《大棕熊老师》讲述的是：一个下雪天的早上，给小朋友们上课的宗老师不小心滑倒受了伤。大棕熊看见了，把老师背回了家，对老师说：别担心，我替你去上课。宗老师怕大棕熊会吓坏了小朋友们。大棕熊说：不用怕，我会化妆。大棕熊来到幼儿园后，看出了小朋友们的疑问，就对他们说：我昨天吃蜂蜜吃胖了，带上口罩是因为我的嘴冻烂了。接着就给小朋友们讲故事、教他们画画、做算术。小朋友们都很高兴。这时有只大狼来了，想抓小朋友当大餐，大棕熊看了，低低的吼了几声，把大狼吓跑了。小朋友们认出了宗老师是大棕熊，但还是很开心的说他们有了两个老师。

读了这个故事，通过大棕熊帮助宗老师、代宗老师上课及把大狼吓走一件件事，让我知道看人不能光看外表，要看他是否有一颗正直和善良的心。

《大棕熊老师》讲述的是：一个下雪天的早上，给小朋友们上课的宗老师不小心滑倒受了伤。大棕熊看见了，把老师背回了家，对老师说：别担心，我替你去上课。宗老师怕大棕熊会吓坏了小朋友们。大棕熊说：不用怕，我会化妆。大棕熊来到幼儿园后，看出了小朋友们的疑问，就对他们说：我昨天吃蜂蜜吃胖了，带上口罩是因为我的嘴冻烂了。接着就给小朋友们讲故事、教他们画画、做算术。小朋友们都很高兴。这时有只大狼来了，想抓小朋友当大餐，大棕熊看了，低低的吼了几声，把大狼吓跑了。小朋友们认出了宗老师是大棕熊，但还是很开心的说他们有了两个老师。

读了这个故事，通过大棕熊帮助宗老师、代宗老师上课及把大狼吓走一件件事，让我知道看人不能光看外表，要看他是否有一颗正直和善良的心。

《大棕熊老师》讲述的是：一个下雪天的早上，给小朋友们上课的宗老师不小心滑倒受了伤。大棕熊看见了，把老师背回了家，对老师说：别担心，我替你去上课。宗老师怕大棕熊会吓坏了小朋友们。大棕熊说：不用怕，我会化妆。大棕熊来到幼儿园后，看出了小朋友们的疑问，就对他们说：我昨天吃蜂蜜吃胖了，带上口罩是因为我的嘴冻烂了。接着就给小朋友们讲故事、教他们画画、做算术。小朋友们都很高兴。这时有只大狼来了，想抓小朋友当大餐，大棕熊看了，低低的吼了几声，把大狼吓跑了。小朋友们认出了宗老师是大棕熊，但还是很开心的说他们有了两个老师。

读了这个故事，通过大棕熊帮助宗老师、代宗老师上课及把大狼吓走一件件事，让我知道看人不能光看外表，要看他是否有一颗正直和善良的心。

棕熊的故事讲述了一个这样的故事：“我”和强巴到高黎贡山南麓观察一群野生藏鹿时，发现了一只熊仔。

假期里，我们老师向我们推荐了一本书，《棕熊的故事》。

书一买回来，我就迫不及待地看了起来。

书中的内容有趣极了。它分别讲述了七个动人的故事，其中，我最喜欢的当然是棕熊的故事啦！

棕熊的故事讲述了一个这样的故事：“我”和强巴到高黎贡山南麓观察一群野生藏鹿时，发现了一只熊仔。她的妈妈被猎人抓住了，于是我们就把熊仔带回了观察站，并给她取名为小丽丽。小丽丽渐渐长大了。有一天，小丽丽的妈妈来到了观察站，她不顾一切地把小丽丽带走。为了大家的安全，我只好把小丽丽交了回去。日后，小丽丽的妈妈和雪豹打斗时，肚子被打破了，一堆花花豚子从肚子里流出来。于是，她找到我，把小丽丽托付给我，才安心地闭上了双眼。

读了这个故事，使我深受感动。让我想起了平时妈妈为了不让我晚上着凉，半夜几次爬起来帮我盖被子…生病发热时，妈妈为了让我的体温降下来，一个小时就帮我用温水擦身体、量体温、叮嘱我喝水，一个晚上也没有合上眼睛。

通过这个故事，让我明白了：动物的母爱和人类一样，也会为自己的孩子爱护有加、悉心照顾，甚至为了保护自己的心肝宝贝而付出生命。所有动物和人一样，都是有感情的。所以我们要爱护动物，与它们做朋友，让我们的地球家园越来越美丽。

【篇一：棕熊的故事读后感】

最近，我读了一本好书《棕熊的故事》，这本书的内容感人至极。

故事讲的是我在树林里发现了一只小熊，把它带回家抚养，并且跟小熊建立了深厚的感情。有一天，母熊来了，它把小熊带回家，警告我和同伴不能再靠近小熊。过了些日子，母熊满身是伤的跑到了家门口，把我带去小熊在的地方，让我招呼好小熊，母熊就去世了。

我的妈妈跟母熊一样有着伟大的母爱，她如同园丁一样时时刻刻都在呵护我。有一次，我玩耍时不小心摔了一跤，膝盖血流不止，妈妈放弃了一笔很大的生意特地来接我，而我还在那挑三拣四地说来说去，她也低下头默默地听着。从此可以看出，每位母亲不管怎样，都有着伟大的母爱！我在想，我究竟有没有真正关爱过母亲，即使帮忙抹下桌子，拖下地，也都可以让母亲放松放松啊！可是，我并没有这么做。反而还在对母亲不停抱怨。的确，平时嘴上说孝顺父母背地里没有丝毫行动的习惯该改改了，我们该用行动来证明了。报答母亲最好的方式又是什么？不是拖地，不是抹桌子，更不是捶背按摩，我只知道，母亲最想看到的就是一张满分的试卷！

母亲，对我们不仅有着生育之恩，她们对我们投入了全身心的心血，我们应该好好学习，报答她们！

【篇二：棕熊的故事读后感】

《棕熊的故事》是我国著名动物小说家沈石溪创著的一本中篇动物小说，主要向我们讲述了作者和藏族向导强巴从金猫的爪牙下救出了小熊崽，并把它养在野外观察站里面。十几天后，母熊气势汹汹地来到观察站，要将小熊崽带回自己身边。可是小熊崽把作者当成妈妈了，一直赖着不走，好不容易才将它交给母熊，没多久又自己跑了回来，只好将它强制性地交给母熊。又过了几天，作者在布朗河洗澡，突然遇到了母熊的攻击，把他当成了不共戴天的仇敌。作者知道棕熊的厉害，棕熊力大无穷，能一掌的拍翻一只梅花鹿。作者若被它掴一掌，肯定拍出脑震荡；若被它撕一爪，不开膛破肚才怪呢；若被它咬一口，骨头肯定会折断；更可怕的是，棕熊在拍翻猎物后，喜欢坐在猎物身上碾压。作者若被它七八百斤重的身躯碾压一番，肯定会粉身碎骨！作者拔腿就跑，想甩开母熊的追杀，可是母熊越跑越快，眼看就要熊爪就要抓到作者了，作者的已经生命危在旦夕，幸亏小熊崽和强巴出手相救，才把作者解救出来。那天以后，作者不断地遭到母熊的暗算，整天无精打采，食不下咽，寝不安席。

有一天，母熊又来找我，它肚子被咬开了，受了重伤，艰难地向我做了个跟我来的手势，走了大约2公里，看到

大吴老师观后感（一）

大吴老师，是金山教育的一面旗帜，他的精神值得我们每位教育工作者学习。我有幸观看了淮剧《大吴老师》，我被这位人称"大吴"老师的事迹所震撼到了！更被他的这份无私、奉献的精神所深深地感动着，对大吴老师深深的敬意。

舞台上，那个数学老师公文包里放着一支竹笛。家访的时候没有人理他，他就坐在草垛上吹起悠扬的曲子。就这样，他用音乐把学生带回课堂。我很欣赏大吴老师的教育方法，与世无争、豁达乐观的人生态度，他是"真正把艺术教育当做信仰来做".

自己是一名普通的幼儿园教师，在我的教育生涯中没有成绩来衡量自己的业绩，有的就是自己的良心。我们的工作中需要老师的耐心、爱心、责任心。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人一直朝前迈进。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。作为一名幼儿园教师，所面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。 我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开孩子的心扉，就应该像春雨那样"随风潜入夜，润物细无声。"

孩子的世界是纯净的，在这样纯净的世界里工作着是一种而平美丽凡的快乐，浪漫又富有诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜，让我的心停留在童年的快乐时光。

音乐剧最后一幕的布景是一个小小的破旧屋子，那是照着大吴老师家的真实样貌还原的。大吴老师这么多年一直过着清贫的日子，七十多岁的他还作为山阳中学特聘辅导员，为新成立的全国乡村少年宫而忙碌。

如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底改变一个人的方向，这就是教师教育的魅力所在。

大吴老师观后感（二）

因为并不是土生土长的金山人，所以，当第一次听到"大吴老师"时候，多少还是有些陌生的！但，当我看完《大吴老师》，这部讲述金山区山阳中学优秀艺术特级教师吴永祥先进事迹专题片时，我被深深的震撼到了，被这一位可以尊称为"爷爷"级别的老前辈所震撼到了！更被他的这份执着、这份真情、这份平凡、这份伟大所深深地感动着……

当我看到这样一位70多岁的老者还奋斗在教育工作的第一线

从前，有三只熊，一只公熊叫吉帕，一只母熊叫吉斯，还有一只小熊叫吉雅。它们快乐地生活在一起。

可是有一天，一只老虎来攻击吉帕，吉斯与吉雅合力打走了老虎，并咬下老虎的一只尾巴。只见那只伤痕累累的老虎愤愤地说了一句：“我还会回来的!”就一溜烟窜跑了。而此时，吉帕心里得意：“瞧，我是谁!谁敢欺负我!哈哈……”它觉得吉斯和吉雅对自己的帮助是理所应当的，自己就是个宠儿。于是，它变本加厉，骄傲自大，肆无忌惮地抢夺吉斯和吉雅的事物。

一天，一只老虎又来到吉帕的领地，原来是当年那只短尾巴老虎。它与吉帕厮杀起来，吉帕焦急万分地向吉斯求助，可吉斯立马牵着吉雅就跑，两只熊远走高飞了。最终吉帕被老虎打得皮开肉绽，死在了大榕树前，而吉斯与吉雅再也没有回来过。

每个人都有过光辉的时候。可骄傲是不行的，看完这个故事，心中波澜不平的我深有感触……

以前我们班有个学习特别好的同学，成绩一直名列前茅，但同学们都不喜欢他，因为他特别喜欢炫耀。每次他考到好分数时，就会大肆宣扬自己的分数，并自己赞扬自己的聪明智慧。因此，很多同学都看不惯。正所谓“仇人相见，分外眼红”，同学们虽然和他没什么仇，见到他却“分外眼红”。

过于自大，骄傲的他，常常仗着自己学习好欺负别的同学，同学们都管他叫“自大君”。

“自大君”常常不写作业，上课不听讲，总以为自己不用听就可以考得好成绩。俗话说“先苦后甜”，他没有“苦”哪来的“甜”?从这以后，“自大君”成绩一落千丈，从第一变成了倒数第一。

由此而知，如果你不懂得谦虚，而一味骄傲自大的话，你的一切努力都将付诸东流，而且也会像吉帕那样失去最亲的人。

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棕熊的故事读后感 篇1

星期日，我读完了一本让我感慨万千的书，那就是《棕熊的故事》。它让我明白了动物世界的爱恨情仇，人与动物的纠葛与情感。

《棕熊的故事》主要讲了我和强巴意外捡到了一只小熊仔。原本我和强巴并不想抱它回去，可一只金猫，想趁我们走之后吃熊仔。为了不让还没归来的母熊以为是我们把它吃掉的，我们决定把熊仔抱回去，等母熊回来了再还回去。我们给熊仔取名叫小丽丽，没想到小丽丽把我当成了它的妈妈，这给它的日后生活带来了麻烦。终于有一天，母熊来了，小丽丽已不认得它的妈妈，哭叫着不肯离去，可最终还是被母熊抱走了。但没过几天，小丽丽又逃出来了。母熊十分生气，抱走小丽丽后，总是想趁我不注意的时候干掉我，可是总被我巧妙的躲过了。有一天，母熊为保护小丽丽被雪豹咬成了重伤。尽管这样它还是拖着一地的肠子，来到了我和强巴的考察站。它来时的路变成一条血路，于是，我放下以前的恩怨，跟着它来到了藏小丽丽的地方。它把小丽丽抱在怀里，深情的吻了小丽丽一口。便把小丽丽永久托付给了我，自己则闭上了眼睛。

读完了这个故事，我深深体会到了母熊的爱，情感情愿自己失去生命，也不愿小丽丽有一点的伤。以前我认为人类有这种情感，没想到动物之间，母亲与子女也有情感，让我明白了世界上的母亲，无论是人类还是动物，都十分伟大。动物的这种情感有没有感动到你？如果感动到了你，那我们就从自己做起不要在捕杀动物了吧！

《棕熊的故事》深深打动了我，愿动物与人类能是永远的好朋友！

棕熊的故事读后感 篇2

我看了一篇文章——《棕熊的故事》。故事的作者是一位动物学家，在高黎贡山南麓观察一群野生藏驴。

每天作者观察完毕，都会从树林中返回观察站。一次路过一棵四人合抱的红松时，发现了一只没有母熊守护的小熊崽。附近有着一只准备趁机捕杀小熊崽的金猫守在树丛上。可是如果金猫顺利捕杀了小熊崽，那母熊循着作者留下的足迹和气味找到野外观察站来算账的话，作者可就会吃不了兜着走。为了防止黑猫偷鱼，白猫挨打的事，作者只好把小熊崽带到观察站代养。不久，母熊找上门来了，作者把小熊崽还给了它，可小熊崽几次从森林里跑回观察站，显然小熊崽将作者认

《棕熊报恩》听后感 我喜欢的一个故事是《棕熊报恩》，这让我懂得动物也有人性和感情。 这个故事主要内容是：在一个秋天的下午，一位年轻的母亲在门口边推摇篮边缝帽子，突然，一只棕熊从一片花丛中跑了出来，年轻的母亲吓了一跳，可棕熊站在那里一动也不动，眼里还有泪花。原来棕熊的爪子上扎了一些小刺，母亲便小心翼翼地帮它把刺挑了出来。谁知，棕熊跑过去一把推下摇篮，婴儿掉了下来，吓得哇哇大哭。年轻的母亲很后悔，便抱着婴儿进屋了。晚上婴儿的父亲回来了，他问年轻的母亲，“摇篮里为什么会有那么多梨？” 当我听到棕熊把摇篮推翻时，我心想这只动物怎么那么没有感情，别人帮助它，它还不报答别人。但是，当我听到故事结尾时才恍然大悟，原来它有用梨子来报答年轻的母亲。 棕熊是一个有人性有感情的动物，人类应该学习它的品质。年轻的母亲呢，她拥有一颗善良的心，喜欢帮助一些有困难的人。我们要向棕熊学习，如果我们接受了别人的帮助，一定要学会去报答别人，也要向年轻的母亲学习，帮助遇到困难的人。这样，我们的生活才会更加美丽。

《棕熊的故事》主要讲了一只小母熊在深山里的一个树洞里，正巧被沈石溪发现了他把小母熊带回了观察站去，给它取名叫小丽丽。

小丽丽的妈妈一直在寻找小母熊，最后它发现了小丽丽，小丽丽为了保护我，跑来一口咬在了母熊，把母熊气的一下子把小丽丽推的一丈远，母熊又对我发起了攻击，小丽丽为了分散母熊的注意，故意跳下瀑布，母熊看见了急忙跑过去一把把小丽丽揽在怀里面。

一只雪豹从树林里蹿了出来向小丽丽飞奔过去，母熊为了保护孩子去跟雪豹搏斗，雪豹锋利爪子把母熊的肚子划破了，半截肠子和血流了一地，但母熊还一直坚持着，最后雪豹逃跑了，母熊把小丽丽交给了我，安详的闭上了双眼。