今天，老师带领我们观看了视频《小皇帝长大以后》，我对此深有感触。

回顾往事，我惭愧地低下了头。有时我会像“小皇帝”那样，向妈妈大声说话，耍脾气，还敢顶嘴。有时我天天看电视，妈妈不让我看，我就会说一些伤人的话给她听，有时甚至会恨她。有时我会花妈妈用血汗挣来的钱，并且也不心疼，毫不客气地把妈妈的钱一分一分地花掉……现在想想，这几件事不足以让我违背《弟子规》吗？

通过视频，我明白了以后我不能不听爸爸妈妈的话，因为他们不会骗我，就算骗我，也是为了我好。他们时时处处都想着我，以后我也要像爸爸妈妈照顾我一样，照顾好他们，赚了钱都给爸爸妈妈，让他们吃好的，穿好的，长大后，我要让爸爸妈妈以我为骄傲！

从今以后，我要按照《弟子规》的要求管好自己，做一个有孝心的孩子！

《“小皇帝”和“老奴隶”》这篇文章以讽刺的笔调揭示了一个值得深思的社会问题，文中讲到：有一家人到公园去玩，年轻的爸爸抱着一个五六岁的小男孩，奶奶拿着巧克力，爷爷拿着冰淇淋，妈妈摇着铃鼓，好似众星捧月。小男孩见到滑梯，便闹着要去玩一玩，大家便捧着“小皇帝”去玩滑梯，妈妈站在旁边当“y环”，爷爷在当“奴隶”，奶奶好似“公公”，爸爸在下面接“小皇帝”，可小宝宝正要滑到底时，一个个贴身“侍卫”没有接住，“小皇帝”哇哇大叫起来。“皇宫”里的“侍卫”、“奴隶”、“宫女”们手忙脚乱了…… 看了书中的“小皇帝”，我的脸不禁热辣辣的，我也有些“小皇帝”的味道：每天睡觉时要妈妈给我把被子铺好，早上要她给我梳头，作业要她给我检查，挑食的毛病……自从读了这篇文章后，我感慨万千，决心努力去做一些自己力所能及的事了，如果我们老是像这样的“小皇帝”衣来伸手，饭来张口，将来怎么生存呢？爸爸妈妈不能陪伴你终生啊？我想对爸爸妈妈、爷爷奶奶们说：“您们从小对孩子这样娇生惯养，将来他们怎么独立自主呢？您们放手吧，让孩子们学会独立吧！”

《“小皇帝”和“老奴隶”》这篇文章以讽刺的笔调揭示了一个值得深思的社会问题，文中讲到：有一家人到公园去玩，年轻的爸爸抱着一个五六岁的小男孩，奶奶拿着巧克力，爷爷拿着冰淇淋，妈妈摇着铃鼓，好似众星捧月。小男孩见到滑梯，便闹着要去玩一玩，大家便捧着“小皇帝”去玩滑梯，妈妈站在旁边当“y环”，爷爷在当“奴隶”，奶奶好似“公公”，爸爸在下面接“小皇帝”，可小宝宝正要滑到底时，一个个贴身“侍卫”没有接住，“小皇帝”哇哇大叫起来。“皇宫”里的“侍卫”、“奴隶”、“宫女”们手忙脚乱了 ……

看了书中的“小皇帝”，我的脸不禁热辣辣的，我也有些“小皇帝”的味道：每天睡觉时要妈妈给我把被子铺好，早上要她给我梳头，作业要她给我检查，挑食的毛病……自从读了这篇文章后，我感慨万千，决心努力去做一些自己力所能及的事了，如果我们老是像这样的“小皇帝”衣来伸手，饭来张口，将来怎么生存呢?爸爸妈妈不能陪伴你终生啊?我想对爸爸妈妈、爷爷奶奶们说：“您们从小对孩子这样娇生惯养，将来他们怎么独立自主呢?您们放手吧，让孩子们学会独立吧!”

修改作文可以帮助我们更加认识自己的写作不足，通过写作我们可以深入探索我们的想象力。优秀的作文是学生们学习写作的标准，大家在写作文时会不会很纠结写不好？希望这份“长大以后做什么作文”能够达到您的期望令您满意，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

长大以后做什么作文 篇1

学期初，我在学校报了设计师的校本课。画完设计稿，老师做了一个饰品的样板给我们看，我一看，哇！真漂亮啊，因此我想：长大以后想当设计师。

长大以后，我想设计出一些漂亮的手饰和服装。

设计出的作品，我想拿去参加比赛，如果没评上名次的话，下次再试，一次次试，直到成为世界上最有名的设计师。

成为世界上最有名的设计师以后，我每天都要很早起床，剪好布料，一针一针的缝，一点一点的修整，眼睛认真地看着布料，小心翼翼。

做完以后，我会开一家小店，专门卖我做的手饰和服装。顾客们早晨六点就可以来我的店里买东西了。

等我赚到钱后，我去发明一台自动缝纫机，只要把布料放在上面已就能自动把东西缝好，而我就去店里营业。

我会微笑着迎接我的每一位顾客，我也会为了我的梦想就永远地做下去。

那么从现在开始，我要好好学习，一直学到我长大。我希望我的梦想可以早点实现。

长大以后做什么作文 篇2

小时候，巧虎送了我一个天文望远镜，只要天气好，我就用它观察星空，虽然看起来不是很清楚，但我从此喜欢上了天文学。妈妈经常给我讲关于宇宙的知识，我对它充满了好奇，心里冒出很多个大大的问号。妈妈手机上有个软件叫星图，她经常带我利用这个软件找北极星、木星、火星让我对天文学有了更多的了解。上次我去青海旅游，发现那里的星空是那么多，那么亮，我真想上去看看。最近我在听一个叫《科学解码史》的节目，里面有一集是宇宙的中心在哪里，这让我对神秘的宇宙更加好奇，更加崇拜起天文学家了。

我长大以后就想做一个伟大的天文学家，去探索那无边的宇宙。我想去土星看看冰层下是不是有生物，我还想让火箭飞船绕着太阳系飞一周，更精确地测量太阳系。

我盼望着自己快点长大吧！长大了，我就能让我的愿望实现啦！

长大以后做什么作文 篇3

大家都有自己的梦想，有的同学想做一名医生，有的同学想做一名飞行员，你们猜猜我长大了，想做什么呢？有人说我肯定想做一名运动员，有人说，我长大了以后肯定想成为一名体育老师！嘿嘿，其实都不是，我长大了想做一名优秀的军人，你们知道我为什么想做军人吗？

说来话长啊，小时候我特

唉！现在的独生子女几乎都成了“含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔着”的长辈们的心肝宝贝。这又让我想起了班主任讲的一个感人故事，那一幕幕的场景一直在我面前晃动：那个聪明伶俐的小姑娘——张欣怡，两岁就开始学唱戏挣钱来养家的小女孩，可别看她那么小，就已经在很多有影响的电视节目和重大娱乐活动中大显身手，小明星曾受到全国妇联主席陈至立的高度赞扬。鲜为人知的是，张欣怡三个月大时，父亲就因车祸不幸撒手人寰，母亲也身患重病，需透析才能保命，而她的姥姥也是癌症患者，为了拯救外婆、妈妈，可怜的小欣怡在悲惨的命运中，迅速长大了。

啊！她那么小就开始挣钱养家了。而我呢？想着想着，佩服之情不禁油然而生，我惭愧哟！

小时候的我，在家也是个“呼风唤雨”的小公主，哭——就是百战不殆的“武器”，想想当初，我不禁“头涔涔而泪潸潸”了，我感到了自己的“滔天大罪”会毁了以后的“大好前程”了，就立马想改，我跟妈妈去采茶——热，做力所能及的家务活——烦。过惯了那么久的“皇宫生活”，，一下子就变成了辛苦的“小平民”，哪有这么容易啊！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我可不能泄气呀！这就是榜样的力量。

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为此，小编从网络上精心整理了《长大以后做什么读后感模板》，欢迎你的品鉴！

长大以后做什么读后感 篇1

《长大以后做什么》读后感

今年暑假，我读了一本很有趣也很贴近生活的书，那就是孙悦写的《长大以后做什么》。这本书写的是作家孙悦的女儿孙小梨在玩过家家时，变成了百变孙小梨，她长大后会做各种各样的工作，一会是卖垃圾食品的超市老板，一会是表演精彩节目的马戏团演员，一会又变成了写童话故事的作家……她还会用投飞镖来决定自己当天做什么职业，这可真有趣！孙小梨的理想真的是太不一般了，让我觉得她的理想有点像“白日梦”呢！

我也有自己的梦想，自己长大后想做什么，也有过好几个想法。生活里遇到很多周围的事都会触发让我对未来长大做什么的灵感梦想，读了这本书后，我的感触颇多。当军人、当医生、当演员、当飞行员，就连当总统我都想过……但我最想实现的是——当一名数学老师，我经常想象着自己戴着一副眼镜，手上拿着电子笔，站在讲台上，用投影给许许多多的学生上课，传授奇妙无比的数学知识。

书里还写了孙小梨还有个和妈妈互换身份的理想，我刚看到这里时，本以为她是为了不让妈妈管她，看完后才发现，是为了能反过来好好照顾妈妈，这样的孝心让我非常的感动！现实中，我时常觉得爸爸妈妈管的太多，这让我懂得他们是为了让我能够长大后看到一个优秀的自己，能够实现自己的理想！

长大以后做什么读后感 篇2

《长大以后做什么》读后感

今天我读了一本有趣的书，书名叫《长大以后做什么》。书中的小主人公叫百变孙小梨，孙小梨虽然只是一个普通的小姑娘，但她的梦想可不一般呢！她有很多很多的梦想，她想当超市老板拥有全世界最大的垃圾食品超市；她想当服装设计师，开一个叫“孙小梨服装设计室”的工作室，为各国的女孩设计最美的衣服；她想当一个游乐场的看门人，等游客们都走了，把大门关上，和朋友一起每个项目挨个玩，想玩多久玩多久......

读完整本书，我发现孙小梨的梦想很有趣，想象力也很丰富，让我很是佩服。妈妈走过来问我：“宝贝，你有什么有趣的梦想呢？”

我认真地思考了一下妈妈的这个问题，其实我也有一个梦想。我喜欢小动物，

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢？在此，你不妨阅读一下长大以后做什么读后感集锦，有需要的朋友就来看看吧！

长大以后做什么读后感【篇1】

长长的假期，我几乎每天都畅游在知识的海洋里，像一个饥饿的孩子正在大饱口福，书架上那一本本书，就是我的精神食粮，要问我最爱的哪一口，就是百变孙小梨绘本没错了!这套绘本共有3本：《了不起的超能力》、《我不是普通小孩》、《长大以后做什么》。其中我最喜欢的是《长大以后做什么》，这本书的主角叫孙小梨，她是一个天真可爱的小女孩：她是哪吒，是船长，是特工……她敢骑狮子，敢开直升机，敢跟坏人搏斗……她能飞，能打败怪兽，能跟外星人对话……她能做的好玩的事太多太多。孙小梨爱自由而快活地做梦，她搭乘超速时空机，轻松自然地在现实与想象的时空里穿梭往返。在孙小梨的世界里，没有平凡时刻，时时耀眼，处处惊奇。孙小梨就是中国版的哈利波特。

这是一个关于梦想的故事，孙小梨的梦想千奇百怪很不一般。她是超市老板，专门卖全世界小朋友爱吃的垃圾食品;她是服装设计师，为各个国家的女孩设计漂亮的服装;她是游乐场的看门人，只为了让她的朋友们在里面尽兴地玩耍;她是马戏团演员，为观众表演惊险刺激的节目;她是巡洋舰舰长，把那些捕捉海洋动物的坏蛋通通赶走;她是机器人，能同时做很多很多的事情……她生活中的任何一件小事，都能激发她长大后做什么的灵感。

我们每个孩子都要和孙小梨一样，敢于做“白日梦”，只要敢于做梦，让梦想之光照进现实，化为积极向上的力量，并为梦想努力，总会有梦想成真的那一天。

希望我也可以和孙小梨一样，为自己的梦想去努力。长大以后，我想当一名海洋科学家。海滨城市人类生活所产生的生活垃圾直接排放到海里，工业废水也直接排放到海里，再加上海上船舶、油轮事故所产生的油污染对海洋生态环境造成严重的破坏。很多海洋动物生活在这样的海里，吃了这些垃圾，不能消化，不能排泄，最后等待它们的只有死亡。我想改变这一切，找到可以降解有害垃圾，治理油污的方法，还给海洋生物一个蔚蓝纯净的大海。

但是，成为一个海洋科学家不光要有渊博的知识还要有强健的身体：我不但要认真学习课内知识，还要博览群书，专注这一个领域，用

这个暑假，我看了不少的名着，例如：《安妮日记》、《虎娃金叶子》、《绿山墙的安妮》、《假如给我三天光明》

但是，让我百读不厌的却只有这本名着

这本书主要讲述了书中调皮的主人公泽泽因为喜欢恶作剧，不务正业而成为家里人的出气筒：经常挨打挨骂，亲人的冷漠与毒打，周围人的厌恶和鄙夷。他几乎体会不到什么叫幸福。

直到他遇到了老葡，这一切才改变。老葡是泽泽对他的尊称，因为老葡是葡萄牙人。老葡曾是他的敌人，因为扒车，老葡曾经狠狠揍了他的屁股，他也发誓要在心里杀了他。但因为淘气而伤了脚后，细心的老葡把他送进了诊所，还帮他出了一个逃学的好理由。后来，他悄悄地去找老葡，跟老葡谈自己的种种奇思异想，跟着老葡一起去郊游

他越来越喜欢老葡了，甚至想让老葡当他的父亲。虽然老葡拒绝了，但老葡保证像爱自己的亲儿子那样爱泽泽。可是，事与愿违，再一次上课时，他从一位迟到的同学口中得知老葡开车时一不小心和曼哥拉迪巴号相撞了！他不顾一切的冲了出去，仍凭老师怎么叫也不回来。他的眼睛里噙满了泪水。第二天便一病不起，大家都从四面八方的赶来探病。可是，他只希望老葡还活着。

看完了这本书，我是多么想和泽泽交个朋友，告诉他大家都很爱他。他是一个可怜的孩子，在搬新家的时候让大家选一棵树时，大家都选走了好树。只剩下后院那几棵干巴巴的甜橙树，其中几棵还长着刺。他忧伤的抱着那株没有刺的、矮小的甜橙树。后来经过他的悉心照料，变成了一棵参天大树。它是他最好的朋友。有一天，当他知道因为后门要开一条柏油马路，所以要把甜橙树砍了时，伤心地哭了。

生活对他而言是多么艰辛，多么痛苦，多么苛刻！而我们的生活多么幸福，多么快乐，多么自由，多么但是还有很多同学不满足：现在这些孩子特别虚荣，互相攀比：比衣服、比压岁钱、比玩具，有的甚至还比起铅笔来。他们一个个娇生惯养，像个小皇帝、小公主似的，说一不二。

我知道，你现在肯定很感动，但你会忘了它，所起，请你记住。

五年级:郑婕

绝对是本月最爱的一本书了。有研究的厚度，有真实的细节，还有学术的严谨，特别喜欢，后悔没有早点打开看。第一次遇见是2017年上半年在微博上看到的一篇长文推荐，看完就下单了，但拖拖拉拉隔了快一年才排上队，实在是有点遗憾。

书名不是很吸引人，叫做《喂养中国小皇帝》，听着有点局外人高高在上的评判感，但我当时看的那个推荐，写出了这本书的内核，那就是“食物、儿童和社会变迁”，是一本来自人类学、社会学、政治经济学、营养学等领域的儿童饮食调查报告。

书的内容很宏大，讲的是上个世纪90年代，也就是我的童年时期的社会变迁，但切入点很小，就是食物。经济发展，喂养决策，消费文化，代际之争，宣传与教化，认同与价值观，各种大的社会研究的角度，聚焦于一个小的话题，讲得深入而精致。

这本书对90年代的养育图景做了很详细的描绘和思考，比如婴幼儿养育方式的变迁，独生子女的零食消费策略和同伴关系，西方食品背后的文化内涵，食物与家庭的关系，肯德基、娃哈哈等的消费策略和变迁，母乳和奶粉的喂养决策，每一篇都写得很好看。

严格意义上讲，这是一本论文集，但很好读，大概除了选题贴近生活实际，还因为原文是英文，经过了翻译转述，消解掉了一些拗口和学术气息浓厚的概念与词汇，当然，也因为主编和作者们都师承一派，各个选题都很有呼应感，读的时候并不会觉得跳来跳去，而是在一个大的时间框架之下的徐徐展开。

不过，阅读的过程中也常常颇感缺憾，当然与书的内容本身无关。这几篇论文研究的都是90年代，也是我的童年时期的儿童与饮食，最新的参考文献是1998年的，英文版的出版时间是2000年，也就是说，这是紧跟时代的社会学研究。但是呢，我听说的时候已经是2017年，真正开始读已经是2018年，明明应该是一本现代社会研究著作的，一不小心变成了历史的洪流中的一部分。

如果在大学期间遇见，说不定还真会选择人类学去继续读书，语言学就变退而求其次了。唉，恨不相逢未嫁时，只能说服自己，兴趣这件事，殊途同归，开卷有益，期待其他的遇见。

《喂养中国小皇帝——食物、儿童和社会变迁》读书笔记800字

绝对是本月最爱的一本书了。有研究的厚度，有真实的细节，还有学术的严谨，特别喜欢，后悔没有早点打开看。第一次遇见是2017年上半年在微博上看到的一篇长文推荐，看完就下单了，但拖拖拉拉隔了快一年才排上队，实在是有点遗憾。

书名不是很吸引人，叫做《喂养中国小皇帝》，听着有点局外人高高在上的评判感，但我当时看的那个推荐，写出了这本书的内核，那就是“食物、儿童和社会变迁”，是一本来自人类学、社会学、政治经济学、营养学等领域的儿童饮食调查报告。

书的内容很宏大，讲的是上个世纪90年代，也就是我的童年时期的社会变迁，但切入点很小，就是食物。经济发展，喂养决策，消费文化，代际之争，宣传与教化，认同与价值观，各种大的社会研究的角度，聚焦于一个小的话题，讲得深入而精致。

这本书对90年代的养育图景做了很详细的描绘和思考，比如婴幼儿养育方式的变迁，独生子女的零食消费策略和同伴关系，西方食品背后的文化内涵，食物与家庭的关系，肯德基、娃哈哈等的消费策略和变迁，母乳和奶粉的喂养决策，每一篇都写得很好看。

严格意义上讲，这是一本论文集，但很好读，大概除了选题贴近生活实际，还因为原文是英文，经过了翻译转述，消解掉了一些拗口和学术气息浓厚的概念与词汇，当然，也因为主编和作者们都师承一派，各个选题都很有呼应感，读的时候并不会觉得跳来跳去，而是在一个大的时间框架之下的徐徐展开。

不过，阅读的过程中也常常颇感缺憾，当然与书的内容本身无关。这几篇论文研究的都是90年代，也是我的童年时期的儿童与饮食，最新的参考文献是1998年的，英文版的出版时间是2000年，也就是说，这是紧跟时代的社会学研究。但是呢，我听说的时候已经是2017年，真正开始读已经是2018年，明明应该是一本现代社会研究著作的，一不小心变成了历史的洪流中的一部分。

如果在大学期间遇见，说不定还真会选择人类学去继续读书，语言学就变退而求其次了。唉，恨不相逢未嫁时，只能说服自己，兴趣这件事，殊途同归，开卷有益，期待其他的遇见。