转眼间，一切都已离去。记忆的浪花在我的脑海里涌动。萤火虫，就一直希望结识这提着灯笼的小生灵，然而，始终未能如愿

当我渐渐地把萤火虫淡忘了的时候，却与它不期而遇。它给予了我许多，许多

那一夜，我独自出去散步，忽然见路边树丛间一点闪亮的光亮，一跳一跳的，像是招呼我过去。我走今天一瞧，原来是一只萤火虫。还未细看，它忽地振翅飞去，我疾步赶上，彼此在矮树丛中捉着迷藏。我屏住呼吸，瞅住机会，轻轻一捏捉住了！

我把萤火虫放进蚊帐，看它停在床头，便躺下。望着这一星光亮，我仿佛听见有谁在耳边轻声吟起小诗《萤火虫》，娓娓讲述古人捉萤火虫，照书苦读的故事我恬然安卧。

忽地那点火星似的亮光，在帐中飞起来，旋转，不安。我望着这躁动不安的灵魂，忽有所悟：它从遥远的田野来，在这里歇脚，还将飞向远方。

尽管它的躯体比草籽还要微小，它却不愿像草籽，生于斯长于斯而老于斯。尽管它的翅翼，还不及纸鸾经得起风吹雨打，它却不像纸鸾，虽然能翱翔在这苍穹之上，但被一根棉线牵走了自由，拴住了梦想。它的目标是天涯海角，它要提着小灯笼，走遍世界的每一个角落虽然它的生命只有短短短几个月。它是一个执着的旅行者。

我把这萤火虫放在手心里，审视着它那柔弱的翅膀和微弱的荧光，心想，你没有雄鹰的双翼，你要迎接风雨，勇敢飞翔；你没有星月的光辉，却照样驱逐黑暗，照亮前程。你是一位勇敢的旅行者！

我来到窗前，清凉的夜风扑面而来，手中的萤火虫展翅飞翔向茫茫夜空，我目送着那亮点离我而去，越来越远

它，虽生命短暂，但生活每一秒都有意义。让我们珍惜时间，感受时间，让生活每一秒都有意义吧。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。这是一年中最热闹最开心的时候春节。在这个时候，人们会包饺子、放鞭炮、穿新衣，贴上红红的对联，每家每户都会上街买菜买肉，集市上满是人。

过年期间，孩子们会显得格外兴奋，因为他们已经迫不及待了，只要到了晚上，就会有许多菜，一家人围坐在桌旁，大口大口的吃着饭菜，整间屋子的空气都停住了似的，香气从菜上面跑到屋子的各个角落，再跳入我们的鼻子里。还有一件事，那就是发红包，没有什么事比这个更兴奋。

在我家就我和妹妹，爷爷奶奶，爸爸妈妈其实都要发红包给我们，但是我爸爸从来没有发红包给我们，也不知道他是怎么想的。其实，我妈妈也没有发过红包，但那是正常的。我和妹妹把所有的红包都给了妈妈，是因为她帮我们交学费，但我的是完全不够的，今年的学费是二千四百元，我收到的钱才二千左右。我最要感谢的是爷爷奶奶，他们给了我六百，我妹妹也同样，是他们一起给的，去年也一样。但比今年少一百，我的压岁钱已经存了不到三年，是奶奶存的。

过年就是孩子们的节日，我家亲戚的孩子都来到我们家。在玫瑰雨中唱歌，跳舞，大家都极开心了。什么是玫瑰雨？正所谓玫瑰雨，那只是小孩子们的小游戏年前去对面的大花园采集玫瑰花，采到家后在草坪上将花瓣一片片的摘下来，放入小花篮里，等到吃完年夜饭的时候，孩子们就会在房间空的地上，选择两个人用椅子搭成高楼（一定要是平稳的），站上去拎着花篮，在其余人上放撒花瓣，就像下玫瑰花雨一样。当然，不止孩子们，许多大人都来凑热闹。

当烟花声响起，就说明新的一年来到了！

在秋收的时节，我们走向了初中的大门。刚刚步入初中的我们，还是个懵懂的孩子。而老师则用行动告诉我们已经是大孩子了。

告别小学，进入校门的第一刹那，我们心中有着许许多多的疑问：新老师是个怎样的人？她长什么样子？我们将会坐在哪里而这些疑问马上就会迎刃而解了。在开始的几周，刘老师将我们上课时的坏毛病通通抹杀掉了。在我们做错事的时候，刘老师教会我们应该勇于承担错误，对自己做出的事情负责。而刘老师更加相信我们，当事情与我们无关时，她会站出来帮我们主持公道，不让我们不明不白的蒙受冤屈。

当我第一眼见到班主任的时候，心想（她应该十分活泼开朗吧！）正如我想的没错，刘老师是一个很有活力的人，她每天总是笑盈盈的。刘老师也为我们操了许多心，在我们考试时她担心的嗓子都哑了。在我们失落时，她会不时地安慰我们鼓励我们。在我们骄傲时，她也会让我们不要太骄傲，要继续努力。刘老师也很负责，她为了我们能够认真对待自己写的每一篇作文，为我们建立了繁星朵朵39公众号，当我们每发一篇原创文章时，刘老师便会认真的翻看一篇，还会细心地帮助我们修改，使我们的作文更加生动优美。

刘老师也很严肃，在自习课上由于我们散漫的心态，使她大发雷霆，我们知道她这也是为了我们好，我们应该有自制力控制好自己，知道什么时候该做什么，什么时候不该做什么。

刘老师为我们操劳了许多，我们也应好好学习让她少操心，成为她口中最优异的学生。

【篇一：我的偶像】

每当我把自己融进那和谐的音乐声里时，我发现，我有一种自豪感因为我有一个偶像，令人敬佩的偶像，令人感动的偶像，令人回味的偶像。

他是谁？一个在幕后，经历着生活的人，就是他许嵩。不出众的名字，却有着出众的才华。

关于他的资料，我知道得也不多：网络歌手，拒绝与任何唱片公司签约，只和几个朋友一起作词作曲，唱出了不平凡的歌，不平凡的人生，不平凡的地位。站在网络歌坛的第一宝座上，他被无数人仰望着。

他为什么如此出名？我想，是这样的：

从他的歌里，我们可以听出他的人生。一幅幅画面出现在我眼前，或高兴，或悲伤，或快乐，或低落。不平凡的人生造就了这个有才华的人。

从他的歌里，我们可以听出他的执着。无论人生怎样跌宕起伏，他的歌里，总是透着一种坚强。他追求着一种境界，无论前方是美景，是荒野，是小溪，是巨浪，是稻香，还是枯田，他都微笑的走过，坚强的面对，一如既往的只给后面的人留下背影。

从他的歌里，我们可以听出他的精神。根本上，他能出名还是因为他的精神。他热爱着音乐，热爱着旋律，热爱着音符。他不在意别人的指点，戴着耳机，融进自己那个充满快乐的世界，用音符来诠释自己的热爱。他已不是一个歌手，他做好了每一件平凡的事，由此变得不平凡，他是一个英雄。他用他的声音感染着每一个人，他用他的声音传播者每一种信念，他用他的声音诠释着每一分热爱，还用他的声音展示着一个独特的英雄。他是一个真英雄！

再把自己融进音乐中，发现自己身上又有了很多新东西。那是从许嵩的歌中感悟到的人生和执着，还有那种无法命名的精神。

【篇二：我的偶像】

他有一双杏仁眼，还喜欢卖萌，可他口才好，能说会道，带着一口薄荷音，让人感觉很好听，说起他，几乎无人不知，无人不晓，他就是我的偶像tfboys中的王源。

我崇拜他并不是因为他长得帅，而是因为他很能吃苦，也很执着。他在13岁就开始同两个伙伴一起出道，当时还是个学生，平时在学校上学，周末就到公司训练，很辛苦，在这样的情况下竟然还可以考上排名第一的学校。

他不仅在学习上很努力，平常的工作也是如此。为了练嗓子大声唱歌，早晨坚持跑步，多做有利于提高肺活量的运动。10岁时就练舞，每天都是练得汗水直流，而且从不间断。

人人都看见你在舞台上的光辉，可是又有谁知道你在台下挥洒汗水？你常常在完成一期节目又去参加另外一项活动，可是无论多忙，就是不能改变你好玩的孩子气。

在团体里你是一个百变

《嗝嗝老师》影评 电影《嗝嗝老师》讲述的是一位患有图雷特氏综合征的女主人公奈娜梦想就是成为一名教师，虽然拥有教育学和理学硕士双学位，但是病症使她频频碰壁。最后，母校向她抛来了橄榄枝，让她接手9f班。这个班里的学生都是贫民窟里是孩子，在学校十分淘气，经常捉弄老师，受到全校学生甚至教师的排斥。老师奈娜和她所教的班级里的孩子其实都是天生被有色目光看待的弱势群体，生活中遭遇着种种不公平的对待，比起简单的师生关系，他们更像是在相互取暖，互相照亮对方的人生轨迹。虽然学生们很调皮，奈娜老师却挖掘每个孩子身上的闪光点，还改变了传统的教学方式，使用寓教于乐的方式进行教学。 奈娜老师说过一句话：没有差学生，只有差老师。事实上，这些f班的学生虽然一直做恶作剧，奈娜老师从这些恶作剧里看到了他们的计划和智慧。在奈娜老师的教导下，这些学生逐渐改变了自己，在自己的努力下终于考试及格。 这个电影最打动我的有两点。首先是主人公奈娜，她身患疾病却拥有着做教师的梦想，并且对这份职业抱着极大的热情和热爱。成为教师后，对学生有着极大的耐心，理解并爱护学生。灵活地使用不同的教学方法来进行教学，发掘每个学生身上的闪光点。最重要的是，让这些来自贫民窟的孩子建立起自信心，对自己的人生重新燃起希望。就像奈娜小时候一样，那位校长给她的人生带来了新的希望，激励着她成长直到现在。 第二个就是f班的学生们。他们都是来自贫民窟的孩子，刚开始他们也是所谓的乖孩子，尊重老师，想要融入其他学生。可是，残酷的现实是，受到老师和其他学生们的忽略和歧视，这使得他们的自尊心遭到了很大的打击。他们开始用调皮捣蛋来掩饰自己的失落，找寻在学校里的存在感。这一点不仅揭示了印度的社会问题，还让人们反思校园里的冷暴力问题。不过，在奈娜老师的引导下，这些孩子寻找到了适合自己的路。在影片最后，诬陷他们抄袭答案的9a班的一个学生和这些孩子构成了鲜明的对比。这不禁让人反思，教育的最终目的是否是让学生取得好成绩？在我看来，绝对不是，好的老师对学生的影响是终生的，教导学生拥有一个良好的人格才是最基本的。 这部电影使我回想起我的小学、中学时期的老师们，多多少少在影片中能看到他们的影子。老师这个职业，尤其是低年级的老师，对孩子的影响是伴随一生的，能遇到奈娜老师这样热爱教育事业，对学生抱有毫无保留的爱的好的老师，是十分幸运的。所以，比起教师的专业技能，更重要的是他

姜欣彤 皮卡是一个奇特的孩子，在医生和护士面前，他是一个安静的乖宝宝；但只要一回到了家里，他就会大哭大闹，令所有人都手无足措。最后，还是奶奶依靠一个不符合科学实际的办法，解决了这个难办的问题。后来，由于爸爸妈妈忙不过来，皮卡被送到了住在乡下的爷爷家，一直到五岁。 整本书以幽默的语言，讲述了皮卡的各种事件，让读者会有身临其境的感觉。不同的人有不同的个性特点，在这本书中明显地凸现了出来，爸爸的固执、妈妈的敏感、哥哥的睿智的特点，在皮卡身上都展现过，有的让我们泪雨连绵，有的却能博得我们的欢笑，有哭有笑，有喜有悲，人的各种情感在此特显无疑。皮卡成长的点点滴滴我们都曾体验过，只是我们都没有注意而已，这些大大小小的事是我们成长的足迹，是我们有趣的童年。皮卡的生活充满了快乐令人向往，其实我们不必羡慕，我们的生活又何尝不是这样的呢？我们生活在高科技的时代里，衣来伸手，饭来张口，比起那些农村的孩子，我们要幸福得多，为何要去羡慕他人呢？ 皮卡的故事，会让我们回忆起许许多多的童年往事，我们每个人都有多姿多彩的童年，我们要好好珍惜这段难得的时光，因为每个人都只有一个童年。 《我的儿子皮卡》幽默却包含着人生道理，用简洁的语言概括出一个孩子从小到大，所经历过的过程以及感叹，还有对世界的无知和好奇。

《我的爸爸是海盗船长》读后感

在我家的书柜上，有各种各样好看的图书，只要一有时间，我就会急忙打开书，一页，两页，像一匹饿狼，贪婪地读着。这个暑假里，我读到了一本好书，它的名字就是——《我的爸爸是海盗船长》，书的作者是马传思。 书中讲述了主人公王玥和卷胡子爸爸沉沉进入梦乡，等王玥醒来后，却发现爸爸失踪了。她认为爸爸去当了一名海盗船长，便决定要把爸爸找回来，因为她相信只要不轻易放弃，认为自己是对的，即使中途头破血流，也不半途而废，努力向前冲，一定会把爸爸找回来的。于是，王玥每天都会跑到海边等爸爸，在海边认识了跳跳鱼、野考博士、松鼠村长、鸭子博士和海鸥，她还帮海鸥取名字叫小黑，经常跟动物们说话、聊天，有时还拿食物给它们吃。王玥与它们建立了深厚的友谊，帮王玥找爸爸而想出了一个锦囊妙计——写漂流瓶。写完后，扔进大海里，希望看到这封信的人能拿给他的爸爸——海盗船长，或是让他的爸爸亲眼看到这个漂流瓶。 读完这个故事，我深受感动。因为我有个温馨而又幸福的家，有疼我爱我的父母，他们把所有的爱都给了我。父母的爱就像阳光，每天照耀着我们；父母的爱就像一片汪洋大海，让我们自由自在地游。每当我遇到难题时，爸爸就会在旁边耐心地为我讲解。他们一直默默地在我们身边守护着，他们从不向我们说起他们的付出，只会用行动去证明他们对我们的爱。我还经常惹他们生气。真是不应该呀！可想而知，每个家庭成员都是缺一不可的，虽然王玥用这种办法还是没能找回爸爸，但这让我感动不己，我从王玥的身上学到了要做一个坚持不懈，精神可嘉的人。 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”可我想说：“书籍是我们的最好老师。”《我的爸爸是海盗船长》是我人生道路上的良师益友，也是启迪我做好自己应该做好的每一件事情，更珍惜和父母相处的每一天。

《特立独行做老师》读后感600字：

这是一本优秀的书，让我深受启发，对我起到了指导作用。《特立独行做老师》这本书真的很吸引我，如果说刚开始看它是因为要完成学校的任务，那么后来再看它就的的确确是真的被它吸引了，它的每一章、每一节都是那么充满睿智、充满人性美，而这都来源于梅洪建老师活生生的生活。他把生活的点点滴滴记录下来，给了我们这些后来人学习的样本。

在这本书中不乏很多经典语句，比如：在正确的道路上走得勇敢叫执着，在错误的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育当中，我该做什么，比我能做什么重要得多。

又比如：教师从事的是教育事业，教育的核心是培养人、发展人和造就人，是为了发展孩子的知识、丰盈孩子的灵魂、强健孩子的体魄，是为了让孩子获得可持续发展的能力。

在他的书中讲了一个真实的故事，他朋友的女儿小住在他家，当他们要一起出去的时候，这个女孩却不肯下楼，原因是要等她的妈妈来给她梳头发，这个女孩当时已经是个初三女生。由此梅洪建老师说：要培养孩子基本的生活能力。

对于这一点我深有体会，现在的孩子从小衣来伸手，饭来张口，在六加一的家庭结构下更是养尊处优，上学了还不会系鞋带、不会整理书包，长大了不会收拾房间，不会做饭，这种生活的“病态”已经变成常态，不正常已经变成正常，人的基本生活能力都已丧失，照此下去，何谈高素质人才，何谈祖国之栋梁！

所以，我特别赞同梅洪建老师的“要培养孩子基本的生活能力”这个观点。作为一名老师，我更是充满了使命感，在以后的教育教学中，我会把它贯彻始终，培养出具有基本生活能力，自理自立自强的合格学生，长大之后光耀中华！作者：何虹

我不再害怕作文600字2024

每当看见小伙伴们玩耍时的场景，我便会想起这样一件事。它温暖我的心田，伴我茁壮成长。

那日正是下午，我与几个小伙伴在田野里捉迷藏，躺在稻草上讲故事玩得乐不可支。不知不觉太阳收起了慈祥的笑脸，月亮已用点点光辉装扮世界，霎时万家灯火。我对表妹说：哎，回去了，爸爸妈妈会很着急的！可她却满不在乎地说：你怕了？天黑了玩才有意思嘛。话音刚落，她便像一只轻快的小鸟跃过去了。为了面子，我只好强装笑脸与他们继续玩起来。

我心里真着急，想起妈妈愁眉苦脸的样子，想起爸爸四处寻找的身影，我越想越紧张，心里七上八下，砰砰直跳。终于，我挣脱了他们的双手，飞也似的向屋里跑去。我摸索着向前，不时被路边的树枝擦伤，不料脚也被崴了，真是伤痕累累。我抱住双腿，呜呜的哭了起来，天上的星星也仿佛在为我着急，心里顿时没有了底儿。

贝贝贝贝远处传来了一阵阵模糊而又着急的声音。是爸爸妈妈！我大声呼喊：我在这儿！几束电筒光照射在我身上，妈妈扑过来牵住我的手，看起来既伤心又生气。爸爸仔细检查我的伤口，帮我擦去身上的泥水，背着我飞快地跑回家。

回到家里，爸爸妈妈没有批评我，只是用那充满温暖的手抚摸着我的脸庞。我分明看到妈妈的眼中闪耀着点点泪光，我抱住妈妈哭着说：对不起他们沉默着，没说什么。

不知什么时候，窗外下起了小雨。朦胧中，我仿佛看见星星环绕在月亮身旁，母鸡与小鸡正挨在一起香甜地睡觉，我和爸爸妈妈也紧紧地依偎着。回过头来，有那么多那么多回忆的碎片拼在一起，我所看到的是父母的伟大、无私和无微不至的关怀。此时此刻，黑夜不再令我害怕，因为有两颗温暖的心紧紧将我包裹！

寒假里，我读了许多有趣的书，有《明朝那些事》《呼兰河传》《隋唐演义》……但我最感兴趣的要数《三国演义》这本书了。

这本书以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役：官渡之战、赤壁之战、夷陵之战等。每次战役各有特色，读起来使人惊心动魄、荡气回肠，带来丰富的历史文化体验，让我感到受益匪浅。文中许多个性鲜明、叱咤风云的人物给我留下了深刻的印象，比如神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备……想必大家对这些人物都了如指掌，我也不例外。但是，如果问我最喜欢的人物，那要数性情豪爽、勇猛过人的张飞了。

只要提到张飞，估计他给大家的第一印象便是一个粗犷鲁莽的武夫。殊不知，猛张飞也精通兵法。有一次，诸葛亮让张飞带领十万大军攻打西川的巴郡城。巴郡太守严颜是位老将，有万夫不挡之勇，张飞率军一连三天不能攻入城中，决定抄小道进攻。消息被严颜知道后，提前带兵在那条小路上埋伏下来。严颜擒获了“张飞”，眼看就要偷袭成功，突然一队人马杀了过来，为首的却是张飞！原来严颜擒获的是假张飞。张飞活捉了严颜，为蜀国立下了汗马功劳，让我由衷地为他叫好！他的勇猛过人和智慧让我深深折服！难怪书中有诗赞曰：“生获严颜勇绝伦，惟凭义气服军民。至今庙貌留巴蜀，社酒鸡豚日日春。”张飞性如烈火，嫉恶如仇，那份豪气无人可比。他的许多故事脍炙人口，感人肺腑。他早年与刘备、关羽桃园三结义，曾怒鞭督邮，并一度拔剑欲刺董卓；他在长坂坡当阳桥头上一声吼，吓退曹操八十三万大军，吓死夏侯杰……至今读来，那豪气干云的张翼德仿佛就在我的眼前。

金无足赤，人无完人，张飞也有他致命的弱点。他不吸取教训，终生不改爱喝酒的毛病，曾因喝酒误了许多大事，比如如痛失徐州等。他敬爱君子，但从不体恤士卒，对手下动不动就打骂，招手下怨恨，终招致杀身之祸，实在可惜！

三国时代，英雄如云。作为21世纪的接班人，我们勿学曹操“宁可我负天下人，不可天下人负我”的奸诈，要学刘备宽厚仁义、知人善任的品质；勿学关羽的心高气傲，要学他的勇敢顽强、忠心耿耿……让我们继承英雄的精神，做祖国的栋梁之才吧！

指导老师点评：小作者写出了自己读《三国演义》这本书的感受，赞美了性情豪爽、勇猛过人、粗中有细的张飞。习作用词准确，语句通顺，内容具体。