写周记是一条不断认识自己和认识真理的道路，在上学时，老师常常会布置周记的写作任务。那么，如何写好自己的周记呢？这篇文章的核心目的是探讨与“一年级春游日记”相关的主题，提供给你在工作和学习中参考！

3月5日 星期一 晴

今天上午八点钟，班主任陈老师带我们来到园博园游玩。我们高兴得一蹦三尺高。

一路上我们有说有笑，高兴得不亦乐乎，说的话也很多，有的.人问园博园可以玩什么呀？有的人不屑地说园博园没啥好玩的！还有的人兴奋地说现在园博园有改进了……

到了门口时，竟然旁边的小池塘中喷出了喷泉，让我们大吃一惊。那喷泉有高有低，有粗有细，可有趣了！突然我们发现水面上有彩虹，又尖叫了起来。这时，陈老师向我们走来，问我们：“你们知道彩虹是怎么出现的吗？”同学们纷纷沉入了陷思。“还是让我来告诉你们吧，陈老师拍了一下手说，“彩虹是通过太阳光折射到水面上而产生的！”“哦，原来是这样。”我在心里默默说道。

然后，我们坐在草地上聚餐，有自由活动了一会儿，又去观看了一个花草的世界，最后我们兴高采烈地回家了。

今天，不仅玩的开心，也懂得了许多知识和道理。

今天是星期三，我们要去春游，这一天我们早早来到了学校，高高兴兴的准备去春游。

去到那门口觉的那里很大，进去之后里面有许许多多的游戏可以玩，我们首先去玩去抓泥鳅，这可是我花了7块多买来的鱼网和盒子，一开始我一个都没抓到，但是我看的我的同学已经抓了10几条了，我开始一心一意抓一直跟着一个不放，结果抓到了很多只，但是去了游戏小屋的时候，我和同学玩游戏拳王，一个币一块钱，于是我和同学就迫不及待的玩起来，玩了好久，要去玩别的游戏的时候，我的泥鳅别别人偷了，在以前三年级春游时，我还别偷了个企鹅，我又玩了玩，可是时间一下子就过去了，才怪大人们都说：光阴似箭，日月如梭，一下子就到了2点了，就要回去了，同学们都一一不舍的里开了那。

这次春游我们过的很愉快。

3月5日 星期一 晴

今天，我和班上的同学一起去春游。

我们先写了一个春游计划，然后便出发了。不一会，就到了西沙河，只见又清又绿的水里倒映着蓝天，白云……西沙河的周围树木很多很多，像一个大森林，可惜叶子还没长出来。我们爬到了河堤，俯视西沙河，西沙河真像大海呀！一眼望不到头。不知不觉就到中午了，我们一边吃烧烤，一边观赏着西沙河的风景…

【篇一：去春游作文一年级看图】

刘俊一

春天到了，万物复苏，草长莺飞，真是一个生机勃勃的好季节。

一个美好的周末，我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游，我们戴上自己喜欢的帽子，背上书包，带上照相机就出发了。我们一进公园，就看到春天来临了，远处有一座座青翠的大山，道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树，一阵春风吹过，新长的柳条随风摆动着，好像在说：春天来了，快来和我拍照吧！于是小青拿来照相机，我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。

到了该回家的时候了，我们才心满意足的踏上了回家的路。

【篇二：去春游作文一年级看图】

张锦瑞

春天来了。春暖花开，我开心的带上小帽子，带上了书包约好和小布、小美、小丽一起去公园去春游。

我和我的朋友刚走进公园，就看见一排排柳树在春风的欢呼声中，柳条在风中跳起舞来，好像在说：欢迎你们。说着一大群黄莺和燕子飞来飞去，小布说：这真是莺歌燕舞啊！然后他们去柳树那里去了，我拿起相机说：小布你们快说茄子！小布手舞足蹈的摆出了姿势。

拍完照，天色暗了，我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去，决定下次春天一定再来春游。

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“春游公园日记小学一年级作文300字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

4月3日，我们春游了城市广场。

一进城市广场正门，前方就出现了“大禹治水”的雕像，我们看来这个立体的雕像后，发出一阵阵感叹声：太仿真了，太高了！

看了雕像后，我们班找了个阴凉的草坪坐下，摆好桌布，倒出零食。

我和蒋晨楠，边杨，马奕聪几个人边吃零食，边回头看那气派的雕像，真是一种享受！

等我们吃够零食之后，我们各自拿出玩具玩了起来，斗陀螺的斗陀螺，玩遥控车的玩遥控车，玩了半小时后，老师要我们排成圈，表演节目，老师拿不定主意，随便挑了几个女生来表演，等女生表演好后，又挑了几个最受欢迎的男生来表演，这几个男生可好笑了，胡乱地甩着手臂，最可笑的是，他们还含糊不清地唱着江南style歌词！

一刻钟过去了，老师让我们分散队伍，我们一听，立刻向四面八方跑去。我当时有些渴了，便拿出钞票去买了冰激凌。吃完冰激凌，我和钟竞辉等一些人去游乐园玩，玩了十分钟，便听见有个同学来叫我们快集合。我毫不情愿地跟着那个同学走了。

到了草坪后，老师要我们排好队去合个影。

这次春游太难忘了。

阳春四月，春暖花开，正是亲近大自然，外出踏青的好时候，为此，学校组织这次春游活动。我们五年级去的地方是鲁家峙，而且这次我们还担负重任——照顾一（5）班的小朋友。

我们在风雨操场找到自己上学期秋游时带的小朋友，我也很快找到，我们和一（5）班的小朋友整装待发。我们这次是步行去鲁家峙，张书记说一些安全问题后，我们就出发。

我们上鲁家峙大桥，从鲁家峙大桥上俯瞰海洋和房子，美极，一排排房子像拼图一样镶嵌在土地上，海洋像一面镜子没有大风大浪。我们大约步行三四十分钟就到达目的地——海滨公园，我们组铺下桌布，倒下零食，就开始开始吃中饭，我们把我们带的一年级小朋友也叫来分享食物。吃完午饭，我就去欣赏风景，大海上有一些小浪打着礁石，远处的鲁家峙大桥在雾中若隐若现，仿佛不远处就是仙境。没过一会儿，就集合，我们就去海底隧道，我们有大约步行三四十分钟就到海

作文可以激发学生对生命和命运的思考，掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，在写作文时要注意哪些方面呢？小编经过精心构思呈现“一年级写春游作文”让您受益终身，还请您能收藏本网页！

这几天，阳光总是特别好，天气总是晴，同学们的心情也像阳光一样灿烂，像鸟儿一样欢快。原来，我们学校在这个星期四春游，我们三年级安排在崇明东平森林公园。

经过一个多小时的车程，我们穿越了悠长的隧道，终于到达了景色秀丽的森林公园。老师先给我们安排好了用餐的地方，大家铺好了桌布，纷纷拿出自己喜爱的食物，和自己的朋友开始分享。有着树荫挡热，不管多热的天气都能挡住，真是一道凉快、清爽的自然空调，导游还主动给我们拍照呢。

吃完午饭，导游带我们到了一块大草坪，老师给了我们每人一个风筝，让我们放风筝。一个个拿着自己的风筝，同学们有的用两只手高高举起风筝，风筝像一只“黄蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同学两手握着线轴，一边迎着风跑一边慢慢地放线；有的同学抬头看天空中升起的“红蜻蜓”忽上忽下，仿佛随时要坠落一样；有的同学很扫兴，因为他的风筝不是挂在树上就是风筝线断了。我也不甘势落，脚下像踩着风似的跑，跑了一程赶紧回来，就这样我来回跑，风筝终于飞起来了。

“哈哈~~”到处传来我们的欢声笑语，在老师的叫喊声中结束了本次快乐的春游。我真是太喜欢春游了，真希望时间还能倒流啊！

时间一分分一秒秒过去了，春游终于来到了，同学们也开心极了。

春游那天到了，来了四辆大巴车，接我们去永嘉书院。我们的车子一路欢奔到永嘉书院，终于到了永嘉书院了。本来还以为永嘉书院是永嘉里面的一个小书院，但是里面连一个书院的影子也没有见到，更不用说一本书了！但是那里山清水秀，河水清澈见底，天空湛蓝深远，瀑布美得像七仙女的丝带，从山上飘落下来，非常壮观。

我们在那里吃了一些零食后，老师说：“谁和我一起爬山的过来。”我和安娜，一洁还有一大堆人马一起去爬山了，这山可真高，我们满头大汗的爬山了山顶，脚都扭得痛死了。过了一会儿，我们又去了另一座山上游玩，那种山好玩极了，比刚才那种好玩十倍，我们在山顶发现了个山洞。那个山洞黑乎乎的，连路都看不清，走着走着我们又发现了山洞里有两条路可以走，我们先走了第一条路，发现那里的水很清澈，还有个小瀑布，再进去点，又出现了独木桥，独木桥很陡峭，我们不敢走，于是

文字在我们的笔下是有生命的，相信大家都写过日记吧，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“小学一年级暑期家庭春游日记300字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

周五，我们学校组织学生去春游。坐了一个小时左右的车，就到达了目的地——横店。

我们要去游玩两个景点，1秦王宫，2华夏文化园。我们来到了秦王宫，这是一座高大、宏伟、壮观、历史悠久的古城。许多电视剧和电影都是在这里取景拍摄。当我们迈进宫门的第一步，就有一种穿越古代的感觉，又有种像在做梦的感觉。秦皇宫不但壮观、美丽，而且还特别好玩。导游带我们来到了坐小火车的地方，这可不是一般的小火车，而是要戴上4d眼镜玩的。投影仪往墙上放了一部秦始皇的故事的片子。一开始，播放的是优美的风景，突然来了一个长得特别难看的怪物，发出特别粗的声音，手里还拿着一些石头，朝我们扔来。虽然是假的但是戴上4d眼镜后，就变得栩栩如生，石头朝我们飞了过来，把我们吓得尖叫起来，我不敢再看了，就闭上眼睛，就好像在做摇篮，摇摇晃晃地摆动着……

时间很快我们吃完午饭来到了华夏文化园。这是一所拥有这许多历史故事和华夏文化的馆。一进门，就有一个大大的圆形广场映入眼前，上面摆放着十几件历史文物的仿制品。再走过去，就会看见一堵又长又高的墙，上面雕刻着五十六个民族不同人物的代表。大家接着往里走，有一条长长的街，边上竖立着许多石碑，石碑上刻着姓和名，还有这些字的由来。走着走着，我们来到了一个湖边，听到有说，湖里有上百条红鲤鱼呢。我们拿鱼食喂它们，就在一瞬间，水里大大小小的鱼都来了，挤成一团争先恐后地抢吃食物……过了一会，导游带我们来到了“十八层地狱”。听著名字就很恐怖呢！我们陆续走进地下室，这里的灯不是很亮，只听见“啊”一声，一位同学吓得尖叫起来。而我大胆的向前走，一路上，我看见了许多奇形怪状的东西，有死人骨头、有尸体、还有许多会发出奇怪声音的怪物。导游一边讲解，一边告诉我们“人生前要做好事，不能乱骂人……”还讲了许多道理。

快要回去了，我们趁还有几十分钟，就去骑了一会双人自行车。旅游车到了，大家都依依不舍的上车回去了。

花香沁人心、欢笑伴真情。4月16日，风和日丽，春暖人

记录生活点滴、思考自我成长是周记写作的主要目的，它要求我们不断地进行脑力活动和思考。经常在学校里写周记，是因为它可以帮助我们发现自己生活中的问题，同时也可以提高我们的思维能力和写作水平。而在写周记的过程中，寻求答案就像是探险未知世界一般，让人充满着挑战和乐趣。

但是，如何让周记的内容清晰而有条理呢？这需要我们在写作中做到精细、有条理、有深度。例如，可以在写作前观察、思考、列提纲，并在记录时打造好的开头和结尾。使用丰富的词汇和语言表达可以让内容更加生动有趣，让读者更容易地理解和接受。

总之，周记写作是一项有意义的活动，它可以帮助我们更好地思考人生和个人成长问题。希望以上介绍能够帮助您全面认识“一年级散步日记”，同时也欢迎您继续关注本网站，了解更多相关信息！

一年级散步日记

今天是我们班级的散步日，我好开心啊！这是我第一次在学校里组织的大型活动。早上，老师给我们讲解了注意事项，让我们队形整齐，不要随便跑开，要和同学们一起走着。听了老师的讲解，我和同学们都懂得了行为规范，然后咱们就启程了。

我们沿着小路走，路边有许多没见过的草花，鸟儿在树上唱着欢快的歌，许多小虫在草丛之间蹦跳着，阳光温暖地照在大地上。在这样的美景下，我心中充满了喜悦和快乐，跟小伙伴们一起奔跑，一起嬉戏。

沿路我们遇到了一位耷拉着眼皮的大姐姐，她在卖花，妈妈经常给我买花，我想通了，我可以上前购买了一朵漂亮的小花，让她帮我放在领口上，这让我特别的漂亮，小伙伴们看到之后，他们都羡慕不已。

不知不觉中，我们已经走了很长一段路，我们来到了一个美丽的公园里，公园里有许多小朋友，他们都在欢笑，大家之间是那么的和谐。我和伙伴们玩了一会儿，坐在草地上享受了完美的一天。这真是一个开心的散步日子。

我们顺着小路回到学校，我回家后觉得好累啊！但是我的心里依然满是回忆。这一天不会被忘记，它会成为我人生中无价的财富。感谢老师的安排，让我们在这个秋天拥有如此难忘的回忆。

今天是一年级散步日记，我和同学们都非常期待这一天。早上，我们在学校门口集合，老师带领我们出发。这次散步的目的地是公园，大家都非常兴奋。

走在路上，我看到路两旁的树木开始变得越来越稠密，空气也变得越来越清新。漫步在风中，我不禁深吸一口气，感受着周围所有的美好。

终于到了公园，我们分成小组，进行探究和游玩。我们来到湖边

一书一世界，一语一天堂。学生时代的我们经常会写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。写日记时我们需要注意哪几点呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学一年级记一次春游日记”，供您参考，希望能够帮助到大家。

春游这两个字让我兴奋却又陌生，因为自小学五年级起就再也没有过春游了。这次春游真是让我十分期待啊！

早上我们迎着晨曦，带着满心的期待坐上了大巴。早上天气并不和暖，有时还会感到微微凉意，但这并没有使我们的心情有任何的不好，反而拿到手机的我们异常的兴奋。一路上欢声笑语，在分享零食、聊天、听音乐、玩游戏等活动中，大巴上的时间过得飞快。

一小时过去，溪口原动力基地很快就到了，在教官的催促中我们快速的下了车。我们被带到一片大空地上，很快所以的班级就到位了，欢迎仪式便开始了。总教官让大家在八分钟内设计班旗、班名和口号，然而很有默契的是有好几个班级都在班旗上画了小猪佩奇，不同的只是造型。我们的班名是“大棒是！”这是一个出自历史老师的梗，大家也是很皮了。口号当然也与之有关“小猪佩奇身上纹，掌声送给五班人”大家对小猪佩奇的喜爱，也让我感慨一下大家的一颗童心，当然我知道像我一样没看过小猪佩奇的人不多了，所以默默的决定回去看看。然后教官向我们介绍了大家的教练，我们班人都开心的笑了，毕竟我们班的教官是最帅的了。

接下来便是团体环节了，这个环节分成四部分：围圈接杆、管道传球、大鼓颠球、集体喊字（其实名字已经记不清了，暂且先这么说说吧）我们经过三十分钟的训练，就上场比赛了。尖锐的哨声响起，我们一鼓作气每个项目都是一遍过，十分顺利的完成了任务，别觉得简单，其他班可是落后了我们不止五分钟呢！当宣布我们获胜的那一刻，我们是自豪的，感受到了团结的力量，感受到了我们五班强大的凝聚力！

下一个项目是盲人和哑巴。我们两两一组轮流当盲人和哑巴，互帮互助完成教官的考验。在我当盲人时，我感到了无力，自己什么也看不见什么也做不了，只有在队友的帮助下才能勉强度过重重关卡。而我当哑巴的时候，我也感到了无力感，明明我看到了一切但不能张嘴告诉同伴。在这个游戏过后我感到了弱者的无奈和无力，所以强大自己是重要的，但信任队友则能让你做的你本不能做到的事。

在完成上午的活动后，我们一起在基地一起享用了午餐，又找到了小卖部，买了水和饮料给自

所谓周记，是指记录生活的一种形式。在校园里，我们常常被要求写周记。周记应当真实记录我们的感受和思考，同时也必须与现实客观情况相结合。或许你还不太了解周记的写作技巧吧？今天栏目小编为您推荐一篇非常有用的文章，“一年级的数学日记”希望您们会喜欢！

今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧！”

爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱？”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200（元）应该能找回200－129=71（元）医生找的钱：50+10+10+1=71（元）。哦，没错，一点都没错!

回家的'路上，我和爸爸说起这件事，爸爸高兴地说：“你这个鬼精灵，病了还不忘算钱！”

今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧!”

小学一年级数学日记打吊针：爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱：50+10+10+1=71(元)。哦，没错，一点都没错!

今天下午，我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。

第一个出场地是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住情绪继续跳，我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉！没办法，我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。

轮到哥哥跳了，他是双脚跳地，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了，最后，他以40下地成绩结束了自己地比赛。

第三位出场地选手

在随后的文章中，我们会从多个方面详细探讨“一年级包饺子日记”。周记是一种神奇的工具，能够将平凡的文字变成金子，在我们的生活中经常接触到它。写周记可以激发我们的创造性和想象力。欢迎继续关注我们的网站，获取更多相关信息！

作为一名一年级小学生，今天我经历了一场有趣的包饺子活动。

早上，老师宣布，今天我们要在班里一起包饺子，所有同学都兴奋不已。大家很快就开始分组，每组五个人。我和我的四位同班同学组成了一个小组。

我们迫不及待地开始了准备工作。首先，我们需要把饺子皮和馅都准备好。饺子皮是一公分大小轻薄的麵团，馅料则是由猪肉、洋葱、韭菜和调味料混合而成，看上去十分下饭。我们每人拿了一个小碗，把馅料放进去，然后开始包饺子。

包饺子看似简单，其实需要一定的技巧。我们在老师的指导下，学习了包饺子的几个技巧。首先，把饺子皮放在手掌中心，用另一只手沾水润湿边缘。其次，将馅料放在饺子皮中央，同时将皮折叠成半月形或椭圆形，并把它们紧密地封闭在一起。最后，把饺子的两端交叉合在一起，以呈现出一个完美的饺子造型。

我发现，包饺子需要非常细致和耐心。一旦手法不够娴熟，便不能封闭好饺子边缘，就会煮出不好看的饺子。但是，当我们成功地包了第一个饺子之后，我们都感到非常满足。

在包饺子的整个过程中，我们不仅学习了如何包饺子，还学习了如何团结协作，因为我们需要一起合作完成这个任务。我们分工合作，有的同学包皮，有的同学在边上等待，我们一起唱歌跳舞，分享我们在学校和家庭中的经验和想法。这种互相支持和协作的精神，让我们感觉好像在一个大家庭里面。

最后，我们全部加入到班级的晚餐时间。我们将自己包的饺子放在一起，大家开吃。我们大口地吃着饺子，或者互相分享自己的包饺子经验和互相帮忙，这让我们感受到了家庭般的温馨。整个过程中，我们都非常开心，非常满足。

在今天的包饺子活动中，我不仅学到了如何包饺子，还学到了更重要的东西：以互相支持和协作的方式来完成任务。我很高兴能够有这样一群和我一样的朋友，一起分享这个美好的时光。

今天我非常无聊，妈妈见了，就叫我帮她包饺子。

可是，我根本就不会包饺子啊！怎么办呢？妈妈面带微笑地对我说：“没事的，我来教你，好吗？”我活蹦乱跳地说：“好哇！”

“先来拿一片饺子皮，用食指沾一点儿水，在饺子皮的边缘一圈涂上水，再放点儿饺子馅

周记是人类表达自己感情的方式之一，很多老师都会要求学生写周记。周记写作是文学素养的重要部分可以促进文艺特长的培养。经过长时间的整理和编辑读后感大全的编辑终于准备好了今天的“一年级小学日记”，我们后续还将不断提供这方面的内容！

今天，我和同学们在校园里玩跳水游戏。一会李伟齐也来了，说：“让我也玩，好吗？”，我们说：“好呀！”，于是，我们又开开心心地开始玩了。

在今年贴对联时，我可帮了不少忙！

一大早，我们就把家门前的对联贴好了。然后回到老家。

先是把院子打扫一下，然后，开始贴对联，可忙坏我了，帮爸爸和外公撕胶布。可辛苦了我的牙，在不停地咬胶布。

等干完活已经1点多了，妈妈给我做了“鱼香肉丝盖浇饭”好香啊！

这是我用劳动换来的美味的一餐。

今天是大年初三，我和爸爸妈妈一起回姥姥家拜年，爸爸开车半个多小时就到姥姥家了。

一进门，我们把礼物放进屋里，爸爸说：“来，浩然，我们给姥姥姥爷拜年。”我们三个就磕了个头，姥姥说：“快起来，来了就有红包。”说着姥姥地给我一个大红包，接着我们又去二姥姥、三姥姥，还有妈妈的几个姥姥家拜年，我的红包一个个的多了起来等我们又回到姥姥家的时候，大舅、二舅还有小妹妹都来了。

我和妹妹看着动画片，吃着各种各样的好吃的，这时兜里已经有300多元的压岁钱了，高兴的我合不拢嘴，数着一个个红包，我盼望着每天都过新年，那该多好啊!

樱花虽美，但花期却很短，虽然只有那一瞬间，却永远的停留在人们的心中。无论做了什么，无论是美是丑，就算只有那么短暂的一瞬间，它也会永远的停留在人们的心中。美丽的花会被人记住，丑陋的花却会被人讨厌，一个美丽的人会令人久久挪不开眼，但却没人知道她心灵是丑是美;一个丑陋的人会令人厌恶，但也没人知道她心灵是丑是美。一个人没有文化并不可怕，可怕的是并没有一颗善于观察人心灵丑美的心。一个人无论多么有文采，如果他以貌取人，也会让人心生厌恶。

放假了我非常的开心，因为我的姐姐在高中也放假了，回来的时候，会给我们带很多很多的好吃的。

早上起来的时候，我们一家人到外面吃了一碗热干面，到中午的时候，爸爸又给我们做许多好吃的菜，到了晚上，爸爸又给我们做她最拿手的鸡蛋茶。这就是我假期的感受。

升旗仪式

今天，我和妈妈四点钟去看升旗仪式，天安门广场上人山人