我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“有趣的鸡蛋壳作文”文章。撰写作文是提高学生语言表达能力和思维水平的有效方法，写作中需要注意细节，这可以锻炼我们的观察力和细心程度。除了多读书外，写好作文需要多加练习。我们希望这篇文章对您的学习和工作有所帮助！

早上，阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起带来一片绿茵茵的草地上。它们在草地上找到了一个蛋壳。小青虫建议：“我们找一块木板来，做一个跷跷板怎么样？”小蚂蚁和小蝴蝶欣然答应。于是，它们找来一块木板放到了蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐在跷跷板的两端，小蝴蝶来当裁判。忽然，小青虫用力往下压了一下，差点把小青虫弹飞，把小蝴蝶裁判逗得哈哈大笑。

过了一会儿，小蝴蝶又提议说：“我有点玩腻了，要不我们一起玩热气球吧，我来当导游。”于是它们找来一块布和一些蜘蛛丝连了起来，然后它们就坐了进去。它们欢快地聊着天，飞过了大山，越过了沙漠，来到了大海……不知不觉就又回到了那片草地。

到了下午，突然下起了倾盆大雨，它们赶紧躲到蛋壳下避雨，一边避雨，一边聊着早上发生的趣事。

天黑了，月亮出来了。它们找来一些小草当枕头，找来一片树叶当被子，躺在蛋壳里安静地进入了梦乡。

啊！三个小伙伴的旅行可真丰富啊！

有一天早上蓝天白云晴空万里碧空如洗。

小虫子还有力气超大的小蚂蚁和超级美丽的小蝴蝶一起来到公园散步。他们三个看到一个蛋壳然后大力士小蚂蚁把蛋壳倒过来再拿一根棒子放在蛋壳上面这样子跷跷板就出来了小蚂蚁和小虫子坐上去了小蝴蝶在上面欢呼着叫他们玩得很开心。

后来玩累了。小蚂蚁和小虫子小蝴蝶来到了一个地方小蚂蚁看见有一块布小蚂蚁就把布跟蛋壳连在一起就合成了一个热气球了。

小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶坐上了热气球飞上了天空。看到天上有好多乌云小蚂蚁知道为什么有那么多乌云然后小蚂蚁连忙叫大家回到地上找地方躲雨。他们找啊找最后找到了蛋壳他用超级快的速度叫上小虫子还有小蝴蝶一起躲在蛋壳里面躲到晚上了。

晚上他们三个睡在蛋壳里面。

小朋友们你们觉得这三个好朋友是不是很棒啊!

一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现了一个蛋壳。

它们想用这个蛋壳做一个跷跷板，它们先找来了一把尺子。把尺子放在蛋壳上，上一下，下一下，玩的可开心了。

过了一会儿，它们玩累了。蚂蚁说：为什么我们不用它做一个热气球，可以飞上天呀

很高兴您能阅读我为您准备的“万能的鸡蛋壳作文”相关内容。作文是一种重要的表达方式，可以激发我们的思维和创作热情，进一步提高自己。一篇优秀的作文能够唤起人们的无限想象，那么怎样才能写出感人肺腑的作文呢？

早上，小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶去散步，它们路过人类的养鸡场。尽管鸡吃虫子，但是小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶都忍不住看一下养鸡场。它们看见许多母鸡在下蛋、孵蛋，有一只母鸡的蛋孵出来了，一个蛋壳变成了两半。

它们非常想要蛋壳，可是母鸡看到虫子就会吃，怎么办呢？它们愁眉苦脸、绞尽脑汁地想办法。

它们想哇想，终于想到了一个好办法：趁母鸡不注意的时候，悄悄溜进蛋壳里，然后把蛋壳推到另一个地方。想到这儿，它们露出了开心的笑容。

它们把蛋壳推到了另一个地方，接着把蛋壳扣在地上，往上面放一截麦杆，跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐在麦杆上玩，蝴蝶为它俩喊加油。

过了一会儿，它们玩腻了，想玩点别的，蝴蝶灵机一动，想到了热气球。就找了一块布和四根蜘蛛丝，把蛋壳、蜘蛛丝和布拼在一起，小蚂蚁和毛毛虫坐在蛋壳上。一阵微风吹来，带着热气球和毛毛虫、小蚂蚁飞上了天，蝴蝶也飞上了天，它们一起观赏着美丽的风景。

到了下午，天空布满了乌云，像一块黑布，挡住了太阳，阴沉沉的，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。蛋壳像一把巨伞，帮小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶遮风挡雨。它们听着雨点敲打蛋壳的声音，像听免费的音乐一样。

天黑了，小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶睡在“蛋壳摇摇床”里，一片树叶飘落下来，落在“蛋壳摇摇床”里，当它们的树叶被子。

月亮婆婆静静地望着它们，星星朝它们调皮地眨眼睛，它们便很快就睡着了。

它们梦见自己建造了一间“蛋壳房子”，永远地住进了里面。它们做了同样的梦。

第二天一早醒来，它们就建造了“蛋壳房子”永远地住进了里面，这还加深了它们之间的友谊。

这真是个万能的蛋壳，不仅能变成跷跷板、热气球、蛋壳摇摇床、蛋壳房子，更能增加小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶之间的友谊。

早上，小虫子和小蚂蚁被叽叽喳喳的声音唤醒了。原来，小鸡出生了，鸡妈妈带小鸡搬走了。小虫子和小蚂蚁站在蛋壳前，小蚂蚁说：好无聊啊!我们该干点什么呢?小虫子眼珠子咕噜噜一转说：我们拿蛋壳做跷跷板吧!小蚂蚁说：好啊!好啊!他们说干就干，小蚂蚁找到了一张硬纸和一些蜘蛛丝。小虫子用它的锯子把蛋壳锯成两半。他们把硬纸的两边折了折，再用蜘蛛

每个人或多或少有点写作文的经验，通过写作文可以锻炼我们的思维能力。如何把去写好一篇优秀的作文呢？请阅读由读后感大全编辑为你编辑的小鸡蛋壳作文，请阅读，或许对你有所帮助！

早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶在森林里发现了一个蛋壳。小蝴蝶说：“小虫子、小蚂蚁，我一直都不知道你们俩谁重谁轻，要不你们俩测测看”？小虫子赞成，可是它说：“我们怎么测啊”？小蚂蚁说：“这还不容易吗？我们做一个跷跷板就能测了！”于是他们用了九牛二虎之力把蛋壳翻了起来，把一根小棒放到蛋壳上，然后开始测重量了。小蝴蝶在一旁给它们俩加油，结果发现小虫子比小蚂蚁重。

过了一会儿，它们觉得没意思了，蝴蝶飞上了天空。小蚂蚁说：“我们要是能像你一样能在天上飞该多好啊！”小蝴蝶说：“这还不容易吗？你们可以坐个热气球啊！”小蚂蚁说：“对呀！我怎么没想到。”于是它们找到了一块布做气球顶，又用蛋壳做了气球身，热气球飞上了天空，这实在是太美了！

到了下午，马上要下大雨了，动物们都在回家。可是小虫子他们太慢了，没到家就下起了大雨，它们用蛋壳做雨伞，可是大大的蛋壳雨伞太闷了。小蚂蚁说：“我平时搬东西力气大，我可以把蛋壳抬起来，给你们打开一个缝隙呼吸新鲜空气”。于是小蚂蚁把蛋壳抬了起来，看到雨水哗哗地流着，呼吸着新鲜的空气，好舒服啊！

天黑了，要睡觉了，可是它们没有床啊！小虫子说：“我们可以睡蛋壳里啊！”于是它们睡到了蛋壳里，用一片树叶盖住了自己，接着进入了梦乡。

一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩耍。突然，它们发现草地上有半个鸡蛋壳，于是，它们商量着用鸡蛋壳做什么？小虫子说：“我们用它做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都很赞同，它们找来一个木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了，它们坐在跷跷板上忽上忽下，玩得可开心了。

过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球慢慢地升上了天空，周围全是蓝天白云，小蚂蚁惊叹道：“哇，天空真美啊！”

到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲到下面，听着下雨的声音，就像听着美妙的音乐。

天黑了，快乐的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当床，用一片又大又长的叶子当被子，三个好朋友进入了甜蜜的梦乡。【篇二：半个鸡蛋壳】

一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩

作文相信大家都写过吧，作文有助于推动思想的进步。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。根据您的需求，编辑为您整理了以下的“小鸡蛋壳作文”，欢迎本文为大家提供参考！

早上，温暖的阳光照着大地。

小蚂蚁，小毛毛虫和小蝴蝶他们聚在了一起，小蚂蚁很无聊，小毛毛虫看见草丛里有半个蛋壳，小毛毛虫心想：如果我把蛋壳做成跷跷板就能玩了！小毛毛虫就叫上了他的小伙伴们一起用力一推，把鸡壳给搞翻了。小蝴蝶心想找一个东西做椅子，小蝴蝶看见有一把直尺，小蚂蚁就说：请问？小蝴蝶你在干嘛？小蝴蝶才一下醒了过来：小毛毛虫，小蚂蚁你们看那把尺子！小蝴蝶说。

小蚂蚁一看一把尺子，可以做跷跷板了！小蚂蚁就很快做了一个跷跷和小毛毛虫玩，小蝴蝶就在旁边喊加油！它们玩得非常开心。

小蝴蝶又想到了飞，小蝴蝶又发呆了一下，小蚂蚁和小毛毛虫看见叫到：小蝴蝶你怎么又发呆了？小蝴蝶就一下子就醒过来，小蝴蝶看见旁边有绳子，有布，还有火柴，然后它想做一个热气球就能飞了。小蝴蝶跟小毛毛虫和小蚂蚁说了这件事。小蚂蚁和小毛毛虫做了一个非常大的热气球。它们坐在热气球里，热气球飞了起来，小蚂蚁非常开心。

过了一会，到了下午，天黑了，突然下起了狂风暴雨。小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶非常紧张，雨越下越大，身上湿透透的小蚂蚁就想了一个办法，并跟小毛毛虫小蝴蝶说了这个办法，小蚂蚁就把鸡蛋壳当作雨伞。

夜深了雨停了，小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶困了，小毛毛虫想了一个非常好的办法，它找来一片树叶当作被子，把鸡蛋壳反过来当作床来睡，很快小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶进入了梦里。

早晨，太阳从东边冉冉升起，小草和小花张开双眼露出甜美的笑脸。一只母鸡惊喜得发现鸡窝里的小鸡都破壳而出了，母鸡高兴得手舞足蹈，接着鸡妈妈就带着小鸡们去散步了。有一只小蚂蚁正好路过，它好奇的看着这些鸡蛋壳，心想这些鸡蛋壳还能有什么用处呢？它一边想一边将鸡蛋壳搬回了家。

小蚂蚁找来了好朋友小虫子一起商量，小虫子突然想到一个好主意，它说：“我正要去游乐园玩跷跷板呢，如果把它变成跷跷板这样又环保又好玩。”小蚂蚁赞同。于是小虫子从树上剥了一根树枝，小蚂蚁找来了口香糖，它们用口香糖把树枝和鸡蛋壳粘在一起这样就完工了。它们坐在上面一高一低，一低一高，玩得可开心啦！它们的笑声引来了蝴蝶跟着一起玩。

到了中午蝴蝶提议说：“我们把它做成热气球吧，我

在未读这篇文章时，在我看来，鸡蛋是一个极其脆弱的东西，只需轻轻一捏或把它轻轻地一碰，它就可以粉身碎骨。当我在《十万个为什么》上看到这篇文章时，惊讶的下巴都要掉到了地上。什么！上面是这样写的：“曾经有一个表演者，双脚踩在四个鸡蛋上，双手还拎着两个水桶，里面装满了水，压在鸡蛋上的力有650牛顿，但鸡蛋却没有碎。这是什么原因呢?原来，这个表演者只是巧妙地利用了鸡蛋壳的力特性和压强原理。鸡蛋壳是凸曲面的拱壳结构，这种拱壳结构能把外来压力均匀的分散开，从而使外力均匀地分布在蛋壳上，使单位面积的压强减小，所以鸡蛋壳有很强的抗压性能，是抗击外界压力的‘大力士’。”

我立刻实验了起来。我从冰箱里拿了一个鸡蛋，又找来一只碗，用不轻不重的力度把鸡蛋朝碗磕去，我以为这般力度足以使鸡蛋裂成两半，没想到鸡蛋只是稍稍裂了一点，蛋壳上仅有一个姆指那么大的缝，实验了好几次，每次差不多都是这样。

没想到一个小小的鸡蛋也隐藏着这么多的奥妙，这些奥妙都藏在生活里，需要我们平时留心观察，才能发现。爸爸还告诉我“鸡蛋从外面打碎是破坏，从里面打碎就是生命，人亦是如此，要善于不断由内而外突破自己。”今后的学习生活中，我将记住爸爸的话，不断努力，不断超越。

在时间长河里作文占据的位置少不了，优秀的作文是学生们学习写作的标准，我们需要注意哪些写作格式？读后感大全小编为您搜集了一些与此话题相关的资料，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

开学第三周的下午，我和同学们接到了一个特殊的任务——学煎鸡蛋。听见这个任务后，我下定决心，要当一回大厨师！

我从冰箱里拿出一个冰凉凉的鸡蛋，拿出一个碗，再切了少许小葱，开始打鸡蛋了。我把蛋往灶台上磕了一下，裂缝里流出了液体，我嚓的一声掰开了蛋壳，蛋黄和蛋白一股脑地流进了碗里，就像一个金黄的太阳。我拿出一双筷子，使劲地搅拌着。不一会儿，白色的蛋清连同蛋黄一起变成了黄油油的液体。

我把锅烧热，再倒入油。可以放蛋了，我很害怕，要是油炸了咋办啊？我想了个坏主意：像投篮一样准备把蛋给扔进去。爸爸把我拉了回去，无奈！无奈！真无奈！爸爸说：“放一次试试，绝对不会炸的！”我小心翼翼地把蛋放了进去，放了我就跑，飞快地跑，一直跑到了阳台。

爸爸又把我‘捉’了回来：“不许跑！”我一看锅里，油还是好好的，蛋已经变成了一个‘奶油轮胎’。我兴高采烈地晃着锅，爸爸笑着提醒道：“小心流浪汉欢喜，打破砂锅！”我一看，哎呀！蛋已经有点糊了。妈妈告诉我可以翻蛋了，我拿起锅铲，轻轻地一撬，再一翻，蛋就翻过来了！

经过一番努力，我的蛋熟了。瞧！它又大又圆，还是金黄金黄的，就像金子做的，出起来一定很好吃吧！

今天上午，我们举行了一个活动，握碎鸡蛋大赛，昨天晚上我们每个组准备了一个鸡蛋。

刚上课，我们先学习了第十六课永生的眼睛，学完课文后，我们就准备开始活动老师先点开了课件，翻到了好多词的页面，老师领着我们读了起来。我心里想：这些词肯定是描写鸡蛋的。读完一遍后，老师又让我们猜一个谜语：外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大好，最多蛋白质。说完，老师又点了一下图片。这是挑战的内容。握碎鸡蛋大赛。老师问：你们觉得自己能握碎的请举手。我们纷纷的举起了手，还有几个同学没有举手，可能是因为他们觉得自己的力气太小的原因吧！我是非常有信心的。第一次每个组的组长先上台，并且拿着鸡蛋，因为我们要把鸡蛋握碎。

我拿着鸡蛋上台了，我们八个组长全部到齐之后就开始比赛了，只听同学们喊：54321。我使劲捏了一下，真的是太硬了，像一个硬硬的石头似的，但我看见杨尹秀的鸡蛋握碎了之后，我心里特别羡慕，我又使劲全身的

在我们学习的过程中学好写作文是必要的。写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。你想通过作文表达什么呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《煎鸡蛋作文》，仅供参考，大家一起来看看吧。

煎鸡蛋

今天，我和妈妈一起来到心语作文学校，刚走进教室，我看见桌子上摆着油、电饼铛、菜铲、菜板、番茄酱，还有许多鸡蛋……

上课了，老师不拿粉笔，却系上了围裙，我想老师这是要做什么呢？老师拿起一个鸡蛋，对我们说：“今天老师教大家如何做煎鸡蛋。”然后，老师给电饼铛通上了电，拿起一桶豆油往电饼铛里倒了一些油，再用菜铲把油抹均匀，等油热了，就把鸡蛋在电饼铛的边沿磕了一条缝，老师沿鸡蛋的缝隙掰开，鸡蛋马上溜到了电饼铛里。刚把鸡蛋放到电饼铛里，我就听见“啪啪”的声音，鸡蛋清成了白色，还冒泡了，像小鱼吐的泡泡。老师拿出蓝莓果酱，抹在蛋黄的上面，好像给眼睛涂上了一层眼影。啊，好漂亮的煎蛋！我闻了一下，很酸！但我吃的时候却很香。

吃完了煎蛋，老师打开电脑。查“透明的鸡蛋清放入电饼铛里为什么会冒出许多泡泡，为什么变白，为什么会变成固体？”因为蛋清的主要成份是水和蛋白质，在常温下是液态的，加热后，蛋白质凝固，就变成了白色固体，而且这一反应是不可逆的。

这节课，我学会了如何煎鸡蛋，收获非常大。回家后，我也可以给爸爸妈妈煎鸡蛋吃了。

“哈哈，我赢了！”这是从哪里传来的声音？当然是从我们家传来的，想知道吗？那就继续往下看吧！

今天，我们举行了煎鸡蛋比赛，参赛选手分别是爸爸和我，妈妈则当裁判。

比赛开始了，我以迅雷不及掩耳之势跑到冰箱旁，从里面拿出来一枚鸡蛋，并将鸡蛋往墙上一敲，只听“啪”的一声，鸡蛋裂开了一条缝，我便顺着那条缝一掰，蛋白和蛋黄顺着锅沿滑到了油正旺的锅里，顿时，调皮的蛋白从里面跳了出来。我见不妙，便用锅铲把鸡蛋翻了一边，它们这才安静下来。

再瞅瞅老爸那边，只见他熟练地挥舞着菜刀，三下五除二就把葱和姜切成了碎末，再放入锅中，把鸡蛋和佐料混在了一起，翻了翻，眼看着爸爸快成功了，忽然，老爸放在书桌上的手机响了，他顾不上锅中的鸡蛋，连忙擦干手去接电话。“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我暗暗窃喜道。赶紧学着老爸的样子，把姜和鸡蛋放入碗里，可当老爸来的时候，他的鸡蛋已经变得“惨不忍睹”喽！

妈妈

今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。

“当——”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古，于是，我决定自己做饭，我又开始发愁：“吃什么呢?忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼前一亮，“啊!对了!荷包蛋吧!”我叫了起来。

煎荷包蛋，我从来没有做过呀!因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉!还是学着妈妈的样子做吧。

我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”

我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再煎了。面对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊!想到这儿，我重新放好油，不慌不忙地开始煎了。这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清和我通红的小脸蛋，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。

爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!

作文与我们日常的学习密不可分，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。写作文时需要注意哪些格式要求呢？下面是小编为你精心整理的““滚”鸡蛋作文模板”，希望能帮助到你，请收藏。

放暑假了我想给妈妈做一件事，做点什么呢？我想了半天，终于让我想到了。

妈妈回家以后，我对妈妈说：“妈妈，今天你做饭，我做菜。”妈妈“咦”了一声，“你要做什么菜？”“菜名保密。”我走进了厨房，在冰箱里一阵乱找后，结果找到了两个西红柿三个鸡蛋，我先把鸡蛋磕入锅中变成了“大鸡蛋饼”，把鸡蛋炒熟后，我又把西红柿炒熟了，把两者混在一起后，端给了妈妈，虽然味道很咸，但妈妈吃得很开心，看到妈妈吃的这么开心，我也尝了一口，“呀！好难吃啊！”我问妈妈：“好吃吗？你吃的这么开心？”妈妈笑着说：“你做给妈妈吃的东西，都是美味佳肴。”

晚上，我听到妈妈自豪地爸爸说：“我们的儿子真的长大了，会给我炒鸡蛋了。我这辈子值了。”得到妈妈的表扬，我心里十分高兴，同时又想了很多，父母对子女无私地奉献，做子女的只要为父母做一点点小事，他们就会感到莫大的满足，我以后还会更努力去做好每一件事，让妈妈爸爸为我感到骄傲和自豪。

鸡蛋，一直被人们认为是一种非常脆弱的东西，但是今天上的课让我对鸡蛋的看法有所改变。

“外表光溜溜，里面滑溜溜，最多蛋白质，营养大大好。同学们，你们知道这个东西是什么吗？”“鸡蛋。”我们异口同声地说。“今天我们来做一个捏鸡蛋的游戏。”

伴随着同学们的欢呼声，游戏开始了！第一个闪亮登场的是林荣轩，他长得人高马大，好像这次这颗鸡蛋就要完了，他的脚一前一后，与肩同宽，手紧握着鸡蛋，使出全身力气，眉毛弯成拱桥状，牙齿紧紧的咬着，鸡蛋就是不破。就在他刚放下鸡蛋的那一瞬间鸡蛋破了，蛋清四溅，有的溅在同学的身上，有的溅在地上，有的溅在桌上……哈哈，原来他违规操作，用手指掐鸡蛋。我们急救了一下场面就开始第二轮了。

第二位登场的是郑炫昂，只见他握着鸡蛋满脸通红，嘴朝天张得大大的，眼睛瞪得圆溜溜的，但鸡蛋却完好无损的躺在他的手上，虽然鸡蛋没破，但他为此得到了一个绰号——行走的表情包。

同学们一个接着一个过去了，终于轮到我了，我想，我一定要把这个鸡蛋捏碎，我双脚跨成马步，我把全身的力量集中在手掌上，可是，十秒过去了，鸡蛋还是没有被我捏碎

老师都有布置学生写作文的习惯，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你知道写作文最重要的是什么吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“煎鸡蛋的话题作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

昨天晚上，妈妈教我煎鸡蛋。

我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，洗干净，拿着鸡蛋往碗沿一敲，然后两手一掰，蛋黄蛋清就顺势流进了碗里，我加上一点点盐，然后用筷子搅拌。搅拌过的鸡蛋在碗里均匀而浑黄。“放油，把火关小点。”妈妈在旁边看着边说。我放了些花生油，再用锅铲将油往锅壁四周拨开，一等油和锅热了起来，我把搅拌好的鸡蛋倒进锅里，然后拿起锅在煤气炉上倾斜着慢慢地旋转，我以前看妈妈煎鸡蛋有一定的经验。只见鸡蛋从锅中间往四周流去，锅里薄薄的鸡蛋，慢慢地成形了，越来越大，我看在眼里，喜在心里。

过了一会儿鸡蛋表面开始变成金黄色，这时妈妈说：“快翻过来，不然会煎糊的。”我赶紧把鸡蛋翻过来，还未翻过来时，我心里非常紧张想，鸡蛋会不会烧焦了……翻过来一看，还好没有烧焦。我悬着的心才放了下来。过了一会儿鸡蛋熟了，我熄掉了火，再把煎好的鸡蛋用锅铲切成一小块一小块的，好让我和妹妹慢慢地品尝。

我尝了尝我亲手做的煎鸡蛋，心里像喝了蜜一样甜。

我特别喜欢吃煎鸡蛋，所以希望妈妈教我怎样煎鸡蛋。

妈妈说“星期天的下午，写完作业，我就教你煎鸡蛋，”我大叫了一声“ye!谢谢妈妈。”

星期天的下午，我早早的写完了作业，此时此刻，我太兴奋了，开始学了，首先把煤汽打开，倒一点油，可是油开始冒烟了，我很害怕，就是不敢把鸡蛋打进锅里，妈妈在一旁说“不要紧，妈妈在你旁边呢。”我犹豫了好一会，终于壮起胆子，把鸡蛋放在盘子边上敲破，?甑囊簧?，把鸡蛋放进锅里，我

人还是吓得向后一跳。紧接着，我用铲子把鸡蛋翻过来，让它煎一下，再翻过来。最后把鸡蛋放进碗里，放点酱油，就这样，第一个煎鸡蛋就煎好了。

第二次煎鸡蛋的时候，我比上次更有经验了，我知道火要从大到小，煎的时候要快点翻，俩个鸡蛋都煎好了，我端到妈妈面前，请她吃我煎的鸡蛋，妈妈吃完以后说“第一个比第二个好吃。”我也吃完了，我说“第二个比第一个好吃些。”

看妈妈吃得那么香，再吃着自己煎的鸡蛋，真开心！

妈妈，今天的生活技能课我想学我最爱吃的煎鸡蛋，你来当我的老师好吗？妈妈满