《13岁，我搬砖给自己盖房》读后感。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。我们该如何去写作品的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《13岁，我搬砖给自己盖房》读后感”，希望能对你有所帮助，请收藏。

【篇一：《13岁，我搬砖给自己盖房》读后感】

今天我读了《13岁，我搬砖给自己盖房》这篇文章，让我深受启发：13岁那年，父母想盖一座新房，父亲规定我在一年时间内捡碎砖头打地基。每天回家我就等不及睡觉了，即使身上全是泥土。京杭大运河是上学的必经之路，总是会遇到同学的歧视，我决定去别的地方捡，可是没有碎砖头捡，我就假装生病，晚上我没有睡着。一年之后，我对于这段经历告诫自己，什么苦都吃过，还有什么不能承受的？

这篇文章激励了我，我要学习文章里的我坚定不移的精神，这也是我以后做人的目标，专心干自己需要干的事情，其实收获已经来到了你的身边，哪怕你用一年的时间，一辈子的时间来干某件事，终点的胜利也是属于你的！

【篇二：《13岁，我搬砖给自己盖房》读后感】

唐骏上初一的时候，家里准备盖一座新房，他的任务是负责到外面去捡碎砖头做地基，大约需要500车碎砖，父亲规定他一年完成。在捡砖头的过程中，他经历了很多，工作的辛苦、同学的指指点点

中间他退缩了，假装生病不去捡砖头，母亲没有批评他，只是默默地下班做好饭就出去捡砖头了。他看着母亲一夜没有睡着，第二天就接着去捡砖头了。

这段经历的磨练让作者心态变得很好，他感悟到人生没有什么不能承受的。当我们遇到困难和挫折时也要保持良好的心态，把苦难当做是对自己的磨练。

【篇三：《13岁，我搬砖给自己盖房》读后感作文】

我读了个故事，《13岁，我搬砖给自己盖房》。刚看标题我很好奇，13岁还是小孩子，怎么能自己盖房呢？

看了内容我才知道，原来是讲我13岁那年家里要盖房，要我去捡砖头。捡砖的地方是去学校的必经之路。我不好意思让同学看见捡砖头就装病不去。第二天我看见妈妈的样子很疲惫，就说：我的病好了。最后，我的任务完成了。

主人公在一年之后心态变得很好，因为他经过了一些历练。而我遇到困难却总是不愿面对，遇到不会的习题自己悄悄的问老师，也不好意思问同学，怕同学笑话我这么简单还不会。

读过这个故事我明白了，有什么可担心的，有什么不能承受呢？孔子曰：不耻下问，何况我呢？只有这样意外的收获才会悄悄地问候你，我一定要做到！

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《给自己留点希望》读后感

今天，我读了《给自己留点希望》一文，文中的旅行者在非常艰苦的条件下，徒步走出沙漠。面对大家的质疑,他笑着回答：因为我还有最后一口水。
他在告诉我们，无论在任何时侯,无论我们遇到了多么大的挫折和失败，只要我们心里还有一点点希望，我们就不会放弃希望，继续前进。相信总有一天，我们会成为生活的强者。对我们小学生来说，当学习上遇到困难时，我们要勇于面对，积极努力，再大的难题也会迎刃而解的。
我们一定要向这位旅行者学习，做一个生活的强者。

给自己立个目标

这给暑假，我看了一本近乎于真实历史，又颇具艺术美感的书，它讲了一位有血有肉的英雄——军事天才努尔哈赤。作为清朝的开山始祖，是足智多谋、神勇无比，打了一辈子的仗，几乎都没有输过。为了从敌人化为朋友，努尔哈赤威逼利诱，使敌人心甘情愿地跟在皮鼓后面打仗。努尔哈赤的谋略不仅在打天下，还有治国的能耐。就下了几个令，刚打下来的城寨，空空无人，突然间人口“噌噌”的上涨，一下子超了五万。到处充满生机。　

而我，作为一个资质平平的零零后，在班中算不上好算不上差，不上不下，还没有强烈的上进心。在我眼中，努尔哈赤是我崇拜的偶像，是超凡人的存在。我现在想想真是恨铁不成钢，我巴不得马上开学，这样才可以更替自己在老师眼中的形象，在自己眼中的模样。所以我必须认真回想自己是怎样做事的。　

记忆之门渐渐打开，一件件往事连着回放。我的心突然咯噔的跳了一下......　

就在一个晚上，大伙儿们高高兴兴的回家，一路上谈笑风生，氛围很是不错。我也偶尔插个一两句话，发一下评论。这美好的氛围好想可以一直持续到梦中。但是，到一个岔口的时候，发生了一件不愉快的事情完全改变了先前的状况。　

走着走着就走到了一个岔口，大家要准备说“拜拜”时。弟弟的情绪十分激动，我眼见要到口子上了，准备一把抓住他时，半路杀出了程咬金。金晶想在最后抱抱弟弟。结果金晶一边向弟弟跑去，一边说：“来来来，金晶姐姐抱一下好不好啊？”弟弟咯咯笑着，并不领情，掉头就跑，没有看见一辆白色的大车往这过来。我生气极了，过分地冲它大喊：“金晶！”还好，车子并没有撞到弟弟，但是金晶也不知所措，一脸茫然，不解的看着我，像极了一个犯了错，又不知错的小孩。一旁的大人和其他伙伴也都齐齐望着我。话一出口，心里就好了，可是我下意识的知道自己做的事有多蠢，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。　

妈妈赶紧跑来问：“怎么回事？”大家都不说话，只有金晶妈妈说：“嗯，没什么事情，道个歉就好啦。”妈妈又问我怎么回事。我支吾了半天，妈妈也就说了一下大家就这样不欢而散了。我心里明白的很，妈妈不在大家面前骂我，并不是不在乎这件事，而是不想让我难堪。到了家中依然少不了一顿骂，骂好后，妈妈让我打电话个她道歉。我接过电话，赶紧给她道了个歉，然后又有点心虚的问:“我们还能做好朋友吗？”金晶的答复然我很高兴。　

虽然是上学期的事，但我一直深深地内疚。看完《努尔哈赤》这本书后我更加后悔。我这样的行为是不对的，而且只会让人难堪，当着别人家长的面只会让人更厌恶我。如果她不跟我好，那在班中碰到了会有多难堪。我做事也必须圆滑些，不能错过一些机会，要和朋友们好好相处。我想，我已经向新人生迈开了一步，向我的目标出发！　

《给自己颁奖》读后感500字

寒假里我多了《最受小学生喜爱的100篇励志故事》这本书，其中有一篇叫《给自己颁奖》的故事给了我很大的启示，让我受益匪浅。

这个故事主要讲了2008年奥运会10米气枪项目的金牌获得者庞伟，从小就热爱打气枪，进入射击队后，他更加勤奋，不畏艰难。练就了一身高超的技术，认为冠军一定是他的，从容不迫得参加比赛，果然登上了颁奖礼台。

是啊，许许多多的名人都会为自己加油自己颁奖，并朝着目标不断地去努力，从而走向了成功之路。世界名将卡罗伊。陶卡奇，他有一身高超的射艺，被认为是最有可能夺得奥运会冠军的选手，但命运女神并没有眷顾他，在他即将成为运动员参加比赛的时候，一场飞来横祸使他断掉了右手，大拿他并没有因此而失去信心，而是用自己的左手去射击，并坚信自己用左右也能登上奥运舞台。实现自己的梦想。经过他刻苦的练习以及他的天赋，他终于能用左手熟练得设射击了，并且技术一点儿也不比以前逊色，当他比赛事，他很有信心，没有因为自己的左手而感到焦虑，最终夺得了金牌。后来他又屡次参加比赛，又屡次获得冠军，成为了第一个蝉联奥运会速射比赛的运动员，用自己的左手实现了右手的梦想，这需要多大的努力和勇气呀！

想想这些名人再想想我，我真的感觉自愧不如。我小时候学习不认真，不努力，每次还没有考试前，总是想自己考得不好，考下来的结果也可想而知了，但经过爸爸妈妈的一番教育之后，我对自己不那么紧张了 而且学习不再补认真，而是很努力，每次考试，我都轻装上阵，都能考出好成绩。

的确，在人生之中，我们不要指望别人给我们颁多少次奖，应该自己给自己颁奖，因为只有相信自己，我们才能轻装上阵，取得成功！

优秀读后感：新年随笔 给自己

花谢花开此消彼长云卷云舒

新的一年到来

新的一年新的希望

新的一年新的憧憬

新的一年跑着跳着

打着滚似的滚到了眼前

恍惚间有些不知所措

不知从何时起

辞旧迎新所带来的不再是单纯的喜悦

按天数按分数按秒数

生活越走越远日子以箭的速度跨越着我的人生。

我站在旧的旅程边缘和新的人生微笑招手

暂且不管它是不是欢迎也不想它会不会有笑容

回首往往是总结自己的过去来一个更好的开始

从最初的埋头赶路不敢不愿面对过去

到现在的能稍稍坦然安定地梳理自己

希望你们知道我在努力向前走

经过了美丽的痛苦的岁月

我仿佛不再那么害怕失去失去才能证明曾经拥有

过去一页页日历翻下就不再来

我残酷的伤害着一个个对我好的关心我的人

我知道我是害怕再次受到伤害所以连疑似受伤的机会都不敢留

在这里我像你们说声

对不起

忧伤的日子烦躁的日子辗转反侧的日子以及所有不愉快的日子

无论当初多么不敢碰触的回忆也会渐渐沉封在像银河般的时光隧道里

日子总像握在手里的沙粒细的让你对它的流过没有感觉

无论你是否好好把握

稍稍坦然安定地梳理自己

我在努力向前走

经过了美丽的痛苦的岁月我仿佛不再那么害怕失去

过去像一页页日历

轻轻一翻之下就再也回不来了

有时想追忆却都不能再想起

未来正是因为它的不确定性才会那样让人期待

我会换一个怎样的一个未来呢

总是目击提醒自己

结果怎样并不重要

要努力给自己一个人

可以享受的过程

享受痛苦享受欢乐

享受周围所有的爱

可是自己真的能做到吗

当未来已经到来

我却还想着更遥远的未来

这已经是一种天大的恩赐

为何还让自己的目光

懵懵懂懂迷迷茫茫

可以累积的不仅是生命的长度

还有它的厚度

希望自己可以更厚重一些

再厚重一些

未来的日子里

或许我可以用更平和的心去静静体会

用更真诚的心去关爱走好属于自己的每一步

脚踏实地永不放弃

让未来的自己可以优雅的转过身回头看

不知那时会不会

泪眼朦胧

读《给新教师的建议》有感：致我自己

读《给新教师的建议》有感：致我自己

假期里读了李镇西老师的《给新教师的建议》，感受还是很多的，作为一个刚踏上这个工作岗位一年的九成新教师，要想快速的成长起来，光明白书里这些道理是不够的，最重要的是自己如何去做。书中好多条建议在我看来都能对我有很大帮助，因此结合自己的实际情况，我给自己罗列了以下努力目标。

1、潜心经历。

经历是一笔宝贵的财富，我参加工作时间不长，不仅仅是环境的变化（从学习的地方来到了工作的学校），也不仅仅是角色的变化（讲台下的学生变成了讲台上的老师），更主要的是一种人生经历的变化，这个变化的过程就是一种积累的过程，是量变到质变的过程，更是我从成长到成熟的过程。不止一个人告诉我，刚参加工作，要学会多做事，少说话，我倒更愿意这样理解：多经历，多感悟。小到在教室里打扫卫生，去打印室复印资料，大到上课，参加教研活动，这些都是一个新老师具体而实在的经历。多做事情，就是多多地经历，少说话，就是要用心去感悟，经历的直接收获就是带来熟悉和经验。对于一个新老师来说，熟悉事务和具备经验是非常必要的。

2、要做好从头学习专业知识的准备。

我并没有接受正规的师范教育，更多的是通过私底下的自学，而后考试，具备了一些教育方面的知识。但是我所有的知识与我们小学课堂的需要有很大的差距，我必须根据的学生特点、教学要求等内容做出相应的转化。相应的我作为一个新老师，必须重新学习一番小学的课本知识，准确抓住每一个知识点，辅以生动有趣的教学活动，寓教于乐。这些都是我在就业前所不具备的能力与知识，但我时刻准备着，像海绵一样吸收着学习着。

3、听老教师的课。

上一年多半时间用来听课，我的感受与这本书中的描写不谋而合。书中说到：课堂是一个教师施展教学本领的真实场所，置身于这样的场所，往往能够真切地感受到一个教师的综合气息，比如教学语言、教学智慧、教学行为等等，这种真切的感受，可以带给新教师最新鲜的认识，同时跟上课的优秀教师进行交流，分析自己听课的得失，可以让自己尽快成长。我想，要想得到更大的进步，光靠我不停听课是没用的，课后与师父的那些交流与总结真真对我帮助很大。

4、逐步享受写东西的快乐。

学校常常要求我们写教育日记，开始总觉得不知道写些什么，也不善于观察总结，写出来的东西就像是流水账，自己都不满意。但是看到李镇西老师在书中说到，工作感受、教学启迪、生活苦乐、人生感悟、见闻杂感、世界大事等，都可以成为笔下的东西，写东西还有一个更大的好处就是，写是促进和加深思考的绝妙方式。很多问题，只有提起笔来，我们才能思考得更深入，更细致。看完这些我茅塞顿开，如果说之前的我只是为了写日记而写，那么接下来我就要学会为思考而写了。

直到现在，我仍然觉得我是与班级里的孩子们无异的，他们从一张白纸慢慢变成斑斓的水彩，他们在成长的同时我也在成长着，从一个什么都不懂的新晋教师，不断经历，不断感悟，逐渐成长，慢慢在我的白纸上涂上颜色

搬煤饼_读后感550字

前几天，我看了一本漫画书，书中让我体会到了一个深刻的道理。

有一天中午，正准备烧饭的李奶奶看见天空乌云密布，天气阴沉沉的，啊，要下雨了，这时，李奶奶才想起早上买来的煤饼还放在院子里，她心急如焚，李奶奶急忙拿起畚箕，来到院子里，李奶奶俯下身子，一个一个地把煤饼放入畚箕里，这时候，两位少先队员放午学回家吃饭，他们分别是小丁和小明，远远看见李奶奶在搬煤饼，小丁对小明说：李奶奶年纪这么大了，还要搬这么多煤饼，我们去帮李奶奶一起去搬煤饼吧。小明爽快地答应了。他们一溜烟似的跑了过去，嘴里喊着：李奶奶，李奶奶，你别着急，我们也来帮你搬煤饼。

李奶奶抬头一看，哦，原来是两位少先队员，忙笑着说：不用了，我自己会搬的，这煤饼黑乎乎的，会弄脏你们的双手和衣服的。他们看见天空已经飘下了几点蒙蒙细雨，就顾不得脏不脏，连忙蹲下来，双手使颈捧起煤饼。他们三步并作二步地跑向李奶奶家。他们来来回回不停地搬着，累得满头大汗，豆大的汗珠从脸颊上滚下来，不一会儿，一些煤饼终于搬完了。

这时，天果然下起了大雨，密密麻麻的雨点好像断了线的珍珠，劈头盖脑地打了下来，地上立刻溅起几点白色的水花。李奶奶捧着热腾腾的水，看看外面风雨交加，看看地上干燥的煤饼，看看小丁和小明，递过水，感激地说：多亏了你们，否则我的煤饼就要淋坏了。他们说：这是我们应该做的。说完小丁和小明就走了。李奶奶依在门前，望着小丁和小明的身影在雨中远去。

看了这本书，我体会到，做人要有爱心。

给自己一片悬崖读后感

给自己一片悬崖读后感（一）

给自己一个悬崖，其实就是给自己一片蔚蓝的天空。

这个故事讲得是一个老人在山里打柴时拾到一只样子怪怪的鸟，等它在鸡群中长大时人们才发现它是一只老鹰！那只鹰已经舍不得它那个温暖舒适的窝。后来一位老人只好带着鹰到了一个最陡峭的悬崖绝壁，把鹰扔了下去，在快到涧底的时候它终于展开翅膀飞向蔚蓝的天空。

其实我们每个人又何尝不像那只鹰一样，总是对现有的东西不忍放弃，对舒适安稳的生活恋恋不舍。人在面对压力时会激发出巨大的潜能，因此，我们不必因惧怕逆境和挫折而去当温室的花朵。温室里的花朵固然可以安全舒适的生活，但人生不可能一帆风顺，一旦逆境来临，首先被摧毁的就是失去意志力的温室里的花朵，经常接受磨练的人却能创造出崭新的天地，这就是所谓的置之死地而后生。因此，一个人想让自己的人生有所转机，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，其实就是给自己带来了一片蔚蓝的天空。

大自然中还有这种事情，就拿狐狸来说。狐狸妈妈细心的照料小狐狸，希望小狐狸健康的生长，它帮小狐狸喂奶、教它扑食，全都是为了小狐狸将来能独立生活。但是，在小狐狸成熟时就会把它赶出窝，如果他不出去，狐狸妈妈就会咬他，逼它出去独自生存。

在我们的生活中也有此例。有一所初中里，有一个学习非常好的学生。是全校学习最好的学生。有一次，学校有一个和法国交流学习一年的机会，想留给他。但是他的回答出人意料。他说：我去法国交流学习可不可以带上我妈妈？校长以为他是想让妈妈去法国玩一玩而已，但是并不是我们想的那样。校长，我不会穿衣服、洗衣服、穿袜子，我需要我妈妈去照顾我，因为我妈妈一直这样照顾我那位同学说，没有办法，学校只好把机会让给了另外一个品学兼优的学生。

我不要做温室里的花朵，我要像第二个同学一样好。在日常生活中锻炼自己独立思考和独立生活的能力。这样在最困难之时，也就是离成功不远之日。给自己一个悬崖！去寻找自己的一片蔚蓝的天空吧！

给自己一片悬崖读后感（二）

一个留学生为了糊口，他骑车在环澳路上走了数月，最终在澳洲电讯找到了工作。招聘总管在他快被录取之际，问：你有车吗？你会开车吗？在澳洲几乎每个人都有车，可偏偏这个留学生是无车族。但为了争取这一职位，他不假思索地说：有，会。那好四天后你开着车来上班。主管说。四天内要买车，学车谈何容易。他从旧货市场买了一辆二手车；第一天他学习简单的驾车技术；第二天他在草坪上摸索练习；第三天他歪歪斜斜的开车上路；的四天他居然开车去上班。

秦末的项羽，破釜沉舟，最终取得了与秦战斗的胜利；背水一战，的韩信大破赵兵；面对炸药实验对生命的威胁诺贝尔克服困难最终发明了硝化甘油炸药。

被日本人逼得走投无路的中国人，最终背城一战赶走了日本侵略者。

被封建社会逼得走投无路的老百姓，最终发动了辛亥革命；被元朝逼得叫天天不答叫地地不应的老百姓，最后发动了起义。

就像孟子说的：生于忧患，死于安乐。一样。一个人如果不会时时刻刻的鞭策自己，对自己施加一些压力，那么就活得如同行尸走肉一般。

是的在人生的竞技场上个自己一片悬崖，一个威胁才能成功。给自己一片悬崖这就等于给自己一个冲向人生巅峰的机会，一张成功的入场券。

如果自己的生活没有悬崖的威胁就没有绿色的春天，就没有俯视一切的机会。

要想成功就给自己一片悬崖。

记住：生于忧患，死于安乐﹗

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