独，是一种无奈，是一种倔强，一种坚持，更是一种境界。

我们愿意与人相处融洽、相谈甚欢，但有时也需要有自己独处的时间，因为独处能让我们心生静，静生慧。

亦余心之所善兮。虽九死其犹未悔。楚大夫独赴汨罗江，为什么要这样结束自己的生命？不过是为了成全自己的忠诚，成全自己的傲气，宁死也不愿亲眼看着君主被小人蒙蔽，国家逐渐衰落。他的独放，使其千古流芳，但这何尝不是一种无奈呢？

举杯邀明月，对影成三人。李白于独有着自己的排遣方式，他于独中飘逸，欲上青天揽明月；他于独中自信，天生我材必有用；他于独中狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗独歌自己的灵魂！太白星升起，独揽了盛唐的整个星空。诗仙将独绽放成了一种倔强。

墙角数枝梅，凌寒独自开。梅的美是沁人心脾的，没有更多色彩的点染，只有艳丽无比的红色或是素净清冷的白色。红就红得奔放，白就白得高冷。梅虽不似牡丹的富贵，水仙的玲珑，夜来香的馥郁。但以傲雪凌霜，睥睨严寒的姿态绽放一种坚持，更令我倾心。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅在日本学医期间，被麻木的国人劣根性所触痛，弃医从文，回国后在文坛上独放光彩，用笔唤醒沉睡的同胞。在混乱的军阀统治时期，独自面对利诱、恐吓、威胁和冰冷的武器，始终不为军阀服务，使自己的的灵魂独放出一种境界。

独放固然精彩，但我所欣赏的独不是一意孤行，不是刚愎自用更不是独夫独裁。在团队需要的时候，我们也可以积极地融入集体，集众采为一家。

闭上眼，静下心，你感受到独放的魅力了吗？

【篇一：《牛和鹅》读后感】

今天，我们学了《牛和鹅》这篇课文，讲的是：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，局的人比鹅小，所以鹅不怕人。作者敢欺负牛，但是却怕鹅。就在被鹅欺负的时候，金奎叔出现了，他不但救了作者，还教育了作者，让作者改变了以往的观点，不再害怕鹅，欺负牛了。

读了这篇课文，我受益匪浅，从中我明白了：看待周围的事物，如果从不同的角度，就会得到不同的结果，所以我们要多多留心、多多观察。

这篇课文中，金奎叔给我的印象最深，他是这样说的：让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。记着，下次可别再怕它们了。我觉得在我们生活中，不应该无缘无故地欺负人，也不应该惧怕于某种事物、某个人，我们想办法去不被人欺负，不惧怕世间万物！

总之，对待事情我们可以从不同的角度去看这件事情，因为这样一定可以有新的发现，新的认识。

【篇二：牛和鹅读后感】

今天我们学了《牛和鹅》一课，讲由于一句话，大家都怕鹅而不怕牛，有一次，作者被鹅追赶，后来得到金奎叔的帮助，获救了。从此以后，他不仅不怕鹅了，也不欺负牛了。无论看甚么东西都要从不同的角度去看观察。

一日，我患病去医院输液，年轻的小护士为我扎了两针也没有扎进血管里，眼见血管起了请包。疼痛之时我正想抱怨几句，却抬头看见小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女儿。于是，我安慰她说：不要紧，再来一次！'第3针果然成功了，小护士终于叹了口气，她连声说：阿姨，对不起。我真该感谢你让我扎了第3针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是你的鼓励，我真不敢给你扎了。我告诉她，我也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书她也将有她的第一个患者，我真希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。如果我们生活中多些将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容与理解，少一些计较与猜疑！

我们自己能够正确地、全面地去看待问题，分析问题，就会正确地认识生活。站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的答案。面对同样的一件事情，不同的人就会有不同的见解，这就是平常所说的仁者见仁、智者见智。通过今天的学习，使我懂得要正确、全面的看待问题，正确的认识事物，这样就可以做生活的有心人，也一定会有新的发现，新的感受！

【篇三：牛和鹅读后

金鹅读后感 今天，我读了《金鹅》这篇文章，使我深有感触。 故事讲的是：在很早以前，有一对夫妻，他们有三个儿子。其中最小的叫小傻瓜，大家看不起他，他总是受人嘲笑和欺负。 有一天，大儿子要去森林里砍柴，母亲替他准备了美味的食物，他走着走着，在森林里遇到了一个花白头发的矮人，向他讨吃的，他没给，还骂了小矮人。第二天，二儿子要去砍柴，母亲像对待大儿子一样，准备了美味的食物，二儿同样遇到那个花白头发的矮人，同样也没给他吃的，也骂了他。最后他们哥俩都受了伤，是小矮人施得法。 三儿子也去砍柴，但母亲却只给他了一块饼子和酸啤酒，远远比不上两个兄弟。他在森林中同样也遇到了那个矮人，三儿子把自己吃的、喝的都拿出来和小矮人一起享用。结果，小矮人也施了法，让他和公主结了婚，当了王子。国王去世后，他继承了王位，当了国王。 读了这篇童话，使我懂得了：心地善良、无私帮助他人是每个人应具有的美德。我们应学习小儿子，乐于帮助他人，赠人玫瑰，手留余香。但千万不要当大儿子和二儿子，因为自私的人，早晚会遭报应。只有心地善良的人，才有好运相伴”。

高尔基在作品的开头就写到：有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。。黑暗与光明的碰撞，造就了高尔基坚强的性格，不屈的品质，也造就了一个世界大文豪的诞生。

该书再读，感触又较此前多了些理性认识。

首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇。生活在改革开放的中国，我们现在的小同学们是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们的小同学们恰恰相反。有人说：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和苦难的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。这也许是作者要告诉我们的，要勇敢面对自己的环境，不要去埋怨自所处的地位有多卑微，要怀着一颗光明的心，坚强勇敢、正直自信。

然后是不要放弃学习。阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年，他在书中说道：小的时候，我想象自己是一只蜂窝。各种各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能，慷慨大量地丰富着我的心灵。这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是最好的蜜！这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊！当时的学校少得可怜，大多数孩子只能在街上玩耍，虽然很想上学，但条件不允许啊。他们只能像这样，抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己。相比起来，我们的小同学们现在简直和他们是天壤之别。我们的学校，一栋栋教学楼拔地而起，操场平坦宽阔，一间间教室宽敞明亮，窗明几净，电视，投影仪电脑，各种各样的现代化装备一应俱全，再加上认真负责、循循善诱的老师，现在的学习条件与书中描述的有着千差万别。但我们很多同学却还身在福中不知福，不珍惜学习机会，不求上进，得过且过，虚度光阴。甚至上学、放学、假期也成为低头族的一员，热爱上了游戏，热爱上了上网，忽视了学习，忽视了读书，忽视了上学的意义。

当我怀着激动的心情读罢曹文轩的《放鸭记》后，我深深被金牛和喜鹊之间纯真可爱的友谊吸引了。

《放鸭记》讲述了金牛和喜鹊因为“丢失”了一只鸭子而引起了不和，后来在鸭爷爷的巧妙帮助下重归于好的故事。

当我忆起文中的一段“金牛想跟喜鹊说话……很不自在地上了岸”时，我不禁笑了。金牛和喜鹊真是又可爱又朴实呵！金牛憋足了胆儿向喜鹊求和，喜鹊却并不为之动容，可当金牛怒冲冲地走开时，喜鹊又后悔了！说白了，还不都是自尊心在作怪么？当然，这些如此似曾相识的场面，又有谁没经历过？是的，那是我和冬冬之间发生的事情——那天，我从书店出来，正爱不释手地捧着新买来的书，正巧，迎面走来了我的好朋友冬冬，她正津津津有味地吃着雪糕。“嘿，你捧着的是什么书呀？”冬冬走过来问。我将书拿给她看，她刚一接过书，雪糕上就滴下了几滴水掉在书上，我一见，忙拿过书，生气地说：“看你惹的祸，这可是我刚买的新书！”说完愤愤地走开了。留下了一脸惊讶又伤心的冬冬，第二天上学时，冬冬在我后面欲言又止，最终，她走过来拍拍我肩，慢慢吞吞地说：“对不起。”她的脸上似乎没抱太大希望地小心翼翼地看着我，我笑了笑，说：“没关系。”其实，友谊是个非常奇妙有趣的东西呢！有时发生在朋友之间的小插曲 儿，未必是不好的，就如同金牛和喜鹊那样，在经历了这些小插曲儿之后，他们之间的友谊不是更“铁”了吗？朋友之间难道不是应该冰释前嫌，以诚相待，以一颗宽容的心去包容对方的缺点么？因为只有如此，友谊才能够天长地久！

是的，曹文轩老师水一样的文字深深打动了我，而他笔下的《放鸭记》，更是深深地烙在我的心中……

每当我遇到困难，我就会想起他；每当我遭遇不平，我就会想起他。他就是写下“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆放翁——陆游。读了《侠骨柔情陆放翁》，我看到了一个有血有肉的陆游。

陆游，中国历史上最伟大的诗人之一，但却是一个悲情英雄。他的许多诗作名垂千古、脍炙人口，但却三败考场，他痛心疾首地高呼：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”；他胸怀天下，文韬武略，武艺高强，却一直未被重用，但他依然表明：“位卑未敢忘忧国，事定犹须等阖棺”；他一生愿为收复失地，九州统一而肝脑涂地，但却至死未如愿，临了还留有绝笔诗“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”可以说，陆游的一生一直是在失望和失败中渡过的，但是他却从未有过退却的念头，失败了，没关系，我可以从头再来，因为成功总是来自于无数次的失败，因为“失败乃成功之母”。

在每个人成长的历程中，谁没有过失败，谁没有过挫折，谁没有过沮丧，这些都不再重要，因为陆游用他一生的经历告诉我——失败乃成功之母，摔倒了，再爬起来！从哪儿丢失的信心就从哪里重拾起来，将泪水化作汗水，不经历风雨怎能见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！

当我因考试失误而气馁，面对鲜红的“×”，面对其他同学的好成绩，面对亲人失望的目光，我不会再哭泣，因为我相信我会重新振作，勤奋学习，不懂就问，会在又一次的考试中取得好成绩。当我努力去干一件事而屡遭失败时，我不会气急败坏，将自己关进书房，摔东西，撕书本，因为在我看来，失败算不了什么，它哪有最后的成功来得可贵！当我因工作不细致致使班级荣誉受损时，我不会再羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中，因为我知道，做错了怕什么，及时改正就行了！伤心难过不能弥补自己的过失，我会更加努力地工作，会为班级工作划上最美丽的一笔。

“失败乃成功之母”——你将会是我最好的伙伴，在失败时给我信心，在气馁时给我勇气，在伤心时给我安慰。现在，我会把你工整地抄在书桌前，你将会成为我人生旅程中一盏不灭的灯，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸。

你对作文写作是否擅长呢？作文是培养学生语言表达和思维能力的必要方式，通过写作文可以更好的表达一些东西。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，出于您的要求我为您搜集了以下信息：“放纸鸢作文”，相信你能从中找到需要的内容！

放纸鸢作文 篇1

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。现在正是放风筝的好时节。

今天阳光明媚，我和爸爸妈妈相约去东钱湖放风筝。我带着最喜欢的金鱼风筝来到目的地，放眼望去，各式各样的风筝在天空中随风起舞，有美丽的蝴蝶、翻腾的长龙、展翅的雄鹰，还有可爱的蜜蜂，煞是好看。我迫不及待地准备放我的金鱼风筝，可是刚放上去不久，我的金鱼就在天空中不停地打转，最后失去平衡掉了下来，和旁边的树枝缠住了，我一阵手忙脚乱，放风筝真是个技术活。但是我不气馁，找爸爸帮忙，我们顺着风，爸爸拉着风筝线，我举着金鱼风筝向前跑，等放到一定高度，爸爸大喊：放！看着我的小金鱼徐徐升空我兴奋极了，跳着说：爸爸，我要飞得更高，我要盖过那只老鹰。于是，我拼命放长风筝线，可是我的小金鱼不听使唤，不仅没有飞得更高，反而一溜烟掉了下来，哎，失败了，我垂头丧气地看着风筝。爸爸跑来摸摸我的头，笑着说：失败乃成功之母，我们再来。我吸取了失败的经验，等风筝再次上空时，我便随着风缓缓地放长风筝线，金鱼越飞越高，在空中自由自在地翱翔，终于在我和爸爸齐心协力下盖过了那只老鹰。

经过这件事，我明白了世上无难事，只怕有心人，放风筝是这样，做其他事也应该有锲而不舍的精神。

放纸鸢作文 篇2

风和日丽，阳光明媚，春姑娘来了！看，小草探出头来，杏树枝头的花开了，一片白，满树的花儿都对着我们微笑。满树枝上也冒出了一顶顶小叶的“绿帽子”。这么好的天，这么美的景，怎么要待在家里呢？我和伙伴们约好去放风筝。

周日，春风拂面，像妈妈的手抚摸着我。我和伙伴来到一个平坦宽阔、风特别大的空地上来放风筝。哇，天空上飞着各式各样，五颜六色的风筝，有凶猛的老鹰飞来飞去；美丽的蝴蝶翩翩起舞；长长的蜈蚣忙着找歇脚的地方；勤劳的蜜蜂采完蜜正准备回家……看到满天的风筝，我们也迫不及待地放了起来。我对伙伴们说：“咱们也不能落后，开放吧！”

伙伴在后面抓着三角形的风筝，我们刚感觉到一阵风，伙伴大叫“跑”，我就撒开腿，逆风飞跑。咦，我突然觉得跑不动了，往后一看，不好，风筝被树枝挂住了。这时，一阵大风把风筝刮下来了。我不灰心，又继续放。

我左手抓线轴，右手放线

作文是表达自我的舞台以文字传递最深情的情感世界，写作是一场无论胜败都值得探索的想象之旅。恭喜您您要找的“放花炮作文”已经可以提供了。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

放花炮作文 篇1

过春节放花炮一直是中国的传统。传说中国古代有一只叫“年”的怪兽每逢过年就来村里捣乱、抓人，村民根据年怕火光、红色和爆炸声发明了爆竹花炮来赶走它。自此，放爆竹花炮成为中华民族的传统民俗延续下来，年也再没有来过。——这个故事我从小读到大，甚至英文版的阅读题都做过，以至现在一想起花炮就想起这个幼稚又有趣的小故事，都是满满的回忆。

记得小时候每次除夕夜出门，我都要小心翼翼地望着周围，四面虚惊。突然“轰隆”一声，吓得我猛地一哆嗦，天边就有烟花散落。红的、紫的、金的、银的、彩色的，在空中炸裂开来，像陨石坠落一样，向四面八方拉出绚烂的彩带。然后我便轻轻捂着耳朵继续走。轰隆轰隆炸得多了，也就适应些了，我又谨慎地将手放下，壮胆等着下一声爆炸。

那是满天的花雨啊，炸裂、碰撞、交织、陨落，转瞬即逝，最后还留点余色荡漾在空中，勾得人忍不住想再看一眼那璀璨斑斓的壮丽场景。

那时候，我家有一条牧羊犬，每次窗外有炮声都会被吓得狂吠几声。为了不让他独自在家担惊受怕，有一年除夕夜我们把他带出家“共赏烟花”。哪知他被吓得更厉害了，在狂吠中把我的手咬得血流不止。在那个花炮漫天的喜庆夜晚，我被急忙送到医院，打针、缝针、包扎，哭了半夜，直折腾到凌晨五点才回家。至今我完全不记得当年皮肉是如何痛了，只记得每晚我都会躺在床上，听见窗外的花炮声轰隆隆的，斜着眼睛瞟见被关在笼子里的小可怜一边畏缩地听着父亲大声训斥，一边被父亲用铁盘子打嘴——我心疼却无奈！

过了几年，我终于可以自己点花炮了。大人们担心我打不着打火机，便把烧着的烟头递给我，还不断嘱咐我要小心。我兴奋又夹有一丝胆怯地小迈步跑过去，把烟头往花炮的信子上一点，呲啦——信子一着，我就飞快地跑回去。呲溜一下，烟花直飞到空中，那一个光点瞬间四分五裂，紧接着就是一声炸裂的炮响。那一瞬，就是我最享受、最自豪的时刻。

又过了几年，我对亲手点燃花炮有些疲了，便坐在一旁，看着大人们准备那些大炮，百无聊赖地一手一个呲花，在眼前转来转去。每次听着呼啦呼啦的声音，看着那些迸发出来的耀眼火花在不知不觉中一点点消耗殆尽，心里总有一种微弱的说不清的感慨。一双冷冰冰的手紧握着小呲花，不那么在意的样子，唉

“他踏上堤岸以后，又转过身去观看那些朝大海飞去的鸟群。所有鸟群都发出鸣叫，彼伏此起，呼应不绝。惟独有一群大雁却悄然无声地朝前飞去。男孩子站在那里目送他们远去。那群大雁排列对称，队形整齐，他们飞翔得非常快，他们翅膀挥动得强健有力。男孩子脉脉深情地目送着他们远去，心里无限惆怅，似乎在盼望能够再一次变成一个名叫大拇指儿的小人儿，再跟随着雁群飞过陆地和海洋，遨游各地。”

这就是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的一切动物“告别”了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛.拉格洛芙写的。这本书主要是写了一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅背上，跟随着大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险。他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成了热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

跟随着尼尔斯的漫游，不仅让我饱览了瑞典的锦绣河山，学习了瑞典的地理历史知识和文化传统，也了解了生长在这片土地上的各种动物和植物，懂得了动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分，正因为有了它们：在春天，我们可以感受鸟语花香；在夏天，我们可以聆听蝉鸣蛙叫；在秋天，我们目送雁字回归；在冬天，那遥远的帝企鹅顽强的生命力更是让我们肃然起敬......假如我们这个世界没有了动物，那将是个多么可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界！人类应该好好保护环境，还动物一个安静美好的栖身之地。

人对动物是这样，人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行为，战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加美好幸福！

骑鹅旅行记是一个奇幻的故事，下面小编整理了骑鹅旅行记读后感600字，欢迎阅读!

骑鹅旅行记读后感600字【一】

这个星期天，我读了一本书，名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

尼尔斯，14岁，是个聪明、活泼、淘气、不爱学习、喜欢折磨小动物的孩子。他整天欺负小动物，常被妈妈打得屁股火辣辣的疼，还会被罚在家写作业。因为作弄小精灵，他被小精灵变成了小人儿。后来他坐在鹅背上，被鹅带上了天。

我觉得尼尔斯和我都是淘气包，都挺聪明，我们两人不相同的地方是尼尔斯不爱学习，爱折磨小动物，而我则相反。后来尼尔斯和他家的大白鹅莫顿一起走南闯北，做好事，突然变得很懂事了。

他们帮助大雁和其他大雁逃脱狐狸的魔掌;帮助黑老鼠打败了无恶不作的灰老鼠;帮助松鼠劫难，在人类手中救走了狗熊。看到尼尔斯的变化，我觉得我也应该改掉身上的坏毛病，做个好孩子。

一口气读完这本书，觉得写得太好了，我也希望能够有尼尔斯这样的经历。

《尼尔斯骑鹅旅行记》真是一本好书。他让我懂得如何勇敢地面对困难与挫折，同时让我懂得应该热爱生活。如果有时间我还会再读一遍，甚至两边、三遍

骑鹅旅行记读后感600字【二】

假期里我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。这是一本很有意思的书，书里主要描写了尼尔斯骑着雄鹅莫柏周游世界各地的故事。尼尔斯是个调皮的、令人讨厌的坏孩子，总是欺负一些小动物。

一天，他在路边遇见了一个小精灵，尼尔斯就用捕虫网逮住了小精灵。结果，他受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有大拇指那么大的小人。尼尔斯骑在雄鹅莫柏的背上和一群大雁一起迁移。 可是，莫柏飞得太慢了，怎么也追不上雁群。一只大雁告诉他们的领头阿卡：那只鹅飞得太慢了，跟不上我们。阿卡对莫柏叫：快点!快点!莫柏拼命地飞着，想表示一下鹅不是无能的动物。

深夜，大家都睡着了，只有尼尔斯翻来覆去睡不着。突然，狐狸斯密尔来到了雁群旁。他望着肥美的雁肉，馋得直流口水。斯密尔悄悄地走到大雁旁，伸出手，抓起大雁就跑。清醒的尼尔斯发现了斯密尔在作怪，连忙跑上前去追他。这样的事一次又一次地发生，但尼尔斯却能一次又一次地将危机化解。 久而久之，大雁们觉得尼尔斯非常善良。

阿卡找到了把尼尔斯变小的那只小精灵，他一次次的央求小精灵把尼尔斯变回原样。小精灵终于答应了，不过有个条件：让莫柏安然无恙地回家。阿卡飞了回去，把这喜讯告诉了尼尔斯，尼尔斯高兴极了。

他们一路上飞着，在路上，尼尔斯做了许多好