小马过河读后感作文精选。
我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题，你是否正在为写作文感到烦恼不安？以下内容“小马过河读后感作文”为编辑收集整理，希望能对你有所帮助，请收藏！
小马过河读后感作文 篇1
我曾经读过这样一个故事：
有一天，有一匹小马要把小麦送去磨坊，途中要经过一条小河。小马犹豫不决，不知道要不要过去，这时，它发现老牛正在吃草，便去问它河的深浅，老牛说：河很浅，刚没过小腿。小马听了正打算过河，松鼠拦下了它说：不要过去，我的伙伴昨天在这里被淹死了。小马不知道怎么办就去问妈妈，妈妈让它自己去尝试，最后它平安的过去了。
虽然这个故事我已经读过很多次，可每次读完，我仍能获得许多启示。在生活之中，我们不能盲目听从别人的话，要用脑思考、推理，在切身体会，才能得到适合自己的方法。
有一次数学考试，我竟然只考了94分，我很纳闷，仔细一看发现老师好像给我改错了一道题，失去了5分。我的心里非常纠结，如果告诉老师的话，我有可能会得到5分，也有可能是我错了，那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑，我向老师提了出来，老师重新认真地算了一下，居然是我对的，事后老师表扬了我，我的心里真是太开心了，犹如啃了100根棒棒糖，毕竟我挽回了珍贵的5分。
这次经历使我懂得了：我们要亲自经历与认真思考，才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见，事情只会变得更加的糟糕。所以，我们要有自己的主见，并学会尝一尝、试一试。
小马过河读后感作文 篇2
《小马过河》这篇课文告诉我们：马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，小马帮老马把半口袋麦子驮到磨坊。小马飞快地往磨坊跑去，一条小河挡住了去路。小马询问了老牛，老牛说水浅，松鼠却说水深。最后，小马只好回家问妈妈，听了妈妈的话，小马亲自去试了试，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小心地蹚到了对岸。
读了这篇课文，我最喜欢老马，因为她不仅教会了小马不能光听别人说，自己动脑筋，去尝试，她还教会了小马一个道理“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我在生活中也有过这种情况，比如暑假，我学游泳时，看着游泳池的水很深，不敢往下跳，我怕一跳下去就会喝上满满的一口水。当轮到的时候，教练亲切地说：“你不去试一试，怎么知道水是深还是浅，你不去尝试，就体会不到游泳的乐趣，闭上眼，勇敢跳下去。”我听了教练的话，我鼓起勇气，深吸一口气，跳了下去。原来，水真的不深。（事例）
我最不喜欢松鼠，因为小马没有问她，她还打乱了小马的思维，松鼠是站在自己的角度看问题，而不是站在小马的角度去解决问题。不过，她也有一个优点，是热心地提醒小马，看到别人有困难，不能坐视不管。
我明白了，遇到困难，要开动脑筋去思考，去尝试。我们就要和小马一样，在不断尝试，勇于尝试中成长，什么事都要认认真真地去做，就如一句名言“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
小马过河读后感作文 篇3
小马过河读后感《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。
读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐！
还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢？爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧！去就去！”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢！
所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！
小马过河读后感作文 篇4
在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？”牛伯伯就说：“不深，不深，才到我的腿。”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的`声音说：“小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
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小马过河的读后感作文模板7篇
相信大家应该对作文都不陌生吧，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，你是否正在为写作文而烦恼呢？编辑特别从网络上整理了小马过河的读后感作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
小马过河的读后感作文【篇1】
《小马过河》读后感300字：
我有很多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都非常爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。
故事讲的是，从前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马总是跟着妈妈。有一天，妈妈对小马说：“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？”小马说:“可以啊，可是你可以跟我一块儿去吗？”妈妈说：“怎么，妈妈跟你一块儿去，还让你帮什么忙？”于是，小马独自去了磨房，可是路上有一条小河挡住了去路，小马心里有点儿害怕，它看到牛伯伯在河边吃草，就问：“牛伯伯，水深不深啊？”牛伯伯说：“不深，才到我的脚那儿。”说完后，小马刚要下水，小松鼠听到后赶忙对小马说：“别下去，下去会被淹死的，昨天我的一个朋友过河就被水淹死了！”
小马听后立刻没了主意，于是跑回家把刚才的事情给妈妈讲了一遍，妈妈听完后说：“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它们比一比就知道了。”小马听后蹦蹦跳跳地跑到河边，立刻跳进了水里，顺利的把麦子送到了磨房。
读完这个故事让我知道了：遇到困难要多动脑筋多思考，还要勇敢的去尝试。
小马过河的读后感作文【篇2】
《小马过河》讲述的是一匹勤劳的小马驮着麦子过河去磨坊的故事。在河边，牛伯伯告诉它，水很浅，能蹚过去，但是松鼠却告诉它，水很深，会淹死的！小马不知道该听谁的，只能回家问妈妈，在妈妈的鼓励下勇敢的下河试了试，顺利地蹚到了河对岸。
故事里，我最喜欢老马，因为老马既没有批评小马，又没有直接告诉小马水的深度，而是鼓励小马自己动脑筋，自己去尝试。就像我小时候偏食，从来不肯吃蔬菜，因为蔬菜看上去就不美味。但是，爸妈从来不强迫我吃，而是让我自己吃吃看，我尝过之后发现有些蔬菜瓜果也是很美味的，并慢慢改正自己的偏食。（事例）
故事里，我最不喜欢松鼠，因为它自己不行，就觉得别人也不行，本来想帮忙，结果帮了倒忙。
看了《小马过河》这个故事，我明白了遇到事情，不能光问别人，要自己动脑筋，自己去试试，只有自己亲身尝试了，才知道事情真正的难易。
小马过河的读后感作文【篇3】
我校的第21届读书活动在第九周就要举行，为了迎接读书活动，我的阅读量大大地增加了许多。其中有一篇文章〈〈小马过河〉〉令我深受启发。
小马过河主要讲：一只小马准备过河，但又不知道河水的深浅。于是，它问老牛：牛伯伯，这河水深不深呀?不深!谁知，小松鼠说：你骗人!前几天，我的兄弟姐妹过河都被淹死了!小马听了，犹豫不决，就回家问妈妈：妈妈，河水深不深呀?你试试就知道了吗!于是小马去试了一试，小马就过河了。
读完这篇文章，我觉得小马没有主见，首先，过河，如果不知道深浅，可以试一下河水的深浅。如果河水是深的，就不要勉强过河;如果河水不深也不浅，就直接过去。小马也不会自己尝试一下，所以我觉得小马一点主见也没有。我们不能学小马，遇到难题要勇于尝试才能成功。在生活中，还有很多这样的事情。例如：我有一个朋友叫杨悦，她也像小马那样没有主见。有一次，她正在和我们玩，有一个人把她的球踢到车底下了，她问我们：怎么办?可不可以用棍子把球接出来呢?我们异口同声得说：你试试不就得了吗?她就试了一下，球就拿出来了!
读了这个故事，我明白了：不能做个没有主见的人，遇到困难要想办法解决，不做文中的小马!
小马过河的读后感作文【篇4】
小学一年级的时候就读过《小马过河》这个故事，今天我看到了这个故事的绘本。发觉文中老马的话很有分量，她说：只有亲身试过才能知道河水的深浅。是啊，只有亲身体验过，才会获得生活的能力和经验。
小马在送粮食的途中，被一条小河挡住了无去路。牛伯伯说水很浅，小松鼠却说河水淹死人。小马一时没了主意，只好回家问妈妈。妈妈告诉孩子：“只有亲自试过才能知道河水的深浅呀！”小马听了，回到河边，小心地试探着，一步一步地过了河。噢，他明白了，河水既没牛伯伯说的那样浅，也没有小松鼠说的那样深，只有自己试过才真正知道嘛！
想到这里，我又记起一节体育课上，老师宣布：下周排球发球考试，这节课赶快练习。说罢便做了一次示范，只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。男生们欢呼着拥上去，都想露一手，可我们这些女生却只能干着急。看到后边，我也有点跃跃欲试，可不免还是有些担心。这时有几位女同学陆续上场，不仅球没发过，她们的手腕都打得通红。几个大嗓门回来后“哎哟……哎哟……”大叫痛死了，怎么发呢？！我一听更害怕起来，心想：到底有多痛呢？平时我最怕疼了，只要有一点点碰到什么的，我都会大呼小叫。我很想求助于爸爸，可那要等到周末，我的考试会不会有问题呢？经过一番强烈思想斗争后，我托着球，终于做好准备动作了。我一咬牙，眼睛一闭，用劲把球打了出去。“砰！”这是排球落地的声音，我睁开眼一看，啊，过了！应该是我用对手法了，虽然手腕也红了一片。嗯，只有亲自试过才知道有多难嘛！
的确，人生的路漫长而曲折，总有一天我们的羽翼会丰满，要离开父母温暖的怀抱，飞向广阔的蓝天。因此，只有通过不断地实践，才会得到收获，才会走向成熟！
小马过河的读后感作文【篇5】
今天下午，我读了一本书，书名《小马过河》。书的主要内容是这样的：马妈妈让小马把小麦驮到磨坊去。去磨坊的路上要经过一条小河。小马在河边犹豫不决，突然看见老牛伯伯，就问老牛伯伯这里的水深吗？老牛伯伯对小马说：“呵呵，小朋友，这里的水可浅啦，还不到我的小腿呢！”小马听了就准备过去，突然响起一个细小的声音：“别过去！河水可深哩，前几天还淹死了我的一个同伴呢！”小马低头一看发现原来是小松鼠。小马心里很矛盾，就回家去问妈妈，妈妈让它自己去尝试。后来小马发现这河不像老牛
说的那么浅也没有小松鼠说的那么深。
通过这个故事，我悟出了一个道理：在对一个事物不了解的情况下，不能只听别人的观点，要敢于自己去实践、尝试。
记得有一次，吴老师教我们写“餐”字。我觉得老师的笔顺写错了，问过好几个同学，有的说老师写的是对的，有的说老师写的是错的，我查了查字典证明我是对的，便向老师提出了我的看法，老师肯定了我的观点还夸了我呢。
其实，生活中很多事情就像陶行知说的那样：行是知之始，知是行之成。只有学会独立思考，亲自尝试，才能找到正确答案。
小马过河的读后感作文【篇6】
“好书不厌百回读”，我特别喜欢《小马过河》这个故事，也不知读了多少遍。或许你觉得这个故事太过小儿科了，而对我而言却意义非凡，其中蕴含的哲理，对我的学习和生活有着很大的启发和帮助。
故事说的是：一匹小马刚准备过河，牛大伯告诉它水很浅，完全可以蹚过去；而松鼠又说河水深不可测，会淹死人。面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果河水既不深也不浅，小马平安地过了河。
这不就是告诉我们：做任何事情都不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，去尝试一下，只有自己勇敢地去尝试才知道结果。道理说起来简单，做起来有时候却并不是那么回事，就说说我学跳大绳这件小事吧。课间，看到同学们就像小兔子一样随着绳子上下有节奏地跳跃，那么轻松、欢乐，真是羡慕极了。我来劲了！就在这时，甩过来的绳子打在一个同学的身上，她紧张地闭着眼睛，十分害怕的样子。我退缩了，再也不敢尝试去跳了。
王老师走过来，问：“想跳怎么不去跳呢？”
“我怕被绳子打到或者绊倒。”我不好意思地答道。
“绳子很轻的，即便打到也不会痛的。”
真的吗？绳子真的像王老师说的那样轻？不尝试怎么知道呢？“小马过河”的情景再次出现在我的眼前……我勇敢地钻进了大绳，和同学们一起快乐地跳了起来：啊呀，大绳既不像老师说的那样轻，也不是我想象的那么重。
真好，“小马”借着《小马过河》这一法宝，又平平安安地过了一次河。
小马过河的读后感作文【篇7】
我曾经读过这样一个故事：
有一天，有一匹小马要把小麦送去磨坊，途中要经过一条小河。小马犹豫不决，不知道要不要过去，这时，它发现老牛正在吃草，便去问它河的深浅，老牛说：河很浅，刚没过小腿。小马听了正打算过河，松鼠拦下了它说：不要过去，我的伙伴昨天在这里被淹死了。小马不知道怎么办就去问妈妈，妈妈让它自己去尝试，最后它平安的过去了。
虽然这个故事我已经读过很多次，可每次读完，我仍能获得许多启示。在生活之中，我们不能盲目听从别人的话，要用脑思考、推理，在切身体会，才能得到适合自己的方法。
有一次数学考试，我竟然只考了94分，我很纳闷，仔细一看发现老师好像给我改错了一道题，失去了5分。我的心里非常纠结，如果告诉老师的话，我有可能会得到5分，也有可能是我错了，那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑，我向老师提了出来，老师重新认真地算了一下，居然是我对的，事后老师表扬了我，我的心里真是太开心了，犹如啃了100根棒棒糖，毕竟我挽回了珍贵的5分。
这次经历使我懂得了：我们要亲自经历与认真思考，才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见，事情只会变得更加的糟糕。所以，我们要有自己的主见，并学会尝一尝、试一试。
小马过河的读后感作文(模板7篇)
不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。网络上优秀的作文有什么共同点吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“小马过河的读后感作文(模板7篇)”，更多相关信息请继续关注本网站。
小马过河的读后感作文 篇1
在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？”牛伯伯就说：“不深，不深，才到我的腿。”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的`声音说：“小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
小马过河的读后感作文 篇2
我曾经读过这样一个故事：
有一天，有一匹小马要把小麦送去磨坊，途中要经过一条小河。小马犹豫不决，不知道要不要过去，这时，它发现老牛正在吃草，便去问它河的深浅，老牛说：河很浅，刚没过小腿。小马听了正打算过河，松鼠拦下了它说：不要过去，我的伙伴昨天在这里被淹死了。小马不知道怎么办就去问妈妈，妈妈让它自己去尝试，最后它平安的过去了。
虽然这个故事我已经读过很多次，可每次读完，我仍能获得许多启示。在生活之中，我们不能盲目听从别人的话，要用脑思考、推理，在切身体会，才能得到适合自己的方法。
有一次数学考试，我竟然只考了94分，我很纳闷，仔细一看发现老师好像给我改错了一道题，失去了5分。我的心里非常纠结，如果告诉老师的话，我有可能会得到5分，也有可能是我错了，那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑，我向老师提了出来，老师重新认真地算了一下，居然是我对的，事后老师表扬了我，我的心里真是太开心了，犹如啃了100根棒棒糖，毕竟我挽回了珍贵的5分。
这次经历使我懂得了：我们要亲自经历与认真思考，才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见，事情只会变得更加的糟糕。所以，我们要有自己的主见，并学会尝一尝、试一试。
小马过河的读后感作文 篇3
《小马过河》读后感300字：
我有很多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都非常爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。
故事讲的是，从前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马总是跟着妈妈。有一天，妈妈对小马说：“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？”小马说:“可以啊，可是你可以跟我一块儿去吗？”妈妈说：“怎么，妈妈跟你一块儿去，还让你帮什么忙？”于是，小马独自去了磨房，可是路上有一条小河挡住了去路，小马心里有点儿害怕，它看到牛伯伯在河边吃草，就问：“牛伯伯，水深不深啊？”牛伯伯说：“不深，才到我的脚那儿。”说完后，小马刚要下水，小松鼠听到后赶忙对小马说：“别下去，下去会被淹死的，昨天我的一个朋友过河就被水淹死了！”
小马听后立刻没了主意，于是跑回家把刚才的事情给妈妈讲了一遍，妈妈听完后说：“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它们比一比就知道了。”小马听后蹦蹦跳跳地跑到河边，立刻跳进了水里，顺利的把麦子送到了磨房。
读完这个故事让我知道了：遇到困难要多动脑筋多思考，还要勇敢的去尝试。
小马过河的读后感作文 篇4
今天下午，我读了一本书，书名《小马过河》。书的主要内容是这样的：马妈妈让小马把小麦驮到磨坊去。去磨坊的路上要经过一条小河。小马在河边犹豫不决，突然看见老牛伯伯，就问老牛伯伯这里的水深吗？老牛伯伯对小马说：“呵呵，小朋友，这里的水可浅啦，还不到我的小腿呢！”小马听了就准备过去，突然响起一个细小的声音：“别过去！河水可深哩，前几天还淹死了我的一个同伴呢！”小马低头一看发现原来是小松鼠。小马心里很矛盾，就回家去问妈妈，妈妈让它自己去尝试。后来小马发现这河不像老牛
说的那么浅也没有小松鼠说的那么深。
通过这个故事，我悟出了一个道理：在对一个事物不了解的情况下，不能只听别人的观点，要敢于自己去实践、尝试。
记得有一次，吴老师教我们写“餐”字。我觉得老师的笔顺写错了，问过好几个同学，有的说老师写的是对的，有的说老师写的是错的，我查了查字典证明我是对的，便向老师提出了我的看法，老师肯定了我的观点还夸了我呢。
其实，生活中很多事情就像陶行知说的那样：行是知之始，知是行之成。只有学会独立思考，亲自尝试，才能找到正确答案。
小马过河的读后感作文 篇5
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。我捧着《小马过河》，心中感慨万千。
《小马过河》讲述了马妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸的村子里去，小马来到河边，没有桥，只能淌水过去。牛伯伯说河水很浅，小松鼠说河水可深了。小马不知道该怎么办，只好回家问妈妈。妈妈让小马自己去试试河水有多深。小马又来到河边小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深，只有自己亲自试过才知道。
故事告诉我们:许多事情只有自己敢于大胆尝试才能真正去了解，感谢小马有一位智慧的母亲——老马，是她放手让小马去尝试体验，小马才能收获成功。是呀，在我们成长的道路上，会遇到许多的事情，敢于尝试也是一种美丽，不经历风雨怎能见彩虹？
但是，今天的我们，家长们含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，生怕我们受一点儿伤害。妈妈总是说：“你把书读好就行，其他的事都不用你管！”再一年我就小学毕业了，我连洗、削水果都没做过，更别提洗衣煮饭了。我喜欢美食，喜欢看《舌尖上的中国》，希望自己也会烹饪美食。暑假，我请求妈妈让我进厨房学做菜。妈妈听了直摇头，坚决地说：“不行，做菜时要用电、煤气、油、刀等，不安全。”妈妈的语气这么坚决，我连忙把目光投向爸爸，爸爸说：“好吧，让他试一下，我们可以在旁边看着他”。妈妈在爸爸不断的劝说下终于同意了。
说干就干，我穿上围裙，戴上手套，重装上阵。我第一个要做的菜是瘦肉鸡蛋西红柿榨菜汤。我把材料从冰箱中拿出来，除了鸡蛋外，全部切丁。水烧开后，我把所有东西一股脑儿全部放下去，再煮开，一点一点放盐，一口一口品尝，味道不错，关火起锅。我兴奋地对妈妈说：“我会煮菜了。”妈妈说：“你煮的是汤，菜可没那么容易呢！”我信心满满地说：“有什么了不起的，我做给你看。”我从冰箱里拿出豆角，洗净，切丁，再洗净炒锅，放上电磁炉，按下开关，倒下油，下豆角。开始翻炒，炒了三分钟没熟。我就加了点水，不料油开始跳动，噼里啪啦乱喷，溅到手上贼疼。我“啪”地盖上锅盖，躲到一边去。直到锅里的噼啪声小了，我才打开锅盖，一股难闻的烧焦味扑鼻而来，豆角全糊了，我的心情一瞬间跌到谷底。哎，真是看起来容易，做起来难呀！那些色香味俱佳的美食得经过多少尝试啊！看到我有点泄气的样子，爸爸妈妈鼓励说：“不要紧，慢慢来，不断尝试，相信自己，一定会成功的。”就这样，在爸爸妈妈的指导下，我不断尝试，一个暑假过去了，现在我已经可以自己做出美味的三菜一汤了。当亲人朋友品尝到我做的美味，不停地夸奖我时，我的心里乐开了花！
我们成长的道路上，总会遇到这样那样的挫折与困难，只有自己勇敢去尝试，去体验，亲身趟水过河才能抵达成功的彼岸，收获人生的美丽。
小马过河的读后感作文 篇6
今天，我读了《小马过河》这篇课文。
它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它："水很浅，能过去。"但是松鼠告诉它："水很深，不能过去。"小马犹豫不决，只好回家问妈妈。妈妈告诉它："光听别人说，不能了解河水究竟有多深，你去试一试，就会明白了。"小马听了妈妈的话，跑到河边，试着往前趟，原来河水并不像他们说的那样。最后，小马顺利地过了河。
这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于尝试，相信通过自己的努力，它一定可以上天。还让我想起了自己有时吃饭的时候，还没开始吃，听到别人说不好吃，就不吃了；背书的时候，别人说很难背，就先说自己不行，背不好（但我最后也会背了）。这时，妈妈总是亲切地对我说："相信自己，就一定可以。"
现在，我明白了：遇到困难，只要动脑筋，想办法，勇敢地去做，就一定能成功。
小马过河的读后感作文 篇7
小马过河读后感《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。
读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐！
还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢？爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧！去就去！”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢！
所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！
小马过河读后感作文500字汇总
许多的在校学生应该都被要求写过作文，写作促使我们更善于发现身边的一切，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。写好作文，我们到底要怎么做？急你所急，读后感大全编辑为朋友们了收集和编辑了“小马过河读后感作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小马过河读后感作文 篇1
小马过河读后感《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。
读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐！
还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢？爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧！去就去！”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢！
所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！
小马过河读后感作文 篇2
《小马过河》读后感300字：
我有很多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都非常爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。
故事讲的是，从前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马总是跟着妈妈。有一天，妈妈对小马说：“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？”小马说:“可以啊，可是你可以跟我一块儿去吗？”妈妈说：“怎么，妈妈跟你一块儿去，还让你帮什么忙？”于是，小马独自去了磨房，可是路上有一条小河挡住了去路，小马心里有点儿害怕，它看到牛伯伯在河边吃草，就问：“牛伯伯，水深不深啊？”牛伯伯说：“不深，才到我的脚那儿。”说完后，小马刚要下水，小松鼠听到后赶忙对小马说：“别下去，下去会被淹死的，昨天我的一个朋友过河就被水淹死了！”
小马听后立刻没了主意，于是跑回家把刚才的事情给妈妈讲了一遍，妈妈听完后说：“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它们比一比就知道了。”小马听后蹦蹦跳跳地跑到河边，立刻跳进了水里，顺利的把麦子送到了磨房。
读完这个故事让我知道了：遇到困难要多动脑筋多思考，还要勇敢的去尝试。
小马过河读后感作文 篇3
今天，我读了《小马过河》这篇课文。
它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它："水很浅，能过去。"但是松鼠告诉它："水很深，不能过去。"小马犹豫不决，只好回家问妈妈。妈妈告诉它："光听别人说，不能了解河水究竟有多深，你去试一试，就会明白了。"小马听了妈妈的话，跑到河边，试着往前趟，原来河水并不像他们说的那样。最后，小马顺利地过了河。
这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于尝试，相信通过自己的努力，它一定可以上天。还让我想起了自己有时吃饭的时候，还没开始吃，听到别人说不好吃，就不吃了；背书的时候，别人说很难背，就先说自己不行，背不好（但我最后也会背了）。这时，妈妈总是亲切地对我说："相信自己，就一定可以。"
现在，我明白了：遇到困难，只要动脑筋，想办法，勇敢地去做，就一定能成功。
小马过河读后感作文 篇4
有一天，小马的妈妈让他把一袋麦子送到磨房去，他来到小河边停下来了。哗哗地河水他害怕了，他看见旁边有一头老牛。小马问：“牛伯伯，请您告诉我，我能过河去吗?”牛伯伯说：“水很浅，还不到我的小腿那么深，怎么不能过去呢？”小马刚要过河，松鼠说：“小马，你可别听老牛的话，水很深，一下子就会淹死你的`！”这下小马没了注意，于，回家问问妈妈去，妈妈说：“你现在仔细想想看，牛伯伯多高多大，小松鼠又多高多大；你再把小松鼠和你自己比一比，你就知道能不能过河。小马一口气跑到河边，立刻跳到水里，河水刚好齐到小马的膝盖，不像老牛说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。小马很快活地蹚着水，过了河，到磨房了去了。
小马过河读后感：遇到事情要动动脑子想一想，不要光听别人说。别人说了，还要比较一下，最后再做出决定。
小马过河读后感作文 篇5
我校的第21届读书活动在第九周就要举行，为了迎接读书活动，我的阅读量大大地增加了许多。其中有一篇文章〈〈小马过河〉〉令我深受启发。
小马过河主要讲：一只小马准备过河，但又不知道河水的深浅。于是，它问老牛：牛伯伯，这河水深不深呀?不深!谁知，小松鼠说：你骗人!前几天，我的兄弟姐妹过河都被淹死了!小马听了，犹豫不决，就回家问妈妈：妈妈，河水深不深呀?你试试就知道了吗!于是小马去试了一试，小马就过河了。
读完这篇文章，我觉得小马没有主见，首先，过河，如果不知道深浅，可以试一下河水的深浅。如果河水是深的，就不要勉强过河;如果河水不深也不浅，就直接过去。小马也不会自己尝试一下，所以我觉得小马一点主见也没有。我们不能学小马，遇到难题要勇于尝试才能成功。在生活中，还有很多这样的事情。例如：我有一个朋友叫杨悦，她也像小马那样没有主见。有一次，她正在和我们玩，有一个人把她的球踢到车底下了，她问我们：怎么办?可不可以用棍子把球接出来呢?我们异口同声得说：你试试不就得了吗?她就试了一下，球就拿出来了!
读了这个故事，我明白了：不能做个没有主见的人，遇到困难要想办法解决，不做文中的小马!
小马过河读后感作文 篇6
在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？”牛伯伯就说：“不深，不深，才到我的腿。”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的`声音说：“小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
小熊过河作文精选12篇
作文也是我们所熟知的一个学问，作文是我们内心世界情感的爆发。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，写作文到什么层次才算是写好了呢？下面的内容是小编为大家整理的小熊过河作文精选12篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
小熊过河作文 篇1
在一片森林里，住着一只小棕熊，它叫慧慧。
一天，它趁妈妈出去办事的时候，准备跑到河对岸的好朋友聪聪家去玩。它挑了一件粉色的背带裤，拿了一把圆圆的小扇子，兴高采烈的来到河边，可是，往日通行的独木桥旁竖立了一块大大牌子上面写着两个大大的红字：“危险！”它想：这桥和上次的一样，怎么危险了？它自言自语地嘀咕：“我还是一只小熊，不会太重的，绝对不会有问题的啦！”
慧慧大模大样的走上去，高声喊道：“我就说嘛，这桥安全得很，根本不会出意外的！”这时，小猴子跳了出来，急切的对慧慧说：“慧慧，这里危险呀，你没看到牌子上的字吗？”小猴子抓抓耳朵，“不能这样忘乎所以呀！”慧慧瞟了一眼小猴子，心烦意乱地回答：“那又如何？就算我掉进水里我还会游泳呢，你就别担心了吧！”小猴子叹了口气，钻进了树丛中。
慧慧继续大摇大摆的往前走，小鸟飞了过来：“慧慧，慧慧！”小鸟扑棱着翅膀，“别过去了，快回去吧！上次我看到母鸡大婶走这桥，要不是我帮忙和劝说，差一点就落水了！”慧慧不以为然地挥挥手，冲着小鸟说：“就是落水了，我还高兴呐，这样玩一会水不也很好吗？再说我一只小熊比大婶轻多了！”慧慧把小鸟的劝告当成耳旁风，继续大踏步往前走。小鸟摇摇头，没有再说什么。
慧慧走呀走，“唰”的一声把小熊吓了一跳，它左顾右盼没有发现什么东西。这时，慧慧听见它脚边一个细小而关心的声音：“慧慧，我是小鱼，我告诉你以前……”小鱼好心的劝说被慧慧不耐烦的打断了，“哎呀，我知道了！我知道了！我不用你管啦。”慧慧气急败坏地走地更快了，小鱼无话可说，只好躲进了水里。
快到对岸了，只听“扑通”一声，独木桥断了。慧慧惊惶失措地在水里挣扎，“救命啊！快来人啊！”慧慧在水里大喊大叫，它后悔了，应该听取小动物们的劝告呀！慧慧绝望地哭了，呛了几口水，忽然一个声音大叫道：“快抓住树枝！”慧慧好感动，它抓住树枝，昏了过去。
慧慧清醒过来了，它看见小猴子在一旁呼唤它，小鸟在给它唱歌，小鱼帮忙呼唤它，大家都很着急。慧慧坐了起来，对朋友们道歉：“对不起，朋友们，我以后一定会改正的，从今天起，我改名叫笨笨，因为我的行为实在是太笨了……”朋友们不约而同的说：“没关系，没关系，改了就还是聪明的慧慧，不是笨笨了！”
慧慧开心地笑了，看来，有朋友，还真是好呢。
小熊过河作文 篇2
小熊过河
在一片森林里住着一只胖胖的小棕熊，它调皮可爱又活泼，叫慧慧。
一天 专注写作，它趁妈妈出去办事的时候又准备偷偷的跑到河对岸的好朋友聪聪家去玩。
它挑了一件粉色的背带裤，拿了一把圆圆的小扇子，兴高采烈的来到河边，可是，往日通行的独木桥旁竖立了一块大大牌子上面写着两个大大的红字：“危险！”慧惠呢它想：真是的，这桥怎么了？和上次的样子一模一样，怎么回危险呢？它开始吹牛皮了，自言自语道：“我还是一只小熊，跟我妈妈比起来小多了，绝对不会有问题的啦！”
慧慧大模大样的走上去，不屑一顾的又自言自语起来了：“我就说嘛，这桥安全得很，根本不会出意外的！”这时，一只小猴子跳了出来，急切的对慧慧说：“慧慧，这里危险呀，你没看到牌子上的字吗？”小猴子知道慧慧是森林里有名的牛皮大王，忙补充道：“就算你吹牛吹的本事再大也不能这样忘乎所以呀！”慧慧瞟了一眼小猴子，心烦意乱的答道：“那又怎么样？就算我掉进水里我还会游泳游到岸边呢，你就别担心了吧！”小猴子叹了口气钻进了树丛中。
慧慧继续大摇大摆的往前走，突然一只小鸟飞了过来：“慧慧，慧慧！”小鸟也知道慧慧在森林里有牛皮大王的称号，“别过去了，快回去吧！上次我看到母鸡大婶走这桥，要不是我帮忙和劝说，差一点就落水了！”小鸟着急的说。慧慧不以为然的回道：“就是落水了，我还高兴呐，这样既凉爽又舒服的洗上一次免费的冷水澡不也是还好吗？再说我一只小熊比大婶轻多了！”慧慧把小鸟的劝告当成耳旁风，继续大踏步往前走。小鸟摇摇头，没有再说什么。
慧慧走呀走，“唰”的一声把小熊吓了一跳，它左顾右盼没有发现什么东西。这时，慧慧听见它脚边一个细小而关心的声音：“慧慧，我是小鱼，我告诉你以前。。。。。。”小鱼好心的劝说被慧慧不耐烦的打断了，”哎呀，我知道了！我知道了！我不用你管啦。”慧慧气急败坏的继续往前走，连看都不看好心的鱼儿一眼，鱼儿觉得无话可说只好躲进了水里。
话没说完，只听“扑通”一声，慧慧掉进了水里，独木桥断了，慧慧惊惶失措手忙脚乱痛苦的在水里挣扎：“救命啊救命啊！快来人啊！”慧慧在水里大喊大叫，它后悔了，应该听取小动物们的劝告呀！慧慧绝望的哭了，呛了几口水，忽然一个声音大叫道：“快抓住木拐杖，快抓住木拐杖！”慧慧听出来了，是小猴子的声音！慧慧好感动，它象抓住了救命稻草，随着迷迷糊糊的助威声和推推拉拉的抢救声使慧慧感受到了生命中的友谊。
慧慧清醒过来了，它看见小猴子在一旁呼唤它，小鸟在给它唱歌，小鱼帮忙呼唤它，很着急。慧慧坐了起来，对朋友们道歉：“对不起，朋友们，我以后一定会改正的，从今天起，我改名叫笨笨，因为我的行为实在是太笨了。。。。。。”朋友们不约而同的说：“没关系没关系，改了就还是聪明的慧慧，不是笨笨了！”
慧慧开心的笑了，和朋友们一起快乐的玩耍，高兴的嬉戏，劝那些不看牌子上“危险”的过路人别过独木桥。
四个好朋友度过充实而又愉快的一天。
小熊过河作文 篇3
一天，蓝蓝的天空，飘着淡淡的云，太阳公公对大地一脸的灿烂，显得天气格外的晴朗。
大熊猫带着熊猫弟弟到森林公园去玩，那儿有碧绿的草地和茂密的森林。大熊猫抱着彩色的大皮球，熊猫弟弟捧着大西瓜，它们高高兴兴、有说有笑地走在游玩的路上。路过一条又长又窄的独木桥时，大熊猫稳稳当当地抱着大皮球，漫漫地、小心翼翼地走在独木桥上，熊猫弟弟捧着大西瓜东张西望地走在后面。这时，它看见了一只五彩缤纷、非常美丽的花蝴蝶。小熊猫蹦起来伸手去抓，手一松，“扑嗵”一声，大西瓜掉进了潺潺的流水中，小熊猫弯着腰连忙捞西瓜。可是，独木桥滑碌碌的，一不小心自己也掉进了青青亮亮的河水里。
小熊猫不会游泳，他在水里拼命地挣扎，大声地呼喊：“救命啊！”大熊猫听见后转过身来，急中生智地想出了办法，它对熊猫弟弟大声地说：“小弟别害怕！接住皮球．”它把球一扔，小熊猫接住皮球后紧紧地抱着，拼命使劲地往岸边游，到了岸边，大熊猫伸出手把熊猫弟弟拉上了岸，并语重心长地对他说：“做事不能三心二意”。小熊猫难为情地说：“今后，我一定要一心一意地做任何事情。”
小熊过河作文 篇4
小熊过河
鸿雁外语学校二年级杜岳谦
六月一日是儿童节，熊妈妈带着四只熊宝宝去奶奶家过节，走到半路上，他们被一条小河挡住了去路，而且河边还没有船。熊妈妈想到他们有一条小船，妈妈赶紧回去把那条小船找出来，他们就开开心心地上了船。
在船上妈妈觉得五只熊超载了，可是他们都不愿意留下，又哭又叫的，熊妈妈没办法，就让一只熊哥哥留在岸边，另外三只小熊和妈妈一起过河。
船行到河中间的时候，小熊们开始不安分啦！他们又疯又闹，搞的船摇摇晃晃，一不小心，一只、两只，连第三只也要掉到了河里了，妈妈非常着急，用尽全身的力气才把他们救上来。熊妈妈想：好险啊！我真不应该心软，差点儿害了他们呀！
小熊过河作文 篇5
有一天，在河的一边的小熊兄弟三人想过河，到河的对面去见仙人。
熊大哥说：“就这条河，对我来说真的太容易了。”于是熊大哥启程过桥，熊二弟和熊三弟在另一边看着他们的哥哥怎样过河，才能好好以他为榜样。
熊大哥想了想，这河看着不深啊，熊大哥找来了小竹子插进河中，的确不深呐。于是它开始过河，它双脚迈进河中。可是让熊大哥意想不到的是，河水很急，它的脚根本站不稳。
于是它牵住熊二弟的手上来了，看着熊大哥这副模样，熊二弟胆小的想跑掉。刚想要跑，就被熊三弟拉住了。熊二弟找来了几块小石头，放在水中，正准备过呢，就被熊三弟拉住了。因为石头很小，几块都被冲走了，看都看不见。于是熊三弟说：“既然小石头不行，那就找来大石头，大石头重，应该是可以的。”于是小熊们找来了很多块大石头。
它们放一块，走一块，走着走着就到了河的对面了。
它们来到仙人的面前，仙人告诉它们：“熊老大开始的时候过于骄傲，以为自己很棒，这些都很容易。熊二弟很胆小，只顾着自己逃跑。还好最后你们团结在了一起，终于过了这条小河，你们应该为你们鼓个掌。”
小熊过河作文 篇6
天亮了，太阳公公从山里钻出头来。小河欢快的流淌着，哗啦啦，哗啦啦，像是在歌唱春天。小熊尼克划着一艘小船到河里钓鱼。
突然，他看见河边站着四只小熊，就说：嘿，伙伴们，快到我的船上来吧！我们一起去河那边的草地上玩，怎么样？四只小熊听了，顿时满面春风，异口同声地说：尼克，你真是我们肚子里的蛔虫，我们正愁没有交通工具过去呢！说完，第一只小熊纵身一跳，到了尼克的船上，船摇晃了一会儿。尼克笑着说：欢迎你，我的朋友！小熊兴高采烈地说：尼克，你的船真舒服呀！尼克见第一只小熊安然无恙，便向第二只小熊挥挥手，让它上来。第二只小熊小心翼翼，蹑手蹑脚地走上船。刚一坐下，船就摇晃了几下，往下沉得很厉害。尼克大惊失色，吓得手忙脚乱，另外两只小熊也心惊胆战。突然，一个大浪向尼克它们扑来。船要翻了，岸上的两只小熊紧紧地牵住小船，费尽力气才把小船拉回岸上。一只小熊说：我们过不去，怎么办呀？尼克想了想，说：要不我一个一个地载过去。四只小熊答应了。
经过两个小时的奋斗后，小熊们全部都到达了河对岸，它们开开心心地玩起了捉迷藏。
小熊过河作文 篇7
我多希望，有一天你能看到我为你写下的这些文字，原谅我的过错。人们还把蚂蚁放在病人的尿液旁，如果蚂蚁向尿液爬去，证明病人患有糖尿病，因为糖尿病人的尿液带有甜味，蚂蚁喜欢这种味道，所以，蚂蚁有一定的医学研究价值?
在下飞机之前打开手机查了查重庆的温度，在本该落叶满地的十月，重庆依然是摄氏34度的高温。时光任苒，光阴似箭，在这过去的十几年里，我们都经历了不少事，而这些事会将我们磨练成更好的自己。
明知做什么都徒劳，却还是一如既往!吴、东晋、宋、齐、梁、陈合称六朝，故南京被称为六朝古都。
”这早已成为全世界家喻户晓的名言。那时，我有一个好朋友！
（一）父母是谁辛勤的抚养你，是谁常常在灯光下陪你写作业，又是谁风雨无阻的送你去课外辅导班。太阳周边有一圈明亮的光环，叫做日冕，中间是一个“黑球”......随着一声惊叫，“贝利珠”露出了他的面目，一丝光亮设来，我们犹如被电击了一样迅速地戴上了眼睛，好多“星星”在我眼前打转，但一会就没了。身上沾满了铜臭的他们，心以变得坚硬？
我想：xxx这下老师更生气了吧xxx。我想这届青奥会的吉祥物可以是一只羚羊，因为羚羊灵活强壮，有着轻巧而有活力的橘黄色的身体，一对镰刀似的角在阳光下闪闪发亮，四肢健壮的腿奔驰在大草原上。石榴笑得露出了牙齿！
他忘了请假了。小惠见状立马下了车，看见后面那辆车上的一包餐巾纸掉了，她忙捡了起来，放回到他们车里。
门前游人众多，都在“抢”最佳的位置照相，我们也留下了张张倩影;到最后他们也不愿审视他们的一生，看看自己迷失的青春，看看自己错过的机会，看看自己那已被我啃得像是《百年孤独》结局里那个被镂空的婴儿的躯壳。那么我这简朴的天井里的小花又是怎样抵达的呢。可我还想问问你，知道林宜为什么不来见你么!
小熊过河作文 篇8
天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云像被阳光晒化了似的，随风缓缓游荡着。
早上，小熊要上礼貌课，就搭上便车去。上课了，小熊来到教室。因为昨天没有回家睡觉，在石板上就睡觉了。所以今天上课的时候就睡着了。等小熊打开眼睛的时候，已经放学了。小熊便走在回家的路上。不幸的是，小熊把小兔撞的不成样，小兔只觉得眼冒金星，天旋地转，一屁股坐到了地上，仿佛自己成了圆规，不停地在画圆，根本停不下来。小熊说：没关系。小兔说：小熊，你是不是上课没听课啊？小熊因为不好意思什么也没说。就走了。
走着走着，小熊又看见了小鸡不敢过河。小鸡说：小熊，你能不能带我过河呀？小熊说：可以，小熊把小鸡送过了河。小鸡说：谢谢你。可是小熊却说：对不起。小鸡就不知道小熊上课到底有没有听讲。但是没有问。毕竟小熊帮了它。于是小熊又走了，小熊又看到了小马，就上前去说：小马，你好。这时，小马不小心踩到了小熊的脚，小马说：对不起。小熊说：谢谢你。小马就产生了疑问。正要说，小熊又走了。在路上，突然，小猴跑过来送给了小熊一个大桃子。小熊说：不用谢。小猴心想：小熊真是个糊涂的家伙，应该我说不用谢的。想着想着小猴子就走了。于是小熊也回家了。
回家的小熊跟妈妈说了这件事，妈妈笑了。就开始跟小熊上课了。
小熊过河作文 篇9
在广阔的森林里，住着许多可爱的小动物，其中有一只会魔法的小熊，它的邻居非常羡慕它的各种魔法，所以邻居们都称它为魔法小熊。
说起这只奇异的小熊，全森林的动物没有谁会说不喜欢它，它可是只热心肠的小熊。
今天，小熊要去森林商场购物，在路上它遇到了猫小花，它正在打扫它的小园子，猫小花因为身体虚弱，所以扫扫起来十分吃力，小熊看见了，便径直地走过去，对猫小花说你不用打扫了，我来帮你吧。说着便从衣袋里拿出了魔法棒，对着地面，念了一个快选清洁咒一瞬间地上便干干净净的，如同一面光亮的镜子。猫小花连忙向小熊道谢，小熊说：一点小事没关系，以后有团难尽管找我。说着便走了。猫小花对小熊投以感激的目光，对魔法小熊更加敬佩了。
还有一次， 笨狼的妈妈突发脑梗死塞，必须在五分钟以内赶到森林一级医院，可是笨狼家住在森林的深处，距医院有二三十里远，骑特快马车，也需要半个小时。笨狼爸爸和笨狼都很焦急、不知所措，突然，笨狼提意议去找魔法小熊来帮忙，笨狼爸爸想：平常我们欺负小熊，还吃小羊，小熊会愿意帮助我吗？但是笨狼妈妈生命垂危，情况危急，笨狼爸爸便急忙骑着他的汗血宝马去找小熊，那宝马极通人性，快速地奔驰到了小熊家，去寻求帮助。小熊的邻居知道了，都纷纷劝小熊别去帮忙，说：狼如果被你救了，怕它心生恶意，一口把你吃了，那就倒霉了。小熊小想：助动物为乐是应该的，但我应不应该帮狼呢？好予盾啊！如果我帮助了它，它会不会接着祸害别人呢。但是笨狼妈妈生命垂危，我不能再犹豫了。在这两难之际，它选择了帮助。小熊赶到笨狼家，对笨狼妈妈施展了快速转移咒最终得救了。笨狼一家在魔法小熊的帮助下，决定洗心革面，以后不再吃森林里的弱小动物。全森林都在夸魔法小熊干了一件大好事。小熊笨拙地摸摸脑袋，说这是我该做的。
没有关系有困难找我这些都是小熊的口头禅，我们要向小熊学习这种助人为乐的精神，把这些话变成我们的口头禅。
小熊过河作文 篇10
鸿雁外语学校二年级刘靖琦
一天，小熊一家在吃饭。熊妈妈突然想起来，马上就要到元旦了，今年元旦要去妈妈家过。然后她就跟三只小熊说：“今年元旦去姥姥家过。”三只小熊一听，都高兴地跳起来。然后他们都抢着给姥姥打电话，好让姥姥早点知道。打完电话，他们就出发了。
可是去姥姥家要过一条河，熊妈妈就向别人借了一条船。由于船太小了，熊妈妈决定带小熊一只一只地过河。可是小熊们不同意，都想和妈妈一起过河，所以就又哭又闹的，熊妈妈心疼孩子，没办法，只好让他们一起上船过河。
他们上船后非常开心，都疯闹起来，你打我一下，我碰你一下，弄得小船摇晃起来。他们有点慌，不小心一只小熊掉下船，接着又掉下一只，幸亏熊妈妈及时把他们救上来了。
上了岸，熊妈妈非常感慨地说：“我要早知道这样就不让他们一起过河了，多危险哪!”
小熊过河作文 篇11
暑假那天，小熊一家要去梦之岛度假。
第二天，小熊一家起得很早，熊爸爸说：“你们去小河集合，我去把船开到那里等你们。”
当熊爸爸把船开到岸边的时候，熊妈妈先上来，然后小熊高兴地跳上来，船揺晃了一下，等船再一次停下来的时候，好像沉下去许多。小熊说：“爸爸。船好像要沉了。”爸爸说：“没事，不会沉的。”于是，熊爷爷就上来了，可是，爷爷一下来，船果然翻了。熊爸爸掉到水里喊救命，熊妈妈，小熊，熊爷爷紧紧地抓信小船，熊奶奶在岸上急得直抓脑袋。
这时，熊奶奶看见一棵小树，连忙拔起小树，她让熊爸爸抱住小树，不一会儿，他拉上来了。然后，熊爸爸和熊奶奶把熊妈妈，小熊，熊爷爷都统统救上来了。
当熊奶奶看见小熊们落汤鸡的样子，笑着说：“这真是一次惊险的旅行啊！”
小熊过河作文 篇12
蓝蓝的天空中几朵白云悠闲地散步。小猴、小熊和小猪相约到河对岸探险。
路上，他们碰到了小兔。小兔说：“你们干什么去呢？”小猴跟小兔说：“我们要到河对岸探险，你要不要一起去呢？”小兔高兴地叫着：“好呀！好呀！”于是他们就一起出发了。
他们来到小河边，发现去河对岸的小桥居然不见了。小伙伴们你看看我，我看看你。怎样过河呢？大家都不知所措。
突然，小猴子看到水里漂浮着的木头。他灵机一动，想到一个好办法，他对小伙伴说：“看，木头是漂在水上的，我们可以找大一点的木头当船。”小伙伴们一听，觉得这是个绝佳的办法。于是，他们一起去找木头。
不一会儿，小伙伴们都找到了足以载他们过河的木头。小猴一马当先下了河，小猪紧随其后。眼看小猴他们马上就要到河对岸，小熊也赶紧准备下河。这时，他看到小兔子哭了。小熊连忙问：“小兔子，小兔子，你为什么哭呀？”“木头……木头太重了，我……我拿不动！”小兔一边哭一边说。小熊听了以后安慰小兔子：“小兔子，你不要哭了，我来帮你拿。”说着，小熊就帮小兔子将木头拿了过来。
就这样，他们成功到了河对岸，开始了探险。
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