“多想有人关心，有人倾听我的心……”《小镇心声》感伤的音符在我眼前跳动，我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。我似乎足以感觉到歌手心中的孤凉。

李太白扬手一挥，杯酒下肚，嚎言：“与君歌一曲，请君为我倾耳听……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢*”。对自己愤愤不平的遭遇；对世俗不平等的怒笞；对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。学会倾听，当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

遥想当年李清照那位“孤独的女神”人比黄花瘦时的凄凉，我不禁叹息。如果当时有那么颗“启明星”为她擦亮天空，让她把酒酌谈时，或许她便不会对长亭晚，叨念着寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。学会倾听，当历史的转盘让他(她)不得已而为终时。

屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”或许，当时就是缺少了平静善恶分明的君王。楚王亲小人远贤臣。屈原被谗言所斥，不得不呼天也，不得不伤心欲绝——

学会倾听，当英雄的舞台谱着华美的姿态时。“人生自古谁无死，流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心。虽然他走了，然而，他的生命，他的灵魂，他那不拘的气节永远掂量于后世心中，中国记住英雄的名字。人们安静地倾听着你那不菲的赤子之心。历史舞台中同样一位以“精忠报国”赢得万人景仰。岳元帅，您风波亭的气息将驻扎在我心中，激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈，我明白了，明白了你忠肝义胆后的热血抨击。“贵妃磨墨，力士脱靴”狂荡的李白啊，你呤着安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。但你忘了皇帝铁令般的判处吗？我明白你作为“楚狂人”的心有不甘，我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞——

学会倾听，不仅是心灵共振的弦，更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯，也荡漾着对情感的流放。学会倾听，让世界成一道共同的华尔兹示章。

纽约电话公司曾碰到过一件相当棘手的事情，一名顾客痛骂其公司的接线生，并拒绝缴纳电话基本费，还列举多项罪名，公开指控纽约电话公司。最后，公司的一位说客，登门拜访这位暴躁凶悍的客户，并顺利地解决了问题。而他在拜访这位先生时，唯一做的事就是专注地听对方将满腹牢骚倾泄出来，并一再点头称是。

世上许多人之所以不能给人留下良好的印象，正是因为他们不能耐心的做一个很好的听众。而听人说话这门艺术，真正懂他的人，毕竟是少之又少。

有些人，在一起讨论的时候，强者阐述自已的观点，以为这样才能得到别人的肯定。可是你打断被人的话语时，你已经失去了说服力和感染力，即使说得再好，也失去了听众。

如果你想让人讨厌你，在背后说你的坏话，甚至严重的鄙视你，最简单的方法就是：

永远不听他人的倾诉。

滔滔不绝的扯你自已的事。

时不时打断别人的话，该由自以来发表意见。

所以，如果要别人喜欢你，原则是：说先做个好听众，并随时鼓励对发谈谈他自已的事。

我希望你能够做到，永远像现在聆听我的话一样专心听取他人的谈话。

磨刀不误砍柴工

——读《只需倾听》有感

郑文奇（太平小学）

在我们的身边是否有过这样的训斥：“这种题型我都讲了n遍了，换个数据你又不会了！” “这道题刚刚讲了还热乎乎的，你为什么还是不会做？”教师拼命地讲，而孩子却充耳不闻，这样的讲解效率往往事倍功半。于是我们又经常感叹：“分析错题时做对的孩子侧耳倾听，不会的孩子依然不会。”针对这种情况，我通常发扬阿q精神安慰自己：至少这种题型我已分析过了，我讲解的时候你不听，我又有什么办法呢？直到拜读了《只需倾听》之后，我恍然大悟，事半功倍的前提是学会倾听。

这本书的作者马克·郭士顿是美国著名的沟通专家，他致力于传授人际关系的解决方法，帮助大家处理各种沟通问题。他认为，能和所有人沟通的秘诀，不是多么擅长表达，而是善于倾听。

今天我将与大家分享书中的三个倾听的要点。

一、被尊重

我原认为，认真听别人说话，不时点头微笑，注视他的眼睛，就是倾听。在读完书后才知道其实倾听不在于你有多投入，而在于你到底从对方的话中听到了什么。只有听到感受和需求，并且给予对方期待的回应，他才能感觉到被尊重。文中作者举了个例子，他发现他的儿子最近和爱打架的同学玩在一起。他并没有批评儿子，而是在散步时问他，“觉得哪个朋友喜欢冒险，最容易惹麻烦？”儿子回答后，父亲又问，“如果他真的惹麻烦了，你会怎么做呢？”儿子陷入了沉思，说“作为朋友，应该事先劝阻，如果他不听，就减少来往。”

我想在课堂上，如果我的学生与我的观点一致，我就应该及时做出肯定； 如果我并不同意他的想法，我也不要着急解释为什么我是正确的他是错误的，再继续问一个问题，把对话深入下去，让对方自己察觉。这样交流的方式比直接制止孩子来的更水到渠成。

二、被理解

回应对方，他未必能感觉到被理解，因为如果方法不对的话，回应只会适得其反。比如有人喜欢“说教”，别人和他诉说烦恼，他回答说 “听我的，你应该这样做”。也有人习惯“比较”，听到别人说最近比较倒霉，马上接话说“这算什么，我曾经比你还惨”。这些都是不能体恤对方的表现。

那怎么做能让别人感觉你理解他呢？有两个小方法：

1. 重复关键词

重复给对方你听到的关键词，他会觉得你们之间有共鸣。曾有人发明了一个电脑程序，功能非常简单，测试人员对着电脑打一些话，程序会把这句话重新整合，简单地复述出来，比如打“我喜欢吃冰淇淋”，那屏幕就会显示“冰淇淋，你喜欢”。就是这些简单的重

侧耳倾听影评（一）

欢这个名字，配上画面美丽的风景，风吹动树木的沙沙摇晃，被落日映红的处处的街道，这一切，都想让我侧耳倾听，就好像我坚信不疑，下一秒，一定会发现什么美好的奇迹一样！这是我初读到这个题目时的随想，恬静而美好，就如同我看我这部片子后的那种感觉一样。

侧耳倾听，只有这样，我们才能发现真正的自己，才能做真正的自己。不论自己到底是否会成功，自己的梦想，还是值得去勇敢的追求的。初生的璞玉也可以光彩动人，也可以令人印象深刻，不是只有被雕琢后的宝石才配称得上是珍品，不断努力的我们，也是应该被好好珍藏的！

喜欢这部片子，它不仅仅关于励志，关于一名初中生找到了自己的梦想，找到了自己今后人生的目标，也是一部青春的爱情片，在懵懂中，不断地探索、接触；在迷失中，不断地找寻、回归；在幸福中，不断的成长、懂事！

喜欢最后的求婚，喜欢在她答应他后，他不禁大声的喊出我好喜欢你！。正是这种纯真，这种坚定，这种信念，这种在片中不断弥漫开来的情感，在时时刻刻的感动这我。

成长并不总是充满了欢喜，在他离开她的那几周，她为了自己的未来，拼命的为自己找寻出路，在三周内写了一个故事，实现了自己对自己许下的诺言；他在离开的那几周懂得了爱与责任，知道了他的未来，他的去意大利学习做小提琴的梦想不仅仅是他一个人的事，他的将来注定有她的参与。双方的蜕变，成长的苦乐，使这部片子更具意义

侧耳倾听影评（二）

这是一部平凡简单的动画，没有很多的特效，没有剧情上大幅的起伏和变化，却依旧很耐人寻味地吸引你沉浸于其中，去在意她的每一个细节，并不时地将画面定格，去观看她所描绘的每一个场景，一处那里的景色。故事也可以说是一个简单的故事，只是简单中也略带着人物和你心中的小波澜也许还夹带着几丝奇幻的色彩。十几年前的影片也依旧带你回味了一遍年少时的情怀。这就是宫崎骏的《侧耳倾听》带给我最直观地感受。

城市中的女孩儿月岛霞，也有着其他这个年龄的孩子所面临的问题，即将到来的毕业和面对前途的选择。但她也不会拘泥于功课与学业，喜爱在书中畅游，也被书中的故事所感动，常常因此记录下心中的点点滴滴。对未来的不明确以及对爱情的懵懂伴随着她成长着。直到有一天，她跟随一只搭电车时看到的猫来到半山上的一家奇异的玩具店，结识了在这里学习提琴制作的少年，并在之后为少年和老乐手们的演奏伴唱，才使她的人生旅途产生了一段生动的小改变，故事就这样开始了

这

观《侧耳倾听》有感

管乐怡

你是否会为了一个人而努力？

月岛雯是个普普通通的女孩子，她爱读故事书，一天到晚的往图书馆跑。在她平凡的不能再平凡的生活中，就这样出现了一个名字：天泽圣司，一个似乎看遍了图书馆所有的书的人。

他们的故事还是由一本书、一首歌开始的。

细细回想起他们的初遇时的样子，感觉雯真是一个很可爱很可爱的女孩子，仅仅是圣司拾到了那一本她找到的唯一一本他没看过的书，还唱了几句她自己写的歌，她就气得满脸通红。又因为圣司拾到了自己给父亲带的饭盒而笑自己饭量大，她又气得在马路上不顾来往车辆，横冲直撞的跑回家。然后杯子也不拿，就从冰箱里拽出一大罐麦茶往嘴里灌。至于她怎么总是落下东西，还是要归根于她的丢三落四。

一个偶然的机会，两人在一家名叫地球屋的古董店合奏了那首雯写的歌——圣司拉小提琴，雯演唱。就是那一天，圣司向雯讲述了自己的梦想——初中之后去意大利修学，成为一名小提琴工匠，他还兴奋的告诉她，不久之后还要去意大利实习2个月，那时雯的眼神就黯淡了，她在想自己一日一日无所事事，毫无目标的混日子，甚至连以后要做什么都不知道，而在那样伟大的理想前，自己显得如此渺小。

看到这里时，我心中一颤，现在的我，不是和当时的她一样吗？没有目标、没有理想，更没有所谓的动力。

而雯在此时却心中油然而生一个梦想，她要写一本故事书，她要在他去意大利的那两个月内写完它，她要证明自己不会成为他的包袱，足以与他想配，她要让他看到自己并非是一个没有梦想、碌碌无为的人，她要为了成为一个更好的人而发奋努力。她不想落在他后面，她也不想在他一步步前进的时候自己还在原地滞留。因此，她日日夜夜沉浸在书海中，她不只是看在故事书了，她宁愿不吃不喝不瞎，也不愿放弃写作；她宁愿在上课不听讲，不是偷偷摸摸的写作，就是遨游在自己的想象中；她宁愿对自己不断退步的成绩而坐视不管，也不因此停下脚步。她可以面对老师父母的担忧、质疑和失望，也可以和姐姐因自己的前途而争吵，也不停下手中的笔。她把自己所有的心血与对成功的憧憬全部倾注在了那本小说里。

"听听森林的声音，以及遥远的星球吹来的风的记忆。"

她在几乎不可能完成的时间里写完了那本小说。

当听到第一个读者的绝佳称赞后，她哭了，那样撕心裂肺，似乎饱含了她这两个月来的所有因完成不了这本小说的紧张不安与压力；因身边所有人的不理解的极大委屈。但她还是挺过来了。她大吼着说所有的表扬仅仅是欺骗

今天，我学习了《黄河是怎样变化的》这一课，这一篇课文让我感触很大。 这篇课文主要讲述了黄河在今年来的“表现”。在数万年到数千年前，黄土高原乃至黄河流域，自然条件是很好的，可与今日的江淮流域相媲美。可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛残暴起来，折腾的两岸百姓叫苦不迭。黄河原本是中华民族的摇篮，而现在却成为了中华民族的忧患。据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因，一是自秦朝以后，黄土高原气候转寒，暴雨集中。二是人口迅速增长，无限制的开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏。 科学家们认为黄土高原地区应该坚持以牧，林为主的经营方向，并让人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为。我们要爱护一草一木，而且要多种一些草，花，树木，要有限制地开垦放牧。我们要从小事做起，保护环境是我们每一个人的责任，只要我们保护好环境，我相信，我们中华民族的母亲河便会再一次地成为我们的摇篮。

“布谷，布谷”幽静的山岭里传出一声声布谷鸟那动听的歌声……“滴答，滴答”湛白的大地上奏出一曲曲雨点娃娃那优美的乐曲声……“呱呱，呱呱”宁静的田野里传出青蛙那欢快的洪亮声。世上最美的声音也不过如此，不过我却听到了一个震撼心灵的音乐演奏曲……小时候，我迷上了家里那台老旧的电话机。随着时间的擦肩而过，我知道了——里面住了个小精灵。

一天我被锤子敲到自己手指上。便告诉了小精灵。她让我用冰敷，果真，一下子就不疼了。以后的日子里，我都偷偷的和小精灵聊天，问她一些事情，比如：金丝雀死了，西班牙的首都呀，等等。我知道了他的真名：苏珊。我也告诉了她我的名字：汤米。

长大后，我想认识那个像我第二个母亲的人——苏珊。于是拨通电话，与她又聊了起来。

没想到，过了段时间，苏珊去世了……

读完，不禁思绪万千，思潮起伏。在我脑海中念念不忘的还是苏珊临死前的一句对汤米说的话：汤米，我要到另一个世界去歌唱。对呀，另一个世界，一个被人们称之为天堂或地狱的世界。用人们的话来说，好人会上天堂，想必苏珊应该正在天边的一角看着汤米吧想起从前，苏珊对一个从没谋面的小孩，付出了她母亲般的爱心，直到她离开人世。去世后，还让汤米乐观的对待生活。正所谓送人玫瑰，手有余香。只要用心呼唤心，用爱拥抱爱，人世间一定会更加美好。 人间处处充满爱，比如：汶川大地震……

记得，有一个母亲被压在废墟之下，当救护人员发现她时，已经停止呼吸了。但人们很快发现她那双如鹰般手臂的下面睡着一个小孩子。救援人们立刻把孩子救出，就在这时，大家泣不成声，原来，母亲发了一条短信给儿子：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”……苏珊对汤米是如此，这位母亲对她的孩子也一样。爱，已经占据了他们的心……

世上最美的声音，不是单单声音这两个字，而是发自心里感人肺腑的声音——爱……

精神上的给予——读《用心灵去倾听》有感

物质上的给予，可能在岁月流逝中早已被消耗光或被淡忘；而精神上的给予，只要心不变，那段美好将伴随终身。对于文中的“我”来说，从电话机中最大的受益便是心灵上的陶冶，精神陶冶。

用心灵去倾听，听到的便是收获。文中那位天真的“我”认为电话机中有小精灵 ，于是“我” 怀着好奇心向“问讯处”打了个电话，进行交谈，从此以后，“我”有问题就打“问讯处”。长大以后 ，我才明白“问讯处”就是一个渴望给予他人母爱的人。当“我”再去找她时，她已经去世了留下了一句与过去她解释金丝雀死因类似的话：“我要到另一个世界去歌唱。”

文中的苏姗用她的“歌”唱响了“我”心中蕴藏着的力量，带来了隆隆的回声。苏姗与“我”有着母子爱，师生情，那“我”收获的便是母爱与知识。

在现实生活中，我们有何曾没有收获过精神上的给予呢？就好比老师吧，她不仅教会了我们读书写字，还教会了我们做人的道理，它化作雨露滋润着心田……

老师如此，父母也这样，表扬与批评，关怀与冷漠，着一切的一切，散发着浓浓的爱意，来得那般感人肺腑。

精神上的给予就是倾盆大雨出现的彩虹桥，就是在遍体鳞伤时出现的救命拐，就是绝处逢生时的遇急之计……着一切都因为爱……

暑假里，卢老师带我们读了《金雨滴》这本书，书中讲述的是一个有关感恩的故事。整个故事围绕主人公老张丢车、找车、找车中的奇遇这条线索来展开。奇遇中，老张得到了春树、夏雨、秋愁、冬梅的帮助，最终完成了心愿。 其实我觉得老张寻找自行车的过程，就是老张做的一个回忆的“梦”。春树、夏雨、秋愁、冬梅分别代表春、夏、秋、冬四季，也代表时光的流逝，自行车招领中心则是时光的聚集点，里面有人们丢失的友情、亲情、人性、美好……有些是物质的，有些是精神的。老张在寻找自行车的过程中回忆起了自行车，回忆起了小茜，也回忆起了金雨滴和杨学智，其实也是在回忆一个人一生中的悲欢离合，坎坷起伏。 通过读这个故事，我懂得了，要珍惜每一件物品，珍惜身边的每一个人，每一件事，不要随意丢弃它们，把它们收藏在你心中一个秘密、安静的地方，它会让你感到充实，让你时时都能听到流水与花开的声音。

应该倾听别人正确的意见 ——读《曲突徙薪》有感 胡轩宁 “应该倾听别人正确的意见。”从小到大，这句话我不知听了多少遍，但对这句话一直是模糊的，直到我读了《曲突徙薪》这个故事，才真正地理解了这句话的意思。 这则故事讲述的是：有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草，客人便劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的。”但主人装作没有听见。 过了几天，这家果然失火了。街坊邻居们一起帮忙，终于把大火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，却忘了邀请那个曾提醒过他的那个客人。唉，假如这个主人早听了那位客人的建议，他的房子就不会失火了，他也不用破费请客了。读完这则故事，想起我们班上也发生过类似的事情…… 去年夏天，一个星期二早上，我还是一如既往地来到学校上课。我走进教室里，忽然看见一位同学用水晶泥敷到脸上，一大堆同学便去阻止她，说：“你不能这样，这样会中毒的！”可她就是不听。几天后，她果然重病住院了。对此，我就想：要是她听了同学们的劝告，也不会造成这样的结果了。 “应该倾听别人的意见。”这句话，我要时时刻刻都记在心里，因为不听别人的劝告，有可能会产生巨大的损失。从小到大，我们应该倾听别人的正确意见，长大后就会有所成就。