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一年级经典诵读读后感

(共 8133 篇)

  • 1、 一年级小学日记经典

    周记是人类表达自己感情的方式之一,很多老师都会要求学生写周记。周记写作是文学素养的重要部分可以促进文艺特长的培养。经过长时间的整理和编辑读后感大全的编辑终于准备好了今天的“一年级小学日记”,我们后续还将不断提供这方面的内容!

    一年级小学日记【篇1】

    今天,我和同学们在校园里玩跳水游戏。一会李伟齐也来了,说:“让我也玩,好吗?”,我们说:“好呀!”,于是,我们又开开心心地开始玩了。

    在今年贴对联时,我可帮了不少忙!

    一大早,我们就把家门前的对联贴好了。然后回到老家。

    先是把院子打扫一下,然后,开始贴对联,可忙坏我了,帮爸爸和外公撕胶布。可辛苦了我的牙,在不停地咬胶布。

    等干完活已经1点多了,妈妈给我做了“鱼香肉丝盖浇饭”好香啊!

    这是我用劳动换来的美味的一餐。

    一年级小学日记【篇2】

    今天是大年初三,我和爸爸妈妈一起回姥姥家拜年,爸爸开车半个多小时就到姥姥家了。

    一进门,我们把礼物放进屋里,爸爸说:“来,浩然,我们给姥姥姥爷拜年。”我们三个就磕了个头,姥姥说:“快起来,来了就有红包。”说着姥姥地给我一个大红包,接着我们又去二姥姥、三姥姥,还有妈妈的几个姥姥家拜年,我的红包一个个的多了起来等我们又回到姥姥家的时候,大舅、二舅还有小妹妹都来了。

    我和妹妹看着动画片,吃着各种各样的好吃的,这时兜里已经有300多元的压岁钱了,高兴的我合不拢嘴,数着一个个红包,我盼望着每天都过新年,那该多好啊!

    一年级小学日记【篇3】

    樱花虽美,但花期却很短,虽然只有那一瞬间,却永远的停留在人们的心中。无论做了什么,无论是美是丑,就算只有那么短暂的一瞬间,它也会永远的停留在人们的心中。美丽的花会被人记住,丑陋的花却会被人讨厌,一个美丽的人会令人久久挪不开眼,但却没人知道她心灵是丑是美;一个丑陋的人会令人厌恶,但也没人知道她心灵是丑是美。一个人没有文化并不可怕,可怕的是并没有一颗善于观察人心灵丑美的心。一个人无论多么有文采,如果他以貌取人,也会让人心生厌恶。

    放假了我非常的开心,因为我的姐姐在高中也放假了,回来的时候,会给我们带很多很多的好吃的。

    早上起来的时候,我们一家人到外面吃了一碗热干面,到中午的时候,爸爸又给我们做许多好吃的菜,到了晚上,爸爸又给我们做她最拿手的鸡蛋茶。这就是我假期的感受。

    一年级小学日记【篇4】

    升旗仪式

    今天,我和妈妈四点钟去看升旗仪式,天安门广场上人山人

  • 2、 读读《丑小鸭》有感_一年级读后感200字_一年级有感范文

    这个暑假,我读了一本书叫《丑小鸭》。

    故事说的是一个在地上的天鹅蛋被母鸭当成了鸭蛋孵了出来。小鸭子一天天长大,因为它的模样太丑了,所以取名为丑小鸭。渐渐的,它的亲生母亲和兄弟姐妹们都讨厌丑小鸭,打它、啄它。就连养鸡场的农妇也踢丑小鸭。终于,丑小鸭再也忍受不了了,它离开了养鸡场。可是,丑小鸭一路上被野狗追,还差点被猎人打死后来丑小鸭慢慢的长大了,它变成了一只漂亮的白天鹅。

    读了这本书,丑小鸭这种坚强而又勇敢的精神让我很佩服它,在今后的日子里,我要学习丑小鸭的这种精神。

  • 3、 葱小学一年级作文经典

    怎样写好一篇作文呢?作文不仅可以提高学生的审美意识和判断能力,而且还是解决矛盾和冲突的好方式,可以促进人与人之间的沟通交流。如果写出优秀的文章,不仅容易让读者印象深刻,而且也是一种对自己的进步和提高的肯定。想要更好地掌握这个话题,不妨看看名为“葱小学一年级作文”的文章,读完后便可将此页面添加到收藏夹。

    葱小学一年级作文【篇1】

    提起鸟巢、水立方,人们就会想起20xx年8月8日,在中国北京举行的第29届奥运会。去年的暑假,我去北京旅游,最大的愿望就是能看看鸟巢和水立方。

    “鸟巢”的名字叫国家体育馆,它建在奥林匹克公园里,远远望去,鸟巢还真像用灰色树枝相互交错织成的鸟窝,走近了才看清,原来那灰色的树枝是一道道的钢网。里面好大好漂亮啊!中央是一片绿色的大草坪,草坪四周是上中下三层看台,里面安放着一排排红灰相间的数不清的座位,象征着奥运火炬在熊熊燃烧。

    “水立方”的名字叫国家游泳中心,它就建在鸟巢的旁边。“水立方”好漂亮,它的外面是一个个泡泡拼凑而成的,到了晚上,这些紧凑在一起的泡泡还能发出蓝色的,淡紫色的光。夜幕下,蓝幽幽的水立方,红彤彤的鸟巢,格外引人注目!

    鸟巢和水立方的设计真棒呀! 

    葱小学一年级作文【篇2】

    公共都理解要俭省粮食,不过每个体都做到了吗?此日我去银泰城吃饺子,旁边有一位年青的姨娘。她一个体点了三盘饺子,热腾腾的饺子上桌了,她却连续正在玩手机。过了永远,饺子都放凉了,她才开动。凉了的饺子欠好吃,姨娘才吃了一盘,实正在是虚耗。因而,我...

    我家有一只好坏相间的小花狗,它有大大的眼睛,小小的嘴巴和一嘴锐利的牙齿,它异常可爱。记得有一次,客人来我家,我家的狗就冲上去咬那客人的裤脚,使那客人很欠好兴趣。我爱好我家的狗狗。...

    此日早上起床,望睹我的蜗牛正在爬,我碰它的眼睛,它的眼睛就缩回去了,我碰它的鼻子,鼻子也缩回去了。我说:“蜗牛真奇特。”妈妈说:“蜗牛不奇特,由于它怕人类,因而它会把鼻子和眼睛缩回去。”我说:“哦,原本是如许啊,蜗牛并不奇特,只是有点怕人类...

    一天上午,我和妈妈去学钢琴的途上,望睹了双方许众血色的落叶。它落下来的进程当中,像一只只时髦的蝴蝶正正在向远方飞去。落正在地上的叶子像给大地铺上了一层鲜红的地毯。我猛然好念去踩一踩,就对妈妈说:“妈妈,妈妈,咱们停下来去踩一踩吧。”妈妈却说:...

    姥爷家的鱼缸里有很众很众的热带鱼。

  • 4、 读读《西游记》有感_一年级读后感100字_一年级有感范文

    今天我看了一本书,名叫西游记,其实我很喜欢西游记特别喜欢孙悟空,特别是在偷天换日中喜欢孙悟空,它变了3次,最后把金角大王。银角大王给抓起来了。

    我特别喜欢孙悟空,他那么勇敢,那么有智慧,让我很佩服。

    我很喜欢孙悟空,我很喜欢西游记!

  • 5、 她一年级写人作文经典

    你是否常常面临作文题目, 却不知如何下笔呢? 孩子的作文水平通常可以反映出他们汉语文化和语言应用的熟练程度。作文是一种自由流露情感的方式。若你无法发挥作文的表达能力, 可试着从自身出发有意识地改变。本文将从多个方面进行探讨和剖析“她一年级写人作文”,充分相信它对读者会有所帮助!

    她一年级写人作文 篇1

    感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己每当我听到这首歌,便感慨万千。我一路走来,需要感谢的人实在是太多太多了:感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀,但我最感谢老师们对我辛勤的培养。

    感谢您,姜老师。是您让我从一个无知的孩童成长为一名优秀的少先队员。我那一张张荣誉证书,无不浸透着您的心血。是您一次次用休息时间为我们补课、批改作业。记得二年级时,有一次由于我过于骄傲,考试成绩有些不好,是您及时地提醒了我,学习要谦虚,不能骄傲,使我改正了错误。感谢您!姜老师。是您把我带进了知识的海洋,体会到阅读的快乐,您的精彩讲课引人入胜,把我们领进了一个五彩缤纷的新世界,教给我们做人的道理。

    姜老师,您给予我的关爱现在我还无以回报,但我会用优异的成绩来回报您!

    我们的班主任倪老师是一个可亲可敬的漂亮老师。她的皮肤白白的,眼睛大大的,个子高高的,不胖不瘦,还戴着一副眼镜。她给我们上课时很认真,也很关心我们的生活。记得上一年级的时候,一次放学回家,走在操场上我不小心摔了一跤。倪老师很关切的把我扶了起来,急切地问:你没事吧?还亲自把我送回家交给我爸爸,并嘱咐我爸带我去看医生。

    其实我只是擦破点皮不碍事。在那以后的一段时间里,每次放学回家,她都拉着我的手送我出校门,怕我又摔着。我是个内向的孩子,虽然嘴上没说感谢,但我心里一直想对倪老师说声:感谢您!在学习上倪老师很有耐心,每天早读时给我们听写生字、让我们学写日记尊敬的倪老师,两年以来,您的关心和付出我都记得,虽然我说不出什么感恩言语但我会勤奋学习,以优异的成绩来回报您的。最后说一声:敬爱的倪老师,您辛苦了,感谢您!

    小时候的我,活泼可爱,长大了,变得不爱说话,在小学阶段,是我在学生生活过的比较愉快的,有些回忆想要说出来,就当故事吧。

    儿童时期,特别惹老师的喜欢,学习成绩颇好,刚上幼儿园小班没几天,就提拔到了大班,我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。

    入小学了,语文老师很欣赏我,欣赏的是努力和悟性。第

  • 6、 一年级读后感

    一年级读后感范文一

    我今天读了《安徒生童话》里的第二次拜访的故事。那个故事的道理是:每种东西都有每种东西的含义,各有各的好。有的是让你快乐的,有的是让你幸福的,有的是让你懂事的,还有的呢,是让你平安的。

    一年级读后感范文二

    今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

    我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。

  • 7、 一年级读书心得

    一年级读书心得(一)

    《大熊有一个小麻烦》心得

    我今天读了《大熊有一个小麻烦》这个故事。

    故事里讲了大熊害怕独自一个人睡在黑乎乎的山洞里。他把这个麻烦告诉了小苍蝇,小苍蝇做了大熊的新房客,他们就一起有说有笑,往回家的方向走去。

    在这个故事里,我学会了倾诉和倾听,把你的麻烦和不开心的事说出来,你的心情渐渐开朗起来。耐心听朋友说出不开心的事情,安慰他们,让他们的脸上重新挂起微笑。

    一年级读书心得(二)

    《一根羽毛也不能动》心得

    今天,我读了《一根羽毛也不能动》这本绘本。

    这本书讲了鸭子和鹅玩比木头人的游戏,在比赛中,就算蜜蜂停在鸭子脖子上也不行,就算一群兔子把鹅的脖子当滑梯也不能动;就算狂风把鹅吹进蒲公英花丛里,把鸭子刮进桑椹树丛中他们都不能动。

    后来,当狐狸把鹅放进锅里的时候,鸭子才发现,成为冠军远没一个朋友重要,鸭子挺身而出救了鹅。

    这个故事让我明白了每个人都有优点,不要比来比去,那样便宜了第三者。

    一年级读书心得(三)

    《笔和墨水》心得

    一天,墨水瓶对鹅毛对鹅毛笔说:我可以产生出所有诗人的作品,可以产生出白马王子,漂亮的公主,可以说,凡是人们从纸上看到的东西,都是从我这里走出去的。

    鹅毛笔对这个骄傲的墨水瓶说:你是不用头脑的东西。如果没有笔来写字,纳闷,你只不过是一团黑糊糊的液体,什么东西也不能产生。

    诗人参加了一场音乐会,他听到了一位杰出的小提琴家成功的演奏!人们都以为小提琴发出声音,却忘了那位小提琴家。诗人回到家,立刻写下了自己的感想。

    通过这个故事我觉得不断学习才能取得更大的进步!

  • 8、 一年级春节作文

    通过作文学生可以更好地推动社会和人类文明的进步和发展,作文可以锻炼我们的想象力。没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇,你觉得自己能否写出非常优秀的作文?仅供参考,欢迎阅读。

    一年级春节作文 篇1

    春节是我国的传统节日,中国人欢度春节,已有几千年的悠久历史了,新春佳节是父母对团圆的期盼,更是儿女对故乡的思念。放鞭炮、吃饺子……这些都是源远流长的习俗。但这些习俗也有不同的意义,古时候据说有一种名为“年”的兽,因它特别害怕雷声,人们便制作出了鞭炮,每当“年”来袭,人们就会放鞭炮把它吓走。人们成功把“年”赶走时总要庆祝一番。他们便参照元 宝的样子,做出一种面食。命名其为“饺子”,吃饺子不仅是为了庆祝丰收之年,更多的是对亲朋好友互相的祝福。

    我怀着新奇的心情看爸爸和面,只见它把面粉倒入盆中。放入少量清水,打了三个鸡蛋搅拌成面团。再用刀切成一个个小面团,用擀面杖压成又薄又圆的饺子皮。我抱着好学的态度也参与其中,学习包饺子,我拿起擀面杖。在爸爸的指导下,妈妈的指引,哥哥的帮助,我成功的体验了第一次自己做饺子的感受。

    心里乐开了花,我拿起擀面杖有些生疏的将饺子皮碾平,交由爸爸帮忙弄成圆形。爸爸说,圆形意味着一家人团团圆圆,其乐融融。过上一个好年。我将又薄又软的饺子皮捧在手心,放上我最喜欢的韭菜瘦肉馅。满怀着期待与欣喜捏出心中饺子的形状。妈妈说,饺子包的形状不重要,最重要的是自己的心意。包完了饺子,看着饺子倒进了热气腾腾的大锅里,我已经迫不及待想要吃自己包的饺子了!这种全新的体验是前所未有的。

    妈妈端着一大盘饺子出锅了,饺子香气四溢,令人垂涎欲滴。我吃着自己包的饺子,心里有说不出的满足,我享受到了大家包在饺子里的新年祝福。

    一年级春节作文 篇2

    盼啊,盼啊,春节总算光临了,伴跟着时钟的敲响,我们又迎来了优美的保守佳节春节。我满怀冲动地召唤着:献岁到了!献岁到了!啊!献岁如许优美啊!我-高兴地在家中往返地跑着,统制不住本人欣喜的神情。

    当我跑到阳台边时,忽然,烟花飞上天空,在-一刹那,炸开了,天上礼花朵朵。有的像银色的流星,有的像五颜六色的花儿,有的像橙色的大衣,还有的像金色的太阳,把地面照得犹如白日一样。琳琅满目!过年前,家家户户门口前张灯结彩,我家也不破例。一大早,爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板,房子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光,最值得惊

  • 9、 五年级中华经典诵读读后感模板

    读了《中华经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理,《中华经典诵读》有感。 对我感触最深的是子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。它的意思是:三军的统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在《史记》中所看到的,陈胜吴广因为有王侯将相宁有种乎的志向,所以发动了我国历史上第一次农民起义,留下了千秋功业。回头反思我自己,我平时在学习过程总是稀里糊涂,得过且过,从来没有一个长远的志向,我不知道自己要向谁学习,要赶上谁,将来我要考什么样的高中。妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀?今天,孔子的话似乎震动了我,是呀,没有志向就没有动力,以后学习中我也要给自己定一个志向:那就是争取在本学期达到班级中等水平。我要争取每次多考几分,争取多进步几名,这样我才会有学习的动力。以前,我对自己没有目标,于是就没有了学习的动力,没有了动力,我自然就没有了成绩。 子曰:之于道,据于德,依于仁,游于艺。这句话告诉我,作为学生,首先应该追求真理的远大志向,据守道德,以仁爱之心为归宿,然后学习技艺,掌握专业知识,我们应该树立远大的志向,有了志向,才会有努力的力量。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也之于道,据于德,依于仁,游于艺。我讲让这些话长记在心,让它们激励我、督促我。 《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪,守诚信,要自强不息,乐于向别人学习等等。 我平时也没有礼貌,大人们总是教育我,可我,总是不听他们的话,有时还会和他们吵架,我太任性了,爸爸和妈妈是为我好,我却不好好听他们的话,不好好学习,还和他们吵架,太不应该了!看了这本书,我才明白,爸爸和妈妈,之所以会啰嗦,是因为他们关心我,我还这样,真是太不因该了,以后我一定会听他们的话,再也不和他们吵架了。 学而不思则罔,思而不学则殆让我知道了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神,学习生活中,我有不懂的题目我不问,不懂就不懂了,随他去,就这么稀里糊涂地过了,我怕问老师和同学,怕麻烦,怕动脑,。看了这本书,我才明白,一直这样,日积月累,不懂的题更多了,直接导致我成绩下滑严重,到最后考试,这不会那也不会,最后考得很差。在家里,我也要多多问家长,但我太懒了,懒得问、懒得想,最终使我成绩惨不忍睹。 学而不思则罔,思而不学则殆我一定要牢牢记住这句话。 子曰:古之者言之不出五年级中华经典诵读读后感模板

  • 10、 一年级生日日记(经典14篇)

    写作是我们人生中要具备的一项核心技能,作文是一个学生语文素质的综合体现。一篇好作文切忌东拉西扯。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?下面,小编为大家整理的“一年级生日日记(经典14篇)”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

    一年级生日日记 篇1

    从周二开始,我每天都去宝欣家打羽毛球。

    我和宝欣还发现了一个有趣的现象。每天羽毛球都会往不同地方掉。

    第一天打羽毛球,球老往天上飞,直往屋顶上掉,总共掉了七、八次。前几次是宝欣自己去捡,后面几次是我们一起去捡,但球每次都在边缘处。我又不敢太靠近边缘,就用羽毛球拍把球推了下去。

    第二天羽毛球却是往下掉,谁打出去谁就得去捡。不严重的话,球就掉在门口中。严重的话,就落在马路边,掉了七八次。

    第三天是进缸,用普通话说“进缸”。两个字好像与闽南话“晋江”谐音,羽毛球掉进边上的一个缸里七八次。

    第四天也说不定怎么了。开始是掉进屋里,后面有三四次往天上飞,往屋顶上掉。

    就是这样,打个羽毛球,到处捡球。

    一年级生日日记 篇2

    今天是我的生日,下午放学,我和妈妈兴致勃勃的去取蛋糕,晚上,陈鸿桥来了,很快,余定燊、刘东昊、邝栩仪、郑钧堡,庄佳俊都来了,玩了电脑,吃了水果。

    我们出去玩,跑到了运动场,做了运动,我们在草坪上玩猫抓老鼠的游戏,一开始是余定燊当猫,后来是我抓,抓到了郑钧堡,可是郑钧堡怎么也抓不到我们,后来回到了我家,吃了蛋糕,我把其中的一个礼物打开,哇,原来是支枪,陈鸿桥说:说到枪,我们来玩枪战吧!我们说:我们只有一把枪怎么玩呀!

    陈鸿桥说:这好办,我回家拿几把枪不行了吗?不一会儿,一把枪变成了五把枪,我们出去玩枪战,玩了三盘,我拿我的龙板出来玩,正好碰到我的朋友,名叫陈得洋,我和他玩撞板,十盘九胜,我赢了六盘,勉强获胜!啊,真是快乐又难忘的生日啊!

    一年级生日日记 篇3

    今天,我翻开了家里的影集,第一张照片就吸引了我。

    5月1日那天,妈妈带我去宝岩,到了宝岩,哇!里面全是竹子,空气好清新呀,非常凉快!一路上,有各种各样奇特的石头:有妈妈抱着孩子的,有老爷爷老奶奶在弹琴的。我们一直走一直走,来到了游玩区。这里有很多小朋友,很热闹。突然,一阵哨声引起了我们的注意,跑过去一看,原来是小丑在台上表演节目,然后是杂技,魔术,最后还有小朋友做游戏。做完游戏之后,湖中有个不停滚动的水球引起了我的兴趣,我飞快地跑向水球,妈妈问了价钱,说可以玩,我就迫不

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