高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感范文]我的老师读后感范文汇集”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

我的老师读后感【篇1】

今天在这里我要说的是，我们每一个人都有一位令我们敬佩。爱戴的好老师。也就是老师，当我们牵着妈妈的手，第一次走进校门的时候，一个高大的形象，就占据了我们幼小的心灵。

老师不仅是我们学习上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活上的益友。比如我们班级这次同读一本书《爱的教育》就是老师引导我们读的。她尽了自己最大的努力帮我们找资料，尽量让我们用自己的心去读，让我们体会到在这个世界上不只有妈妈的爱，爸爸的爱，还有老师的爱。也就是让我们学会怎样去爱一个人。

老师把学校留给她演讲的机会让给了我们，她爱学生胜过于爱自己。她心里装着的全部都是她的学生。学生就是老师的一切，现在是信息时代，是知识更新极快的时代，所以课本上的知识已经满足不了我们的求知欲望。于是课外读物成了我们获得知识的重要来源，让我们这么爱学习都是她的功劳。——我的老师。

老师的工作不仅是辛苦的，而且是让人们崇敬的工作。正是因为我们令人敬佩的老师从事着这项最基础的教育工作。

有了老师对我们的辛勤劳动，对我们的关心和爱。有了老师我们才有丰富的知识，有了老师我们才懂得怎么去爱一个人，有了老师才有我们今天的成就。老师唯一的愿望就是她自己教的学生超过自己，也就是青出于蓝而胜于蓝。所以我们要一辈子记住她，我的老师！

我的老师读后感【篇2】

老师是灯塔，照亮前方；老师是大地，哺育万物；老师是雨露，滋润幼苗。今天，我读了《我的老师》，对老师的爱有了更深的理解。

文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻落在石板边上。”由此可见，蔡老师是多么爱自己的学生啊！我的数学老师何尝不是这样呢？在课上，她如果看到有人搞小动作，就会连走带跑地往他身边去，举起巴掌刚要打，却又笑着说：“下次不能再犯了啊！”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严，又渗透着老师对我们的爱，我们沐浴着她的爱，快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们，我们

我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。

还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。

你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。

你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。

等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

老师是园丁，哺育满园桃李；老师是春蚕，默默吐丝奉献；老师是蜜蜂，采百花酿甘露；老师是耀眼的太阳，为我们带来光明与温暖，驱散寒冷与黑暗；老师是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容；老师一支蜡烛，燃烧自已，只为照亮学习的我们。在许许多多的老师中，我最喜欢的是俞老师。

俞老师常常扎着马尾辫，戴着一副红色的眼镜，脸上偶尔露出灿烂的笔容，但有时也曾因为考试、默写没有考好写好而大发雷霆。她又浓又黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，上课要是有谁不认真听讲，她立刻就能逮个准，真是火眼金睛。

俞老师很关心我。放学时，外面下起了雨，我正在等妈妈，可等了好久，妈妈还没有来，看着同学们陆续回家，我越来越害怕，这时一个熟悉的声音在耳边响起：胡晓彤，你怎么还没有回家？我吞吞吐吐地回答：我妈妈估计有事，还没有来接我。我送你回家吧。俞老师说完，就我把牵起来，撑起雨伞朝我家的方向走去。路上，俞老师一直把雨伞往我这边倾斜，我到了家门口，身上一点儿也没有湿，可俞老师左半边都湿了，当时我的眼泪在眼睛里打转，我强忍住眼泪，对俞老师说：老师，您到我家喝口热茶吧，看您的身上都湿了。俞老师微笑着说：没有关系，你进去吧！我看到你进去，才会走。我望着俞老师那亲切的笑容，但同时也看到了老师两鬓多了几根白发，我连忙转身擦了一下眼泪，笑着对俞老师说：老师再见！谢谢您送我回家。俞老师笑着说：不客气，应该的！边说边走。

我看着俞老师渐渐远去的背影，眼泪终于忍不住滚过我的脸颊，慢慢的模糊了我的视线。

老师是什么？老师是风，在你扬帆远航时，助你乘风破浪，老师是什么？老师惊雷，在你面临绝壁时，让你悬崖勒马。俞老师，谢谢您对我的教导之恩，我永远不会忘记您的！

在秋收的时节，我们走向了初中的大门。刚刚步入初中的我们，还是个懵懂的孩子。而老师则用行动告诉我们已经是大孩子了。

告别小学，进入校门的第一刹那，我们心中有着许许多多的疑问：新老师是个怎样的人？她长什么样子？我们将会坐在哪里而这些疑问马上就会迎刃而解了。在开始的几周，刘老师将我们上课时的坏毛病通通抹杀掉了。在我们做错事的时候，刘老师教会我们应该勇于承担错误，对自己做出的事情负责。而刘老师更加相信我们，当事情与我们无关时，她会站出来帮我们主持公道，不让我们不明不白的蒙受冤屈。

当我第一眼见到班主任的时候，心想（她应该十分活泼开朗吧！）正如我想的没错，刘老师是一个很有活力的人，她每天总是笑盈盈的。刘老师也为我们操了许多心，在我们考试时她担心的嗓子都哑了。在我们失落时，她会不时地安慰我们鼓励我们。在我们骄傲时，她也会让我们不要太骄傲，要继续努力。刘老师也很负责，她为了我们能够认真对待自己写的每一篇作文，为我们建立了繁星朵朵39公众号，当我们每发一篇原创文章时，刘老师便会认真的翻看一篇，还会细心地帮助我们修改，使我们的作文更加生动优美。

刘老师也很严肃，在自习课上由于我们散漫的心态，使她大发雷霆，我们知道她这也是为了我们好，我们应该有自制力控制好自己，知道什么时候该做什么，什么时候不该做什么。

刘老师为我们操劳了许多，我们也应好好学习让她少操心，成为她口中最优异的学生。

上个星期，我读了一本书，是快乐的同桌系列的，叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑，又好看，我到现在，已经看了三遍了，下面我给你介绍介绍吧！

第一对同桌：大桃和撒一蛉。第二对同桌：小木和燕儿。第三对同桌：玫予和赵子龙。第四对同桌：丁关小粤和唐大盒。第五对同桌：阿粒和贾踢。另外加上徐莹莹、黄老师、司马尼老师、白美依老师和教导主任。

书中主要写了小木跳级、数学尖子pk、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中，我最喜欢看班长自卫反击战这个故事，里面的几个故事讲的是：班长兼体委的赵子龙被撤职了，黄老师让小木当代理班长兼体委，结果小木才当了一天的代理班长兼体委，就因为带头打架被撤了。

下一本书是竞选风波，可能是三个班干部撒一蛉、丁关小粤和玫予之间的竞选班长吧。

这本书真的很好看，我向大家推荐！

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《带我回家》是一部令我爱不释手的小说，对它的喜爱程度无以复加。我无法像对待一般小说那样用理性的眼光从更为专业的角度去解释那些令我震撼、感动的原因，但我可以很负责任的告诉你，这是一部用心才能读懂的作品。

初读这部小说是在高三寒假的一个夜晚，很意外也很庆幸能与它开始这段美妙的邂逅。或许刚开始仅仅是被它封面的故事梗概所吸引，但随着手中页码的不断增加，对故事情节的不断深入和对人物的逐步了解，感动、愤怒、不解等诸多感情因素在内心不断激增，跌宕起伏。一次阅读就像一场酣畅淋漓的战争，让人无论成败，都热血澎湃。

小说的主人公弗朗科十九岁对破碎喧扰的家庭失望透顶，为了爱情和未来，他和与自己青梅竹马的女友萝西相约，要一起离开他们成长的故乡忠诚之地，去英国开拓属于他们自己的新生活。而在约定好的那个晚上，弗朗科痴痴地等了整夜，萝西始终没出现。

等待与彷徨，心生质疑，爱情或许脆弱，但它脆弱的同时也是牵挂、爱惜最好的证明。

弗朗科回到忠诚之地意外的捡到萝西遗留下来的字条，认为是萝西临时改变了主意。对爱情失望和对人生迷惘的他毅然离开了故乡。几年的摸爬滚打，他最终加入了都柏林警界，化身为卧底警探，开始新的人生。多年来弗朗科始终没有放弃寻找萝西的下落，期待能与她再度相逢，能以他的重生来报复她。

二十二年后，妹妹洁琪的一通电话让发誓再也不回家的弗朗科几乎是不顾一切飞奔回他发誓至死不回的忠诚之地。在他与萝西当年相约的那栋旧屋里，发现了萝西遗落的手提箱，箱子里还有两张去往英格兰的过期船票和萝西的出生证明。身为警探的他开始急切的想要还原当年的真相，而接下来的追踪结果却令人触目惊心:旧屋的地下室里，竟然掩埋着萝西荒寒多年的尸骨。原来，她从未离开!而就在发现萝西已然身亡后的两天，弗朗科最疼爱的弟弟凯文，也在那栋不祥的旧屋坠楼身亡。

对于昔日爱情，就仿佛是一颗干瘪的种子忽然享受到甘霖的滋润，即使再也没有成长为果实的希望，却依然要寻求它存在的印记。

爱情这般凄美，爱情如此坚贞。弗朗科在感情上纠结纠缠了二十二年，在爱情的天平上他们的付出是等价的，不，爱情没有价值。我们无法衡量弗朗科内心遭受的苦难，想念与憎恨的苦痛交织，更无法理解萝西追逐爱情不得却永封尘下的悲哀与无奈

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就当全国都在雾霾的笼罩下时，我依然可以享爱着蓝天，碧海和温婉的秋风，这是我喜爱的季节，如此的钟爱，更多的时候看着路两边树叶慢慢的变黄，2014年的秋天如约而至，风吹叶落。

于美人推荐了一本书《我的朋友陈白露小姐》，于是用了一个晚上和一个中午的时间，晚上窝在被子里，中午冲了一杯咖啡，躺在车里认认真真的把它看了，读完了，像是走进了书里的世界，像是站在陈白露和海棠的对面，随着文字描述，一步一步走了进去，站在了那里，却不知道要怎样走出来。中午初秋的阳光透过玻璃暖洋洋的，看完推开车门，这个世间像是变得如此陌生，脑子都是晕乎乎的，像是很多时侯，都会有这样的感觉，虽然这是我生活了近三十年的城市，虽然除了上大学，我从未离开，从未抛弃的城市，可有时就是会莫名的觉得它生疏，特别是在早上或者很晚的时侯，面对川流不息的车辆，面对灯光琉璃的高楼，距离感越发的明显。

无法判定陈白露是一个好女孩还是一个坏女孩，对于好与坏的定义，谁也无法说出，表面呈现的往往不一定是本质的反映。

她说，好女孩儿只能得一个好字，坏女孩儿却得到所有，陈白露的好与坏，她骄傲的倔强，她对的直白，她对生活，对人生的大彻大悟，也许只能经历了人生的起起伏伏，才能如她一般，一切都看的如此露骨。

看完后，脑中总浮现出片断的镜头: 陈白露既使没有钱吃饭时，仍然要用一把曾经家里的莲花纹浮雕的天青色茶壶泡茶,浇在食堂的劣质籼米饭。

陈白露住的房子很小，可是却有一个书房，一个红木的条案，那是从老首长的地下室她自已的挑的，作者曾问她为什么不多挑不多拿一些时，她说东西够用就行，能少一件就一件，多一件都是累赘。

她房间的床单永远只有两个颜色，白色或者米色，窗边一把孔雀椅，椅子上搭着豆青色半旧的丝绸坐垫

她拎着十几万的爱马仕的包随意扔在地上时让原本要好好嘲笑她的人哑口无言，她永远在缺钱，在没钱吃饭时，却可以把刚刚做完翻译完字幕挣的4千块钱，转眼买成了国家大剧院新版《红楼梦》两张一等座的票请小海棠。

她说她从不攒钱，她说最大的储畜就是她自已。她在澳门赌博，带未成年的女孩去澳门，她说没有她不敢的事，她吃下全生带着血的牛肉，把卡甩在桌上，对她意图不轨的说如果想包养她，就超过这个卡里的八位

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当我手里捧着这本《白色的贝壳》时，心想这是不是一本童趣盎然、引人入胜的宝贝呀!

正如我意料之中，没看几页，程玮阿姨那笔下儿童生动鲜活、呼之欲出的形象，让我捧上了它，就不想把它放下。

尤其是那篇《原谅我，哥哥》，文章里面的我是那样的霸道、不讲道理，最后甚至让我对她感到可恶。就像她自已有时感到后悔，可恨自已一样。每当我看到文中的哥哥进入新家时，文静、内向、胆怯怯的样子，为他以后的生活捏了一把汗。后来，文中的我对哥哥凶巴巴，甚至动手打他，对哥哥十分苛刻，最后让哥哥受他爸爸的责骂，搞恶作剧让哥哥考试受到连累。

而哥哥是那样的大度，最后留的纸条上一句责怪我，新妈妈的话都没有。这使我突然感到一阵透心凉。使我此时有了良心的谴责，只怪自已没有一颗宽容、善解人意的心。有同样的境遇，为什么就不能相互依偎，共同生活呢?

假设我就是文中的秋秋，我一定也会去寻找哥哥，也会对哥哥说:哥哥，让我们从头开始，好吗?读到些，我也已经开始原谅这位不懂事的秋秋，她也是怕失去妈妈对她的爱。

读罢此文，我感叹万千。我想我也应该有一颗宽容、体贴、大度的心来面对这世界，尤其对自已的同胞妹妹-----王昱韬，让这世界也因此充满爱和理解!

读后感作文模板:《原谅我，哥哥》有感是不是让你开阔了眼界呢？希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。

猜猜我有多爱你的读后感作文

寒假前的继续教育，听了两个老师执教的《猜猜我有多爱你》，栗色小兔与大兔之间爱的小故事轻轻拨动着我的心弦，听完课又忍不住打开这个小故事来看，而每一次读这则小故事都会令我陷入沉思……

走过了孩提时代，我们渐渐地学会了坚强，我们不再为谁而轻易流泪，也不再为谁而轻易感动。长大后，我们更是学会了冷漠，我们把心紧紧地绻缩在盔甲里，一层又一层，不让别人走进，也走不进别人心里。曾以为，这就是我，我不去想什么兼济天下，我只想独善其身，但，仅仅独善其身，我又做到了吗？

还是在小的时候，我们偎依在母亲怀里，尽情地享受着那份温暖，那份爱，一直觉得，那是理所当然，所以，安心地听她们叫我们小宝贝。我们不知道，当我们一天天长大，随我们一起长大的，还有责任。

后来，我们也有了自己的小宝贝，我们在一夜之间就学会了为人母，却不知道，我们在母爱中，已徜徉了太久太久……我们把所有的爱，都倾注在孩子的身上，我们不知道为什么要这样做，也没有想过为什么要这样做，因为我忽略了，其实母亲，也是这样对我们……

孩子一天天长大了，我们也越来越像个大人，我们不知从什么时候起，确立了自已是中心的位置，一直在告诉孩子要注意这、要当心那。我们只关注孩子的一天天成大，可是，我们没有想过，当我们从小长到大，到我们的孩子又从小长到大，而我们的父母，又经历了多少沧桑的岁月？生命原本就很脆弱，她经不起太多的等待，当我们还在为自已的生存而奔波劳碌时，而我们的父母却已悄悄步入了残年……

有一天，你告诉孩子，过马路要小心，孩子回头笑了笑，告诉你他已经18岁了，你无耐地说，无论你长到多大，你在妈妈眼里，永远都是孩子……忽然觉得这句话是多么的熟悉，是谁也曾对我这样说过？

“你妈这身体，唉！”听得父亲一声叹息，我的眼泪禁不住流了下来……哦！是母亲！

如果有人问我，你爱孩子吗？当然很爱！

如果有人再问我，孩子有你爱孩子一样爱你吗？当然没有！就像那只栗色的小兔子，他的双臂，怎么有大兔子长？……

可是，你忘了，不，是我忘了，在母亲眼里，我也还是那只小兔子……若要知道母亲的爱有多少，看看你对孩子的爱就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此爱我，但我决不能原谅自己也如此地对母亲。

也许，母亲能与我们一起渡过的日子，已不多，然而庆幸的是在母亲有生之年，我们读到了一则小故事，一个关于母爱的

我的作文曾经不及格读后感 我是觉得每看一本书都要有思考要有收获的，要不就好像“白看”了一样，而有思考和收获，然后以读后感的形式记下来是比较有意义的，我个人认为这个方式比较好。读后感，刚开始我是不敢用这个高大上的词的，想着用读书笔记的，后来我就百度了一下，上面说读后感也叫读书笔记，定义是读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。还是不放心，于是就查了新华字典，考究党伤不起啊，336页，定义为：读过一本书或一篇文章以后的感想（多指书面的）。于是，就放心的用了，因为按照这个定义，我这也算一篇读后感了。 正题，这本书从开始到看完大概用了不到一周的时间。小的时候，我们说的一天就是从天亮到第二天的天亮，按这个定义一天的话。我是今天早上给自己定的今天一定把这本书看完的目标算是实现了。名家寄小读者系列的书好像有很多，第一辑好像就有5本，我只在图书馆偶遇到了两本。这些书的受众对象好像是中学生，但是，对我这个大学生来说看了这两本也收获不少，这说明我多么的没见识。这本《我的作文曾经不及格》是叶永烈先生写的，看完之后的感觉就是，他写文章很到位，很准确，无论字数还是表达的意思都很恰当，少了表达不完整，多了显得啰嗦。书中说，叶先生本科是北大化学系的，所以很多东西就想做化学实验一样，真的是一丝不苟，准确到位。北大是我喜欢学校，无论是哪个院系，只要是在北大的校园里，就能感受到不同于其他学校的氛围。化学系的大学生，现在是作家，是不是充分证明了将来的职业跟大学学的专业没有什么关系呢？我想说，这只对了一部分，读了此书我读出了，叶先生写的这本书很多跟他的化学知识是有关的，比如说，在为《十万个为什么》挑大梁的这篇文章中，他在参与编写的《十万个为什么》丛书中，主要编写的是化学方面的，因为当时他在北大读大二，这段时间，对他的写作能力也有很大的提高。所以，我们在大学里还是要学好我们自己的专业知识的，这对一个人的修养和素质是有很大的帮助的。开篇的文章就写到了他小时候作文不及格的故事，看了以后颇有感触，因为我小学的时候语文特别不好，每次数学可以考满分的时候，通常语文是不及格的，字也写的很难看，老师甚至逼着我练字，现在看来被逼着练字都是老师的爱啊。《金鱼情缘》这篇文章充分表现了作者心中的爱心，也看出了对生命的热爱。第二章节——科学王国漫步，写了