读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[精品范文]顶碗少年读后感(480字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

顶碗少年读后感(篇一)

这篇文章是作者赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，给了我很大的启发。

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但是令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一次的表演，终于成功了。

我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但是这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了2次，可后来再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏！今天老师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但是自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小，但是你敢去写，去拼一下，那就是好样的。

顶碗少年读后感(篇二)

今天，在老师的指导下我们把《顶碗少年》这篇赵丽宏的文章学习完了。这篇文章令我印象很深。

这篇课文主要讲了：有一位顶碗少年在表演杂技，第一次失败了，他没有灰心。第二次又失败了，经过一位老者给他说了几句鼓励的话。他的自信心再一次的燃烧了。第三次，碗在剧烈的摇晃着，顶碗少年只是轻轻一摇晃脑袋，这些“淘气鬼”终于安生了下了，第三次表演也取得了成功。

看到顶碗少年的举动我不禁想到了自己……

那还是在非常小的时候，我在老家学习骑自行车。一开始，奶奶在后面扶着我，我也就不以为然的起了起来。可是，当我刚骑上车子，就跌到了下来。我立马就嚎啕大哭!仿佛整个村子都是我的哭声……

唉!想想自己，再想想那位顶碗少年。我真惭愧啊!我只是失败了一次没有坚持。人家就坚持了三次，成功了。而我……

通过这篇文

不读书的人，思想就会停止。虽然每个人都读书，但我们要学会挑好的书来读。当我们读完一本书籍后，可能也会改变我们对事物以往的看法。这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读后感。那么，你知道写一份读后感有怎样的格式吗？下面是由小编为大家整理的读《顶碗少年》有感范文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

【第1篇】

顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……

顶碗少年在二次失利的情况下，面对台下的观众的一片喧哗，他沉着镇定，最后成功地征服了观众。这需要多么大的勇气和毅力，这是对自己意志的挑战，这是战胜自我的表现，这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。

是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢？这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路；保尔与病魔抗争，写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史；海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才……我在学习中也有同样的体会。

就拿学奥数来说吧！多少人向往进入奥数班，因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥，可是进入这个班并不难，难的是你能否坚持下去：平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间；题目难度大，上课时，我时时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了解开一道道难题，化了几个小时还一无所获，累了，困了，我总想放弃，但又转念一想，半途而废总不是办法，于是咬咬牙又坚持，随着知识不断地加深，我真的有些力不从心，“放弃”、“放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁……

很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了，不慌乱，不失风度，第二次失利虽然有些不知所措，但依然保持镇静，第三次在紧张的气氛中他走向成功！这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年，如果没有失败时坚信“我能行”的自信与顽强，他或许与成功失之交臂了。是呀，我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢？正像作者所说，

1、小学《顶碗少年》读后感

“路曼曼其修远兮，吾将上下求索！”

自古以来，有多少成功人士名垂千古──有铁面无私的包拯，有勤奋好学的宋濂，还有虚心接受意见的着名画家周方。正因为有成功人士们的坚持，才使他们的事迹得以流芳百世。但是，这里还有一位平凡，却让人不得不敬佩的顶碗少年。

在上海大世界的露天剧场里，正在举行一场杂技表演。节目很精彩，观众们看得如痴如醉。一位顶碗少年出现了，他的动作很优美却在最后的表演中头顶上的碗失误掉了下来。他没有惊慌，又开始表演。第二次他又失误了……第三次他成功了，顶碗少年成功了，掌声从台下各个地方涌过来。

我的心被深深的感动了，一股敬佩之情涌上了我的心头，因而又揭起了那件事。低年级的我成绩不好考试也不是很如意，那时侯，我伤心欲绝。就在我的世界快要黑暗的时候，出现了一盏耀眼的灯。就是妈妈，是妈妈鼓励我：“孩子，你要坚持下去！”于是我坚持下去了，最后我成功了。又有人问我会如此顺利，也许是勇气，也许是坚持！我内心真有说不出的轻松，快乐由此而生！

现在回想看看，那时的我多像顶碗少年啊！失败了，怎么可以退缩，怎么可以认输呢？对，我应该和顶碗少年一样。失败了可以重新开始，摔到了可以重新站起来。无论背负着多重的责任，面对着多么大的打击，只要敢于拼搏有什么事不能解决的呢？

古人言：“天行健，君子以自强不息，”有才德的人应该自强不息。面对困难只要微微一笑，困难就会在你坚持的那一瞬间消失。

给自己鼓劲吧，真正有头脑的人应该在风雨中镇定自如。面对大风大浪，如果你选择退缩，那么你将是永远在困难中苦苦绝叫的苦行僧。如果你选择坚持，那么雨后的彩虹会向你微笑。朋友，请你做自己的鼓手，让你高尚纯洁的心灵快乐地在清新中飞翔。

2、顶碗少年的600字读后感

在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，12个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“看下一个表演！下去，下去！”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。

不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。

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篇一：顶碗少年读后感

在这个星期三，我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章，我的启发是：只有敢于面对困难，才能成功。

本文写顶碗少年第一次表演失败，他深鞠一躬之后重新开始表演；第二次碗又掉下来，他镇定之后再鞠一躬；第三次他终于把碗稳住了，赢得了全场暴风雨般的掌声。

本文作者用回忆的方式，详细描写了顶碗少年三次的过程，说明了这是一场惊心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不怕挫折，敢于拼搏的赞叹之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻，同时也有着深沉的意思。比如：这真是一场惊心动魄的拼搏。作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。（1）作者通过少年表演时的动作，神态的描写，说明表演动作难度大，技巧性强。（2 ）具体描写了观众看表演时的反应，体现出表演扣人心弦。（3）运用拟人的手法对碗进行描写，侧面说明了表演难度大，也烘托出了当时的紧张气氛。再比如最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躺。两位演员不断变换姿态，进一步地表现了他们的技艺高超，表现精彩

我们应该和顶碗少年一样，无论面对多大的打击，都不能轻言放弃。

篇二：顶碗少年读后感

前几天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候，我总会思绪万千。

这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中，前两次失败了，最后一次成功了，给我留下了深刻的印象。

当我读到站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡那一大摞碗突然从他的头上掉了下来时，我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会，却失败了。当我读到到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身碗，又掉了下来时，我真是急死了。我真想对顶碗少年说：你一定要沉住气，不要沮丧，相信自己，下次一定能成功的！当我读到当那摞碗又剧烈地晃动时，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下读了，真希望顶碗少年这次一定能成功；当我读到全场响起了暴风雨般的掌声时，我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年非常棒，因为他能在顶着巨大的压力力下，还能成功！

世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少？如果我是顶碗少年，在面对一次又次一次的压力下，我还能成功吗？面对观众的嘲笑、鄙视，我还能坚持下去吗？

从现在开始，我要向顶碗少年学习不怕挫折，敢于承受压力，顽强拼搏，向

顶碗少年读后感 文：盈盈 有一篇课文叫《顶碗少年》，他给了我一个很大的启迪。 在上海大世界的露天剧场里，一位少年头上顶着十二只金边红花白瓷碗，表演着各种各样令人惊叹的动作。在一个大幅度转弯时，那一大叠碗突然从他头顶上掉了下来，少年歉疚地笑笑，显然他对这场表演充满信心。第二次，还是在做这个动作时，碗又掉了下来，他不知所措了。一位白发老人从后台走了上来，对少年说了几句话。他镇静下来，开始了第三次表演，他成功了。 在遇到困难时，不要惊慌，一个人的安慰也是非常重要的，但主要还是要靠自己。想办法解决，坚持不懈，不退缩，是取得成功的关键。 名人克服困难的事例也是数不胜数。 张海迪，5岁时胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。在死亡的威胁下，她抓紧时间学习，一点点去努力延长自己的生命。她只要认准了目标，不管前面横隔着多少艰难险阻，都要跨过去，到达成功的彼岸。 爱迪生，为了做实验，有一次硫酸烧毁了他的衣服。还有一次硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。可他没放弃，发明出了电灯。 是呀！只要不怕困难，勇敢顽强，多少艰难险阻都能闯过去。就拿我来说吧，我学习围棋，每周六日都要下一下午棋，加上写作业，就占用了许多玩儿的时间，真想放弃，可读了这篇《顶碗少年》之后，我改变了主意，要坚持住，要往前冲，冲向成功的彼岸!这是一篇命题作文，要求写读后感。 顶碗少年读后感 自强不息是中华民族的优良传统，本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的，其中，我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。 这篇课文主要写的是：在二十多年前，作者看杂技表演时，一位少年表演顶碗，两次失败都没有气馁，最后获得成功。我想：这位少年面对两次失败都没有灰心，顽强拼搏，最后取得了成功，他是一个真正的强者。而我，平时做作业时，一遇到什么难题，就去问哥哥，从来没有一个人静下心来慢慢思考，真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛，嘴里轻轻说了些什么时，我想，老者一定是说：“孩子，失败乃成功之母，在任何困难面前，都不要轻言放弃。”当我又看到：观众中有人在大声喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人也跟着喊了起来时，我想：那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊，我们应该对失败者多一份谅解，多一

读了一篇文章，你有什么感想，以下是一则读后感美文，请阅读，;

牢牢地印在我的脑海中，那就是《半碗青稞面》这篇文章。

文中的周总理，为了战士们挺得住，不顾自己重病在身。周总理啊，周总理，是什么力量让你不顾重病在身的代价?是责任吗?是革命交给你的责任吗?不，是你舍己为人、为别人想的多，为自己想的少的精神!

周总理，你为何宁愿自己只吃野菜，也不喝上一点点那不算多的青稞面泡的汤呢?就是这种舍己为人、为别人想的多，为自己想的少的精神!是啊，长征和革命路上有无数的周总理。正是周总理的这种精神获得了更多人的生命，或许他们会牺牲，但是，他们的精神永远不会消失。此刻，周总理，你又是多么的伟大!

周总理，一个多么亲切的称呼，正如你的称呼一样，你对待战士们是多么的体贴。你永远是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神，我相信就不会有现在的新中国。周总理，你看呀，那些红领巾正在帮助残疾人叔叔过马路;那个小男孩正在扶起倒在地上的一排自行车。啊，周总理，我相信你其实没有死，因为你的精神没有消失。

《半碗青稞面》是一个真实的故事，它发生在长征途中，病还没有痊愈的周总理为了让战士们充饥他用自己仅剩一点点的青稞面泡水给战士们补充体力，而他自己一点也不沾唇，只吃从草地上挖出来的山野菜。。。

这个故事深深地震撼了我，这是一位多么高尚，多么伟大的总理啊!一个年纪不小的人，为了能让战士们走出无边无际形如如沙漠的在草地，也为了战争的胜利，人民从此过上好日子，竟如此地奉献着自己。把其它战士的生命看得比自己的生命重千百倍，和周总理一样的，还有许许多多红军战士，他们为了我们今天的幸福生活而抛头颅洒热血，他们虽死犹生，老红军只是这个时代的缩影，他代表的是千千万万为了解放全中国所奉献所牺牲的战士们，他们的生命虽然逝去，但他们留下的是一座不朽的丰碑。就像历史一样永垂不朽。还有那一点点青稞面，它永远给人以奉献的启示，它所散发出的光和炙热，是一位老无私奉献的人格之光，精神之光。也许有很多人不懂周总理，但他有一个闪光和荣耀的名字红军。

我相信时间会记住，岁月会铭刻，历史更不会遗忘，有个这样的一个人

大学生活简单，去食堂成了课余爱好之一。

老天“赏饭”，宿舍门口幸得一食堂，面积不大但伙食丰盛，种类甚多，仅一层的面积，也有十多个窗口，个个大份量，不管面汤饭菜，都能让人吃得心满意足。

有一个窗口令我印象深刻，至今难忘——铁板蛋炒饭。

炒饭的永远是中年发福的大叔，腆着的肚子像是吃足了油米，即便在冬天也只穿个短袖干活儿；打下手的是一位四五十岁的阿姨，个子小小，嗓门清亮，手脚麻利；我至今也不大清楚他们说的是哪处方言，平翘不分的口音里透着一丝喜感和亲切。

叔叔阿姨是不做早市的，他们从上午十点多开始营业，直至晚餐结束，中午就在食堂里休息。有回中午去晚了，只有蛋炒饭的窗口有人，叔叔坐在小马扎上靠着炉子，微闭着眼养神，阿姨还在不辞辛苦地做着收尾工作。

我不忍打扰，但又饿得不行，一时间手足无措，阿姨见我踌躇纠结地样子，问：“其他吃的没了，炒饭吃不吃？”求之不得，我忙不迭的道谢，只见叔叔爽快地起身，左右开弓，不一会儿铁板上的那缕香气就飘至眼前，我心怀感激两手接过，满满一盆蛋炒饭内容很足，每一粒米都被裹上了金黄蛋液，堆起的米饭里有数量丰富的青豆、葱花、香肠丁、玉米粒，这盆饭像一颗顶着光环的圣诞树，在一个饥肠辘辘的学生眼里泛着金光。

也许是饿极了，那盆最普通标准的原味蛋炒饭我吃得很香，平常不爱吃米的人难得光盘，此后隔三差五便会去光顾一下，逐渐熟悉了炒饭的风格。

炒饭窗口在饭点永远是要排队的， 但是大家都愿意等。口味好是原因之一，其次是炒饭叔叔的速度让人放心。整个炒饭过程是在铁板上完成的，叔叔不拿锅铲，而是两手各执一块铁片，放调料和菜时右手换勺，行云流水速度迅猛。我们排队等候时，都呆愣愣地看着叔叔两手开弓，既快又狠地翻炒铁板上的米饭，单手磕蛋，一边转头确认调料选择，手上不停地动着，铁片敲击着铁板，震得工作台“哐哐”响，待“哐哐”的差不多了，左手持盘右手依旧拿着铁片这么一拨（我们喜欢用方言说“一gāi”）,粒米不剩的堆在盘里稳稳送上，下一份又开始了。

铁板蛋炒饭不占扬州的便宜，口味近二十种。最简单的是原味炒饭，标配青豆、香肠丁，另外受欢迎的几款口味是腊肠炒饭、雪菜炒饭、香菇炒饭和泡菜炒饭什么的。室友曾立下连吃一周炒饭的纪录，在我眼里简直是入魔。

在她的带领下，我们寝室掀起了一股“炒饭热”，尤其是在周末宅寝不出的日子。人手一碗炒饭，点不一样的口味，打包带回去，交换尝两口，配上室友的老干妈和香

人生是漫长的，经历挫折和困难是在所难免的，当我对自己失去了信心时，那篇文章就浮现在我眼前。 在上海大世界的露天剧场里，正在表演着美妙绝伦的东方杂技，其中一个节目是精彩的顶碗，表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗，忽而卧倒，忽而站立，碗却总是美妙的旋转，可就在一个大转身的刹那间，碗忽然掉了下来!如果是我站在舞台上，万众瞩目的情况下摔了碗，一定会吓得魂不附体、茫然失措了，可下面发生的事让我很有感触。 他歉意地笑了，不失风度地鞠了一躬，又顶上了12只金边红花白瓷碗，重新开始表演，仍旧是那么轻松优美，离节目结束越来越近了，马上就要成功了!我敬佩他，一个小小年纪的孩子，竟可以克服心理恐惧，在几万人的目光注视下泰然自若重新再来，不怕失败，多么难能可贵啊! 眼看就要成功了，碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了，嚷着要演下一个节目，读到这里，我叹了一口气，面对巨大的压力，他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但如果他不坚持，以后还有上场的勇气吗? 这时一位老者从后台走出，他微笑着交给少年12只碗，抚摸着少年的肩，轻轻摇撼了一下，说了一句话安慰少年那颗不安的心，一边是一个孩子一生的幸福，一边是一触即发的观众，为了一个孩子充满希望的未来，为不安中的少年撑起一片希望的蓝天，洒下美好未来的种子，此时此刻，仿佛一切都静止了;一抹蓝天下，一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。 终于，少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了，笑这人世间没有血缘关系的真情，笑男孩美好的未来，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，绝不回头。 是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了头了;顶碗少年激励我，我挥洒未来的笔，在希望的蓝天下，写下自己的生活之路

《半碗馄饨满满爱》读后感 苏州宝带实验小学六（1）班毛心怡 母爱是这个世界上最伟大的情感，母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。今天我读了《半碗馄饨满满爱》这篇短文，这里的母爱却是那不起眼的半碗馄饨。 文章讲述了这样一个故事：作者是一个从小就有口吃的毛病，他的妈妈带他从这个城市赶到那个城市，把他送到一个又一个专家面前，但专家们只有摇头再摇头，他们说，口吃不好治，又是先天性的。直到有一天，无意中，一位老人告诉他们，口吃确实不好治，除非他们能下得了狠心。那个办法就是让作者嘴里含着沙子，每天尽量多的说话，坚持下去，就有可能改变现状。但，这不是一般孩子能受得了的，做父母的可得下狠心啊。 母亲虽然心痛，但也无可奈何，只能忍痛从建筑工地的沙堆里找了几块黑色的小沙子，放在盐水里泡了之后再放在我的嘴里。为了能够看住作者，妈妈每天早上六点就喊他起床，让他跟着他们一块儿练摊。她先给他煮上半碗馄饨，让他垫垫肚子，再让跟见到的每一位客人打招呼——爷爷好、奶奶好、叔叔好、阿姨好、哥哥好、姐姐好……等练好了，沙子从嘴里拿出来时，作者的舌头已经磨出了泡，靠近舌根的地方渗出了血。但母亲依旧是不言不语，默默地盛起了剩下的半碗馄饨，端给了作者……以后的一段日子里，作者每天都吃着母亲盛的半碗馄饨，刻苦地练习着说话。无数个日日夜夜过去了，作者说话不再结巴了，但他始终不明白母亲为什么要把一碗馄饨分两次吃。直到训练结束了，母亲才告诉他：“最开始是因为你年纪小，吃不了一碗，我就只给你煮半碗，再后来，是为了让你练习说话，担心你吃饱了，就不用心练习了，所以把一碗馄饨分成两次吃。说白了，那半碗馄饨就是一个诱饵，你饿，自然就会为了馄饨而好好表现。”听了妈妈的话，他不禁潸然泪下。 是啊，母爱如茶，也许看上去平平淡淡，但如果你细细品味，就一定能尝到其中的甘甜。虽然文中的母亲做给的是半碗馄饨，但其中包含了她多少的爱啊！我们有时却还要跟父母耍小脾气，真不应该啊。半碗馄饨，让我懂得了亲情的珍贵，家人的温暖。亲情无价！

《顶碗少年》这篇文章让我真正了解“坚持就是胜利”这句话，以后我一定会像顶碗少年学习，好好克服困难。下面是小编为你准备的《顶碗少年》读后感，希望对你有帮助！

《顶碗少年》读后感1

今天，我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》，这篇课文让我知道了很多启迪，也让我懂得了人生的真谛。

课文讲的是“我”去看表演，一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后，终于取得了成功，因此我得到了启迪。

是的，这个少年是勇敢的，如果是我，我就没脸去表演第二次，可这个少年没有气馁，而是勇敢挑战，终于取得成功。在现实生活中，我们也要勇于挑战，如果你不勇于挑战，等待你的就是一事无成；如果你勇于挑战，力挽狂澜，等待你的将是柳暗花明。这个顶碗少年让我懂得了许多：是他，让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思；是他，让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年；是他，让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习，他的一举一动深深刻在了我的心里。永远，永远抹不下去。我衷心对他表示感谢。

让我们向这位顶碗少年学习，一起学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。

《顶碗少年》读后感2

转眼间第二周就过去了，时间真是过得快啊！不过这周又学到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《顶碗少年》。

《顶碗少年》的主要内容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看杂技表演。接着一位英俊的少年出场表演。他顶着十个碗做着各种各样令人惊羡的动作，碗在他头上摇摇晃晃地却不掉。最后他骑在另一个演员身上用各种姿态转动身体，结果在一个大幅度转身的时候，碗却掉了下来。可是台上并没有惊慌，少年不失风度的鞠了一躬，又开始第二次的尝试。可到了紧要关头碗又掉了下来，少年就变得不知所措了。然后一位白发老者上台后安慰了一下少年，接着少年镇静下来，开始了第三次尝试。到了紧要关头，碗剧烈的晃动着，顶碗少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了狂风暴雨般的掌声。

《顶碗少年》读后感3

在语文课上，我们学习了一篇课文《顶碗少年》。这篇作文是赵丽宏所写的，他说这篇使他难以忘怀。

在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初10个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，10个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“行了，不要再来了，演下一