有哪些值得借鉴的周记模板呢？周记是人类特有的行为活动和权利，相信大家都有过写周记的经历吧。周记是记录我们真实感受和想法的有效方式。绝不能错过“小学生游泳日记”这篇不错的文章，欢迎大家阅读，希望能对你们有所帮助！

在游泳池里套着救生圈泡了两个夏天的我，在这个暑假，决心完成从蝌蚪到青蛙的完美蜕变。

7月4日星期日

初入泳池

今天，是我游泳训练的第一天，我穿好泳衣，戴好游泳眼镜，高高兴兴地来到了银河游泳池。在两个星期之内，我就要学会游泳的本领，心里既高兴又激动。

在游泳池岸上，教练一一点名，三十个小朋友排成整齐的队伍，做好准备活动后，我们这群小蝌蚪扶着楼梯一步一步地走进了游泳池，水蓝蓝的、冰冰的、舒服极了！

学游泳的第一步要学会憋气，这点难不倒我，去年我就已经自学了憋气。教练教我们憋气了，我就用手扶着游泳池的墙壁，深深地吸了一口气，把头扎进水里，练习了好几遍，达到了教练的要求，我就可以在游泳池里玩了。快乐的时间总是过得很快，一个半小时的训练时间到了，我依依不舍地离开了游泳池，期待着明天早早到来。

7月5日星期一

冒雨坚持

今天下雨了，地上湿湿的，气温也不高，但我还是冒雨准时来到了游泳池，换好泳衣，岸上风一吹，凉丝丝的，我忍不住打了个冷颤。我们先在岸上听教练讲解动作要领，今天我们要学浮水动作，学会憋气后，浮水就简单了，我深吸一口气，把头扎进水里，脚离开地面，感觉人浮起来了，真是神奇！

7月6日星期二

学会蹬腿

今天是游泳训练的第三天，我们要学蹬腿动作了，这是蛙泳的基础，就像小蝌蚪变成青蛙要先长出后腿一样，我们要先学会蹬腿才能学划手。我学得很认真，脚一瞪一合地拍打水面，激起一层层的水花。

7月9日星期五

熟能生巧

经过几天的训练，我已经熟练掌握了蹬腿动作，教练让我们一个接一个游给他看时，我深吸一口气，两腿一蹬，身体漂了出去，等身子停稳了，我就像青蛙那样一蹬一合地滑水，我的游泳动作得到了教练的肯定，这都是我每天认真练习的成果。

7月10日星期六

小蝌蚪长出前腿了

今天，我学会了划水，在蹬腿动作完成的同时手向外划水，再回到胸前为一个回合，借助划水的力量往前游，我边做动作边想象着小青蛙一瞪一划的样子，尽量把动作做得规范、到位。以前我只能游一米多远，现在我一口气能游五六米远了！我这只小蝌蚪就快要变成青蛙了。

7月12日星期一

学会换气

今天，我新学了抬头换

日记是记录我们内心想法和感受的独特方式，相信大家都不陌生。通过写日记，我们可以更深刻地理解生命的真谛。那么，值得搜索的优秀日记该如何定义呢？希望这篇"小学生写日记"能够激发你的思考，为你提供参考，并帮助你达成目标！

日记的主要功能可能有两个，一个是倾诉，一个是纪念。

先说倾诉。日记是一个沉默的好朋友，无论是愤怒，狂喜，忧伤，迷惘，你都可以将日记作为一个朋友分享，当你在日记上倾诉你苦藏在心底的秘密，痛骂让你诸事不顺的领导，整理自己纠结的思绪，你的日记都会默默承受。同样的，在无比幸福的时刻，你在写日记并回忆幸福瞬间时，你的幸福感会延长。正如朋友可以将忧愁减半快乐加倍一样。

但是同样的，这也不是一个好处。在日记里，记录你的情人抛弃了你，表达对自己沉沦的愤懑而无能为力，写日记会增添你的痛楚，增添你的愤怒，甚至在迷惘中沉沦而无法自拔。

再说纪念。如果写日记是为了纪念，那么写日记是多么性价比低的行为。很少有人，会刻意地怀念自己的学生时代，和爱人相处的点点滴滴，在工作中的宦海沉浮。当你回首往事的时候，你会因为日记的记录而感动，而唏嘘不已，甚至是一种浪漫。但是这种回忆不是必需品，这个世界上有很多优秀的人不用日记记录过往，但是对过去模糊的回忆却毫无遗憾。因为，人是活在当下的。回忆从本质上无济于事。每天写15分钟日记，就要写1000个小时。或许回忆“很有意思”，但是这种欢愉十分短暂，远没有人生其他事情带来的效益更大。所以单单为了记录而记录，是得不偿失的。

那为什么要写日记?因为写日记能带给你快乐。有话则长，无话则短。兴致来了下笔千行，兴致索然骂几句娘。时间长了，写日记成了一种习惯，成了生活中的一部分，就好比每天起床洗脸刷牙一样自然。到时候，一天不写，就好像睡觉前没刷牙一样不自在。于是写日记成了一种灵魂的灌注，把自己的思想刻在了纸张之上。

写日记也有十多年了。从小学到大学，回顾心灵从幼稚到成熟的过程，真是五味杂陈。正如如人饮水冷暖自知，写日记到底有哪些体会，哪些好处，哪些意义，可能每个人的回答都有所不同，所以还是读者诸君自己写写看体会吧。

劳动节期间，我和爸爸、妈妈、爷爷去了太行大峡谷。在那里，太阳热得很呢!太阳像个大火球一样照射着大地，把大地都照热了。

下了车，买了门票，进了峡谷，峡谷里面可真凉快，风景也很美。湖水碧绿，水草随波荡漾，很多

学生时代我们大家应该都接触过写周记吧，写周记有助于提高我们的自我管理和控制能力，如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？关于“小学生做家务日记”我们整理出了以下的相关知识点，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

今天，妈妈凌晨５点从西安风尘仆仆的赶回来，由于昨晚没有休息好，妈妈今天特意睡了个懒觉。

望着妈妈熟睡的样子，我不忍心叫醒妈妈，想想我也老大不小了，也该帮帮妈妈了。于是，我把饭做好后便拿起扫把扫起了地。我认真地扫着每一个角落，连毯子底下都没放过。我扫了厨房扫客厅扫了客厅扫卧室。我扫呀扫，终于把地扫完了。

放下扫把，我又去拿拖把，别看妈妈平时拖地时那麽容易，轻轻一提就能把拖把提起来了。可到我这拖把的尾部就像装了一头小象一样，重量非凡，好不容易把拖把从拖把池中提了出来。我愿意为这下可以安心的拖地了，可拖把就是不听使唤，到处乱跑。拖得地也是东一条，西一条。唉！我费了九牛二虎之力，腿也软了，背也直不起来了。但还好我，地总算是拖完了。

我坐在沙发上，看着刚收拾好的屋子，心里美滋滋的。但又想起做家务时与到的困难，心想：屋子虽好，但也是辛劳的成果呀！

今天，爸爸我的妈妈都不在家，只有我一个人，都快到中午了，爸爸我的妈妈还没有回来。我来到厨房，看见早上吃饭的碗还没有洗，我就想趁这个机会，帮爸爸我的妈妈做点事。

以前，爸爸我的妈妈都不让我做什么事，洗碗，爸爸怕我把碗打碎，洗衣服，我的妈妈又怕我洗不干净。

我走进厨房，准备洗碗，可是我太矮了，够不着，于是，我搬来一把椅子，站在上面洗，我回忆着我的妈妈洗碗的情形，先放了些洗涤剂，可一不小心，放多了，碗在我手上就像是调皮的泥鳅，滑滑的，我小心翼翼的洗着，好不容易洗好了，我拿着碗在水龙头下冲洗，冲洗干净了，我又拿干毛巾把碗擦干，才小心的放进橱柜里。这短短的十几分钟，我都累得腰酸背痛的，想起我的妈妈每天在外面干活，回家还要洗碗、洗衣服，我真切的感到了我的妈妈的辛苦。

我的妈妈回来了，看见我洗的碗，脸上露出了欣慰的笑容，我的妈妈摸了摸我的头：长大了，懂事了，知道心疼爸爸我的妈妈了，真是个好孩子。我紧紧的抱着我的妈妈，很久很久。

“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”唱着这首《劳动最光荣》，我的寒假家务劳动体验开始了!

今天的体验内容有两项：第一

我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。《安妮日记》就是一部让人印象深记得的作品，它由安妮·弗兰克撰写，您从《安妮日记》中有哪些领悟呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的《读《安妮日记》心得小学生》，希望对您有帮助。

只要我还活着，就能看到这阳光，这无云的天空，只要这一切还在，我就不可能不幸福。

没有学过系统地“如何阅读一本书”，也没有非常丰富的阅历去深刻评价书籍，只是想要记录我所读到的《安妮日记》。安妮用“纸是最有耐心的！”开始了她的写作也是对战争生活在孩子方面的纪录。相对战争安妮是可怜的；想对其他逝亡的犹太人和其他有写作天分而没有机遇被世人记住的孩子，她是幸运的；而在这样的战争环境中，这样乐观积极，有抱负的安妮，用笔和信念纪录下真实历史的她更是伟大的！

战争环境：“为什么犹太人要经受这样莫名的苦难，我们越坚强，为什么越要继续折磨。”他们没有错，即便有些犹太人通敌卖国也是大环境下其他种族也存在的现象。为什么犹太人遭到屠杀和排挤，这是非常大的课题，我也曾想试图了解，这暂且不说。犹太人注重教育，历史情况更加让犹太人们绝处逢生，更加优秀，这也是我们可以学习的：不要害怕困境，透过暴风雨只会让我们更佳强大！密室的犹太人们极度期望其他国家的人来解救，这是怎么样的感受？其实这样的战争故事还在发生，所以感恩我们生活在和平的中国的年代！

家庭生活中：安妮是家庭中的老小，享受着宠爱与关注。她对不知道怎么爱人的母亲的毫不掩饰的疏离和对父亲依赖以及在她眼中“书呆子”的姐姐。她们虽然责怪安妮的小性格，但是却都包容和忍让她。这让安妮可以享受、释放自己。我也相信他们肯定是相爱的！

密室生活中：“阳光灿烂，天空蔚蓝，还有美妙的微风，我在渴望，如此渴望，渴望着一切。我想谈话，我渴望自由，渴望朋友，想一个人待着，我真的很想……”如果是我们，恐怕是会疯的。她们生活在如此狭小的空间里，一个小小的房间里面要住8个人（也期待实地参观感受一下阿姆斯特丹安妮之家），无法用好坏人来评价她们。她们时而可爱，时而疯狂，时而恐惧。性格、情绪、情感在狭小无法发泄的空间里面变得异常放大，变化无常。不断不断有人疯狂，又不得不为了生命让自己乐观忍耐！战争非常苦痛，但对自由的渴望让他们即使封闭暗无天日也积极向上！

与彼得的情感：这是安妮在豆蔻年华

相信大家都有写周记的习惯吧，写周记可以帮助我们更加清晰地了解自己的行为动机和价值观。那么，常见的周记书写格式有哪些呢？不用担心，我们已经为您准备好了所需的“小学生写景日记”，并且为了避免忘记，还请您收藏本页网址！

小学生写景作文方法指导：有顺序有选择有情致

流水镇学坊垭小学市级小课题研究组

写景作文是小学生必须掌握的四大文体之一，与写人、叙事、状物三类作文同等重要，不仅需要小学生在生活中多观察、多体验，还需要教师给予专门的方法指导，帮助小学生妙笔如花的用文字描绘景物；具体地说，小学生写景作文就是用语言文字把亲身看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发自己的思想感情。笔者认为以下三点是指导小学生写景作文的有效方法。

一、立足观察的视角，注重写景的顺序

写景作文主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘一幅独具特色的风景画。这需要立足观察的视角，既要顾及景物的整体，又要观察景物的局部。既要观察景物的静态，也要观察景物的动态。

观赏景物都有一定规律的，或定点环顾，或边走边看，描写时也应该顺其自然。就像我们做任何事情都需要分清主次，合理安排顺序，这样也显得有规律、有条不紊。对景物的观察需要确立路线，有序进行，写景作文亦是如此，把握好写景的顺序，描绘出的景物才能层次分明、清晰自然。重点要给学生强调以下几点：

按时间顺序。比如，写春夏秋冬四季景物，写早中晚各个时辰的景物等，只要是景物随着时间的变化而变化，都可以按时间顺序来写。一年四季景物不同，就是同一个季节，各个阶段的变化也不尽一样，哪怕是一天内,一个早晨、一刹那间都会有不同的变化。这其中最关键的就是要学会对所描写的景物进行细心的观察，弄清不同的时间里，景物发生着哪些不同的变化，并善于及时捕捉不同时间里不断变化的景象。

按空间顺序。写景的空间顺序就是按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。例如小学语文课文《济南的冬天》，作家老舍先后描写了山上、山尖、山坡、山腰、城里、城外，抓住了济南冬天的水，山来描写，字里行间流露出作者喜爱、赞美。

若按写景顺序的不同性质分类，写景的顺序并不止以上列举的这两种，而且时间顺序和空间顺序并不是独立的，很

我们应该怎样才能写好一篇周记呢？周记是将身边发生的小事用文字记录下来的一种方式，在学校时我们经常需要写周记。下面是本栏目小编为您搜集的与“游泳日记”相关的相关资料，建议您将其收藏并与其他需要的朋友分享！

今天我和姐姐去丹城学游泳。

我们到了游泳馆，我换了泳裤，戴上泳镜，拿来了一块漂浮板。然后就跳下了水。我在水里，顿时觉得冷嗖嗖的，全身的鸡皮疙瘩都竖了起来，我在水池里静静地站了2分钟，就失去了感觉。

我双手拿住了漂浮板，手腕挺直，头沉进了水里，然后我把腿收起，，再把腿用力地蹬出去，我的人也慢慢地向前移动，蹬两下后，我把受并拢，伸的笔直。两只手向外拨，同时把头抬起来，把嘴张得很大，深深地吸了一口气，把气给憋住了，最后头迅速地沉了下去，我张开眼睛环顾四周，水里就像又着浓浓的雾，能见度只有1米。

这时教练走过来对我说：“蹬腿要蹬的有力腿要直，要快狠准。”我牢牢地记住了教练的指导。

我依依不舍地离开了游泳池，觉得外面的世界好美好，浑身很清爽。

今天我要和我的姐姐一起去游泳，她的游泳技术超高我打算今天让他教我游泳。到达目的时水池像是下饺子一样，人山人海。

我们做好了热身，准备跳入水中，我站起来水刚好到我的脖子。我想游，但是游不起来会沉下去，我让姐姐教我游，她让我抓住岸边的梯子感受浮力，我感觉我的腿好像自己飘了起来，身体被人拖了起来，接着她教我腿要先弯曲再蹬直，可是我一直做不好，我心想：游泳怎么这么难啊？我不想学了！姐姐仿佛看出了我的心事，她让我看了看正在游泳的人。问:你看他们你嫉妒吗？

我不说话，但是心里下定了决心，今天一定要学会游泳，我开始按照姐姐教我的方式游了起来，咕咚一声，我喝了一大口水，我没有放弃，接着游。终于，成功啦！我迫不及待去找姐姐展示，她看完连忙夸我真棒，我听完心里乐滋滋的。

啊？这这么可能呢咦？同学们为什么这么大惊小怪呢？原来老师给同学们出了一个难题，教鸡蛋学游泳。

在试验之前，有的同学很好奇，有的同学议论纷纷。同学们像炸开了锅。

开始实验时，只听扑通一声，老师把鸡蛋放在了被灌满水的杯子里。鸡蛋像害羞的小姑娘沉入了水底，又仿佛在喊：救命啊！救命啊！谁来救救我？我被困困在水里了！老师又拿出一双筷子，接着她又用筷子在水里搅拌了一下，鸡蛋像喝醉酒一样摇摇晃晃。老师又拿出盐倒出来了一点点，盐像飞舞的白色小

周记写作是一种新的文字表达自己思维的方式，而在学习阶段，周记也是必不可少的。那么，什么样的学生周记才是优秀的呢？本文将为您详细介绍“河边游泳日记”相关的知识点，敬请关注。

河边游泳日记

今天早上，我和一群朋友来到了河边游泳。这里的水清澈见底，河面上时而有轻微的波动，时而平静无涟。我们迫不及待地换上泳装，跳入水中。

起初，水有些凉，让人感到宜人清爽。我们迅速适应了水温，并开始嬉闹玩水。有人用手沿着河面飞速地游过去，有人转着气味球，有人直接在河中跳跃起舞。我们在人群中蹦跳玩耍，大声欢笑，犹如一群欢腾的海豚。

游着游着，我发现河里的鱼群时不时地划过我身边。它们敏捷的身姿令我惊叹，仿佛我陷入了水中的海洋世界。我和一些朋友便开始看看谁能游得更快，朝着对岸奋力扑腾。在这样的竞赛中，我感到了极大的乐趣。

随着时间的推移，太阳已经升得很高了。我们游得累了，便聚集在河岸边休息。在一块大石头上，有人开始分享着当天早餐吃的美食。还有人拿出了小吃和饮料，大家围着啃着零食，喝着冷饮。我们躺在草地上，在温暖的阳光下放松身心，享受着这宁静而怡人的时光。

午后时分，天气开始渐渐变得炎热。很多人陆续回家，但我和几个好友却决定再留几个小时。我们上岸，在旁边的树荫下摆开桌椅，准备烤流行的烤肉和玉米棒子。我们负责带来炭和食材，大家各自拿出了自己喜欢的食材，将它们挂在铁丝上烤起来，直至外皮微微焦黄。每当一串烤肉完成，我们都哈哈大笑地分着吃。热辣的肉汁淋在口腔的瞬间，让我对自己的决定感到满意万分。

当日落时分，我们吃饱喝足，玩得也尽兴了。太阳西斜，河面波光荡漾，如一片黄金海洋，就连风儿也懒洋洋地吹起来，似在告诉我们该回家了。我们不舍地收拾好行李，开始上岸离去。这一整天的河边游泳，让我感到非常开心和留恋。这种简单而美妙的乐趣，让我对河这样的自然之美有了更深厚的感触。

今天是周六，是个天气晴朗的好日子。我们一大早就来到了河边，准备度过愉快的一天。河水清澈见底，河岸两旁绿树成荫，空气清新宜人。

我们来到河边，第一件事情就是准备好游泳装备。我和小伙伴们轮流换上泳衣，涂上防晒霜，戴上泳帽，然后跳进河水里游来游去。水很凉，让我感觉特别舒服。我可以在水里尽情地游，还能练习一些游泳技巧。

我们游了很久，然后爬上岸边，开始了一些有趣的活动。我们在河岸边玩水枪，

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？考虑到你的需求，小编特意整理了“小学生日记(集锦4篇)”，欢迎你阅读与收藏。

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，春季鲜花盛开，夏天绿树成荫，然后秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，我最喜欢的就是冬天下雪时的景象。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的仙境，一个晶莹透剔的童话般的世界。

早晨，推开门，满眼银装素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮随风飘舞，然后随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越多，像连绵不断的帏幕，往地上直落。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。洁白的雪花，就恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。

其实比我们还开心的是农民伯伯，俗话说得好“润雪兆丰年，今冬麦盖三层被明年枕着馒头睡”，春天里田野里那一片片绿油油的麦田，仿佛已呈此刻眼前。虽然雪对我们的生活带来很多不便，但是他为丰收打下了坚实的基础。

冬来雪伴随，树树添新装。拂晓日光出，人欲醉此中。抬头望着天空，然后一望无际的雪，像一幅画卷似的出此刻我的面前。

今天早上，妈妈去学校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。

我连忙骑车子去找了同学玩，可是没有一个在家。不是上别处玩去了，就是回老家了。真令人扫兴啊。我动身向学校骑去，想和妈妈一起值班，因为那儿毕竟有人和我在一起呀。

5分钟后，我来到了学校，把车子停在了门边。妈妈正坐在学校门口的值班室里看报纸。“妈。”我叫了一声，“我来了。”“哦，杨欢，你来啦。”妈妈抬起头来看着我说，“怎么，妈妈在这里值班，你来干什么啊。”我用无奈的口气说：“没办法，自己在家里窝着没事干，外面又没有人玩，哎。”“那好吧。你来也好，和妈妈一起值班吧。”说完，我去把车子锁上了。

在这里好一会儿了，实在是很无聊，便买了一根雪糕吃了。吃完，我拿着雪糕棍刚要扔，发现地上有一些蚂蚁。“1、2、3、4……”我自言自语说，“一共十几只。”我想：过去的时候，我记得蚂蚁爱吃甜味儿，特别是雪糕棍，上面经常有许多蚂蚁，如果把这根雪糕棍放在地上，看会怎么样。说干就干，我找了个好位置——蚂蚁窝旁边，我连忙把雪

小学生雷锋日记读后感（一）

今天，我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》，令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日，雷锋叔叔没有外出，却为部队做了一些力所能及的事情，在日记的末尾，他写道：今后要少说多做。

我不由得想起了那件事情：那天老师有事，要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学了，我叫同学们去捡地面，正常是组长捡前面，我就没有去捡，后来，看组长捡的很吃力，我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。

今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的工作，少说漂亮话。

小学生雷锋日记读后感（二）

当我看了《雷锋日记》便想起了一首家喻户晓的歌学习雷锋，好榜样雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。

我在雷锋叔叔的日记里读到如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？ 我知道雷锋叔叔是那么尽职尽责，它是一颗小小的螺丝钉，坚守着自己生活的岗位。我也要像雷锋叔叔一样，做一颗螺丝钉。

在平时的生活中，我会积极地给老、弱、病、残、孕让座。如果有同学没带学习用品，我会主动地借给他们。仔细完成老师布置的作业。为灾区伙伴捐助自己的压岁钱。捡起校园的废纸屑，并投进垃圾桶等等。

啊！雷锋叔叔，我敬佩您！我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪！

小学生雷锋日记读后感（三）

看了雷锋叔叔写的《雷锋日记》，在雷锋日记记载了许多关于雷锋叔叔的事迹，读完《雷锋日记》之后，我思绪万千。

雷锋出生于9年2月28日，他出生在湖南省望城县安庆乡（现雷锋乡）简家塘一户农民家里。97年秋父母兄弟相继悲惨死去，年仅7岁的雷锋掸任儿童团大队长。98年3月日他由原名雷正兴改为雷锋

9年雷锋加入中国共产党。在部队生活的两年零八个月里他荣立二等功一次三等功两次。92年他在一次执行任务时不幸因公殉职，年仅22岁。

正如毛主席说得一个人做一件好事容易，难得的是做一辈子好事。就是雷锋，一位普通的共产党员，却以强大的人格魅力得到了全国人民的尊重

小学生日记读后感（一）

我读了《芦花荡》这篇战争故事。文章主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。

读完这篇文章后，我知道这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情；有老当益壮的气概；有爱憎分明的强烈感情；过于自尊与自信；智勇双全的英雄行为。

这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描写、神态描写、语言描写、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。

在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。

他自信，他自尊；他有柔情，有热血，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！

看看老爷爷，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说：到了没有啊？那么久。又走了一会儿，我说：怎么那么远？不爬了！不爬了！看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直怦怦地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。

我要向老爷爷学习，做一个勇敢、坚强的人。

小学生日记读后感（二）

今天，我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》，令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日，雷锋叔叔没有外出，却为部队做了一些力所能及的事情，在日记的末尾，他写道：今后要少说多做。

我不由得想起了那件事情：那天老师有事，要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学了，我叫同学们去捡地面，正常是组长捡前面，我就没有去捡，后来，看组长捡的很吃力，我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。

今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的工作，少说漂亮话。

小学生日记读后感（三）

《小蚂蚁学本领》这篇童话讲了一只小蚂蚁因为找不到食物，而决心向蜘蛛学织网本领的故事。

小蚂蚁以为有了一张网，就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相