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从前，有一只小鸡叫肥肥。它听说小河对岸有宝藏，所以它一直想去河对岸找宝藏。

一天，它来到了河边，看见又宽又深的河水都看不到底。它想了好多过河的办法都不行，于是它伤心地哭了起来，这声音可大了，不一会儿就传到了鸭子的耳中。鸭子走过来对肥肥说：小鸡，你怎么了呢？小鸡说：听说河对岸有宝藏，但是我过不去。小鸭对小鸡说：没事，我会帮你想办法的。小鸭又说：要不我把你背起来带你过河吧！小鸭试了试，呀！那怎么那么重啊，怪不得叫肥肥呢！

小鸭挠挠头，又想了想办法，突然，它灵机一动，跑进了树林。不一会儿，小鸭找来了一块木板，叫小鸡踩上去，帮助它过河。小鸡吓得差点晕过去了，不过最后小鸡还是踩了上去，这木板左摇右晃的，根本站不稳呀！小鸭把小鸡往前推了一点，呀！小鸡差点掉下去了，还好小鸭眼疾手快，扶住了小鸡。接着，小鸭给小鸡讲了几个笑话，小鸡开开心心地笑了起来。这时，小鸭一脚把木板上的小鸡推了过去，小鸡终于到了河对岸。

小鸡急忙起身去找宝藏，可是找了好久都没有找到，它这才知道世界上根本没有宝藏。于是，小鸡和小鸭在河对岸玩了起来，它们玩了好久才回家，它们成了森林里最好的朋友。从此，它们互相帮助，一起成长，在森林里快乐地生活着

有一天，小鸡和蝴蝶玩。他们玩着玩着，小蝴蝶飞过了小河，去了河彼岸；小鸡急得直跺脚，也想过河和蝴蝶一同持续玩。

小鸡想：我怎样过河呢？假如有人帮我过河该多好啊！他看了四周有没有人，正在这个时分，小乌龟正好路过这儿，看见小鸡在直跺脚，就亲热地上前问小鸡：“小鸡，你怎样了？”小鸡难过地回答说：“我要和小蝴蝶玩，但是，咱们玩的时分，小蝴蝶不知道什么原因飞到河对面去了，我过不去。”小乌龟安慰小鸡说：“不要紧，你不要着急，我带你过河。”

小鸡所以慢慢地爬到了小乌龟的背上，小乌龟带着小鸡游到了彼岸。小鸡快乐地对乌龟说：“谢谢你帮我过了河，我又能够和小蝴蝶一同玩了。”“不必谦让，这是我应该做的！”小乌龟笑着说。

小动物也有爱心，能互相帮助，为别人考虑，精神可嘉，真值得咱们学习啊！

小鸡应该怎样过河呢?过河又发生了怎样的趣事。快来看看

撰写文章需运用许多语言技巧，为此，学生需通过学习熟练地掌握这些技术。写作有助于更明晰地描述周遭事物的特性。若一篇文章写得好，读者必然为之倾心。你是否需要借鉴出色的范文？我们为你推荐了一篇题为“老鹰抓小鸡作文”的非常出色的作品，建议你将此页和本站加入书签方便以后查看！

今天下午，我和同学们在操`场上玩老鹰抓小鸡的游戏。

游戏开始之前，我们用石头剪子布的方法选出一人当老鹰，一人当母鸡。其它同学当小鸡，我当母鸡，大家各就各位，小鸡在我后面排成一队，老鹰站在我前面说;你们准备好了没有?我们异口同声地回答：准备好了，快来抓呀!。老鹰开始进攻了。他快速冲向小鸡的左边，看样子凶巴巴的，巴不得一口吞了小鸡，我连忙张开双臂保护小鸡，大声喊道：你们赶快躲到右边去。老鹰扑了个空，忽然又冲向小鸡的右边，老鹰又扑了个空。这时老鹰生气极了，准备发起第三次进攻，先是往左边晃了一下，突然往右边一拐，我措手不及，小鸡也慌张起来乱成一团，一只小鸡摔倒在地被老鹰抓住了，失去一个孩子的我心疼极了。老鹰抓小鸡的游戏继续进行，现在母鸡和小鸡个个都提高警惕，时刻注意着老鹰的动向，机灵地躲过老鹰那一次次凶猛的进攻，再也没有小鸡被老鹰抓到过。我们高兴地跳起来：耶-----耶-----我们赢了。因为老鹰抓的小鸡没有达到两只。

老鹰抓小鸡的游戏，我们玩得真开心!

今天，阳光灿烂，万里无云。优美的下课铃响了，我们七八个同学开开心心地在操场上玩起了百玩不厌的“老鹰捉小鸡”。

这回谢祥海当狡猾的老鹰，欧阳天钧当勇敢的鸡妈妈，我和其余的小伙伴当机灵的小鸡，一个接一个，拉着前面同学的衣尾，排在鸡妈妈后面，就像一条长长的小龙。游戏开始了，“凶恶”的老鹰张牙舞爪地向小鸡们扑来，鸡妈妈不甘示弱，勇敢地张开双臂护卫着小鸡们，小鸡们吓得大呼小叫，左躲右闪！狡猾的老鹰，眼珠子一转，想到了一个坏主意，他围着小鸡们转了三圈，趁鸡妈妈不注意，再次“凶狠”地向小鸡们扑来，最后老鹰捉到了龙霏这只小鸡，谢祥海开心得一蹦三尺高。

上课铃响了，同学们喘着气，个个热得满脸通红，脸上露出了满意的笑容！今天我特别高兴！

下课了，同学们蜂涌而出跑向操场，玩起了老鹰抓小鸡的游戏。我们先推选出了张潮当可恶的老鹰，由闪书晴当勇敢的鸡妈妈。

游戏开始了，只见狡猾的老鹰凶猛地扑向了

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我是一只健康的小鸡,希望有好心人收养并认真地对待我,不希望有小孩拿我当玩具,请好心人收下可怜的我吧,我无家可归,每天都要在这寒冷的夜晚过夜,请路过的好心人替我想一下。就算没人收养我,害怕我,我相信您的好心也会给我带点小米,我只是希望有一个温暖的家,每天能吃饱我就满足了。

来自:可怜健康的小鸡

愿望:有人能收养我

妈妈的话:

大约二十天前在学校门口给孩子买了两只小鸡,当时天还比较冷。其中一只不好好吃食,结果耐不住寒冷被冻死了。另外一只小鸡也就是文中这只一直很活波,很壮实,吃嘛嘛香。尽管每天被关在盒子里,它仍然活得很泼皮、很快乐。每天一进家后我和孩子都会先给小鸡喂水、喂小米,小鸡给家和孩子带来了很多乐趣。由于种种原因,我们不能再它养了,但真的舍不得就这样抛弃它,于是我和孩子商量着给小鸡找个新家,希望有好心人能够收养它。昨晚,孩子哭着写了一张纸条贴在小鸡的盒子外面(就是文中这张纸条),我们决定悄悄放在人多的地方,期盼着有好心人收养这只可怜、可爱的小鸡……

我最喜欢的动物是小鸡，因为它们可爱有趣。

姥姥家养了几只鸡，每次放假，我都要去姥姥家看看这些可爱的小东西们，它们有的是白色的羽毛，有的是花色的羽毛，服装都各有特色。

有一次，姥姥让我把几片白菜帮子和一些菠菜扔给它们吃，我把菜放到食物盘里，可是那些鸡好像不太感兴趣，于是我灵机一动，把菠菜放到了鸡笼的上面，每只鸡都仰着头去啄笼子顶上的菜，它们争先恐后，你推我挤，好不热闹，吃得津津有味，一会功夫，那些菜就所剩无几了。我看着它们开心地笑了，真有趣，看来养鸡也要有些小窍门。

还有一次，我实在无聊，就拿了一个木棍，然后把木棍横插在鸡笼的中间，鸡群被一分为二，我把木棍往左挪一下，鸡们像跳高，一个个跳过了木棍，我又向右挪动木棍，鸡们再次轮番跳高，我俨然就是一个训练员，看着它们有次序的表演，开心极了。

这些小鸡们是不是很有趣呀！如果你喜欢，也可以养几只呀。

在我家一个纸箱里，住着一只可爱的小鸡。

它全身毛绒绒的，嘴巴尖尖的，眼睛一眨眨的

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今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏－――老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。

“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的母鸡，而剩下的只能当小鸡了。

游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。

不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”

就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。

“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。

几天前，我们玩了一个童年时代玩的游戏——老鹰捉小鸡。 下课时，我和几个同学在走廊上苦苦思索，谁都想不出哪个好玩的游戏。突然，我灵机一动，说：?要不我们玩‘老鹰捉小鸡’吧！？好啊！?同学们说。我们剪刀石头布，选出老鹰、小鸡与母鸡。我当小鸡。

游戏开始了，?母鸡?聚精会神地盯着前方，?老鹰?也摆出决斗的架势。持续了几秒钟，对峙结束了，随之而来的是?世界大战?。?老鹰?扑向后方，母鸡就让?小鸡?们甩出一条漂亮曲线，躲避?老鹰?的进攻。?老鹰?气急败坏，将?魔爪?伸向了我，我急忙跳到一旁。?老鹰?又扑向了后方，这一次，我们?损失惨重?，?丢失?了三只?小鸡?。现在只剩下我和?母鸡?了。游戏规定：剩一只?小鸡?，则?老鹰?胜。这

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。内心独白被优秀作文转化成了文字，优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编精心为你整理的“精选老鹰捉小鸡作文模板”，可能你会喜欢，欢迎分享。

今天我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有三个角色，一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，好多人当小鸡。

开始游戏了，我当了一只小鸡，另外一个人当老鹰，还有个人当鸡妈妈。鸡妈妈负责保护小鸡，老鹰来抓小鸡。

一天，鸡妈妈带着小鸡去散步，鸡妈妈先回家，让小鸡在这里玩。突然天上飞来一只老鹰，它盯着小鸡，一会儿老鹰就冲下来抓小鸡，小鸡跑到栅栏底下躲起来。

老鹰不开心，又去抓其他小鸡了。有的小鸡跑回家，有的小鸡大叫妈妈，还有的……最后老鹰空着肚子飞回空中，心想：小鸡怎么变聪明了？我明天再来。

小鸡都回家了，鸡妈妈还表扬了它们。

这个游戏真好玩，下次我还要玩。

中午，天气晴朗，金灿灿的阳光洒在碧绿碧绿的草地上。从草地上不时传来一阵阵的欢笑声。怎么回事呢？

原来是一位老师带着几个孩子在学校的草地上玩老鹰捉小鸡。老师是鸡妈妈，后面跟着的一群孩子是小鸡，在最前面跑的是老鹰。只见老师一边跑，一边把手臂张开。伸得笔直笔直的双臂像飞机的两片机翼，也像母鸡妈妈的一对翅膀。有这位母鸡妈妈的保护，小鸡们就安心多了。但是，作为老鹰的那位小朋友可不这么想。他不停地变换着动作，想要趁老鹰不注意的时候，来个突袭，抓住他心仪的“猎物”。不过鸡妈妈也不是好惹的，她的目光一直盯着老鹰，看老鹰能在她眼皮底下干出什么幺蛾子来。不过，老鹰还是找到了机会，他偷偷地绕到了鸡妈妈背后，抓住了一只小小鸡。

游戏还在进行着，不过，无论是谁赢得比赛都不重要，最重要的是大家都玩得很开心。

我们平时玩的游戏很多，比如，丢沙包，丢手绢，斗陀螺等等，但是我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

有一次，老师让我们做游戏，大家就决定玩老鹰捉小鸡的游戏。我们分配好角色，我当老鹰，班长当鸡妈妈，其他同学当鸡宝宝，一切准备就绪，游戏就开始了。

首先，我盯着排在长龙末尾的鸡宝宝，快速地绕开鸡妈妈，向龙尾直奔过去。鸡妈妈见势不妙，一个箭步冲了过来，稳稳地挡在了我的面前。我苦笑了一下，便心生一计，向龙头做了一个鬼脸，逗得小鸡们哈哈大笑。我马上

作文相信大家都写过吧，作文有助于推动思想的进步。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。根据您的需求，编辑为您整理了以下的“小鸡蛋壳作文”，欢迎本文为大家提供参考！

早上，温暖的阳光照着大地。

小蚂蚁，小毛毛虫和小蝴蝶他们聚在了一起，小蚂蚁很无聊，小毛毛虫看见草丛里有半个蛋壳，小毛毛虫心想：如果我把蛋壳做成跷跷板就能玩了！小毛毛虫就叫上了他的小伙伴们一起用力一推，把鸡壳给搞翻了。小蝴蝶心想找一个东西做椅子，小蝴蝶看见有一把直尺，小蚂蚁就说：请问？小蝴蝶你在干嘛？小蝴蝶才一下醒了过来：小毛毛虫，小蚂蚁你们看那把尺子！小蝴蝶说。

小蚂蚁一看一把尺子，可以做跷跷板了！小蚂蚁就很快做了一个跷跷和小毛毛虫玩，小蝴蝶就在旁边喊加油！它们玩得非常开心。

小蝴蝶又想到了飞，小蝴蝶又发呆了一下，小蚂蚁和小毛毛虫看见叫到：小蝴蝶你怎么又发呆了？小蝴蝶就一下子就醒过来，小蝴蝶看见旁边有绳子，有布，还有火柴，然后它想做一个热气球就能飞了。小蝴蝶跟小毛毛虫和小蚂蚁说了这件事。小蚂蚁和小毛毛虫做了一个非常大的热气球。它们坐在热气球里，热气球飞了起来，小蚂蚁非常开心。

过了一会，到了下午，天黑了，突然下起了狂风暴雨。小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶非常紧张，雨越下越大，身上湿透透的小蚂蚁就想了一个办法，并跟小毛毛虫小蝴蝶说了这个办法，小蚂蚁就把鸡蛋壳当作雨伞。

夜深了雨停了，小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶困了，小毛毛虫想了一个非常好的办法，它找来一片树叶当作被子，把鸡蛋壳反过来当作床来睡，很快小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶进入了梦里。

早晨，太阳从东边冉冉升起，小草和小花张开双眼露出甜美的笑脸。一只母鸡惊喜得发现鸡窝里的小鸡都破壳而出了，母鸡高兴得手舞足蹈，接着鸡妈妈就带着小鸡们去散步了。有一只小蚂蚁正好路过，它好奇的看着这些鸡蛋壳，心想这些鸡蛋壳还能有什么用处呢？它一边想一边将鸡蛋壳搬回了家。

小蚂蚁找来了好朋友小虫子一起商量，小虫子突然想到一个好主意，它说：“我正要去游乐园玩跷跷板呢，如果把它变成跷跷板这样又环保又好玩。”小蚂蚁赞同。于是小虫子从树上剥了一根树枝，小蚂蚁找来了口香糖，它们用口香糖把树枝和鸡蛋壳粘在一起这样就完工了。它们坐在上面一高一低，一低一高，玩得可开心啦！它们的笑声引来了蝴蝶跟着一起玩。

到了中午蝴蝶提议说：“我们把它做成热气球吧，我

每天都会接触到不少人作文，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，要写好一篇作文应该怎么办呢？“我的小鸡状物作文”为编辑为您收集并提供，敬请您阅读本文！

一天中午，妈妈带着我去逛街。

我们来到实验小学门口，听见叽叽喳喳的声音。我很奇怪，便问妈妈：妈妈，是什么东西在叫阿？妈妈听了一会儿，说道：好像是树上的鸟儿，我们别管它，走吧。我们来到了一家鞋店门口。妈妈感觉不错，就进去了。这时，我又听见门口有叫声，于是，向外看了看。哇，门口有卖小鸡的！这可是一个千载难逢的好机会啊（我一直都想买小鸡）！我便喊妈妈：妈妈，妈妈，快来啊！这儿有卖小鸡的！妈妈一开始不同意，可在我的苦苦央求下，妈妈终于心软了，给我挑了两只比较好的。我可高兴了！

我们急忙回到家，把小鸡放在一个小箱子里。我分别给它们起了名字：黄黄、花花。它们很小，毛茸茸的身体摸起来非常舒服。我可喜欢它们了！花花比黄黄乖，它不像黄黄那么调皮，所以我更喜欢花花。每到中午，我都把它们放到阳台，让它们自由自在地跑，无拘无束地玩。它们可开心啦！在一旁看着的我，也十分快乐。可他们就一点不乖：随便地在阳台上方便。恶心不说，还弄得到处都这么脏（还得由我这个清洁工来擦）。但我还是非常喜欢它们。一有时间，我还会带着鸡宝贝到楼下玩。看着它们在草地上玩耍，我十分羡慕，也很快乐。

黄黄和花花总是起得比我早。它们一起来，就叽叽喳喳的叫个不停。哎，我都不用定闹钟了！

这小鸡，是我小姨送给我的。我抱着这两只毛茸茸的鸡宝宝回家后，放在地上。它俩蹦蹦跳跳，左顾右盼，观望着这陌生的新家，几秒钟之后回过神来，瞅瞅它的新主人，然后你啄一下我，我逗一下你，显得既贪玩又可爱。看着小鸡的举动，我不禁笑出了声。

小鸡的可爱不光是在玩耍时，还有睡觉和吃饭时。

它俩玩耍时特别有趣。记得有一次，我带它俩一起去后院玩，它们居然同时发现了一条虫子，它俩吵得不可开交，毫不相让。一会儿，一只小鸡不耐烦了，不理它的伙伴了，另一只小鸡叼着那小虫子撒腿就跑，可那只小鸡也不甘落后，跑过去趁其不备咬住它的尾巴，它们为这条虫子又争得面红耳赤。它俩像拔河一样各自咬住虫子的一边竭尽全力的拽了起来，那条虫子被它俩拉成了一条变了形的橡皮筋。最后，虫子还是没逃离“鸡口”，各得一半高高兴兴地回去了。哈哈！原来小鸡也懂得欲擒故纵的招数。

小鸡睡觉更可

在学生时代不可避免就是写作文，写作能够帮助训练培养我们的文笔，一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？以下是小编精心收集整理的小马过河作文7篇,带给大家。欢迎你参考，希望对你有所助益！

河的两岸住着小马和黑马。

有一天，小马要过河去看外公，黑马要过河去吃厚味的青草。它们俩走到独木桥上，走到中间的时候谁也不肯让对方先过去，于是，它们俩就吵起来了。黑马就发火了，小马也气愤了。它们就这样吵下去，有一只蚂蚁来到它们的脚下，看见小马和黑马正在争吵，就说：“你们俩别争了，再这样争下去你们会掉下水里的，到最后没有人可以救你们上来的。”小马和黑马根本没把小蚂蚁的话听下去，继承争论。结果，桥开始摇摇欲坠，“扑通”一声小马和黑马都掉下了水里，小马和黑马一起喊：“救命啊！救命啊！”它们喊呀喊，喊了良久，也没有人来救它们俩。小蚂蚁看着这两个家伙很可怜，但是又无能为力，只好在干着急。突然，小蚂蚁看到有一个人正朝着桥的方向走来，于是，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好方法，等到那人快要走到桥中心的.时候，小蚂蚁走到那人的脚下，狠狠的咬了一口。那个过路人感觉到痛苦悲伤，赶快朝脚下看，这样就意外的发现了正在河中挣扎获救的小马和黑马。

于是，小马和黑马得救了。最后，在小蚂蚁的帮助下，小马和黑马互相报歉，并表示以后要懂得谦让。

一匹小马在路上欢快的奔跑，一路上开心极了，因为妈妈让她出来见见世面，她一路上也交了好多好朋友，有蚂蚁，河马，燕子，小鹿等好多朋友，她心里也十分开心。

跑了一会，她遇到了一条河，正准备过去，这时它的好朋友蚂蚁跑了过来，对小马说：千万不要过河，你会被淹死的，我的好多小伙伴就是因为这条河而丧命的，小马听了吓了一跳，伸出去的蹄子也赶忙收了回来，这时他的好朋友小鹿也跑了过来，对小马说：这条河很浅，前两天我还跟着妈妈过去呢，小马一听也犹豫了起来，到底会不会淹死呢，要不我再跑远一些，绕过这条河，她一直犹豫，这时她的妈妈也走过来了，对小马说：不要只听别人的话，要自己去尝试一下，如果水深了，那就返回，如果水浅了不正好过去么，小马听了感觉也对，就勇敢的迈着步子走了过去，正好水不深不浅，小马成功的到达了对岸。

小朋友们，做什么事情不要只听别人的话，有些事经过自己的实践才知道对还是错。你们记住了嘛。

有一天，小

通过本文您将了解到““过河”作文”在现代社会中的广泛应用，作文是汉字文化教育中重要的教学内容需要认真探索和深入了解，作文有助于建立更好的人际关系和相互信任。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，优秀的作文一般都是怎么样的呢？

一天，小猴不知怎么了，突然生了重病。猴妈妈赶紧给森林里医术最好的猫医生打电话，猫医生挂下电话，马上不背上医药箱向小猴家跑去。

半路上，一条小河挡住了去路，这可把它急坏了。这时，一只小松鼠蹦蹦跳跳的来了，接着大象伯伯、水牛叔叔、鸭大婶也来了。猫医生把事情告诉了它们。

只见小松鼠从口袋拿出一根绳子，笑嘻嘻的说：“我可以把它套在树上，然后你就可以荡过去。”

鸭大婶连忙说：“不用那么费力，你可以骑在我的背上，我把你带过去。”

水牛叔叔说：“不用了，还是坐在我背上，我没走两步就到了对岸。”

大象伯伯不慌不忙的说：“还是用我的鼻子给你搭一座桥过去吧！这样安全些。”

猫医生觉得大象伯伯的主意最好，于是，猫医生在大象的鼻子上安全的渡过了河，给小猴治好了病。

你一定没有在房子里过过河，今天，我们就要来玩过河的游戏。

过河其实就是运橡皮。我把一只鞋脱了，把橡皮轻轻地放在脚背上。

开始比赛了，我把五只脚趾头翘起来是，用脚跟小心翼翼地走。可是刚走两步，橡皮就像顽皮的猴子一样从我的脚背上滚了下来。我只好回到起点重新开始。走到一半的时候我加快了速度，可刚加快速度橡皮又掉下来了，我又回到起点，我的心情很着急。接着，我又开始走了，这回我快要走到终点了，可是橡皮咕噜一下滚到了小脚趾上，陆老师大叫：稳住、稳住！橡皮还是掉下来了，我又回到了起点。又重新开始，边上的小朋友有的叫：掉下来了。有的说：加油！我都快被吵死了。我眼看着我的橡皮快要到终点了，我把脚抬起来，用力一踢，终于运到终点了，我长长地松了一口气。

过河游戏结束了，我虽然没得到第一名，但是我知道了玩过河游戏要有耐心。

一天，猴哥猴弟想到河对面的山上去玩。他们就找到了一条小船，兄弟俩非常高兴，他们上了船使劲的划呀划。

不一会儿到了河中心，可是天空下起了大雨，雨哗啦啦的下个不停。船舱里很快就积了一滩雨水。猴哥想怎么才能把雨水弄下去呢。他想呀想，终于想出了一个主意，他对猴弟说：“咱们把船的中心打个洞让水流下去，不就行了吗？”

猴弟也觉得这个办法很好，就夸

作文也是我们所熟知的一个学问，作文是我们内心世界情感的爆发。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，写作文到什么层次才算是写好了呢？下面的内容是小编为大家整理的小熊过河作文精选12篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

在一片森林里，住着一只小棕熊，它叫慧慧。

一天，它趁妈妈出去办事的时候，准备跑到河对岸的好朋友聪聪家去玩。它挑了一件粉色的背带裤，拿了一把圆圆的小扇子，兴高采烈的来到河边，可是，往日通行的独木桥旁竖立了一块大大牌子上面写着两个大大的红字：“危险！”它想：这桥和上次的一样，怎么危险了？它自言自语地嘀咕：“我还是一只小熊，不会太重的，绝对不会有问题的啦！”

慧慧大模大样的走上去，高声喊道：“我就说嘛，这桥安全得很，根本不会出意外的！”这时，小猴子跳了出来，急切的对慧慧说：“慧慧，这里危险呀，你没看到牌子上的字吗？”小猴子抓抓耳朵，“不能这样忘乎所以呀！”慧慧瞟了一眼小猴子，心烦意乱地回答：“那又如何？就算我掉进水里我还会游泳呢，你就别担心了吧！”小猴子叹了口气，钻进了树丛中。

慧慧继续大摇大摆的往前走，小鸟飞了过来：“慧慧，慧慧！”小鸟扑棱着翅膀，“别过去了，快回去吧！上次我看到母鸡大婶走这桥，要不是我帮忙和劝说，差一点就落水了！”慧慧不以为然地挥挥手，冲着小鸟说：“就是落水了，我还高兴呐，这样玩一会水不也很好吗？再说我一只小熊比大婶轻多了！”慧慧把小鸟的劝告当成耳旁风，继续大踏步往前走。小鸟摇摇头，没有再说什么。

慧慧走呀走，“唰”的一声把小熊吓了一跳，它左顾右盼没有发现什么东西。这时，慧慧听见它脚边一个细小而关心的声音：“慧慧，我是小鱼，我告诉你以前……”小鱼好心的劝说被慧慧不耐烦的打断了，“哎呀，我知道了！我知道了！我不用你管啦。”慧慧气急败坏地走地更快了，小鱼无话可说，只好躲进了水里。

快到对岸了，只听“扑通”一声，独木桥断了。慧慧惊惶失措地在水里挣扎，“救命啊！快来人啊！”慧慧在水里大喊大叫，它后悔了，应该听取小动物们的劝告呀！慧慧绝望地哭了，呛了几口水，忽然一个声音大叫道：“快抓住树枝！”慧慧好感动，它抓住树枝，昏了过去。

慧慧清醒过来了，它看见小猴子在一旁呼唤它，小鸟在给它唱歌，小鱼帮忙呼唤它，大家都很着急。慧慧坐了起来，对朋友们道歉：“对不起，朋友们，我以后一定会改正的，从今天起，我改名叫笨笨，因为我的行为实在是太