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英文读后感格式范文

(共 3752 篇)

  • 1、 英文读后感2024范文-A Book of All Times
    a book of all times——thoughts given by sherlock holmes and the duke’s son

    mendations provided by my friends, i decided to take a look on this sherlock holmes and the duke’s son originally published by oxford university press.

    as a inent ability as a detective, he managed to unravel the mystery and obtained the tes eventually grasped the clue and discovered the amazing fact.

    needless to say, as a e a name firmly rooted in people’s memories. although dr. watson’s closing the case book of sherlock holmes in 1927 was a great pity to the readers, the discontinuance of the entire “holmes series” may have actually added to the legendary stature of sherlock holmes.

  • 2、 英文读后感的范文

    引导语:下面是小编为大家准备的英文读后感的范文《傲慢与偏见》,欢迎阅读。

    《傲慢与偏见》英文读后感

    many people simply regard pride and prejudice as a love story, but in my opinion, this book is an illustration of the society at that time. she perfectly reflected the relation betan e man, and is someho the very beginning of this book.

    the first sentence in this book is impressive. it reads: it is a truth ic needs. after reading this book, i knoan in possession of a large fortune to continue their fortable lives. thus, this, ic needs have decreased rapidly, the concept of money determines everything is still rooted in some peoples mind. a lot of parents try hard to interfere their childrens marriages. education background, possessions, jobs remains the main reason that may influence ones marriage. marry for money is still a big problem in our society. inent and classic. today, her book still can be the guide telling us the economic relationships both at her time and in modern time.

  • 3、 英文读后感范文

    《贝奥武甫》英文读后感【一】

    beoeskingofthegeats.heatlastdiesaheroicdeath.

    itisapaganpoem,gatsbylovedthesymbolsoftheyouth,moneyandstatusdeeplyas,regardu.s.a.asbymeanstopursuerichmateriallifedreamof.forpursuegatsbydaisyexhaustoan.hehasmisunderstoodtheboringsocietyonthesurfacedissipatedandluxuriousandholloanmustbeinneedofahusband,aarryoffherdaughters.ifyouaninpossessionofalargefortunetocontinuetheirfortablelives.thus,this,icneedshavedecreasedrapidly,theconceptofmoneydetermineseverythingisstillrootedinsomepeoplesmind.alotofparentstryhardtointerferetheirchildrensmarriages.educationbackground,possessions,jobsremainsthemainreasonthatmayinfluenceonesmarriage.marryformoneyisstillabigprobleminoursociety.inentandclassic.today,herbookstillcanbetheguidetellingustheeconomicrelationshipsbothathertimeandinmoderntime.

    《理智与情感》英语读后感【四】

    senseandsensibilityingfinallytotherequisitehappyendingformstheheartofthenovel.thoughmarianne'sdisregardforsocialconventionsandwillingnesstoconsidertheworldwell-lostforlovemayappealtomo

  • 4、 关于英文读后感-MarryMoneyorMarrytheOneYouLove范文

    manypeoplesimplyregardprideandprejudiceasalovestory,butinmyopinion,thisbookisanillustrationofthesocietyatthattime。sheperfectlyreflectedtherelationbetweenmoneyandmarriageathertimeandgavethepeopleinherworksvividcharacters。thecharactershavetheirownpersonalities。mrs。bennetisawomanwhomakesgreateffortstomarryoffherdaughters。mr。bingleyisafriendlyyoungman,buthisfriend,mr。

    darcy,isaveryproudmanwhoseemstoalwaysfeelsuperior。eventhefivedaughtersinbennetfamilyareverydifferent。janeissimple,innocentandneverspeaksevilofothers。elizabethisaclevergirlwhoalwayshasherownopinion。marylikesreadingclassicbooks。(actuallysheisapedant。)kittydoesn’thaveherownopinionbutlikestofollowhersister,lydia。lydiaisagirlwhofollowsexoticthings,handsomeman,andissomehowalittleprofligate。whenireadthebook,icanalwaysfindthesamepersonalitiesinthesocietynow。thatiswhyithinkthisbookisindeedtherepresentativeofthesocietyinbritaininthe18thcentury。thefamilyofgentlemaninthecountrysideisjaneausten’sfavouritetopic。butthislittletopiccanreflect

  • 5、 读后感格式范文

    读后感有什么格式要求呢?下面是小编为大家整理的读后感格式,希望喜欢!

    读后感的格式:

    第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

    第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

    第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

    做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了

    当然 不一定就三段

    中间可以自己分,详略得当就好

    但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在感上。

    读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》,也可以用《读有感》。?

    首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到读能抓住重点,感能写出体会。?

    其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?

    第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在感字上,切记要联系自己的生活实际。?

    最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非检讨书或保证书。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

    《鲁滨逊漂流记》读后感范文

    最近我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅。

    在一次航行中,鲁滨逊遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,在一无所有的情况下,他用自己的双手,创造了自己的小王国。二十八年后,他依靠自己的智慧离开了孤岛。

    在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!我觉得我要学习他这种不怕困难、乐

  • 6、 读书心得的格式范文

    读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。写一篇读后感,会加深你对书本的了解和记忆。下面是带来的读书心得的格式,希望对大家有帮助。

    读书心得的格式篇一:

    人的价值等于什么?金钱?地位?还是名利?《简爱》让我懂得,人的价值等于尊严+爱。

    《简爱》是本带有自传色彩的小说描写了一位坚强不屈的女孩的成长,她不屈的精神以及勇敢追爱的行动深深打动了我。她正直、善良、嫉恶如仇,与她周围那些重视名利,心肠恶毒的贵妇人和富家公子形成了鲜明的对比。

    她有自己的尊严,有自己的人格,对于任何歧视及辱骂她的人,她都会以自己的行动告诉他们:我也有尊严!绝对不会任其摆布,不会因任何原因而去讨好别人,与其像那样卑微的活着,倒不如做个问心无愧的人。她教会我什么叫做尊严,什么叫做爱。尊严就是当别人污辱你的时候的反抗,尊严就是当名利、地位向你招手时你毫不犹豫的摇头,尊严就是无论遇到多大的挫折,依然高昂的抬起头。如果书中的简爱在小时候那些艰苦环境中不能维护自己的尊严,为讨好别人而变得卑微,那么她终究要成为像她周围那些人一样,变得低劣,变得冷漠,变得自私。

    《简爱》的开头写简爱因家人的暴打而生病的故事,向我们阐述了她生活环境的人心险恶,使得别人的一点帮助都变得那么难能可贵。但正是简爱在这种艰苦环境下而养成的不屈的性格,使得她有能力在面对生活中任何的不公而挺身而出。她是倔强的,但在爱的方面却犹豫不决。当她遇到她的真爱罗切斯特先生时,她犹豫了,开始彷徨,但她依旧冲破世俗观念的影响,在深思熟虑过后,毅然和罗切斯特先生在一起,就如同她自己所说的:我们彼此是平等的,本来就如此!那样,在面对爱情时,她依旧不会屈服于不公的客观因素,敢于向上天挑战,不顾一切地追寻属于自己的爱。

    简爱就是这样一个倔强的人,不会向任何恶势力低头,不会因各种各样的困难而惧怕,也不会拜倒在金钱名利的脚下。她率真、顽强、坚贞、善良,或许正是由于这许多的优秀品格与精神,她才会收获人生的成功。

    读书心得的格式篇二:

    今天,我们学了《厄运打不垮的信念》这一课。这篇课文的主人公是明末清初浙江的一位史学家谈迁。文中这样说,经过二十多年奋斗,六次修改,谈迁终于在五十多岁时完成了一部四百多万字的明朝编年史《国榷》。这句话体现出了谈迁治学的刻苦,信念的坚定的可贵精神。那么,究竟是什么厄运促使谈迁寝食不安的呢?文中为我们介绍:就在书稿即将付印前发生了一件意想不

  • 7、 读后感格式

    读后感格式范文一

    (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

    (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。(3)围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

    读《西游记》有感

    儿时的经典读物《西游记》是我读的第一本书。它那扣人心弦的故事情节,以及生动的人物刻画,无不吸引着我。孙悟空勇敢、忠诚、威力无穷,也使我对他充满了仰慕之情,他也成为了我儿时的偶像。

    不过如今,随着知识阅历的增长,当我重新诵读这部经典时,又有了些新的想法与疑问。

    沙僧只不过打碎琉璃盏,就要下界受罚,而神仙的坐骑纷纷扰乱人间,竟还可以回到仙界,为什么?难道就因为它们都有个足够大的后台?这说明了什么?

    我想,一方面是体现了佛家道义,佛家的法力无边、大慈大悲。另一方面,也正是讽刺了当时政府的风气!讽刺了当时的官僚制度。唐僧好似皇帝,孙悟空是掌政大臣,一人之下,万人之上,即使有再大的能力,也只能就是这个样子了,没有升职的空间。而那些作恶的坐骑们好似社会的恶霸,因为身后有强大的后台,所以就可以无恶不作,即使是被发现了其所作所为,照样可以活得很舒坦。我想作者正是借助这样的比喻,表现了自己对社会的不满。

    再谈谈悟空的成长史吧,一开始是从石头里蹦出来的,享天地之精华,后来又被高人收为弟子,学习法术,再到后来王母娘娘的一路扶持,护送唐僧是观音的教诲、众仙家的帮助这一切好像都是机缘巧合,促使悟空成为一名英勇、法理高强的神猴。我想,假如其中这任

  • 8、 读书笔记的格式范文

    读书笔记格式:

    一、标题

    二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。(假期布置的是读一本传记)

    三、介绍一下整本书,比如是传主的人生,或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。

    四、重点写你看过的内容,做些摘录,写写感受。(最吸引你的地方详写)

    补充:抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

    摘录的后面,最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。

    《假如给我三天光明》读书笔记范文

    好词:锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断

    佳句:①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮莎莉文梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在

    我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。

    ②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因为经过长年累月,他们已经将自己的各个方面揭示给了我;然而,对于偶然的朋友,我只有一个不完全的印象。这个印象还是从一次握手中,从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中,或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的。

    ③我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过。即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,但是,剧情必须由一位同伴拼写在我手上。然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆!因为我只能看一场戏,这就使我感到非常为难,因为还有数十幕我想要看的戏剧。

    感想:

    读完此书后,我的确受益不少。海伦的坚强勇敢,友谊的真挚,莎莉文老师的无私许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,特别是学习上,我就会想起海伦凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我

  • 9、 读后感格式范文大学生合集

    阅读向人们展现伟人思想中的精华。作者写的作品便是我们忠实的朋友。读后感可以帮我们把这个梦境捕捉下来。一篇优秀作品读后感怎么写呢?或许"读后感格式范文大学生"是你正在寻找的内容,希望能对你有所帮助,请收藏。

    读后感格式范文大学生(篇1)

    20xx年10月6日,苹果公司的创始人,it世界的传奇人物史蒂夫乔布斯传去世,10月24日,《史蒂夫乔布斯传》在全球发售,此书由作家沃尔特艾萨克森(walterisaacson)在过去两年与乔布斯面对面交流40多次、对乔布斯100多位家庭成员、朋友、竞争对手和同事的采访的基础上撰写而成。艾萨克森是原《时代周刊》主编、cnn董事长兼首席执行官,撰写过爱因斯坦传记、基辛格传记、富兰克林传记等畅销书籍。

    《史蒂夫乔布斯传》向外界展示了一个真实的乔布斯,和他光鲜耀眼的成功相比,他经历坎坷,成功也并不是一帆风顺,而且性情孤傲、自私、冷漠、固执,习惯谎言与背叛,但他毫不畏惧,在内心深处的理想引领下,坚持把每一天都当成生命的最后一天来战斗,在工作中充满了创意,正是这个复杂的人,最终成就了非凡的苹果,创造出个人电脑、动画、音乐、手机、平板电脑以及数字出版等6大产业的颠覆性变革。乔布斯是一个私生子,早年被养父和养母收养。少年时代极为叛逆,喜欢披头士,曾经吸毒、辍学,成年后到印度旅行时对佛教禅学产生兴趣,并最终在日本拜师学习。大学期间,乔布斯认识了一生中最重要的伙伴沃兹。1976年,年仅21岁的乔布斯和26岁的沃兹成立了一家电脑公司。这就是后来举世闻名的苹果公司。他们的事业,是从设计制造第一块电路板开始的,并因此积累了第一桶金。1980年,苹果公司在华尔街上市。一夜之间,乔布斯成为一名年轻的亿万富翁。之后,随着企业的壮大和发展,他成为美国时代周刊的封面人物。但在1985年,因决策上的失误频出,乔布斯从苹果出走并成立了next公司,取得了不俗的业绩。1986年,收购并创建了皮克斯动画工作室,并制作了世界上第一部3d动画片《玩具总动员》,开启了3d动画时代。1996年,在苹果公司负债累累的时候,乔布斯毅然回到苹果,拯救自己一手创立的企业,并通过改革促使苹果扭亏为盈,现在苹果公司的名声更胜从前,创造辉煌。

    乔布斯能够拥有如此巨大的成功,与他身上特有的不惧失败勇往直前的性格,为客户着想的理念和血脉中流淌的创新基因识是分不开的:

    一、不惧怕失败:

    乔布斯永远

  • 10、 读后感标准格式范文通用7篇

    阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?小编特别编辑了“读后感标准格式范文通用7篇”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

    读后感标准格式范文【篇1】

    新课程改革是今年全国美术教育界的首要任务,作为一名处在改革阵地前沿的美术学科带头人,必须明确新课程改革所包涵的基本理念,切实在教学中贯彻这些理念。新课改到底提倡了哪些新的教育理念呢?

    一、新课改带给我们的第一个新理念——新的教材观

    传统的教材是学科知识体系的浓缩和再现,教材是学科知识的载体。这种教材观的实质是“教材即知识”。新教材关注学生的学习兴趣和认知特点,一方面注意控制教材内容总量精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能,一方面适当降低某些知识的难度要求,改变原理性知识偏重思辨和过深、过难的现象。大胆更新了“双基”的概念和内容,删除了陈旧的、用处不大的信息,充实了学生能够接受、适应现代生产与生活的信息。为了更适合美术教学开放,在源于新教材的基础上,北大附中南山分校编写了美术小本教材,作为辅助教材我们感到和学生贴的更近了,适用时果然学生反映强烈,增加了学生的审美能力和动手能力,我们将继续完善小本教材,使之更贴近学生。

    新的教材观认为“教材既不是知识体系的浓缩与再现,也不是学生被动接受的对象和内容,而是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。美术教材质量的优劣,对学生学习美术的兴趣、审美趣味、创新能力和个性品质有着直接的影响。美术教材的编写,应力求向学生提供美术学习的方法,展示丰富的具有审美价值的图像世界,提高他们的学习兴趣和欣赏水平”

    二、新课改带来的第二个新理念——新的学习观

    新课程新的学生学习观主要体现在要求注重学生的自主性学习、探究性学习和综合性学习;要求学生是在有学习兴趣的基础上学习;要求学生能在解决问题的过程中学习。 具体地说,是学习方式的变革。学习方式不是单纯指具体的学习策略和方法比如背诵、练习等,这些行为方式只是载体。在学习过程中,学生的认知、行为、情感以及社会化参与进行有机结合。

    三、新课改带来的第三个新理念——新的评价观

    考试一直是最常用的评价方式,

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