水上灯_优秀读后感1200字。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是小编收集整理的“水上灯_优秀读后感1200字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一盏明灯，随水而来，飘在水上，光芒四射。如此，便是水上灯名字的由来。
这是一个开始，是一只蝴蝶破茧的开始。于之前，水上灯并不叫水上灯。她姓杨，叫水滴，杨水滴。说到水你会想到什么？脆弱，渺小，不足为道。一滴水的生命很脆弱，被太阳晒干，被风吹干，在空气中不声不响的凐灭。总之，太弱小了。但我们似乎忘记了，滴水也可穿石，江流大海由无数水滴汇成，可摧山毁城。依稀记得她在破败的茶几前喃喃说道：结果，我这滴水像是石头做的，埋在时间下面，就是不干。她还说，如果这世界是污秽的，我这滴水就是最干净的；如果这世界是洁净的，我这滴水就是最肮脏的。总而言之我不能跟这世界同流。
一滴水滴，成为一盏水上明灯。变了吗？不我觉得这滴水滴就是注定要在汪洋中大放光彩的。她说过，她不爱这世界。这世界的繁华迷惑人心，她也想要为这繁华去拼，但是她比谁都清楚，越漂亮的东西，在荣光背后，凋零得越快。像是玫瑰红，她是水上灯见过最美的女人，举手投足，谈笑怒骂，都是无尽风华。
想来要不是玫瑰红，水上灯也不一定是水上灯。她第一次看汉戏，第一次认真的去看，第一次被打动，都是因为玫瑰红那一场《宇宙锋》。台上玫瑰红挥舞着水袖，散着如墨的长发，身上是有些凌乱的衣裙，踩着破碎绝望的步子。忽而瞠目，忽而哀哭，忽而狂笑，可这笑却透着比哭更绝望的悲伤。
那一次，水上灯看痴了。在那个时候，水上灯就下定决心：自己要唱戏，而且要唱得比玫瑰红好。而名角又怎么可能是好当的？水上灯知道，她要比别人吃得更多苦，要比别人努力，她想要红或者说，想要过上人过的生活。下河人的女儿，在那个年代，是遭人唾弃的身份。
水上灯不想像她爹一样一辈子懦弱无能，也不想像她娘一辈子没过上好生活，努力想得到什么，最后还什么都没有了。她不会想到，最后她果真像玫瑰红说的般，同她一样，凋零在这时间惨淡的繁华之下。锣鼓喧闹中，那是水上灯第一次登台。那是她无数次梦想自己能站上的地方，当她往台上一立，她便在心里确信了这种归属感。她生来是属于戏台的，那个有掌声，有锣鼓，有戏衣的戏台。那一曲，她唱得投入，也许已经忘记这一次成功后的精明算计，尔虞我诈。她只是在唱戏，想唱好这一出戏。
她像是沉寂空中的一轮皓皓明月，水袖在戏台上抖落了一台清辉，眼波流转，让所有人都看痴了。她生来便似一滴水滴，从苍穹落下，在大千世界摇曳起红莲的波。把锦绣蹉跎，在世界绝望处放歌。婉转处似有一朵缓缓绽放的曼陀罗，悄悄然，把暗香出袖，在夜色中默然起舞，翩若惊鸿。
这样的水上灯，美的不真实。于是到最后她离去，我有点恍然，你问我她是否当真来过，或着只是颠倒红尘戏说。我突然不敢轻易答复，开始模糊那个答案。我记得她的兰花指，和她眼角朱砂痣，记得戏台上那合着月色翩然的少女，记得她眼底的漠然，记得她笑里的无奈和疲惫。她那么爱这戏台，可她最后离去又那么决然。水上灯，仿佛只是在遥远记忆里水上一点若隐若现的光，看得到的明亮，却又不敢确定。
她与这世界背道而驰，又渴望着繁华，最后又淡然抛弃所有。她似乎是这世界上最矛盾，可又同时是最合理的存在。躲在时间之下，藐视这世界。
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水上灯_《水在时间之下》读后感1200字
看完方方的《水在时间之下》是在晚上，于是开始失眠，脑海中闪过书中的一幕幕。
心中的思绪乱得不知从何说起，我自然是喜欢水上灯的，爱她的坚强，也心疼她的坚强。在上字科班里，她有了一个新的名字――水上灯。说是一盏明灯，随水而来，光芒万丈。当时只觉得当真符合水滴，因为她本来就值得光芒万丈，无论是对戏的天赋，对戏的热爱，或是那要与世界对抗的决心，都值得光芒万丈。可后来也明白这是预示她的一生，我们在这盏明灯闪耀时只看见她的光彩，却忘了，世上其实没有不灭的灯，这盏水上明灯，终究在世界污浊的涟漪里被熄灭掩埋。
她是这世界的遗世人，于是她说：我这滴水像是石头做的，埋在时间下面，就是不干。如果这世界是污秽的，我这滴水就是最干净的；如果这世界是洁净的，我这滴水就是最肮脏的。总而言之我不能跟这世界同流。
与世界逆行者，要么被世界同化，要么被世界毁灭。但我想她并不怕死亡。是啊，水上灯其实在十几年前就该死掉了。死过一次的人，就不怕死了。呐，那你会不会觉得，这样一个连死都不怕的人，应该不会有害怕的东西了吧。不，水上灯怕孤独，怕那种被抛弃的感觉。
她这一生从让班主赏识进戏班，到卖身葬父，为父报仇，都是一个人去完成的。可她不是习惯，不是希望一个人，而是没有人愿意跟她一起去做，去走，去陪她。所以她只能一个人。在黑暗的深渊里待久了的人若给她一缕阳光，那她定会拼命的抓住那缕阳光。就算稍纵即逝那也会成为她后来竭尽所能不顾一切的渴望得到抓住的一缕温暖。如同张晋生的百般讨好，如同陈仁厚的真心相待。仿佛让水滴看见了冥冥黑夜中的一丝救赎的光。她想抓住，所以到后来被张晋生抛弃在战火纷飞的汉口租界外，经历了暗无天日的煎熬绝望之后，还是选择相信他。所以到后来陈仁厚出家她对他说水上灯已经死了，眼中的破碎和悲伤无论如何无法掩饰住。她只想要一个人陪着她，仅此而已。想来，这也是水上灯恋戏如痴的原因吧。一路曲曲折折，贫贱华贵，只有戏，那身华丽的戏衣，那几尺戏台，从始至终没有变。
她是属于戏的，当她往台上一立，她便在心里确信了这种归属感。她生来遍是属于戏台的，那个有掌声，有锣鼓，有戏衣的戏台。水上灯演的最好的一出戏便是《宇宙锋》，这也是她看的第一场汉戏。那场戏，是玫瑰红演的。水上灯犹记得那天玫瑰红挥舞着水袖，散着如墨的长发，身上是已经凌乱的华丽衣裙，踩着破碎绝望的步子。踉踉跄跄让人觉得她好似下一秒就要栽倒在台上，忽而瞠目，忽而哀哭，忽而狂笑，可这笑却透着比哭更绝望的悲伤。那一次，水上灯看痴了。在那个时候，水上灯就下定决心：自己要唱戏，而且要唱得比玫瑰红好。后来，她的确也做到了。她的名气超过了玫瑰红，是汉口新的红角。而时间的涟漪把这盏灯越推越远，满河星子盖过了那盏灯渐渐微弱的光。
戏陪了水上灯一生，失去戏时，水上灯其实就已经不是水上灯了。以《宇宙锋》开始，以《宇宙锋》结尾。那是水上灯唱的最后一场戏，可能是为了给这不完美的一切画上一个唯一圆满的句号，可能是因为对戏迷的愧疚。那场戏所有人看到了最美的水上灯。果真如一盏载着星河的明灯，照彻水面，像散了一层萤火。
台上火光摇曳，水上灯水袖飞舞，凌乱中又有中凄美，眼神中是绝望与愤怒。恼得我恶气生把珠冠打乱，不由人一阵阵咬碎牙关！我手中有兵刃要决一死战，要把这狂徒们立斩马前。哭一声玉皇爷不能得见，玉皇爷呀！你不该将弟子贬落凡间。那一场，没了赵艳容，没了水上灯。她这一生，爱她者为她疯，狠她者为她死。如一滴水滴，落在时间之下，窥探这世界的繁华黑暗。
写在水上的字2020读后感
写在水上的字2020读后感（一）
我很喜欢林清玄的散文，总觉得他的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便装凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。很难想像一个外表如此粗犷的有林旋风之称的男人有着如此温柔的情感，有着如此细腻的文笔，有着如此澄净的心灵。今天读了他的《写在水上的字2020》，这种感觉愈发强烈了。不信，你也读一读这篇散文：
生命的历程就像是写在水上的字2020，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字2020，无论是多么费力，那字2020都不能永恒，甚至是不能成形的。
如果我们企图停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起苦难，反而使苦难加倍。生命历程中的快乐和痛苦、欢欣和悲叹只是写在水上的字2020，一定会在时光里流走。
身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。
心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。
身心俱幻，正如在流水上写字2020，第二笔未写，第一笔已流到远方。
爱，也是在流水上写字2020，当我们说爱的时候，爱之念已流到远方。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱是誓言是流水上偶尔漂过的枝叶，知道是落叶的因缘到了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇见那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字2020和面孔，他也如写在水上的一个字2020，在因缘中湮灭了。
生活中为什么会有恐惧、惊怖、忧伤和苦恼？那是由于我们注视写下的字2020，却忘记字2020是无们在一条源源不断的水上。水上的草木一一排列，它们互相并不顾望，顺势流去。人的痛苦在于前面的浮草思念着后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮木。只要我们认清字2020是写在水上，就能够心无挂碍，没有恐惧，远离不切实际的梦想。
在汹涌的波涛与急速的旋涡中，顺流而下的人，是不是偶尔抬起头来，发现自己原是水上的一个字2020呢？
读罢此文，我的思绪好久才从散文的意境回到现实中来。我们正在日益丰富的物质世界里，多了一份机智，少了一份闲适，多了一份世故，少了一份高雅。什么时候，我们才能在尘世中重温蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢的淡泊心境，在红尘中傲对惆怅东南一枝雪，人生看得几清明的心灵叩问？
写在水上的字2020读后感（二）
今晚是农历八月十四，明天就是中秋节了。晚上看了很多文章，回到家想写博客时，就想不到要写什么。脑子里就闪现出《写在水上的字2020》这一名字2020，我记得这是林清玄的散文，这是看第二遍了。也许是对林清玄比较敏感，也许是看了多次，所以我才记得，或许只能是依稀记得。不管怎样，我还是在接近凌晨2点时写了这一博客。下面我就学学别人的做法，在原文中加入自己的感悟。（注：红色部分是我的点点感想，绿色部分则是原文）。
生命的历程就像是写在水上的字2020，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字2020，无论多么的费力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
写在水上的字2020，只能是随着那永不停下脚步的水，流去，流去，一切的一切，都无法阻挡它前进的步伐，人的生命如此，人生也如此。
如果我们企图要停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起苦难，反而使苦难加倍。生命历程中的快乐和痛苦，欢欣和悲叹水只是写在水上的字2020，一定会在时光里流走。
没有苦难哪来幸福感，没有痛苦哪来快乐。赞同齐秦在歌中所唱痛并快乐者，也许你不赞同这一看法。但有时，只有饿时，你才知道吃饱该多好；只有失去时，才知道曾经拥有的多幸福
身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。
心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。
身心俱幻正如在流水上写字2020，第二笔未写，第一笔就流到远方。
爱，也是流水上写字2020，当我们说爱的时候，爱之念已流到远处。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱的誓言是流水上偶尔飘过的枯叶，落下时，总是无声的流走。
既然是生活在水上，且让我们顺着水的因缘自然地流下去，看见花开，知道是花的因缘具足了，花朵才得以绽放；看见落叶，知道是落叶的因缘足了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇见那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字2020和脸孔，他也如写在水上的一个字2020，在因缘中散灭了。
我们生活着为什么会感觉到恐惧、惊怖、忧伤与苦恼，那是由于我们只注视写下的字2020句，却忘记字2020是写在一条源源不断的水上。水上的草木一一排列，它们互相并不顾望，顺势流去，人的痛苦是前面的浮草只是思念着后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮枢。只要我们认清字2020是写在水上，就能够心无挂碍，没有恐惧，远离颠倒梦想。
在汹涌的波涛与急速的旋涡中，顺流而下的人，是不是偶尔抬起头来，发现自己原是水上的一个字2020呢？
有关水上读后感(模板6篇)
我们在这本书籍中读着读着就哭了，说明我们与作者产生了共鸣，读后感的中我们可以适当结合具体内容发表自身看法和意见。怎样让自己的读后感让人印象深刻呢？下面由编辑帮大家编辑的《水上读后感》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
水上读后感 篇1
今晚是农历八月十四，明天就是中秋节了。晚上看了很多文章，回到家想写博客时，就想不到要写什么。脑子里就闪现出《写在水上的字》这一名字，我记得这是林清玄的散文，这是看第二遍了。也许是对林清玄比较敏感，也许是看了多次，所以我才记得，或许只能是依稀记得。不管怎样，我还是在接近凌晨2点时写了这一博客。下面我就学学别人的做法，在原文中加入自己的感悟。（注：红色部分是我的点点感想，绿色部分则是原文）。
生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字，无论多么的费力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
写在水上的字，只能是随着那永不停下脚步的水，流去，流去，一切的一切，都无法阻挡它前进的步伐，人的生命如此，人生也如此。
如果我们企图要停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起苦难，反而使苦难加倍。生命历程中的快乐和痛苦，欢欣和悲叹水只是写在水上的字，一定会在时光里流走。
没有苦难哪来幸福感，没有痛苦哪来快乐。赞同齐秦在歌中所唱痛并快乐者，也许你不赞同这一看法。但有时，只有饿时，你才知道吃饱该多好；只有失去时，才知道曾经拥有的多幸福
身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。
心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。
身心俱幻正如在流水上写字，第二笔未写，第一笔就流到远方。
爱，也是流水上写字，当我们说爱的时候，爱之念已流到远处。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱的誓言是流水上偶尔飘过的枯叶，落下时，总是无声的流走。
既然是生活在水上，且让我们顺着水的因缘自然地流下去，看见花开，知道是花的因缘具足了，花朵才得以绽放；看见落叶，知道是落叶的因缘足了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇见那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字和脸孔，他也如写在水上的一个字，在因缘中散灭了。
我们生活着为什么会感觉到恐惧、惊怖、忧伤与苦恼，那是由于我们只注视写下的字句，却忘记字是写在一条源源不断的水上。水上的草木一一排列，它们互相并不顾望，顺势流去，人的痛苦是前面的浮草只是思念着后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮枢。只要我们认清字是写在水上，就能够心无挂碍，没有恐惧，远离颠倒梦想。
在汹涌的波涛与急速的旋涡中，顺流而下的人，是不是偶尔抬起头来，发现自己原是水上的一个字呢？
水上读后感 篇2
我很喜欢林清玄的散文，总觉得他的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便装凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。很难想像一个外表如此粗犷的有林旋风之称的男人有着如此温柔的情感，有着如此细腻的文笔，有着如此澄净的心灵。今天读了他的《写在水上的字》，这种感觉愈发强烈了。不信，你也读一读这篇散文：
生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字，无论是多么费力，那字都不能永恒，甚至是不能成形的。
如果我们企图停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起苦难，反而使苦难加倍。生命历程中的快乐和痛苦、欢欣和悲叹只是写在水上的字，一定会在时光里流走。
身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。
心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。
身心俱幻，正如在流水上写字，第二笔未写，第一笔已流到远方。
爱，也是在流水上写字，当我们说爱的时候，爱之念已流到远方。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱是誓言是流水上偶尔漂过的枝叶，知道是落叶的因缘到了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇见那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字和面孔，他也如写在水上的一个字，在因缘中湮灭了。
生活中为什么会有恐惧、惊怖、忧伤和苦恼？那是由于我们注视写下的字，却忘记字是无们在一条源源不断的水上。水上的草木一一排列，它们互相并不顾望，顺势流去。人的痛苦在于前面的浮草思念着后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮木。只要我们认清字是写在水上，就能够心无挂碍，没有恐惧，远离不切实际的梦想。
在汹涌的波涛与急速的旋涡中，顺流而下的人，是不是偶尔抬起头来，发现自己原是水上的一个字呢？
读罢此文，我的思绪好久才从散文的意境回到现实中来。我们正在日益丰富的物质世界里，多了一份机智，少了一份闲适，多了一份世故，少了一份高雅。什么时候，我们才能在尘世中重温蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢的淡泊心境，在红尘中傲对惆怅东南一枝雪，人生看得几清明的心灵叩问？
水上读后感 篇3
内容简介：这是一本快乐教育的成功秘笈。一次旅游，也许会改变孩子的一生。《游山玩水上北大(亲子旅游教育笔记)》作者之一是专业家庭教育指导师，举办过多次“游山玩水上北大”的讲座。书中首次提出了“旅游行知”的教育理念，并介绍了作者母子俩二十年来旅游行知教育的经验体会：读万卷书还要行万里路，行万里路更能成就孩子的卓越人生。山山水水中，孩子在旅行中成长，眼界开阔了，知识欲望增强了，对人生更热爱更有激情了。人生梦想在“行万里路”中生根、发芽、成长。
游山玩水上北大读后感，来自卓越网上书店的网友：是一本好书，我是听了郭燕老师的教育讲座，买了这本书。细细读完后，忍不住向大家推荐一下。书中讲的是郭老师和儿子这二十年来通过“旅游”磨性情、开眼界、定理想的真实事儿，不是一?说教的书，是一本靠母爱和双脚“走”出来书。他的儿子那么优秀，我真羡慕。她的儿子许维隆是北大的高材生，现在正在美国芝加哥大家读研，是个阳光有理想的大男孩。我的孩子还小，但看完这本书后，我坚定了一个想法：等孩子大一点后，一定也要多带孩子去各地游历，走山游水中不用说教，就能自然地教出成功快乐的孩子，何乐而不为。读后，我也发自内心的感叹，古人提供的“读万卷书行万里路”，真是很有道理。“行知”教育的确是一种快乐有效的育儿方式。游山玩水时，孩子是快乐的，父母也是放松可爱的状态。旅?中孩子的眼界也开阔了，对人生也更有热情。这些大环境的熏陶、磨砺，必定改变孩子的眼界，间接激发孩子求知的欲望。“行知，知行，行促知，知促行——就这样，一个优秀的爱学习的孩子出现了。” 我觉得，我们感叹孩子不爱学习，就带孩子去旅游吧，旅行中适当正确引导一下孩子，孩子就能在旅行中成倍的成长。
游山玩水上北大读后感，来自当当网上书店的网友：教育无处不在，只要用心去做。《游山玩水上北大》一书，很有创意。作者从一个独特的视角启迪我们，对孩子的培养不能只是枯燥的说教与关在室内的“圈养”，愉悦身心的旅游，与山水人文的亲密接触，也是有效的途径。
水上读后感 篇4
在世界各地，你认为每个孩子都和我们一样每天被家长接送上学吗？《跋山涉水上学路》可以肯定地告诉你：这是不可能的！我在观看这个纪录片的过程中，多次落泪，光光第一集《与野兽同行》就使我多次泪流。
这是一个发生在肯尼亚的故事。在肯尼亚，到处都是草原，一个村庄里，有一些孩子要去好几十公里以外的学校上学，徒步行走几十公里，这是一个多么远的路程啊！
大草原，上面不可能没有野兽，狮子、花豹、大象……当孩子们上学时，危险无处不在，一不小心，就会葬命。
其中，最令我记忆犹新的，是一个叫做“莫斯卡”的孩子，他和同伴一起行了十几公里的路，他们走了近一个上午的路，才到达了学校。
在他们的父母眼中，也把他们当成自己的宝贝，他们本可以永远呆在村子里养牲畜，可是什么都不能阻挡他们对读书的渴望，所以才不远万里去上学。
他们的家人说：“我们把自己的孩子托付给了神灵，只求神灵保佑他。”
在上学路上，他们渴了就喝干枯河里的小潭里的水，饿了就吃树上的野果，还可以喝牲畜的血，吃牲畜的肉……看见他们贫苦的生活，我禁不住热泪盈眶。
看了这个，我十分不解：为什么他们还要坚持上学呢？因为他们有自己的梦想，这种精神值得我们学习！
水上读后感 篇5
生前为豪杰，死后为神仙，这说的便是张顺。
当时江州褐阳一带有三霸，褐阳镇上以穆弘、穆青为一霸，然而浔阳江中则是以张横、张顺为一霸，从古便有饮水思源，自认水为母亲，所以在江水里横行的张横、张顺一霸最为厉害。
再说他的义气，那便是宋江泻倒后，杨顺去为宋江买止泻药和汤药。当时宋江可是一个犯人，住在牢里。便是很多人都认为是吃了张顺的鱼，才成了被霜打过的茄子。但画风又转，如果张顺真的是一位黑心商家，那还不拍拍屁股走人;如果是我，那管也不管，可见得他义薄云天。
后来当宋江和戴宗被押赴刑场，由梁山泊人马和李逵救出，逃到白龙庙时渡不了江。本身现在梁山泊是朝廷的眼中钉，与他们不共戴天之仇。但张顺将自己的全部家当和一方霸主的名号押上，义无反顾，勇往直前，顺利纳入梁山泊，开始了他的梁山生涯。
上梁山后，他便一心归于梁山，与其他水军头领一同立下赫赫战功，可见了他的武功了得。后来梁山众人攻打大名府时，宋江不慎染上了疽疮，他向宋江推荐了“神医”安道全。由于重重艰难险阻，张顺差点丢了性命，但还心想着为宋江治病，为梁山泊的大业着想。可以说，没有张顺，宋江就是一个病人;没有宋江，梁山泊就没了头;梁山泊没有头，那复兴大业，也就泡汤。
张顺的最大军功却不是这个，而是将高俅擒上梁山，间接的使得大伙得以受朝廷招安。可见得他的那颗赤胆忠心，为大家，为山寨，为国家奉献的那颗无私的心。
生当作人杰，死亦为鬼雄。他死后做了神仙，但却放心不下征讨方腊的事情，于是附生肉体，在战场上斩杀方腊之子方天定，结束了水浒传的故事。
哎!像这种忠心耿耿之人，死了之后也要为国家效力，精神上贡献给了国家，肉体沉在了水底，化作淤泥，沉睡在了自己心神向往的地方。
顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在那样黑暗腐朽的封建社会，他就像一束光，在竭力地照亮黑暗。
张顺的一生，奉献了太多太多，他的身影便如同那些普通的渔民一样平凡。不同的是只有他勇于奋起反抗，是敢怒敢言的。“浪里白条”的轻灵身影，他的智慧故事在众多的古典文化中得到了验证，他的形象也永远地镌刻在中华民族的史册之上。
我的偶像，水上霸主，浪里白条——张顺!
水上读后感 篇6
在妈妈的推荐下，我观看了一部叫《跋山涉水去上学》的纪录片。这部纪录片讲述的是一群同龄的小孩上学的艰难路程。
我们都上过学，但没有一条上学路是这样的。在纪录片里，肯尼亚的小孩每天上学必须穿越一大片草原，那里非常危险，经常会有大象、狮子、老虎之类的野生动物出没;尼泊尔的小孩每天必须坐着生锈的铁索穿过一条宽阔的河流，到了河对岸，还得坐顺风车才能到达学校;西伯利亚的奥伊米亚康，是世界上最冷的地方，那里天寒地冻，冬天温度最低达到零下70度，小孩必须穿着六层衣服，走最寒冷的上学路;秘鲁的小孩得自己划船一到两小时，穿过一望无际的湖泊，才能到达学校。
他们是一群有梦想，愿意在艰苦的条件下读书的孩子。他们有的想当医生，有的想当飞行员，还有的想当建筑师。他们说：我真的很想读书，不怕吃这些苦。我觉得他们真是太不容易了，每天在上学路上奔波，就已经消耗了太多的时间和精力。想想看我们自己是多么幸福，每天能坐车去上学，或者离学校很近，走几步就到了。如果我们还抱怨上学苦，上学累，那真是太不应该了。所以，我们更应该好好读书。
《草房子》优秀读后感1200字
读了这本书，我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间，应该友好相处…小编为大家整理了一篇关于读曹文轩《草房子》有感，仅供参考！
暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。
书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而，每次被妈妈训责以后，过一段时间老毛病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。当时，他哭了，我也哭了。而且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候，杜小康和桑桑都在犹豫不决，最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢…..陆鹤因为没有长头发，被大家称为“秃鹤”，经常被大家笑话。但是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。
读了这本书，我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间，应该友好相处….
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后，我一定会学习杜小康爱读书的好精神，发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信的心，相信自己就会成功。我一定会学习纸月尊敬长辈…..总之，这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点，我一定会努力的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。
窗外依然下着蒙蒙细雨，房间里静悄悄的，我正在专心致志地看书，此时，《草房子》俨然成为了我生命的一部分，带领我漂过了宽广的大海，穿过了一座座高山，飞向浩瀚的宇宙。这种感觉像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了绿洲。
读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味，让我的思绪跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物，每个人的个性都是一方胜景，他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色，于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。
我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪，是读第四章《红门》，那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困，不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活，父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖，无微不至。读到一个个这样的场景，我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分美好，但却折射出了人生的苦涩，如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾，令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。
回归现实岁月的长河，再想想我自己，不仅不能照顾父母，还总是惹他们生气。有一次，由于顽皮捣蛋，我把自己的手指夹伤了。妈妈手忙脚乱地把我送进了医院。在一阵昏迷后我终于醒来，看见妈妈趴在我的床边，疲惫地睡着了。晨光中，妈妈朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手，让我看了不由得心酸。想到妈妈一夜没睡静静地守护着我，而自己以前却经常惹妈妈生气，我哭了，我为自己以前做过的让妈妈伤心的事而惭愧。我轻轻地下了床，抚摸一下妈妈的手，爸爸在这时也匆匆赶来了，我和爸爸一起把妈妈扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光射了进来，是那么温和。
人人都要懂得感恩，学会感恩，有时只是一句安慰的话语，有时只要一份善意的鼓励，都可以让感恩之花在人们的心中绽放，让人类沐浴在感恩的芬芳中。
有一首歌，永远在我们耳畔回响;有一种情，永远在我们心头荡漾，这就是爱。爱是人类最美好的语言。我细细地品读着曹文轩叔叔写的《草房子》，被那浓浓的爱包围着，感动着。
一幕幕动人的情景在我脑海里不时地浮现：秦大奶奶热爱土地，但为了油麻地小学有一批的课桌，能更好地发展，她最终放弃了那片土地。渐渐地，秦大奶奶爱上了那群可爱、活泼的孩子。有一次，乔乔不幸落水了，她不顾自己虚弱的身体，毫不犹豫地跳下河去救人，结果自己病倒了，一躺就是半个多月。最后，秦大奶奶为了油麻地小学的一只南瓜，永远地离开了大家。是什么让她放弃了自己的土地?是什么让她两次奋不顾身地跳入河中?这难道不是因为秦大奶奶爱着孩子吗?桑桑不幸得了重病，他的父亲不辞辛劳地带他去远方看病。为了孩子，他急白了头发;为了孩子，他在短暂的时间里，踏破了鞋子。父亲的爱创造了奇迹，桑桑又能健康地去上学了。
我沉思着，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大灾面前，质朴的人们心中有着爱，毅然地选择了舍己为人。被压在楼房下的姜辉，虽然自己动弹不得，却拼尽全力唱歌安慰同样被压着的母女俩;医生周北川，虽然自己的亲人遇难了，仍竭尽全力去救治灾区的病人;解放军用自己的行动告诉每一个人：他们是人民忠诚的守护神……13亿人民的爱，犹如繁星满天，明晃晃照亮汶川大地。织梦内容管理系统
我们在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳撒播到四方;我门在爱心中纵情歌唱，再把爱的幸福带进每个人的心里，让爱的芬芳永远伴着我们。
水上读后感900字通用7篇
读书可启发心灵，就像运动有助身体健康，在阅读作者的作品后，相信您一定对此有所感悟。读后感是我们对书籍的见解。下面是读后感大全的编辑为你推荐的“水上读后感”，希望对你的工作和生活有所帮助！
水上读后感【篇1】
我很喜欢林清玄的散文，总觉得他的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便装凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。很难想像一个外表如此粗犷的有林旋风之称的男人有着如此温柔的情感，有着如此细腻的文笔，有着如此澄净的心灵。今天读了他的《写在水上的字》，这种感觉愈发强烈了。不信，你也读一读这篇散文：
生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字，无论是多么费力，那字都不能永恒，甚至是不能成形的。
如果我们企图停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起苦难，反而使苦难加倍。生命历程中的快乐和痛苦、欢欣和悲叹只是写在水上的字，一定会在时光里流走。
身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。
心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。
身心俱幻，正如在流水上写字，第二笔未写，第一笔已流到远方。
爱，也是在流水上写字，当我们说爱的时候，爱之念已流到远方。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱是誓言是流水上偶尔漂过的枝叶，知道是落叶的因缘到了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇见那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字和面孔，他也如写在水上的一个字，在因缘中湮灭了。
生活中为什么会有恐惧、惊怖、忧伤和苦恼？那是由于我们注视写下的字，却忘记字是无们在一条源源不断的水上。水上的草木一一排列，它们互相并不顾望，顺势流去。人的痛苦在于前面的浮草思念着后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮木。只要我们认清字是写在水上，就能够心无挂碍，没有恐惧，远离不切实际的梦想。
在汹涌的波涛与急速的旋涡中，顺流而下的人，是不是偶尔抬起头来，发现自己原是水上的一个字呢？
读罢此文，我的思绪好久才从散文的意境回到现实中来。我们正在日益丰富的物质世界里，多了一份机智，少了一份闲适，多了一份世故，少了一份高雅。什么时候，我们才能在尘世中重温蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢的淡泊心境，在红尘中傲对惆怅东南一枝雪，人生看得几清明的心灵叩问？
水上读后感【篇2】
今晚是农历八月十四，明天就是中秋节了。晚上看了很多文章，回到家想写博客时，就想不到要写什么。脑子里就闪现出《写在水上的字》这一名字，我记得这是林清玄的散文，这是看第二遍了。也许是对林清玄比较敏感，也许是看了多次，所以我才记得，或许只能是依稀记得。不管怎样，我还是在接近凌晨2点时写了这一博客。下面我就学学别人的做法，在原文中加入自己的感悟。（注：红色部分是我的点点感想，绿色部分则是原文）。
生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字，无论多么的费力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
写在水上的字，只能是随着那永不停下脚步的水，流去，流去，一切的一切，都无法阻挡它前进的步伐，人的生命如此，人生也如此。
如果我们企图要停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起苦难，反而使苦难加倍。生命历程中的快乐和痛苦，欢欣和悲叹水只是写在水上的字，一定会在时光里流走。
没有苦难哪来幸福感，没有痛苦哪来快乐。赞同齐秦在歌中所唱痛并快乐者，也许你不赞同这一看法。但有时，只有饿时，你才知道吃饱该多好；只有失去时，才知道曾经拥有的多幸福
身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。
心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。
身心俱幻正如在流水上写字，第二笔未写，第一笔就流到远方。
爱，也是流水上写字，当我们说爱的时候，爱之念已流到远处。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱的誓言是流水上偶尔飘过的枯叶，落下时，总是无声的流走。
既然是生活在水上，且让我们顺着水的因缘自然地流下去，看见花开，知道是花的因缘具足了，花朵才得以绽放；看见落叶，知道是落叶的因缘足了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇见那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字和脸孔，他也如写在水上的一个字，在因缘中散灭了。
我们生活着为什么会感觉到恐惧、惊怖、忧伤与苦恼，那是由于我们只注视写下的字句，却忘记字是写在一条源源不断的水上。水上的草木一一排列，它们互相并不顾望，顺势流去，人的痛苦是前面的浮草只是思念着后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮枢。只要我们认清字是写在水上，就能够心无挂碍，没有恐惧，远离颠倒梦想。
在汹涌的波涛与急速的旋涡中，顺流而下的人，是不是偶尔抬起头来，发现自己原是水上的一个字呢？
水上读后感【篇3】
生前为豪杰，死后为神仙，这说的便是张顺。
当时江州褐阳一带有三霸，褐阳镇上以穆弘、穆青为一霸，然而浔阳江中则是以张横、张顺为一霸，从古便有饮水思源，自认水为母亲，所以在江水里横行的张横、张顺一霸最为厉害。
再说他的义气，那便是宋江泻倒后，杨顺去为宋江买止泻药和汤药。当时宋江可是一个犯人，住在牢里。便是很多人都认为是吃了张顺的鱼，才成了被霜打过的茄子。但画风又转，如果张顺真的是一位黑心商家，那还不拍拍屁股走人;如果是我，那管也不管，可见得他义薄云天。
后来当宋江和戴宗被押赴刑场，由梁山泊人马和李逵救出，逃到白龙庙时渡不了江。本身现在梁山泊是朝廷的眼中钉，与他们不共戴天之仇。但张顺将自己的全部家当和一方霸主的名号押上，义无反顾，勇往直前，顺利纳入梁山泊，开始了他的梁山生涯。
上梁山后，他便一心归于梁山，与其他水军头领一同立下赫赫战功，可见了他的武功了得。后来梁山众人攻打大名府时，宋江不慎染上了疽疮，他向宋江推荐了“神医”安道全。由于重重艰难险阻，张顺差点丢了性命，但还心想着为宋江治病，为梁山泊的大业着想。可以说，没有张顺，宋江就是一个病人;没有宋江，梁山泊就没了头;梁山泊没有头，那复兴大业，也就泡汤。
张顺的最大军功却不是这个，而是将高俅擒上梁山，间接的使得大伙得以受朝廷招安。可见得他的那颗赤胆忠心，为大家，为山寨，为国家奉献的那颗无私的心。
生当作人杰，死亦为鬼雄。他死后做了神仙，但却放心不下征讨方腊的事情，于是附生肉体，在战场上斩杀方腊之子方天定，结束了水浒传的故事。
哎!像这种忠心耿耿之人，死了之后也要为国家效力，精神上贡献给了国家，肉体沉在了水底，化作淤泥，沉睡在了自己心神向往的地方。
顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在那样黑暗腐朽的封建社会，他就像一束光，在竭力地照亮黑暗。
张顺的一生，奉献了太多太多，他的身影便如同那些普通的渔民一样平凡。不同的是只有他勇于奋起反抗，是敢怒敢言的。“浪里白条”的轻灵身影，他的智慧故事在众多的古典文化中得到了验证，他的形象也永远地镌刻在中华民族的史册之上。
我的偶像，水上霸主，浪里白条——张顺!
水上读后感【篇4】
一盏明灯，随水而来，飘在水上，光芒四射。如此，便是水上灯名字的由来。
这是一个开始，是一只蝴蝶破茧的开始。于之前，水上灯并不叫水上灯。她姓杨，叫水滴，杨水滴。说到水你会想到什么？脆弱，渺小，不足为道。一滴水的生命很脆弱，被太阳晒干，被风吹干，在空气中不声不响的凐灭。总之，太弱小了。但我们似乎忘记了，滴水也可穿石，江流大海由无数水滴汇成，可摧山毁城。依稀记得她在破败的茶几前喃喃说道：结果，我这滴水像是石头做的，埋在时间下面，就是不干。她还说，如果这世界是污秽的，我这滴水就是最干净的；如果这世界是洁净的，我这滴水就是最肮脏的。总而言之我不能跟这世界同流。
一滴水滴，成为一盏水上明灯。变了吗？不我觉得这滴水滴就是注定要在汪洋中大放光彩的。她说过，她不爱这世界。这世界的繁华迷惑人心，她也想要为这繁华去拼，但是她比谁都清楚，越漂亮的东西，在荣光背后，凋零得越快。像是玫瑰红，她是水上灯见过最美的女人，举手投足，谈笑怒骂，都是无尽风华。
想来要不是玫瑰红，水上灯也不一定是水上灯。她第一次看汉戏，第一次认真的去看，第一次被打动，都是因为玫瑰红那一场《宇宙锋》。台上玫瑰红挥舞着水袖，散着如墨的长发，身上是有些凌乱的衣裙，踩着破碎绝望的步子。忽而瞠目，忽而哀哭，忽而狂笑，可这笑却透着比哭更绝望的悲伤。
那一次，水上灯看痴了。在那个时候，水上灯就下定决心：自己要唱戏，而且要唱得比玫瑰红好。而名角又怎么可能是好当的？水上灯知道，她要比别人吃得更多苦，要比别人努力，她想要红或者说，想要过上人过的生活。下河人的女儿，在那个年代，是遭人唾弃的身份。
水上灯不想像她爹一样一辈子懦弱无能，也不想像她娘一辈子没过上好生活，努力想得到什么，最后还什么都没有了。她不会想到，最后她果真像玫瑰红说的般，同她一样，凋零在这时间惨淡的繁华之下。锣鼓喧闹中，那是水上灯第一次登台。那是她无数次梦想自己能站上的地方，当她往台上一立，她便在心里确信了这种归属感。她生来是属于戏台的，那个有掌声，有锣鼓，有戏衣的戏台。那一曲，她唱得投入，也许已经忘记这一次成功后的精明算计，尔虞我诈。她只是在唱戏，想唱好这一出戏。
她像是沉寂空中的一轮皓皓明月，水袖在戏台上抖落了一台清辉，眼波流转，让所有人都看痴了。她生来便似一滴水滴，从苍穹落下，在大千世界摇曳起红莲的波。把锦绣蹉跎，在世界绝望处放歌。婉转处似有一朵缓缓绽放的曼陀罗，悄悄然，把暗香出袖，在夜色中默然起舞，翩若惊鸿。
这样的水上灯，美的不真实。于是到最后她离去，我有点恍然，你问我她是否当真来过，或着只是颠倒红尘戏说。我突然不敢轻易答复，开始模糊那个答案。我记得她的兰花指，和她眼角朱砂痣，记得戏台上那合着月色翩然的少女，记得她眼底的漠然，记得她笑里的无奈和疲惫。她那么爱这戏台，可她最后离去又那么决然。水上灯，仿佛只是在遥远记忆里水上一点若隐若现的光，看得到的明亮，却又不敢确定。
她与这世界背道而驰，又渴望着繁华，最后又淡然抛弃所有。她似乎是这世界上最矛盾，可又同时是最合理的存在。躲在时间之下，藐视这世界。
水上读后感【篇5】
内容简介：这是一本快乐教育的成功秘笈。一次旅游，也许会改变孩子的一生。《游山玩水上北大(亲子旅游教育笔记)》作者之一是专业家庭教育指导师，举办过多次“游山玩水上北大”的讲座。书中首次提出了“旅游行知”的教育理念，并介绍了作者母子俩二十年来旅游行知教育的经验体会：读万卷书还要行万里路，行万里路更能成就孩子的卓越人生。山山水水中，孩子在旅行中成长，眼界开阔了，知识欲望增强了，对人生更热爱更有激情了。人生梦想在“行万里路”中生根、发芽、成长。
游山玩水上北大读后感，来自卓越网上书店的网友：是一本好书，我是听了郭燕老师的教育讲座，买了这本书。细细读完后，忍不住向大家推荐一下。书中讲的是郭老师和儿子这二十年来通过“旅游”磨性情、开眼界、定理想的真实事儿，不是一?说教的书，是一本靠母爱和双脚“走”出来书。他的儿子那么优秀，我真羡慕。她的儿子许维隆是北大的高材生，现在正在美国芝加哥大家读研，是个阳光有理想的大男孩。我的孩子还小，但看完这本书后，我坚定了一个想法：等孩子大一点后，一定也要多带孩子去各地游历，走山游水中不用说教，就能自然地教出成功快乐的孩子，何乐而不为。读后，我也发自内心的感叹，古人提供的“读万卷书行万里路”，真是很有道理。“行知”教育的确是一种快乐有效的育儿方式。游山玩水时，孩子是快乐的，父母也是放松可爱的状态。旅?中孩子的眼界也开阔了，对人生也更有热情。这些大环境的熏陶、磨砺，必定改变孩子的眼界，间接激发孩子求知的欲望。“行知，知行，行促知，知促行——就这样，一个优秀的爱学习的孩子出现了。” 我觉得，我们感叹孩子不爱学习，就带孩子去旅游吧，旅行中适当正确引导一下孩子，孩子就能在旅行中成倍的成长。
游山玩水上北大读后感，来自当当网上书店的网友：教育无处不在，只要用心去做。《游山玩水上北大》一书，很有创意。作者从一个独特的视角启迪我们，对孩子的培养不能只是枯燥的说教与关在室内的“圈养”，愉悦身心的旅游，与山水人文的亲密接触，也是有效的途径。
水上读后感【篇6】
在世界各地，你认为每个孩子都和我们一样每天被家长接送上学吗？《跋山涉水上学路》可以肯定地告诉你：这是不可能的！我在观看这个纪录片的过程中，多次落泪，光光第一集《与野兽同行》就使我多次泪流。
这是一个发生在肯尼亚的故事。在肯尼亚，到处都是草原，一个村庄里，有一些孩子要去好几十公里以外的学校上学，徒步行走几十公里，这是一个多么远的路程啊！
大草原，上面不可能没有野兽，狮子、花豹、大象……当孩子们上学时，危险无处不在，一不小心，就会葬命。
其中，最令我记忆犹新的，是一个叫做“莫斯卡”的孩子，他和同伴一起行了十几公里的路，他们走了近一个上午的路，才到达了学校。
在他们的父母眼中，也把他们当成自己的宝贝，他们本可以永远呆在村子里养牲畜，可是什么都不能阻挡他们对读书的渴望，所以才不远万里去上学。
他们的家人说：“我们把自己的孩子托付给了神灵，只求神灵保佑他。”
在上学路上，他们渴了就喝干枯河里的小潭里的水，饿了就吃树上的野果，还可以喝牲畜的血，吃牲畜的肉……看见他们贫苦的生活，我禁不住热泪盈眶。
看了这个，我十分不解：为什么他们还要坚持上学呢？因为他们有自己的梦想，这种精神值得我们学习！
水上读后感【篇7】
在妈妈的推荐下，我观看了一部叫《跋山涉水去上学》的纪录片。这部纪录片讲述的是一群同龄的小孩上学的艰难路程。
我们都上过学，但没有一条上学路是这样的。在纪录片里，肯尼亚的小孩每天上学必须穿越一大片草原，那里非常危险，经常会有大象、狮子、老虎之类的野生动物出没;尼泊尔的小孩每天必须坐着生锈的铁索穿过一条宽阔的河流，到了河对岸，还得坐顺风车才能到达学校;西伯利亚的奥伊米亚康，是世界上最冷的地方，那里天寒地冻，冬天温度最低达到零下70度，小孩必须穿着六层衣服，走最寒冷的上学路;秘鲁的小孩得自己划船一到两小时，穿过一望无际的湖泊，才能到达学校。
他们是一群有梦想，愿意在艰苦的条件下读书的孩子。他们有的想当医生，有的想当飞行员，还有的想当建筑师。他们说：我真的很想读书，不怕吃这些苦。我觉得他们真是太不容易了，每天在上学路上奔波，就已经消耗了太多的时间和精力。想想看我们自己是多么幸福，每天能坐车去上学，或者离学校很近，走几步就到了。如果我们还抱怨上学苦，上学累，那真是太不应该了。所以，我们更应该好好读书。
不朽经典_优秀读后感1200字
这是一个崭新的时代，每天都有着无数书本从这个世界被创造出来。然而并不是每一本书本都会被这个时代所记住，它们多数只是昙花一现就匆匆地被时间的流水冲逝而去。
在中国现代网络文学似乎比起任何时候都要受欢迎，不少书迷都深深迷恋着他们所谓的好书甚至还有不少书迷有着非网文不看的决心。
到底是什么会让现在文学界变成网文的天堂？其实就是现在青少年对于真正的经典书籍在选择上的忽视以及有意识的略过，他们的眼睛往往只注重那些华而不实的空心书。
相信很多人都听过金庸这个名字也听说过他的武侠小说作品，不过我认为多数人也只是因为恰巧有金庸的小说拍成电视剧而有所闻，对于他的作品想必看的人是少之又少。
这次就让我带大家重新认识一下你所不了解的国学经典，没有以往的枯燥乏味，没有一堆看不懂的名词，没有深奥的大道理，有的只是金庸对生活的感悟。
《笑傲江湖》虽然称不上什么史诗巨作但也不仅仅是一部武侠小说这么简单。这是一部充满政治色彩的武侠小说，剧情错综复杂、跌宕起伏，最让我欣赏的是它的是本书中一个个个性鲜明、生动可感的人物形象。
哪个男儿能如令狐冲一般豪放不羁、舍生取义、重情重义为了报绿竹之姑的恩情不惜孤身一人抵挡魔教数人，即使生命垂危也没想过要逃跑。即使是被他的师傅被世人称为君子剑的岳不群弃在五霸岗、在镖局差点死在自己师傅的掌下。他都没有忘记师傅对自己的养育之恩，问这世间人和人能像令狐冲一般重情重义！
为令狐冲感到不值的是他有个伪君子师傅岳不群，在世人面前一副道貌岸然的模样，背地里又是一副工于心计的小人。而金庸则是用他如何诱林平之入门，如何以女儿为钓饵，如何攫取剑谱嫁祸令狐冲，如何杀死英白罗，砍伤林平之以灭口，如何自宫练剑掩人耳目种种阴谋险恶揭穿了这个带着面具的伪君子的形象。
初次读这本书时我开始本能的讨厌起岳不群来，讨厌他嫉妒起自己的徒弟，讨厌他把自己的女儿当作工具一样肆意地使用。但回头再次仔仔细细地品尝一遍，才发现其实岳不群只是为了追求权利而迷失了自我的可怜人，他的勇敢、正义为世人皆知，或许他年轻时也和他的徒弟令狐冲一样爱打抱不平、浑身侠气。到底是什么会让他变成现在这样真是让人匪夷所思，或许这正是金庸笔下之绝。
这两个角色在这本充满政治色彩的书里简直就是两个极端，正是这两种鲜明的对比更好的突出了其他角色的个性例如林平之这个以前喜爱打抱不平的人，因为仇恨而迷失了前进的方向，渐渐走向了邪恶的道路。一个纯洁的男孩就这样堕落成为恶徒，实在让人痛心。
在现实生活中又何尝不有像林平之这样的人呢，因为对生活的不满而走向了犯罪的道路。
读《童年》有感_优秀读后感1200字
今年夏天，我看到了高尔基的书籍《童年》，它描绘了作者的童年生活，这让我将作者的童年与我的童年进行了比较。
小说讲述的是阿克列谢在四岁时失去了父亲，跟随悲伤的母亲和慈祥的祖母来到脾气暴躁的祖父家里，在这里他遇到了许多亲戚，包括两个毫不知足的叔叔和两个名叫萨拉的堂兄妹，以及单纯的小茨冈，后来，阿莱莎、他的祖父和祖母搬进了一所新房子，认识了其他人。他从他们的奇怪行为中认识了一些真相。高尔基的小时候是多么的可怜啊祖母是善良的，善良的，聪明的，有能力的，如一个灯塔，照亮了高尔基的生活。老工人格里戈里非常正直，知识分子好事坚持不懈地进行科学研究一群积极，乐观，向上的力量从这群人身上散发出来，让感到温暖，让我感受到人性之光。虽然我仍然对高尔基的祖父和其他人的存在感到遗憾，但是因为高尔基的祖母，阿克列谢在那时看到了黑暗环境中的光，他对这个国家感到欣慰：至少有这样一群可爱的人，他们是这个国家的希望。比起那些在社会上被害死的人，高尔基又是多么的幸运啊！至少，阿克列谢度过了比较快乐的童年，他还是幸运分子中的一个。在那个时代，一个人是多么困难。集体无意识有多可怕。支持他不要堕落的，是祖母领导的人民的善良和正义。在书中，高尔基对她祖母的评价是这样的：祖母的话语似乎是特别唱的。她的话语如此温柔，明亮，像鲜花一样富有表现力，很容易留在我的记忆中。当她微笑的时候。她的黑樱桃般的眼睛非常大，闪烁着难以形容的快乐光芒。通过她的眼睛，她的心从心脏辐射，永不放出，开朗，温暖的光芒。他说：在她来之前，我似乎在黑暗中睡觉，当她出现时，她把我叫醒，把我带到了光明之中。奶奶带走了阿克列谢，周围的一切都连着不断变化的线条，编织成彩色蕾丝。她以无私帮助了阿克列谢，并为他充满了抵抗困难生活的强大力量。
我认为高尔基想要在小说中告诉我们的是坚持追求，不怕困难，坚持不懈，并始终以积极和奋斗的态度对待现在和未来。如今，科学技术不断进步，但人们变得越来越懦弱。遇到困难时，他们想撤退、逃跑和走捷径。是的，没错，想要快乐，你就必须要先学会吃苦。只有付出，美好的生活才会持续。只有当你为某事而战时，你才能得到它。
与高尔基的小时候相比，处在和平年代的我们的童年是多姿多彩的。我们从未体验过被人殴打和被人们欺负的滋味。除此之外，我们的家庭在我们的生活中很少有阴谋，比如贪婪和争取财产等激烈的事情。没有任何残酷的企图将无辜的人折磨致死，这是我们每一个现代人从未想过的事件。但是，我们中的许多人因在优越条件下渐渐玩物丧志。当我们遇到困难时，我们想要撤退，逃避或采取捷径。我们必须向阿克列谢学习，从他积极的乐观主义中学习，从他勇往直前的学习中学习，并从他的辛勤工作中学习。。。。。。这样我们才能变得越来越自信。
读了《童年》，我真是感悟颇多啊。我们必须珍惜今天幸福快乐的生活。我们必须努力学习。这么好的学习环境，如此美好的童年，我们不努力学习，那我们就白白浪费了国家的教育资源！
沁园春长沙读后感_优秀读后感1200字
中国古典诗词大都悲秋。翻阅毛主席诗词，觉得对秋天似乎情有独钟，大约是因为秋天寥廓、苍凉、大气，与战士的胸襟和英雄的气概较为吻合。毛主席诗词的开卷之作，就是一首秋的赞歌，自由的赞歌，风华少年的赞歌。
毛主席赞美的秋天，是一种万类霜天竞自由的秋天，山林江舸鹰鱼这大自然中的万类，均在这霜天中竞自由，逍遥自在，得其所哉。虽万类之众多，独在人而最灵。作为万物之灵的人呢？他们却没有自由！于是诗人为之怅寥廓，在这寥廓的秋天，诗人的惆怅像秋天一样寥廓，面对自由的万类和不自由的人类，不禁像天问的屈原一样：问苍茫大地，谁主沉浮？
屈原天问时，等待天的回答。而诗人设问时，答案是了然于胸的，那就是：他们这些风华正茂的书生，将唤起民众来主宰沉浮。由于当时革命形势不甚明朗，所以诗人怅寥廓。
也许有人会觉得奇怪，毛泽东诗词的开卷之作怎么没提国家和人民？其实，那问苍茫大地，不就是问我积贫积弱的中华大地吗？诗人因不能竞自由而为之怅寥廓的，不就是我那不自由的国家和人民吗？诗人爱国、忧国、报国的情结，与古往今来的志士仁人和历代慷慨悲歌的青少年诗人是一脉相承的，并随着时代的发展注入了新的时代精神。
再回到那些风华正茂的书生吧，他们是诗人的好友，是时代的弄潮儿，他们指点江山，激扬文字，他们到中流击水，浪遏飞舟，他们将为中华民族竞自由，为苍茫大地主沉浮！
粪土当年万户侯，这一句是很有兴味的。历代青少年诗人，大多以万户侯为目标。爱国诗人陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州;南宋杰出词人刘克庄醉后仍感叹使李将军遇高皇帝，万户侯何足道哉！诗人毛泽东反其意而用之，表示与旧世界的彻底决裂。
在毛主席的诗词中，该词是各方一致赞誉的，其艺术成就多有论述，下面讲一点独特感受。
当我们品味该词时，最初会觉得，从独立寒秋至鱼翔浅底是一幅湘江秋色图，一位青年在湘江边欣赏秋光，一切仿佛是静止的，凝固的，青年仿佛千百年前就站在那里了。他是谁？在想些什么？他是被贬长沙的贾谊？在这沅湘流不尽，屈子怨何深的湘江凭吊屈原？想象的时空是无限的。而万类霜天竞自由一句如奇峰突起，使上述一切都动了起来，活了起来，那看似千年凝固的万类和霜天，原来并没有凝固，鹰击长空，鱼翔浅底，天上地下，它们都在竞自由！动静切换是这样的自如，动静反差是如此强烈，而这一切都由那看似信手拈来的竞自由三个字完成了，说是神来之笔当不为过吧？作为对比，我们来看一下柳永的《望海潮》。其上阕铺陈钱塘自古繁华，下阕描绘了一幅西湖秋色图：重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻钓叟莲娃。随后是千骑拥高牙的达官出游图。最后归结为异日图将好景，归去凤池夸。虽有人物动作，但只是静态写生，词句华丽却缺少灵魂。
《论语》读后感_高中优秀读后感1200字
读圣贤书，立君子品，做有德人。
几千年的中华文化，沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中，任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆，任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩，然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光，播撒我心中知识的种子;像雨露，滋润我向善的灵魂。
读《论语》，本只是为了完成老师看好书，写读后感的任务，可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂，一个个穿梭于仁、学、君子与小人之间的灵魂。我还看见了一个君子坦荡荡的孔子，一个学而时习之，不亦说乎的孔子，一个刚、毅、木、讷的孔子，一个敏而好学，不耻下问的孔子，一个事父母能竭其力的孔子，一个
孔子是很讲究学的，在他的《论语》中就有学而篇。学而不思则罔，思而不学则殆告诉我们学与思之间的相辅相成：知之为知之，不知为不知，是知也告诉我们知道就是知道，不知道就是不知道，这样的学习态度才会进步;学而时习之，不亦说乎告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事，重要的是把握好自己的心态;敏而好学，不耻下问告诉我们要谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍地治学：温故而知新告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西
同样的，孔子也是个孝子，大爱存在他的心中，不只是对人民的博爱，还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄，原本闪光的字眼逐渐褪色，逝去了原本的光彩，而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说：色难，有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾是以为孝乎。这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话，帮父母干活，有好吃的就给他吃，那你可就大错特错了!孝，是在心理上的安慰，而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望，而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己，而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。
在《论语》中有一句话令我深思熟虑：三人行，必有我师焉是啊，每个人都有自己的才能，就是我们班这个小小的集体也会有姚明王羲之达芬奇宋祖英华伦庚冰心等。有的人学习不好，可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好，可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好，可是绘画却是栩栩如生;有的人绘画不好，可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全，却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不感兴趣，倒是写起作文来便妙笔生花了都说三百六十行，行行出状元，这话不假啊。每个人的优点都值得我们去学习，每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友，教导我们，使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面，就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗，在旁边许多的植物滋养下茁壮成长，并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大，因为有了嫩苗;山之所以伟岸，因为有了石子;海之所以壮阔，因为有了水滴;人之所以闪光，因为有了那些所谓的平凡人!
《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚，是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理，更是引领我么向上的阶梯。
薄书一本，细读一遍，终生无悔。
《平凡的世界》读后感_优秀读后感1200字
《平凡的世界》无疑是一部家庭史诗，与目前流行的电视剧《奔向东门》效果相同。它以家庭的纠葛和变化为窗口，观察整个国家的变化和起伏。然而，看完平凡的世界后，心情完全不同于闯荡江湖。前者给人一种平静，而后者给人一种不安。一个是像水一样豁然开朗的绅士，一个是这样大气凛然的英雄
主角孙少安从小就很聪明，13岁时因为家庭贫困而辍学。当时，他对父亲说，我想向村外的人证明，我没有上高中不是因为我失败了。后来，通过自己的努力，他在全县成千上万的人中获得了第三名。当我看到这里时，我的眼睛湿润了，我被小少安感动了。从小就可以这么懂事，辍学回家，和父亲一起支撑着摇摇欲坠的家，18岁时，他被选为生产领导，以精明、坚韧的吃苦精神成为双水村的能人在他的保护下，他的弟弟和妹妹得以完成学业。姐姐的家庭能够收支平衡。他成了孙家族的支柱。正是因为这个支柱，孙家族才有了未来的风景。
每次我看到别人的生活，我都会反思自己的生活。当我13岁的时候，我会像少安一样理解我家人的艰难吗？当我18岁的时候，我像少安一样成为父母的骄傲吗？我反思我过去的任性，从未珍惜好好学习的机会，也从未为了父母考虑过我的家庭。虽然我们现在不担心食物和衣服，也不会因为贫穷而失去学习的机会，但是我们没有珍惜我们现在拥有的有利条件。在竞争日益激烈的时代，我们也有自己的挑战。努力学习，学好科学文化知识是很重要的。与此同时，我们应该更加体贴，爱护我们的父母，为我们成长的家庭贡献我们的一份力量。
普通监狱不能禁锢人们的信仰和毅力。在苦难中长大，他没有陷入低谷，因为他是一个卑微的煤矿工人。是的，他在社会最底层挣扎，为了几元而受苦。但是他不仅把这看作谋生高尚和卑微的职业，不能解释一个人生命的价值，价值不是由你的出身决定的，而是对美好事物的追求。害怕别人的闲话，最好像他一样工作，不一定有完美的未来，但必须努力。谁还没有去底部？我在床上痛苦地哭着，好像世界是冷的。眼泪从我脸上滑落，我不知道该怎么办，我在恐惧中迷失了。如果你的出发点是取悦他人，那么你必须随时准备在任何事情上妥协，你将一事无成。在黑势力面前，他不怕，不管承包商有多大，他都不会屈服，为什么我要为莫名的忧郁而活？生活在自我的阴影中有什么乐趣？生活不是别人的，一切都取决于你自己。如果我总是面对乌云，那么彩虹永远不会靠近。
我们每个人都生活在这个平凡的世界里。今天的社会充满诱惑，我们每个人都在用梦想追求自己的幸福生活。他是否快乐通常取决于他自己的想法。即使在自己的世界里，也应该用更广阔的视野看待周围的世界，这样才不会把自己局限在一个狭窄的范围内，生活才会更充实。这样，一个人可以对生活有更独特的理解，并突出自己的个性。也许我们在日常工作中会遇到许多琐碎而不公平的事情。但是只要我们学会适应，学会改变，学会选择和放弃，学会善待自己，那么我们就会从中体验幸福。
平凡，有什么关系呢？要学会让自己在平凡的生活中实现自己的人生价值，变得不平凡起来！
《局外人》读后感_优秀读后感1200字
确认生命中的荒诞感觉不可能是一个终点，而恰恰是一个开始。
刚刚看这本书时，便觉得有九分亲切，心里活动都不是平常人可做的，我倒很觉得他身上很有一种不一样的气概，但若我真学了他，恐怕也早已被规则排斥在外，我还是谨慎些为好，笑笑便罢。
先说作者，加缪自小贫穷生活，但童年的穷苦并没有折损过他对生活的热情。他说：我的生命并非始于痛苦，而是始于圆满。在自然中加缪感受到了精神上的富足，这些都唤醒了他最初的欲望。他便重新回归肉体，离开人为的教条的道德规范。至于他赋予默尔索相同行为的情感到有些相似，但就这样把默尔索与加缪画上等号就太绝对了，默尔索终究是悲剧性的人物，但加缪也仅仅是为了讽刺角色，他对生活的体悟自然是更深邃的。
再来看看情节，名场面自然是默尔索与神父之间的精神博弈，里面默尔索的心里是略略带着嘲讽的，他认为神父将自己的精神所有都托付给了所谓的上帝，他自己便只能生活在自己所制造的确信中，那是他自己的答复，但并没有交给实实在在的自己，如书中所言：他甚至连自己是不是活着都不能确信，因为他活着就如同死了一样。相反，默尔索有着实实在在的把握，来自于他对于身体与瞬间这些价值的体认，也只有那些和身体瞬间直接相关的内容才让默尔索获得绝对和真实。
其实更有一些情节是矛盾的，先前他说自己只是在想女人，这倒是和原始一脉相承，但又说可能是第一次，我真正想到要结婚了这是他在虚无中第一次关己，他终于加入到了这个范围，但我觉得也许仅仅只是一种认可，认可人类最纯粹的情感得到见证，他终将只是沉静地站在圈外，看着这个荒诞的世界，但他自己呢，曾在人身上寄托过情感吗？大多数人都认为是没有的，都认为他只是在玛丽身边随波逐流，但自从看到过死刑前那段温暖的联想，我还是相信，他是一定会朝什么方向迈进的。
再说说默尔索他的形象是极为丰满的，默尔索先是用我怎么都行调起空虚的框架，但正因为他用自心的硫酸溶解了一个看似饱满的世界，感觉被削却。他便身处虚无，有人也说默尔索是洞察者，我则认为也是空虚者，但这些导致他重新加入与接受这个世界的时候，他已没有了权力，他可以明显的感觉到自己已无法表达陈述，当他用自己原来直白近乎冷漠的语调在庭上，反驳时世人却都笑他拙劣。因此默尔索的生命停留在了破坏之后的荒原状态，终究是虚无占了上风，他与世界形成了鸿沟，他在享受着的同时，也走向了无限的虚无，变成了另外一种荒诞。所以有人说默尔索是个懦夫，但他从不冰冷，他也是在死刑前的夜晚回溯了自己温暖的一生，回忆着向世界敞开心扉的温暖，他有着对世界姗姗来迟的激情，在临终前最后时刻，终于
第一次向这个世界温柔的冷漠敞开了胸怀
在满天星斗下，在大地与海洋的气息中，默尔索深刻感到自己与世界隐秘的关联，终于意识到自己从未真正离开过这个世界，它依旧在他的生活与时代，不在其上，亦不在其外。
他不是一个彻底的局外人，这条暗线也让我们想起来加缪最初构思时的那句话。对妥协的扬弃和自然中的真理。
翻山涉水上学路的读后感通用
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，阅读作品后，不仅涨了知识，还怡情修身。只要是对图书原创内容的感受，我们都可以把它写成读后感。有请阅读“翻山涉水上学路的读后感”相关内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
翻山涉水上学路的读后感 篇1
在世界各地，你认为每个孩子都和我们一样每天被家长接送上学吗？《跋山涉水上学路》可以肯定地告诉你：这是不可能的！我在观看这个纪录片的过程中，多次落泪，光光第一集《与野兽同行》就使我多次泪流。
这是一个发生在肯尼亚的故事。在肯尼亚，到处都是草原，一个村庄里，有一些孩子要去好几十公里以外的学校上学，徒步行走几十公里，这是一个多么远的路程啊！
大草原，上面不可能没有野兽，狮子、花豹、大象……当孩子们上学时，危险无处不在，一不小心，就会葬命。
其中，最令我记忆犹新的，是一个叫做“莫斯卡”的孩子，他和同伴一起行了十几公里的路，他们走了近一个上午的路，才到达了学校。
在他们的父母眼中，也把他们当成自己的宝贝，他们本可以永远呆在村子里养牲畜，可是什么都不能阻挡他们对读书的渴望，所以才不远万里去上学。
他们的家人说：“我们把自己的孩子托付给了神灵，只求神灵保佑他。”
在上学路上，他们渴了就喝干枯河里的小潭里的水，饿了就吃树上的野果，还可以喝牲畜的血，吃牲畜的肉……看见他们贫苦的生活，我禁不住热泪盈眶。
看了这个，我十分不解：为什么他们还要坚持上学呢？因为他们有自己的梦想，这种精神值得我们学习！
翻山涉水上学路的读后感 篇2
晚饭后陪孩子观看纪录片《翻山涉水上学路》，原想让孩子看看不一样的上学之路，懂得珍惜自己今日的幸福生活，好好学习。
没想到，我却被深深地震撼了。
《翻山涉水上学路》第一季的第一集，说的是喜马拉雅山脉下的孩子们，在冰天雪地里的坎坷上学路。
十来岁的孩子们，离开家去学校，要走好几天的路。大部分都是冰地毯，冰地毯就是河床全部结冰，冻得厚厚的，人可以在上面行走。名字听起来很美，走起来却充满艰辛。
气温很低，即使白天太阳高照，温度也在零下10摄氏度左右。到了晚上，就降到零下30摄氏度了。
夜里睡觉也没有帐篷，只能找个避风的岩壁，生一个火堆，在旁边的地上垫一个垫子，用厚厚的保暖垫裹着睡觉。
每天要走几十公里的路，遇到冰厚的地方，那将是一段坦途，孩子们还可以滑一下雪橇苦中作乐。
越往出走，由于气温的回升，冰面变得越来越薄，危险也越来越大。一不小心就有可能踩踏冰面，一旦掉进冰窟里，就会危及生命。
有些地方实在过不去，只能攀岩而过，没有任何保护措施。这期间，父亲们会提前探路，再回来接孩子，最后去搬运行李，来来回回要走三趟。
当气温越来越高，有些河面的冰已经全部融化的时候，那就不得不涉水过河了。
踩在冰冷的河水里，那真的是寒冷刺骨。当水面高过他们的橡胶鞋筒，漫进鞋里，只能把鞋里的水倒掉，把袜子脱下来，用手拧干水，穿上继续前行。
经过几天的艰苦跋涉，父亲们终于把孩子送到了学校。办好入学手续，最多不过半小时的时间，父亲们又急匆匆地踏上了回家的路。
因为气温的回升，担心冰面融化掉无法回家，即使有再多的不舍，也不得不赶紧跟孩子们道别。而孩子们下次回家已经是九个月后的事了。
这一路走来，让我看到了他们的乐观精神，也看到了他们的坚韧，面对困难毫不退缩，勇往之前；更看到了他们之间的团结合作与友爱，这一切都源于他们对知识的渴求，他们像热爱生命一样热爱读书。
他们热爱这一条充满艰险的上学之路，因为他们热爱知识。
很多时候，我们焦虑，我们狂躁，是因为我们深陷在自己的生活里。试着偶尔打开心门，看一看不一样的生活，或许会更加珍惜眼前的生活。
对于别人的经历，我们永远无法做到感同身受，却可以用来警醒自己，激励自己，成为前进地动力。
翻山涉水上学路的读后感 篇3
微博刷到推荐的纪录片，便找来看看。一下子全看完4集，看完已是凌晨1点半。
记录了4个地区孩子的艰辛上学路。分别是，需要经过一条大河，过河工具是一条索道，划到中心，还需要人力推过去，再搭顺风车到学校的尼泊尔学生；喝几口羊奶便去上学，没有午餐，或是要经过危险的象群的肯尼亚学生；寒冷的冬天，如果温度低于零下54度学校就不会要求他上学的西伯利亚学生；需要划两小时船，如果天气不好就会被大海吞噬的秘鲁学生。
每一集记录的都是不易的上学路，但不变的是孩子想上学的心，同时也有担心孩子上学路安全的母亲。可贵的是，尽管如此，父母仍支持孩子去上学，只要上学才能改变生活，改变命运。
印象很深的场景是，非洲大草原，象群从你面前经过；西比利亚大雪覆盖的冰雪美景；在无垠大海飘荡的直击心灵。这些是屏幕面前的我感受的另一面，但对于上学的孩子们来说，每一步都是危险，要时刻保持警惕，象群可能会攻击你，寒冷的天气会让你手脚麻木直至冻僵，大海可能会生气让你葬身于此。
要珍惜好好读书的时光，尽管如今已大学毕业，但还有很多需要学习的地方。
翻山涉水上学路的读后感 篇4
对于读书改变命运的最渴求、最直观的感受可以从这部纪录片当中寻得。建议作为家庭教育片，陪家里人都看看。
我们生活在都市当中，很多人都享受了各种便利，却往往忽略了这种便利，是那么的珍贵。纪录片《翻山涉水上学路》，取材于埃塞俄比亚、尼加拉瓜、墨西哥等不同国家，拍摄孩子们一条条凶险的上学路。
埃塞俄比亚沙漠上住着阿法尔人。每个村子之间可能相隔十几公里，而这个村子有可能就只有两户人家。
这里的孩子要上学，通通到一个学校。这一期两个孩子住在一个村庄，他们要步行15公里到学校去上课。
早上沙漠上方太阳升起，11岁的哈米德喝点儿羊奶，吃几口自制面包，叫上同村的伙伴，就踏上了去学校的路。
沙子路很难走，脚经常会陷进去，有时候遇到沙尘暴，辨别不了方向，人会迷路，片子里讲曾经有学生再也没有能找到回家的路。
不仅太阳炙烤，路上也没有水源，甚至他们没有钱，买一个水壶，只有在出发前多喝点水。
放学的时候是下午1:30，一天中最热的时候。沙子的温度已经达到了70多度。
在烈日的炙烤下，沙子的灼热中，他们只有一步一步的坚定地行走，除此之外没有别的办法。
而相比之下，我们简直太幸运。在求知的路上我们享受了很多便利。打开网络就可以有很多信息，去到哪都可以搭车，不需要我们用脚步丈量大地，不需要冒着生命的代价求知。。
看了这部片子让我想起来，曾经一个线下的活动，距离我所在的地方差不多也有15公里远，我都在犹豫，要不要去参加。看这个片子会让我觉得羞愧。
所以，珍视我们所拥有的，别躺在上面睡大觉。
翻山涉水上学路的读后感 篇5
也许生活在幸福世界的我们还不能了解原来还有这些孩子们的上学之路是如此的艰难！现在很多叛逆少年都反感上学，但是对于这些孩子涞水，上学之路真的很难，看过了这部翻山涉水上学路的纪录片，心中百感交集！我们都要珍惜这种美好上学生活！
在妈妈的推荐下，我观看了一部叫《跋山涉水去上学》的纪录片。这部纪录片讲述的是一群同龄的小孩上学的艰（）难路程。
我们都上过学，但没有一条上学路是这样的。在纪录片里，肯尼亚的小孩每天上学必须穿越一大片草原，那里非常危险，经常会有大象、狮子、老虎之类的野生动物出没；尼泊尔的小孩每天必须坐着生锈的铁索穿过一条宽阔的河流，到了河对岸，还得坐顺风车才能到达学校；西伯利亚的奥伊米亚康，是世界上最冷的地方，那里天寒地冻，冬天温度最低达到零下70度，小孩必须穿着六层衣服，走最寒冷的上学路；秘鲁的小孩得自己划船一到两小时，穿过一望无际的湖泊，才能到达学校。
他们是一群有梦想，愿意在艰苦的条件下读书的孩子。他们有的想当医生，有的想当飞行员，还有的想当建筑师。他们说：我真的很想读书，不怕吃这些苦。我觉得他们真是太不容易了，每天在上学路上奔波，就已经消耗了太多的时间和精力。想想看我们自己是多么幸福，每天能坐车去上学，或者离学校很近，走几步就到了。如果我们还抱怨上学苦，上学累，那真是太不应该了。所以，我们更应该好好读书。
翻山涉水上学路的读后感精选
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翻山涉水上学路的读后感 篇1
晚饭后陪孩子观看纪录片《翻山涉水上学路》，原想让孩子看看不一样的上学之路，懂得珍惜自己今日的幸福生活，好好学习。
没想到，我却被深深地震撼了。
《翻山涉水上学路》第一季的第一集，说的是喜马拉雅山脉下的孩子们，在冰天雪地里的坎坷上学路。
十来岁的孩子们，离开家去学校，要走好几天的路。大部分都是冰地毯，冰地毯就是河床全部结冰，冻得厚厚的，人可以在上面行走。名字听起来很美，走起来却充满艰辛。
气温很低，即使白天太阳高照，温度也在零下10摄氏度左右。到了晚上，就降到零下30摄氏度了。
夜里睡觉也没有帐篷，只能找个避风的岩壁，生一个火堆，在旁边的地上垫一个垫子，用厚厚的保暖垫裹着睡觉。
每天要走几十公里的路，遇到冰厚的地方，那将是一段坦途，孩子们还可以滑一下雪橇苦中作乐。
越往出走，由于气温的回升，冰面变得越来越薄，危险也越来越大。一不小心就有可能踩踏冰面，一旦掉进冰窟里，就会危及生命。
有些地方实在过不去，只能攀岩而过，没有任何保护措施。这期间，父亲们会提前探路，再回来接孩子，最后去搬运行李，来来回回要走三趟。
当气温越来越高，有些河面的冰已经全部融化的时候，那就不得不涉水过河了。
踩在冰冷的河水里，那真的是寒冷刺骨。当水面高过他们的橡胶鞋筒，漫进鞋里，只能把鞋里的水倒掉，把袜子脱下来，用手拧干水，穿上继续前行。
经过几天的艰苦跋涉，父亲们终于把孩子送到了学校。办好入学手续，最多不过半小时的时间，父亲们又急匆匆地踏上了回家的路。
因为气温的回升，担心冰面融化掉无法回家，即使有再多的不舍，也不得不赶紧跟孩子们道别。而孩子们下次回家已经是九个月后的事了。
这一路走来，让我看到了他们的乐观精神，也看到了他们的坚韧，面对困难毫不退缩，勇往之前；更看到了他们之间的团结合作与友爱，这一切都源于他们对知识的渴求，他们像热爱生命一样热爱读书。
他们热爱这一条充满艰险的上学之路，因为他们热爱知识。
很多时候，我们焦虑，我们狂躁，是因为我们深陷在自己的生活里。试着偶尔打开心门，看一看不一样的生活，或许会更加珍惜眼前的生活。
对于别人的经历，我们永远无法做到感同身受，却可以用来警醒自己，激励自己，成为前进地动力。
翻山涉水上学路的读后感 篇2
今天老师让我们看了一部纪录片，名字叫《翻山涉水上学路》，纪录片讲了肯尼亚的马赛族儿童在求学路上的经历。马赛族儿童要步行十几公里去上学，路上经常有大象、非洲水牛、花豹等野兽出没，还要接受口渴和饥饿的折磨，也只能吃些野果充饥。他们的老师在纪录片里这样说过：如果这些孩子中有谁迟到了，我并不会怪他；如果这些孩子中有谁没有来上课，那他很可能再也不会来了。他们的父母最多只能送他们一公里，因为父母们还要照看家里的牛羊。纪录片里最小的儿童只有4岁，名叫莱里昂卡，他也要和同学们一起途步一小时去上学。8岁的莫斯卡每天凌晨4点起来照看牛羊，不到早上7点就要徒步10公里去上学。纪录片中最大的儿童也就只有12岁，她是学校的寄宿生，名叫科坦卡。她每次上学要徒步20公里。他们学校里的午餐仅是一碗大豆，这样的午餐也只有寄宿生能享受到。寄宿生们对自己的午餐非常满意，因为他们在家里很少（）吃到这么美味的食物。虽然条件很艰苦，但他们上学时十分开心，因为他们渴望知识，相信知识能改变命运，改变未来。
比起他们的教育条件，我们的已经好到他们做美梦都想不到的程度了，而我却还不珍惜。我经常抱怨学校的午饭难吃，比起他们的午饭来，我们的午饭实在是太美味了。我上学放学时都是姨婆帮我背书包，而他们上学放学时都没有人送。我的回家作业在妈妈回家之前完成得很少，大部分回家作业是在妈妈督促下完成的，他们的父母想辅导他们都没法辅导，因为他们的父母根本就没上过学。今后我一定会改正缺点，多向他们学习的。
今天，老师给我们看了一部纪录片，名字叫《翻山涉水上学路》。讲的是马塞族的孩子历尽千辛万苦，冒着生命危险、坚持不懈上学的故事。
马塞族的孩子凌晨四点就要起床，来到门外看有没有野兽来偷走牛羊。到了早上，最多只能喝几口牛奶就去学校了。这让我不禁想起了我早上不用起那么早，而且我一起来就有丰盛的早餐。
马塞族的孩子在上学路上要走二十公里，而且还有很多野兽出没。有时他们要过河，只能独自划船到对岸。有时肚子饿了，只能吃几个野果充饥。还有时口渴了，他们就捧着河水喝喝。我想：我们有的步行到学校只要走一百多米，有的还有汽车，不管多远，不一会就到了。我们也不会挨饿，渴了也只需要从水杯里喝几口水。
他们到达学校时已经快中午了，一个小男孩说：我好多知识都没有学到！而我们早早地来到学校，坐在明亮的教室里认真地早读，我们的学习环境要比他们好很多。我从这看到了他们对于学习的渴望。
我们有这么好的学习环境，怎么能不认真学习呢？我们应该认真听讲，不开小差；做作业的时候字写得又快又好；考试的时候要圈出关键字，仔细读题，答完试卷要检查。我要像马塞族孩子一样做一个独立自主、不怕困难的人，长大以后能为社会多做贡献。
翻山涉水上学路的读后感 篇3
我们都上过学，可有的人上学路上，家长接送，平平安安的；有的人却翻山涉水，面对无数困难。尼泊尔的孩子们正是如此，他们的上学路充满危险与艰辛。
6点整，天刚破晓。尼泊尔昆普村的孩子们早早起了床，先帮家里干农活，到8点了，他们整理好校服，向山的那边什里阿达莎学校出发。
这些学生里有十多岁的大哥哥、大姐姐，还有4岁的小弟弟、小妹妹，他们一起徒步翻越4千米海拔的高山，两次通过特尔苏里河上已经生锈的铁索，虽然随时可能掉下去，被河水淹没但他们不放弃上学，一直勇敢前行。
再看看我们吧！因为作业多就抱怨；因为刮风下雨就迟到；因为一点小困难就放弃宝贵的机会不像昆普村的孩子们，他们面对高耸入云的大山，湍急的河流，毫不退缩，一直勇敢无畏的前行，不放弃任何学习机会。
勇敢坚持，是通往成功的大路，虽然路上会有风、雨、雷、电但是跨过这些坎坷，我们将会看到别样的风景。
昆普村的孩子们的上学路虽然艰辛，但是他们也有别样的快乐，为了梦想，勇敢前行着。我的眼中仿佛出现了他们在山坡上为了不迟到而奋力攀爬的情景、他们在河流上努力划绳索的背影、他们在课堂上认真听课的身影这让我备受鼓舞，我也要像他们一样为梦想奋力前行。
翻山涉水上学路的读后感 篇4
也许生活在幸福世界的我们还不能了解原来还有这些孩子们的上学之路是如此的艰难！现在很多叛逆少年都反感上学，但是对于这些孩子涞水，上学之路真的很难，看过了这部翻山涉水上学路的纪录片，心中百感交集！我们都要珍惜这种美好上学生活！
在妈妈的推荐下，我观看了一部叫《跋山涉水去上学》的纪录片。这部纪录片讲述的是一群同龄的小孩上学的艰（）难路程。
我们都上过学，但没有一条上学路是这样的。在纪录片里，肯尼亚的小孩每天上学必须穿越一大片草原，那里非常危险，经常会有大象、狮子、老虎之类的野生动物出没；尼泊尔的小孩每天必须坐着生锈的铁索穿过一条宽阔的河流，到了河对岸，还得坐顺风车才能到达学校；西伯利亚的奥伊米亚康，是世界上最冷的地方，那里天寒地冻，冬天温度最低达到零下70度，小孩必须穿着六层衣服，走最寒冷的上学路；秘鲁的小孩得自己划船一到两小时，穿过一望无际的湖泊，才能到达学校。
他们是一群有梦想，愿意在艰苦的条件下读书的孩子。他们有的想当医生，有的想当飞行员，还有的想当建筑师。他们说：我真的很想读书，不怕吃这些苦。我觉得他们真是太不容易了，每天在上学路上奔波，就已经消耗了太多的时间和精力。想想看我们自己是多么幸福，每天能坐车去上学，或者离学校很近，走几步就到了。如果我们还抱怨上学苦，上学累，那真是太不应该了。所以，我们更应该好好读书。
翻山涉水上学路的读后感 篇5
果然不出所料，马赛人的小孩真的十分辛苦。他们每天要走十几公里的路，甚至几十公里的路，路上，他们会经历危险、饥饿、饥渴，但他们依然背上书包，迈着轻盈的脚步去上学。在这么艰苦的环境下，他们艰持上学， 从不说苦也不说累，因为梦想一直存在于他们的脑海里，让他们有动力继续学习。同时，学习也使他们快乐。每天上学，父母只能送一公里左右的路，他们面对可能遇到的大象攻击等危险，都能坚强应对。马赛人的住所十分简陋,房子如果出现裂缝只能用粪便来修补。他们的午饭也很简单，只有一些小豆子。尽管他们的生活是如此的艰难，可他们还是历尽千辛万苦，踏上茫茫求学路。
看完这个记录片，我突然想到了我自己。我生活在教育经济都很发达的无锡，在家人的照料下我吃穿不愁，生活条件很优越，无论是老师还是家长，都给我们提供了十分便利的学习条件，可我并没有珍惜这么好的学习机会，总是不把学习放在心上，在学校也很调皮，给老师和爸爸妈妈增加了很多麻烦。想到这里，我真是惭愧不已。我以后一定要改掉这些缺点，端正态度，好好学习，长大之后成为有用之才，争取用自己的能力改变世界，让马赛人的生活更美好。
翻山涉水上学路的读后感 篇6
这个寒假，我观看了一部叫《翻山涉水上学路》的记录片，这部影片主要讲述了四个国家孩子们在上学路上的艰辛，12岁的科坦卡、8岁的莫斯卡和4岁的莱里昂卡上学路上的艰辛，他们三人年龄相差较大，但他们都在同一所学校恩图卡小学上学。
12岁的科坦卡家距离学校有大约20公里的路程，因为家离学校距离较远，所以科坦卡平时借宿在学校，只需要每月回家拿一次寄宿费。她从家到学校要先经过灌木丛，然后再穿过广阔的大草原。
大草原有各种野兽出没，整个上学路凶险重重，路途上的凶险也是她和她妈妈最担心的。在上学途中，她遇到了大人们都比较惧怕的大象群，但她没有慌张，而是用逆风而行的方法成功的躲避大象群，路途中饿了就找野果充饥。
8岁的莫斯卡家离学校有近10公里的路程，虽然离家较远，但因为家里不富裕，他只能当走读生，中午在学校没有吃的。早上喝点牛奶后他就和同伴走在上学路上了，因为步行时间较长，他和同伴常感到饥饿难忍。
为了补充体力，他和同伴经常绕道穿过恩图卡山谷，因为那里有个屠宰场，如果运气好的话他们就可以喝上动物血和吃上肉，但是穿越恩图卡山谷异常凶险，因为那里经常有花豹出没。上学对他来说，饥饿才是最难熬的。
岁的莱里昂卡家离学校很近，只有近1个小时的路程，早晨他喝点牛奶后就和2个同伴蹦蹦跳跳的去上学去了，在穿越大草原的路途中，他和他的同伴喜欢去追着角马和瞪羚跑，一路嬉戏到学校，完全忘了上学路上隐藏的危险。
这部记录片给我留下了深刻的印象，小朋友们的上学路太艰辛，有的小朋友为了上学甚至可能会付出生命为代价，但他们为了学习知识、改变命运，就算上学路再艰辛，他们也选择了坚持。
相对他们来说，我的上学路就太安逸了，家到学校步行也就10分钟左右的路程，早上一般都是爸爸开车送我，其他的时候都有家人接送，就算这样只有爸爸妈妈让我写的作业稍微多一点我就会生气、发脾气。
看完这部记录片我想我一定要珍惜现在安逸的生活，好好学习，将来做个对国家有用的人。
翻山涉水上学路的读后感 篇7
微博刷到推荐的纪录片，便找来看看。一下子全看完4集，看完已是凌晨1点半。
记录了4个地区孩子的艰辛上学路。分别是，需要经过一条大河，过河工具是一条索道，划到中心，还需要人力推过去，再搭顺风车到学校的尼泊尔学生；喝几口羊奶便去上学，没有午餐，或是要经过危险的象群的肯尼亚学生；寒冷的冬天，如果温度低于零下54度学校就不会要求他上学的西伯利亚学生；需要划两小时船，如果天气不好就会被大海吞噬的秘鲁学生。
每一集记录的都是不易的上学路，但不变的是孩子想上学的心，同时也有担心孩子上学路安全的母亲。可贵的是，尽管如此，父母仍支持孩子去上学，只要上学才能改变生活，改变命运。
印象很深的场景是，非洲大草原，象群从你面前经过；西比利亚大雪覆盖的冰雪美景；在无垠大海飘荡的直击心灵。这些是屏幕面前的我感受的另一面，但对于上学的孩子们来说，每一步都是危险，要时刻保持警惕，象群可能会攻击你，寒冷的天气会让你手脚麻木直至冻僵，大海可能会生气让你葬身于此。
要珍惜好好读书的时光，尽管如今已大学毕业，但还有很多需要学习的地方。
《理想点亮人生》读后感_优秀读后感1200字
读了《理想点亮人生》这本书后，我对书中提到的要理想，不要空想这个观点深有感触。理想是一种对未来和美好前景的向往与憧憬，没有理想就没有坚定的方向，人生的精彩全靠理想点缀，人生，就是立足现实、不断追求各种理想的历程。但是，理想不是没有根据、不切实际的空想。
理想，是一种有计划性行动的一种思想观念。空想也是人们对未来的一种想象，但它是缺乏客观依据的，是一种脱离现实的主观臆想。有的人小时候就有远大的抱负，但他们仅仅把这些想法放在心里，存在头脑中，却不去努力实现这种抱负，那么，原初的理想就会变成空想。我看过一则故事：从前有两个书生，叫管宁和华歆，开始时，他们都有远大的理想，他俩成天形影不离，同桌吃饭、同榻读书。有一天，他们在一起读书，忽然外面传来一片鼓乐之声，于是管宁和华歆就起身走到窗前去看究竟发生了什么事，原来是一位达官显贵乘车从这里经过。车子装饰精美，显得富贵逼人，还有一大队穿着统一的随从保卫着车子。管宁对于这些很不以为然，又捧起书专心致志地读起来。华歆却完全被这种张扬的声势和豪华的排场吸引住了，成天想着以后也要当大官，坐豪车，享尽荣华富贵，再也无心读书，整天无所事事，才华荡然无存，当初的理想变成了现在的空想，管宁最后和他割席断交了。
半途而废的人，即使有理想，但理想不固定，只有意志坚定的人，才不止是想想，而是坚持不懈，通过自己的努力奋斗去实现自己的理想。
有的人突发奇想地产生了一个美妙的想法，却能不断地为之努力，甚至永不放弃，那么它也有可能成为一个可以实现的理想。比如伟大的发明家爱迪生在发明电灯的过程中认真总结前人的失败经验后，前后经过五万次的实验，经历了无数次的失败，但他毫不气馁，终于用棉纱制成炭丝，装进玻璃泡里，灯泡的寿命达到了四十五小时。后来，爱迪生把炭化的竹丝装进玻璃泡，通上电后，这种竹丝灯泡竟连续不断的亮了一千两百个小时，它的出现标志着人类使用灯泡的历史正式开始。所以，只有心动并且行动，那么空想也会转变成可以实现的理想。
我们所处的时代，是最好的时代，是充满机遇和挑战的时代，是最需要理想的时代。作为一个现代中国人，我感到幸福，在非洲，还有多少难民忍受着饥饿，在中东，还有多少人在饱受战火的煎熬，而我们却能在宽敞明亮的教室了学习。然而有些中学生却不懂得珍惜，理想缺失，生活迷惘，沉迷于网络，抽烟，喝酒，敲诈低年级学生。我从报纸上看过一则报道：一名中学生因为厌学整天在外游手好闲，不愿意回家，可是，抽烟要钱，上网要钱，喝酒吃饭都要钱，可钱从哪来？开始，只是借。然后就是偷，再是明目张胆的要，最后是抢，最终走上不归路。我们当中还有不少人的个人理想呈现出重个人而轻社会、重近期而轻长远的趋势。我们应当把个人理想融入社会理想中去，散发出自己的光和热，为建设富强、和谐的社会贡献出自己的一份力量，这样的理想人生才有更大的意义和价值。有理想的人千万不能轻言放弃。理想只有在经历过与困难搏斗后才能实现，否则依然是空想。
努力吧，我的伙伴们，为实现自己的理想而奋斗吧！
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