以下是编辑为大家整理的“日记煮面条”的相关内容。运用文档处理工具我们能够更好地协作和交流提高工作效率，没有事先的学习，我们经常不知道该如何写好文档，优秀范文可以让我们更深入地了解写作中的文学结构和技巧。我希望我的经验和知识能够对您有所启示！

今天中午，家里一个人也没有回来，我饿得受不了了，就决定煮“自力更生”面条吃。

我从碗柜拿出碗和面，在碗里放上盐、味精、麻油……等调料，然后往锅里倒上水放在炉子上。一会儿，水开了，我将面条放进锅里，盖上了锅盖。“煮面真简单。”我想。于是，便从书包里拿出一本童话集，津津有味地看起来。

才几分钟的工夫，就听炉子上“咝咝咝”的声音，不好，水从锅里溢出来了。我手忙脚乱地把锅子端起来。接着，用筷子把面条叉进放起调料的碗里，然后坐下来享受自己下的“自力更生”的面条。

“妈呀！这面怎么是甜的？”我起身拿起放盐的瓶子一看，原来是糖，不是盐。我无可奈何地坐下，硬着头皮吃下了这碗“自力更生”的甜面。下午一点多钟，外婆和阿姨回来了，听说我吃甜面条的事，都笑了。

今天我第一次煮面条。我先接了一——碗水，然后把水烧开，水里面有很多水泡，像鱼吐的泡泡。水开了以后，里面的水像喷泉一样，差点喷到我的脸上。我这时就把面放进锅里，等面煮了几分钟以后，我把锅盖揭开，看见里面有许多像泡沫一样的东西，越煮越多，我就把火关了。里面的泡沫就慢慢的开始下降。这时候我就把调料放进锅里，我先把调料包撕开，立刻就闻到一股很香的味道，然后我用筷子在锅里搅了又搅，锅里的水忽然变红了。我这时候恨不得一口气把这些面全部吃掉。接着我就用筷子把锅里的面挑进碗里，再把变红了的面汤倒进碗里。我先在厨房就夹了一夹面吃，味道挺好的。然后我就把面端进客厅，开始吃我自己煮的“大餐”了。我就像一只很久都没有找到东西吃的老鼠一样，“唏唏唆唆”的把我自己煮的这碗面，吃得汤都一滴不剩。这碗面真是太好吃啦！

今天爸爸妈妈都不在家，我一个人坐在沙发上，肚子饿得咕咕叫，家里没什么零食，我决定自己煮面条吃，我学着妈妈平时的样子。

我先把锅里洗干净，然后盛一瓢水，盖上锅盖，等水烧开，在这一段时间内可不能闲着我得先调好的佐料。我拿来一个大碗在里面放了香油大葱蒜酱油鸡精味精。水也烧了四分钟了，应该烧开了。我迫不及待的拿来一把面，把锅盖打开，慌慌张张的把面丢进了锅里

写一份范文需要我们学习什么？善于利用文档工具可以提高工作效率和准确性，借鉴范文对我们愈发重要，小编为各位收集并分享了“日记煮面条”。

星期六的上午，小红的妈妈有事出门了。到了中午，妈妈还没回来，忽然，小红的妈妈打电话回家了，小红的妈妈说：“小红，今天妈妈事情太多了，回不了家，你自己烧点东西吃吃吧。”小红想了想说：“家里有方便自己煮点方便面吃吧。”

煮方便面的时候，小红首先往锅里倒水，接着把锅放在炉上，把开关开下来烧水。不一会，水烧开了。小红就把鸡蛋轻轻一磕，蛋清和蛋黄一下子全面淌到到，我又把方便面放进锅搅拌一下，加上调料。过了一会儿，面煮好了，小红把面装进碗里。

这时候爸爸回来了，他看见了桌上的面说：“小红，你真棒！”

今天中午，家里一个人也没有回来，我饿得受不了了，就决定煮“自力更生”面条吃。

我从碗柜拿出碗和面，在碗里放上盐、味精、麻油……等调料，然后往锅里倒上水放在炉子上。一会儿，水开了，我将面条放进锅里，盖上了锅盖。“煮面真简单。”我想。于是，便从书包里拿出一本童话集，津津有味地看起来。

才几分钟的工夫，就听炉子上“咝咝咝”的声音，不好，水从锅里溢出来了。我手忙脚乱地把锅子端起来。接着，用筷子把面条叉进放起调料的碗里，然后坐下来享受自己下的“自力更生”的面条。

“妈呀！这面怎么是甜的？”我起身拿起放盐的瓶子一看，原来是糖，不是盐。我无可奈何地坐下，硬着头皮吃下了这碗“自力更生”的甜面。下午一点多钟，外婆和阿姨回来了，听说我吃甜面条的事，都笑了。

今天，我比平时起得都早，洗漱完，才6点半，我就想：今天这么早，不如我自己煮面吃吧!

我说干就干，拿来了面条、盐、味精等东西，照着劳动书做了起来。我把蕃茄切块放到锅中，然后倒入了蛋液，把蕃茄鸡蛋做了出来。煮开了水，我小心翼翼地把面条放入沸腾的水中，加入了盐，乘着面还没煮好，我把香菜和葱切成了段，放到碗里，看面条差不多了，我往锅里加了点冷水，又盖上锅盖，把面条煮得没白心时把它捞到蕃茄鸡蛋里拌了一下。

这时，爷爷奶奶过来了，“怎么这么香呀?”我被吓了一跳，奶奶看到我旁边的面问道：“这是你煮的?”“是呀。”我说，“不错嘛，会自己煮面了。”爷爷夸我，我开心地说：“你们尝尝吧!”

吃完自己煮的面，我便开开心心地去上学了。

今天是放假第一天，我好好的睡了个

创作时应多加思索和推敲，才可让作品显得更为深刻。优秀的文章需斟酌字句，因此在写作过程中，我们必须要关注哪些重点呢？本编辑在众多文章中发现了一篇令人深思的“我学会了煮面条作文”，供大家参考，希望能够对您有所启迪！

今天爸爸妈妈不在家，我饿了，我想：我自己煮面条吃吧，但是我不会煮面条，该怎么办呢?要不我学着妈妈的样子煮一煮。

我来到厨房，先拿来锅往锅里加上水，然后把锅放到电磁炉上，打开电磁炉。等水烧开以后，再把面条放进锅里，拿起筷子拌了拌，让面条不要粘在一起。等了10分钟，接着我把准备好的`作料放进碗里，把面条捞进碗里，又倒了一点汤，差不多了，最后我连忙用筷子把作料拌匀，可是面条夹都夹不起来，我失望地说：“失败了。”这时肚子又咕咕咕的报起时来，我不得不进行第二次尝试。

我又往洗好的锅里加上水，放到电磁炉上煮起来，水烧开了。我把面条放水里，把作料放在碗里，等了5分钟，我捞起一根面条尝了尝软硬刚好合适，接着把面条捞进碗里拌匀，我的面条就煮好了，味道不错哦!

我吃到了自己煮的面条，妈妈说：“你真能干。”

有一天，我放学回家，肚子饿得慌，看见桌子上有一包xo面，便馋得直流口水。我暗暗地想着：不如将面条直接煮了吧，喂喂我的小馋虫。

说干就干，我兴致勃勃地走进厨房开始学煮面。可是一想起上次被汤汁烫伤的情景，我就犹豫了，正所谓一朝被蛇咬，十年怕井绳。有了这样的心理阴影，我决定等妈妈回到家的时候再煮吧。

过了两个多小时，妈妈终于回来了。妈妈开始教我怎么煮面。我按照妈妈的指示来做。开始的时候，手脚笨拙的我就把锅中的水倒多了。可是我并没有放弃，严格遵守妈妈的规矩，等到锅里的水沸腾的时候，分三次把面条放进锅中，因为害怕再次被热水烫伤，我隔老远把面条扔进锅里，溅起许多水花，有些面条还粘在锅边，妈妈有些看不下去了，把我拎在一旁，她把面捞出来，然后一步一步手把手教给我做。

妈妈先在锅里放了五碗水，然后将水煮开，看到水沸腾冒泡之后，再把面条放进水里，把面条煮了10分钟之后，便捞起来，将xo酱放进碗里，把它和煮好的面条搅拌均匀，一份香喷喷的车仔面就做好了。

后来，我又自己尝试着自己煮了两三次，终于功夫不负有心人，我成功了，我心里美滋滋的。想到能吃到自己煮的面条，一定是怎么吃都不腻的，以后再也不担心会饿肚子啦!

下了一场雨，夏天的闷热全无踪影。清新的空气中掺合着花草的清香，让人觉得十分舒服。我从外面回来，哼着歌，悠闲地走在回家的小巷里。

汪！一声狗叫把我吓了一大跳。我左顾右盼，并没有狗呀！我又走了一步，汪汪汪！我提心吊胆地往上一看，天啊！一个没有任何围栏的屋顶上正立着一条狼狗！黑乎乎又带点橙色的毛，两只直挺挺的大耳朵这狼狗正挺着腰杆，盯着我，大有威严之色。

我心中陡增几分惧意。怎么办？我看了看整个巷子，没有一个人影，不能求助于人，只得自己努力。我仰起头，也把眼睛瞪得圆圆的，愤怒地盯着狼狗，大声喊道：你为什么咬过路人，你凭什么吓我？

狼狗像听懂了似的，竟不叫了。僵持了一会儿，我见狼狗只是呆呆地望着我，没什么威胁了，就又走了一步汪！谁知狼狗又猛地大叫了一声。我吓得呜咽起来，眼泪止不住地流下来。我瞪着这个罪魁祸首，大声道：你这条坏狗！怎么欺负人！我又不是小偷！

狼狗怔了一下，目光呆滞了。也许是主人看见了它，也许是它见我哭了，动了恻隐之心。狼狗竟坐在了屋顶上，两条腿搭拉着，显出了倦意。

我还是不敢轻易走动。这时，狼狗轻轻地退了回去，消失不见了。

我走了一步没有动静，又走了一步依然安全。这回，我一溜烟地跑回了家。

朋友们，狗也是善解人意的，如果你用心体会的话。

嘿！你知道吗？我们实验小学上中央电视台少儿频道啦！哦？不知道吧！太遗憾啦！那就听我仔细说给你听吧！

在《芝麻开门》奇特的面条这期节目中，主持人芝麻出示了一张照片,我看到一位中年妇女站在两排像门帘般悬挂下来的细长条中间摆弄着,那细长条挂在那儿有两米多高,有四米多长。这是什么?琴弦?棉线?白线?我心里出现了多种答案，可是都不敢确定，就目不转睛地盯着电视，期盼答案快些呈现。

在节目中，绩溪县实验小学的三位同学专程跑到绩溪宋庄询问当地村民，得到了一个意想不到的答案面条！面条怎能像线一样挂在架子上，而且竟然那么长，到底是怎么做出来的？我更好奇了。

为了弄清楚他们的制作过程，三位同学向一位有经验的老师请教。听老师说这些面是拉出来的，晴天太阳太猛烈，面条容易干，不好拉；雨天又有太多水分，面条容易断，只有在阴天才能把面条做得又长又好。啊！真想不到，小小的面条里也有这么多学问！

在一个适宜做长面的阴天，三位同学开始了体验之旅，可是整个做面的过程是困难重重，这个面不仅要一和三醒，还要上筷子，像纺线一样慢慢地拉成面条。他们刚和面，手就被粘乎乎的面团粘住了。看到这儿，我想起了自己过年时跟外婆学包饺子的事来，那次包饺子，我的手也被面皮粘住了，就甩手不干了。但是电视中的同学们并没气馁，而是努力克服了困难，还想出了更妙的办法拉出长面。看着他们认真拉面，把面越拉越长，我忽然觉得脸上火辣辣的。

面很快拉完了。看！他们拉的面条可真长啊！虽然比不上电视中照片的长面，还断了几根，但我从心底佩服他们，我情不自禁地对电视中的这些同学大声说：你们真棒！

大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。好的作文会历经许多次打磨，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？下面由小编帮大家编辑的《煮螺蛳粉作文必备》，请在阅读后，可以继续收藏本页！

我家门前有一条小河，顺着小河找水的来源，会找到一个美丽的地方。

水源美如仙境，那里有一个小瀑布，瀑布下就是小河，河水清澈见底，能看见水底大大小小的，被河水磨得圆滑无比的石头，周围绿草如茵，大树像几位保安，守卫着这人间仙境……

夏天来临，河里经常会有许许多多的螺蛳。这时，我们小孩子就会赤脚下河摸螺蛳，河水冰凉冰凉的，比在家里开空调舒服多了。

下河后，我们开始忙碌起来，常常把手伸到石头下摸，因为那些狡猾的螺蛳老爱趴在石头上。不一会儿，每个人手里就多了一把螺蛳，放哪呢？放岸上？不行，螺蛳离开水太久就不新鲜了，放水里则会被冲走，我们就前功尽弃了。怎么办呢？哈，我们这群聪明能干的农村娃儿会找来一些较大的石头，在水浅的地方搭一个无顶的“小房子”，把螺蛳放进去，既保持了螺蛳的新鲜，又不会被水冲走，真是两全其美，一箭双雕啊！

摸了半个上午的螺蛳，腰酸背疼，不知谁一声招呼，我们展开一场激烈的“战争”。你泼我，我泼你，玩得不亦乐乎。

摸螺蛳不但能让我们训练眼，还能吃到一盘兔费的炒螺蛳呢。

摸螺蛳给我增添无数乐趣，我喜欢摸螺蛳。

清明前是吃螺蛳的好时候。

今天，爸爸买了一大盆螺蛳，准备晚上烧了吃。只见妈妈在拿老虎钳剪什么东西。我立马跑过去一看，原来是螺蛳。我问妈妈：为什么要把螺蛳的尾部剪掉？”妈妈说：“如果不剪掉就吃不到螺蛳肉。”我听了频频点头。

晚上，妈妈炒了一大盘香喷喷的螺蛳。爸爸、妈妈以迅雷不及掩耳之势吃了起来，“啪——啪——”一个个螺蛳壳和螺蛳“屁股”被吐了出来。我拿筷子夹起一个螺蛳，再取出一根牙签，挑肉吃。

我看见爸爸妈妈用嘴去吸螺蛳，只见他们很轻松地把肉吸出来了。我也学着他们的样子用嘴去吸，结果，太用力了，连螺蛳的“屁股”也吃进去了，我伸出舌头：“臭！臭！臭！”我又夹了一个小螺蛳，用小力一吸，再把“屁股”连接部给咬断，一块鲜美的肉就到嘴了，嘴里吃的螺蛳又鲜又辣，实在是吸引人的食欲。我再夹了一个，我左吸吸，右吸吸，头吸吸，尾吸吸，终究没有吸出来！妈妈教我把筷子往螺蛳里一捅，再一吸，肉就

“煮”《稻草人》

相信大家对“煮书”这个词耳熟能详、如雷贯耳，但我却总觉得不可思议。今年暑假，我亲身经历了一次，才真正感受到了它的妙处……

不知不觉暑假已过了一个月。妈妈给我买了叶圣陶爷爷写的一本名著——《稻草人》，并吩咐我这个假期好好读读这本书。我手舞足蹈地接过，如获至宝地抱在怀里。要知道，这可是我梦寐以求的书啊！每天我都会挤出时间来看这本书，尽管只有十分钟，甚至一秒，我都会聚精会神地看。当然，我也不是走马观花地看，而是一句一句专心致志地读，每读完一句就用铅笔在上面做上记号。我也不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时上网查，也有时会问爸爸妈妈。每一次我都会看得如痴如醉，忘了时间……

看完第一遍之后，我初次了解了它。这一次，我便与《稻草人》进行第二次“约会”，深度了解。在文学作品中，我发现有各种各样的人物形象，有的可爱，有的勇敢，有的懦弱，有的内向……在阅读文学作品时，我注意了了解人物形象最突出的特点，抓住人物性格中与其他人不同的地方。就比如在《熊夫人幼稚园》这一文中，通过虎儿回答熊夫人的提问时的语言、动作、神态描写，可以看出虎儿大胆、骄傲的特点。书中的人物被叶圣陶爷爷写得栩栩如生，我情不自禁地被这些跌宕起伏的故事情节给吸引住了。读着它，我仿佛身临其境，感受着主人公的喜怒哀乐。

第二次的“约会”顺利结束，我意犹未尽、依依不舍，便再一次爱不释手地捧起《稻草人》津津有味地读起来。这一次，我了解了词语的含义，联系了文章的具体内容，仔细体会词语所表达的信息与作用。还有一些关键词既可以表达人物的感情、心理，又可以展示人物的性格特点。比如《眼泪》这一篇，“他们手紧握着手，胳膊勾住胳膊，嘴唇凑着嘴唇，好像胶在一起，再也不能分开了”。这里描写的是码头送别的情景，叶圣陶爷爷用了一个“胶”字，表现了人们面临分别时难舍难分、念念不舍的悲伤。每读到这我都会泪流满面，这是多么感人的一幕啊！

三次的“约会”都拉下了帘幕，这让我更加喜爱这本书。

名著，是一次和作者的心灵交流，是一回足不出户的愉快旅行，是一部无声的文字电影。这个暑假，与其说我“煮”《稻草人》，不如说《稻草人》“煮”我，因为它带给了我无穷无尽的收获与欢乐……

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。题记

上了小学，我被童话故事深深地吸引了，天天沉浸在童话的世界里《笨狼的学校生活》《随风而来的玛丽阿姨》《夏洛的网》稚嫩的表情随着书中主人公的遭遇而阴晴不定。曾几何时，我因可爱笨狼惹出的祸事而捧腹大笑；曾几何时，我因玛丽阿姨给孩子们做出的贡献而欢欣雀跃；曾几何时，我因夏洛的无私奉献精神而感动得落泪，童话故事让我插着想象的翅膀越飞越远

随着年龄的不断增长，煮书则是一件津津乐道的事情了，家中书柜里一本本经典就代替了童话书。从《贞观长歌》《史记》《上下五千年》《话说中国》等书中，我知道了从三皇五帝到现在的许多事情。我喜爱忠于汉朝的苏武、佩服视民如子的千古一帝唐太宗，感叹四大古典美女的悲凉际遇；不喜欢残暴无法的秦始皇，讨厌目中无人的董卓，痛恨残害忠良的秦桧还记得初读《围城》时，自己就像一个被拒之门外的陌生人，无论怎样也无法走进钱钟书先生的内心，无法领会那似新生嫩芽一样微妙的感情。然而煮书的乐趣就在其中，越是不理解，就越是渴望理解，渴望与作者交流，渴望坐下促膝长谈，甚至可以欣然忘食。于是我开始了第二次的探索、第三次、第四次无疑的是，每次探索，如同穿越沙漠与花园，总能淘到金子，总能收获美丽的新风景。最终，我理解了这本中国近代文学中最有趣、最用心经营的小说《围城》，感受到了钱先生的幽默、领会到了他尖锐的讽刺，于是满足与喜悦洋溢在心房。或许这就是屈原所说的路漫漫而修远兮，吾将上下而求索的真正含义吧。于是乎，现在的煮书，充满理智与思考。

渐渐地，古典名著、外国名著走进了我的生活。《小公主》让我感受到了萨拉的坚强性格；《小木屋》系列书籍共16本，每本都妙不可言，罗兰通过她的一生告诉了我人生幸福的真谛，让我的心理变得成熟；《红楼梦》让我震撼于那些美妙的经典古诗词，让我为宝黛的爱情故事而伤感落泪阅读文学名著，让我在知识的殿堂里遨游，在伟人的心灵里徜徉，由此而感到魅力无穷。

在这孜孜不倦的煮书中，我度过了草长莺飞的春，骄阳似火的夏，天高云淡的秋，白雪皑皑的冬无论何时何地，我都会捧着爱不释手的书，穿越在历史的走廊。也更是在书中，我了解了伟人煮书的例子：苏东坡认为一本书每读一遍，只要理解一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通，正可谓书读百遍，其义自见；毛主席曾读过的书，加满了密密麻麻的旁批，据统计，他做的旁批比书中的字还要多，这难道不是他反复阅读

青梅煮酒读后感范文一

旭日东升，朝霞千里，煮一壶青梅酒，细品其味，不由得浑身舒畅，热血沸腾；

红日当头，骄阳似火，煮一壶青梅酒，细查其味，只觉得感慨万千，心中怅然；

落日余晖，晚霞映空，煮一壶青梅酒，细嗅其味，不禁得黯然神伤，处处忠骨；

月光如水，海阔鱼跃，煮一壶青梅酒，细听其声，禁不住轻声叹息，潸然泪下

《三国》《水浒》，两部古典名着。它们吸引了中外各色各样的人们去阅读它。从三国的桃园三结义、晋朝统一天下，到水浒的一百单八将结义、后又一一丧生。读到这，又有谁不会感动，又有谁不会觉得无奈呢？悲壮的历史，描写了一段壮丽的史诗，也葬送了一个又一个，一群又一群英雄的生命。

论英雄，谁是英雄？古往今来，淡淡的日子，并非没有留下英雄们一段又一段令人讴歌的故事。但这段令人悲愤令人扼腕的历史，已经冲淡了它本身，冲淡了它曾经记载过的英雄。这种英雄，总是出现在一种不该出现的环境中不是天下分割，就是奸臣当道。多少人，为了能够位极人臣，不择手段的陷害、坑杀别人？多少人，为了自己的利益和财富，不思后果的将那些英雄好汉们，那些他们嫉妒的英雄好汉们斩草除根。你以为你们根深蒂固吗？你以为你们了不起吗？当天黑时，必有阳光瞬间起航；当社会黑暗时，定有光芒万丈放光！

青梅煮酒论英雄。说英雄，谁是英雄？水浒那一百单八将，三国那保留下赫赫战功的将领，不都是英雄吗？虽然他们之中，有些战死沙场，有些遭人陷害，有些更是死于非命。但这又有什么呢？历史虽然冲淡了他们的花名册，但在人们心中，他们永远是英雄，可以为黑暗带来光芒的英雄。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！说英雄，谁是英雄？论英雄，谁是真英雄？是你们！为国家献身的你们！当天黑时，必有阳光瞬间起航；当社会黑暗时，定有你们放出万丈光芒！

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中

青梅煮酒读后感范文二

暑假里借了周泽雄先生写的青梅煮酒和追问三国，却只把前者读完了，后者只是匆匆的翻了几页。当然，除了兴趣的减少外，和在家里没有学习和看书的心情也有很大的关系。不过就这一本，也足以让我对于三国中的各种人物有了更深层次的认识。

此书是按照一个个的人物来分章节而写成的。除了以前看三国所积累下来的认识而熟知的董卓、吕布，诸葛亮、曹操、孙权、刘备、关羽等人外，还有以前很少关注的荀彧、

读汪曾祺的《慢煮生活》，会察觉汪老的平淡与悠然。字里行间找不到气势雄伟的情节和事物。他笔下的一花一叶是山丹丹、枸杞子、木芙蓉、车前子、菊花、秋葵、爬山虎，都是很不起眼的草木；一茶一饭过一生是萝卜、瓜皮、野菜、松花蛋拌豆腐……读他的文字，仿佛听邻家的一位老者话着平淡生活，感受他参悟万物后回归自然的恬淡和宽博平和的胸怀，体味着他经过生活洗礼后乐天顺生的豁达气度。

从植物到食物，从事务到人物，书中提的都是那些从你身边经过即刻就忘的细节。在大与小、多与少、强与弱之间，他往往选择后者。他以个人化的细小琐碎的题材，把一些小事物看通透，然后淡淡的写下来。汪老的《慢煮生活》，就这样写凡人小事，记乡情民俗，谈花鸟虫鱼，考辞章典故，捕捉生活中的平凡之美，于平凡事物中发现不平凡的趣味。

读汪老的《慢煮生活》中，能发现汪老淡淡的幽默。强度不大，让人会心一笑的那种。如“跑警报”，战争时期的警报本该是人心惶惶的事，可是读下来却让人忍俊不禁、噗嗤一笑。是一种让读者放松的叙述。读《慢煮生活》能体会何为云淡风轻、何为波澜不惊。

《慢煮生活》如同一面镜子，反射自己的生活，追绩效、快节奏的生活下，来不及呼吸新鲜的空气、感受温暖的阳光；来不及品尝食材质朴的美味，一味多快好省的加料刺激味蕾；因为有一大堆事要处理，与人交流时不免咄咄逼人……

尝试放慢自己，让动作轻一点、声音小一点、让灵魂跟上脚步，如同书中所言文火慢煮，让劳累的自己歇一会，感受生活的喜悦……（徐长瑜）