书，我的老师作文。
大部分人都喜欢手写作文，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。根据您的建议编辑为您编写了一篇题为《书，我的老师作文》的文章。希望本文能给您提供借鉴！
书，我的老师作文 篇1
在大家心目中，老师是人类灵魂的工程师，花园中的园丁。我就知道一位“园丁”，她就是我的课外语文老师——石老师。
石老师的头发又黑又短，显得整个人很清秀。她有一双炯炯有神的大眼睛，还有一对又粗又黑的眉毛，一幅黑框眼镜常常挂在老师的鼻子上，上课时，它不时闪过一丝亮光。每天，老师的脸上都含着一丝微笑，使她看上去很年轻。
石老师穿着很普通，一件灰色衬衫套着一件黑色外套，一条简单的牛仔裤，但是老师对我们的要求可不普通。如果上一节练习课，记下来的知识点让整页书上都找不到空的位置；如果上一节新课，老师会千方百计让你把笔记记详细；再如果上一节习题课，把一道习题比作“子弹”，把老师的听写比做“炮弹”，那么我们一节课可以说就是在“枪林弹雨”中度过的。
老师在学习上对我们要求很严格，也有比较幽默的时候。有一次正要上课，有同学还在教室打闹，老师站在门口笑着说：“看你这旋转加跳跃，快乐得停不下来呀，还打算听不听课了？”同学们都哄堂大笑，那位同学也不好意思地坐下来了。她讲课时，时不时讲一个笑话，让全班同学不得不笑出声来，也不知道老师是从哪里找到的笑话，几乎每个都和知识形影不离，说来也奇怪，虽然每一个笑话都让我们笑得不能自已，但笑完后不知不觉就把知识记住了，真是神奇！
石老师很善良也很理解我们。有一次我们测试，满分是一百分，我才考了九十一分，算考得不太好的。可老师不像我想象中的那样批评我没考好，只是悄悄地对我说：“下次好好发挥，别紧张，我相信这不是你的正常水平。”就是那句话，让我有了信心，想一想有点内疚，因为老师为了鼓励我，所以没公布我的成绩。
石老师的性格、讲课思维、要求，在我的心上，成为了一笔浓厚的墨，永远不能抹去。
指导老师：赵丽晴
书，我的老师作文 篇2
小草总是低着头，它们是在感谢太阳公公的恩情；柳树总是弯着腰，它们是在感谢人们的栽培。在我的成长过程中，有老师教育和培养，有长辈的关心和爱护，有同学的帮助和关心……我真想对他们道一声“谢谢”。不过，在此时此刻，我要对老师，说一声衷心的感谢，感谢您对我的教诲，让我懂得了做人的道理。
记得有一次课间活动，我不小心摔了一跤，腿上摔破了一块皮，我便号啕大哭起来。这声音把您吸引了过来，您把我带到门卫那里，把伤口用清水洗了洗，涂了些红药水，我才停止了哭泣。
放学后，您把我叫到办公室，对我说的一些话我至今没忘。您问我知道野菊花吗？我说不知道。您语重心长地对我说：“野菊花总是长在杂草堆里，不引人注意。但是它的生命力极强，不管是风吹雨打，还是严酷暑，它总是像往常一样地生长，它长得没什么特别，但它以自身的魅力赢得人们的青睐。我希望你像野菊花一样坚强，明白吗？”我点了点头。
这些事您可能已经忘了，但我永远也忘不了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您一心只为了同学们，却从来不要回报。您曾经熬过多少个日日夜夜，为我们批发作业，您就是辛勤的园丁！
如果一滴水代表一声感谢，我要送您一片大海；如果一棵树代表一声感谢，我要送您一片森林；如果一颗星代表一声感谢，我要送您一条银河。您对我的恩情用千言万语也说不尽。谢谢您，老师。同时，也谢谢所有的老师。是你们培育了我们。
书，我的老师作文 篇3
老师是美的播种者，是知识的耕耘者;老师是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门;是老师把知识传递给我们，老师是北斗星，我们是一群穿越时空的黑鸭子，是老师为我们指明前进的方向，我们的常老师就是这样的一个人。
记得那次，我上课一直咳嗽，本以为一会儿就会没事，可越咳越厉害，常老师看见了，就领我到教室外，让我呼吸到新鲜的空气。我从老师慈祥的脸庞上看到了关心，从老师的话语中体会到了老师对我的爱;老师为我拍了拍后背，虽然很用力，可我知道老师同时也在传递爱的力量“回家多喝点水，吃点感冒药就没事了”，一句关心的话，渗透着多少爱!
常老师讲课,那是非常的生动、幽默,讲课时还会穿插一些精彩的小故事,有时还会和同学们一起玩，和同学们打成一片。
虽然老师已五十二岁了，但每天都坚持锻炼身体，看上去要年轻的多。老师也很辛苦，常备课到夜里十一、二点，可她从不叫累，像一头任劳任怨的老黄牛。老师，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着您多少辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私奉献;听着您在讲台讲的每一个字，都含着世间动听的音符，——这，是知识的信号;这谆谆教诲，汇成一条涓涓细流，浇灌着稚嫩的花朵;岁月沧桑的河水，流过老师乌浓密的头发，皱纹在老师的脸上绽放。啊，老师，您不知疲倦地耕耘着，虽然有时严厉，但严厉中有着关心、呵护的温柔;老师，您用一支粉笔书写春夏秋冬。
老师，永远是伟大的，无论是默默无闻还是惊天动地。而老师却选择了默默无闻，我简直无法用笔墨去勾勒。
这就是我敬爱的常老师。
书，我的老师作文 篇4
记得那时五年级刚开学时，一个突如其来的消息在我们班上传开了，原来要换数学老师了。班里炸开了锅，我们都在议论纷纷。这个说：“老师姓什么？”那个说：
“老师是男的还是女的？”还有的说：“也不知道凶不凶。”……
看！那个戴着眼镜，夹着课本向我们走来的中年人就是我们的新数学老师——姜老师。他1.75的个子，胖胖的身材，脸上总是笑眯眯的，别看他穿戴平常，可是却是我
最欣赏的一位数学老师。
两个星期后，数学第一单元的小测试。测验下来，我才得了75分，我掩面而泣。下课后，活泼的我本应该出去玩的，可是心情不好怎么出去玩呢？我只好无精打采的趴在桌上。这时，姜老师走过来了，他轻轻地拍了拍我的头，说：“张艺玮，老师相信你不可能考这么差。只要勤奋，失去的东西总会回来的！去吧，用自己的实践找回失
去的东西。”姜老师的话仿佛是一盏明灯，给我指出了一条光明大道。
从此以后，我变得踏实而又勤奋。
一转眼，期中考试来临了。考场上只有那“沙沙”的写字声。我静下心来，开始攻题，最后答完了，还检查了三四遍。直到我觉得都对了为止。
“张艺玮，100分！”老师在班里公布了分数。放学后，我欢呼着，跳跃着，耳边又响起来老师说过的话。
老师的那一句话，如同冬日里的一杯奶茶，夏日里的一盒冰淇淋，他的那句话，至今令我回味无穷。
春蚕到死丝方尽，我会永远铭记姜老师对我说的话。姜老师，谢谢您！
书，我的老师作文 篇5
当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室，我第一次感觉就是他好可爱，脸胖嘟嘟的，说起话来，脸上的肉一抖抖，活像个圣诞老人。他十分脆的说“我叫王炯，从此以后同由我来当你们音乐老师，大家可以叫我王老师”。这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。
音乐老师十分的“客气”，从不订什么“魔鬼条约”，也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。一些同学犯了错，他总微笑着原谅他们。这样和谒可亲的好老师真是打着灯条笼找不到到。大家都十分喜欢他，爱上他的课。
有一回，教室里乱放成了一团麻，像一锅沸腾开水，又像一个马蜂窝。 同学们三五成群的围在一起，七嘴八舌的发表自己的长篇大论。有的谈昨夜电视如何精彩，有的聊天文地理，还有的在说书，说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知，老师先把眉头一皱，然后装作自言自语说：“这种盛大的欢迎仪式，明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。一任老师如此一说，教室里顿时鸦雀无声，那怕是十恶习不赦的坏人，都静了下来。大家的嘴巴像都贴上了封条。老师一笑，乐呵呵的上课了。他真有一手。
音乐老师上课生动风趣，还还常带我们去看多煤体，了解更多、更丰富的知识，欣赏更多更优美的音乐，一节课下来同学们总是意犹未尽。
我们的音乐老师——生动风趣的王老师，被同学欢迎，受我们爱戴的王老师！！！
书，我的老师作文 篇6
在平淡无奇的五年级学习史中，xx老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课，这让我们有些好奇又有些兴奋，真不知道这个平时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情，所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。一周后……
xx老师略带憔悴地出现在我们面前，看来她不只已经奋战过多少个夜晚，但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容，看来是有什么好事要宣布了，果不其然，xx老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦，全程录像，消息一宣布，我们所有人都沸腾了，各个摩拳擦掌、跃跃欲试，然后，xx老师忽然又脸色阴沉地向我们宣布一个坏消息：“因座位有限，只能带30个人！”刚刚我还充满斗志，现在一下子垂头丧气、无精打采，我的成绩并不出众，上课举手发言的次数屈指可数，要说选我，那是怎么都不可能的事。没几天，第一批去了，当然，没我，但xx老师又从嘴里蹦出个好消息：“还有第二批！”这句话并没有给我多大影响，因为还是不可能选中我。
上课了，这堂课是说感受，xx老师让我们现在底下说说，我若无其事地拿起本子，软塌塌地读起来，毫无感情，不仔细听的还以为我在“唱”丧歌，这时，xx老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后，我猛然觉得似乎有些不对劲，偷偷往旁边一瞄，妈呀！xx老师！她俯下身子，头凑在我旁边，一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业！我吓得出了一身冷汗，继续颤颤巍巍地读着，xx老师此时嘴角扬起一个舒心的笑容，像发现了宝贝似的两眼放光，，手指频频点着本子，怀疑地问道：“这真是你写的？”我一脸无辜又有些茫然地点了点头，xx老师赞不绝口：“我可都写不出来呀！”语毕，她拍拍手示意我们停下和蔼地问：“有谁来说说！”我当机立断地举了手，要是在平时我总会犹豫再三，等xx老师喊我我才发言，而刚才xx老师的肯定是我信心的来源，xx老师笑眼眯眯地点了我，我举着本子激动地读完，xx老师那赞美的目光我至今难忘，当即说：“第二批带你！”
就是这么一句话，就是一句这么鼓励的话语，让我信心十二分！
书，我的老师作文 篇7
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋。亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
书，我的老师作文 篇8
这学期，我们班换了一位新的数学老师。她姓朱，个子很高，留着长头发，鼻子上戴着一副度数很高的眼镜。
朱老师是一位非常幽默的老师。有一次薛让在课堂上分神了。老师用两只眼睛盯着他看了很长时间，但是他没有反应。于是朱老师走到薛的座位上，笑着说:薛，你想你妈妈吗？”这才回过神来，薛不知道老师刚才说了什么，于是他问老师，刚才是什么问题，老师重复了刚才的问题你想妈妈吗？”突然，班上所有的学生哄堂大笑，因为刚开始上小学的是一年级的学生，当想到他们的母亲时，他们会分神。老师会问这样一个问题。薛迅速端端正正地坐下，冲老师笑了笑。你说，朱先生很幽默吗？
朱老师也是一位非常有效率的老师，他很快就批准了作业，所以老师也要求我们快速准确地完成数学作业。对于那些没有完成作业的学生来说，没有人能逃过朱先生的眼睛。
朱小姐给我留下了深刻的印象。她一直用她的行为影响着我。她应该努力学习。
书，我的老师作文 篇9
我们的语文老师是位幽默风趣的女老师。
她留着一头乌黑发亮的长发，长着一双善解人意的大眼睛，还有一张言谈机智的嘴巴。她经常把自己的那头乌黑发亮的头发扎成一个学生辫，再加上一身学生装，哈！活像一个“外国留学生”！
她非常和蔼可亲，有一个活泼可爱的儿子，才一岁半！我们都叫他“小石头”，因为他的脸蛋像鹅卵石一样圆滑。我们的语文老师允许我们和“小石头” 玩，甚至于有时候还 让我们摸摸她那可爱的“学生辫”！
一次上课，老师提了一个问题，一位同学勇敢地举起了手，于是老师便让那位同学先回答。不料那位同学很紧张，站起来一时吞吞吐吐地，不知怎么回答。这个时候，老师用她那双美丽的大眼睛含笑注视着这位同学，鼓励他继续讲下去。待他讲完，老师微笑着让他坐下，说：“这位同学讲得很好，我明白他的意思，只不过刚开始因为紧张没有表达好罢了。”一番话说得那位同学热泪盈眶。
这就是我们的语文老师，美丽大方、和蔼可亲而又善解人意。当然呀，我肯定喜欢她！
书，我的老师作文 篇10
人人都有老师，我也不例外，我有一位超级伟大的老师，我对他恭恭敬敬，终取得了进步。
有一次，我边看电视，边削苹果，看的哈哈大笑，却险些被刀削到手，我的老师突然来了，他毫不留情的关了电视，冰冷的目光逼视着我，眉毛皱成了一团，用手指着我，教导我千万不能一心二用，我恍然大悟，发誓不再一心二用，我心想：老师真是丝毫不留情！
最近楼道口安了防盗门，一次我在路上碰见与我同楼道的奶奶，领先的我打开楼道门，进去楼道后，刚想任门自己关上，我的老师突然来了，和蔼地对我说：“为老奶奶撑住门吧，可以让人家少用点力气，而且还能减少对周围的噪声，我们也该多体谅别人啊！”我羞愧至极，立即小心翼翼地撑住了门，我对老师的敬佩油然而生，心想老师真是考虑周全！
有一次收全班的作业，看着七十九个人，我心里立马想到：那么多人，什么时候收完呀？算了，不收了！我的老师不知不觉地来了，他目光如剑，头皮好像在炸裂，他对我说：“哼，还学习委员呢，连点作业都不想收，真是丢人！”我被我的老师批评的满脸通红，心里万分后悔刚才的想法，我便好好的收作业，心想：老师真是严厉！
在一次活动课中，我与朋友因意见不合而吵架了，我便下定决心不再和他玩，谁知我的老师来了，他脸上充满了气愤，他语重心长的对我说：“哎，活了十三年了，你难道还不会宽容吗？”我接受老师的教导，与我的那位朋友重归与好，我心想：老师真是懂得和睦相处。
我的老师该出手时就出手，他真是无处不在，正因为有这位老师，我才能不断进步，他真是一位伟大的老师！
奥，忘了告诉你们老师是谁了，这位老师就是？D？D自我反省。
书，我的老师作文 篇11
如果你问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：我的英语老师。
我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的，长长的飞毛腿。一头乌黑的头发，附带着一丝丝银丝，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头，有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛，像两颗黑宝石似的，他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵，好像可以耳听八方似的。
胡老师幽默风趣，他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次，我发卷子的时候，老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看，我们班哪里有古月桐这个名字呢？胡老师用手擦了擦眼睛，连忙说：“我看错了，是胡烔，看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下，我们哈哈大笑。
胡老师不仅幽默有趣，还关心同学。有一次，我忽然感觉头晕，又有些肚子痛，难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常，他走到我身边，小声问：“你怎么了？”我低着头，像蚊子一样哼哼：“头晕，心里难受。”他停止了上课，连忙叫两个同学送我去医药室，校医告诉我，没什么大事，多休息就好了。
这就是我们的胡老师，一个幽默有趣，关心同学的老师，这是我最喜欢的英语老师。
书，我的老师作文 篇12
想必大家一定很苦恼自己学校里无所不能的老师，我今天就招你们几招，让你们“受益终身。”
第一招：打探计
由于老师经常批评我们上课前没做好课前准备，还大声讲话，所以我们班成立了一个组织，代号为白虎，是专门刺探老师军情，只见侦探组织的每个人都睁着眼睛，努力地搜索着目标——老师，忽然，他们看见一个模糊的身影，侦探组织连忙小声地说：“老师来了！”立马，班上大闹天宫的人都安静下来，连忙准备书本，端端正正地坐着，迎接着老师的到来，只见，老师悄悄地走进教室里，看到教室里很安静，笑眯眯地说：“恩，不错，今天纪律很好，特许你们自由活动！”我们心里欢呼万岁，但同时也感谢“白虎”对我们班的巨大贡献。
第二招：苦肉计
只见老师在黑板上大笔一挥，这周周末的作业就布置下来了，我们一看黑板上的作业，差点晕过去，9个作业！我们班老胡最快，他灵机一动，假装哭爹喊娘地叫喊：“老师，您就饶了我吧，我周末有9个培优班，求求你了！”其他的同学也反应过来了，纷纷起哄：“老师，我星期六和星期天都要参加数学竞赛……”老师是刀子嘴豆腐心，豆腐心不久心就软了下来，说道：“考虑到周末你们的时间，决定减4个作业！”我们全班欢呼起来：“耶！太好了！老师中计了！”
我们是“八仙过海”——各显神通！
但我觉得应该把精力放在学习上，好好学习，只有这样老师才不会批评你。
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我的足球老师作文
根据您的要求，我们为您整理了一篇《我的足球老师作文》，作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作文有助于语文成绩的提升。最真实的内心想法可以借助作文来表达，精彩的作文是怎么写的呢？
我的足球老师作文(篇1)
我的足球老师是位男老师，跟他学习时间长了，就会发现他有一张会变色的脸，本来那张脸黑黑的，可说不准什么时候一会变绿，一会变红，就像是一个变色龙。不光如此，他的性情也会变，有时很温柔，有时气势汹汹。所以我们都称他为：百变足球老师。
有一次，我的足球老师让我们练习用脚的内侧踢足球，有一位同学却用脚尖踢球，啪的一下踢飞了。这时只见老师的脸色开始变了，变成了一张红色的脸，性情也变了，变成了气势汹汹的老虎，眼睛睁得圆圆的，朝前急走两步，狠狠地瞪着那位同学。正当我们都以为他要大发雷霆的时候，他却突然像兔子一样跑出去捡起足球，像飞一样快。
轮到我练习踢球了，我紧张地喘不过气来，小心脏噗通噗通直跳，差一点就会从胸口跳出来，我偷看了一眼老师，发现他正盯着我呢，我赶紧转过身，硬着头皮去踢球，没想到球竟然被我踢到球门里面了，我情不自禁地跳起来，再去看老师，哇，老师的脸色又变了，这次变的是一张粉色的脸，只听他温柔的说到：你真是好样的。还直为我鼓掌。
我的足球老师，虽然有一点点凶，但是谁都没有不喜欢他。哦，我差点忘了告诉大家，他就是我们学校的体育老师谭老师，他可算是真真正正的百变足球老师。
我的足球老师作文(篇2)
我们的足球班里有一个我最喜欢的老师，他就是John老师。他高高的个子，胖胖的体形，黑黑的皮肤，如同一块巨型巧克力。两条腿很粗，踢起足球很有力。
在他黝黑的脸颊上，有一双圆圆的小眼睛，看起来十分渺小，如同大海里的一根针。他剃着平头，显的很有精神。上身喜欢穿T恤衫，下身喜欢穿短裤。他喜欢笑，因此我喊他笑中王。
他的足球技术十分高超，为人十分谦虚，从不骄傲。他每天都坚持刻苦锻炼足球，这样他的技术更如虎添翼。他行如风，站如松，可以用风驰电掣成语形容他。
他每天的工作都认真负责，平等对待每一位同学。幽默风趣，讲课总能收到事半功倍的效果。我最是我最喜欢他的原因。听了这些介绍，你是不是像我一样喜欢他呢?
我的足球老师作文(篇3)
小时候我并没有接触过足球，对足球也不是很了解，当然就没有什么兴趣。一次偶然的机会，爸爸带我看了一场足球比赛。足球场上，运动员们奔跑的身影令我十分向往，那黑白相间的足球就如磁铁般将我深深吸引，从那以后我便对足球产生了浓厚的兴趣。
到了小学一年级，我们学校里有各种各样的社团，我毫不犹豫地选择了足球，从此，我便爱上了足球。
进入足球社团后，每天下午放学，我们都会准时在操场上进行训练，虽然训练很累，但我踢得十分开心，每次训练结束的时候我都舍不得离开，还想多踢一会儿，这样到了比赛的时候我就能表现得更加出色。
终于，我们学校举行了一场足球比赛。有一场是我们班对三年级4班。上半场是我们开球，我拿到球先传给张皓轩，张皓轩一个过人过了对方队员，我传完球后找到了一个空位，张皓轩看到后立马将球又传给了我，我一个拨球再接一个射门，在我和张皓轩的配合下，球射进!我们整个队队员激动地跳了起来。上半场结束，到了中场休息时间，我们队队员之间相互加油打气，下半场继续努力。下半场开始了，是对方开球，对方发完球，我们的队员立马发起进攻，在我队队员的配合进攻下，我一个抢球，成功地抢到了，然后队友快速防守，拦住了对方队员，给我创造了机会，我直接一个远射，由于对方队员都被我们队队员防守住了，这球又进了!很快下半场也结束了。在我们队队员的努力和配合下，我们赢了!我和我的队友都激动得大叫起来!
比赛结束了，我们班获得了季军，虽然只是季军，但这是我们队队员一起赢得的第一个奖牌，我们互相鼓励加油，都说下次我们一定要拿一个冠军。
我爱踢足球，足球给我带来了健康和快乐，足球也让我懂得了努力的意义，通过踢球，我更明白什么是团队合作。
我的足球老师作文(篇4)
足球场上，闪现着一个极速跑动的身影。他个子不高，壮壮的，皮肤黝黑，双眼沉静。虽然貌不惊人，但在速度和足球技术上却厉害得惊人。
记得那年，我刚入足球班，每个教练都会挑一个“重点生”，他一眼挑中了我，我俩从此就被足球牵在了一起。
每次足球课，只要我们进入球场，总能看见他手持足球，伫立球场的身影，雕塑似的静静地候着我们。无论夏天酷暑炎热，还是冬天寒风萧瑟，他都非常守时。上课时，他认真示范，讲解动作要领，还要时常冲我们喊话，纠正着每个队员的错误动作。因此，嗓子总是沙哑着，就像敲破了锣。
第一次练射门，他给我们做示范：“同学们看我，射门时支撑脚和球在同一条线上，距离10-15厘米。射门力气类的用脚背，弧线类的用脚前端内侧。”
“那老师，射门可以用脚尖捅吗？”
“尽量不要，因为用脚尖不是正规踢法。”教练笑眯眯的，坚定地冲我摇摇头又摆摆手。
“哦，那我就尽量改掉用脚尖踢的老毛病。”我挠挠头，不好意思地向教练红了脸。
教练摆好球，调整好角度，慢慢地小碎步，助跑，起脚，小腿一甩，快触碰到大腿时用力一踢，脚背接触球时，似乎能看到球在压力下变扁。教练的脸上充满自信，嘴角扬得老高，显得年轻又有活力。球如同脱缰的野马冲向球门的右上角。球应声落网，网高高飞起。我满心崇拜，想拥有和他一样高超的技艺，便下定决心练习足球。
比拼速度时，教练快速奔跑，超过你时，只给你留下强劲的气流，好似一阵风吹过，让人望风莫及，极限速度在我们心中又有了新高度。
所谓“亲其师，信其道”，从此，足球场上多了一个飞奔的小身影，那就是我。我在球场上挥汗如雨，筑着我的足球梦想。
感谢遇见，我敬爱的足球老师！
我的足球老师作文(篇5)
初一:张正浩
那黑白相间、径长不足几分米的足球，却给了我深刻而又犹新的记忆，教会了我了我努力的的勇气和拼搏的毅力，它不仅仅只是一项运动，还是一门生动的课程和一位老师。在我很小很小的时候，和哥哥在电视上一起看过一次足球比赛，电视上，多少个队员不断奔跑，左突右撞，努力拼搏。电视外，除了哥哥激动的呐喊声，就是迷迷糊糊的我，那时候，我根本看不懂球场上挥汗如雨的队员们在干什么，只是感觉很有意思，跟着哥哥一块乱喊一通。电视上传来一声“中国队进球了！”然后，全场观众顿时犹如开了的开水沸腾了起来，旁边的哥哥也不断乱叫。我根本不知道这意味着什么，只是进球了而已，用得到这么激动么？我完全不知道踢足球的真正含义和它存在的意义，所以，在以后的生活中，我从没有接触过足球运动，理由很简单：我几乎没有正式碰到过足球，所以技术不好，在球场上只会成为队员唾弃的对象，并且，进了球也没有，并不能给你钱或者当饭吃，这纯属是为了娱乐而创建的运动，对于这种娱乐方式，我更倾向于在室内抱着手机和电脑玩，久而久之，我会发现，自己的朋友越来越少，窗户外朋友们奔跑的身影和快乐的喊声深深地刺痛了我的心，已经很久很久没有人叫我下去一起玩耍了。当xx年的巴西世界杯拉开帷幕后，足球再一次进入了我的生活，电视上不断更新的足球队排名和网上的新闻，让足球一度成为全世界的焦点，巴西足球杯无疑是世界球迷们的盛典。“足球为何如此火爆，一球为何能让全世界千万球迷为之疯狂呢？”我心中泛起了疑问。在好多个月以后，我的小学宣布正式成为足球学校，不仅教授所有同学们足球操的做法，还大力倡导足球运动，举行了校长杯足球赛。在一次周一的升旗仪式上，校长在主席台上，给大家讲起了足球的和起源故事，她说，足球起源于中国战国时期，最先的足球叫蹴鞠，是古代人的娱乐活动。足球起于中国，到了当代，它已经是全世界的着名体育运动项目了，可是作为足球起源的中国，足球史却不是那么的辉煌，网上许多说中国男足都是“臭脚”，连世界杯都杀不进。校长说道这里，语言顿时铿锵了起来，她用那种坚定的语气像我们说明要发展学校足球队的决心。她说，作为祖国的花朵，祖国的未来，我们绝对绝对不能让中国足球在我们这一代没落，而是要继续努力，夺回足球起源国家的的荣誉！听完校长的谆谆教导，我陷入了沉思，经过不断的思考校长所说的话，我终于明白了校长的话，也知道了足球真正的存在意义：正是有了足球，才会有世界杯的战士们将充配的体能与冷静的智慧，所结合精彩场面，才会有他们战斗的狂热与谋略的狡黠的瞬间。个人的奋斗与集体的合作实现如此完美的结合！足球运动走到今天早已超越了地理意义上的疆域界限，超越了国家、种族、肤色、性别、年龄的差距，甚至超越了人们所想想得到的对人生信仰崇拜的极限。谁能够忽视它那美妙绝伦的飞行轨迹，所给生活生活带来的多姿多彩；谁能够无视飞旋的足球破网而入的刹那，所给世界带来的大悲大喜；又有谁，能够如它一样，一次又一次，让无数人或癫或狂、如痴如醉、忘乎所以、失去理智……足球确实能代表一个国家，但不一定要从成绩上反映，足球风格，球员在球场上的气质等等，反映一个国家的民族风格，甚至反映了一个国家的民族素质，更反映了一个国家人民的性格。这在所有运动中只有足球能做到，因为在体育中足球最近接战争。关于中国足球，足球代表一个国家是客观现实，不是国民乐不乐意所决定的。中国人因足球成绩差而对其冷嘲热讽，不是正能说明一个国家一个民族的性格吗？因为这些，我们还不应该努力，从小开始训练，在将来为中国带上足球的代名词！从那以后，我开始慢慢接触足球，让朋友教我，慢慢的，我发现，足球并不是踢踢那么简单，它还要考验人与人之间的默契和团队意识，是它教会了我拼搏，是它让我知道了队友的重要性，它是我一位好的人生伙伴，也是我的一位老师！那黑白相间、径长不足几分米的足球，给我的，不仅是乐趣，而是如何拼搏的精神，让我们大喊到：国足万岁！我坚信我们中国足球总有一天会走向世界！提出过，国门！
我的足球老师作文(篇6)
如果问我喜欢哪种课的话，我会选课，但是，如果问我最喜欢哪位老师，那我肯定会选体育老师曹老师。
一张正版的国字脸，一双不大不小的眼睛，一个说起话来像口吃一样，他身高一米八几。这就是我们的曹老师。
曹老师在上课的时，非常有威严，又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”，“稍息”，全班和就会变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得到。
记得有一次，上课铃打响了，我们全班都在玩老狼几点，都忘了集合的时间。因此，老师是“怒视群雄”，后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内，我们在操场上笑着，老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起！
有时候，只要一有时间，曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课，曹老师到了，班主任也到了，足球老师说：“你怎么来了？”你欠了我一节课还没还呢！“足球老师笑嘻嘻地说：“哎呀！没事啦，有什么关系吗？上课，最注重的是欢乐，不是埋头苦做能代替得了的。”
就是因为这样，所以，足球老师经常在课堂上逗我们笑，把课程上得很欢乐。
曹老师真的不怕自己会累倒吗？真是奇怪。该说老师什么好呢？
就是因为老师在课程上会逗我们发笑，所以，我们才非常热爱足球课和足球老师。
我们喜欢这样的体育老师，我们热爱他的体育课！
我的足球老师作文(篇7)
在我们学校的足球社团里，有一位特别令我崇拜的体育老师，他就是我们学校的足球达人——张老师。
张老师长得很高，肤色比较黑。他喜欢穿黑色的衣服，从远处看，就像一只大黑熊站在足球场上。不过，张老师很温和，从不批评我们。但这并不是我崇拜他的地方，我崇拜张老师高超的足球技术。
在我们课间跑步时，他总是在足球场练球，这一个球刚踢进去，另一个球又被他踢上了天。我特别羡慕。
有一次，老师让我们分成两队进行比赛。我很兴奋，终于可以去踢足球了。比赛开始了，我们和对方一直僵持不下，慢慢地，我们的球员有些体力不支，眼看着我们就要输了。张老师跑来了，他居然加入了我们的队伍。顿时，我们的士气大增。球被对方踢出去了，我队的前锋没有抢到，眼看对方就要射门了。张老师却以百米冲刺的速度冲了出去，“砰”的一声，球直接被老师踢飞了出去。只见足球在半空中划出一道美丽的弧线，不偏不倚落入球门。“耶!球进了，球进了……”我们欢呼雀跃地大喊道。后来的比赛，我们每次都进球。就这样，我们胜利了!
“足球达人”张老师的形象在我心目中更加高大了!
我的补习老师作文
编辑现在向你推荐我的补习老师作文，作文是经过人们思考和组织的一种文章，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？
我的补习老师作文 篇1
在如今这庞大的补习大军中，我或许算个另类，如果没有那次小升初补习，也许至少三四年我都没有再踏进过任何补习班一步。此外，值得一提的是，我是自己要求上补习班的`。我是多么幸运，我想这是一个让我受益终身的决定。
我的英语老师Coco体格瘦小，可这却不影响她能拥有能让人好学、乐学英语的巨大魔力。最让我难忘的是在教音标时，Coco交给我们的记音方法：“你们看啊！”Coco抬了抬她的大黑眼镜，笑眯眯地说道，接着转过身去，在黑板上的“/t？/”、“/？/”、“/d？/”、“/？/”旁分别写下了“吃”“屎”“纸”“日”。转过身来她是一脸的坏笑：“哈哈，同学们，以后你们记着四个音就只要记住一句‘吃饭、拉屎、没纸、我日’就行了！”
全班哗然，我自然也是一脸的惊讶，却没想到我是真真儿地记住了这四位?潘恳舯辏?掖永疵挥邢氲?豆芽菜”也会成为一道色香味美的佳肴。
我收获的不单是学习兴趣的大增，还有态度性格的转变：曾经的我为一次举手发言可能会激动半天，现在这对我来说就是一种常态，是Cocc那“死不要脸”自夸的自恋行为让我知道什么叫做自信。我想这绝对不是一般补习可以得到的，我应该感谢补习班送我的这个超值大礼！
我的补习老师作文 篇2
殷老师是我上语文补习班的老师。他瘦瘦高高，一副眼镜架在他那高高的鼻梁上。殷老师很和蔼，于是我们便亲切称他为“殷老”。
有人说，老师是严厉、一丝不苟的代言人。可是殷老就不同，他每次都是面带微笑来上课。他好像从来不发脾气。我觉得，殷老师更多的应该是敏锐和诙谐的化身。
殷老读文章时以“信口就读”为教风。
正因为这个教风，一次在读文章时竟将一个音读错了。全班一片哗然。在满脸的通红中，他好不容易才使班上平静下来。他一本正经地说：“我哪有读错啊？”教室又沸腾起来。殷老马上改口：“刚才是我故意读错了，你们就是这样读的！”
在这个补习班中，不做作业的还是“如滔滔江水，连绵不绝”殷老的训斥又降临了：“同学们，大家这几天的作业交上来的实在太少了。新年就要到了，‘弃暗投明’者请速把作业补好，否则．．．．．．哼哼，后果可想而知！”
殷老最喜欢和大家讲笑话。他自编自演的笑话可以令人笑得前翻后仰，但他更喜欢用笑话来整蛊我们。一次，课抓得紧，到最后还剩十分钟，同学们都吵着要殷老讲笑话。殷老“无可奈何”地说：“好吧，我讲得简短一些——笑话！”说完双手一摊，扬长而去。
殷老师，您真是个幽默风趣的老师，让人难以忘怀！
……
我的补习老师作文 篇3
寒假里，我参加了遂溪海石花青少年写作学校三年级的写作班。李老师是负责这个班的补习老师。她，中等的身材，有一双炯炯有神的眼睛，总是亲切、慈祥地望着我。
“作文真难呀！”这是我们大家的叹息声。每次写作文我都要借资料的东风，如果没了资料，写作文的我就没辙，是我的补习老师帮助我找到写作的技巧。
“认真观察，积累材料。”李老师一有时间，就教我们怎样观察。该写水果了，李老师就带了各种各样的水果在课堂上讲课，她拿出草莓问：“大家想一想，草莓的下面像什么？”我抢先答：“草莓的下面像笔陡的山峰。”其他同学听了我的答案，也高高地举起小手来。在李老师的引导下，我们各抒己见，滔滔不绝地描述着水果的形状。我把所见、所闻、所感，都一五一十的写在作文纸上，这次的作文我还真写出“感觉”来了。“善于捕捉那些只属于自己的感受，然后描述它们。”这就是写作文的窍门。原来写作文要多看、多听、多想、多写、多改。
李老师，是您用您的智慧让我们体会到写作文的乐趣；是您用您手中的金钥匙打开我写作的心扉。谢谢您，我写作的启蒙老师。
我的补习老师作文 篇4
以前我有这样一位课外补习班的老师。她32岁左右。名字叫杨林，对我们很好，很少对我们发火，除非我们闹翻了天，也只会发一会火，是不会太过火的。动不动就对我们发火或者教师里有点小小的吵闹声对我们发火的几率肯定是0。她喜欢扎马尾辫，衣服随意穿，总是穿一条破破烂烂前是白洞的牛仔裤，我真搞不懂她为什么要穿这一条裤子，经常穿运动鞋。身体体质不怎么样。
一天早晨，我十分难受，早上去蛋糕店，买了很多蛋糕，我只吃了一小块蛋糕就去上课了。整堂课上我都没怎么听进去。杨老师看我的样子以为我生病了，就问我是不是生病了。我说不是，就是头晕，想睡觉，想吐。杨老师又问我要不要给我妈妈打电话，让她来接我回家休息。我就说不用了，我还吃得消。杨老师想了想决定先看一看情况，如果吃不消就给我妈妈打电话，让她来接我，吃得消就接着听课。最后我吃不消了，趴在了桌子上。杨老师马上过来摸了摸我的头，有点热，于是就给我妈打了电话让她接我回家。回家后我大病了一场。
杨老师讲课也讲的很好，特别是这堂课给我留下了深刻的印象那天杨老师先叫我们画一张我们自己喜欢的画。再让我们讲述这张画的意思为什么画这张画。并进行点评。再让我们写下来。那天我们全班都得了高分。
后来又来了一位老师，告诉我们杨老师喉咙不好，不可以给我们上课了。我们十分难过。
我的补习老师作文 篇5
今年暑假，我又在“小灵童智力开发中心”报了补习班。教我们英语的是朱老师。今天，我来介绍介绍补习班上这位时尚而又亲切的朱老师。朱老师可时髦了，每次都会穿着不同的衣服来上课。她有一张圆圆的可爱又亲切的娃娃脸，樱桃似的小嘴，一双黑得发亮的眼睛炯炯有神，一头乌黑的亮发，纤细的双手，修长的腿。
朱老师不像别的老师那样刻板、严肃。她更像我们的同学、朋友一样可亲。听了我的介绍，你们喜欢我的补习老师了吧！叮铃铃，上课了。朱老师面带笑容地走进教室，她的眼神里充满了疑惑。因为我们每次上课前都花样百出、别出心裁地逗逗朱老师。可这一次我们却没有逗，而是给她意外，来一次肃静、端坐的情景来迎接朱老师，因此她感到奇怪而又开心。开始上课了。朱老师她每个单词都教的十分仔细，读音、拼读、解释，直到我们弄懂为止。当教到troangle（三角形）时，我的同桌章文涛，根据谐音，改成了“串狗”，同学们笑了，而朱老师却笑着说“小馋猫，是不是想吃热狗了”同学们个个都笑得前俯后仰。
就这样，我们即快乐又轻松的一节课又过去了。渐渐地，我喜欢上了朱老师轻松快乐的上课风格，喜欢上她亲切而又和蔼的态度，也喜欢上她的英语课了。她就像我们的大朋友，从不摆老师的架子，也不训斥我们，听她上课，每时每刻都快乐。想想都是好心情。
我的老师作文系列
我们时常都会被布置一些写作的任务，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，写好作文是需要我们平时的积累和练习，你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗？也许"我的老师作文系列"就是你要找的，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
我的老师作文 篇1
暑假里，由于我妈妈上班，没有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——赵及元的家里。在那里，有一个人始终无微不至地照顾着我。
她个子不高不矮，身体微微发福，喜欢穿黄色衣服。她就是赵及元的妈妈——王阿姨。
王阿姨对我很好，在假期里还充当了我的老师，每天上午她都辛辛苦苦的在电脑为我们搜集并下载课件，教我们下学期的课程，还为我们亲手抄题，为我们讲 解难点，直到我们弄明白为止。她对我们的寝食也很负责任，每天都为我们调样儿的做饭，直到找到我们爱吃的为止。这几天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的为我换样的做着饭菜，直到看见被我舔的干干净净的碗，她才说：“啊，我终于找到你喜欢吃的了。”我看见，她脸上露出了欣慰的笑容。
王阿姨对我真好，因为，她把她要招待的孩子都当成了自己的孩子，感觉她既像老师又像妈妈。这种人心真好，等我长大了，有钱了，一定会“报答”王阿姨的！
我的老师作文 篇2
人人都有老师，我也不例外，我有一位超级伟大的老师，我对他恭恭敬敬，终取得了进步。
有一次，我边看电视，边削苹果，看的哈哈大笑，却险些被刀削到手，我的老师突然来了，他毫不留情的关了电视，冰冷的目光逼视着我，眉毛皱成了一团，用手指着我，教导我千万不能一心二用，我恍然大悟，发誓不再一心二用，我心想：老师真是丝毫不留情！
最近楼道口安了防盗门，一次我在路上碰见与我同楼道的奶奶，领先的我打开楼道门，进去楼道后，刚想任门自己关上，我的老师突然来了，和蔼地对我说：“为老奶奶撑住门吧，可以让人家少用点力气，而且还能减少对周围的噪声，我们也该多体谅别人啊！”我羞愧至极，立即小心翼翼地撑住了门，我对老师的敬佩油然而生，心想老师真是考虑周全！
有一次收全班的作业，看着七十九个人，我心里立马想到：那么多人，什么时候收完呀？算了，不收了！我的老师不知不觉地来了，他目光如剑，头皮好像在炸裂，他对我说：“哼，还学习委员呢，连点作业都不想收，真是丢人！”我被我的老师批评的满脸通红，心里万分后悔刚才的想法，我便好好的收作业，心想：老师真是严厉！
在一次活动课中，我与朋友因意见不合而吵架了，我便下定决心不再和他玩，谁知我的老师来了，他脸上充满了气愤，他语重心长的对我说：“哎，活了十三年了，你难道还不会宽容吗？”我接受老师的教导，与我的那位朋友重归与好，我心想：老师真是懂得和睦相处。
我的老师该出手时就出手，他真是无处不在，正因为有这位老师，我才能不断进步，他真是一位伟大的老师！
奥，忘了告诉你们老师是谁了，这位老师就是？D？D自我反省。
我的老师作文 篇3
敬爱的李老师，谢谢您！如果没有春的耕耘，哪来荷香十里？李老师，你永远是春的使者，将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索，去寻找，去发现。是您为我点燃希望的光芒，开阔我的视野。
在我转来的数天来，每天放学后，您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题，您都会严格而又慈祥得教导我，让我以后不许再粗心大意，要去粗取精。
李老师，感谢您用自己的生命之光，照亮我的人生之旅；感谢您，使我把学习变成快乐韵享受。李老师，您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心，将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师，更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。
虽然，您上课时比较严格。但是，下课后，您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。
一只粉笔，点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下老师无限深情：一个讲台，辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗？李老师像燃烧的蜡烛，点燃自己的生命，让知识之花照亮一批又一批学生的心灵，直到生命终止。
李老师是我们的启蒙来势，也是我们不可缺少的导师，李老师对我们的爱是无法用话语表达出来的，这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。
李老师，您是脚梯，助我们攀登知识的高峰；您是钥匙，给我们打开知识的宝库；您是渡船，把我们载向知识的彼岸；您是良母，让我
们吸取知识的乳汁；您是・・・・・・
李老师，感谢您这数天来对我的照顾，我将会以我的好成绩来报答您。
我的老师作文 篇4
敬爱的邱老师：
您好！
今天是“教师节”，祝您节日快乐！
蜜蜂感谢花儿，酿出香甜的蜜；小草感谢大地，献上充满生机的绿意；我发自内心地感谢您，敬爱的邱老师。我永远不会忘记您对我的谆谆教导，一言一语，启迪我的一生。
终于周五了，人群已渐渐散去，只有我一个人静静地坐在课桌前等待着家人来接我。窗外的梧桐树叶在微风的吹拂下，发出轻微的摩擦声。九年级了，功课紧，有点不太适应。这时我想起您曾对我说的那句话。
“没有伞的孩子在雨中，那你必须努力奔跑。”是的，我们生在农村，大多数学生早已输在起跑线上，但我们绝对不能输在终点线上，所以没伞的孩子，必须努力奔跑！温室里的花朵无法承受烈日的烧灼，长在瓦硕里的小草在斗志昂扬的生长着，就连小溪也会骄傲地说：“总有一天，我会奔向大海的。”在老师的激励下，我立下了志向，向目标奋进着。
在学习中，邱老师要我们学习骆驼精神：沉得住气，慢慢地嚼，慢慢地走，总会吃完的，总会走到目的地的。而学习的乐趣正如骆驼那脖中的铃铛，苦中作乐。邱老师也教会了我们学习方法，培养我们养成良好的学习习惯，这些都使我们受益终生。
生活中，邱老师对我们的关爱更是无微不至。秋冬之季，学校的流感特别严重，邱老师便拿了一瓶醋和一个电磁炉灶。把醋倒进锅里熬，为我们班级里消毒。酸酸的醋味在教室里弥漫开来，那分明是邱老师对我们的爱呀！谢谢您，邱老师！
邱老师，虽然您的头发里多了些银丝，额头上又多了些皱纹，手中依然留着那些粉笔留下的印记，但您那高尚的人格，独特的教师风采，一直映在我的心里，浮现在我的脑海中。
邱老师，您起得比我们早，睡得比我们晚，慈母的呵护，严父的教导，您都无私地给了我们。谢谢您，我的恩师！
您的学生：董潇允
2018年9月10日
我的老师作文 篇5
这学期，我们班换了一位新的数学老师。她姓朱，个子很高，留着长头发，鼻子上戴着一副度数很高的眼镜。
朱老师是一位非常幽默的老师。有一次薛让在课堂上分神了。老师用两只眼睛盯着他看了很长时间，但是他没有反应。于是朱老师走到薛的座位上，笑着说:薛，你想你妈妈吗？”这才回过神来，薛不知道老师刚才说了什么，于是他问老师，刚才是什么问题，老师重复了刚才的问题你想妈妈吗？”突然，班上所有的学生哄堂大笑，因为刚开始上小学的是一年级的学生，当想到他们的母亲时，他们会分神。老师会问这样一个问题。薛迅速端端正正地坐下，冲老师笑了笑。你说，朱先生很幽默吗？
朱老师也是一位非常有效率的老师，他很快就批准了作业，所以老师也要求我们快速准确地完成数学作业。对于那些没有完成作业的学生来说，没有人能逃过朱先生的眼睛。
朱小姐给我留下了深刻的印象。她一直用她的行为影响着我。她应该努力学习。
我的老师作文 篇6
在小学六年的时光里，有许许多多的老师给予了我慈母般的关怀和严厉的教导。其中简老师，在我心里是很难忘记的。
他，中等身材，五十来岁，有丰富的教学经验和一颗关心同学的美好心灵。
简老师刚接手我们这个班时，我们班级纪律很乱，可他作为班主任和男人的威严强势镇压住我们，还留下了一些成绩差的同学补课。我们班的成绩稳中有升。
记得有一天，简老师当着全班的面宣布：“周熙智，今天放学留下来，到教室等我。”我和全班同学都非常惊讶，心想：不应该呀，我的数学水平是中上，总体成绩也不错，为什么会留堂呢？
放学了，简老师把我叫到办公室，有几个我很要好的同学也在办公室前等我。简老师板着面孔，一本正经地对我说：“熙智，你数学成绩很好，知道为什么我要叫你来吗？因为你有一个最大的毛病——粗心。”话音刚落，他拿起刚考不久的数学试卷。我惊讶地睁大了眼睛，成绩是99。5分，而且错的是一道简单的口算题。简老师说：“这道题你完全有能力做对，这0。5分也会拉低平均分。我希望你以后不要犯这种错误。”我使劲点了点头。老师就让我回家了。我满脸通红地走出办公室，而对同学们的种种疑问，我都不好意思回答了。
简老师不仅是位教学严苛的老师，还是一位关心学生的老师。
记得有一天，我们班的一位同学在大课间时，不小心扭到了脚。简老师立马把那位同学背到办公室去，找到药给同学贴上。我们几个帮忙的也非常感动。过了几日，简老师不断地询问同学伤好了吗？还痛不痛？我们都对这个好老师表达感谢。
这就是我们的简老师，虽然他在六年级转走了，但我们依然非常敬佩他。
我的老师作文 篇7
老师我想对您说“老师，四年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！冬天北风怒吼，寒风刺骨，您在灯下为我们批改作业；夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您在灯下备课。每当看见同学们盈盈笑脸，你的脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩，就是你的成绩；同学们的进步，进是你的进步。”
我们同学们在今年9月10日—我国的教师节已经向您赠送一份特殊的礼物。于是我想：我以前的作业马虎潦草，后来经过老师您的教育，作业认真了，得了好多优呢！我把我的进步送给您。您笑的那么灿烂。
老师，同学们是多么爱你呀！师生之情，胜过父子之情；师生之爱，胜过母子之爱。
老师，我代表爸爸、妈妈祝您身体健康、工作顺利，桃李满天下！
我尊敬的老师作文
写作是一个提供尝试新艺术风格和写作类型的机会的过程。通过写作，我们可以更好地了解自己，并变得更加理性。写好一篇作文需要什么？读后感大全整理了一些关于“我尊敬的老师作文”的相关信息。欢迎您收藏本网站并关注网站更新！
我尊敬的老师作文【篇1】
故乡老街已有近千年的历史了，自从蔡襄造洛阳桥以来，洛阳桥畔就有了村落，便也就有了故乡老街。对于故乡老街的感觉有时很具体,具体到一块条石板,一扇绿窗棂,一本小人书;有时又很模糊,似乎只是一种概念,一个象征……
听爷爷讲，30年前的老街：每日，当东方发白时,老街便开始了它的一天——小吃摊的油锅里“咝咝咝’地炸着油条，卖面线糊的老大娘，左手乘着米线，右手夹着醋肉、大肠，大声地吆喝着， 杂货铺的老大爷拉开门栓,忙着摆货上架。接着,豆花 、卤面等便抢先散发出诱人的香味儿。邀约往来的过客中,中药店里传出铜杵捣药的富有质感的声响。这时,老街便活了起来。然而，那时候的老街，虽活力四射，然而街面上却很脏乱，难免有些遗憾!
听爸爸说，前的老街：田地被开发了，老街坐落的村落大部分土地都被征用了，一大批年轻人都搬迁到新城区。村子里留下来的都是些老年人，老街似乎也跟着变老了。一天到晚也见不到几个年轻人，更别提有往来的过客了。店铺成了老人们晒太阳、闲聊的场所，街上零零散散的走着几条流浪狗，难免有些衰败!
近几年，老街又有了新变化：古朴的建筑得到了保护，文化的痕迹得到了发扬光大。老街还是以前的老街，让人有种回归到宋代老街的感觉。小吃摊的油锅里”咝咝咝’地炸着油条，卖面线糊的小姑娘，左手乘着米线，右手夹着醋肉，大肠，虾仁、大声的吆喝着……似曾相识的场景。但又有变化，街道变得整洁美丽，现在经营这些小店是一些年轻的大学生，不再是老大爷、老大妈在当掌柜了。此刻漫步于这条老街,行走于缝隙间缀满青苔的石板路上,鲜活的思想,跳跃的思绪将足以填充你一天的心情缺憾，难免有些兴奋!
夜晚的老街，就更具韵味了。看惯了城市光怪陆离的霓虹灯。此时步入这条老街，眼花缭乱的眼睛立刻得到了安宁，眼前只有一片静谧的红——每家每户门前挂着的两盏红灯笼，延伸到了老街的尽头——洛阳桥。古桥衬托着明夜星空，延续着老街的灯笼，点燃了一分祥和与宁静，也点燃了每个路人心中那盏久置不亮的灯。
故乡老街，在改革开放的这股春风吹拂下，越发富有生机、活力!
我尊敬的老师作文【篇2】
尊敬的毛老师：
毛老师，您卷着一头卷发，长着一双水汪汪的眼睛，眼睛下面长着一张能说会道的嘴，你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔，那么和蔼。
您像母亲一样爱我们。有一次，我考了80分以上(低于90分)，我非常自卑，我订正好了试卷交给您。您语重心长地对我说：祝简，你要加油哦，好成绩只有通过认真学习才能得到。我自言自语地说：哎！看来以后的测试还需要您多鼓励呀！您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那双锐利的眼睛，您那鼓励的目光，令我明白了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我的眼前，激励我向前进！
您为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是漆黑的深夜，您总是辛勤操劳，日复一日的为我们备课、批改作业。您是牛，吃的是草，挤的是奶。用奶汁喂养我们长大，自己却一天天苍老。
毛老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的泉水，浇开我们理想的花朵，您的所作所为，都深深地印在我的脑海里。您是我最尊敬的老师！
我尊敬的老师作文【篇3】
我最喜欢的老师陈老师不仅是三班的数学老师，也是我们的班主任。她真漂亮。她美丽的大眼睛流露出温柔，金色的头发披在肩上。她就像我心中的仙女。
在我的印象中，老师们通常都很严格，但陈老师与其他人不同。她总是面带微笑。每次上课，她总是带着微笑走进教室，亲切地向我们打招呼。即使陈老师在课堂上提问，有些学生回答错误，陈老师也不会严惩他。他总是耐心地向他解释，告诉他哪里错了，为什么错了，并给他一个再次改正的机会。陈老师的微笑让我们感觉很亲近，所以我们都爱上了陈老师的班级。
陈先生的讲座非常生动有趣。我记得有一次，我们学习了公斤和克。老师带来了天平、磅秤和其他工具，让我们自己称量物体。教室里的气氛非常活跃。所有的学生都很兴奋，争先恐后地举手。他们都想上台称自己的铅笔盒、书和苹果。一个苹果重约200克，一本数学教科书重约300克，一个铅笔盒重约100克。就这样，我们很快就明白了老师说的话，一节课的时间一眨眼就过去了。
这是我们的陈老师，我最喜欢的老师。
我尊敬的老师作文【篇4】
“小李，你在哪里?我在中心广场这里，你过来接一下我。要快!”我着急的对司机小李说。“好的，总经理，我马上就赶来。”手机里传来小李没有丝毫感情色彩上的声音。不久，小李果真赶来了。“送我到最近的飞机场，顺便帮我订最快到杭州的飞机票。”我坐上车后就立马跟小李交代清楚，“好的，总经理”小李好像就只会说这一句，不过我也已经习以为常。“喂，邹微，你一定要拖住他，我马上就赶到。记住，这可是一笔大生意，一定要拿下合同。好了，一切等我到了再定夺吧。”挂了电话，我感觉有点疲惫，于是靠着车座闭目养神。
“总经理，到了。”直到小李冷淡的声音在我耳边响起，我才缓缓睁开眼睛。
几个小时后，我坐在飞机上，扩音器突然传来毫无感情的机械女声，“各位乘客们，因为天气原因，飞机将会晚点一到两个小时，给各位乘客带来不便，十分抱歉。”此时，抱怨声已经从四周不断传来，我也不禁皱眉，又是晚点，这次肯定拿不到订单了。
果真，当我赶到的时候，邹微失望的告诉我，客户已经走了。连我自己都有点痛恨我这乌鸦嘴了，关掉手机，不想听到上司那烦人的怒吼，只想安静安静的待一会。走在杭州的街道上，熟悉的感觉从心头涌上来。虽然已经有很大的改变，但我依然觉得，路灯还是以前的路灯，街道还是以前的街道。
我的脑海中突然闪现出一个人的声影来，终于回来了，似乎是多年都没回来了吧。
我走到那栋熟悉的楼房前，犹豫了一下还是决定走了上去。拿出自己钥匙不多的钥匙串，找到那已经锈迹斑斑的钥匙，我知道，她一定还在这里。
“吱--”没有人?环顾四周，这里的一桌一椅，一草一木，都和多年前一模一样。母亲在这里住了快一辈子了，她说，这里有他的回忆。
母亲说的他就是我的失踪了的父亲。20年前，他无声无息的没有征兆的失踪了，离开了。当时我才10岁，之后母亲辛辛苦苦的一个人把我拉扯大，又供我上了大学。后来，我读完大学后，找到了现在这份工作，收入非常可观。
可是，当我来接母亲到北京居住时，她却不肯离去这小房子，说她要等父亲回来。我气愤的大吼，他都不要我们了，你干嘛还心心念念着他!而母亲先是一怔，随即坐倒在地上。我气愤的甩门而去，5年都没有再回来，只是每个月往母亲的卡上打钱。
想到这里我的眼眸不禁暗淡了些，不经意往阳台望了望，却发现了一个熟悉的背影。
一个看起来50左右的妇女正在认真的给花盆的花花草草浇水，她的目光非常慈祥，就像是在注视自己的儿女一样。
那是?我突然想起，那些花花草草是自己多年前心血来潮种的，只是我干什么事都是三分钟热度，悉心照顾了几天就丢在了阳台上。没想到，母亲竟然还留着这些花花草草。
妇女一边浇水还一边碎碎念，“小果啊，5年了，你什么时候打算回来看看妈妈呢?妈妈知道你工作忙，可是回来看一眼也好啊，就让妈妈看一眼。”看见这花草就好像看见什么伤心事一样，母亲的眼眶已经红了。我的镜片也已经有雾气了，变得模糊不清了。
“其实，小果，我一直有件事没有告诉你，当年，你的父亲其实并不是失踪的。他找到了另一个他爱的人，但你当时太小，我不想让你知道。于是求他不要告诉你，这件事我一直瞒了你20年，可是我还是没有勇气告诉你。我知道，依你的脾气，一定会去向他讨个说法的，可是这是我和你爸爸之间的事情，妈妈不想让你掺和进来。还有，其实妈妈一直都知道，你一点也不喜欢现在的工作，妈妈之所以一直守在这小房子里，是想着有一天你能回来，回到妈妈的身边。找一份你喜欢的工作，哪怕工资不高也没关系，妈妈只要你能快乐。”
“妈妈!”我早已泪流面面。
我尊敬的老师作文【篇5】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗道出了老师无私奉献，默默无闻的伟大情操。
从古到今，有许多名人志士歌颂老师的高尚情操，“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师您是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
还记得初二时，我总是保持着自己的沉默，很少与别人交流，或许是因为我的性格比较内向的缘故吧，可是您却走进了我的心里，让我渐渐地对自己充满了信心，让我自信地去面对心中的恐惧与紧张。
还记得，那次您让我发言吗？我刚站起来时便觉得很紧张，我感到自己的脸很烫，我可以想像现在的我脸是多么的红，内心的紧张，加上不自信，我便不想开口，只是静静地站在那里，您却在一旁鼓励我大胆地说出自己的心中的答案，听到您的鼓励，原本紧张，不安的心此刻有了些许放松，我说出了答案，得到的是您赞许的目光。
老师，您值得我们去尊敬，还记得，同学们犯了错误，您不是严厉地批评他们，相反您的耐心的劝说让那些犯了错误的同学对自己的行为感到十分的羞愧。因而他们很愿意自行改过，老师，是您，是您的谆谆教导让他们意识到了自己的错误。
老师您是伟大的老师，您从不轻易放弃任何一个学生，不管哪个学生的品行，素质，学习水平多么差，您都不曾轻易地去放弃，或许说您从不轻言放弃，似乎您的人生里没有放弃这个词，不管多苦多累，您总是在坚持，坚持将那些不学无术的坏小孩引回正途。
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的眼泪，光明；您的品格和精神可以用一个词来形容就是燃烧，不停地燃烧。
老师，您是受人尊敬，令人敬仰的老师。
我尊敬的老师作文【篇6】
爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
孝敬父母是从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在孝的天平上是等价的。
毕淑敏《孝心无价》
既然父母对儿女如此恩重如山，做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢?不仅没有任何理由，而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女者应负的责任和应尽的义务。在中国历史上，从古到今，没有哪个朝代不重视孝道，孔子把孝放在一切道德的首位，视为立身之首、自行之源。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基矗
历史的经验告诉我们：凡是精忠报国、事业有成的人，都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分不开的。凡是不敬师长、不讲信用、不思进娶好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽天理不容、危害社会和人民利益的人，都是败家子、逆子；尤其是对父母忘恩负义的人更是不孝之子。
在古代，帝王选用良才时，首先就看你是不是孝子。他们认为：连生养自己的父母都不孝，怎么会对我君王尽忠呢?此说十分有理。因为孝敬父母的人忠心耿耿，实在可靠。可见，孝敬父母是一切良好品德形成的基矗所以，中国古代是以孝道作为思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、尽孝的好榜样。
一个人无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他都不应该忘记老师在自己成长道路上所花费的心血。老师，是心灵的拓荒者；老师，是我们成长道路上的引路人；老师，是培育我们成材的辛勤的园丁；老师，为我们付出无私的劳动。蒙昧的童心，有了老师的辛勤耕耘，便萌发出春天般的勃勃生机，萌生出翱翔于未来世界的理想的翅膀，我们没有理由不尊敬老师。
老师不仅是我们学识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活上的益友。老师为我们呕心沥血,献出了自己的一切,他们爱学生胜过爱自己的亲人。学生就是老师的一切。
老师为了上好40分钟的一堂课,要查阅资料,要翻参考书,花去的何止两、三个40分钟?老师的工作没有八小时的界限,他们为了学生,即使满脸皱纹,满头白发,也在所不辞。老师为我们操碎了心,我们还能不尊敬他们吗?
老师,是人类灵魂的工程师；老师,是护花的园丁；老师,是那摆渡的船工。他们用自己的楫浆送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华留在此地彼岸之间。老师们唯一的愿望,就是青出于蓝而胜于蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进。
古话说一日为师,终身为父。尊师,是我们这个文明古国的传统。一个人若是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话,那么还能想象他会孝顺父母,热爱祖国,为祖国建设出力吗?
在滚滚的历史长河中,古今中外有哪一位伟人不是将自己的老师敬若上宾的呢?曾经获得两次诺贝尔奖的著名物理学家居里夫人在她成名之后,还念念不忘她的小学老师,并在公开场合向她致敬,奉献给她一束鲜花。伟大的革命家导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬,他在祝贺徐老60岁生日的信中说:徐老同志,您是我xx前的先生,您现在仍然是我的先生,您将来必定还是我的先生伟人尚且如此,更何况我们呢?
老师的工作不仅是辛苦的,而且是崇高的。有了老师的辛勤劳动,中国才能成为世界强国；有了老师的辛勤劳动,中国才能保持文明古国的称号老师们具有创造性的劳动,应该受到全社会的尊敬。
愿天下所有的人都能很好地来孝敬父母、尊师敬师，并以此为基点，来面对家庭、社会，面对他人，面对工作等，那么，我们所得到的将会是天下太平，福满人间。
我尊敬的老师作文【篇7】
今年暑假，我阅读完了法国著名作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说《八十天 环游地球》。从而也深深地被书里的几个主人公所吸引。
故事发生在 1872 年，福格以巨额赌注同朋友打赌：在 80 天内环游地球一周。 所有的人都认为这是件天方夜谭的事情，是根本不可能完成的任务。当晚，福格 就带了仆人路路通离开伦敦，开始了这次不寻常的旅行。恰巧这时国家银行失窃 了一笔巨款，侦探费克斯发现福格的特征同警察局调查出来的窃贼的外貌特点一 模一样，就认定福格是窃贼。一路跟随福格并想法设法去套仆人路路通的话，处处刁难福格，企图拖延时间。而福格不为挫折所困，精确计算时间，还见缝插针 的在旅行途中救下了即将被殉葬的年轻寡妇艾娥达。最后终于获得了胜利，也收 货了美好的爱情。
看完整本书，让我大开眼界，仿佛也身临其境的跟着他们一起环球了一圈地球，对世界各地的风土人情有了大概的了解。我喜欢主人公福格在遇到时间紧迫 时的镇定自若、遇到困难危险时的勇敢机智、遇到弱势群体时的善良细心和慷慨大方，正是有了这些异乎寻常的秉赋和绅士的品质，才使得他每一次都能得以转 危为安，最后按时完成旅行任务。书中的另一个灵魂人物福格的仆人路路通，虽然他平时话很多，有时会无意透露出信息给别人，还会为主人带来不少的麻烦， 但路路通对主人的忠心耿耿还是很值得我们学习的。而那个让福格冒险救出的年 轻寡妇艾娥达，她的温柔与坚强正体现了东方女性身上的传统美德，对故事情节 的峰回路转有着举足轻重的作用。最后，我还想评一下侦探费克斯，虽然我很不喜欢他的胡乱猜疑、精于算计，把好人当坏人，并做出了很多伤害到福格和路路 通的事情，但从他的职业角度考虑，他对自己的工作还是非常一丝不苟的。
读完《八十天环游地球》后，让我感触很深，正如说的“不忘初心， 方得始终。”初心和使命是我们不断前进的根本动力，把对美好生活的向往作为 奋斗目标。我们是祖国的花朵，更需要登高望远，居安思危，勇于创新，勇于变 革，永不僵化，永不停滞。我们的前景是光明的，挑战也是严峻的，我们要把永 不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态朝着宏伟目标奋勇前进。
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