我喜欢四季，我喜欢北京的四季，我喜欢上海的四季，我喜欢济南的四季，但是，我更喜欢我的家乡的四季。

说起家乡的四季，那可是瑰丽无比，多姿多彩，谁来到这里，谁肯定会赏心悦目的。

春天，小草从地里钻了出来，吐出两三片嫩绿的叶子，花儿重新抬起了头，摆出那千奇百怪的姿势，真是千姿百态。他们把一望无际的草原打扮的花花绿绿。燕子这位春天的天使也从南方飞回来了，柳树姑娘才冒出了嫩芽。

夏天，柳树长的格外茂密，知了在树上不停地喊叫着：“知了，知了，好热啊，知了，知了，好热啊！”老老少少热的都赶到柳树下面乘凉。家乡的旁边有一条小河，河中央已经开了不少的荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒了出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上要裂开似的……

秋天来了，你看，秋天把果园打扮的丰富多彩，果园里的梨子、柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢！大雁排成“一”字形飞到南方去了，动物们都忙着采集食物呢。

冬天来到了我们的身边，北风呼呼的刮着，路边的小树弯下了腰，仿佛在给北风爷爷求饶。小花、小草也都低下了头，人们都穿上了厚厚的棉衣、棉裤、棉鞋。动物们都躲在洞里冬眠了。下雪了，整个世界都变成白茫茫的一片，真是银装素裹。

我的家乡在大圩，大家都知道那是一个景色优美，物产丰富的地方！

春天，走在生机勃勃的道路上，小草害羞地从土壤里探出小脑袋东张西望，小野花笑嘻嘻地望着你，就连细小的爬山虎也一点一点努力向上爬，去看最美丽的风景。小草莓也从叶子下钻出来，原先是非常小的，绿茵茵的，后来渐渐变大变白，又从奶白变成诱人的红色，这个时候挑选一个又大又红的草莓，洗干净，迫不及待地咬一大口，顿时嘴里蜜汁四溅，那味道香甜，还有一点点酸爽，好吃到让人飞起来！

夏天，天气闷热，树上的知了不停地叫着：“热啊！热啊！”可是无论天气闷热到什么程度，大圩又高又粗壮的树像一把把绿色大伞，大树下可是乘凉的好地方。这时边乘凉边吃着大圩当季最受欢迎的西瓜，那真是太完美了！西瓜香甜可口，轻轻咬一口，汁水爆炸开来，又香又甜，像千万朵桃花在嘴里开放。

秋天，杨树叶子黄澄澄的，风一吹，像一团跳动的火苗。这时迎来大圩最著名的葡萄节啦！葡萄成熟了，像宝石一样，又像一窜窜晶莹剔透的玛瑙，挂在枝头。巨玫

一年四季像一本大书，不停翻动，每一页都有别致的景色，生动的故事

春之雨

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。雨下起来了，唰唰唰！像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，大地生机盎然。小草被雨姐姐唤醒了，从泥土里懒洋洋的探出身体，绿绿的，软软的。空气中传来一阵阵青草的味道，还有新翻泥土的气息。柳树姑娘也睡醒了，揉揉她那朦胧的眼睛，换下了她的冬装，穿上那美丽的舞蹈服，和着雨姐姐伴着风妹妹，一边舞动着优美的舞姿，一边唱着动听的歌谣。小花妹妹被叫醒了，眨一眨她那双明亮的眼睛，张开了笑脸，也随着舞动起来了。过了一会儿，就连最爱睡觉的泉水哥哥也被这优美的交响曲唤醒了，叮咚，叮咚，听！泉水哥哥也唱起来了。啊！春雨姐姐真的好厉害呀！她的到来，让春天大变样啦！

春，是一幅画，生趣盎然；是一支歌，旋律优美。

夏之声

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。打雷了，打雷了。不知是谁在喊，大家都跑回家去了，雷哥哥生气了，霎时，天空被乌云婆婆笼罩了，不一会儿，一条闪电从天际闪过，紧跟而来的是一连串巨响，让人清晰的感受到滚滚乌云，犹如大河，飞舞着浪花，奔腾不休，可真厉害呀！雷哥哥一生气叫了那么多帮手，雷声好似擂鼓，让人惧怕，房屋都紧张了，生怕自己被震裂！

夏，是一支舞，热情奔放；是一个精灵，变幻莫测。

秋之风

秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候。秋风吹拂，使人感到凉爽。乡间的小路上，树叶落下来了，慢慢的变成了一条金色的地毯。秋风可真是一位天然艺术家呀，他画出了一幅幅美丽的水墨画。瞧！他又像一个顽皮的孩子，把树叶吹的飒飒作响，犹如一支美妙的歌曲，听起来那么和谐悦耳。

秋，是一首诗，清高孤傲；如飞翔的鹤，自由无羁。

冬之雪

冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。当窗外那芦花般的雪片，纷纷扬扬，自天而降的时候，当大地被雪花装饰的像铺上白色的地毯的时候，我会感到心情无比舒畅。

冬，静默安详，悠远绵长！

大自然就像绚丽灿烂的彩虹，生活则像浓郁可口的咖啡。细细品味自然与生活，我发现家乡的四季是如此美丽。

这篇文章是读后感大全的编辑为你介绍的“家乡四季作文”，非常感谢你抽出时间来阅读。写作是一种传递社会价值的方式，通过写作，我们能够培养思考的能力，成为更加独立自信的人。平时注意文字的积累，就可以写出优秀的作文。

我的家乡是姜堰，那里有着春的芬芳，夏的清凉，秋的灿烂辉煌，冬的冰晶闪亮！

家乡的春天，油菜花开，满世界的嫩黄，间隔着密密的水网和村落，活脱脱一幅幅清新的水彩或水墨，刹是美丽！

夏天，在家乡的荷塘，或成片的水面，成片的荷花，那一朵朵亭亭玉立的花儿，有的含苞待放，有的花瓣盛放，有的只开着两三片，像是含苞待放的少女。微风轻轻一吹，荷香四溢，成片的荷花好像仙女披着轻纱，在翩翩起舞，美丽极了！

秋天，家乡的银杏一树金黄，成片成片银杏树，可是家乡的一个特色。那一色的金黄灿烂，把家乡的秋天打扮得格外辉煌！家乡老宅附近的一棵银杏树，据说有几百年的历史了，这棵树跟其他银杏树不同，它只开花不结果。银杏树的下面，有一条小河，每年的正月十一，人们会来喝河里的水，据说这儿的河水，可以治百病。到了正月十一，银杏树周围人山人海，人们都来烧香礼拜它，祈福家人平安健康。

冬天，大雪过后的家乡，白茫茫一片，放眼望去，仿佛走进了冰雪公主的世界，这可是我们小朋友的最爱了，我和伙伴们一起打雪仗、堆雪人……冬天，家乡的空气里，到处洋溢着我们孩子的笑脸。

啊，家乡的春夏秋冬，你真是令人流连忘返！

家乡有许多美丽的地方。有古朴的苏步青故居，有美丽的棋王碑林，崭新的苏步青教育励志馆但我最喜欢的还是家乡那一年四季的美！

春天是世界苏醒的季节。燕子从南方飞回来了，大雁也回来了，在天空排成了一个“人”字形。他们告诉人们：春天到来了！小花绽开了笑脸，小草穿上了一身绿衣裳，弯着腰向春天问好。农民伯伯下到田里开始播种了，他们脸上的笑容正写着秋天丰收的喜悦呢！

夏天是草木茂盛的季节。路边，树木的叶子苍翠欲滴，不留一点儿缝隙。人们都坐在树下乘凉、休息。草坪上的草更加茂盛了，颜色也变成深绿色了。炎热的时候，孩子们都在附近的小溪里游泳嬉戏或打水仗，可热闹了！

秋天是农民伯伯丰收的季节。鲜果飘香，秋高气爽。田野里稻谷丰收了，金黄金黄的，从远处看就像一片散满金子的丝绸。大豆也许是太兴奋了，都笑破了肚皮。玉米也不甘示弱，露出了满口金牙，像一位大富翁。果园里，苹果高高挂在枝

篇一：小学生《四季的风》读后感

杨博皓 我们知道，世界上有很多受苦的人，其中有一个人，他是一个苦孩子，因为他改变了风的气象。春天来了，我们很远就能闻到花香，草香，还有小鸟在唱歌，因为苦孩子需要这些。夏天到了，总是会下雨，是风在哭，因为苦孩子没吃到风带来的水果。秋天到了，我们能看到风吹落树叶，因为风在给苦孩子跳舞。冬天到了，我们会感觉到很冷，因为风要把邪恶消灭。 我们要帮助受苦的人，做一个助人为乐的人。 篇二：小学生《四季的风》读后感 栾熙雅 今天，老师带着我们读《四季的风》这篇文章。我被这文章深深的感动了。文章里的苦孩子真是好可怜，可只有风和一个小使女同情她。风是苦孩子忠实的朋友，他想让苦孩子变得愉快想尽了办法。还告诉了苦孩子是哪个季节了。小女使是一个善良的孩子。 在现实中，一定也有像苦孩子一样的人。如果，我遇到了一个孤独的人，我会和他说话，遇到一个生活需要帮助的人，我会帮助他！ 篇三：小学生《四季的风》读后感 赵成 今天， 丁老师给我们讲了一个感人的故事，名叫：《四季的风》。 听完故事后，丁老师被感动了，她一滴一滴的热泪滴到了桌上，让我也感动了，我沉默不语，原来苦孩子的生活是那么的穷苦，那么的寂寞。再看看我们，有好吃的，好穿的，生病了找医生就能马上治好，不像他们，生病了没有钱来治病，我们又科学家们发明的好东西，而他们家里只有一些破烂的东西…所以我觉得我们应该去帮助他们，让他们也快乐起来，比如：住在山区里的孩子没有水喝，我们可以组织一个送水小组为他们送水，他们快乐了，我们心里也快乐了… 让我们从现在开始，一起帮助需要帮助的人吧！ 篇四：小学生《四季的风》读后感 朱可敏 今天丁老师和我们读了一个非常感人的故事《四季的风》。 一开始，我听到苦孩子没有爸爸和妈妈就想到了外公，他和苦孩子一样的，不过还是活了下来。苦孩子只有一个伙伴，那就是风。苦孩子的一切几乎都是风帮助他，照顾他，甚至为他想尽了上千个让苦孩子好起来的办法。我觉得风是一个特别善良、有爱心的人。我联想到现在也有这样的人，比如说：捡垃圾的，收报纸的和山区的小孩等等。 我可以捐一些他们需要的东西，要关心他们，不能一点儿都看不起别人。 这个故事是

大家每周都避免不了要写周记记录生活吧，通过写周记我们可以更好地发现自己的创造性和创新能力，你知道周记该如何写吗？经过读后感大全编辑的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“四季的日记”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

我喜欢四季的声音，因为四季的声音是动听的，激烈的，热闹的，有趣的。

春天百花齐放，莺歌燕舞，你听：“啪”种子发芽了，花开了。蜜蜂来了：“嗡嗡地”，这一定是小蜜蜂赞美花香的话语，你听小蜜蜂说：“好香，真香啊！”

夏天来了，知了迫不及待的爬到树上乘凉，一边乘凉，一边还说着：“知了，知了”仿佛说着：“好热、好热”。忽然天下起了大雨，雷公公敲着大鼓：“咚咚、咚咚。”没过一会，雨婆婆便带着它们的孩子下来了。可那雨点一点儿也不听雨婆婆的指挥，迫不及待地跳了下去，你听：“滴答滴答，多么动听，激烈啊！”

秋天来了，落叶落下来了，树叶变得脆脆的，我蹲下来踩了一脚树叶：“咔，好脆啊！秋天丰收了，你听：农民伯伯的笑声“哈哈哈”他们今年丰收了啊！

冬天来了，北风“呼呼”地刮着。落雪了，“哗哗”。这声音真好听。你听孩子在干嘛呢？“啪啪”原来是在堆雪人呢。

我喜欢四季的声音。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源：小草抽出了嫩芽，那一个个花蕾，就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人，也有数不尽的蜂儿，蝶儿在这里翩翩起舞，热闹极了，构成一幅蜂飞碟舞图。来到树林，树枝上的小鸟唧唧喳喳的叫个不停，它们好象说：“欢迎大家来小树林做客!”树林里有松树，柏树等。一棵柳树从空中垂下，不见其发端，也不见其终结，只看见钻出土地的树根。

看!这些美丽的景色真令人赞不绝口。

夏天像一束火把，向人间袭来，烈日当空，知了不知疲倦的叫着，诉说着对夏天的不满!美丽的荷花开了，吸引了不少人驻足观赏。这时从林中飘来一股幽香，人们追寻着香气来到一棵长得十分茂盛的葡萄树。树上挂着娇滴滴的葡萄，令人垂延欲滴。

秋天来了，田里的稻谷黄澄澄的，农民伯伯冽开了嘴。树叶像雪花一样飘落，铺成一条金色的地毯。只有松树还披着绿袍，它们像勇猛的战士保护着美丽的树林。秋又像一阵风似的，悄悄的走了。

冬天，天气寒冷，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上一颤一颤的，好像就要飘落下来。早晨，万物都沉浸在粉妆玉砌的世界里

小学生日记读后感（一）

我读了《芦花荡》这篇战争故事。文章主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。

读完这篇文章后，我知道这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情；有老当益壮的气概；有爱憎分明的强烈感情；过于自尊与自信；智勇双全的英雄行为。

这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描写、神态描写、语言描写、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。

在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。

他自信，他自尊；他有柔情，有热血，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！

看看老爷爷，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说：到了没有啊？那么久。又走了一会儿，我说：怎么那么远？不爬了！不爬了！看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直怦怦地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。

我要向老爷爷学习，做一个勇敢、坚强的人。

小学生日记读后感（二）

今天，我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》，令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日，雷锋叔叔没有外出，却为部队做了一些力所能及的事情，在日记的末尾，他写道：今后要少说多做。

我不由得想起了那件事情：那天老师有事，要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学了，我叫同学们去捡地面，正常是组长捡前面，我就没有去捡，后来，看组长捡的很吃力，我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。

今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的工作，少说漂亮话。

小学生日记读后感（三）

《小蚂蚁学本领》这篇童话讲了一只小蚂蚁因为找不到食物，而决心向蜘蛛学织网本领的故事。

小蚂蚁以为有了一张网，就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？考虑到你的需求，小编特意整理了“小学生日记(集锦4篇)”，欢迎你阅读与收藏。

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，春季鲜花盛开，夏天绿树成荫，然后秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，我最喜欢的就是冬天下雪时的景象。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的仙境，一个晶莹透剔的童话般的世界。

早晨，推开门，满眼银装素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮随风飘舞，然后随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越多，像连绵不断的帏幕，往地上直落。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。洁白的雪花，就恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。

其实比我们还开心的是农民伯伯，俗话说得好“润雪兆丰年，今冬麦盖三层被明年枕着馒头睡”，春天里田野里那一片片绿油油的麦田，仿佛已呈此刻眼前。虽然雪对我们的生活带来很多不便，但是他为丰收打下了坚实的基础。

冬来雪伴随，树树添新装。拂晓日光出，人欲醉此中。抬头望着天空，然后一望无际的雪，像一幅画卷似的出此刻我的面前。

今天早上，妈妈去学校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。

我连忙骑车子去找了同学玩，可是没有一个在家。不是上别处玩去了，就是回老家了。真令人扫兴啊。我动身向学校骑去，想和妈妈一起值班，因为那儿毕竟有人和我在一起呀。

5分钟后，我来到了学校，把车子停在了门边。妈妈正坐在学校门口的值班室里看报纸。“妈。”我叫了一声，“我来了。”“哦，杨欢，你来啦。”妈妈抬起头来看着我说，“怎么，妈妈在这里值班，你来干什么啊。”我用无奈的口气说：“没办法，自己在家里窝着没事干，外面又没有人玩，哎。”“那好吧。你来也好，和妈妈一起值班吧。”说完，我去把车子锁上了。

在这里好一会儿了，实在是很无聊，便买了一根雪糕吃了。吃完，我拿着雪糕棍刚要扔，发现地上有一些蚂蚁。“1、2、3、4……”我自言自语说，“一共十几只。”我想：过去的时候，我记得蚂蚁爱吃甜味儿，特别是雪糕棍，上面经常有许多蚂蚁，如果把这根雪糕棍放在地上，看会怎么样。说干就干，我找了个好位置——蚂蚁窝旁边，我连忙把雪

春秋交替，亘古不变。春，我们采撷春华；夏，我们微踏咸凉；秋，我们仰看碧天；冬，我们宁而赏雪。每个四季千万故事，让我带领你们走进《四季里的科学》。

书中主讲了四季里无处不在的科学，选取其中最富代表性的，以幽默口吻一一阐明，告诉我们应注重科学，发现科学，创新科学。在日常生活中，我们得有一双发现科学的眼睛。

冀　春

百花期冀，便有了春。春，在《四季里的科学》中，最纯美明快的，就是花虫了。想着，最感兴趣的便莫过于蒲公英的游戏及培蝶了。真妙，把蒲公英的嫩茎截开，轻捏一端，对着捏好的那端一吹，如三月春风般灵妙的小曲儿便呼之欲出，悠然绽放了。饲养粉蝶也须你用心，随手从甘蓝上摘下一只，喂它一点儿稀蜂蜜，看它翩然生姿，在你指尖跃然。吹过一次蒲公英，便坚信它是最清新自然的乐器。门前有一玲珑的桃花，开花时便引来无数蝶儿，捉了几只，照书一样，竟也丰获数枚清透的卵。

宁　夏

仲夏天，聆听虫儿欢鸣，轻摇绫罗小扇，扑着流萤，赏着明月，整个心都好纯清透明。书中提到了一种名叫龙虱的虫，它在水中畅活，没腮更自在，因它有一储满空气的气门得以生存。学问真多，我笑嗔。然而，大自然里的虫儿不都是这样因环境有自己的独特的一面吗？

秋　实

迎着清丽的风，看着悠蓝的天，秋，已是来临。我们开始采撷果子，割刈粮食。平淡粮食，也能烹饪可心美食。在书中烹饪杂粮时多看了眼。看完了，信手做来，还特地另做了一个水果沙拉。惊了，竟然也如此美味，想来，我以前是不愿吃杂粮的。

热　冬

万木凋零，孤鸟单鸣，甚是孤寂。怎想，书中竟描写得那么明快。顶屁股，斗鸡，折纸鸟真让冬转冷为热起来。看完本书，我随即照玩，再配上冬特有的剔透的雪，成为一道明丽的风景。

《四季里的科学》的春天，让我收获快乐；《四季里的科学》的夏天，使我明白适者生存；《四季里的科学》的秋天，令我创新；《四季里的科学》的冬天，使冬焕然一新。

本文着眼于谈论“四季关于四季的作文”相关问题，通过刻苦钻研写作技巧，不断练习提升学生写作能力，同时写作也引发我们对生活周遭的好奇心。众所周知，网络上汇集了大量作文范文可供借鉴，但写作难题却常常困扰着你，对吧？

大自然是美丽的，大自然的四季更是五彩缤纷，它为人们的生活增添色彩。

春天，太阳像一个羞答答的小女生，罩着一层面纱。天空晴朗了，鸟儿们成群结队地飞回北方，山上的草、树都长出嫩芽。小草使劲从土里探出头来，想看看美丽的春姑娘，花儿耐不住性子了，迎春花开满道路两旁，焕发出勃勃生机。

夏天的大自然那样激情饱满，太阳把植物照得精神抖擞，好像是一个生怕饿着孩子的奶娘，好在树木花草也不让太阳失望，把绿色染遍了整个山川。

秋天是我最喜爱的季节，风景自然不会差。走在秋天的树林里，吹着秋风，踩着落叶，那是何等的享受。风吹过，带来一丝寒意，让人不由得会把拉链拉好保暖。脚下的落叶是那样的脆弱，刚踩下去，“咔嚓”一声，叶子就碎了，那声音好似歌的伴奏，小草变成了黄色，放眼望去，还别有一番风味。天渐渐黑了，黄色的山在月光的照射下是那么的美丽。

冬天好像不太喜欢人们出去，一旦有人出门，它立马会动用寒风的力量逼他们回去，并告诉他不可以再出去了。冬天还有一个癖好，那就是喜欢装饰自己，它把干枯的柳条上撒上雪花，结成冰，给它做项链；将雪洒在道路上，好让车辆给它印上花印，做衣裳；将雪花洒在屋顶上，以给它做围脖……一直到它觉得自己够漂亮了才肯罢休，这时候，春天的脚步也近了。

春天的大自然生机勃勃，夏天的大自然激情饱满，秋天的大自然天高气爽，冬天的大自然银装素裹，大自然的四季各具特色，让我们目不暇接。

大自然的美是最天然的，这种天然形成了一种美。我喜欢大自然，更喜欢它独特的美。

我爱四个季节，因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下：

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色，再染上微微的红晕，直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰，感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞，更是叫人难忘。夕阳西下，一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡

作文，是一门关于作文的教与学的课程。写作文是我们思想的表达，情感的抒发。好的作文一定要具备有自己的中心思想，有哪些事情值得我们写进作文呢？经过整理，小编为你呈上有关小学生日记春游500字，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

春风拂面，阳光明媚，今天是我期待已久的春游，我们来到了美丽的南明湖畔岩生园公园游玩。

一走进岩生园公园大门口，一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字，就映入我的眼帘。我们沿着阶梯往前走，路旁开满了美丽的花儿，有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红，好看极了！

最引人注目的是花园中的一座座假山，有的象一把把利剑直插云宵，有的象一名名侍卫昂首挺立，它们像是守护着我们南明湖的平静与安宁。

沿着鹅卵石的小路往里走，是一片翠绿的草坪，同学们这里一撮，那里一撮的围坐在一起，有的讲笑话，有的吃零食，还有的在草丛有嬉戏打滚，可我还沉醉在了秀丽的景色之中。

站在堤坝上，向东远望是百年的夏河塔，向西远眺是雄伟的紫金大桥，我一边欣赏着美景，一边感叹大自然的勃勃生机。一阵阵微风吹过，柳丝翩翩起舞，我不禁想起了一首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这时耳畔传来了同学们的欢歌笑语，我飞奔的跑过去和同学们一起游玩了！

三月阳春去春游，真是美哉！

真高兴，我们和春天约会的日子终于到了，因为今天春游！

早操时间，侯主任说：“第一节课，班主任在班上强调纪律。大家听到口哨声后马上到小操场集合，准备出发！”

“嘘！嘘！”口哨声传来了，全班同学争先恐后跑到走廊排好队向小操场奔去。

我们被安排在七号车上，和五（4）班第一小队合用一辆车，虽然很挤，但因为是在去春游的路上，大家只记得高兴没有任何人抱怨。

终于带了流潭公园，路上的十五分钟好像比一年还长。我们在公园门口合了影，便从流潭公园的西侧大门进园了。走在林荫道上，看见水平如镜的流潭，潭水里倒映着蓝蓝的天空＼洁白的云朵，两岸绿树红花，美极了！

在树林里选好大本营营地后，我们争相亮出自己带的美食，津津有味地品尝起来。

十点半，郑老师让我们排队参加扫墓。扫墓活动由侯主任主持。在烈士纪念碑前六（4）班向子悦同学讲了革命故事，五（2）班田柯同学的发了言，侯主任和少先队员代表敬献了花篮和领巾，最后全体师生用舞蹈《感恩的心》捎去了对革命烈士的怀念之情。

十二点半，我们一起来到游乐场。三位带队老师在草坪上