“车开了，载着一车屈服的人和唯一一个不屈服的女人。”读完这篇文章，出话深深地印在了我的脑海中。

文章大意是这样的：一辆开往省城的客车，停在一个前不着村、后不看店的地方，卖票人和司机以强硬的口气宣布要增收10元交通费。其他乘客都纷纷拿出钱，只有收到那位坐在最后的少妇时，她却望着窗外，好像不曾看见车内发生的一切;气极了的卖票人挥掌朝不肯交钱的少妇打去，少妇的脸被打得歪向一边，却又固执地转过脸来直面卖票人。刹那间，车上所有的人都被少妇的那份“顽固”惊呆了。

剽悍强壮的售票人，华贵美丽的少妇。她绝对不是没有这区区的10元钱，她也绝对不是不肯出这10元钱，她不肯出让的只是车上那些“胆小怕事”的人随时随地都在一点一点出让的人的尊严……

我还读过这样一个故事：1995年春天，在珠海瑞进电子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。这只是因为一次破例的10分钟休息，令工人们高兴得忘了南韩老板金珍仙定下的铁规矩：休息时一律列成4队离开车间。

唯一拒绝下跪的是一个22岁的小伙子，金珍仙一遍遍地命令他，金(金珍仙)的家属也苦口婆心地好言相劝，但他仍站着。小伙子说：“死也不跪!我是一个有人格、有尊严的中国人!”

的确，在最需要尊严的时候，往往也是尊严沉重得让人难以用身心扛起的时候。

尊严是冰天雪地里的那一束开得最扎眼的腊梅;尊严是喜马拉雅山上盛开的雪莲;尊严是在茫茫海洋中突然出现的船舶上飒飒飘杨的国旗……

是那种令人震撼的力量把我打动了，是那种神奇的欲望使我忍不住地打开了这本书，它散着那种淡淡的幽香，它就是《草房子》。

一个名叫“秃鹤”的小男孩，他是一个长着光光脑袋的孩子，他充满着无助与孤单，但是，谁说是秃子就丑呢?所以，他的自信也是建立在对尊严的执着坚守上的。

因为大家对他有偏见，所以他就在汇操上，用自己的实力维护了自己的尊严，也报复了别人对他的侮辱与轻慢。

我的心几乎停止了跳动——我被秃鹤给震撼了!不知怎么的，我的眼睛也有了纯洁的泪花。之前的秃鹤到之后的他有多大的转变!这都是因为他对生活的看法，他想毫无掩盖地告诉别人，他就是秃子!

每个人都是有自尊的，不可以随随便便伤了别人的自尊，也许你不是故意的，但是话从你的口中说出，也就无法挽回了。他会在你那短暂的无意中，给别人的心灵留下一个永恒的伤疤。所以请注意自己的每一句话，不要给别人带去痛苦。

秃鹤那神奇的动作，使我想到了自己，我不也和楼下的哑巴做过交流吗?

我心爱的皮鞋最终还是毫不留情，它的“衣服”破了，可我怎么舍得把它丢下呢?于是，妈妈带着我到楼下的哑巴摊上去修我的鞋。

来到摊前，那一丝丝白发在我眼前晃动，那头发就像一团蓬松的茅草一样，他们俩皮肤黑黑的，皮都有一种皱巴巴的感觉，一副苍老而又疲惫的模样，他们的双手沾满了鞋油，指甲缝里都是黑黑的。但是他们对每一个有求于他们的人总是笑盈盈的。你只要简单地比划一下，他们就能明白你的要求。他们无私，他们看似平凡，而这对看似平凡的人正在娴熟地为我修着皮鞋!他们在不被人发现，不被人留意的地方，每天起早贪黑，在那个角落，那个被人遗忘的角落，默默地干着……然而每一天都是微笑着迎接新的一天的到来。

皮鞋修好了，是那样完美无缺，简直就是一双新皮鞋!我又是高兴又是同情，所以给了两倍的价钱。可是夫妇俩立刻把钱还给了妈妈，摇手示意不要，我从他们那坚定的表情中看到了一种意志力——他们不需要同情!

那是因为他们拥有自己的尊严，他们不要人们去可怜他们，因为这会在人们认为善良的作为中伤了他们的自尊，当然他们也更不要不劳而获的东西!他们一直在为自己努力地拚搏着……他们在旁人眼里是一个不被注意的残缺的身体，而他们的意志甚至比平常人还要健全，还要坚强!

是人就要维护自己的尊严;是人就需要顽强;是人就一定要善良!只有这样，我们才能获得做人的最好结晶!

自己的花是给别人看的读后感 花美心美人美。这就构成了一个德国。不但大街上的花美，人也美，人们那默默奉献的心灵也美。德国，好一个美丽的国家！ 这是我读完《自己的花是让别人看的》这篇课文的感受。这篇课文主要讲了季老先生回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，接着描述了德国家家户户开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人这种境界颇耐人寻味”，最后讲述了作者再一次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。 我读完这篇课文，掩卷沉思，就仿佛置身于德国。我走在街上，看到了家家户户的窗子前都开满了鲜花，红的似火，粉的像霞，白的如雪，五颜六色，千姿百态，美丽极了。在这些奇特房子的窗台的花连成一串，汇成了一条花的彩带，我感到逛街成了一种享受，真香真美。主人们正把一盆盆快枯萎的花搬下阳台，换成一盆盆正在开放的鲜花，许多蝴蝶围绕着翩翩起舞。那窗台上的花就仿佛是一个个亭亭玉立的少女，微风一吹，就向我们频频点头。真是“人在街头逛，似在花海中”。 倘若你亲自到了德国，肯定会流连忘返。看了楼上，还想看楼下；看了这条街，还想看那条街；看了近处，又想看远处；看了盛开的，还想看含苞待放的。看得你眼花缭乱，应接不暇。人们自己种的花，却是要让别人看得，这在我们看来是多么的不可思议，而在德国人民看来，却是那么的平凡。 德国，真是一个美丽的国家！

今天，我读了一篇文章，题目是《妈妈是心中燃烧的一团火》，感觉真是受益匪浅。 这篇文章主要讲了“我”在出生的时候，左肘下面没有手，护士偷偷地把“我”抱到病床上，但最后还是医生悄悄地告诉了妈妈，妈妈悲愤交加，只好面对如此冷酷的现实。有一次，妈妈叫“我”削土豆皮，“我”知道：“我”的左肘下面没有瘦，但可以用左手臂来摁住土豆，右手用来削土豆皮，但“我”还是不想削土豆皮，只好找了一个借口：“妈妈，‘我’没有左手，所以不能削土豆皮。”当妈妈却温柔的对“我”说：“只要你认真去做，就一定能成功的。”“我”认认真真的去做了，结果还真的成功了。还有一次，老师带领着孩子们去荡猴架，其他的孩子们都荡的有模有样的，但是”我”不会荡,孩子们都取笑“我”，“我”三星的回去把这件事告诉了妈妈，妈妈开始手把手的叫“我”荡猴架，当我在猴加上熟练的荡来荡去的时候，取笑我的孩子们全都目瞪口呆。 比起作者，我还真是惭愧，其实我小时候很懒，做任何事情都说不高兴，所以后来什么都不会，但妈妈总会耐心地教我。现在，我已今非昔比了。早晨，我会帮妈妈烧早饭；吃晚饭时，我会帮爸爸妈妈端菜盛饭。正因为任何事情我都抢着去做，别人都夸我是个勤劳的小助手呢。 同学们，从现在做起，从我们自身做起，自己的事情自己做，请不要再依赖别人了。

迈入大学的门，对大学大一切事物都抱着一份好奇心，在琢磨完才体会到大学并不是所谓的一个自由娱乐的场所，它同样需要专心学习，而是换一种学习方法，以自学为主，同样需要积极进取，大胆地表现，发表自己的意见。我开始为自己的大学生活开始担忧，没有计划，没有远大的目标，害怕时光会在我不经意间溜走。然后，我用一副忏悔的态度埋怨着自己虚度大学生活。不，绝不能有这样的事发生，在担心时，一本叫做《如何给自己定位》的书敲碎了我的担忧。

这本书分九章，每一章都讲述人生的一个经历，而这当中任何一个经历都能帮助需要启发的人，在领悟后，或许每章中的内容都能决定一个人的命运，让所有成功慢慢接近。

第一章我是谁从书中，我明白了做任何事都要相信自己，了解自己，认识自己，用百倍的勇气与信心来战胜人生道路上的种种阻碍，每个人在世上都是独一无二的，你所做的事，别人不一定能做得来；并且，你之所以为你，必定有一些与众不同的地方，而这些与众不同的地方又是别人无法模仿的。任何一个人，无论他是普通的劳动者，还是一个残疾人，他都拥有超级矿藏只要怒六去挖掘，就能东西其中的无价之宝。在认识自己方面虽然有些困难，但，想有一犯成就的人就要对自己有个正确的认识，认清自己的优缺点，每个人只有认识真正的自我后，才能确定适合自己的理想。并努力去实现它，只有实现了自己的理想，认识了真正的自我，才能把自己的生命锻炼得更有价值，才能生活得更有意义。

第二章荡起自信的双桨，启航吧这节中主要告诉读者自信是一种巨大的精神力量，它可以操纵人类命运。拥有自信，才能创造人间奇迹，才能创造出一个真实的自己，完整的自己。自信是人生的动力，它能战胜自卑，战胜恐惧。精诚所至，金石为开，让我们每个人都插上自信的翅膀。居里夫人有一名言自信，是迈向成功的第一步信心，是我们每个人产生动力的源泉，也是我们能彻底改变人生的伟大力量。

第三章披荆斩棘，勇往直前在人生的道路上，总有许多阻碍着我们前进的困难，在这一章里，我逼自己仔细得阅读，让自己记住文中所写的种种道理与方法。倘若哪天，我在困难前准备低头放弃时，希望书本中的内容能第一时间放映在我脑海中，这是书中的一段话当你独自一人，面对人生道路上的风雨时，当你刚刚步入社会遭受种种压力时，当你在为自己选择人生坐标时，那么，在定位人生道路上存在着五个方面的阻力，其阻力从大至小依次为：不能争取认识自己，上司的压力，同事的阻力，自身情况

【篇一：自己的花是让别人看的读后感】

最近，我又翻开了五年级下学期的语文课本，我不厌其烦地读着第25课：《自己的花是让别人看的》。这篇课文使我受益匪浅。

这篇课文主要通过写作者早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，而且家家户户窗口都开满鲜花的情景，抒发了自己的感慨：人人为我，我为人人。赞美了德国奇丽的风景和与众不同的风俗习惯。

当我读到：我说：变化是有的，但美丽并没有改变这句话时，我体会到了这种美丽的所在，更体会到了作者所指的美丽不仅仅指德国沿街的奇丽风景，还暗指了德国人人人为我，我为人人精神境界的崇高品质。当我又读到：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。这句话时，我感觉到了德国人的美始终如一，可见为别人种花的高尚情操早已深入德国人的骨髓之中。

这篇文章不同于一般写景物风情类的文章，不是纯粹描写景物，而是像我拉家常一样娓娓道来，在讲述德国风景民俗的同时，用最精练概括的语言点明了通俗易懂，但又意味深长的哲理，读起来让人既开眼界，又回味无穷，颇受教育。这让我想到了在我们生活之中，有许多人随地吐痰。乱扔果皮纸屑，不节约用水等等，这些不文明的行为随处可见，我们都应该学习德国人这种人人为我，我为人人。的品质，只有这样，我们生活的环境才会更好，我们的素质品德才会提高，我们共同的家园才会更美丽，在三创活动中，希望我们都大力支持，并遵守。相信不久的将来，我们的城市，国家会更美丽，会更繁荣昌盛。

这篇文章告诉我们：我们都应该学习人人为我，我为人人的高尚品质。

【篇二：自己的花是让别人看的读后感】

今天我读了《自己的花是让别人看的》一文，为德国人的这种高尚的行为感到钦佩。

课文写季老先生来到德国，看到任何一条街的窗户上都是花团锦簇、姹紫嫣红，许多窗子连接在一起，汇成了花的海洋。通过和女房东交谈知道在德国家家户户都如此。都是把花养在窗台上，自己看花的脊梁，让别人看花的正面；而他们一旦到街上，也是看别人养的花的正面。这样一份美丽和喜悦就变成了千千万万份美丽和喜悦，实现了美丽和喜悦的共享。德国人这种人人为我，我为人人的境界是颇耐人寻味的。

在生活中也不乏这样的例子。比如：下完雪之后，我能为别人扫出一条路，别人也会给我扫出一条路；老师为我们批改作业，我们用优异的成绩回报老师；当我们干值日，把卫生区打扫得很干净。别的同学也会把他们的卫生打扫干净难道这种境界不也是颇耐

这给暑假，我看了一本近乎于真实历史，又颇具艺术美感的书，它讲了一位有血有肉的英雄——军事天才努尔哈赤。作为清朝的开山始祖，是足智多谋、神勇无比，打了一辈子的仗，几乎都没有输过。为了从敌人化为朋友，努尔哈赤威逼利诱，使敌人心甘情愿地跟在皮鼓后面打仗。努尔哈赤的谋略不仅在打天下，还有治国的能耐。就下了几个令，刚打下来的城寨，空空无人，突然间人口“噌噌”的上涨，一下子超了五万。到处充满生机。　

而我，作为一个资质平平的零零后，在班中算不上好算不上差，不上不下，还没有强烈的上进心。在我眼中，努尔哈赤是我崇拜的偶像，是超凡人的存在。我现在想想真是恨铁不成钢，我巴不得马上开学，这样才可以更替自己在老师眼中的形象，在自己眼中的模样。所以我必须认真回想自己是怎样做事的。　

记忆之门渐渐打开，一件件往事连着回放。我的心突然咯噔的跳了一下......　

就在一个晚上，大伙儿们高高兴兴的回家，一路上谈笑风生，氛围很是不错。我也偶尔插个一两句话，发一下评论。这美好的氛围好想可以一直持续到梦中。但是，到一个岔口的时候，发生了一件不愉快的事情完全改变了先前的状况。　

走着走着就走到了一个岔口，大家要准备说“拜拜”时。弟弟的情绪十分激动，我眼见要到口子上了，准备一把抓住他时，半路杀出了程咬金。金晶想在最后抱抱弟弟。结果金晶一边向弟弟跑去，一边说：“来来来，金晶姐姐抱一下好不好啊？”弟弟咯咯笑着，并不领情，掉头就跑，没有看见一辆白色的大车往这过来。我生气极了，过分地冲它大喊：“金晶！”还好，车子并没有撞到弟弟，但是金晶也不知所措，一脸茫然，不解的看着我，像极了一个犯了错，又不知错的小孩。一旁的大人和其他伙伴也都齐齐望着我。话一出口，心里就好了，可是我下意识的知道自己做的事有多蠢，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。　

妈妈赶紧跑来问：“怎么回事？”大家都不说话，只有金晶妈妈说：“嗯，没什么事情，道个歉就好啦。”妈妈又问我怎么回事。我支吾了半天，妈妈也就说了一下大家就这样不欢而散了。我心里明白的很，妈妈不在大家面前骂我，并不是不在乎这件事，而是不想让我难堪。到了家中依然少不了一顿骂，骂好后，妈妈让我打电话个她道歉。我接过电话，赶紧给她道了个歉，然后又有点心虚的问:“我们还能做好朋友吗？”金晶的答复然我很高兴。　

虽然是上学期的事，但我一直深深地内疚。看完《努尔哈赤》这本书后我更加后悔。我这样的行为

这个星期，黄老师带我们学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文，让我感触很深。 这篇课文讲的是：我在德国读书时，发现德国人家家户户、临街窗外都种满了花，他们的花是给别人看的。多年后我再回到德国，发现变化很大的德国，美丽却依旧如昔。由此我体会到我为人人，人人为我的崇高境界。 从这篇课文中，我感受到了德国人互相帮助的崇高境界，这能使邻居和邻居之间的感情更好，不会因为小事而发生争吵，我更感觉到了比花儿更美丽的东西那就是德国人民高尚的思想品德。 而这种品德不就是我们某些人正缺少的吗？那些清洁工人好不容易才把地上扫得干干净净的，可是就有一些人想去破坏，在随地吐痰，乱丢纸屑，他们一点儿也不珍惜清洁工人们的劳动成果，我们可真应该反思一下自己的行为。小学生们可以在走廊上粘一些画，让走过的小朋友会觉得很漂亮，也会在他们的走廊上粘些美丽的画，这样可把学校打扮得更美丽，还可以做美术课的参考呢！大家只要一起努力，我们最终会把我们的品德变得更美丽！

人人为我，我为人人这种颇耐人寻味的境界，只要我们人人努力，从自身做起。以下是由小编整理《自己的花是让别人看的》读后感，欢迎大家一起来学习!

《自己的花是让别人看的》读后感

这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的：作者先点明了德国是个爱花的国度，然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨人人为我，我为人人这种颇耐人寻味的境界;最后讲述了作家再次来到德国，又看到这番境界。

正是这样，也确实不错，德国人的这种人人为我，我为人人的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有，可大多都是为了给自己看的，而德国人不仅是为了自己观赏，还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边：同学们轮流做值日，给别人提供了洁净的学习环境，别人打扫卫生的时候，又为我们提供了干净整洁的学习环境，这不正是人人为我，我为人人的体现吗?同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也是人人为我，我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我，我为人人，那么，这个民族就是一个强大的民族，它更是坚不可摧的。有些句子让我深受感受，人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这句让我知道了我为人人是说每个人的心中都要有着他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想，这么做，就必然会换来人人为我这么做的结果，才会实现人人为我的美好愿望。还有一句话我觉得大家也可以看一下，变化是有的，但是美丽并没有改变。时隔四五十年，作者又来到了德国当然会见到许多变化，但是德国眼帘的奇丽风景没有改变，德国那种人人为我，我为人人的美好境界也没有改变。

从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到人人为我，我为人人这种的崇高境界。

《自己的花是让别人看的》读后感今天我学习了《自己的花是让别人看的》这一课,感触很深,不由得动笔写下这篇读书笔记。

课文讲的是:我在德国读书时,发现德国人家家户户临窗外都种了花,他们的花是让别人看的.多年后我再次回到德国,发现变化很大的德国美丽却依旧如昔。由此,我体会到我为人人,人人为我的崇高境界。

我们生活中也有许多这样的例子,比如说我们做清洁,虽然有些同学上完一天课很累,但他们仍然将教室打扫的干干净净,收拾的整整齐齐.

寒假里我多了《最受小学生喜爱的100篇励志故事》这本书，其中有一篇叫《给自己颁奖》的故事给了我很大的启示，让我受益匪浅。

这个故事主要讲了2008年奥运会10米气枪项目的金牌获得者庞伟，从小就热爱打气枪，进入射击队后，他更加勤奋，不畏艰难。练就了一身高超的技术，认为冠军一定是他的，从容不迫得参加比赛，果然登上了颁奖礼台。

是啊，许许多多的名人都会为自己加油自己颁奖，并朝着目标不断地去努力，从而走向了成功之路。世界名将卡罗伊。陶卡奇，他有一身高超的射艺，被认为是最有可能夺得奥运会冠军的选手，但命运女神并没有眷顾他，在他即将成为运动员参加比赛的时候，一场飞来横祸使他断掉了右手，大拿他并没有因此而失去信心，而是用自己的左手去射击，并坚信自己用左右也能登上奥运舞台。实现自己的梦想。经过他刻苦的练习以及他的天赋，他终于能用左手熟练得设射击了，并且技术一点儿也不比以前逊色，当他比赛事，他很有信心，没有因为自己的左手而感到焦虑，最终夺得了金牌。后来他又屡次参加比赛，又屡次获得冠军，成为了第一个蝉联奥运会速射比赛的运动员，用自己的左手实现了右手的梦想，这需要多大的努力和勇气呀！

想想这些名人再想想我，我真的感觉自愧不如。我小时候学习不认真，不努力，每次还没有考试前，总是想自己考得不好，考下来的结果也可想而知了，但经过爸爸妈妈的一番教育之后，我对自己不那么紧张了 而且学习不再补认真，而是很努力，每次考试，我都轻装上阵，都能考出好成绩。

的确，在人生之中，我们不要指望别人给我们颁多少次奖，应该自己给自己颁奖，因为只有相信自己，我们才能轻装上阵，取得成功！