番茄太阳读后感400字【一】

今天，我们学习了一篇关于盲童的课文，名叫番茄太阳这篇课文对我的启发很深。

这篇课文的主人公明明，她是一个小女孩儿，生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜，于是父母就带着孩子到城里来了，在卖菜的时候认识了作者，并成为了好朋友。作者因双腿残疾，生活艰难，所以心情灰暗无比，自从认识了明明，她终于知道人间也是有爱的，明明说要把双腿捐献给我时，泪哗的一下子流了下来。

让世界充满爱，充满关怀。作者因生活艰难，所以整天闷闷不乐，愁眉苦脸，她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想，我们身体那么健康，又在那么幸福的家庭里还不知足。如果我们像明明一样，那么根本就不乐观，而且对父母亲还有怨言。世界上有多少值得我们关系的人，如果我们多付出一点爱，世界上就没有那么多不幸的人。

让世界变美好的家园，从我做起，从身边点点滴滴的小事做起，帮助他人。这就是我的感想。

番茄太阳读后感400字【二】

今天我们学了一篇课文叫《番茄太阳》，这篇课文主要讲了双腿残疾的作者生活十分艰难，心情灰暗无比，在这时善良、聪明而又美丽的盲童明明给作者带来了很多快乐和温暖，让作者的心温暖起来。有一次，他们要走了，明明跟我说了一句话，让我十分感动，他们走后，作者回忆起明明的笑容，心里就暖和起来。

主人公明明，生下来眼睛就看不见，在我们眼里，世界既可爱又美丽，可明明看不到，所有人都为她感到惋惜。她想出去玩，但自己看不见，妈妈担心，不让她出去玩，她感到很无聊;她不能独自生活，下楼跌跌撞撞，很不方便，她感到无奈又生气;她不能读书学习，感到生活很枯燥;她没有朋友，感受不到友谊，她很伤心;她。世界对她来说一点也不公平。可是她对自己的前途还抱有一丝希望，只要有一丝希望，她也不会放弃。她坚强、乐观，面对一切，她总是笑呵呵的，一种温馨的笑、甜蜜的笑，一种富有感染力的笑，银铃般的清脆，一串串追着人走。大家都觉得她坚强乐观、善良可爱。一个平凡女孩纯真善良的笑声温暖了我的心。

我娇气脆弱，没有明明那么坚强;我爱哭，没有明明那么乐观;其实，世界上身有残疾而乐观开朗、奋发向上的人还有很多，

明明善良懂事的品质深深打动了我的心，还温暖了作者的心。她就是一个平凡朴素的盲童女孩，我们要向所有不向命运低头的人学习，克服人生道路上的种种坎坷，微笑着面对一切。

《吹小号的天鹅》是美国作家怀特所著的被人们誉为二十世纪读者最多最受爱戴的童话之一。在学校组织的第一届读书节期间，我有幸读了这本书，书中主人公哑天鹅路易斯的成长故事深深地打动了我。

路易斯是一只一生下来就不会说话的雄天鹅，为了说出自己心中的想法，它下决心学会了读和写。因为它的天鹅家庭不会读，它爱上的天鹅小姐塞雷娜当然也不会读。它爸爸为了改掉它不会说话的毛病，从一家音乐商场里偷来了一把精致的小号。小号是偷的，路易斯不喜欢这样。于是它就又去找萨姆帮忙，萨姆就教它练习小号。路易斯一遍又一遍的练着，终于从小号里吹出了心底深处的歌曲。乐声不仅打动了它心爱的雌天鹅赛蕾娜，也打动了人们，赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路在路易斯的眼前越来越宽广。

大家一定知道，路易斯是一只哑天鹅，天生有缺陷，它就是想做一只正常的天鹅能做的事都很难，而它却成为一只闻名全国、受人尊敬的天鹅，那是为什么呢?因为它凭着非凡的毅力和决心战胜了自己的缺陷，战胜了困难，所以才能成为胜利者。

看到这里，我的脑海里不禁浮现出盲人钢琴家用灵巧的双手弹奏出动人旋律的画面。想想他们双目失明，就算在琴键上准确地摸出一个个音符，也是多么不容易的事啊，更何况弹奏出一曲曲动听美妙的乐曲!他们一定经历了一次次失败，但他们没有心灰意冷，而是努力地战胜了困难，眼睛看不见，用耳朵、用双手去听去看，几遍不行，上百遍、几千遍地练，困难向他们低头，他们成为了钢琴家，那是多么令人佩服啊!

你们还听说过一个身高不足一米的女孩成为金牌白领的故事吗?她家境优越，但天生残疾，连生活都很难自理的女孩，却凭着自己的毅力和决心勤学苦练，以优异的成绩从大学毕业，最后成为一名金牌白领，受到人们的尊敬。她本来可以依靠父母享受衣食无忧的生活，但她没有放弃自己的追求，通过努力，体现了自己的价值。

这本书，这次读书，再次让我领略了书的魅力，让我学会了许多知识，深深懂得：一个人有缺陷并不可怕，只要你有决心，有毅力，把自己的劣势转成自己的优势，一定能爬到人生的最高峰!

又一次阅读了番茄太阳这篇令我久久难以忘怀的文章，闭上眼，仿佛眼前又浮现出了明明天使般的笑脸，红红的番茄太阳一直挂在我的心中，温暖着我的心

番茄太阳一文讲述了作者与盲童小女孩明明之间的故事。明明虽为盲童，但她的乐观、善良、纯真深深地感染了作者，使作者这个同样残疾的人重新对美好的生活开始憧憬与向往。这篇文章给人一种柔柔的美，在平淡之中给人以心灵的震撼，于细微之处催人奋进。虽然明明的双眼看不见，但她可以用心感受这个世界。虽然她的生命有缺陷，但她因缺陷而变得更加美丽。

的确，我们或许会抱怨：上帝什么也没有给我，我既没有别人那么漂亮，也没有别人那样富有。但是，不经意间回头，比起明明那银铃般清脆的笑声，那开朗的生活心态，我们还有什么理由说不呢？

我曾经看到过这样一句话：世上每个人其实都是被上帝咬过一口的苹果，或多或少都有缺陷。这不禁让我想起了达人秀总冠军刘伟。尽管身体有残缺，但是他的生命比我们更加完整。达人秀总决赛上，当美妙的音乐从他的脚下发出时，我的心灵无疑再次受到了冲击。是的，没有人规定必须用手弹钢琴，我无法想象他遇到的种种困难。既然刘伟都可以做到，我们难道又做不到的理由吗？

其实生活中这样的例子还有很多很多。君不见，上帝仅给牛顿一个苹果，并且还是以砸在他头上的方式掷过去的，而这却奠定了他在物理学中不可动摇的地位。上帝仅给迪斯尼一个老鼠，并且还是在他连面包都吃不上的时候送达的，然而他却创建了一个价值连城的动画帝国

是呀，人生不可能完美，但人生却因缺陷而美丽。这个道理一定会像那温暖人心的番茄太阳一样永远铭记在我的心中。

王之莹

今天，我们学习了一篇关于盲童的课文，名叫番茄太阳这篇课文对我的启发很深。

这篇课文的主人公明明，她是一个小女孩儿，生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜，于是父母就带着孩子到城里来了，在卖菜的时候认识了作者，并成为了好朋友。作者因双腿残疾，生活艰难，所以心情灰暗无比，自从认识了明明，她终于知道人间也是有爱的，明明说要把双腿捐献给我时，泪哗的一下子流了下来。

让世界充满爱，充满关怀。作者因生活艰难，所以整天闷闷不乐，愁眉苦脸，她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想，我们身体那么健康，又在那么幸福的家庭里还不知足。如果我们像明明一样，那么根本就不乐观，而且对父母亲还有怨言。世界上有多少值得我们关系的人，如果我们多付出一点爱，世界上就没有那么多不幸的人。

让世界变美好的家园，从我做起，从身边点点滴滴的小事做起，帮助他人。这就是我的感想。

江苏盐城建湖县建湖县实验小学西校区四（9）班四年级:倪梦琦

今天学习《番茄太阳》，我在板书课题的时候，故意没写引号，很多同学喊：老师，加引号。我不慌不忙地在番茄上加了引号，又有几个同学说：不对，不是加在那儿。那加在哪儿？全加上。是不是这样？我把四个字都放在了引号里问。是，是。

相信下次再写这个题目的时候，没有一个同学会出错了吧？因为课题中带标点符号的情况不多，但是很多时候孩子们根本不注意这些，所以我采取了这样的方法。

在学习本课的时候，生字词语不在话下，一会儿就过关了。至于课文，检查时发现部分孩子并没有预习（因为读得不熟练），但在边读边交流的过程中，大家还是很热烈的。通读之后，我问大家有什么感觉？大家异口同声地说感动，他们的确是用心读了。

故事的主人公是我和盲女孩明明，通读课文后，我让孩子们默读全文，找出描写明明的语句，孩子们很快找到并勾画出来，汇报时，慧婷找到了关于孩子爱笑的描写，张瑜找到了关于孩子外貌的描写，文馨找到了关于孩子心地善良的描写同学们纷纷交流自己的发现和体会，都被盲女孩漂亮的容貌、清脆的笑声和美好的心灵所感动了。在寻找课文中对于我的描写时，记不清都是谁发言了，晓彤、慧婷、文馨、苏涛、张瑜、金瑞、慕蓉、孙瑛、继成、怡潇、昊煜、震宇等孩子表现都特别积极，所以在大家的共同努力下，准确理清了我感情的变化这条线索：灰暗温暖喜欢快乐感动。

在我问道为什么要写我为什么中午到小菜摊，那时人不多这句话时，孙瑛与崇朕的理解是，为下文爸爸耐心教明明用手识别蔬菜做铺垫，因为人多的话，爸爸就不能耐心教女儿了。而震宇则认为这很合理，因为我是残疾人，不想被很多人看到，不想被人笑话，所以选取中午人少的时候去买菜。我想大多数孩子（包括我）理解的应该是震宇的想法，但我对孙瑛和崇朕的理解更加赞赏，因为他们已经学会联系上下文理解课文了。

在分角色朗读课文时，为了给所有同学机会，除了专人朗读我、明明、爸爸三个角色外，旁白部分其余孩子每人一句（当然后来发现，妈妈还有一句，只好我读了），晨旭、小慧、张瑜、梓销等孩子特别投入。

最后，文馨还总结文中出现了三次番茄太阳，对于每一次的含义，大家的回答都很好，特别是小慧，她正确地回答出第二次指的是明明的笑脸。对于第三次，开始很多同学认为是明明的笑脸、明明的是大家经过再三地讨论才终于确定虽然开始很多同学的表述不是很准确，但经过讨论，大家最终确定指的是美好的心灵。

总之，这堂课，大部分孩子的状态都很积极，在交流中碰撞

今天，我们学了《“番茄太阳”》这篇文章，使我深有感触。这篇文章主要讲述了作者在一个小城市里，认识了一个盲童明明。因为明明的善良，阳光，给双腿残疾的作者在生活艰难，心情阴郁的时候带来温暖，快乐的事。

通过文中的“每次从菜场经过都能看到那家人，夫妻俩忙碌，女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。”这句话，让我们仿佛见到那个快乐，充满阳光，善良，乐观的小女孩明明。她并没有因为双目失明而埋怨世界，埋怨父母对她的不公，而是温温柔柔地说着话，笑盈盈地对着身边的人，乐观地对待着自己的生活。这不仅温暖了作者，还温暖了我。让我懂得了生活中不能因为不称心便怨天尤人，要乐观，真诚地对待我们的生活。一个盲童都能这样，何况身体健康，生活这么幸福的我们呢？难道我们不能做到吗？

文中的明明除了会笑，爱笑感染着我，她那颗善良的心更让我们感动。她说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给的，等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好？”一句简单的话，虽然只是她美好的愿望，也许不会实现，但她的心是真诚的，她的这句话是让人感动的。因为自己得到了好心人的帮助，所以自己也想去帮助作者，她的善良让我感动。我们也要学习她知恩图报的精神。

太阳代表了温暖，我们也要像文中的明明一样。让我的生活充满温暖，乐观，快乐地对待我们的生活。

人生因挑战而精彩——读《西游记》有感 王茹 每一次挑战就是向他人证明你能力的一次机会，它会让你感受到胜利的召唤与成功的喜悦。感激每一次新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。享受每一次的挑战，你会因此变得更加优秀！（议论式开头，文章富有内涵，引出下文。） 不必说孙悟空敢独自去东海龙宫索取定海神针―“如意金箍棒”；也不必说孙悟空不请自来偷吃王母娘娘的蟠桃，打翻太上老君的炼丹炉，搅了王母娘娘的蟠桃盛宴；更不必说孙悟空在花果山水帘洞自封“齐天大圣”后一路威风凛凛打上凌霄宝殿。而最令我敬佩的是孙悟空的桀骜不驯，天不怕地不怕，敢于挑战的精神，称得上响当当的“斗战圣佛”。（排比举例，文章显得洋洋洒洒，值得借鉴！） 人生当中走的最远的人，往往都是像孙悟空那样不断大胆的冒险并勇于去挑战的人。如果一个人什么也不敢做，畏于挑战，即使他才高八斗，学富五车又能怎样？如果一个人没有一点挑战的精神，即使他身材魁梧，也只不过是个一无用处的空架子罢了。如果一个人放弃挑战，也就是等于放弃了人生当中最宝贵的获得成功的机会。（对比论证，使文章显得很大气，值得借鉴。） 所谓成功的人，不就是不断挑战，不断攀登命运险峰的人！而当今社会有些孩子遇到困难时就会畏畏缩缩。生活中饭来张口，衣来伸手。课堂上面对老师的提问，吓得不敢发言，勉强站起来回答也是支支吾吾，吞吞吐吐。面对来自社会的突发事件更是显得手足无惜。（联系现实生活，举例典型，有代表性，值得借鉴！）将来的这些孩子们，应该早一些明白“人生因挑战而精彩”的道理，不然终究犹如井底之蛙，不知天有多高地有多厚。 我们当今的孩子就应该“自强不息，止于至善”。想做就去做，只有做了，你才能真正懂得它对你意味着什么。只有敢于挑战的人，才能顺利开启成功之门；只有敢于挑战的人，才能成为自己命运的建筑师；只有敢于挑战的人，才能不浪费掉生命中的分分秒秒无愧于心！（议论式结尾，文章显得大气磅礴，小学生佳作，大家必看！）

《生命因成长而美丽》读后感

我读了《生命因成长而美丽》这本书之后,给我的感想很多,书中的内容都是成长中的小故事,生命中的大道理,这本书对我的启发很大,让我明白了生命很宝贵,发现生命的意义和价值,懂得欣赏生命的多姿,享受生命的快乐和幸福.

在这本书中我最喜欢的一篇文章是《我的三次生命》.写的是作者有三次生命，第一次是父母给的，第二次是医生和自己的毅力给的，或者说是上帝给的，第三次生命最有意义，是一位盲人给的。那是一天下午，作者驾车下班回家,当时天降暴雨,走到一条人迹稀少道路上车子爆胎了，作者因疾病原因,自己无法修理汽车,只好等待援助，天渐渐地黑了,路越来越难走,也没有行人从此经过。他发现远处有一处亮光,便找了过去,这里的主人是一位盲人,当他得知作者来历时,立刻冒着大雨上前用手摸着将作者的车子轮胎修好了.当自己用金钱来报答他时.他摇摇头说什么也不要，并告诉作者他的孙女说你是一个需要依靠拐杖行走的残疾人，所以很高兴能给你提供帮助，还说如果我们对换一下，你也会对我做同样的事的。使作者意识到自己内心深处的自怜和自私，只关心和同情自己,而对别人的需求和想法不闻不问漠不关心。

通过阅读这本书,使我从中悟出了生命的意义.就是无私地关心、

给予别人，使自己的生命更加丰富多彩。就像塞内加说的一样:”生命如同故事,重要的不是它有多长,而是它的多好.”

【篇一：《番茄太阳》读后感作文】

今天语文课上，我们学了一篇课文《番茄太阳》。读完课文，我十分感动，眼泪在眼眶里打了好几个转，差一点就要掉下来，万千感慨顿时涌上心头。

这篇课文主要讲了一个叫明明的小女孩，她生下来就双目失明，可她并不向命运低头，而是乐观坚强地去面对艰难的生活。在我心里，我觉得明明是一个漂亮可爱、天真活泼、聪明好学、善良开朗，有爱心、懂得感恩的小女孩。当她听说有人要为她捐献眼角膜时，她在激动的同时，不忘感恩，对作者卫宣利阿姨说：阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？当我读到这段话，深受感动，盲童明明虽然失去了光明，可她没有失去爱心，她拥有一个美好的心灵世界，拥有一颗感恩的心。我们这些健康的孩子要向她学习，纯真善良、积极向上，不管遇到什么困难，都要乐观坚强。

在语文课快要结束的时候，老师播放了一曲背景音乐，给我们读了作者卫宣利写的几个片段。在缓慢、优美、略带伤感的音乐声中，我开始思考：每个人的一生，都不可能一帆风顺，会遇到各种挫折和无数次的失败，可我们不能因为一点困难就失去了生活的勇气，要像明明一样笑对一切困难，永不放弃、永不言败。只有这样，我们才能拥有快乐一生

【篇二：《番茄太阳》读后感】

今天我们学了一篇课文叫《番茄太阳》，这篇课文主要讲了双腿残疾的作者生活十分艰难，心情灰暗无比，在这时善良、聪明而又美丽的盲童明明给作者带来了很多快乐和温暖，让作者的心温暖起来。有一次，他们要走了，明明跟我说了一句话，让我十分感动，他们走后，作者回忆起明明的笑容，心里就暖和起来。

主人公明明，生下来眼睛就看不见，在我们眼里，世界既可爱又美丽，可明明看不到，所有人都为她感到惋惜。她想出去玩，但自己看不见，妈妈担心，不让她出去玩，她感到很无聊；她不能独自生活，下楼跌跌撞撞，很不方便，她感到无奈又生气；她不能读书学习，感到生活很枯燥；她没有朋友，感受不到友谊，她很伤心；她。世界对她来说一点也不公平。可是她对自己的前途还抱有一丝希望，只要有一丝希望，她也不会放弃。她坚强、乐观，面对一切，她总是笑呵呵的，一种温馨的笑、甜蜜的笑，一种富有感染力的笑，银铃般的清脆，一串串追着人走。大家都觉得她坚强乐观、善良可爱。一个平凡女孩纯真善良的笑声温暖了我的心。

我娇气脆弱，没有明明那么坚强；我爱哭，没有明明那么乐观；其实，世界上身有残疾而乐观开朗

今天，我们学习了一篇关于盲童的课文，名叫番茄太阳这篇课文对我的启发很深。

这篇课文的主人公明明，她是一个小女孩儿，生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜，于是父母就带着孩子到城里来了，在卖菜的时候认识了作者，并成为了好朋友。作者因双腿残疾，生活艰难，所以心情灰暗无比，自从认识了明明，她终于知道人间也是有爱的，明明说要把双腿捐献给我时，泪哗的一下子流了下来。

让世界充满爱，充满关怀。作者因生活艰难，所以整天闷闷不乐，愁眉苦脸，她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想，我们身体那么健康，又在那么幸福的家庭里还不知足。如果我们像明明一样，那么根本就不乐观，而且对父母亲还有怨言。世界上有多少值得我们关系的人，如果我们多付出一点爱，世界上就没有那么多不幸的人。

让世界变美好的家园，从我做起，从身边点点滴滴的小事做起，帮助他人。这就是我的感想。