作文能够拓展语文思维的多元和立体性，同时作文要注意文章的思想内容健康，哪些作文值得我们去参考和学习呢？你可能会喜欢这本堆雪人小学作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，这时，天空下起了纷纷扬扬的小雪花，后来越下越大，变成了鹅毛大雪，我们就准备吃完饭后堆一个漂亮的雪人。

饭后，我们上房顶堆雪人，我和弟弟做第一个小雪球，然后合在一起，在雪地上滚，那雪球越滚越大，最后，我们滚成了一个到我膝盖地方的大雪球，我们也已经腰酸背痛了。这时，我看见妹妹拿着有这个三分之二大的雪球，却很轻松的样子，我问她是怎么弄得？她说，把雪聚在一起，然后，再聚一次，合在一起就好了。我说，原来是这样。

最后，我们把两个雪球合在一起，用小玩具当眼睛，胡萝卜当鼻子，用红笔画一个笑着的红嘴巴，还用了树枝当胳膊，草帽作雪人的帽子，一个雪人堆成了，漂亮极了，全家人都为我们鼓掌呢。

这次堆雪人的经历让我感到了大自然的神奇和带给我们的快乐，我一定会好好爱护大自然的！

星期五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞，像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。

下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和xx拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。xx负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。

早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。

我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢

作文是衡量学生语言表达能力的一项重要指标，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，在写作文时可以从哪些要点开始呢？本网页内容仅为您提供参考。

几天前的那场大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打过了，该干些什么呢？正在此时，姐姐说：“咱俩去堆雪人吧？”

“这是个好办法！我毫不犹豫的答应了！”所以，我们姐弟俩就开始堆雪人了。

首先得收集许多雪，我一想既然要收集雪那我就那个盆子装雪，老姐负责做雪人，当然我也要帮忙！

我立马就去我家车库里面拿了一个大盆子，装满了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁边，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的差不多了我也就去帮我老姐“堆”了！

我们一起堆雪人的下半身，下半身很简单只堆成圆锥体就ok了。不一会，在我们姐弟俩的齐心协力下终于把下半身堆好了。最主要的还是上半身，上半身必须是圆的，所以，我们把手套去掉因为戴着手套捏不成很圆的。

知道我们为什么把两个人的手套都脱下吗？是因为要准备备份，害怕第一个雪球破碎了。

上半身终于弄好了，我要去寻找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。费了一番周折后终于在厨房里搜集了全部的材料，最后交给姐姐让她来完成这个任务。

这个雪人终于做好了，我们看着我们的劳动成果，不禁笑了……

今天早晨，天空中下起了大雪。我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。

中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？

我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。

早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树

作文是培养学生心理成熟度和思维品质的良好手段，写作可以让我们更好地认识自己的内心世界。你知道如何才能写好一篇作文吗？为您提供有关“堆雪人作文”的一些重要内容读后感大全小编有备而来，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

寒假里，妈妈、妹妹和我想在外面用残留的积雪堆一个栩栩如生的雪人。

我打算过三天之后再去堆雪人，但是，妈一本正经地说：三天后，雪可能会化掉，应该速战速决，对吧？我和妹妹都异口同声地说：我同意妈妈的意见。

我和妹妹讨论一番后，决定带上深色坚果壳、小扫把、一次性塑料碗这些东西下楼堆雪人啦！

首先，我把雪都弄进一次性碗里，当装满塑料碗时，妹妹就会把另一个空的碗给我。

我们一起合作做好两个小雪球，之后每几秒钟就往上粘少量的雪上去，小雪球就变成了大雪球，可当我把雪人的脑袋装上去后，小雪人却咚地一声倒了，摔得惨不忍睹：它粉丝碎骨。

这对妹妹来说，简直太可怕、太恐怖了！她哭了起来，我安慰了半天。但是我们没有放弃，重新滚起雪球，把它修好了，我们用坚果壳给它做了眼睛、嘴巴、纽扣，用一根小树枝做成它的鼻子，用两根长树枝做它的手，这是我们第一次做成一个雪人，我们都很高兴。

堆完雪人，我们和雪人一起合影，等待新年的到来。

夜里就知道下雪了，今天一大早我就起床了，迫不及待地拉开窗帘一看，哇！外面白茫茫的一片，屋子上戴上了白帽子，地上铺上厚厚的棉花糖，树上穿上了白衣服。早晨，天转晴了，太阳出来了，我赶快把弟弟叫起床，洗刷完，我到外面雪地找了干净的雪尝一尝，味道一点也没有，我却觉得很新鲜。

弟弟也出来了，我跟弟弟打雪仗，我弟弟从我背后袭击，用雪打到我头发上，让我瞬间变成了白头老太婆，气得我直跺脚！于是我也抱着一个大雪球，打在他头上，让他也成了雪老头。

接着我们开始堆雪人，我们分工合作，弟弟扫雪，我堆雪球，我们的速度很快，先滚了一个大雪球当身子，又滚了小雪球当头，我看看雪人头，有块地方少了一点雪，于是我将雪补上去，用小小的黑瓶盖做眼睛，用大红瓶盖做鼻子，还用红利便袋当领巾围在雪人的脖子上，非常鲜艳，用黑利便袋给雪人当长发，苍天不负有心人，终于把雪人堆好了，我看看堆好的雪人多么可爱，我很满意。

我喜欢冬天，喜欢雪，更喜欢堆雪人。雪是冬天赏给我们的精灵，给我们带来无限的乐趣。

这是一个冬天的早上，小明还在睡着懒觉。这时小明的闹钟说

作文是我们学习语文中必须把握的，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？请阅读由小编为你编辑的堆雪人四年级作文15篇，欢迎大家参考阅读。

冬天里的一天，天空中飘起了雪花，一开始是黄豆粒那么大的小雪花，渐渐地，雪越下越大，变成了鹅毛大雪。第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派银装素裹的景象，树木好像披上了一件银白色的棉衣，屋顶上、草地上、车棚上到处都是白茫茫的积雪。我突然灵机一动，何不趁现在出去堆一个雪人。说干就干，我找了一根胡萝卜，两把扫帚，还有两颗黑黑的纽扣便兴冲冲地下楼了。

街道上厚厚的积雪就像一块雪白雪白的地毯。双脚踩在雪地里，发出了“咯吱咯吱”的声音，好听极了。我找了一块空地，从各处搬来一堆堆积雪，堆成了一个大大的雪球，做成了雪人的身体。这个时候一阵阵寒风吹来，我不禁打了一个寒战。我的手在雪地里都快要冻僵了，但雪人已经完成了一半，我怎么能半途而废呢？我不顾寒冷又拿起两把扫帚分别插在雪人身体的两侧当做手臂。接着我又搓了一个小一点的雪球放在雪人的身体上当做脑袋，然后把两颗黑纽扣镶嵌在“脑袋”上当做眼睛，最后我把一根胡萝卜插在“眼睛”的下方当做“鼻子”。

这样一个又白又胖的雪人就堆好了，看着这个可爱的雪人，我心里别提有多开心了，原来冻僵了的小手也变得热乎乎的了。真希望雪不要融化得太快，让我有时间再堆一个雪人妹妹与他做伴。

去年冬天，我在东北舅舅家过年。在那里，我生平第一次感受到了堆雪人的快乐。

“下雪了！下雪了！咱们堆雪人吧！”大门口那些孩子不知是谁喊了一声，大家一下子像开了锅。我拿起一团雪，用手捏成小球，把它放在地上滚，随着小球逐渐变大，我的手冻得通红通红，冷得瑟瑟发抖真有些坚持不住了，但看到弟弟和伙伴们一起做的雪人身体快要完成了，我也不甘示弱，咬紧牙关，加快了速度，大家干得热火朝天，可起劲了。

不一会儿，我手中的雪人头形完成了，我迫不及待地把它按在了伙伴们完成的雪人身体上，没想到他们看了我的这个“杰作”后都哈哈大笑，原来是我的手艺太差劲了，竟把雪人的头形做成了椭圆形，我自己看着也忍不住“咯咯咯”地笑起来．这时，明明拿来竹竿插进雪球里做雪人的手，我用胡萝卜做雪人的鼻子，弟弟捡来两粒石子做雪人的眼睛，小英用红毛线做雪人的嘴巴，大家的手脚冻得都麻木

学会写作是学生提升自我和发展个性的重要手段，在写作中我们可以呈现出奇妙的想象空间。要写好一篇文章，语言要流畅，情感要真诚。如果您对标题感到好奇，这篇文章绝对值得一读，也欢迎大家分享给身边的朋友。

从前，在一个小村庄里住着十几户人家，其中住着小女孩一家和她的邻居老奶奶。

小女孩的父母在外地打工，小女孩经常一个人在家，邻居老奶奶怕小女孩一个人在家里太孤单了，就天天过来照顾小女孩，陪小女孩玩，日子一天天过去了，小女孩已经长大成人了，不需要老奶奶照顾了，自己可以照顾自己了，可是，老奶奶变老了，整天拄着一根拐杖走来走去，行动非常不方便，小女孩有时会去帮老奶奶买东西，甚至有几次，趁老奶奶不在家的时候偷偷跑过去帮老奶奶洗衣服。

又是一个周末，小女孩早早地做好了作业，她看到邻居老奶奶要出去买东西，她就想起来：老奶奶还有一点衣服没有洗，等老奶奶走远了，我就过去洗衣服。

老奶奶越走越远，几乎看不到影子的时候，小女孩走出家门，跑到老奶奶家里，拿起竹篓，把里面的脏衣服放到一个脸盆里，使劲地搓洗，不一会儿，衣服洗好了，小女孩正要挂衣服的时候，老奶奶已经买好东西，正准备拿出钥匙开门进屋，老奶奶走进了屋子，她看到了小女孩帮她洗好了衣服，正在挂衣服了，老奶奶走到小女孩的旁边，把拐杖放到一边，一只手放在小女孩的肩膀上，用另一只手抚摸小女孩的额头，说道：“你真是一个好孩子，以前，我好几次想起来还有衣服要洗，可是，当我正要洗的时候，发现衣服已经洗好了，我就想我是不是记错了，原来是你帮我洗的。”小女孩害羞的说：“这是我应该做的事，以后我还要帮你做更多的事的呢！”

从此以后，这一老一小亲密无间，天天都形影不离。

一个村寨里住着十几户人家，大多数是苗族人，只有小玲一家是汉族人。小玲家的隔壁住着一个苗族的老奶奶，已经快满八十了。因为她年龄大了，手脚都不灵活，而且身边又没有亲人，所以她总是不能及时做好该做的事情。就像一个不够气的.气球，没人帮她充充气就飞不起来。不过小玲会帮老奶奶“充气”，因为小玲觉得孝敬老人是因该的，所以小玲一有空闲的时间就会帮老奶奶做一些比较简单的事情。

有一天中午，小玲刚写完作业就来到了老奶奶家门前想帮老奶奶做点事，她轻轻地推开门，她刚想跟老奶奶打招呼就发现老奶奶在睡午觉，于是小玲就没有惊醒她。小玲看到地上放着一盆老奶奶还没来得及洗

作文是我们语文学习中不可避免的事情，作文平时考察学生的日常事务和文献积累。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“我尊敬的人小学作文范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

每个人都有自己尊敬的人，我也不例外。你知道我最尊敬的人是谁吗？告诉你吧！是我们小区的门卫伯伯。

门卫伯伯黑黑的头发中夹杂着几根银丝，他深蓝色的工作服上干净的一点灰尘都没有，黑色的皮鞋用鞋油擦拭的闪闪发光，好像在向灰尘*。门卫伯伯工作认真，因为有他在，我们小区从来没有进过小偷。

门卫伯伯很敬业。

有一次，吃过晚饭后，我和妈妈一起下楼散步，走到门口的时候，我发现门卫伯伯还在那里为我们站岗，连饭都没有吃。还有一次，天气很不好，昨天晚上下了一夜的雪，第二天，雪还没有完全融化，地上都是昨天晚上残留下来的雪，又湿又滑，冷极了。就是在这样的一天里，门卫伯伯依然像往常一样认真的工作，不仅这样，他还利用空闲的时间，拿着一把扫把把地上的积雪扫到路的两旁。我望着门卫伯伯远去的背影，心里想道：门卫伯伯，是你，挡住坏人，保护了我们的财产和安全；是你，在寒冷的夜晚，连饭都没有吃就为我们值班；是你，在寒冷的冬天，不顾风雪的帮我们把地上的积雪扫到路的两旁。门卫伯伯，谢谢你！你这种无私奉献的精神值得我学习！

生活中，有许许多多像门卫伯伯这样无私奉献，只是为了为人民服务的人，正是因为他们的这种无私奉献的精神，我们的城市，才有美好的今天！

为长辈尽一份自己的孝心，也许是一处豪宅，也许只是一片砖瓦，但在孝的天平上，它们是等值的。在生活中，我们常常能发现敬老的存在，它们正影响着我们的心灵。

我的哥哥是医院的一名医生，平常工作很忙，可是尽管如此，他每天晚上还是会抽出一点时间给奶奶打电话，问候奶奶的近况。每到休假时，哥哥总会带许多的保健品回来给奶奶，还会亲自下厨，让奶奶尝尝他的手艺。

记得有一次，哥哥休假回了家，但仍不顾疲惫在厨房里忙开了花。过了一会儿，几样食材在他的手下变成了一桌色香味俱全的美味佳肴。

一看到那一桌的好吃的，我就迫不及待地净捡好吃的往自己嘴里送。突然，我发现哥哥夹起了一块鱼肉，仔细地将鱼刺儿剔出来，然后吹了吹，放到奶奶的碗里面，说道：奶奶，我知道你最喜欢吃鱼了，这块已经没有刺了，

我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。写作文有哪些需要注意的关键点吗？你可以读一下小编整理的环卫工人小学作文，或许你能从中找到需要的内容。

导语：环卫工人们每天给城市里的树木浇水，让它们茁壮成长，绿化我们的城市;环卫工人们日日浇灌花朵，让它们更加美丽，以美化我们的城市。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文，欢迎大家阅读!

环卫工人作文(1)

我外婆家的傍边有家清洁环卫公司，每天他们穿着深蓝的工作服，手上拿着干活的工具忙进忙出，因为天天在外婆家，所以我平时经常跟他们碰面，有时看他们干活。

在我认识的清洁工里有一个叫马大爷的四川清扫工人，他干活不怕脏，不怕累，对人和蔼。有一天，他在清扫厕所的时候，有一只手机掉在了厕所的蹲坑里，马大爷手上没有火钳，他就用自己的手毫不犹豫地捞起了那只手机，手上沾满了粪便，却连眉头都没有皱一下。把手机放在一边，默默的把自己的手先洗干净。过了一会儿一个丢手机的叔叔心急火燎的来找他的手机，看到从沟里捞上来的手机连声说谢谢，并拿出500元钱让马大爷拿着，说是一点心意，因为那只手机可贵了，是现在最流行的苹果手机，可是马大爷说什么也不肯收，只说了一句：“这是我应该做的，小伙子以后上厕所自己小心点”。就拿着他的拖把走了。那叔叔还楞在那边，可马大爷老早已经干活去了。

因为在学校的周边，早上和傍晚放学是高峰期。接送车、电瓶车、三轮车还有大人、小孩、学生把整条马路挤个水泄不通。等高峰过后，马路上就会躺着很多垃圾，有纸屑、果皮、还有旁边小卖部和小店的垃圾跟居民的生活垃圾。马大爷经常牺牲自己的休息时间，只要看到地上有垃圾，都会放下手上的活去马路边清扫垃圾，不管刮风下雨。如果有小朋友一个人过马路，马大爷就会过去帮他过马路，并默默地目送小朋友，直到看不到小朋友的身影为止。上下学高峰期马大爷义务为交警疏通人流和车，让大家可以井然有序地前进。

马大爷尽自己的微薄之力为这个城市贡献着。我一定要向马大爷一样认真、诚实做好每一件小事，做一个实实在在的人。

环卫工人作文(2)

夏天，炎热的太阳煎烤着大地，小鸟不知躲到什么地方去了;植物都垂头丧气，显得毫无生气;知了在枝头不停地高叫着;大家纷纷躲进了空调房里避暑。

作文伴随我们于无形之中，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？或许"我这个人小学作文汇编"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！

熊猫是中国的国宝，我阿姨家有一只“熊猫”，它和中国的国宝一样，眼睛是黑色的，耳朵是黑色的，四肢也是黑色的,其它的地方都是白色的.,看起来胖胖的,可是“熊猫”一点也不胖，很可爱。

有一次，我妈妈带我和弟弟到阿姨家玩。阿姨和我妈妈一样喜欢种花，那边花花草草的，美丽极了。阿姨给我们吃西瓜，“熊猫”也想吃，阿姨对我和弟弟说；“只能给‘熊猫’吃火腿肠，我给你们一人五个火腿肠。”弟弟不喜欢“熊猫”，他给小狗黑黑吃三个，剩两自己吃。我拿着火腿肠，“熊猫”看见了，用水淋淋的眼睛望着我好像在说“你能给我吃吗？”我给它吃了一个，它慢慢的咬了一小口，好像在品尝火腿肠的美味。它吃的很慢，很长时间才吃完。阿姨又对我说：“熊猫”一天只给它吃三个，早上一个，中午一个，晚上一个，我没给它吃中午的所以它才会想要吃，还有四个，你可以明天给它吃。

有一次，我又来到了阿姨家，看见“熊猫”生了几个小宝宝，小宝宝真可爱，很像“熊猫”。阿姨把“熊猫”几天没吃的火腿肠补上，因为这几天不是阿姨没给它吃，而是“熊猫”都给自己的小宝宝吃了。阿姨给它吃完，“熊猫”又有精神了。妈妈说：“小宝宝的名字也叫‘熊猫’好了。”我和弟弟都同意。阿姨送给我和弟弟一人一只小“熊猫”，我们开心极了。

阿姨家的“熊猫”真是又可爱，又关心孩子啊！就像妈妈关心我一样。

曾经，我家有一只小狗，我们不是它的主人，它的主人是我家一个房客。

我的主人要回老家一趟，走时把它留在了我家

这条狗的名字叫多多，长得十分可爱，油亮的毛，褐色的眼睛，让人看了就想摸。

我们家的狗都是非常大的，自然是不能陪我们玩，但多多是只小狗。我每天拿牛奶喂它，只要一见面就抱着，好生伺候着。当然多多也为我留下了一些礼物香死人的狗便便。

但狗不是自己的终究不是自己的，怎么样都没用

一天，我又拿着一盒牛奶上楼，但这包不是给它的，多多看我没有给它的意思，便冲我吼了起来，还带着一副想咬我的表情。我说了句：叫什么叫，这是我家的东西，不给你喝都可以！多多急了，向我奔来。我怕了，一下子跳到了对面的椅子上。多多也先上来，但无

下面，我们为你推荐雪人一年级小学作文，欢迎您参阅读本网页。作文占据语文试卷分值的很大一部分，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。

终于下大雪了！盼了一冬天的雪花仙子终于降临了！

老爸说：“瑞雪兆丰年！今年一定是个丰收年，我们的生意一定会更好！”爷爷说：“一下雪，空气就净化了，疾病就减少了。”这场雪可真是太好了。

吃过午饭，我和爸爸、妈妈还有大姑家的小妹妹一起迎着飞舞的雪花，到门口堆雪人。我们拿着大铲子先把远处的雪推到一起，拍实，形成一个大雪堆，然后用小铲子修整出雪人的身体，接着用花盆装满雪，倒扣在雪人的身上做成头，然后用红萝卜当鼻子，两个蜜枣做成眼睛，爷爷又找了一条红塑料袋，围在雪人的脖子上，做成了一条漂亮的红围巾。我和妹妹把剩下的红萝卜切成几个圆片贴在雪人的身上，雪人就像穿了件大衣。我说雪人太胖了点。妈妈说：“因为我们一家都是胖乎乎的呀！”引得大家都哈哈大笑起来。

你看，我们的雪人多可爱！风刮起雪人的围巾，就像在和我们招手再见呢！

妈妈说从我出生到现在，总共才下了两三次雪，下雪天不在雪中玩，真是对不起老天给我们的恩赐呢！

下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，很多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。

来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧!”

我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好像还少些东西。

我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子;又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛;再用红萝卜做雪人的鼻子;最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。

我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。

《小妇人》是美国女作家路易莎.梅.奥尔科特用朴实无华的写实手法描写了马奇一家的天伦之爱。故事发生在十九世纪中期。下面是小编为大家整理收集的小妇人小学生读后感作文，欢迎大家阅读!

小妇人小学生读后感作文

《小妇人》是美国女作家路易莎.梅.奥尔科特用朴实无华的写实手法描写了马奇一家的天伦之爱。故事发生在十九世纪中期。

这本书主要讲：马奇家的四姐妹，在他们艺术家一般的才能下，强调的是个人的尊严和我们的自立、自律的重要，她们写作、绘画、弹钢琴、创作剧本，演出、管理家务这些无一不渗透着她们怎样的多才多艺。同时，她们又结社、又办报、照顾婶婶、做家庭教师、勤奋写作的任务。明智、自由地选择了自己的生活道路，她们的归宿虽然各不相同，无论是为了爱情甘于贫困的梅格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思，还有扶弱为己任的艾米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是他们都具有了自强、自立的共同特点，洋溢着乐观的、有理想的、的坦然面对死亡的主义精神。

这本书，作者给我们描绘了一幅幅温馨动人的家庭生活图，人物栩栩如生，洋溢着乐观主义精神，这些都将深深的吸引着读者，并将使这部份的作品具有永恒的魅力还有她们对家庭的眷恋;对爱的忠诚以及对亲情的渴望，描写了他们历经风雨的磨难和奋斗的历经的艰苦。

《小妇人》这本书告诉我：理想和命运是不相同的，可是应该都有着自强自立的共同特点。

小妇人读后感

在这次校阅读节里，我读了不少书，其中令我印象最深的是《小妇人》这本书，因为我从中明白了许多做人的道理，学会了不少知识。

《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，他的作者是美国的露易莎?梅?奥尔科特。它讲述的是马奇一家的故事，家里有：大姐梅格，二姐乔，艾米和贝思以及她们的母亲马奇太太，父亲马奇先生。这样的一家人和她们的邻居男孩劳里、劳里的爷爷劳伦斯先生、马奇婶婶，以及周围的朋友所发生的故事。在成长过程中，他们都懂得了身边的亲情、友情、爱情，更理智地对待它们。梅格为家负担，外出作家教，她喜欢追求高贵虚荣，但最后，她放弃了马奇婶婶的遗产，嫁给了清贫的布鲁克先生，过着苦中带甜的幸福生活;乔是一个假小子，喜欢创作、写诗，她喜欢劳里，待她成长起来了，懂得并渴望爱情时，却永远失去了劳里;贝思最宁静，默默为大家做事，为了帮助别人，染上了猩红热，她的一生都在为别人着想，深受家人的爱戴;艾米想做淑女，追求艺术，但一直喜欢和