁它们。且坏的事情别人做，好的事情自己做。它还有一个攻击对象——莉莉。
小白鼠莉莉，由于与大家不同品种，所以常受委屈，还被称为白妖精，被分到谁都不愿去的图书馆值班——因为那里找不到任何食物，好在朋友时常带给莉莉一些。不过，那里的书真是数不完的多呀!一望无际的书架，陈列着各种各样的书。就在那里，莉莉与阅读交上了朋友，且关系越来越好。
渐渐地，莉莉不仅会读，还会用。她不停地用书中学到的东西帮助大家，而大领头却不听莉莉的劝告，最后把自己的性命都丢了。
说到阅读，我也不得不说说我刚开始读比较难的书的时候的感受：
记得三、四年级的时候，老师开始让读全是字的书。刚开始，觉得很难，不想读。可没想到，作业竟也是这个。好吧!下定决心读两章。读了一小会儿，觉得并没有那么难。一章过后，觉得有点意思。两章过后，竟乐在其中了!又看了三、四、五章，啊，妙趣无穷啊!此后每当我读书，都会把它当成我的朋友，和它“玩”，它还教我知识。这哪是负担呀?好不自在!
年级越来越高，学习自然也越来越难了。但千万不要忘了你的朋友——阅读。它能帮你拓展出更多知识。不过，眼睛与书本的距离不要太近哦!
阅读，是可以陪你一生的朋友。你接纳它了吗?
德国，一群老鼠的童话读后感【篇8】
这篇文章讲得是每天当人们入睡之后，它们就从洞里爬出来跑到人们的房间里嬉戏打闹，偷吃东西，它们中有一个最肥的老鼠叫威利巴尔德，它是群里的首领，它很懒，让手下老鼠伺候它，有个叫莉莉的老鼠很不服气，首领把它关在图书馆里莉莉在里面学了很多知识，它用知识拯救了大家，老鼠王罪有应得，最后用老鼠夹子夹死了的故事。
这篇故事告诉我们要学习莉莉，它被首领关在图书室，它看了很多书，从中学到了很多有用的知识，它这种坚持不懈，持之以恒，永不放弃的精神值得我们学习。要把我关在里面，我根本不会看什么书，也不会像它这么学习。故事中的首领最坏了，他衣来伸手，饭来张口，让别人伺候你，做了很多坏事，今后会遭到报应的。莉莉我想对你说：“你敢于与强暴作斗争，你真勇敢。”
我读完后，我想说：“我们要勇敢，要坚持不懈，敢于与强暴作斗争。”不是有这样一句话：“明知山有虎，偏向虎山行！”
德国，一群老鼠的童话读后感【篇9】
“在一座灰色大宅中，活跃着一群老鼠”,对，说到第一句，你就会知道，这就是彩乌鸦系列的《德国，一群老鼠的.童话》。
书中讲了在一座灰色的大宅里，活跃着一群老鼠。每当夜晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼，在书架上赛跑，在斜放的书上玩滑滑梯，在地球仪上环游世界……生活过得无忧无虑，自由自在。
直到有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但始终未能逃脱覆亡的命运……
这本书，是在用童话演绎了历史――第二次世界大战。1939年德国总理阿道夫。希特勒指挥德国“闪电战”入侵波兰，引发第二次世界大战。1945年4月底苏联红军进攻柏林时，希特勒自杀于总理府的地下掩体指挥部。
在整个屠杀犹太人的浪潮中，德国屠杀了近600万犹太人。
“书是犹太人唯一的遗产。”犹太作家奥兹说，在漫长的岁月里，除了书，犹太人一无所有，书成了他们传承文化唯一的载体，书是犹太人最珍贵的遗产。
没错，在《德国，一群老鼠的童话》中，也有一只会阅读的老鼠――莉莉。它说，阅读好比飞翔，飞过陌生的国度，飞过遥远的世界。阅读就像杨帆远航，驶向无边的海洋。阅读就是用另一双眼睛看世界。
我们应该多读书，因为――书，能告诉我历史。
德国，一群老鼠的童话读后感【篇10】
寒假里，我读了作文班老师发的一本书名叫《德国，一群老鼠的童话》后，让我感触颇深。
刚开始我看到这本书时，我就有点儿不想看了，因为我平时一听到老鼠这两个字就有一种恐惧和恶心感。因为这本书是老师帮我们选的，我想既然老师选了这书，就肯定有她意思。说不定这书里讲的是个什么道理呢，我耐着性子我看了一会儿，觉得这些老鼠具有人类一样的聪明，而且还无比的可爱。看着看着我觉得这些老鼠并没有我想象中的那么可怕和可恶。
书中最我喜欢老鼠莉莉，它有人类的智慧，可是它被可恶的威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给老鼠们带来灾难，于是就像当年法西斯把莉莉驱逐到了图书馆，你们知道莉莉当时有多么地伤心吗?可是它并没有一蹶不振，破罐破摔。而是重新振作起来，开始读一本很薄的书，一个字母一个字母地念，开始它只会念单词，它努力地读，然后它读会了很长的句子，慢慢地又连成一段话，甚至到最后它读了整本书，这需要一个什么样的过程只有莉莉自己知道。这算是个奇迹吧!是啊!一个老鼠在一夜之间读完了一本书。我不得不惊叹莉莉的坚强和毅力。本来它会饿死，可是它从绝望中走了出来，克服种种困难坚强地活了下来，而且还教大家唱歌，撒豆子，收豆子，开关窗帘。它们不仅有好样的头领，它们还非常团结：它们虽小，但它们会齐心协力共同想办法克服种种困难。小小的老鼠都能领会团结就是力量这句话的含义，真的很让人佩服。
莉莉身上那种坚持不懈、智慧勇敢、无私奉献的精神非常值得我们学习，今后我一定会以它为榜样，努力学习，做生活的强者。
德国人给我们的启示
一个国家的发达，不仅取决于经济、军事、外交等方面，还有一个重要的因素，那就是国民素质。
曾经读过一个真实的故事，说在德国，每个人都很遵守规则。有人做过一个实验：一位大学生在德国的一个电话亭贴上“男”，在另一个电话亭贴上“女”字，然后在旁边观察。不一会儿，“男电话亭”前都是男士，而“女电话亭”前一个人也没有。这时，有一位男士推开了“女电话亭”的门，大学生便去问询，原来，这位男士是法国人。而排队等待在“男电话亭”外的男士，则清一色都是德国人。那位法国人说：‘电话亭又不是洗手间，分什么男女？”德国人却说：“既然门上贴了字，总是有原因的，那就先遵守规定再说吧。”
这就是循规蹈矩的德国人。
在德国，看不到闯红灯的汽车。即使在深更半夜。、空寂无声的街头，德国行人依旧看着红绿灯、沿着斑马线过马路。德国人不喜欢“到时候再说”这样的话，他们总希望按预定的计划去做事。德国的孩子，每天把自己的房间收拾得整整齐齐，这好习惯会伴随他一生。德国老人最喜欢向别人炫耀的是，在他几十年的驾车历史中，违章记录栏内是一片空白。
但我们一些不喜欢遵守规则的国人，总认为无拘无束、随心所欲才是最轻松的活法。若要问德国人活得累不累，他们会告诉你，循规蹈矩、一丝不苟是一种轻松的活法，凡事无章可循才会让人疲惫不堪。与德国人交往，透过他们刻板、固执的外表，感受到的是认真踏实可靠的品质。
这就是德国人给我们的启示。
德国一群老鼠的童话读后感
德国一群老鼠的童话读后感（一）
用知识克服心魔
作者：郑家奇（五年级）
指导老师：水心老师
不久前，我读了一本书：《德国一群老鼠的童话》，这是一本以老鼠间发生的可笑故事来反映法西斯当年的恶行，让青少年懂得抵制法西斯主义。
这本书讲了一座灰色的大宅子里面生活着一群老鼠，每当夜深人静的时候，它们便从洞里跑出来，它们快活的尖叫、在各个房间里玩耍嬉戏；它们在厨房、餐厅里寻找食物；它们在书房里滑滑梯、躲猫猫。然而，一只名叫威利巴尔德的老鼠成为大头领后，老鼠们痛苦的日子就开始了，它不断地让老鼠们做苦力一直到最后……
老鼠们为什么要听威利巴尔德的命令呢？
那是因为威利巴尔德以猫恐吓鼠群们，鼠群为了得到保护不得不臣服于威利巴尔德。然而，真的有猫吗？谁都没有看见真正的猫，猫其实是一个心魔。心魔一旦进入了你的心里，带来的后果是非常严重的。正如茨威格所说："恐惧是一面哈哈镜，它那夸张的力量把一个十分细小的、偶然的筋肉悸动变成大的可怕、漫画般清楚的图像，而人的想象力不小心一旦被激起，又会像脱缰的马一般狂奔，去搜寻最离奇、最难以置信的各种可能。"
面对心魔，难道就没有办法了吗？
有！面对心魔，只要我们有知识，就不怕。正如文中的莉莉就是用学到的知识拯救了鼠群。它不仅学会了识字，还学会了阅读。通过对说明书的阅读知道了美食其实就是个陷阱，而威利巴尔德却一无所知，导致它失去了那一根长有力的尾巴。这就验证了美国作家爱默生所说："知识是治疗恐惧的药。"有了知识，我们便不再惧怕心魔！
面对心魔，你准备好了吗？
德国一群老鼠的童话读后感（二）
书，告诉我历史
作者：查曼菲（五年级）
指导老师：水心老师
"在一座灰色大宅中，活跃着一群老鼠",对，说到第一句，你就会知道，这就是彩乌鸦系列的《德国，一群老鼠的童话》。
书中讲了在一座灰色的大宅里，活跃着一群老鼠。每当夜晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼，在书架上赛跑，在斜放的书上玩滑滑梯，在地球仪上环游世界……生活过得无忧无虑，自由自在。
直到有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但始终未能逃脱覆亡的命运……
这本书，是在用童话演绎了历史——第二次世界大战。1939年德国总理阿道夫。希特勒指挥德国"闪电战"入侵波兰，引发第二次世界大战。1945年4月底苏联红军进攻柏林时，希特勒自杀于总理府的地下掩体指挥部。
在整个屠杀犹太人的浪潮中，德国屠杀了近600万犹太人。
"书是犹太人唯一的遗产。"犹太作家奥兹说，在漫长的岁月里，除了书，犹太人一无所有，书成了他们传承文化唯一的载体，书是犹太人最珍贵的遗产。
没错，在《德国，一群老鼠的童话》中，也有一只会阅读的老鼠——莉莉。它说，阅读好比飞翔，飞过陌生的国度，飞过遥远的世界。阅读就像杨帆远航，驶向无边的海洋。阅读就是用另一双眼睛看世界。
我们应该多读书，因为——书，能告诉我历史。
感谢您阅读“好读后”的《《我的德国笔记》读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了山居笔记读后感专题，希望您能喜欢！