培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”没错，我就很喜欢看《棚车少年》。

《棚车少年》主要写了亨利、杰西、维莉、班尼和爷爷一起去一个小岛上度假。他们发现有些村民对他们不友好。后来，村民又渐渐喜欢上他们。接着，在那里的一家小商店里又认识了一位芬顿先生。他告诉他们，这里的村民们都把钱放在一只旧袜子中，这里每个夏天都会来一个“钱贩子”，就是用很多钱来换一些村民们存着的旧硬币，有时还用项链来换一些硬币和几分的纸币。

接着他们还开了一所学校，由四个少年来当老师，亨利最大，来教天文地理；维莉和杰西来教美术；班尼最小，教数学。

书中最精彩的情节就是少年们破案，最终和少年还有警察局的人一起抓到了钱贩子。

这本书最带给我最大的启示是：不要被困难所吓到，要勇往直前。

是呀，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。以后，我会多看书，多学习，成为一个博学多才的人！

寒假里，我成了名副其实的啃书虫：从《狼王梦》中，我因母狼紫岚让狼崽争当狼王而付出的心血而落泪；从《昆虫记》中，我被有关昆虫的一个个有趣故事而吸引；从《小鹿斑比》中，我感叹于斑比那有些惊悚的成长经历但这么多书中，只有一本让我陷入沉思《棚车少年》。记得那天妈妈递给我一套中英版本的《棚车少年》，刚拿到手，我就迫不及待地翻开书本，瞬间被一幅幅精美的插图所吸引，于是，我坐在书桌前，放慢脚步跟着作者去追随一个个美丽而又神秘的故事。

《棚车少年》的作者是美国作家钱德勒华娜。书中主要讲述了亨利、杰西、维莉和班尼四个孩子的故事，其中，我最喜欢杰西和维莉。杰西是姐姐，她总能把棚车收拾得井井有条，像个家庭小主妇；维莉虽小，但十分能干，总抢着帮杰西做事，比起和我差不多大的她，我感到很羞愧，因为在家我总是骄傲得像个小公主。此外，我也很喜欢亨利和班尼。亨利是四个孩子中最大的哥哥，他经常去摩尔医生家干活儿，作文路过集市总会买一些好东西回去。他团结、友爱，总是以哥哥的身份保护着三个弟弟妹妹；班尼是最小的一个，虽然有时有些调皮，但很惹人喜爱。

这四个孩子因为避雨无意中发现了一辆废弃的旧棚车，并在那里安了家。他们从垃圾堆里找到了一些被人们丢弃的餐具，还常常去树林寻宝，找来一些好吃的，甚至他们还在小溪上建造了一个宽敞的游泳池。他们用自己的智慧把一辆简陋的棚车改造成了一个温暖的家。在困难面前，他们没有畏惧，而是勇敢地去面对，去克服。他们虽然年纪不大，却内心强大，他们用勇气和智慧完成了一件件难以置信的事情。最后，在摩尔医生的帮助下，他们找到了自己的爷爷詹姆斯亨利奥登！

我看的这本还只是《棚车少年》这套书的第一本，听妈妈说还有三本呢，我央求妈妈把它们都买来，打算利用暑假好好看看，我要跟随作者去解开一个又一个的谜。同时，在生活中，我也要努力学习他们顽强不屈、坚持不懈的精神，努力变成一个更加优秀的自己！

丰子恺先生是现代画家、散文家、美术教育家。最早了解丰子恺，是从他的漫画开始的。《瞻瞻的脚踏车》等幽默风趣的漫画风格独特，深受人们的喜爱。今年暑假,我读了《少年音乐与美术故事》这本书，丰子恺先生在书中记述了自己小时候学习音乐与美术的故事。这里面有很多有趣的事。

寒假里，爸爸的朋友陆先生到家里做客。陆先生带来了两把口琴和自己的著作《口琴演奏法》，教丰子恺吹口琴。陆先生认为，学习吹口琴首先要学习如何使用，而且要懂理法,还要把自己的感情融入进去。丰子恺和姐姐认真练习，很快就掌握了技巧，也能吹奏出美妙的曲子了。

一个日长人静的下午，丰子恺被巷中的美音吸引住了。他往窗外一看,原来是一个卖笛子的老人在吹笛子，声音婉转悠扬，非常好听。一根普通的竹管，吹出的音竟然那样地动人，真是出乎意外。好奇的丰子恺抵挡不住内心的诱惑,于是买了一支笛子。看门的王伯伯竟也能用竹笛吹奏出上腔调的曲子。正在丰子恺感到诧异的时候，爸爸给他讲述了魔笛的故事。音乐的感召力竟是这样伟大！

儿童节的前夜，丰子恺和弟弟做“山芋版画”。起初，弟弟只是不经意之间的一个动作，激发了丰子恺用山芋做版画的灵感。后来，他俩和华明一起，把山芋用小刀刻上花纹和文字，蘸上颜料，再拓印到纸上，就成了山芋版画。于是他们就以“山芋版画”作为儿童节的礼物。可见灵感对于绘画来说是多么的重要。

特别是在《芒种的歌》这篇短文里，丰子恺记述了爸爸对他的教导：“音乐并不完全是享乐的东西，并非时时伴着兴味的，在未学成以前的练习时期，比练习英文数学更加艰苦，需要更多的努力和忍耐。人生的事，苦乐必定相伴，而且成比例。吃苦越多，享乐越大；反之，不吃苦就不得享乐。”以我学习钢琴的经历来看，这段话尤其意味深长。学习任何一门功课或艺术，都需要坚忍不拔的精神和持之以恒的毅力。一分耕耘，一分收获。钢琴练习更多的是枯燥、单调、乏味。只有脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实从基本功练起，才会收获成功的喜悦。

我怀着崇敬的心情，阅读了《少年铁血队》这本书。我被里面的“威武的红缨枪”吸引住了。

“威武的红缨枪”主要写的是在抗日战争时期有一个叫李爱名的小英雄。他6岁就给地主放牛、放羊，经常没饭吃，受尽了剥削。日本鬼子侵略中国后，李爱名成了千千万万抗日英雄的一员，那时他才9岁，比我现在的年龄还小2岁，，本来应该像我一样每天坐在明亮宽敞的教室学习，得到老师的关心和教导；每天在爸爸妈妈面前撒撒娇，得到他们的爱护。可是为了赶走日本鬼子，李爱名积极参加抗日，他和小伙伴一起站岗、放哨、抓日本鬼子、给八路军当向导，送鸡毛信，经常装成放牛郎，到处寻找机会，为八路军送情报，只要对抗战有利，样样抢着干。有一次鬼子来抢粮，正遇到李爱名，为了不让鬼子抢到粮食，李爱名毫不畏惧，一边和鬼子周旋，一边通通的放倒消息树，给八路军发出了信号，并把鬼子引进了八路军的伏击圈，恼羞成怒的鬼子杀害了李爱名。

读到这时，我的眼泪忍不住从眼眶中流了出来，我想：他们在这么艰苦的环境下都能得到胜利，我们现在有这么好的生活环境，却有时还不够认真学习，每门功课学得还不够扎实，对自己还不够严格要求。记得上学期数学最后一个单元测验，本来我应该考一个好成绩，但由于自己的骄傲而考得很差，为此我伤心了很久。这本书激励我今后要本着“一定要把日本鬼子打败”的精神去学习，踏踏实实，一步一个脚印，不屈不扰，不骄不躁，不怕困难，学好每门功课，在学习上取得优异的成绩，将来做一个对社会有用的人。

小时候，妈妈给我讲过许多英雄人物故事，如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在火中纹丝不动、雷锋全心全意为人民服务等的感人故事。在我的想象中，以为只有大人才能出英雄，看了《自古英雄出少年》这本书后，我才明白小孩中出现了许多英雄，如古代的李寄、木兰、赵云等，近、现代的朱洗、聂耳、小萝卜头等，还有外国的安徒生，爱迪生、卓娅等，这些英雄人物在书中被描绘的栩栩如生，使我受益匪浅。

所有的故事中，最让我感动的是“生命的奇迹—海伦.凯勒的童年”这篇文章，故事讲了海伦.凯勒因发烧不幸变成一个又盲又聋又哑的女孩，在家庭教师安妮的帮助下，刻苦钻研，创造了奇迹，成了美国着名的社会活动家和教育家。

虽然她的生命中承受了巨大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！海伦的故事令我惊异：人的生命中究竟有多少“不可思议”；也使我感到惭愧，为什么自己耳聪目明，四肢强健，却什么事情都依赖爸爸、妈妈，而且无论做什么事情都嫌麻烦，没有恒心，正如海伦所说的：健全的人往往会对眼前的一切感觉毫无意义，不会去珍惜眼前所看到的。我想在以后的学习、生活中，我会向她学习，样样事情都学着自己做，碰到了困难毫不退缩，长大做一个造就未来的栋梁。

【教师点评：小作者的《自古英雄出少年》读后感，既写出了故事中的主要内容，又写出了自己的读后感受。小作者还能结合实际，进行分析，并明白了一个道理：健全的人往往会对眼前的一切感觉毫无意义，不会去珍惜眼前所看到的。小作者决心在以后的学习、生活中，向她学习，样样事情都学着自己做，碰到了困难毫不退缩，长大做一个造就未来的栋梁。】

宇宙少年特警读后感600字范文一

《宇宙少年特警》是一本充满神奇色彩的科幻小说，它让我读得如痴如醉，爱不释手。

它讲述了宇宙联合国发现地球这个落后的星球环境不断恶化，物种灭绝，人口爆炸，恐怖主义等等一系列问题，派出了四名各自具有不同超能力的宇宙少年特警前往地球，帮助地球人。一开始，四名宇宙少年急于建功，不但没有帮好忙，还把事情搞得乱七八糟，硝烟四起。四大超人在地球人的眼里变成了四大臭人，因此受到宇宙联合国署长的批评，他们沮丧到了极点。

为了深入了解地球人，他们进入了地球的小学，成为超人插班生。虽然在校园里仍闹了不少笑话，但他们四个人齐心协力打败了企图要控制学生大脑的外星人，拯救了地球，也得到了人们的认同和称赞。

作者通过科幻的描写，把地球上种种因破坏环境而造成的冰川融化，水资源污染，极端恶劣天气都一一展现出来，让我看得惊心动魄的同时，也让我非常焦急。我想环境保护真的迫在眉睫。我们小学生都要行动起来，做一些自己力所能及的事情。比如节约用纸，就能减少树木的采伐，增加地球森林覆盖率；降低汽车使用率，采用新能源，就能减少废气排放，降低地球温室气体效应等等。

环保行动就在身边，让我们携起手来，共同保护我们的家园，我们的母亲---地球。让书中的宇宙联合国总署不用再担心我们了。

《宇宙少年特警》读后感600字范文二

在假期里，我饶有兴趣地读了这本内容充满想象、丰富奇特、情节引人入胜的《宇宙少年特警》。书中的这四名外星少年特警不仅聪明勇敢，而且善良、有正义感，给我留下了深刻的印象。

书中记叙了因为地球缺少和平，人类经常发动战争，和总愿用武力来解决问题。所以宇宙太空安全总署的署长就派了四名宇宙少年特警来地球维护和平。刚开始，四名外星少年来到地球上时，惹了不少祸，但是后来他们渐渐适应了地球，开始伸张正义，为民除害，让百姓们过上了幸福的生活，赢得了地球人民的尊重，也让他们的署长刮目相看。

其中，大战小矮人这个片段讲的是：一个自称高先生的小矮人，利用校长的贪心、想升官、想发财这个机会，将学校里的学生控制了，并让他们打砸抢，想控制整个地球。幸好那四位外星少年及时出手，他们使出了浑身解数，最终阻止了小矮人诡计，也阻止了可怕的事情发生。这个片段，让我们明白：人不能贪心，不能为贪一点小便宜，而吃了大亏。也显现出了人们对升官、发财的欲望的强烈，甚至会不择一切手段，但是那都是不靠谱的，因为人不可能一

【篇一：棚车少年读后感】

假期里，我利用空余时间读了一本书《棚车少年》。

书里讲的故事，是一件发生在美国的真实事情。亨利、班尼、杰西和维利，在他们幼年时候父母就去世了。因为他们听说爷爷与妈妈在生前的关系很糟糕，他们可能无法在爷爷家里生活。在不得已的情况下，四个小孩开始了流浪的生活。他们来到了一家面包房，请求老板收留他们过夜，没想到黑心的面包师却想拐卖掉他们，被他们识破以后连忙逃走了。他们好在一场暴风雨来临之前，幸运的找到了一辆破旧的棚车，于是他们有了自己的新家。从此，他们就以棚车为家，亨利每天打工来养活四个兄妹。在一次偶然的机会里，他们遇到了爷爷，而爷爷却没有他们想象中的暴躁不近人情。就这样兄妹四人跟爷爷一起组成新家庭，过上了幸福的生活。

亨利兄妹四人不畏困难的精神，坚韧不拔的毅力给我树立了很好的榜样。值得我认真思考，不断学习。我在生活里不仅要好好学习，还要珍惜现在的幸福生活以及优越的学习环境，坚定自己的目标信念，通过自己的努力，为美好的明天打好坚实基础。

【篇二：棚车少年读后感】

《棚车少年》这套书讲述的是亨利、杰西、维莉和班尼四兄妹失去双亲，四个孩子相互扶持，在一个树林里的旧棚车中安家，开始了他们的冒险生涯

令我印象最深的是经过了他们的不懈努力，他们建造了一个博物馆。为了建造博物馆，他们做了周密的计划，也遇到了很多困难。比如，他们在森林里寻找遗迹，那里条件艰苦，大家吃完饭，都没有地方洗碗。孩子们看到一条小溪，于是，孩子们端着各自的盘子和勺子走到小溪边，洗了起来。尽管如此艰苦，但大家还是很开心。还有，他们去山洞探险时，孩子们发现发了大水，水越灌越多，已经淹到他们的脚背，但孩子们还是克服恐惧逃了出来。庆幸的是，他们找到了很多古印第安人用过的东西，还有人体骨架，并把那里取名为印第安之岬。

读了这套书让我明白，不管遇到什么困难，都不要退缩，要笑着面对生活。

【篇三：棚车少年读后感作文】

最近，我迷上了一本书《棚车少年》。

《棚车少年》的作者是美国作家：钱德勒华娜，主要内容是讲四个孩子杰西、亨利、班尼、维利他们失去了双亲，成了流浪儿。无意中他们发现了一个棚车，他们进去避雨，并且在那里安了家。他们到处找食物，用废弃的工具吃饭，他们碰巧遇到了小狗望望，然后亨利去找工作，他找到了一份工作养活他们。最后，摩尔医生找到了他们的爷爷，接着，暑假里的一件件奇妙之旅就开始了。

四个孩子用

寒假里，我成了名副其实的啃书虫：从《狼王梦》中，我因母狼紫岚让狼崽争当狼王而付出的心血而落泪；从《昆虫记》中，我被有关昆虫的一个个有趣故事而吸引；从《小鹿斑比》中，我感叹于斑比那有些惊悚的成长经历但这么多书中，只有一本让我陷入沉思《棚车少年》。记得那天妈妈递给我一套中英版本的《棚车少年》，刚拿到手，我就迫不及待地翻开书本，瞬间被一幅幅精美的插图所吸引，于是，我坐在书桌前，放慢脚步跟着作者去追随一个个美丽而又神秘的故事。

《棚车少年》的作者是美国作家钱德勒华娜。书中主要讲述了亨利、杰西、维莉和班尼四个孩子的故事，其中，我最喜欢杰西和维莉。杰西是姐姐，她总能把棚车收拾得井井有条，像个家庭小主妇；维莉虽小，但十分能干，总抢着帮杰西做事，比起和我差不多大的她，我感到很羞愧，因为在家我总是骄傲得像个小公主。此外，我也很喜欢亨利和班尼。亨利是四个孩子中最大的哥哥，他经常去摩尔医生家干活儿，路过集市总会买一些好东西回去。他团结、友爱，总是以哥哥的身份保护着三个弟弟妹妹；班尼是最小的一个，虽然有时有些调皮，但很惹人喜爱。

这四个孩子因为避雨无意中发现了一辆废弃的旧棚车，并在那里安了家。他们从垃圾堆里找到了一些被人们丢弃的餐具，还常常去树林寻宝，找来一些好吃的，甚至他们还在小溪上建造了一个宽敞的游泳池。他们用自己的智慧把一辆简陋的棚车改造成了一个温暖的家。在困难面前，他们没有畏惧，而是勇敢地去面对，去克服。他们虽然年纪不大，却内心强大，他们用勇气和智慧完成了一件件难以置信的事情。最后，在摩尔医生的帮助下，他们找到了自己的爷爷詹姆斯亨利奥登！

我看的这本还只是《棚车少年》这套书的第一本，听妈妈说还有三本呢，我央求妈妈把它们都买来，打算利用暑假好好看看，我要跟随作者去解开一个又一个的谜。同时，在生活中，我也要努力学习他们顽强不屈、坚持不懈的精神，努力变成一个更加优秀的自己！

做个阳光少年，为祖国争光。小编为大家精心搜集了3篇阳光少年读后感600字，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

阳光少年读后感(一)

寒假，老师发给我一本名叫《复兴中华从我做起》的书。我一口气就把它看完了，印象最深的莫属《第十课 阳光少年》了。

本文主要介绍了李小鹏的16个冠军是在付出了怎样的代价才炼成的;美国无家可归女是怎样考上万众瞩目的哈佛大学的;牟兰是如何在挫折下为大家做这个好榜样的?答案是惟一的：坚强、阳光，从哪儿跌倒了，就从哪儿爬起来。

我不禁问自己，李小鹏，凭什么他能得16个世界级冠军?因为他不向困难低头，勇往直前;美国无家可归女，凭什么她能考上哈佛?因为她为了学习知识不惜一切，在逆境中前行;牟兰，凭什么她能为大家树立好榜样?因为她努力学习，善于尽己所长。他们身上，有那么多我们可以学习的地方，而我们呢?

我惭愧地低下头。平时，我因犯错而遭到批评，所以闷闷不乐，这算得上阳光少年吗?我为了一点小事斤斤计较，这算得上阳光少年吗?作为一名少先队员，我们就应该做阳光少年，有理想，奋发图强、努力学习，让自己一生的分分秒秒都绚丽多彩、乐观阳光!

阳光少年读后感(二)

人活着是为了什么?是为了破坏环境，为了伤害他人，为了损人利己，还是为了危害社会。不不不，人活着是为了回报社会、振兴中华、报答祖国。

在我读的《阳光少年》一文中的北京奥运会男子体操双扛冠军李小鹏。他从15岁就参加国家体操队，很多次获得金牌，享受了很多荣誉。可是在2004年的雅典奥运会中，体操男队遭遇了滑铁卢，他受到了严重影响，只拿了一枚铜牌，他哭了，因为这本来是他运动生涯最巅峰，但后来他想通了，他想四年后的奥运会他还有机会。但是命运给他开了一个玩笑，2005年他小脚受伤，多次手术终于在2006年伤愈复出并在世界杯决赛上获得双杠金牌。就在人们认为李小鹏完美复出时，他右脚5跖骨粉碎性骨折伤得很严重。随着邹凯、陈一冰等年轻小将的崛起，甚至有人认为他不会出现在北京奥运会赛场上，但他凭借着顽强的毅力，在第16个世界冠军中，李小鹏在双杠个人赛中以绝对优势摘得金牌。他当之无愧地成为中国男子体操第一人，回头看看他顽强的经历，任何的赞誉送给他都不为过。在北京奥运会后，有一个人问他，你是怎样再次夺冠的，他说：从哪里跌倒就从哪里爬起，而且还要爬得更高。读到这里我深深的受到启发，我们要像李小鹏那样，不管遇到任何困难，任何打击，我

最近，我看了一本书，书的名字叫《少年茅以升》。看完了这本书，少年茅以升在我的脑海里留下了深刻的印象。茅以升是我国现代桥梁专家，他在一生中建造、设计了我国许多著名的桥梁。其中钱塘江大铁桥和亚洲第一座现代化大桥——武汉长江大桥就是他设计并领导施工的。他可是一个从小就爱科学，有志气的孩子呀。

茅以升小时侯住在南京市，那儿常常举行龙舟比赛。在他十一岁那年的端午节，他因为突然生病了，没能够去看龙舟比赛。正当他在迫切地等待他的小伙伴来告诉他赛龙舟的盛况时，谁知他的小伙伴们却慌慌张张地跑来告诉他说，秦淮河上的文德桥被去看赛龙舟的人压塌了，不少人掉到河里淹死了。这悲惨的事情深深地震动了茅以升幼小的心灵。他两眼噙满了泪花，用颤抖的声音发誓：“我长大了一定要学习造桥！为咱们老百姓造结结实实、永不倒塌的桥！”“好孩子，有志气！”父亲走过来赞许地拍拍儿子的肩膀，给他以深沉的鼓励。从这里我感受到在茅以升幼小的心灵里就确立了远大的志向。他深深地感到桥梁在老百姓的生活中是多么的重要，一定要为老百姓造出牢固、美观的大桥，不让文德桥的悲剧重演。他是一个多么有志气的好少年啊！

从此，茅以升幼小的头脑，便被“桥”这个字占据了。大人带他外出，只要见到桥，不管是石桥还是木桥，他总要在桥上桥下来回奔走，从桥面看到桥桩，兴趣盎然，流连忘返，从来没有看够的时候。他很爱读书，他阅读古典诗文，只要读到有关桥的句子或者段落，他总会立刻抄在本子上；见到有关桥的画面，也会像珍宝似的收藏起来。我想，文德桥倒塌的事肯定一直萦绕在茅以升的脑海里，所以他对桥的兴趣才会到如此痴迷的程度。也正因为他不断观察、研究、探索桥梁的奥秘，加上他的发奋努力，勤奋学习，终于成为了闻名中外的著名桥梁专家，为老百姓造出了又结实又美观的现代化大桥，为祖国的桥梁事业作出不朽的贡献。

茅以升在他的少年时期，就确立了自己的志向，并朝着这个目标去努力学习、探索科学知识。我是一个和当年的茅以升差不多大的新时期的少年儿童，我也要像茅以升那样，从小树立远大的理想，热爱科学，热爱祖国，成长为能报效祖国的科技人才。而现在正是我学知识、学本领的时候，多学一点知识，多会一样本领，长大就能为祖国的建设多出一份力量。《少年茅以升》这本书给了我启发和教育，激励我在今后的日子里像他那样热爱科学，像他那样不断地攀登科学的高峰！