您是否也在寻求优秀作文的参考呢？借助写作，我们能更好地记录和总结自己的学习和成长，作文也帮助我们更好地认识和应对他人的着迷和情感。一篇优秀的作文有助于提高我们的文化素养。下面是编辑为您整理的“一支铅笔的梦想作文”，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读本文！

从前，有一只普通的铅笔，它内心深处有一个梦想。有一天，铅笔突然想出去玩了，因为它不想再被它的主人折磨了，每天上课的时候主人不想上课了，就把它咬在嘴里，咬来要去，铅笔一生的梦想就是出去再也不回来了！

铅笔趁老师讲课时，主人不注意时，纵身一跃从窗户上跳到了校园里面，铅笔看见门房大爷正在那打盹呢！它从门房大爷的眼皮字底下溜了出去。

哇！外面的世界好多人呀，街上的人说说笑笑，车来车往，小铅笔又想晒晒太阳，它来到花坛前。忽得一声变成了一颗草，它睡在泥土里啊！好温暖呀！不一会它头上就长出了一朵花。放学了，所有得同学都被这朵花吸引住了，都说它漂亮，铅笔美滋滋得听着他们夸奖的话语，同学们看了好一会才回家。

铅笔睡了一个上午，它觉得主人没有它就记不下笔记，就会被老师批评的，小铅笔心一软就决定还是要回去。

下午，上课了，校园里很安静小铅笔赶紧回到了笔盒里，这个时候他们年轻的女老师说：“同学们拿出笔开始写作文吧！”这时候主人说：“老师我的铅笔不见了。”老师说：“那你在找找吧！”主人打开笔盒一看吃惊的说：“咦，铅笔怎么又回来了？”铅笔开心的说：“我就是你们中午看的花呀！”主人恍然大悟，提起笔就开始写作文了！

想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？

第一个梦想，是溜出文具盒。知道我要干什么吗？我要溜进公园，先当一会儿公园的长椅，再当一会儿水上的独木桥。哈，多么好玩，多么开心！

第二个梦想，是溜进菜园。知道我要干什么吗？我要在头顶上萌出一个嫩嫩的芽儿，并且伪装成长长的丝瓜，这样，菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩，多么开心！

第三个梦想，是溜到广场上。知道我要干什么吗？我要先当一会儿秋千，再当一会儿游椅，这样，广场立刻变成孩子们的游乐场。哈，多么好玩，多么开心！

谁也不知道，一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。

想一想，一支总是憋在抽屉里的铅笔会有多少梦想？

第一个梦想是想溜出教室；

第二个梦想是跳进河塘里；

第三个梦

篇一：《生命是一支铅笔》阅读答案

生命是一支铅笔

(1)如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨??

(2)生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水。它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此．我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短??

(3)生命是一支铅笔，而这支铅笔，也常常带来森林的气息，那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树。由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从削铅笔刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生活镶上美丽的花边??生命如一支铅笔．总是给你许多优美而又深刻的遐想。

(4)生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处．重新斟酌，重新运笔，“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。

(5)生命是一支铅笔，不管是对自己还是对别人，你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用 (1) 的行楷抒写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用 (2) 的正楷抒写你的执著??

(6)生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。

(7)生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个深刻的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直。

1．贯穿全文的一个比喻句：

2．第(1)段与(2)一(6)段在结构上属于关系。

3．作者说。生命是一支铅笔”．请你分别概括第(2)段和第(4)段中“生命”与“铅笔”的

相似点。

4．选择恰当的词语，将其序号分别填人第(5)段的空格处。

a．沉稳 b．洒脱

5．阅读(5)一(7)段，把下面一句话补写完整。

我们要善待生命．善用铅笔．不做一支秃笔，不做一支闲笔；要做一支抒写拼搏的铅笔，要做一支，要做一支。

6．有人说“生命是一本书”，请结合文本和自己的生活体验，谈谈这句话给你的启

《我是一支爱写作的铅笔》读后感

《我是一支爱写作的铅笔》这本书是我上半学期在班级被评为“十大博客达人”的“战利品”,也许是因为这是我得的奖品,我对它爱不释手。

刚拿到这本书,我就被书的封面所吸引。好奇心让我打开它翻阅了起来,下面就请大家和我一起分享这本让我充满好奇心的书吧!

这本书的作者是美国童书作家“山姆·史沃普”,他曾创作多本评价极高的儿童绘本与读本,书中史沃普老师的教学方法更让我感兴趣。

史沃普老师不同于其他的老师那样,总是很死板地教学生写作文,要学生按照一定的方法去写,而是让学生们到生活中去细心观察自己身边的每一个事物,亲近大自然,以此来写出好的作文。比如史沃普老师的“树之书”计划,让每一个学生都去“领养”一棵树,然后去描写这棵树。这样一来,学生们都会对自己的领养树很感兴趣,自然会去仔细地观察,这样还愁写不出来生动有趣的好文章吗?

史沃普老师还是一个很幽默的人,他讲课的时候不会故意板着脸,做出一副威严的样子,而是很轻松的教授课程,仿佛是仅仅在跟学生们聊天一样。我们的赵老师也是这样,平时对我们总是微笑着的,还跟我们作交流,因此我们也都喜欢上赵老师的课,平时听课的积极性也很高,我们更爱上赵老师的作文课,因为她教作文的方法也很特别,她会先给我们讲一些小故事或读一些好的文章,再给我们一些优美词句的引导,所以我们班的写作水平也不错呢!反之,如果一个老师总是板着脸的话,学生们也会对这个老师产生一些反感,说不定还会因此讨厌某一门科目。

只要我们都能认真地观察大自然,就一定能够写出好的文章。史沃普老师还提倡阅读,他一直让学生们去阅读那些名著。赵老师也是这样让我们多读书读好书,尤其是多读名著。看书能够让我们学到更多好词佳句,这样才能提高自己的写作水平。

通过每个假期的阅读计划我渐渐地爱上了读书,通过和妈妈的亲子共读,让我感受到阅读的魅力。从每一次的阅读中,我和妈妈都有不小的收获,每一次的阅读也让我的写作有了提高,我从这本书中更加深刻的体会到阅读的重要性,也体会到赵老师为什么总让我们增强阅读能力,写好读书心得,这就是赵老师和史沃普老师有着异曲同工之处,同学们快来阅读这本让你收获满满的好书吧!

妈妈感悟:

以前为了提高孩子的阅读能力和写作能力,总是要催着孩子该读那本书了,通过亲子共读《我是一支爱写作的铅笔》,我发现孩子自己知道了读书的重要性了。她还给自己列了阅读计划,每学期要读几

给我一支烟读后感（一）

昨天终于看完了24集的连续剧《给我一支烟》，故事讲述的非常真实，主人公通过旁白的方式揭露自己内心的世界，仿佛在拜读作者的人生情感日记。故事内容以给我一支烟作为开头的引子，又以给我一支烟作为结尾，留给了观众暇想的空间。

作者运用的人物并不多，但足以贯穿这部片子的中心。故事是以一名公司的白领男士林海涛与五名夜总会小姐的故事。

叶子是其中的一名小姐，她来自青岛，她是故事的主要人物，白领男士林海涛是一名非常优秀、阳光、帅气的大男孩，他初见叶子的第一面就深深的被吸引，叶子这个人物虽然是夜总会的小姐，但是描写她的内心思想却是非常细腻且单纯、善良、自卑，在情感上总是处于悲观思想，看清了男人本色，世界万物似的，总是用躯壳保护着自己不去触摸那些带刺的玫瑰。海涛非常非常的爱叶子，他并没有她是一名小姐而瞧不起她，反而被她身上独有的真实感所吸引，叶子也被海涛的真心所打动，两人彼此非常相爱，但是故事讲述的却是两个人之间坎坷崎岖爱情，不论是个人的原因、外界的原因，三方的原因、工作的原因都使他们阴差阳错的没有走到一起。

小玉是另一名夜总会的小姐，她来自东北，她和叶子也非常的要好，但是她从内心中非常嫉妒叶子，不论是叶子的外貌、身材、工作、为人都要比她优秀，更使她感到不平的是就连她喜欢的这个白领也不喜欢她，却被叶子所吸引。她恨叶子，但是他非常的爱海涛，不论海涛怎么样的用言语侮辱她，她也不会在意，她是真心的爱海涛，这种爱，爱的很累，爱的失去了理智，致使自己走上了犯罪的道路，最终因为得不到海涛的爱而以跳楼的方式结束了自己年轻的生命。

依琳是大姐大，她从事小姐工作多年已经退出，自己开了一家发廊，在做小姐时认识了高禅，高禅也就是依琳所讲的老白脸，长的不怎么样但是哄的依琳非常开心高兴。依琳与叶子的关系也极好，依琳总归是大姐总是时时的照顾叶子，叶子对依琳也是无微不至的关心。高禅通过叶子认识了新加坡珠宝商人，这位新加坡商人很爱叶子所以答应和高禅做一笔玉石生意，高禅花言巧语从依琳那弄到八十万，却以被人调包的理由骗走依琳八十万人民币，留下纸条终断与依琳的关系，依琳为此非常的伤心，就在叶子陪依琳到奥门散心之时遇见高禅与一位漂亮的女子购物，依琳再也忍受不了高禅对她的背判，总是嘴上说着要杀死老白脸，雇人杀呀！打呀！最终，依琳在以前的夜总会遇见了找了好久的高禅，掏出手枪击毙了高禅，自己也开枪自杀了。

在我的故乡，有一首从不张扬的歌被反复吟唱。

故乡的风，从不如深谷间的风一般清冷，更不及大漠狂风的张狂，它像极了一个低调的美人。你可以去走一走，去哪呢？去风最爱的稻田。风爱极了饱满的稻穗，所以它就吹啊吹，吹得水稻低了头，吹得谷子要撑破了金黄的外衣。如果你走着走着，走到了一条无人知晓的小径，不要着急，故乡的风会陪你。它会从远处的荷塘里偷来一筐粉色的荷香，然后骄傲地赠予你，就像在说：忘了眼前的烦恼和疲乏吧，你还有我，和我最爱的荷香

故乡的风在唱，在唱一首甜甜的忘忧曲。

当晚风送来凉爽，故乡的夜空要来了，带着专属的宁静与安详。

故乡的夜空底下，槐树叶子停止了摇曳，就让她的倩影在月光下无声地映着天空。天上的星星不再说悄悄话，只是轻轻地眨着眼，小心翼翼地，害怕长睫毛打破如潭水般平静的夜空。这些都是故乡的夜空教的，它总在说：我可爱的孩子们，别再调皮，让我们安静下来，让劳累了一天的人们早些进入甜甜的梦乡。

故乡的夜空在唱，在唱一首舒缓的摇篮曲。

当夜空送走了最后的星辰，新的一天带着无限的希望要来了。天还未完全亮，就有农妇开始了新的一天的劳作。她们挥着长竹竿，把调皮的鸡鸭赶上早已撒好玉米粒的高地，让它们尽情地享受丰盛早餐。当太阳上了树梢，平静的河塘有了动静。老爷爷拎着水桶，带着希望，踏着欢快的脚步走向了自己的鱼塘。他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福当孩子爬下床，顶着蓬松如草丛的头发出了家门，开始了和太阳、河水的问好，我似乎听到了一首歌是谁在用并不甜美的嗓音欢唱？

故乡的人在唱，在唱一首平凡朴实的幸福之歌。

在我的故乡，有首缓缓的歌被反复吟唱，它唱着荷叶的清香，夜空的安详；它唱着人们对劳动的热爱，对美好生活的向往。你说，除了它，还有什么配得上故乡的旧时光？

我爱这缓缓的抒情歌，我爱我的故乡

今天我读了《一支断箭》，让我更加深了对自信的理解。《一支断箭》主要讲了：春秋时期，一对父子一起出征打仗。为了给儿子鼓气，父亲拿出一个箭囊，其中插着一支箭，希望儿子能配带它英勇杀敌，为军队立功。开始配带宝箭的儿子勇气倍增，变得勇猛非凡。而就在将要胜利的一刻，儿子发现宝箭竟是一支断箭。儿子吓出了一身冷汗，立刻瘫软在那里。结果，儿子惨败而回。

从这个故事我明白了：胜负不可能靠家传宝物而成功，也不可能靠别人的帮助，只有靠你自己，只有你自己才能让自己成功！

贝多芬凭借自信奏响了生命的交响曲；史铁生凭借自信书写了人生的宏伟篇章；女排凭借自信捧起了阔别17年的奖杯；刘翔凭借自信在奥运赛场掀起了黄色旋风；邰丽华凭借自信舞出了令人叹服的《千手观音》的舞蹈……他们是自信最好的诠解者与实验者。

自信是生命的基石、人生的根本。拥有自信，你才能像黑色的海燕一样，在暴风雨来临时无所畏惧，勇敢搏击。你才能在人生的征途上昂扬奋进，拼搏进取，创造辉煌。生活中，我们常常会因为一些小挫折、小困难而失去信心，其实，只要我们心中充满自信就能成功。爱迪生曾经说过：“自信是成功的第一秘决。”因为只有肯定自己，相信自己，你才能登上生命的最高峰，俯视群峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，保持必胜的信念，勇攀高峰。同学们，让我们一起拥有自信吧！

第一支笔读后感（一）

这篇课文讲了这样一个故事：作者梁晓声在上小学五年级时有钢笔课，可全班就作者没有钢笔，只有用蘸水钢笔完成作业，终于作者折断了那只蘸水钢笔，和母亲吵了起来然后赌气跑了出去。当雨水淋醒作者的时候。作者体谅到了母亲的难处，就冒出了一个想法；要靠自己挣钱来买一只吸水钢笔，于是作者便去帮人推车，作者的母亲为了个孩子买一个吸水钢笔跑去拉车。最后母子在雨中相见就在那天，作者得到了那只梦寐以求的钢笔

当我读到作者为了要一支吸水钢笔而和母亲吵起来时我就得作者太不懂事了，他那有尊严的母亲不得不向邻居借钱来维持生活，难道他就不能体谅一下母亲的难处吗？当我又读到作者说他要靠自己的努力去挣钱买一根吸水钢笔时我又不禁佩服其作者来。就得自己错怪了作者。

这篇课文让我不由的想到了我自己，我想父母提出的各种要求母亲都能爽一快的答应而我还不知道母亲为了我这个要求付出了多少多少但这些都不让我知道，啊！我伟大的父母，我长得以后一定会好好孝敬您的！

第一支笔读后感（二）

这几天，我读了扩展阅读的一篇文章，【第一支笔】。

这篇文章是梁晓声写的，这篇文章写了作者小时为了完成作业要买一只吸水钢笔而向母亲哭闹，母亲不好意思再向邻居借钱，而我却哭闹着跑出家门，冷静头脑之后，想想母亲也不容易，便想自己推车挣钱买笔，作者在树下等到一辆车，使出吃一奶一的劲儿帮那个车夫把车推上坡，当我向车夫要钱时，才发现那车夫竟是自己的母亲，于是，母子就在蒙蒙细雨中相见，作者也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。

这篇文章，令我感受最深的还是那母子相见的场面，母亲为了不让我伤心而去拉车，给我买钢笔，而自己也是为了不让母亲一操一劳而去推车，买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是一种连男人都不愿意干的活，而母亲为了我能去推车，使我感到母亲对作者那深深的母一爱一以及期望之情。

结合实际，现在的五年级学生不会因为家里买不起一支钢笔而哭闹了，更不用说推车了，现在的母亲也不会因为给儿女买一支钢笔儿去拉车了，但母亲对我们的一爱一是谁都无法改变的，但现在，也有许多人生下的孩子有什么病就扔了，那就是一种道德问题。母亲对自己儿女提出的要求，总是竭尽所能的满足我们，母亲是多么一爱一我们呀！

母一爱一可以使自己克服人一性一中的虚荣、懦弱，是自己勇敢面对生活，不断走向前进。

第一支笔读后感（三）

我学了一篇课文，名字叫【第一支笔】这篇课文讲述着作者小时

请给我一支画笔，

然后我将构勒出苍茫的天空，

与广袤的大地，

以及蝴蝶飞舞的轨迹，

还有你。

请再给我彩虹的色彩，

把天空染蓝，

把大地填绿，

用耀眼的金色，

投下蝴蝶飞舞的轨迹，

最后将那极光的色彩，

揉进你的眼瞳里，

你那澄澈的眼睛里。

即使所有洁白的白纸，

都会落满尘埃。

即使所有苍劲的笔法，

都会被时光褪去。

就算天空不再湛蓝，

大地不再碧绿。

你那美丽的双眼，

也永远都会珍藏在我心底，

永远永远，

不会被忘记。

请给我一支画笔，

让我在那丧钟奏鸣之前，

记下你永恒的美丽。

然后我会对你说

我爱你。

我们常常听人说自信是高山凭借傲视群峰的峻拔显示出的巍峨，自信是江河凭借川流不息的奔腾显示出的气魄，自信是当你面对挑战时勇往直前的勇气与精神。

今天我读了《一支断箭》后，让我更加深了对自信的理解。《一支断箭》讲了：春秋时期，一对父子一起出征打仗。为了给儿子鼓气，父亲拿出一个箭囊，其中插着一支箭。希望儿子能配带它英勇杀敌，为军队立功。开始配带宝箭的儿子勇气倍增，变得勇猛非凡。而就在将要胜利的一刻，儿子发现宝箭竟是一支断箭。儿子吓出了一身冷汗，立刻瘫软在那里。结果，儿子惨败而回。

从这个故事中我明白了：胜负不可能靠家传宝物而成功，也不可能靠别人的帮助，只有你自己才能让自己成功。

贝多芬凭借自信奏响了生命的交响曲，史铁生凭借自信书写了人生的宏伟篇章，女排凭借自信捧起了十七年的奖杯，刘翔凭借自信在奥运赛场掀起了黄色旋风，邰丽华凭借自信舞出了令人叹服的《千手观音》的舞蹈……他们是自信的最好诠释着与实现者。

自信是生命的基石、人生的根本。拥有自信，你才能像黑色的海燕一样，在暴风雨来临时无所畏惧勇敢搏击，你才能在人生的征途上昂扬奋进，拼搏进取，创造辉煌。生活中，我们常常会因为在困难前害怕而失去信心，其实，只要充满自信就能成功。爱迪生曾经说过：“自信就是成功的第一秘诀。”我们相信自己，因为只有这样，才能登上生命的最高峰，俯视群峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

【篇一：送你一支五彩笔读后感】

送你一支五彩笔虽然有很多经典的故事，但我还是最喜欢一个题目叫关公温酒斩华雄。

这个故事选自明代罗贯中写的三国演义的一个小情节，开头主要讲华雄连斩二将，都不过几回合，众人很惊讶，中间写了关公自告奋勇，想和华雄达打几个回合，最后写了云长提华雄之头，掷与地上，其酒尚温。开头和结尾形成了对比，更反衬了关公的武艺高强。作者写关，华二人大战时，采用了侧面描写，以声势来写战斗的激烈，以酒温来写关公取胜之快，这既节省了笔墨，又显得含蓄，还避免了与其他战争场面的相似。

读完这本书，让我受益匪浅，罗贯中巧妙的塑造了关公这一光彩夺目的英雄气概，值得我们品味的借鉴。

我不光喜欢这一个故事，它也是一个三国演义的故事，叫三顾茅庐，主要讲刘关张三人请诸葛亮出山的故事，最后讲三人在门外等诸葛亮睡醒，等了特别久，诸葛亮才醒，才知刘备三人在门外等候多时，连忙换上衣服出门迎接。读完我感受到刘备对诸葛亮的尊敬。请想一想能和这些高士往来的孔明先生，能是浪得虚名的人吗？他们用锲而不舍的精神打动孔明先生。真是金诚所至，金石为开。

所以以后我们无论遇到任何事和困难，都不应该轻易放弃，半途而废；才能取得好的结果。

【篇二：送你一支五彩笔读后感】

在这个暑假里我读了《送你一支五彩笔》这本书。

翻开《送你一支五彩笔》这本书，深深地被这本这书震撼了，不仅仅是语言丰富，还是道理的真实。好读书，读好书。便说的就是这本书了。让我不知不觉走入了仙境般的圣地

《送你一本五彩笔》这本书的作者杜霞，是一位文学博士，艺术学博士，这本书就是她一手整理的。这里面我最喜欢的就是朱自清的《背影》，看完之后我深深地被感动，这不仅仅是一篇文字优美的散文，还是一篇抒发感情至深的父子情。父亲为了给我买橘子，艰难地爬上爬下月台。作者线索围绕着父亲的背阴而进行，我看着他的戴着黑色小帽，穿着黑色大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走道铁路边，慢慢的探身下去尚不大难。可是他穿过铁道边，要爬上那边的月台就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在往上缩；他肥胖得身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快流了下来。这段细节描写的了化不开的父子情。

作者的文章让我读后非常感动，思考自己的所作所为。确实是有一只五彩笔教会我更高层次的阅读理解和写作水平。

【篇三：送你一支五彩笔读后感作文】

我读过许多书，《送你一支五彩笔》就是其中的一本。