题西林壁读后感（一）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

使人从不同角度观察庐山的形状，因为站的角度不同，看到庐山的样子也不一样。我们应该相信自己的眼睛，看到什么样子就是什么样子。

有的人也是相信自己的眼睛的，但是他在庐山里看庐山，却怎么也看不到庐山的真面目。有的人站在庐山顶峰看景色，不仅看得远，而且看得很全面。会当凌绝顶，一览众山小。在生活中，我们只有站得高，才能看得远，更要相信自己的眼睛。

《题西林壁》宋路苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。还记得首次读《题西林壁》应该是在小学吧，具体是几年级记不得了。当时虽然经过老师的细心讲解，但也还是有些似懂非懂，浑浑噩噩的过来了，没多大体会。一路风雨兼程，三年，高中三年，大学四年，参加工作一年。算算到如今已有十余年光景，再次身临其境，却又感触颇多。

开弓没有回头箭！是目标也好，是无奈也罢，过去既已成事实，就不可能回头了。只是以后的路还很长，大丈夫应该有所作为！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

任何一个职业都是一个围城，进来的想出去，还有的想挤进来！这恰恰与不识庐山真面目，只缘身在此山中不谋而合。你已经站在那个高度，你当然可以说那个高度不怎么高，可是在很多人看来，你的高度已经是高不可攀了！

人生重要的是一种生活的思维方式！

今天，我又研读了一遍苏轼的《题西林壁》，心中颇有一番感触。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首妇孺皆知的诗，我在今天，又读出了他新的内涵，新的韵味。

东坡先生身处庐山之中，四周层峦叠嶂，已辨别不出此刻究竟身处何处。四周的山峦变幻莫测，(.org)从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中，想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造，波澜壮阔，气韵迭起。而人，在这其中，就如沧海一粟，或许功成名就，或许一文不名。但是，身陷苍茫的人间，个人，究竟是多么渺小！

东坡先生一生风云跌宕，但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸洒脱的文风，一如他的处世风格，为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家，看穿世事变迁。他说人对世界，应该是这样的人生态度自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。这是何等的胸襟与气度！他已经忘却了自身，

读后感题目的格式范文一

读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用四字诀，则更容易生效。

一、引--围绕感点，引述材料。读后感重在感，而这个感是由特定的读生发的，引是感的落脚点，所谓引就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发感的关键词、句，或概述引发感的要点。不管采用哪种方式引述，引都要简练、准确，有针对性。

二、议--分析材料，提练感点。在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地亮出自己的感点。

三、联--联系实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应引部，使联与引藕断而丝连。

四、结--总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受读的约束，开头要引读，中间还要不时地回扣读的内容，结尾也要恰当回扣读的内容不放松。

当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料？一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。

读后感题目的格式范文二

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是《读有感》，第

考研英语历年真题阅读要点

历年真题是最宝贵的复习资料。针对考研英语，以下几个方面基本上是固定的，包括词汇量、句子结构、篇章模式、选项设置、命题规律，因此考点当然也是固定的。把真题研究透彻，对于顺利通过考试甚至取得高分是至关重要的。文都教育考研英语老师为大家梳理一下1991年text 1的要点，主要涉及相对重要的词汇和短语的含义和用法以及典型长难句的分析。

a e urgent things则是urgent形容词充当前置定语，同样起到修饰限定的作用。也就是说形容词充当定语既可以前置又可以后置。triumph表示胜利，形容词形式triumphant，triumphant return就表示凯旋。evil既可以充当名词表示罪恶，邪恶又可以充当形容词表示罪恶的，邪恶的。

day after day my men and i struggle to hold back a tidal e sales is holding back economic recovery. 住房销售的停滞正阻碍着经济的复苏。tidal潮汐的，a tidal her -- honesty, kindness, and so on -- accountability may be the most important of all. her结合;civilization文明;kindness=kind+ness，其中，kind为形容词，-ness表示名词的后缀。因此，kindness就是名词善良。

以上就是文都教育考研英语老师为大家梳理的1991年text 1前四段的要点，希望对各位同学的复习有所帮助。接下来，我们会继续以这样的方式为各位同学提炼真题要点，帮助大家更加透彻地掌握历年真题，从而攻克考研英语。

推理趣题读后感

我在这两个月中迷上了《名侦探柯南》、《一起又看流星雨》、《快乐男声》还有《成龙历险记》。可是在最后一个月中因为作业有很多没写，所以我没一天都会少看一会电视，多做一点作业。我虽然没那么多时间看《名侦探柯南》，但是我可以看《推理趣题》来填完我心中的案子。

《推理趣题》这一本书中有各式各样、多姿多彩、焕然一新的题目，一共有365篇案件，每一篇案件的内容、形式、破案方法都不同。既可以填完我心中的案子，又可以提高反应力，能让我从各种角度来想问题。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

使人从不同角度观察庐山的形状，因为站的角度不同，看到庐山的样子也不一样。我们应该相信自己的眼睛，看到什么样子就是什么样子。

有的人也是相信自己的眼睛的，但是他在庐山里看庐山，却怎么也看不到庐山的真面目。有的人站在庐山顶峰看景色，不仅看得远，而且看得很全面。会当凌绝顶，一览众山小。在生活中，我们只有站得高，才能看得远，更要相信自己的眼睛。

大家对于作文都非常熟悉吧，通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷。好的作文不缺就是时间和精力的磨练，怎样才能把作文写得更好？以下内容“感谢有你老师作文”是编辑从网络收集整理的，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

再过不久就要毕业了，趁我还在学校能亲口跟学校的师长及学生们谢谢。

首先我要先感谢校长，原本让人跌的四脚朝天的跑道，由于有了校长，让跑道便的更心更有活力。不只这样校长孩在新的跑道旁增设许多游乐举措措施，使整个草场千变万化、丰硕万分。有玩过的小孩都面带笑言，他们灿烂的笑脸也感染了校长，校长的笑脸有如下田强烈的太阳。

接着我想感谢所有的老师，由于有了老师，我们才能成长茁壮；由于有了老师，在我闷碰到困难时，他会讲解标题问题直到我们了解为止；由于有了老师的陪伴，我们在学校槽有了精采。

最火要感谢我的同学，崇一到六年级，由于有了同学的陪伴，我才能再学校笑口常开。有时同学会带给你快乐，有时会带给你打动，有时会带给你愤怒，有时会带来悲伤，谢谢他们陪我走过许多事情。

谢谢再学校里每一个人，由于有了他们，在学校柴惠更加精采他们陪我走完国小的糊口不管是同学师长大公闷我都要心存感谢感动口中挂着谢谢，来报答他们。

您，也许不是最美丽的老师；您，也许不是教育最有方的老师；但您给我的教育，却让我“终生难忘”。

刚到三年级时，我的心情无比紧张，因为要换班主任老师了。真希望自己班的班主任即漂亮又可爱。可是，当您一进班级门时，我的希望“早已化成白烟”。

短短的头发有些发黄，皮肤“黑黑”的，单眼皮下有一双小巧的眼睛，就是身材正好。这种模样在我眼中不算是好看的`美女，长相及其普通。所以我不太看好您。直到那件事发生之后，我对您改变了想法。

三年级的生活很快就要结束了，马上便要期末考试了，大家都在认真的复习。上午第三节课，您让我们听写词语。听写完了，您便在黑板上写下了一排字：中午12：50之前，必须完成听写订正。我一看，心想：来得及吗？别到时自己来不及，还怪我们呢！这时，数学2号本发下来来了。这题不是对的吗？张老师怎么给我打错了呢？我飞快地跑到办公室门口，没看到张老师，却看到了您。

您一手拿着筷子，一手着红笔改本子。拿筷子的那只手一直没有动，而拿红笔的那只手在不停地改着。从窗外透进来的缕缕阳光，照在您的身上，金灿灿的，您似乎变成了一座“永远不变的雕像”。

感谢有你

——《老师·好》观后感

徐正琛

最近观看了电影《老师·好》，这是一部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的关于教育生活的电影，以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中:“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出那些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。有史以来，在教育的道路上有很多不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上有个正确的选择，那才是最重要的。

下面就由我个人讲讲这部电影的观后感吧。起初本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部刚上映的电影《老师·好》。但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲，而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了，工作人员来了，大家久久不愿离去，影片结束，没有七嘴八舌的点评，也没有立刻走人的冲动，坐在那里，沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣，我想这应该是最好的点评吧。

看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。

电影中1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。

与以往塑造的众多喜剧形象不同，于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。

苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量，不少现场观众悄悄拭泪，直言于谦是“被相声耽误的影帝”!

整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

对师生情谊的刻画，对真正好老师

说起老师和父母，大家总会想到一个词，那就是关心。无论在学校里，还是在家里，我们都会得到关心。在学校，是老师教给我们知识；在家里，是父母教我们怎么做人。而读了这本《爱的教育》后，我更觉得老师和父母是多么伟大了。

我非常喜欢《爱的教育》这本书，读着一个个故事，我看到了老师对同学们的体贴，看到了父母对孩子的爱，看到了老师和父母辛勤灌溉着祖国的花朵。在一则故事中讲到：恩里科最近很不喜欢学习，于是他的父亲对他说，学习对你来说是一件很辛苦的事，但我很希望你能够高高兴兴、心甘情愿地到学校里去学习；你想想如果每个人都像你这样不肯学习的话，那地球又会回到野蛮的战争中去，是这一运动给了人类光明和希望。你们就是打败野蛮的那支军队。而你就是这

支军队中的一名士兵，你的书就是你的武器。振作起来吧！恩里科，人类文明必将胜利！看到这里，我的眼睛不禁湿润了。的确，老师和父母是祖国的园丁，她们精心培养着自己的孩子。虽然她们都很严厉，但都是让我们遵守纪律、好好学习；虽然她们有时把嗓子都说得沙哑了，但都是为了把知识清清楚楚地教给我们。她们很宽容，孩子们有错的时候悉心教育。老师和父母的无私奉献到底是为了什么？只是为了让每一个孩子成为一个对社会有用的人，仅此而已。

我想，无论用多少词语都不能表达我对老师和父母的崇敬之心，面对她们这样无微不至、不辞辛劳地教育我、关心我，我只想诚心诚意地对老师和父母说一声：你们辛苦了！

1.阿里巴巴在森林里发现了什么？为什么要躲起来？

答：阿里巴巴正在森林中砍柴的时候，发现了一队强盗，他来不及掏出森林，为了安全，他把毛驴赶到附近的丛林里，自己迅速爬到树顶。

2.阿里巴巴发现了强盗的什么秘密？

答：阿里巴巴发现强盗们把抢来的珠宝都藏在一个隐秘的大山洞里，还有打开宝库和关闭宝库的咒语。

3.嫂嫂为什么会知道阿里巴巴家有金币？

答：阿里巴巴的妻子去嫂嫂家借升子，狡猾的嫂嫂很好奇，她偷偷在升子的底面涂上一层油，想黏住所量的东西，阿里巴巴妻子归还升子的时候，嫂嫂发现在升子里面粘住了一枚金币。

4.卡西姆得到财宝了吗？结果怎样？

答：贪得无厌的卡西姆没有得到财宝，他拿了许多珠宝和金币，但是忘了打开山洞的咒语，结果他被强盗发现了。他被强盗杀害了。

5.阿里巴巴想了什么办法处理卡西姆的尸体？

答：阿里巴巴和马尔基娜商量好，马尔基娜去找裁缝，她给了裁缝金币，把他的眼睛蒙住，把他带到卡西姆家，让他把卡西姆的尸体缝起来，让他不要告诉别人。

6.强盗前两次的侦察都失败了，第三次呢？他们想了什么办法？结果怎样？

答：第三次强盗头目亲自出马，他让人准备了骆驼，一只装满油的篓子，让其他强盗钻到空篓子里，他假装到卡西姆家借宿，想等到晚上杀死阿里巴巴，但是聪明的马尔基娜发现了可疑之处，她用烧开的油烫死了篓子里的强盗，强盗头目趁机逃走了。

7.新开的杂货店老板对人很和气，他是真心和卡西姆的儿子交朋友吗？

答：新开的杂货店老板是强盗头目伪装的，他的真实目的是要杀害阿里巴巴，他不是真心和卡西姆的儿子交朋友。

8.强盗头目的阴谋得逞了吗？结果怎样？

答：强盗头目被邀请到卡西姆家做客，想趁阿里巴巴喝醉的时候杀死他，又被马尔基娜发现了，马尔基娜在表演跳舞的时候，用剑杀死了伪装的强盗头目，强盗头目的阴谋没有得逞。

9.渔翁前三次捕到鱼了吗？最后一次呢?有什么与众不同的地方吗？

答：渔翁前三次没有捕到鱼。第一次是头死驴，第二次是破瓮，第三次是破罐子和碎玻璃。第四次不一样，是一个非常漂亮的黄铜瓶。

10.被从黄铜瓶里解救出来的魔鬼报答恩人了吗？

答：渔翁第一次打开瓶口的封印后，瓶里钻出一个可怕的魔鬼。魔鬼要杀死渔翁，渔翁非常害怕。想办法把魔鬼装进了瓶子里，第二次渔翁放出魔鬼后，魔鬼为了报答渔翁，把他带到了一个非常美丽的湖边，湖里有很多鱼。

11.为了揭开四色鱼的谜底，国王独自外出巡视，在一个

尊敬的老师：

您好！首先感谢您对小女xx的培养，在您的谆谆教导下，小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会，但这离不开老师您的指导。在参加“..行动”的过程中，xx在学习等务方面得到了培养、锻炼，让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意，对老师们的辛勤教育十分感激。

现在社会竞争如此激烈，想要要竞争中取得成功，必须完善自身，小女xx有机会参加活动，锻炼了她的能力，但这些都需要老师的指路灯，给她指明方向，此次xx可以参加“评选十佳少年”活动，我们家长都全力支持，这不仅可以增加她的知识，还可以在学习方面得到全面发展，学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身，我们家长都不知该如何感谢你们，此次“评先少年”活动，让学生们体验教育活动，可以茁壮成长，可以培养文明修身的品格，让学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好少年，感谢你们辛勤的园丁，培养一代又一代祖国的花朵，谢谢你们！

此致

事业顺利