我们为您筛选整理了一篇非常不错的《小鸡过河作文》文章，作文是以文字描绘作者内心情感与思考的艺术，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力。多看、多写才能让我们写出更好的作文，写作文的难点在哪里？

小鸡过河作文 篇1

从前，有一只小鸡叫肥肥。它听说小河对岸有宝藏，所以它一直想去河对岸找宝藏。

一天，它来到了河边，看见又宽又深的河水都看不到底。它想了好多过河的办法都不行，于是它伤心地哭了起来，这声音可大了，不一会儿就传到了鸭子的耳中。鸭子走过来对肥肥说：小鸡，你怎么了呢？小鸡说：听说河对岸有宝藏，但是我过不去。小鸭对小鸡说：没事，我会帮你想办法的。小鸭又说：要不我把你背起来带你过河吧！小鸭试了试，呀！那怎么那么重啊，怪不得叫肥肥呢！

小鸭挠挠头，又想了想办法，突然，它灵机一动，跑进了树林。不一会儿，小鸭找来了一块木板，叫小鸡踩上去，帮助它过河。小鸡吓得差点晕过去了，不过最后小鸡还是踩了上去，这木板左摇右晃的，根本站不稳呀！小鸭把小鸡往前推了一点，呀！小鸡差点掉下去了，还好小鸭眼疾手快，扶住了小鸡。接着，小鸭给小鸡讲了几个笑话，小鸡开开心心地笑了起来。这时，小鸭一脚把木板上的小鸡推了过去，小鸡终于到了河对岸。

小鸡急忙起身去找宝藏，可是找了好久都没有找到，它这才知道世界上根本没有宝藏。于是，小鸡和小鸭在河对岸玩了起来，它们玩了好久才回家，它们成了森林里最好的朋友。从此，它们互相帮助，一起成长，在森林里快乐地生活着

小鸡过河作文 篇2

有一天，小鸡和蝴蝶玩。他们玩着玩着，小蝴蝶飞过了小河，去了河彼岸；小鸡急得直跺脚，也想过河和蝴蝶一同持续玩。

小鸡想：我怎样过河呢？假如有人帮我过河该多好啊！他看了四周有没有人，正在这个时分，小乌龟正好路过这儿，看见小鸡在直跺脚，就亲热地上前问小鸡：“小鸡，你怎样了？”小鸡难过地回答说：“我要和小蝴蝶玩，但是，咱们玩的时分，小蝴蝶不知道什么原因飞到河对面去了，我过不去。”小乌龟安慰小鸡说：“不要紧，你不要着急，我带你过河。”

小鸡所以慢慢地爬到了小乌龟的背上，小乌龟带着小鸡游到了彼岸。小鸡快乐地对乌龟说：“谢谢你帮我过了河，我又能够和小蝴蝶一同玩了。”“不必谦让，这是我应该做的！”小乌龟笑着说。

小动物也有爱心，能互相帮助，为别人考虑，精神可嘉，真值得咱们学习啊！

小鸡过河作文 篇3

小鸡应该怎样过河呢?过河又发生了怎样的趣事。快来看看

读《委屈的小鸡》有感 六（6）杨谨丞 从前有一只老母鸡，只有一个孩子，对他视如珍宝。有一天，母子俩外出，过河时看见一群鸭子在水中戏嬉，问母亲可不可以去玩，母亲说，不可以，如果被她发现他下水，就要把他的屁股打烂，小鸡很害怕，没有多问，到达了目的地，他们一起进了亲戚家，小鸡和邻居的小鸡成了好朋友，一起去玩，过了好一会，鸭子把小鸡带回了他们各自的家，小鸡的母亲见了，又是气又是急，后来，小鸡醒了，母鸡就开始责怪，正要打小鸡时，邻居的母鸡走了进来，让她不要打，邻居的母鸡说了经过之后，老母鸡抱起小鸡说了声，妈妈委屈你了。原来，邻居家的小鸡想去水里玩，被水呛了，是小鸡去救他的，结果全都被鸭子救了上来。 我也有过这样的事，爷爷在外面弄竹棒，到时候烧饭用，中午吃饭时的碗都在灶台边上，爷爷把竹棒拿进来时，不小心把两只碗打碎了，在看电视的我立刻去拾碎片，爷爷见了就走开了，这时妈妈从楼上下来，正好看见我在拾碎片，就骂我怎么不小心，后来爷爷再一次走进来时，和妈妈讲了之后，妈妈才明白，并向我道谦。 工作上出了纰漏，免不了领导的责骂，但要记住，在发火之前，先弄清真相，该罚的罚，该奖的要奖，不要弄巧成拙，起到相反的作用。

【离群的小鸡】

许馨文

一个阳光温暖的早上，鸡妈妈带着小鸡们去散步。可是小黑鸡想去捉虫子，就离开了鸡群。

小黑鸡走着走着，它走到了小猫家。突然，一只小猫从家里钻了出来，对小黑鸡说：我今天真幸运啊！可以大吃一顿了。小黑鸡害怕地在抖，大叫救命。鸡妈妈听到叫声，马上飞扑过来，大花猫溜走了。

小黑鸡又重新回到了鸡群，它低着头对妈妈说：妈妈我以后都不会这样了。鸡妈妈笑着说：以后不能这样了。

【离群的小鸡】

蔡雨航

早上，天气很好，鸡妈妈带着小鸡一起去草地散步。过了一会，小黑鸡很无聊，它就走了。

小黑鸡走着走着，走到了菜园旁边，正准备吃菜的时候，突然，一只肥猫从草里跳出来，大肥猫很凶地说：我要吃了你！小黑鸡很害怕，吓得坐下来了，大喊救命！

鸡妈妈听到了，发现小黑鸡不见了，立刻冲向抓它。大肥猫看到了，撒腿就跑，鸡妈妈赶跑了大肥猫。

鸡妈妈对小黑鸡说：不要这样下次要打屁股哦！

【离群的小鸡】

葛锦明

早上，天气晴朗，鸡妈妈带着小黄鸡和小黑鸡一起去草地上玩、散步。过来一会儿，小黑鸡觉得无聊，它就离开了姐弟。

小黑鸡走着走着，走到了大花猫的旁边，突然，一只大花猫从草丛里扑出来，大花猫生气地说：别逃。小黄鸡吓坏了，吓得全身发抖，大喊：救命。

鸡妈妈听到了叫声，发现大花猫，立刻跑过去。大花猫看到了，撒腿就跑，鸡妈妈追上去说：如果你还敢欺负他，我就不客气了！

小黑鸡终于回到了家，它高兴地说：我以后再也不跑了。

读后感大全小编为您整理了这篇“老鹰捉小鸡作文”相关的资料。作文可以激发学生对社会问题的思考和关注，通过写作我们能够提升逻辑思维和作品结构的能力。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。相信你阅读本页面后有一些收获！

老鹰捉小鸡作文(篇1)

今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏－――老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。

“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的母鸡，而剩下的只能当小鸡了。

游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。

不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”

就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。

“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。

老鹰捉小鸡作文(篇2)

几天前，我们玩了一个童年时代玩的游戏——老鹰捉小鸡。 下课时，我和几个同学在走廊上苦苦思索，谁都想不出哪个好玩的游戏。突然，我灵机一动，说：?要不我们玩‘老鹰捉小鸡’吧！？好啊！?同学们说。我们剪刀石头布，选出老鹰、小鸡与母鸡。我当小鸡。

游戏开始了，?母鸡?聚精会神地盯着前方，?老鹰?也摆出决斗的架势。持续了几秒钟，对峙结束了，随之而来的是?世界大战?。?老鹰?扑向后方，母鸡就让?小鸡?们甩出一条漂亮曲线，躲避?老鹰?的进攻。?老鹰?气急败坏，将?魔爪?伸向了我，我急忙跳到一旁。?老鹰?又扑向了后方，这一次，我们?损失惨重?，?丢失?了三只?小鸡?。现在只剩下我和?母鸡?了。游戏规定：剩一只?小鸡?，则?老鹰?胜。这

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。内心独白被优秀作文转化成了文字，优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编精心为你整理的“精选老鹰捉小鸡作文模板”，可能你会喜欢，欢迎分享。

精选老鹰捉小鸡作文【篇1】

今天我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有三个角色，一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，好多人当小鸡。

开始游戏了，我当了一只小鸡，另外一个人当老鹰，还有个人当鸡妈妈。鸡妈妈负责保护小鸡，老鹰来抓小鸡。

一天，鸡妈妈带着小鸡去散步，鸡妈妈先回家，让小鸡在这里玩。突然天上飞来一只老鹰，它盯着小鸡，一会儿老鹰就冲下来抓小鸡，小鸡跑到栅栏底下躲起来。

老鹰不开心，又去抓其他小鸡了。有的小鸡跑回家，有的小鸡大叫妈妈，还有的……最后老鹰空着肚子飞回空中，心想：小鸡怎么变聪明了？我明天再来。

小鸡都回家了，鸡妈妈还表扬了它们。

这个游戏真好玩，下次我还要玩。

精选老鹰捉小鸡作文【篇2】

中午，天气晴朗，金灿灿的阳光洒在碧绿碧绿的草地上。从草地上不时传来一阵阵的欢笑声。怎么回事呢？

原来是一位老师带着几个孩子在学校的草地上玩老鹰捉小鸡。老师是鸡妈妈，后面跟着的一群孩子是小鸡，在最前面跑的是老鹰。只见老师一边跑，一边把手臂张开。伸得笔直笔直的双臂像飞机的两片机翼，也像母鸡妈妈的一对翅膀。有这位母鸡妈妈的保护，小鸡们就安心多了。但是，作为老鹰的那位小朋友可不这么想。他不停地变换着动作，想要趁老鹰不注意的时候，来个突袭，抓住他心仪的“猎物”。不过鸡妈妈也不是好惹的，她的目光一直盯着老鹰，看老鹰能在她眼皮底下干出什么幺蛾子来。不过，老鹰还是找到了机会，他偷偷地绕到了鸡妈妈背后，抓住了一只小小鸡。

游戏还在进行着，不过，无论是谁赢得比赛都不重要，最重要的是大家都玩得很开心。

精选老鹰捉小鸡作文【篇3】

我们平时玩的游戏很多，比如，丢沙包，丢手绢，斗陀螺等等，但是我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

有一次，老师让我们做游戏，大家就决定玩老鹰捉小鸡的游戏。我们分配好角色，我当老鹰，班长当鸡妈妈，其他同学当鸡宝宝，一切准备就绪，游戏就开始了。

首先，我盯着排在长龙末尾的鸡宝宝，快速地绕开鸡妈妈，向龙尾直奔过去。鸡妈妈见势不妙，一个箭步冲了过来，稳稳地挡在了我的面前。我苦笑了一下，便心生一计，向龙头做了一个鬼脸，逗得小鸡们哈哈大笑。我马上

每天都会接触到不少人作文，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，要写好一篇作文应该怎么办呢？“我的小鸡状物作文”为编辑为您收集并提供，敬请您阅读本文！

我的小鸡状物作文(篇1)

一天中午，妈妈带着我去逛街。

我们来到实验小学门口，听见叽叽喳喳的声音。我很奇怪，便问妈妈：妈妈，是什么东西在叫阿？妈妈听了一会儿，说道：好像是树上的鸟儿，我们别管它，走吧。我们来到了一家鞋店门口。妈妈感觉不错，就进去了。这时，我又听见门口有叫声，于是，向外看了看。哇，门口有卖小鸡的！这可是一个千载难逢的好机会啊（我一直都想买小鸡）！我便喊妈妈：妈妈，妈妈，快来啊！这儿有卖小鸡的！妈妈一开始不同意，可在我的苦苦央求下，妈妈终于心软了，给我挑了两只比较好的。我可高兴了！

我们急忙回到家，把小鸡放在一个小箱子里。我分别给它们起了名字：黄黄、花花。它们很小，毛茸茸的身体摸起来非常舒服。我可喜欢它们了！花花比黄黄乖，它不像黄黄那么调皮，所以我更喜欢花花。每到中午，我都把它们放到阳台，让它们自由自在地跑，无拘无束地玩。它们可开心啦！在一旁看着的我，也十分快乐。可他们就一点不乖：随便地在阳台上方便。恶心不说，还弄得到处都这么脏（还得由我这个清洁工来擦）。但我还是非常喜欢它们。一有时间，我还会带着鸡宝贝到楼下玩。看着它们在草地上玩耍，我十分羡慕，也很快乐。

黄黄和花花总是起得比我早。它们一起来，就叽叽喳喳的叫个不停。哎，我都不用定闹钟了！

我的小鸡状物作文(篇2)

这小鸡，是我小姨送给我的。我抱着这两只毛茸茸的鸡宝宝回家后，放在地上。它俩蹦蹦跳跳，左顾右盼，观望着这陌生的新家，几秒钟之后回过神来，瞅瞅它的新主人，然后你啄一下我，我逗一下你，显得既贪玩又可爱。看着小鸡的举动，我不禁笑出了声。

小鸡的可爱不光是在玩耍时，还有睡觉和吃饭时。

它俩玩耍时特别有趣。记得有一次，我带它俩一起去后院玩，它们居然同时发现了一条虫子，它俩吵得不可开交，毫不相让。一会儿，一只小鸡不耐烦了，不理它的伙伴了，另一只小鸡叼着那小虫子撒腿就跑，可那只小鸡也不甘落后，跑过去趁其不备咬住它的尾巴，它们为这条虫子又争得面红耳赤。它俩像拔河一样各自咬住虫子的一边竭尽全力的拽了起来，那条虫子被它俩拉成了一条变了形的橡皮筋。最后，虫子还是没逃离“鸡口”，各得一半高高兴兴地回去了。哈哈！原来小鸡也懂得欲擒故纵的招数。

小鸡睡觉更可

作文相信大家都写过吧，作文有助于推动思想的进步。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。根据您的需求，编辑为您整理了以下的“小鸡蛋壳作文”，欢迎本文为大家提供参考！

小鸡蛋壳作文(篇1)

早上，温暖的阳光照着大地。

小蚂蚁，小毛毛虫和小蝴蝶他们聚在了一起，小蚂蚁很无聊，小毛毛虫看见草丛里有半个蛋壳，小毛毛虫心想：如果我把蛋壳做成跷跷板就能玩了！小毛毛虫就叫上了他的小伙伴们一起用力一推，把鸡壳给搞翻了。小蝴蝶心想找一个东西做椅子，小蝴蝶看见有一把直尺，小蚂蚁就说：请问？小蝴蝶你在干嘛？小蝴蝶才一下醒了过来：小毛毛虫，小蚂蚁你们看那把尺子！小蝴蝶说。

小蚂蚁一看一把尺子，可以做跷跷板了！小蚂蚁就很快做了一个跷跷和小毛毛虫玩，小蝴蝶就在旁边喊加油！它们玩得非常开心。

小蝴蝶又想到了飞，小蝴蝶又发呆了一下，小蚂蚁和小毛毛虫看见叫到：小蝴蝶你怎么又发呆了？小蝴蝶就一下子就醒过来，小蝴蝶看见旁边有绳子，有布，还有火柴，然后它想做一个热气球就能飞了。小蝴蝶跟小毛毛虫和小蚂蚁说了这件事。小蚂蚁和小毛毛虫做了一个非常大的热气球。它们坐在热气球里，热气球飞了起来，小蚂蚁非常开心。

过了一会，到了下午，天黑了，突然下起了狂风暴雨。小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶非常紧张，雨越下越大，身上湿透透的小蚂蚁就想了一个办法，并跟小毛毛虫小蝴蝶说了这个办法，小蚂蚁就把鸡蛋壳当作雨伞。

夜深了雨停了，小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶困了，小毛毛虫想了一个非常好的办法，它找来一片树叶当作被子，把鸡蛋壳反过来当作床来睡，很快小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶进入了梦里。

小鸡蛋壳作文(篇2)

早晨，太阳从东边冉冉升起，小草和小花张开双眼露出甜美的笑脸。一只母鸡惊喜得发现鸡窝里的小鸡都破壳而出了，母鸡高兴得手舞足蹈，接着鸡妈妈就带着小鸡们去散步了。有一只小蚂蚁正好路过，它好奇的看着这些鸡蛋壳，心想这些鸡蛋壳还能有什么用处呢？它一边想一边将鸡蛋壳搬回了家。

小蚂蚁找来了好朋友小虫子一起商量，小虫子突然想到一个好主意，它说：“我正要去游乐园玩跷跷板呢，如果把它变成跷跷板这样又环保又好玩。”小蚂蚁赞同。于是小虫子从树上剥了一根树枝，小蚂蚁找来了口香糖，它们用口香糖把树枝和鸡蛋壳粘在一起这样就完工了。它们坐在上面一高一低，一低一高，玩得可开心啦！它们的笑声引来了蝴蝶跟着一起玩。

到了中午蝴蝶提议说：“我们把它做成热气球吧，我

我精心制作了此篇“小鸡跑了叙事作文”以满足您的需求。作文是表达语言能力的一种方式，它能够促使我们深入思考，展示我们的全面素养。但要写好作文需要长时间的积累，那么好的作文是如何写成的呢？

小鸡跑了叙事作文 篇1

今天下午，范老师说：“今天，我们来玩老鹰捉小鸡的游戏。”同学们兴奋不已，都纷纷举起手来。老师点到了我，我开心地跳起来。小李当了老鹰，小万当鸡妈妈，我和小叶等同学当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”两眼冒着凶光望着“小鸡们”。“小鸡们”排成一排，躲在母鸡身后，各个惶惶不安。“老鹰”大步流星地冲了过来，小鸡们大叫着，都纷纷逃跑，只有我小心翼翼地跟在鸡妈妈后面，鸡妈妈往左，我就往左，鸡妈妈往右，我就往右。跑着跑着，小叶一不小心，把鞋子都跑飞了，这下把我们逗得哈哈大笑。小叶找鞋的时候，“老鹰”趁机把小叶捉住了，小叶出局了。不一会，老鹰来抓我了，向我扑了过来。我立刻躲在一边，老鹰扑了个空。老鹰又从旁边扑了过来，我赶紧跑到鸡妈妈身后，老鹰没抓到我，反而抓到小纪了，我心想：“哈哈!小纪被捉了。”最后只剩我了，我更紧张了，我紧紧地跟在“鸡妈妈”身后。鸡妈妈小万一直保护我，老鹰去到哪里，他就张开手臂拦到哪里。遗憾的是，当老鹰再次扑过来的时候，我开了一下小差，一没注意到就被他捉了。老师说：“老鹰胜利了。”

游戏给我带来了不少快乐，我期待下次的游戏。

小鸡跑了叙事作文 篇2

可爱的小鸡

刚出生的小鸡浑身毛茸茸的、圆滚滚的，像黄色的小球。它们总是小心翼翼的，走上一小会儿就要抬起头来四处张望，叫个不停，只要看到鸡妈妈的身影，便一扭一扭地跑过去。多可爱的小鸡啊，我忍不住抓起一只来，捧在手心里，小鸡拼命地扇动翅膀，“唧唧”地叫着，想逃离我的“魔爪”，尽管它这样用劲，我还是能感觉到它的毛软软的，身体暖暖的，好舒服啊！

小鸡慢慢长大，会和鸡妈妈去觅食了。小鸡啄米很有趣！头一点一点的，走一步点几下，再走一步再点几下，那样子真像个打瞌睡的小朋友。有的小鸡胆子小，母鸡啄哪，它就啄哪，寸步不离鸡妈妈。有的小鸡只顾愣头愣脑地埋头苦“吃”，等到吃饱了才抬头，却发现鸡妈妈已经无影无踪了，只好“唧唧”地叫唤着。

小鸡抢虫就更有趣了！有一次，我吊起一条小虫引诱它们。或许是闻到了虫子的香味，小鸡们蜂拥而来，有的扑打着翅膀飞上来，有的干脆把别人的背当梯子爬，有的挤不到前面就在原地跳。突然，一只身手比较矫健的小鸡

这天我买了本作文书，回家就翻了起来。其中有一篇作文吸引了我，那就是《捉小鸡》。

这篇作文开始时写我为什么去捉小鸡，紧接着写我怎样捉小鸡，最后写我捉小鸡的感悟。其中怎样捉小鸡部分写得详细而跌宕起伏：我先看准了一只小黄鸡，便悄悄地走到它身后去捉，可它警惕性很高，跑了。接下来发现一只小白鸡被其它小鸡挤翻的小脸盆扣住了，我逮了个便宜，捉住了它。突然老母鸡见自己的孩子被捉，便朝我袭来，我一见就跑，这次是母鸡捉我。后来我用撒小米引小鸡吃食的办法才将它们用篮子扣住并一一抓回了鸡笼。

这篇作文不仅情节生动有趣，而且语言朴实，充满童真，把捉小鸡的过程写得很具体。结尾点明中心，使捉小鸡这件有趣的事同时也有了意义。这篇作文既充满了情趣又体现了我的智谋，正如文章结尾所说：做什么事都要开动脑筋想办法。

《小鸡快跑》观后感

那天，我看了一部名叫《小鸡快跑》的电影，虽然只看了一半，但它却让我感慨万千。

电影讲了一个小鸡的故事一个农场里养了好几百只母鸡，它们要天天给农场主下蛋，要不然就会被杀掉，小鸡们为了生命而疯狂的往外逃，它们想尽了一切办法，但都没有成功。最后，它们团结一心，想出了一个十全十美的办法，而且配合得天衣无缝它们终于获得了自由。

这个故事让我明白了一个道理不管你遇到了多么大的困境，你都要勇敢的去跟困难做斗争。就像故事中的小鸡一样，不能向危险低头，而是想尽千方百计改变自己的命运，虽然屡次失败，甚至作为惩罚被扔进垃圾桶，但它们毫不气馁。它们的精神真让我感到。

生活中，我也有过类似的难题虽然写作挺好，可每次的错字多得惊人，有些没学还情有可原，有些字我都学了，但是都忘了，我也不去查字典，老是不理不睬，本来以为这是个大难题，可看了这部电影，我深受小鸡的启发，以后一定向错别字进军，争取打个胜仗。同样，你也不要老是觉得比别人差，或者被老师、同学训一顿就当缩头乌龟，要知道，那都是一些不起眼的小困难而已。做人一定要坚强，不能被困难吓倒。