《做新时代的合格班主任》中有这样一段话，教育即生长。永葆教育的初心，要求班主任在教育过程中，拥有爱心，爱是一切教育的前提。

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班主任应该是班级的核心和灵魂，一个好的班主任就能管理出一个好的班级。这个管理的过程就应该是一门传递爱心艺术的过程。工作这么多年来，从当初对班级管理的不知所措，到现在的小有收获，个中滋味，非言语所能表达，其中，既有失败的辛酸，更有成功的喜悦！我深深地知道：做班主任难，做新时代的班主任更难。

班主任工作的灵魂和核心是爱，没有爱就没有教育。一个合格的班主任首先应该具有无私奉献的精神。爱每一个学生，全面了解每个学生，对他们的心灵、学习、健康、发展等全方位的关爱，是一个班级健康发展的前提。好的班主任，对学生的发展起着至关重要的作用，有的影响甚至是终身的。班上有这样一个男生，之前四年级的时候就已经“名声在外”了，自然也是我重点关注的对象，通过细心地观察，及时发现并表扬他身上的闪光点，我发现他越来越懂得遵守纪律了，与其他同学之间的矛盾也少了。一次，我带着他去我们班的菜园给新移栽的青菜浇水，他的积极性非常高，拿着塑料盆直往学校的乐耕园跑。我对他说：“这里的菜都是我一棵一棵栽下去的，现在呢，老师负责放水，你负责给每棵青菜浇水。”“好啊，好啊！”“老师，为什么要给这些青菜浇水呢？”我说：“刚栽的青菜只有浇足了水才能更好地成长。就像教室里的同学们一样，只有努力学习知识，长大了才会掌握很大的本领，做一个有用的人。”“哦，老师，我好像懂了。”“老师，我有些累了，浇不动了。”“那好，我们交换一下，你负责放水，老师负责浇水，我们努力一下，把剩下青菜都浇上水。”“老师，终于干完了，累死了。不过，我蛮高兴的。”“老师也很高兴啊。我们一起完成了一项很了不起的任务呢。”从这以后，我发现原来让人头疼的学生在班级里积极为班级做好事，同时也学会了能静下心来看看书写写作业了。由此可见，通过平时那些潜移默化的关心和爱心，让孩子们从内心里感受到老师的关爱，促进他们的健康成长。同时也推动着作为班主任的我成长和进步。

当然，教育只有爱是远远不够的，教育形式的不断发展变化，还向我们提出了更高的要求，尤其是班主任，要不断地加强自身的理论学习和实践，做一个学习型的老师，与时俱进，才能够跟得上时代的步伐。平时的工作中拥有爱心，

在轰隆的炮声中，在亿万人民的呐喊中，新中国经过血的洗礼终于在1949年10月1日成立了。日月如梭，白驹过隙，不知不觉新中国已成立70周年。在这漫长的岁月里，我们不断努力，伟大的祖国越来越繁荣富强。

新中国成立以来，就在不断地进步，一项项现代的人间奇迹都在向世界宣告着新中国的崛起：神舟飞天、蛟龙探海、天眼探空......谁也不会想到，当年贫穷落后的中国如今会成为一个世界强国!正如《奋进新时代》中所说，现在的中国经济腾飞，特色的社会主义政治不知令多少国家羡慕不已，全国人民的生活普遍提高，文化强国这个称号实至名归。

我的邻居陈爷爷在上世纪60年代光荣地参加了中国人民解放军，为保卫人民的和平劳动以及国家建设事业，做了不少贡献。每当他向我叙述那个时代的环境有多么差，条件有多么艰苦，但战友们却依然坚守在自己的岗位上保家卫国、守卫边疆时，我对他们的那种革命斗志和奉献精神产生了深深地敬佩之情。只有他们，只有伟大的中国人民解放军做为祖国江山有力的保卫者时，我们才能毫无后顾之忧地建设美丽的家园。

改革开放与中华民族的伟大复兴一样，都是我们中华人民伟大的梦想。绿色梦、强军梦与科技梦共同托起了中国梦!中国梦，让中国成为了强大的现代化国家;中国梦，让中华民族对人类发展做出更大、更多、更重要的贡献;中国梦，让每一个中国人都享有梦想成真的机会......正因为有了中国梦，才有了现在繁荣昌盛的中国!中国梦，她凝结了无数仁人志士的不懈努力，是全体中华儿女坚定不移、代代相传的信念，凝聚了好几代中国人的夙愿。

是谁，让我们的祖国如此强大?是谁，让我们过上了安居乐业的生活?是中国共产党。为了让老百姓过上安定的生活，他们不惜抛头颅、洒热血。没有共产党，就没有新中国;没有共产党，就没有安定繁荣的社会;没有共产党，就没有人民的安居乐业给予我，给予广大人民群众最大恩情的人，就是共产党。

祖国在党的带领下越来越欣欣向荣。陈毅元帅曾经说过：祖国如有难，汝应作先锋。爱国，是每个人的本分。我爱我们的祖国，她高山巍峨，大河奔腾，五十六个民族团结合作，五千年的悠久历史使她成为了屹立在东方的一条巨龙。

俗话说，少年强，则国强;少年富，则国富;少年独立，则国独立。现在，我们不用饱受战火的摧残，不用经历岁月的磨难，感谢祖国母亲为我们提供了这么优越的条件。我会好好学习，像块海绵一般在知识的海洋中努力汲取养分，长大后好好报效祖国，为

组织深入学习研讨，采取报告会、座谈交流等多种形式，让爱国奋斗精神入脑入心，引导广大知识分子联系工作实际和思想实际，最终落实到具体的行动中。下面是小编带（）来的读弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代感悟，希望你们喜欢。

一是在广大知识分子中深入开展弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代活动，是现实的迫切需要。知识分子工作是党的一项十分重要的工作。我们党历来重视对知识分子的团结引领，开展这个活动，就是要推动各级党委（党组）切实尊重知识、尊重人才，把开展活动作为落实党的人才政策、开展知识分子工作的一项重要内容，礼敬人才、厚待人才、激励人才、服务人才，把党中央和习近平总书记对广大知识分子的关怀、信任和期待落到实处。

二是深入开展弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代是广大知识分子的应有之责。比如我们敬爱的周恩来总理在少年时期就立下为中华之崛起而读书的宏伟志向，正是有这种为国家和民族奋斗终生的责任感和使命感，才激励周总理在工作中不懈追求，努力奋斗，建立了不朽的功业。广大知识分子只有把个人理想追求融入到波澜壮阔的国家和民族事业中，知识才会发挥更大作用，才能最终成就一番事业。

三是广大知识分子深入开展弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代，落实落小落细是关键。第一，要全面加强宣传，创新宣传方式，深刻诠释新时代爱国奋斗精神，比如前段时间，新闻联播集中播发邓稼先、黄大年等先进事迹，社会反响很好。第二，组织深入学习研讨，采取报告会、座谈交流等多种形式，让爱国奋斗精神入脑入心，引导广大知识分子联系工作实际和思想实际，最终落实到具体的行动中。第三，抓好专题研修培训，巩固共同思想正直基础。将爱国奋斗精神纳入各类研修培训，把它作为重要内容，精心设计课程，引导各类人才增强四个自信，巩固共同思想正直基础。第四，发挥典型引导作用，让爱国奋斗成为时代风尚。树立榜样，用身边事教育身边人。第五，开展岗位践行活动，让活动成果转化为经济社会发展实际成效。一方面将活动融入工作实践。另一方面为知识分子奋发作为、报效国家搭建载体。

《新时代的教师》一书由秋田喜代美所著，讲述了一个新时代教师具有哪些条件，适合每位教师去读。下面小编带来的是《新时代的教师》读书心得：如何让教师的灵魂不再徘徊。

关于《新时代的教师》这本书，我读完以后，我觉得它对我的指导意义并不大。这本书前部分1-4章以及第六章和第八章的内容，就是教育学心理学的浓缩精简版，第五章讲到了儿童，有一定的实操性。纵观整本书，对我来说启发意义最大的就是《总序》的那两页内容，读总序的时候，我是热血沸腾的。

总序中有这样一段话：教师们有一种强烈的感觉，改革的脚步越来越快，实践成果越来越多，一路狂奔似乎停不下来，在狂奔过后的路上，是迷茫。新课程理念与价值观和现实的教育教学中一些新方案、新做法似乎又成了两张皮，教师依然很难告别工具理性的技术熟练工的身份，很难逼近反思性实践家的境界。人类灵魂的工程师，仍然是带着镣铐跳舞的教书匠，教师徘徊的灵魂，已经跟不上脚步

是的教师是人类灵魂的工程师，可谁又来拯救教师的灵魂呢？

学校在热衷于维护如何帮助学生提高学业成绩，以及提升教师技术能力所进行的教育改革，而忽略教师职业的伦理道德，以及当前社会各个层面普遍伦理价值的缺失，我认为这是导致教师灵魂在痛苦徘徊的一个重要原因。

在总序中提到了本书中我认为最有价值的一个词教师的教育力，这就跟学共体课堂改革中提到的学生的学习力一样，教师的教育力就是教师本上，学生的学习力也是学生本身，是内发的，是灵魂的，是需要激发的。书中说到，教师的教育力集中体现于教师对教育及教学的道德责任，渗透于教师工作的各个层面，是教师职业的灵魂。从某个层面来说，教师的教育力就是教师教育教学实践的理念和价值观。三观正了，灵魂就是轻盈的，三观不正，就一辈子都戴着镣铐跳舞。

我接着从以下三个方面来谈谈我们如何在现实面前让灵魂跟上脚步，不再徘徊。这三点呢，书中没有直接说到，但都是我观书后结合自己的经历引发的思考。它们还很浅薄，不够成熟，可能有失偏颇，甚至偏激，所有的问题都是自己的问题，所有的想法都是真实的想法。

简单的来说，工作是用来谋生的；职业不仅可以解决谋生的问题，还可以解决未来发展的问题；事业则不仅仅可以解决谋生的问题和发展的问题，更加具备了各种责任，对家庭的责任，对事业伙伴的责任，对员工的责任，对社会的责任，对国家和人民的责任。

对事业来说，可能一份工作你很喜欢，但可能没有报酬或不赚钱，即使一天工作十二个

作为新时代的班主任，我们要改掉以往的传统教学模式，要学会在传承的基础上进行创新。下面小编带来的是林冬梅新时代班主任所需要的传承与创新读后感1500字。

说起我的班主任，我首先想到的就是孙香莲老师，她是我小学三年级时的班主任。温柔恬静，博学慈爱，从来没有给我们说过一句重话，总是耐心的教导我们。记得一次写毛笔字，同桌碰洒了我的墨水瓶，我生气的把墨水瓶里的墨全撒到他身上，看着他的白衬衣被墨水浸染，我后悔了，也很怕赔他。有同学报告了孙老师，孙老师把我们叫到办公室，什么也没说，给我们打水，让我们洗了手脸，拿出自己孩子的衣服让同桌换上，又端起水盆，把同桌换下来的衣服拿去洗了。从头至尾，没有批评我们一句，却让我记忆深刻，不敢再撒野。

上初中时，最让我感动的是我的班主任张青云老师，他课讲得好，班带的好，业余爱好很多，总是把日子过得红红火火。记得那年的国庆节补课，他回家割麦，让我和另外一名女生住到他的房间，美其名曰看家，照顾他的花花草草，实际上是心疼我们在宿舍休息不好。我和那名同学带女生们偷偷的参观他的小家，屋里摆放整齐，书柜上摆放着他到海边草原旅游的照片，还有他亲手用贝壳做的笔筒，相框等漂亮的工艺品，还参观了他的小花园，第一次认识了迎春花。我们想，有一天，我们的生活也能这般诗情画意，富有情味。

大学时，我的班主任也是系主任。讲课幽默，富有文采。记得临毕业，他给我们每个人写了一句诗作为毕业赠言。他给我写的赠言是：轰烈的消沉不如平静的追求，愉快的心情迎无限收获。相处2年，虽交流不多，却懂每一位学生。这句赠言，我一直记在心里，并时时提醒着我，激励着我。

吾爱吾师，从他们身上我学到许多。林冬梅老师在文中说:如父母般的班主任，他们的精神影响着一代代人，值得我们致敬！长大后的我们，也当了班主任，但我们是否真的变成他们了呢？

是啊，我是否真的传承和发扬他们的精神了呢？

作为新时代的班主任，在物欲横流面前，我有母亲般的教育之爱吗？对待每一个孩子，我是否公正、宽容，并且无条件地平等地爱他们呢？

林老师如是说。那么我呢？也如他们一样有耐心、爱生活、懂得学生吗？

上班第2年，我开始当班主任，有了孩子之后，我更是想要无私的爱我的学生，可我失败了，我不知道他们为什么不听我的话，为什么不在乎学习？为了能站住脚跟，我变得没有耐心，唯分数是从。成绩上去了，我成了学校的骨干教师。当我洋洋得意之时，我收到了一份教师节

最近，《新时代新担当新作为》这部主题片正在热播，不知道大家有没有去看呢？小编这里整理了一些网友观看这部片的观后感，下面就跟小编一起来欣赏吧！

今天我坐在电视机前，收看了第八期新时代新担当新作为协商共治解民忧专题片。片中讲述了新时代张红卫、谢玉华、杨守涛三名党员的平凡而伟大的事迹。张红卫，谢玉华，杨守涛三位党员干部深入一线，携手党员、民众齐心协力，共同协商，为人民群众排忧解难，为国家做贡献，脚踏实地的工作，贡献自己最大的努力，为群众为人民。

他们的事迹值得我们每一个人学习。每一名党员、每一个公民，要以他们为榜样，遇到事情的时候应该不躲避，不要怕麻烦，平易近人，和人民群众共同协商，要尽最大努力去解决处理好百姓群众的困难，要有担当，时时刻刻谨记自己是国家人民中的一员，（）尽自己之所能，为人民解决困难谋幸福。

我们作为一名幼儿园工作者，阳光下最光辉的职业。要以高度的责任感、事业心投入到我们这个受人民尊敬的事业中来。对待孩子要一丝不苟、认真负责、细致入微；对待家长要有高度的耐心，要学会换位思考，要及家长之所急，想家长之所想，把为人民服务作为第一宗旨，遇到困难不放弃，动脑筋想办法，用心做实事做好事，要有担当，做好本职工作，不拈轻怕重，任劳任怨，做人民满意的教育。

在图书馆里，我无意间看到了《伟人的足迹》这样一本书，当时我就被书名吸引住了，怀着好棋又激动的心情，我读了一遍又一遍，它让我更了解了毛主席光辉的一生。我被毛主席的伟大革命精神所折服。

我敬佩毛主席的爱国之心，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书，一旦读起书来，天上的响雷都听不见！他读书十分用功，格外认真，每次阅读总是要标记重点，难点，疑问点，并写下评论和感想。他还锻炼自己在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神看书的能力。

我敬佩毛主席的勤劳朴素，敬佩他那为中华民族的崛起而辛勤操劳的精神。长征开始时，他被疟疾缠身，重兵数日的毛主席走不动，组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上不肯睡觉，而是展开了特殊的办公。他的精神感染了大家，激发了士气，为长征的最后胜利铺平了道路。

我敬佩毛主席的聪明能干，敬佩他那坚强的意志。他说：干大事业的人，必须作文锻炼自己坚强的意志，强健自己的体魄，培养自己吃苦耐劳的能力！毛主席是这样说的，也是这样做的。大雨天，他在操场上淋雨；大风天，他在城墙上让风吹身体；下霜时节，他去野外露宿；烈日之下，他脱了衣服晒身体。这样的锻炼，为他日后在井冈山，在长征路上，在延安，虽历经无数磨难而始终不曾倒下而奠定了基础。

想想毛主席，比比我自己，我惭愧得很。我生活在幸福的时代，我又优越的学习环境，但我却没有认认真真，踏踏实实地学，遇到困难，我选择放弃，选择逃避。当老师教育我时，为我还振振有词地说：该放弃的就放弃，不要强迫自己做自己无法做到的事。

看了这本书，我被毛主席纳崇高的品质，光辉的思想所感动了。我逐渐改变了自己曾经幼稚的想法，坚定了自己的信念，我要去追求我的梦想。不管这条路有多少艰难和险阻，不管遇到多少挫折和困难，我都要勇敢地挺过去。因为我从毛主席身上学到了很多！

初心不改 砥砺前行

--读《奋斗，在新时代的春天》有感

又是一年春来到，在这万物复苏，一片生机盎然的季节，中国兵器工业集团有限公司董事长，党组书记尹家绪撰写了《奋斗，在新时代的春天》一文。作为一名普通的兵工人，我读后深有感触！

文章开头就明确指出新时代兵器工业的愿景是打造世界一流防务公司。而打造世界一流，并非是一朝一夕就能实现的。现阶段我们要认清集团公司与一流企业相比还有很大差距，这就要求我们要脚踏实地，放眼未来，初心不改，砥砺前行，要有坚定的信念、顽强的意志、不服输的精神，才能赶上并超越世界一流公司。

当今世界瞬息万变，科学技术的发展风起云涌，一些国际大公司拥有各种核心技术和创新成果。我们不能总是"拿来主义",满足于现状，处处受制于人。我们要自己创新，拥有自己的核心技术，这就要打破老观念、老思想的束缚，充分发挥人的主观能动性，解放思想，更新观念，加大科技投入，健全奖励机制，为广大员工创新提供良好的工作氛围，这样我们就能集腋成裘，聚沙成塔，最终拥有自己的东西，实现强国强军之梦。

我们兵器工业要争创一流企业，就不能闭关自守、孤芳自赏。如今，闭关锁国、夜郎自大只能是一厢情愿、自欺欺人。百姓安居乐业，国家繁荣昌盛，我们就要"走出去","走进去","走上去","融进去",这样才能取长补短，完善自己，使自己更快进步，真正"自立于地球之上",否则，就无法发现自己的短板，无法成为引导者，主导者，最终就会被他人所控制，所超越。

要成为世界一流，就必须为之奋斗。奋斗意味着担当尽责。所有的一流企业都是经过千辛万苦，甚至是几代人的努力才打造出来。任何的心存侥幸，投机取巧只能是昙花一现，无法持久。

春天是新的开始，春暖花开。作为一名兵工人，在这个奋斗的季节里，我们一定牢记初心，不忘使命，立足本职，开拓创新，砥砺奋进，为我兵器工业公司早日跨入世界一流企业而努力工作！

（检验试验中心 郭瑾玲）

精诚协作 传承发展

--《奋斗，在新时代的春天》读后感

人民兵工，诞生于战火纷飞的年代，它为抵抗外族侵略，保家卫国而生。历经祖国统一、建设、发展，如今已经成为社会主义建设时期国防科技工业的重要组成部分。

作为兵工战线上最普通的一线工作人员，我已经与人民兵工结缘十几个春秋。十年的工作与生活中，我就是这大海里的一滴水，沙漠中的一粒沙。一滴水，只有融入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能凝聚力量；一

《奋斗，在新时代的春天》读后感（一）

九分厂党支部副书记 唐利文

在党的十九大之后的第一个春天，集团公司董事长尹家绪以《奋斗，在新时代的春天》一文昭示我们要用奋斗迎接新时代的春天。作为能源供应，水、电、汽、自控仪表运行保障单位，要从以下几方面切实做好服务工作：

一、服务生产，真抓实干，搞好水、电、汽、仪表的运行工作

尹家绪董事长在文章中讲到"奋斗就要埋头苦干".作为服务单位，客户的满意就是我们最大的追求，只有沉下心来埋头苦干，才能满足客户的需要。首先要加强巡检力度，各运行班组要及时巡检管辖范围内的电气、管道、仪表的运行情况，及时排除隐患，将问题消灭在萌芽状态。其次做到随叫随到，第一时间内解决生产中出现的问题，为生产保驾护航。

二、苦练内功，提升服务水平

尹家绪董事长在文中提出，机械化增强"手足",信息化提升"耳目",智能化则发展"大脑".公司目前的自动化水平正在不断提高，实现人机隔离、自动化生产的工序不断增加。综合技改项目的完成实现了变电所的远程控制及水、电、汽各项数据的上传和管理，视频监控系统的不断完善为生产提供了安全可靠的保障，智能化工厂已初见雏形。面对如此多的新技术，如何做好运行保障工作，提高服务水平，首先要加强自身学习，改变知识结构，不断学习新技术、新知识。其次要走出去、请进来，利用培训学习的机会，加强对新知识的掌握。借助校企合作，把高校教师请进来进行技术授课，全面提升技术能力。

三、多措并举，努力做好节能降耗工作

节能降耗是企业的生存之本。如何最大化降低能耗，是我们工作追求的首要目标。一是提高全员节能意识。通过培训、宣传教育等活动，增强员工的节能意识。二是强化内部管理。加强蒸汽和自来水管网巡回检查，杜绝跑冒滴漏。三是动态调节蒸汽供应。主动与各单位取得沟通，合理调整蒸汽供应，按"所需即所供"的原则科学供能。四是做好能源源头供应。分厂安排专人与电厂、水厂、供电局联系，随时了解、掌握能源供应情况，把蒸汽压力和流量调整到合理范围内，在保证生产的同时，最大限度地降低能耗。

春天是美好的，春天是充满希望的。2018年公司的新征程新任务已经明确，我们要在这个新时代的春天团结奋斗，真抓实干，奋力谱写兴安发展新篇章。

《奋斗，在新时代的春天》读后感（二）

张佳琪

按所党委工作要求，现将各支部推荐学习心得编发，以增进学习交流。

在党的十九大召开之后的第一个春天到来之际，中国兵

《怎样做教师》读后感 磁涧小学 苗素锋 在当今形势下，我们应该怎样做教师？怎样做一个合格的教师？然而好多人都觉得现在当老师太难了，常常内心茫然，手足无措。而我在教学过程中遇到学生违反课堂纪律，对他们进行教育时，也常常觉得黔驴技穷。读了《怎样做教师》这本书，自感获益非浅。 首先我了解了今天为什么有如此多的老师会感觉教师难当，因为我们的工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢！于是没招了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。然而书中的提供的很多案例都很值得我们借鉴和学习。书中告诫我们：面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的，光有激情是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。 有的的教师盲目相信师爱的力量，以为教师只要爱学生，一切就好了。针对这种倾向，作者王晓春老师尖锐指出：“很多教师都是这样，想用‘关爱’换来学生的‘感激’。教师一厢情愿地以为，学生一感激，就会改正缺点。可是现在的孩子由于家庭的溺爱，感恩心态越来越淡薄。你想，你关爱再多，能超过家长吗？家长关爱了那么长时间，那么大的力度，都没能使孩子听话。您的爱怎么就那么灵呢？”“千万不要以为爱能包治百病，爱不属于专业能力（虽然它对于教师是必须的，非常重要）。……他们缺少的不是爱，而是理智，是智慧，是科学的教育观念和方法。”可见在这本书里，王老师对案例中老师行为的评价，很现实，没有像其他所谓专家那样高谈论阔，空谈义理，也没有像有些所谓知名教授那样逃避现实，不敢对现实做出评论。而是做到了对现实的披露。 在今天这个知识爆发的年代，做老师越来越难。只有不断的提升和充实自己，同时也要不停的转换角色才能当好教师。