文字的力量是无穷的，书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生不能读死书，还要能有学习课堂外的新知识的能力。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？下面是由小编为大家整理的“值得参考！《驭风少年》读后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

《驭风少年》读后感【篇一】

最近，我读了一本非常棒的书，书名叫做《驭风少年》。

这本书主要描述了一个非洲的孩子在经受了饥荒，无法上学读书等多种困难的磨练之后，受到了自行车脚蹬一踩，前面车灯就会亮的启发，蹦出了一个制造风车，给家里发电的想法。他说出这个想法的时候受到了很多人的嘲笑，大家都认为他是异想天开，他没有放弃，去垃圾场捡来了很多制作风车需要的材料，经过无数天的制作和实验，最终当风车转动的时候，奇迹出现了，他把自己的梦想变为的现实，后来这个男孩被邀请去参加科学发明大会，实现了更大的梦想。

看完这本书，我被书中那个非洲男孩深深地感动了，因为他虽然被很多人嘲笑和不理解，但是却没有放弃自己的理想，他就是靠自己坚持不懈的努力完成了别人眼中的“异想天开”，对比我自己，没有经历过那个孩子的种种磨难，可以幸福的。坐在学校里面读书，衣食无忧，但却没有那孩子的锲而不舍的精神，感觉非常的惭愧。

我想我也可以像那个非洲的孩子一样，随着风去飞翔，让梦想变成我的翅膀，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，哪怕再小的帆也能够远航，我也要成为那个驾驭风的少年。

《驭风少年》读后感【篇二】

马拉维是一个非洲小国，饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年，十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》，他爱不释手，并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验，克服了许多困难，坎宽巴终于造出了自己梦想的风车，并用风车来发电。

我紧握着连接电线的小灯泡，等待奇迹的发生。起初，我的掌心出现了一点微光，接着光亮突然绽放出来，所有人都屏住了呼吸，被眼前的景象所震惊了。

“这东西真能发电！”有人说。

“是呀。”另一个人说：“他真做到了！”

马拉维，一个非洲小国，巫术盛行，饱受干旱，饥荒，瘟疫和艾滋病的困扰，只有百分之二的人能用上电。这儿唯一不缺的是——风。

十四岁的少年坎宽巴决定自己打造发电的风车。辍学的他，在废品

《驭风少年》读后感【篇一】

最近，我读了一本非常棒的书，书名叫做《驭风少年》。

这本书主要描述了一个非洲的孩子在经受了饥荒，无法上学读书等多种困难的磨练之后，受到了自行车脚蹬一踩，前面车灯就会亮的启发，蹦出了一个制造风车，给家里发电的想法。他说出这个想法的时候受到了很多人的嘲笑，大家都认为他是异想天开，他没有放弃，去垃圾场捡来了很多制作风车需要的材料，经过无数天的制作和实验，最终当风车转动的时候，奇迹出现了，他把自己的梦想变为的现实，后来这个男孩被邀请去参加科学发明大会，实现了更大的梦想。

看完这本书，我被书中那个非洲男孩深深地感动了，因为他虽然被很多人嘲笑和不理解，但是却没有放弃自己的理想，他就是靠自己坚持不懈的努力完成了别人眼中的“异想天开”，对比我自己，没有经历过那个孩子的种种磨难，可以幸福的。坐在学校里面读书，衣食无忧，但却没有那孩子的锲而不舍的精神，感觉非常的惭愧。

我想我也可以像那个非洲的孩子一样，随着风去飞翔，让梦想变成我的翅膀，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，哪怕再小的帆也能够远航，我也要成为那个驾驭风的少年。

《驭风少年》读后感(篇二)

在我们余老师的推荐下，我阅读了一本好书——《驭风少年》，它向我们讲述了一位少年的故事。

在一个巫术横行，战争肆虐的小国——马拉维，坎宽巴不幸出生在这里，威廉。坝宽巴地在日日夜夜，成千上万次实验，万数艰辛、坎坷，最后终于做出可以造福万民的发电风车。

坎宽马不受外界影响，不为外界所动。如果一滴水，它滴在了小水洼中，那么它很快就会枯竭，如果它滴进了大海，它就会奔腾不息，同样是一滴水，它的生死就取决于它的生存环境，坎宽巴不受人的嘲笑，在他去垃圾站回收废品时，那人嘲笑他，说：“坎宽巴像一个捡破烂！哈哈哈…。”但坎宽巴对这些嘲笑和伤人的讽刺置之不理，他考上最差的中学，人们对坎宽巴指指点点，坎宽巴并没有更多的伤心、失败与消极的心态，而他把更多的时间花在组装零件和查阅书籍上。我认为坎宽巴是一个不受外界影响，不畏别人嘲笑的人。

有一次，我学骑独轮车，刚开始，没有多少人注意我，我也很轻松地学，半个月就学会了大半部分的技巧，可过了一段时后，人们开始注意我骑的这个新奇玩意儿了，我的压力也越来越大。可妈妈告诉我不能在意别人说的，自己怎么想就怎么做，从此以后，我不怕出洋相，我十分自信地想我学会骑独轮车是一个十分漫长的过程，但我凭着“走自己

《他知道风从哪个方向来》读后感600字

拿起玖月晞的这本《他知道风从哪个方向来》，肿么就“放”不下了呢?!好久好久，没看到这么震撼的爱情故事。可以说它把言情带上了新高度。它超越了一般言情的小情小爱。书中的人物，尤其是男女主人公，以其独特的人格魅力吸引着你我去喜欢他们，喜欢他们的故事。

一次偶然的旅行，一份偶然的爱，让我们看到了在那个偏僻荒芜的地方，每个人的坚韧、坚守和希望。在那里，有着最真挚的情感。

彭野

一个充满野性骄傲霸气的男人；

一个为了心爱的女人能曲能伸的男人；

一个无所不知无所不能的男人。

不需要她温柔，不需要她脾气好，性格好。他只想宠着她，让她永远像十四岁一样任性。泼汽油，他给她收拾；她要打人，他给她递鞋；她拿砍刀，他给她锁门。他只想这样，一辈子这样，看她矫情，看她作。等她任性地过完一生，他把她收拾好了，再随她而去。

程迦

一个敢爱敢恨追求完美的女人；

一个在荒野中落单却淡定坐在车顶抽烟的女人；

一个因为彭野而终于知道什么是爱情的女人。

直升机升向湛蓝的天空，雪花飞溅。她越走越远，可只是才分别，便想起他；只是想起他，便潸然泪下。

彭野，别对我抱歉。我会原谅你的。但是彭野，我还是希望你再努力一点，好不好?再努力一点，彭野。我们的结局不该是这样的。

你曾说，我们不是一路人。

自此，我入海漂泊，不论顺逆，你一生航海的心愿，我替你完成。我们终究会成为一路人。

是啊，他们已经成了一路人，不是吗?!（搁笔吧。没纸巾了。[大哭]）

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。当我翻开《少年从不等风来》这本书的第一页，我就被深深迷住了，于是一口气看完了全部。我合上书，闭上眼睛，回想着书中的内容

《少年从不等风来》讲述了许多励志的小故事，这些故事里的主人公差不多和我们同龄，有的甚至比我们更小。但是当我们在看电视玩游戏时，他们却早已取得傲人的成就。比如：十五岁便赚到500万美元的美国少年塞缪尔斯佩里；九岁便穿上西装成大佬的科里尼弗斯；十四岁的政治明星乔纳森克罗恩。

我再次打开书，看着书中那一个个主人公。这些孩子是怎样取得如此傲人的成就？仅仅是他们天赋过人吗？不是的，爱因斯坦曾经说过，天才是由1%的灵感和99%的汗水组成的。一个人即使再有天赋，若不努力，也不会取得多大的成绩。不经历风雨，怎么能见到彩虹？树木需要经过寒冬的考验，才会等到春天的郁郁葱葱；好钢总要经过千锤百炼；蝴蝶蜕变之前需要经历万般挣扎。人生之路不可能风雨无阻，一路坦途，所以我们更应该努力拼搏。

现在许多孩子正处在叛逆期，不思进取，不好好学习，沉作文迷网络，不体谅父母。许多的孩子从不自己寻找机会，而是等待机会。也许有人会埋怨命运的不公，但他们为什么不能靠自己的努力来改变命运呢？命运不是等出来的，而是拼出来的。机会从来都是留给那些有准备的人。

现在的一些孩子在家里如同父母的掌上明珠，被父母捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，甚至每天衣来伸手，饭来张口。与这本书里的孩子相比，他们难道就不应该感到惭愧吗？

常言道，少壮不努力，老大徒伤悲。世界上没有笨的人，只有不勤奋的人，一味的等待机会，而不是创造机会，最终后悔的会是自己。

少年智则国智，少年强则国强，我们是21世纪的接班人，是祖国的花朵，我们应从生活中的点滴小事做起，从现在做起，把握当下，创造奇迹，绝不被动等风来。正如鸟儿，只有经历无数次跌落，无数次失败，才能尝到而翱翔于蓝天的喜悦。飞翔，不是借助风的力量，而是靠自己的力量。

我合上书，看向窗外，小草还是那么绿，花儿还是那么鲜艳，只是我的心已不再平静。

加油吧，让我们一起努力拼搏，向着自己的梦想前进。把握现在，创造奇迹！

【篇一：风不能把阳光打败读后感】

在我们的生活中，经常会说用但是这个连词，比方说：你这次的考试成绩不错，但是强中自有强中手；这女孩身材不错，但是皮肤黑了些，等等。

不知但是这个词刚发明的时候，它向谁？在后来的长期使用中，堆积了多少褒词，但是一出，记住的总是贬意，没来得及喘口匀气，但是就不由分说把你推下了谷底。

一位心理学家主张大家废弃但是，改用同时。比如我们形容天气的时候，说：今天的太阳很好，但是风很大。现在是：今天的太阳很好，同时风很大。看这两句话的时候，好像没有多大差别。你不要急，轻声地多念几遍，那分量和语气的韵味，就体会出来了。

但是风很大会把人的注意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好就是值得高兴的事情，风大才是关键。借助了但是的威力，风把阳光打败；同时风很大它更中性和客观，不偏不倚，公道而平整，一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

鲜花和绿色，一并存在。我们的视线降落在哪里？都会把眼光聚集在鲜花上，但是，是一副偏光镜，让我们聚焦在叶子上，把它的影子放得浓黑硕大，同时，是一个透明的水晶球，均衡地透视整体。既看见漂亮的绿色，也看见无数摇曳的鲜花。

尝试着用同时代替但是吧。时间长了，你会发现自己多了勇气，因为情绪得到保养和呵护。你会发现拥有了宽容和慈悲，因为更细致地发现了他人的优异。

用不同的观念，让我们的生活充满阳光，让我们每时每刻都在快乐中度过。

【篇二：读《风不能把阳光打败》有感】

读完《风不能把阳光打败》，我已经感觉到了心灵的小小震撼，毕淑敏把生活琐事，或是自己的所见所闻，写成了一篇篇洗涤心灵的文章。这其中，我一直不能忘却的是那一篇《写下你的墓志铭》。

刚看到此文题目，我不禁一笑，墓志铭？正处豆蔻年华的我们何须过早的想那些若干年后刻在我墓碑上的字？带着些许疑惑，我开始细读此文。作者与大学生谈生与死，意义何在？作者并没有着重写那些所谓的含义，而是着重写了一个民意测验写下自己的墓志铭。那些风华正茂的大学生，一个个低头沉思着他们的墓志铭，又一个个念出他们的墓志铭，让所有的心震撼了，当然，包括我。

读完这篇文章，我沉默了许久。与那些大学生有着年龄差距的我，其实很早就开始思索死亡。死亡不仅仅是失去知觉，死亡让我们更加珍惜自己的生活。我非常清楚的知道我的生命旅途有一个终点在等我，可我却无法预知这个起点与终点间的距离。若我活到100岁，那我还有87年可活，可是我

坚持梦想，才会拥有未来，这是《驭风少年》里的主旨。这本书讲述了在非洲一个小国马拉维，巫术盛行，饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰，少年坎宽巴通过自己的努力，靠着一本《探究物理》，经过多次试验，终于造出了一架梦想中的风车。

我非常佩服坎宽巴的故事，其中他制造风车的那部分给我留下了极大的印象：因为当时没有材料，环境又十分困难，坎宽巴不得不去废品场淘废品，他成了当时人们眼中的“疯子”，妹妹们的不满，人们的讥讽和嘲笑，加上当时的环境，可以说是内忧外患，可就在这种情况下，坎宽巴都没有放弃，没有绝望，他知道自己如果不成功的话就没有希望了，所以他坚持了下来，并且成功。这不正映照了我们的主题：坚持梦想，才会拥有未来！

不仅坎宽巴是这样，我国著名史学家司马迁也是如此。司马迁儿时曾立志写一部史学著作，从此便开始四处收集史料，到各处去考察，正当他写作时，一场飞来横祸降临在他身上，他本想一死了之，但想到自己的作品还没有完成，毅然接受了宫刑，这使他在精神上受到了极大的刺激。他几次想血溅墙头，但为了坚持梦想，忍辱负重，度过了一生大半的时间，终于写下了辉煌著作——《史记》。这部作品流芳百世，他也受到了后人的赞扬，这也正是他不放弃自己的梦想才成功的！

时光在流逝，我们现在已经不再是那个年代了，未来建设的重担将落在我们的身上。我一直都期望自己能考上理想的大学，新学期开始我在学习上不断地努力，认真听课，积极发言，多做习题，觉得这样应该万无一失了，没想到第一单元的数学小试卷考得却不理想，我十分难过，也被父母数落了一顿，为什么自己的努力什么用都没有呢？我有一点想打退堂鼓了，但《驭风少年》给了我很大的引导，坎宽巴的经历跟我大同小异，为什么最终他会取得成功呢？这不正是因为他不放弃自己的梦想吗？于是，我暗暗告诉自己：别放弃，坚持就一定会成功。我发现了我有粗心的毛病，所以在读题时开始一个字一个字地读并对方法进行了改善，果然大试卷的时候取得了理想的成绩，还当上了组长，这使我有了越发往下坚持的动力！

正如《驭风少年》中所说，成功需要超越自我，放手一搏，坚持下去，从现在开始干吧！

正如鲁迅先生说的：“希望是本无所谓有无所谓无的。世上本没有路，走的人多了也便成了路”。人生希望的路不也是由我们自己走出来的吗？ 《驭风少年》一书中的主人公威廉.特拉维尔.坎宽巴就是一个从不幸中走出自己人生之路的人。一次偶然经历使他对科学产生了浓厚兴趣，从这时刻起，他有了一个伟大的目标，这是他成功的起点。坎宽巴勇敢、执着、坚定、智慧。他在不幸中成长。但辍学、饥荒、艾滋病，这些都不能挡住他前进的步伐，年少的坎宽巴，为了梦想，到处收集废铜烂铁，借来爸爸的自行车轮胎和车架，又借来了村长家的胶管，虽然只有初中文化，但靠一本《探究物理》，活用自己有限的知识，在马拉维，一个非洲的小国，一个干旱却不缺风的土地上经历多次疯狂试验，——失败——再试验——再失败……造出了一架梦中的风车。在一个有风的日子里让风车转动了起来，他是多么的了不起呀！ 要是我在这种情况下能做得出会发电的风车来吗？我觉得答案应该是否定的吧。因为我缺少坎宽巴的那种执着钻研的一精一神，同时，就算我处在这种环境下，也不会想到去打造风车吧！或许也正是因为坎宽巴那么的不幸，使他更加地努力改变现状，让他早日成长，同时产生了百分之一的灵感，并花了百分之九十九的血汗，走向了成功。可是，不幸的人很多，为何他成功了呢？我认为，这主要是他所具有的优秀科学一精一神所造就的。但这还 不够，不可或缺的是他没有在不幸中沉一沦下去，没有被困难打倒，没有失去追求希望的信念。他想走出自己的人生之路！人们都说福祸相依，坎宽巴就是这样奋力与不幸搏斗，不被不幸打倒，最终苦尽甘来，走出了自己的幸运。 人生中总会遇到遗憾、挫折、困难等诸多的不幸，但正因如此，生活才会一精一彩，人才能得到成长，坎宽巴也是如此。我要学一习一他那种一精一神，在逆境中坚强，在不幸中抬头，微笑着面对困难，乐观向上，毕竟，一陽一光总在风雨后嘛！同时，我的梦想是当科学家，科学家这条路上不就是要历经种种磨难的吗？一爱一迪生，牛顿等这些科学、发明家也不正是如此成长的吗？ 每个人都有自己的梦想,少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实,这不是偶然的,是他对心中梦想的不懈坚守,对科学知识的执着探索，坎宽巴值得我学一习一， 我们不能被不幸打倒！

奥普拉曾经说过，“一个人可以非常清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境”。梦想支撑着坎宽巴，他14岁辍学，于是开始自学物理，在那个贫穷的小镇，只有百分之二的人能用上电，唯一不缺的只有风，坎宽巴为了让小镇里的人都能用上电，开始制作能发电的风车，最终获得成功的他，改变了自己的处境，被人所熟知，获得了重返校园的机会。 我觉得所有人都应该怀揣着一个自己的梦，因为它是我们向前冲的动力，一个人如果失去了他的梦想，那么对于我来说每天这样循规蹈矩的生活是没有意义的。但是心中若有一个梦，即使再小，再不起眼，那有如何呢？坎宽巴从小热一爱一科学，他知道自己要做什么，应该去向什么方向努力，最终获得了不一般的成绩，这并不使人羡慕，因为我们每个人都可以，只要努力，我相信没有什么事情是做不到的。我们只要做好我们自己，每天超过昨天的自己一点点就足够了，超越自我，才是获得的最大的成功，我们的敌人是曾经的自己。 2016年里约奥运会，有一位运动员让我敬佩。 “洪荒少女”傅园慧。 “58秒95！！！” “那你对明天的比赛是不是充满期待呢！” “没有我已经很满意了!”傅园慧，这位泳坛的女将，着实让我敬佩。她以自己历史最高的成绩冲进了决赛，她很满足，因为她已经超越了她自己，这就是胜利，即使最后她拿了铜牌，在我心里她却是冠军。她一直在做自己，没有把成绩名利看的很重，她只知道只要超过曾经的自己就够了，那句“我已经很满意了”突然震动了我的心，我以为她会回答“我会继续努力赢得冠军”之类的话，但却不是。既然已经尽了最大的努力，也许最后的结局也变得不那么重要了呢？因为曾经奋斗过，那么也不再遗憾了。这样的一个女孩，希望她在以后的梦想之路上越走越远！ 但，环顾我们周围与我年龄相仿的人，他们碌碌无为，做一些没有意义的事，到头来只是一场空，却又是抱怨命运如何的不公，但他们是否想过，自己种下的果，就算再苦也得自己吃下去。命运是平等的，付出多少，就收获多少。 在追逐梦想的道路上，难免会有那么多的不尽人意。我想坎宽巴遭遇的最大的磨难就是面对所有的质疑和嘲笑吧。 他被大人叫过疯子，被同龄人叫过疯子，因为家里买不起设备，只能去废弃的堆放场捡能用的工具来做风车，当放学的孩子们路过堆放场，总是会狠狠的嘲笑他一番。我想，这么小的年纪就承受着如此大的流言蜚语，心里肯定会不好受

《驭风少年》是一本出于真人真事的自传体小说。小编收集了驭风少年读后感范文，欢迎阅读。

驭风少年读后感范文【一】

马拉维是一个非洲小国，饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年，十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》，他爱不释手，并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验，克服了许多困难，坎宽巴终于造出了自己梦想的风车，并用风车来发电。

坎宽巴是不幸的。巫术和饥荒差点要了他的命。饥荒最严重的时候，全家人一天只吃一顿饭，吃的是一种用玉米皮磨成的面做的食物，曾经是喂猪吃的;那时候，连一个香蕉皮都能成为难得的美餐;饿急了，坎宽巴还抢过狗食;他到菜市场拣来卖肉的丢掉的羊皮，拿回家煮煮吃都觉得美味无比……为了一家人明年的口粮，坎宽巴在上学之余还必须到地里帮父母干活，但是干两下就得歇一会儿，因为他太饿了，只有这样节省体力才不至于被饿昏。读到这儿，我感到有种说不出的惭愧。我们是吃零食长大的一代，我实在想像不出坎宽巴都饿成那样了，是怎么又学习又帮父母干活的，我也第一次从文字中这么近距离地感受到世界上还有这么贫瘠的地方，还有这么饥饿的人群。

坎宽巴也是幸运的。那本《探究物理》陪伴他度过了许多美好时光。坎宽巴从废品场里收集废铜烂铁，借来爸爸的收音机和自行车、村长家的胶管，运用从书本上学来的知识，把收音机的马达作为风车的发电机，叶片是破金属桶上裁下来的，电线也是从废品中淘来的，经过无数次的试验——失败——再试验——再失败……在一个有风的日子里，风车终于转动起来了。

我紧握着连接电线的小灯泡，等待奇迹发生。起初，我的掌心出现了一点微光，接着光亮突然绽放。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震惊。

“这东西真能发电！”有人说。

“是啊，”另一个人说，“他真的做到了。”

每个人都有自己的梦想，少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实，这不是偶然的，是他对心中梦想的不懈坚守，对科学知识的执着探索。坎宽巴值得我学习！

新学期就要开始了，除了学好课内知识，我不会停止对梦想地追逐。我想成为一名建筑师，我要建造出既坚固抗震又美观实用，还不用花很多钱的房子，为我的祖国，为我的家乡做贡献！

驭风少年读后感范文【二】

如果我就是威廉．坎宽巴，那现在一定已经众人皆知了。

如果我也有他那种坚持不懈的精神，和对学习的渴望，也会“造出风车”的。我能体会

在这纷纷扰扰的世界里，生死是那么的困顿且寂寥。有些人的名字会流芳百世，而有些人却是臭名远扬。其实这之间的差别无非在于面对困难时的勇气、对知识的强烈渴望以及对理想和未来的追求，而这造就了一位自学成才的来自马拉维的十四岁少年威廉坎宽巴。

马拉维，一个非洲小国，巫术盛行，饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰，只有百分之二的人能用上电，唯一不缺的只有风。然而就在这片人人挣扎与饥饿死亡边缘的小土地上，就是他，用唯一不缺的东西带来了奇迹，带来了新生。在一段收成不好的日子里，他发现了自行车摩电灯原理。他热爱科学，一心想让家人过上轻松的日子。于是他在废品场里收集废铜烂铁，借来爸爸的自行车轮胎、村长家的胶管，依靠乡村图书馆的一本《探究物理》，经过多次疯狂的试验，造起一架梦想的风车。

他的风车，不仅让家人跻身仅占马拉维百分之二的有电人口，更让自己有重回校园的机会。然而在坎宽巴发现科学的奥秘之前，他的生活被巫术所占据，村里人都很忌惮会巫术的人。于是也少不了有质疑声，很多说这是巫术，说他是个疯子。他并不在意，最终证明了自己。我尝试过，我做到了！这句话，成为了科学论坛的座右铭。合上书，坎宽巴憨厚朴实、勇敢坚强的身影便浮现在眼前，到嘴边的话又回到了喉咙。

食物的短缺、生命的消亡，这种种惨不忍睹的景象在我脑海里不驻地转换。乞讨人群充斥了整个街道，毫无人性地掠夺别人仅有的一些食物，地上散落下来的玉米粒被捡得干干净净，就连一些玉米壳都成了餐桌上的食物。人们就像一头疲劳的怪物被困于牢笼之中无法逃离，饥荒无疑是一位魔法师，吞噬着人类的心灵，使人类的生命开始发烂发臭。

饥荒是活在当下的你我都无法体会到的，因为我们出生于富裕，所以也活在无尽的富裕中。我想到亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在饥饿大街上的那些孤独身影，一转身，他们去哪儿了？而救赎，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那伸出的双手，仔细看着他们的眼睛？他们到底去哪儿了，一转身？就在他们为没有食物而发愁时，相反地，我们却在世界的彼岸嫌弃这个不好吃、那个不好吃。城市少年特点是不愁吃穿、不懂得与人分享、娱乐雷同（手机、游戏机）等，像《变形记》中的互换生活，就足以证明这一点。报告表明人只有在历经苦难之后，才可能明白做人的准则，然后取得真正意义上的成功。

《傅雷家书》中说到：一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻度感悟，终不至