书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编细心准备的《[每日精选]《你是最好的自己》读后感3000范文简短十篇》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

我是一个书虫，不愿意让任何好书与自己擦肩而过，加之开复先生在我心目中一贯的良师形象，使得《做最好的自己》成了我当然之选。在我看来，一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦，更是为人打开一扇通往新世界的大门。在这一点上，《做最好的自己》没有辜负我的厚望。

书中，开复先生提出了成功同心圆，即以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。

这本书大多的观点在开复老师先前的文章中已有阐述，对于拜读过那些文章的我来说，这本书并没有太多全新的观点。但这本书的价值就在于，将所有散落于各处的观点系统化，汇集成册，让人一次领略，就如同转瞬之间遍览名山大川一般，痛快!

在阅读过程中，我总会情不自禁用自身与之对比，不经意间，便成就了一次心灵的洗礼。对我而言，这是一次很好的自省，让我对自己的优势与不足有了一个相对清醒的认识，也让我得以重视自己曾经忽略的一些东西。课前的预习可以让人更好的理解老师所讲的内容，反之，仅仅被动接受一本书带给你的内容并不意味可以深刻的理解。一本好书，不同的人品味，感受差之甚远。工作的几年，我学会了思考，而这本书上的内容恰好是我近一年多时间里思考的问题，许多道理都是付出相当的代价才得以悟出，无意间的预习让我从阅读中得到了更多的震动。虽然感叹开复先生没有早点完成此书，但转念，即便那时我读到此书，没有一些刻骨铭心的东西，对于开复先生的箴言，我不可能有今天这样的体会。

读过这本书后，我对成功有了新的认识，成功就是不断的超越自己，让自己的人生快乐、充实、有意义。事业进步是成功，给家人快乐是成功，广交朋友是成功，帮助他人也是成功。成功不遥远，不虚度此生就是成功。成功就是做好每件事，快乐每一天。

详细说来，感悟有三点：

感悟

读了美国作家奥里林-马登的这本著作之后，我仔细的思考反省了一下，阻碍我们前进，阻碍我们成功的敌人正是我们自己。有时候我们不愿意付出，却想着回报；我们希望一劳永逸，却遇到一点点困难就心灰意冷，遭遇到暂时的失败就停滞不前，我们是没有能够逾越自己。如果你不能战胜自己，那么你注定会失败。

成功的还需要坚持不懈的精神，当我们看到别人硕果累累，光环笼罩的时候，我们投以倾慕的眼光，我们也希望能够像他们一样能够享受到成功的喜悦，或许此时的我们，心情受到了一些触动，于是我们告诉自己要发奋要图强，但是没过多久我们都松懈了下来，久而久之我们习惯了平淡，那么成功真的和我们遥遥无期了。

每个人想干成一件大事，都要能够坚持下去，坚持下去才能取得成功。现代社会，每个人都面临着巨大的压力，社会压力、失业压力、消费压力、住房压力等等，每天都令我们高度紧张，疲惫不堪。有些人吧压力变成了动力，不断进步；有些人则无法面对压力，往往感觉生活没有盼头，每天得过且过。其实，只要我们在困难中能购坚守自己，再苦再委屈的事情也能笑一笑，淡然处之，那么人生就没有过不去的坎，从容生活。一个人克服一点儿困难也许并不难，难得是能够持之以恒地做下去，直到最后成功。人的一生肯定会有各种各样的压力，没有压力就会轻飘飘的，没有压力肯定没有作为。选择压力，坚持往前冲，自己就能成就自己。

今天的太阳落下了，明天还会升起，但每一缕阳光却不相同；今年的叶子落下了，明春还会长出来，但每一片叶子却不相同。世间万物，千变万化，唯有历史，稳如磐石，千古不变。

穿过历史的层层浓雾，我来到了北宋朝代，看到少年时期的范仲淹。

十六岁时，范仲淹就独自一人进深山读书。每天鸡鸣即起，半夜入眠。他就像一只饥饿的野兽，贪婪地咀嚼知识，没日没夜，埋头苦读。为了节省钱，他每天只煮一锅粥，等粥凝固后再划成四块，每天只食两块。

不久后，他在城里的一所学堂读书。一次，皇上进城，城里的人老老少少都跑去看皇上的车队，学堂的弟子去叫范仲淹，可他却拒绝了。

一个高大的形象浮现在我眼前。

历史，让我看到了范仲淹，他两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。正是因为他专注于圣贤之书，长大后才能笃行圣贤之道，才能身体力行圣贤之事。他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，成为万世景仰的楷模！

接着，我又追随着历史的脚步，来到了十五世纪的意大利。

那是达芬奇。达芬奇从小就喜欢绘画，在绘画方面很有天赋。他小时候，老师让他画鸡蛋，他提笔就画，可是画出来的鸡蛋却歪歪扭扭，圆不圆，正不正，不像鸡蛋，倒像土豆。于是，老师让他每天画鸡蛋。

刚开始，他十分不解老师的用意，认为老师低估了自己的水平。可是，日子久了，鸡蛋画多了，他觉得自己越画越熟练，便高兴得像只撒欢的小鹿。

一天，两天，三天就这样过了许多天，达芬奇把鸡蛋画得惟妙惟肖，每一笔，每一画，都像出自大师之手。

鸡蛋画好了画面包，面包画好了画桌子，桌子画好了画人物他坚持绘画很多年。在达芬奇日日夜夜地工作下，《蒙娜丽莎》问世了，这幅巨作瞬间轰动了全世界。那上面的一笔一画、一弯一钩，都注入了达芬奇的全部心血。

历史，让我看到了达芬奇坚持不懈的精神。这精神使我佩服不已。这种精神，就像芬芳的花丛，使我心旷神怡；这种精神，就像闪烁的星辰，让我永久难忘；这种精神，就像绵延的街灯，照亮我前行的道路

历史，一本丰富的教科书，你丰富了我的知识，你提升了我的素养，你陶冶了我的情操，你就像甘醇的老酒，让我如痴如醉，沉浸其中。

翻到最后一页，长长呼了一口气。终于结束了。简暗是我曾经最喜欢的晋江作者，她的《相思长梦河》，是我逢人就推荐的小言，我甚至还一度模仿过她的笔风，因为太喜欢了呀，喜欢到骨子里去了啊。昨天偶然看到她的这篇出现在微信读书上，作为简暗忠实的粉丝，自然一头栽了进去，很不自律地熬夜看，上班了午休时也读。开篇读得暗自欢喜。熟悉的文风，熟悉的格局，都是简暗的专属味道。简大回来了。念到中篇，欢喜都消散了，固定的模式开始变得索然无味，某种专属大龄女青年的迷茫，以及故作清高强硬的姿态，逐渐充斥字里行间。这种一路下滑的颓势一直延续到文末，在女主为了证明而证明的成功中, 草草收尾。单凭着对一份对简大的纯粹热爱，才熬到了最后。固定模式，节奏缓慢，这些都不是大问题，但是情节安排那样的一厢情愿，那样的想当然，是怎么回事？坦率地讲，照女主这个磨磨蹭蹭傲娇矜持的态度，不管什么男人，都早被其它姑娘，快刀斩乱麻，七里咔嚓吃抹下肚了，谁还理她凄凄苦苦地追忆往昔啊。还是把简大最美的作品留在《相思长梦河》那儿吧，那里有最好的简大，最好的江曦婴和许暮容。

与其说是一本爱情小说，不如说是青春的记录，小说里不仅仅有男女主的情感纠葛，还有一群人的情感发展，本书不局限于描写男女主的感情，而是道出了男性女性之间对于爱情的思维方式。我想很多女生都像女主一样，对爱情的幻想度很高，认为在爱情里，只有两个人，只要两个人，金钱、权力等等全部都不重要，我的想法也是如此。直到现在，我依然不知道什么样的情感状态才是爱情，我看不到爱情真正的状态，也许，爱情就是百般刁难，千锤百炼，却依然存在的心动。男主离开又回来，说白了就是跑一趟实现自己的人生价值然后回家，他知道家在哪里，但是还是要出去跑一趟，这不叫背叛，只能说是爱情里的个体需要成长，我们渴望爱情，却不能只有爱情，在爱情之前，我们首先有自己，然后才能有底气地去触摸爱情，那样的形式，我称为，是独立地去爱。感情有千百种方式，我用沉淀的方法迎接你，我在独立，然后尝试爱。

哎呀，酱紫就完了，意犹未尽啊。。早看简介的时候就知道傅剑玲和韦宗泽最后会在一起。会坚持看下来也只是好奇他们之间到底经历了什么才会分分合合着三次恋爱都是同一个人。结果看完了觉得有种戛然而止的感觉，就算许

你是最好的自己，你喜欢年轻时候的任性、飞扬，同样你也喜欢这个年纪的优雅，小资。到了快要三十岁的年纪，我才突然间意识到我已经接近二十岁的尾巴了，那些年我高傲，不将就，不妥协，这些年我一步一步的妥协，所以我深深的意识到为什么不能为自己而活呢，为什么不能活成自己最渴望的样子呢。最近无意间总是和朋友聊到这个话题，一位很久没联系的同学今天突然发信息说，你还单着呀，我说，对呀，他说，别闹了，怎么可能，追你的人应该很多。我:其实真的没有，因为我一直很冷。

他说:不是，其实这是一种极致的变态，因为你希望对方无条件对你好，事实是这是不可能的，所以你一直觉得什么样的人都不ok。还有一种原因就是问题在于一定要别人先对你付出无条件的爱，你才愿意付出，因为你不是愿意先付出的那一个。他说任何人对你的爱都是有条件的，如果对方对你好，那你首先一定要问问对方为什么对你好，这就是他的条件，也许是因为你漂亮，吸引人，又或者是说他刚好需要一个女朋友，这就是所谓的条件，你刚好合适，他刚好需要。他问我这样的爱情，这样的婚姻，你要吗。我沉默了，因为我突然意识到这很像经济学中的等价交换，选择最优的方式而已，其实并不是你自己多优秀。我问他你急吗，他说生活是需要消费的，他消费不起，目前只想在北京上海漂着，做最好的自己。是呀 ，人就是一个矛盾体，就像七月与安生，一方面想要自由，一方面想要安定，有时候一方大于另一方的时候，就突然想结婚了。他说他在读上海大学的在职研究生，自己给自己镀金。他说结婚没人会看你内在的生活品质。别人会觉得你矫情。别人只关心表面上的东西，不会关注你身上的潜在对未来的影响，所以你要懂得生活。

你应该让自己给自己找点有意思的事，为什么要寄希望于别人。是呀，很久以来我把自己迷失在生活中，我忙于工作，忙于消费，忙于曾经自己所认为的人际关系，可是我这个时候才发现这都不是我想要的，我无非只是想要简单和小资的生活而已，我无非只是想让自己快乐。为什么要去在乎那些不属于自己的东西 ，那些人又不参与你的人生，不会让你人生完美，你为什么要在乎呢。拥心自暖，你是最好的自己，姑娘们，好好爱自己。

我觉得这种暖心的文其实是很考验一个人的写作能力的，如果写的不好，会让人感觉是满满的鸡汤，有强迫症的可能会快速地读完，没有的可能就会弃书了。然而读这本书

《不要让未来的你，讨厌现在的自己》读后感800字

第一次了解星姐的故事是在《行动派dream list》音频，随即关注了她的公众账号：一只特立独行的猫，后来在唯库买下了她《下班后写作》的课程，读了她公号里很多文章，这是我读的她的第一本书，读后的感觉是她这本书的所有章节与她公号很多文章如出一辙，都是由很多个小故事最后加金句总结，虽然都是鸡汤文读完并无新鲜感，但还是很佩服星姐提炼金句的功底～在实现目标和梦想的道路上注定是孤独寂寞的，最后能实现自己目标的人都是在无数个与寂寞孤独的抗争中挣脱出来的人。书中很多金句我都很喜欢，读完对比自己的工作和生活，可以产生很多共鸣，很符合自己这一路的经历这么多事情的心境，尤其喜欢书中她写给所有奋斗路上女生的一段话：其实，一个城市表面越繁华，内在就越孤独，因为在繁华的背后，有很多孤独的灵魂；每一个窗格子，都是冷漠而不想相互靠近的，因为靠近会产生温暖，而温暖虽然可以带来内心的慰藉，却更容易让人丧失斗志与果敢，依赖是奋斗路上最大的绊脚石。

这个城市有很多牛气哄哄的人，我们的世界里也有很多仰慕与崇拜的人，望着他们的优秀，经常无地自容甚至自卑得不知从何开始努力的自己，可以在夜晚的被子里大哭，可以在洗澡的时候让眼泪随水流一起落在地上。我们都会对未来害怕，我们都会对即将发生的改变感到恐慌，因为我们都知道即将失去什么，而不知道未来会得到什么。这个城市里的每一颗心，都不会像水泥大楼一样刚强，面对在这个城市里即将到来的每个清晨，我们都一样。只是幸好，我们还有一个晚上，可以用来疗伤。

“我要的坚强/不是谁的肩膀/怀抱是个不能停留的地方/这世界多拥挤/就有多匆忙/用所有的寂寞时光给自己鼓掌。”对面的楼，又亮起了很多白色或黄色的灯，每个城市里此时此刻孤单与不安的人们，都在给自己加油，对自己说：总有一天，我一定会变得很棒的！

《愿你成为最好的女子》读后感800字

评分低其实是意想中的事，当时不至于引起豆瓣评论上的一致批评。 蔡老自称他的小品文都是属于厕所文学，读的过程中有时会引得你噗嗤一笑。看过太多严肃文学，偶尔换换口味也是个不错的选择， 况且那些严肃文学，读过如果没有经过咀嚼，囫囵吞枣地读下去，说不定还有害嘞。

蔡澜，老饕，饱腹天下美食，阅尽无数美女佳人。 他身上还残留香港文人，或者中国封建士大夫的思想。对于女人的看法相近的有如：金庸（多年之后看他的东西都觉得是：这不就是文艺版杰克苏么？）陶傑，李敖。 但下一代的马家辉，梁文道等身上就再少看到这些特质。举个不恰当的例子，像大家辜鸿铭，虽然学术贯穿中西，但是骨子里的士大夫情怀还是难以磨灭

文如其人，一看就是性情中人，有什么说什么，并不讨好读者或者受众。 虽然他的观点偏主观，但是在捧腹大笑之余会让你陷入反思：我有没有类似的雷点啊。 这个道理就和中学时的卫生评比一样，虽然每周都有“卫生标兵\，“流动红旗”的评比。但是久而久之，那种想去学习榜样的激情就没了，卫生就越来越差。 相反后来校长想了个反向的方法，每周把卫生最差的班级写在学校的公告栏上，全校的同学经过都会这样子反而卫生变好啦。

我们有太多这样\榜样般\的书，文章，媒体...要健身啦，要变美啊，要读书上进自律奋发图强啦，但是久而久之不论是鸡汤还是鸡血都让我们再也打不起精神。 所以本文的审丑到是让我一边读，一边如履薄冰地反思，自己有没有这样的问题啊。

如果你是冲着这个亦舒张小娴文风的名字来的的，那我只能劝你尽早放弃。 这也不是一本让你做个\\安静的美女子\的鸡汤小清新。 你能看到的就是....和作者一样长相的文字（我没黑，哈哈哈），已经心疼香港女人

细想一下，他说的，那些：无礼，自私，贪婪，嘴碎，狐假虎威，虚荣....出去那个女字，单是就人来说也是让人生厌的。与君共勉吧。 行文内容我只给3.5，当是就内在意义和蔡老的情面上当然4分啦

《你的努力，终将成就无可代替的自己》读后感

文/张群

繁华的城市，生活节奏总是这么的匆忙。赶地铁、赶公车、赶着回家做饭、赶着商店促销似乎每个人的脚步都是加快的。在快节奏的工作之余，一本好书，一杯清茶，一个安静的秋日午后，是很多上班族最最向往的生活。最近同事推荐了一本小说《你的努力，终将成就无可代替的自己》，翻了几页深受吸引，情不自禁的看完一章又一章。

这本书是汤木先生2016年的作品，封面上有两段这样的话特别喜欢，每个人的成长都会经历一场蜕变，每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，我一直把这句话记在心里，无论这个世界好与坏，无论公平还是不公平，无论是现实残酷还是温暖美好，我都要为之奋斗，让我感触良多。

人生有方向，青春不迷茫。我们每个人都需要一个目标，一个方向。没有目标方向就像无头苍蝇一样瞎碰瞎撞，如果我们定好了目标，知道了自己的方向，就应该勇往直前，一如既往的坚持下去。2016年9月成为光谷机电的一名新员工，我给自己的目标是在最短的时间内学会光谷机电仓库料帐的系统操作，做到管理的相关物料账目清晰，准确，及时。试用期结束，我以优秀的成绩完成了这一目标。2017年我的目标是不仅自己的工作要更加熟练，并且要熟练操作其他两个料账员的工作，忙碌的2017年过去，我的目标完美达成，在这一年中我还加入的部门的编辑部，成为了一名小小的编辑，为我的职业生涯增加了一抹色彩。2018年即将过去，我已经成为了一名优秀的料账员，工作尽职尽责，与部门的伙伴们也相处融洽，彻底融入了运营管理部这个大家庭。时间在流逝，社会在不断发展，以后的每一年都会有不同的目标，如果我们已经有了明确的目标，并且朝着目标努力前进，那么在往后的道路上一定会畅通无阻。

你的努力，才是可以改变未来的力量。分享一个书中的故事，有一个年轻人，因为家贫没有读多少书，他去了城里，想找一份工作，可是他发现城里没人看得起他，就在他决定要离开那座城市时，他给当时很有名的银行家罗斯写了一封信，抱怨了命运对他的不公，信寄出去了，他用完了身上的最后一分钱，打包好了行李准备回家，这时房东给了他一封信，是银行家罗斯写来的，信中，罗斯并没有对他的遭遇表示同情，而是给他讲了一个被誉为海洋霸主鲨鱼的故事。那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想罗斯的信，突然，他改变了之前回家的决定，10年后，他拥有了令全美国羡慕的财富，他就是石油大王哈特。心中有希望，

《读书是教师最好的修行》一书由常生龙所著，对于每一位教师来说，读书不仅丰富了精神生活，也让自己的专业能力得到加强，这是一段漫长的修行，但是在这条路上，我们不会寂寞。下面给大家带来的是读书是教师最好的修行读后感1400字。

时代变迁，科技进步，作为教育者，需要不断的跟着时代成长。如何成长？在阅读了《读书是教师最好的修行》后，我觉得最好的成长，就是丰富自我的阅历。书中精选了好多作者的研究，有关于课堂教学和学生成长的书有关于籍，教育和生活的，还有提到学校即社会，理论即支点和变革即未来等五大方面。每一篇文章都从作者不同的视角去阐述了其中的利弊，有着启迪和唤醒作用，需要细细品味。不管是行万里路，不如读万卷书还是读万卷书，不如行万里路，这些话都有它提出的理由和时代背景，准确的说，经济和条件允许，行万里和读万卷书，都是当今时代必须去尝试，去体验，去努力成长。其中读万卷书，是成长过程中最经济实用的办法。

拿到书，我都是习惯找自己喜欢的文章先看看，最喜欢的就是本书《活在当下》。此文章提及到心理学上一个很著名的情绪abc理论，a是指事情的前因，b是信念和我们对情境的评价，c是指事情的后果，即自己产生的情绪和行为结果。不同的人，看到同一个事情会有不同的结果，我们可能会责怪是引发事情的a，但是因为b的诠释或者信仰不同，会导致不同的c结果出现。这就告诉我们，我们要学会从关注事件或者他人a引向关注自己b和结果c，即我们期望事件结果c往积极一面发展，我们就应该改变自己对事情a的看法，往积极的一面去思考。从而时刻提醒自己活在当下，才能让自己有源源不断的正能量，这样才能以身作则，给学生传递正能量，才能在教学过程中，做到以身作则，以身示范，多引导学生关注每天自己的成长，体验生活，提高自己的觉察力，活出真实的自我。

书中在《如何构建以学生为中心的课堂》中提到，构建和谐的师生关系，提到了可以通过每天竭尽所能让学生感受到教师在乎他们，或者精心设计每一节课，注重与学生的现实生活相联系；或者倾听学生和家长的所思所想，用同理心的方法去感受对方的的所思所想；或者主动听取学生的反馈或者建议，真诚的向学生展示自己的积极的教学态度等。喜欢书中提到这些建议，这些也告诉我们跟学生构建好师生关系，有助于我们更好的教学，还能在关注学生的过程中聆听学生的故事，了解学生的所思所想，可以多丰富我们的阅历。

如何培养学生学习的习惯？书中

《读书是教师最好的修行》读后感2000字

王伽鑫

《读书是教师最好的修行》一书收录了作者对50本书阅读后阐发的感受。作者10年来坚持每周阅读一本书并写一篇读后感，十年如一日。本书是在500多本书500多篇读后感中挑选出来的。很多文章当初在作者的博客里曾经阅读过，但打开浸着墨香的新书，发现这些似曾相识而今又经推敲修订过的文字，被作者精心架构的五个小专辑，分别是“教学即创造”、“教育即生活”、“学校即社会”、“理论即支点”、“变革即未来”，足见作者的用心。

这不是一本普通的文集，而是内在有着严密逻辑联系的教师阅读图谱。书中作者列举的书，也跟着买了不少，但认真阅读引发自己新的思考，不多。近日阅读《读书是教师最好的修行》时，偶尔还会翻出对应的书籍，愈发感受到常局阅读的思考之深及论述之广。

作为教师，按理说应该是读书人。但是，倘若没有培养读书习惯，根本就不算是读书人。最近读《阅读是教师最好的修行》，有些话虽然不是第一次读到，但仍旧有很多共鸣。正如本书里所说的，阅读是“一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。”看完本书后，更是同样的感受。现摘录几点感受与心得：

一、了解是教育的前提。

没有了解，就没有有效沟通，没有有效沟通，就没有理解，没有理解，就没有教育。 用柔软的眼睛看待孩子，愿意为了孩子而改变，找出任何一种和他深层对话的可能，那么你会发现你身边的孩子，正在开始学会微笑，那潜藏在内心的热情，也即将会大大地发光，大大地发热。教师和学生是一对互相依赖的生命，是互相影响的伙伴，是一对共同成长的朋友。成人只有放下架子，怀一颗真诚的心，才能走进孩子，了解孩子，理解孩子。教师蹲下身子，就像一堵墙，为学生遮挡风雨；教师弯下腰来，就像一座桥，引领学生走向智慧彼岸；教师挺直腰板儿，就像一把梯子，引导学生攀登科学高峰。

二、将教师和学生凝聚在一起的，就是信任！

很多学生学习成绩不好不是能力有问题，而是尚未培养出思想上的韧性，以及孜孜不倦、不屈不挠克服苦难的精神。我们常常将学生成绩的不尽人意归结于学生的无能，事实上，这些孩子并不是智商低，而是情商低。一个人的成功与否最主要的取决于情商而不是智商。情商培养应该成为学校教育重要的一部分，然 而，目前急功急利的教育忽视了对孩子情商的关注与培养。

三、构建以学生为中心的课堂。

只有学生自愿自觉地参与到学习中来，才能达到预期的教育目的。无论是整个学期的