影片《迷恋》观后感：谁在迷恋谁

后现代电影《迷恋》虽然讲的是夫妻之间的情感纠葛，其实镜头窥探的还是人性，隐藏在黑暗中不为外人所知的那一部分。看了上半部，继续下半部分。有点小迷人，也有点恶心。女主人公有点像艾轩笔下的人物。空濛。悠远。不食人间烟火。但不同的是，电影里的女主角不断地在痛苦中纠结着，似乎被恶魔控制，无法自拔。是什么原因致使她这样呢？影片当中的一个细节非常突出，就是她在教习孩子们练习芭蕾，有个孩子实在是支持不了，那个瞬间感觉不仅仅是躯体，而是被不断扭曲的人性。而支撑她的恰恰是需要克制，强烈克制的愿望让人潜伏下不可磨灭的伤害。后来，她把家里所有的衣服打乱，从中挑选出她满意的衣服打整得妥妥贴贴。她丈夫也在纳闷之中。她放开手中的长丝巾，空着手不断地搅动，似乎在和什么搏斗，场面非常激烈，她的眼神把人世的黑暗都吸纳进去，令人倒抽一口冷气。

两个不小心窥探到她的秘密的私家侦探都被她打发走了，手段极其夸张又合乎情理，令人毛骨悚然。而她自己也在痛苦之中无法自拔。她一定和那一定迷乱的物件一样，欲罢不能，却又无从收场，只能继续往下滑行。那压抑着痛苦的声音非常有穿透力。当信仰高高在上，而柔软的人心却控制不住自己强烈压抑的疼痛，那是多么折磨人。折磨自己，也折磨身边的亲人。情节继续往前蛇行。。看到这里非常打动人，让人有种跟女主角一起哭泣的冲动。轰隆隆的地铁滚动而过，人生何尝不是如此。她又是哭又是笑，令人措手不及却又无法替她摆脱困境。笑声其实比哭更令人难过。她把一个人的痛苦表演得淋漓尽致。通过肢体语言、声音、动作和表情，心也扯得高高，悬空，无着落。

一个人的密谋变成是两个的参与。男主角也受不了妻子隐藏在房间和冰箱里的秘密，几近昏厥却又顽强挣扎着苏醒过来，这会儿脸上居然挂着微笑，为什么？他开始介入其中，是拯救妻子，还是患难与共。当初他忍受不了她的背叛，现在又接纳她的阴暗面？是他真的成熟，还是好奇心与亲情的驱使？

那个强壮的男人也受不了安娜大开杀戒，不管当初多么爱她，痛苦得无法忍受。但现在他害怕，内心的恐惧令他整个儿萎顿下来。而马克的脸上浮现笑容，他开导那个强壮的汉子说他是因为偷了人家的老婆而受上帝的惩罚。是否他感觉到内心舒服很多，因为看到那个在体力和情感一度占上风的人遭受打击？如此报了他内心的一箭之仇。还是真的担心安娜会有麻烦？继续往下看个究竟。鞋子、羽毛和马桶盖，它们成了帮凶。马克杀

观《火之迷恋》有感

by尓玉生

实话说，我看剧的速度总是比大家慢半拍，上个月的时候因为同事推荐的关系看了一部泰剧《火之迷恋》，之前在微博也看过视频片段，带着好奇的心大概花了四五天看完。

这部剧一共27集，泰剧的习惯一集70分钟的长度，比韩剧还长了一些，但是相较韩剧的浪漫唯美来说，泰剧的节奏更为紧凑密集，并且在韩剧还在用嘴争执的时候，泰剧已经骑在身上互扇巴掌了，起初你可能被泰剧的大幅度表演和争执方式吓一跳或者不能接受，但是如果你能看下去，你会发现泰剧的魅力其实某些程度来说，可能比韩剧的玛丽苏精彩许多。

很多人关注到这部剧应该是因为女主角是平采娜的关系，可能说这个名字你会觉得陌生，如果我说是2010年上映《初恋这件小事》的女主角小水，你应该就会知道是谁了。

相信很多人都看过这部电影，也都喜欢过这个静悄悄喜欢着阿亮学长女孩，甚至就是许多人的青春回忆。就是这样的小水，在火之迷恋里面饰演一个颠覆性的女主kankaew，通过卖身来赚钱，并且想以此进入上流社会，能过上她期望已久的舒适生活。

kankaew是一个从外省到曼谷上学的女孩，年龄正值最好的时期，借住在毒舌且贪婪的伯母杂货店家里，同时还要忍受偷看她洗澡，对她有非分之想的伯父，让她无比的想要赚到许多钱或者能够申请成功贷款，离开这个让她恶心的亲戚家。

她有两个最好的朋友，一是chala，她是一个平凡的女孩，有严厉古板的母亲，帮助妈妈打理洗衣店，勤工俭学照顾弟弟，同时去酒店做服务生实习给家里贴补家用。二是一直喜欢女主的男生chorn，是一个阳光又乐观的老实男孩，一门心思的对女主好，赚到的所有积蓄也都愿意给女主，有求必应。

kankaew周旋于各种男人之间，只要无法满足她对奢侈的追求，她就会与他们分开，寻觅更好更有实力的男人来满足她的奢侈生活。

因此也利用甚至欺骗过身边最亲近的两位朋友，最后在经历过真心和迷失之后，kankaew跟一位并非真心爱她的客人去了英国，以为要过上富太太的生活，去了以后才知道自己来到了地狱，被卖到德国不断接客直到生病，直到最后激怒他人被残忍虐杀得以解脱，才终于留下后悔的眼泪。 这部剧其实很有教育意义，结尾的地方也处理的很巧妙，在女主死前别人掐住脖子的时候，镜头切换到chala和chorn终于在一起，并且贷款买下了一栋大房子，接女二的妈妈和弟弟一起开开心心的搬入新家，并且挑选自己喜欢的房间。

此时女主回忆起

拿到书，首先被标题所吸引，《迷恋人的成长》20位教师的课堂发现，文章由一个个案例所组成，一个个质朴的文字记载这这二十位普通而平凡的教师的感悟、惊喜、智慧与激情，从他们的身上，我看到了他们的用心，我看到了他们的智慧，我看到了他们的机智;每每看到一段，总会不由自主地联系到自己的教学中，或为之惊叹，或产生共鸣。

文中曾多次提到生命化教育，初次看到这个词语的时候，我就问了自己一个问题：什么是生命化教育呢?从书中我找出了问题的答案。在文中，张文质主编对生命化教育一词做出了一个的解释，生命化教育就是个性化、个人化的教育，始终指向一个个永无重复、永难穷尽的生命个体，始终以成全每一个健全和富有个性的人为自己最根本的目的;他在生命化教育中也提出了自己的教育思想：1、从关注每一个学生开始;2、从尊重每一个学生开始;3、从善待每一个学生开始;4、从满足每一个学生的要求开始;5、从激发每一个学生的情感开始;6、从培养每一个学生的个性开始;7、从期待每一个学生的成长开始。

这本书中每个事例都让我印象深刻，难以忘却，每个老师都对生命化教育一词做出了自己的理解。其中的陈以婷老师在自己的感受生命化教育中，做出了这样的感悟：真爱、尊重、关注、赏识、等待、宽容、机智、幸福在等待这一小节中，她提到了：文中说等待意味着我们相信被等待着一定会抵达。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过每个孩子都会有觉醒的过程，因此，就需要我们教师等待。另外，书中还以一名教师的示范课举例说明。

这个事例给自己的感受非常深刻，因为不论在小学时期，还是在幼儿时期，孩子的个体差异各不相同，这需要教师耐心的等待。宜淳是我们班上年龄偏小的小女孩，刚来班上的时候总是爱哭鼻子，胆子特别小，做任何事情都显得非常不自信;在小班的整个上学期，她一直都属于默默无闻型;但随着时间一天天过去，我们发现其实宜淳的身上有很多优点，比如说：她的生活自理特别好，她的绘画能力特别强，做事情很细心等等，针对这些优点，我们给予及时的鼓励，给她自信，慢慢地，她的性格变得越来越开朗了，她愿意主动跟小朋友交流了，她愿意把自己开心的事情告诉老师了，上课的时候总是能看见她高高举起的小手。现在的她在班上可能干了，能做小老师了，她的作品还在我们班开过个人画展呢!所以，我们要及时挖掘孩子身上的闪光点，给予肯定，时间可以证明一切。正如林美老师所说：生命是丰富多彩的;生命是自由的、有活力的

拿到书，首先被标题所吸引，《迷恋人的成长》20位教师的课堂发现，文章由一个个案例所组成，一个个质朴的文字记载这这二十位普通而平凡的教师的感悟、惊喜、智慧与激情，从他们的身上，我看到了他们的用心，我看到了他们的智慧，我看到了他们的机智;每每看到一段，总会不由自主地联系到自己的教学中，或为之惊叹，或产生共鸣。

文中曾多次提到生命化教育，初次看到这个词语的时候，我就问了自己一个问题：什么是生命化教育呢?从书中我找出了问题的答案。在文中，张文质主编对生命化教育一词做出了一个的解释，生命化教育就是个性化、个人化的教育，始终指向一个个永无重复、永难穷尽的生命个体，始终以成全每一个健全和富有个性的人为自己最根本的目的;他在生命化教育中也提出了自己的教育思想：1、从关注每一个学生开始;2、从尊重每一个学生开始;3、从善待每一个学生开始;4、从满足每一个学生的要求开始;5、从激发每一个学生的情感开始;6、从培养每一个学生的个性开始;7、从期待每一个学生的成长开始。

这本书中每个事例都让我印象深刻，难以忘却，每个老师都对生命化教育一词做出了自己的理解。其中的陈以婷老师在自己的感受生命化教育中，做出了这样的感悟：真爱、尊重、关注、赏识、等待、宽容、机智、幸福在等待这一小节中，她提到了：文中说等待意味着我们相信被等待着一定会抵达。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过每个孩子都会有觉醒的过程，因此，就需要我们教师等待。另外，书中还以一名教师的示范课举例说明。

这个事例给自己的感受非常深刻，因为不论在小学时期，还是在幼儿时期，孩子的个体差异各不相同，这需要教师耐心的等待。宜淳是我们班上年龄偏小的小女孩，刚来班上的时候总是爱哭鼻子，胆子特别小，做任何事情都显得非常不自信;在小班的整个上学期，她一直都属于默默无闻型;但随着时间一天天过去，我们发现其实宜淳的身上有很多优点，比如说：她的生活自理特别好，她的绘画能力特别强，做事情很细心等等，针对这些优点，我们给予及时的鼓励，给她自信，慢慢地，她的性格变得越来越开朗了，她愿意主动跟小朋友交流了，她愿意把自己开心的事情告诉老师了，上课的时候总是能看见她高高举起的小手。现在的她在班上可能干了，能做小老师了，她的作品还在我们班开过个人画展呢!所以，我们要及时挖掘孩子身上的闪光点，给予肯定，时间可以证明一切。正如林美老师所说：生命是丰富多彩的;生命是自由的、有活力的

今天下午，学校组织了四至六年级的同学们去看了《暖春》这部电影，我看了这部电影后，真是百感交集，心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。

这不电影主要讲的是：一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花，但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面。

多么温暖！多么感人！谢谢这位爷爷收留了小花，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的一个姑娘，而小花也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷！从这部电影中我看到了人间处处有真情！也看到了社会的不平等，我们是多么幸福呀！应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。

看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着伸手、饭来张口的的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学习还不好；影片中的小花，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了；影片中的小花省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。

观《观新雷锋日记》有感

司马书玥

今天晚上，我观看了爱尔杯“我身边的雷锋”校园微电影大赛的一部优秀作品——《新雷锋日记》。

在大家的眼里，小跳是一个调皮的同学。有一天，小跳发现教室很脏，就想学雷锋做好事，在打扫教室时，捡到了五十元钱，他本来想立即交给老师，可是，老师不在办公室，只好第二天来上课时再交，却意想不到招来了一场“偷钱”的误解。直到晚上，小跳的爸爸说了一句“这个年代，真叫人不敢学雷锋啊！但坚持做下去，才是真雷锋！”小跳这才从困惑中走出来。

看完这部微电影，我思绪万千。

向雷锋学习，就要不计较个人得失。每当遇到自己有困难别人也有困难的时候，自己要尽量克服困难，尽力去帮助他人，当做到了这一点的时候，自己的就能从中得到快乐，帮助别人就成为了一种乐趣。微电影中，两位同学主动帮助环卫工推垃圾车，虽然自己耽误了一点点回家的时间，但是环卫工发自肺腑的一声谢谢，让两位同学顿时忘记了疲劳，内心充满了快乐。

向雷锋学习，就要从身边的小事做起。现在很多人一提到向雷锋学习，就以为要去做什么轰轰烈烈的大事，或者是故意要去做一些引人注意的事，我觉得还是从身边的小事做起好一些。比如说；收好自己喝过的饮料瓶子和吃剩的果皮纸屑，不随手乱扔，给环境造成污染和破坏。这不就是一件小事吗？这不就是我们自己力所能及的事吗？

向雷锋学习，就要不怕别人误解，从误解中寻找真正的快乐。小跳在打扫教室卫生时捡到了五十元钱，他没有据为已有，而是去交给老师，因为老师没有在办公室，第二天才交到老师手里，由于拖延了时间，遭到了同学们的误解。开始，小跳很伤心、很困惑，但在回家的路上，他看见两位同学帮助老爷爷时的快乐表情，小跳的心情豁然开朗，回家时，听到了爸爸那句“坚持做下去，才是真雷锋”的话，也更加坚定了他继续帮助别人的信念。是啊！我们学习雷锋，就是不要怕遭到误解，要在做事的过程中充实自己，相信“予人玫瑰，手留余香”。事实就是事实，时间会证明一切，所以我们做好事时，不要纠结在误解中。

向雷锋学习，最重要的是学习雷锋精神，对于我们来说，就是要学习雷锋干一行、爱一行、钻一行的“钉子精神”，认真学习，刻苦学习，勤奋钻研，积累知识，锤炼本领，将来做一个对社会、对国家有用的人，搞好学习之余，再去做一些力所能及的帮助别人的事。

看完这部微电影，我才真正明白了什么是新时期的真雷锋！

【观影感悟】观《出路》有感

运行二值：司文波

第13号台风"天鸽"8月23号在广东珠海南部沿海登陆，所经之处给人民群众生命和财产安全造成了巨大的损失。其中一位大叔在强台风中徒手推车对抗台风，却因货车侧翻而罹难的视频在网上迅速传播，并引起广大网友热议。据了解，视频中的大叔有两个尚在读书的儿子，他是家中顶梁柱，唯一的劳动力。在两个月前刚刚买了一辆新的小货车。小货车在狂风中像一片脆弱的叶子摇摇欲坠，他舍不得自己的车被风吹倒，于是用自己的身体跟台风对抗。

看到这一幕，让我想起了陈为军导演拍过的一部纪录片《出路》，《出路》与另七部纪录长片都探讨着同一个主题："为什么贫穷". "任何一部纪录片都不可能像万能钥匙。如果身处贫穷，或者身处底层的人看了我的片子，他会突然感觉到：其实很多事情都不是我个人的问题，而是我身处的游戏规则出了问题。继而他举手要求发言、要求改变，这就是解决贫穷的一条道路。" 所以陈为军把这部纪录片命名为"出路".

在这部纪录片中讲述了弘博软件学院利用贫穷人无学可上又不断挣扎的软肋进行大学招生，在招生老师王振祥眼里"宏博软件学院严格来说，不是一个学校。我们就是把学生弄进来，交钱，然后，弄走".他们认为农村的孩子和他们的父母相对好骗："教育产业化这么多年，基本上来说，所有的优势都集中在城市里面。农村的小孩进不了大学，他们只能选择我们这种：对你的分数没有什么要求，但是最终又会发给你一个文凭的商业性质的学院。"

很多人会说《出路》中被骗的农民没有分辨是非的能力，可怜之人必有可恨之处，其实不是因为他们傻，而是因为他们受够了现在的生活，太想改变，他们会尽其所能把孩子推进去，希望孩子能改变命运。

也有很多人可能会说：不就是一辆车吗，为何要冒生命危险……在你眼里，那只是一辆车，但在他眼里，是整个生活。这个世界上没有感同身受，没经历过他所经历的困难，就无法知道他到底需要怎样的勇气，用双手跟台风殊死一搏。他对抗的不是台风，他对抗的是生活的重压。他保护的不是车，而是自己和亲人的全部生活。

在你看不到的地方，或者就在你的身边，有太多人在辛苦、努力地活着……

有这样一句谚语：机不可失，失不再来。是呀！机会是那样来无影，去无踪，或许在不经意间便让机会从手中溜走了。今天，我看见漫画《机会》，更让我有感而发，不得不对作者精妙含蓄的讽刺手法啧啧称奇。

图上，一只大雁展翅翱翔，空中万里无云，青灰的大雁在天空中显得十分清晰，身上的翎毛立得笔直，似乎能从耳边刮过一阵风，大雁飞得十分悠闲，自由地舒展着翅膀，这大雁身上印着两个赫赫醒目的大字：机会。蓝天下，这代表机会的大雁飞得并不快，甚为平缓。地面上站着两个装束严谨的人，典型地行家派头，手持红木的弓箭，十分阔气。弓箭并不对准大雁射去，两人却争吵起来，争得面红耳赤，不可开交。一个蛮横地说：炖着吃！另一个不甘示弱：烧着吃！两人互不相让，口气不容置疑。两人正吵着，大雁便消失在了茫茫天际，不见了踪影，似乎永远不在来。两人的争吵却还在继续

这幅画正应验了那句话机不可失，失不再来。机会正如图中悠闲的大雁，不紧不慢地飞着，但在人们争吵的时候又能无影无踪。机会，是人们最宝贵却又最不易把握的财富。一不小心便弄丢了。正像那狩猎者放走大雁一样。

从古至今，放走大雁的狩猎者比比皆是，这让多少有为之人错失良机！

东汉末年，国家战乱，居丞相之职的曹操堪称一代枭雄，却也曾放虎归山，从而造成三国鼎立之势。那时刘备失徐州之后连连碰壁，饱受挫折，被迫投奔曹操，意在借曹操之力，东山再起。谋士们力劝曹操除掉刘备以绝后患，告其之刘备非寻常人也。谋士们的一片赤子之心，一心为曹操日后称霸，深谋远虑。然而曹操却因怕天下人认为自己不礼贤下士，以及郭嘉一面之辞，养虎为患。放走了机会的大雁，以至刘备成了自己日后强劲地对手。如果曹操除掉刘备，哪来孙刘联合，哪来赤壁之战对曹军的重创，只可惜这一切，曹操永远弥补不了。

审视一下自己，又何曾没放走大雁呢？在考试时，马马虎虎，让的机会不翼而飞，使本应得到的成功毁于一旦；在下棋时，故作高明，大刀阔虎，让对手捡着空当多走一步，使失败已成定局；在做作业时，应付了事，在作业本上随意泼洒，放走了巩固知识这支既渺小又重要的大雁；在失败时垂头丧气，让失败的气焰越发嚣张，放弃了再赢一次的机会。机会的大雁在我们头顶盘旋，我们让它飞远了，其实那只大雁就近在咫尺。累计放走的大雁，才发现数字是那么触目惊心。

或许，机会并没有那么容易溜掉，只是做为机会狩猎者的我们颠覆了机不可失，失不再来的真理，让机会大摇大摆离去的吧！

今天，我看了《阿童木》这部影片，感受很深，我的心情久久不能平静。

这部影片主要讲：从前，有一个天才科学家无意中失去了孩子，他很难过，就发明了一个和他的孩子一摸一样的机器人。可是，后来他发现这个机器人代替不了他的孩子。科学家狠心地抛弃了这个机器人孩子阿童木。被抛弃的阿童木踏上了生活的旅程，在他飞往城市的最下面机器人废物堆时。他父亲的朋友想杀死他，取回他身体里的蓝核。他来到废物堆，遇上了一群孤儿，并结成了好伙伴。生活了几天后，阿童木开始和机器战斗，各种比赛他都赢了。在最后一场比赛时，他爸爸的朋友派遣一些机器人将他抓回来，想取回蓝核。爸爸不忍心杀死阿童木，因为不管怎样，他是自己的孩子呀。于是，爸爸放了阿童木。后来，一个巨怪出现了，他的心是红核。如果红核和蓝核结合在一起，大家都会死亡。这时阿童木为了大家的，牺牲了自己的生命。之后，他的一个机器人朋友zog有多余的蓝核，便激活了阿童木。最后阿童木获得了新的生命、孤儿们找到了父母、那个一心想抓住阿童木的人被杀死了，真是恶有恶报，善有善报。我看了这部影片后，我认为阿童木虽然是一个机器人，但却有人的善心和灵性，甚至比人还要善良。我要学习他这种为了大家，宁可牺牲自己的高尚品德。

刘胡兰是一位女英雄，她至死也不肯泄露党的机密。今天，我们就观看了儿童剧《刘胡兰》，使本来对她了解并不深的我进一步了解了她。

刘胡兰幼年时加入儿童团，为她的梦想——成为一名女八路战士打基础，15岁那年和同乡一起跟着八路战士刻苦学习。她的头发是村里最长的，可她听女八路战士说流长头发会对以后的工作造成障碍，刘胡兰便决心剪去那长长的头发，她为了能好好工作，不顾村里人说的：“短头发的女孩嫁不出去”的风俗，也不顾同伴们：“流长发难”的劝告，毅然剪去了头发。上级因刘胡兰工作认真，给她做了一个干部，从此，刘胡兰对工作更加尽心尽责，就连长辈也不放过，有一次，刘胡兰等姐妹们为战士们做鞋底，检查时，发现二姨的鞋底特别轻，刘胡兰砍开鞋底，里面果然只有一层薄薄的纸，而且还批评了二姨。刘胡兰作为干部，在后来引汉奸的过程中不慎被抓，村里的村民们也全都难逃魔爪。日本鬼子用“商量”的口吻问刘胡兰，刘胡兰没说出；再用凶狠的语气来逼供，胡兰也没有被吓退；见两招都不行，日本人便用村里人的姓名来威胁胡兰，胡兰也忍受了过去，没有说出党的机密；最后，鬼子索性拿来了钢刀，以刘胡兰自己的性命来交换党的机密，刘胡兰也没有屈服，生命最后时刻，刘胡兰把当初八路战士送给她的万金油交给了同伴，自己壮烈牺牲了。

刘胡兰为了党，宁愿舍弃自己的生命，她的一生非常短暂，她只活了15岁。可她在15年里为八路军、为共产党作出的贡献实在是太大了。“生得伟大，死得光荣。”这是毛主席为刘胡兰这为女英雄提的词。要记住，我们如今的幸福生活，是先烈们用鲜血和生命换来的；要记住中国8年抗战的历史；要记住我们是中国人，体内流着的是中国人的血。记住刘胡兰，记住她身上值得我们骄傲和学习的精神——“生的伟大，死的光荣。”