《推理之王2：坏小孩》读后感1300字

紫金陈的书早有小伙伴推荐，果然群众的眼睛是雪亮的，这本书的确非常好看，也算是比较出人意料又情理之中的大结局。 其实从书名便能知道文章在写什么。大家按自己的常识来看，总认为孩子就是弱小需要受到保护的，孩子就是真诚人畜无害的，殊不知世间多少表面形象会掩盖事实真相。所谓知人知面不知心，正是如此。 孩子一定要生活在充满爱的环境下，他才能茁壮成长。所谓父母，并不是只把孩子生下就完事，还应履行教育的指责，言传身教，一方面教孩子善良有爱，一方面教他做人的道理…… 朱朝阳的父亲，就是非常的不称职。他没有给予自己儿子公平的爱。世界上不是所有的爱、所有的情都是能拿钱购买的。那些心底的伤痛还是需要爱去治愈、去抚平。在公众场合不认自己的儿子，所谓的责任都是浮云，也难怪被亲儿子痛恨了…… 后母，从来都是个不好的名词。得饶人处且饶人，同样拥有孩子的人，却处处只为自己的孩子着想。大人应该教会孩子的不是自私自利，而是善于分享。对待他人，宽容大度，对事对物，客观分析。大人的情绪往往能影响孩子。常说有什么样的爸妈就有什么样的小孩，其实不无道理。 朱朝阳是个聪明的孩子，可惜生活让他走上了犯罪的道路。对他，我其实有很大的同情。他的自卑，他的坚忍，我都看在眼里。生活从来不是你想要的那样风平浪静、一帆风顺，反而是布满荆棘、忍痛向前。生活不易，且行且珍惜。有时候想想那些美好的瞬间，心里其实还是暖暖的……我知道，他是想要有爱的；我知道，他内心也做过了无数的挣扎……是啊，他一定想要自己的人生，他一定想要重新来过。命运是掌握在自己手中的，希望一直在。如果朱朝阳生活在现实中，那我真心希望他能理解蜕变的机会来之不易，希望他能怀揣着一颗感恩的心勇敢幸福的生活下去…… 丁浩和月普无疑是被利用了……可怜月普还付出了如此多的情感。所以你永远不知道，生活什么时候会捅你一刀，你也永远无法掌控自己的命运。我能做的，就是遵纪守法，做好事为自己积德，每天都活的精彩与快乐。生命何其短暂，但求问心无愧、但求无愧于世间走一遭！另外，这也充分说明，防人之心不可无，当今社会纷乱复杂，首先要做好的还是保护自己。 今天还在感慨，社会是怎么了。充满了虚伪、戴满了假面具。活在一个“虚无”的空间，每天听到的看到的都是木偶般演戏。利益熏心的小丑们扬起自己高傲的脸，红色的鼻子绚丽的服装精致的面容无不反射令人作呕的光线……真实

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编陆续为大家整理了坏小孩读后感精选，相信你能从中找到需要的内容！

坏小孩读后感 篇1

因为《隐秘的角落》我去看完了《坏小孩》这本书，虽然这本书的内容非常的令人压抑，但是相比电视剧，我倒反而觉得小说更清晰地展现出一个孩子被恶所侵蚀的过程。

首先是书中人物与电视剧中人物的不同，例如：叶驰敏，剧中是一位健康成长的初中少女，而在书中则是一位虚伪的少女。会因为嫉妒朱朝阳的学习而诬陷他，欺软怕硬。

叶军，也就是叶驰敏的父亲，电视剧中是一位开明，正直的警察，对于孩子的教育也更关注健康的心理发展。而在书中，却是位一言堂的权威父亲，而且在处理工作时也带有强烈的主观臆想，简单粗暴。

普普，早熟的代价是因为父母离世，在孤儿院里又遭人猥亵。她所处的环境都是恶意，于是造就了她偏激、冷漠，甚至有点恶毒的想法。和电视剧中要救弟弟的普普完全是两种类型的人。

而朱永平和王瑶更是一对自私不顾朱朝阳的夫妻。

正是这些让朱朝阳在14岁不到的这段时期经历了这些人、事后，有了不同之前的变化。他从一开始学校被冤枉时的逃避，到碰到了丁浩普普；遇到了张东升杀人；得知14岁以下无刑事责任；激怒之下害死妹妹；还有被父亲无视、欺骗；被王瑶泼大便打人

抛去逻辑和推理，这本小说让我唏嘘的是严良的一句话：“家庭、社会，都有责任。”是的，孩子的成长真的和很多方面都有关系。希望孩子们都能健康成长。

其实我个人觉得这本书最重要的还是严良说的：“家庭、社会，都有责任。”

坏小孩读后感 篇2

本来只是在看完影视剧后的某一天突然兴致来了准备看看原著，所以在刚开始还是和剧做对比比较多！但是随着看的深入，越发意识到剧是剧，书是书！书给人的感受更加深刻！在书里，有很多迹象（后面也几乎明示）张东升就是准备杀徐静父母，同时他也做好了后续杀徐静的的准备！而徐静，也有所察觉，并提前告知了严良（此处不得不说的是剧中的丁浩也叫严良，这让我很长一段时间都不习惯）。

书中背景交代的更清楚，张东升作为浙大数学系的高材生，严良的得意门生，却放弃了直博的机会。可能我还小我不太能理解的是结婚和他继续深造并不冲突。现在

《坏小孩》读后感1000字：

不同于《解忧杂化店》的温情故事，现实生活中人们常见的各种亲情，友情，爱情，家庭，梦想的烦恼，都得到了很好的释放和解决；《坏小孩》，则恰恰相反，讲述三个孩子内心情感的压抑，讲述他们自身能量的弱小，面对困境做出的一系列看似非理性的抗争行为。尤其是最优秀的那位小主人公，他无力直面现实像大人一样去进行反抗，他的内心世界里有太多太多的纠结，甚至不敢表露自己的真实情感，强迫自己在同学关系从中容忍，在家庭关系里顺从...因为他小小的心灵实在充满了太多担忧，太多顾虑，太多恐惧了。课本的知识，学习成绩的优秀并不能帮助他的内心真正强大和成长起来。结果，悲剧不可避免的发生了，并且发生得很是惨烈，那些亲情，友情，爱情，家庭，梦想的矛盾，全部通过最阴暗，最残忍，最暴力，最血腥的罪恶方式释放，如火山般喷发出来。

《坏小孩》，这是一个特别悲伤的故事。我最大的感触是，在关爱我们自己家的小宝贝的同时，也应多关注身边那些从小单亲，家庭不幸福的孩子们。关注他们的心灵，帮助他们一起健康成长。为孩子培养一个有利于他们身心健康成长的大环境。

不要惧怕人性的阴暗。环境能够造就一个人。我之所以开始阅读这个故事，是因为在六一那几天，想通过小说再体验一次童年，去感知自己之外别的小孩曾经的小小世界。虽然，结果感受到的却是他们内心的恐惧，悲伤，冰冷，绝情。但也引发了我更多思考，对这个世界的了解，对他人的理解。读书笔记如果不曾经历，你不可能理解，这些少年纯真的心灵被恶意和恶性侵蚀的多么千疮百孔。而这些少年们的行为，欺诈，暴力，勒索，甚至谋杀。用坏小孩来形容都似乎轻了。但我们不能站在道德的高度去审判他们，他们仅仅不到14岁，他们不是天生就心存恶念。在成年人眼里，小孩子永远是纯真的，即使他们骗人，大人们也最多置之一笑，不会去思考背后的原因，尽管，他们自己也曾经是小孩。那么，他们为什么会变成“坏小孩”的？

家庭的支离破碎，亲情的貌合神离，同学的栽赃陷害，邻人的冷嘲热讽，还有私欲膨胀的孤儿院院长，谋杀者的影响。一桩桩，一件件，逼得他们迅速“成长起来”。因为他们太过弱小，他们需要生存，他们需要有更多成长的空间。由于自身能力无法解决围绕在他们身边的那些情感问题和现实问题，于是，他们不得不通过很多非正常的办法去为自己谋求一条生路，获得更多发展空间。

所以，他们到底是无辜还是恶意的？大人们是用爱还是用恨在教

《我不是坏小孩》读后感（一）

在读完《我不是坏小孩》一书后，我们感触颇深，书中主人公叶小开的喜、怒、哀、乐牵动着我们和儿子的每一根神经，仿佛叶小开就活生生的生活在我们的周围。

叶小开是一个天真、活泼、率直、好动的、有荣誉感的小男孩，但他的活泼、好动和率直被周围的人当成是他的缺点，被老师们的偏见和同学们的误解当成是个坏孩子，甚至被班主任说成是谁跟叶小开玩，迟早进班房的一个无药可救的坏小孩，虽然他一度迷茫、消沉，但在他心底一直还存有美丽而遥远的理想，一切是美好的，只要自己努力，别人的错误观点是可以转变的。

身为父母的我们虽然不像叶小开父母那样不了解自己的孩子、不主动地和自己的孩子沟通，但也没能完全做到从孩子的心灵深处去和孩子进行沟通和交流；从孩子的角度去了解他和理解他，在孩子的眼里我们是他们的依靠，是他们的避风港，是他们模仿地对象，但我们却总是有意无意的伤害着他，有时看着何明照那委屈和无助的眼神，这让身为父母的我们感到很愧疚，让我们不得不反思。

我们生活的这个社会，一切都在日新月异的发展，竞争也越来越激烈，但我们不能把工作和生活上的压力带给家庭和孩子，不能一味地满足孩子的物质需要而忽略孩子心灵上的成长和需要，一步步地把我们的孩子演变成任性、倔强、娇纵、自私，没有理想、任其堕落沉沦的孩子。我们要给孩子希望，用希望点亮他们的精彩，孩子的明天才会更美好！而我们的明天才会幸福 ！

《我不是坏小孩》读后感（二）

《我不是坏孩子》这本书罗凯路还没有读完，也许他读完了也不会完全理解其深层的意思仍需要我们慢慢的解释、辨别和引导！

这是一部很好的题材，但有些揪心！使我内心有种无比巨大的压迫感，因为我们都有自己的孩子！他们的人生该如何描绘

人之初，性本善，性相近，习相远。孩子的自信、自尊和责任来源于父母、老师的态度和眼光。这本书中所描写的一个令班主任头疼的差生叶小开是一个性格顽皮，喜欢恶作剧的男孩，是一个沉浸在快乐日子里、不知世事变化、有集体荣誉感的男孩。然而突然有一天得知自己在老师心中竟然是一个个坏孩子，于是开始了自己不是坏孩子的证明过程。叶小开通过努力学习、做好人好事来证明自己，但是由于家长、校长和老师的不经意，使得叶小开证明自己不是坏孩子的努力失败。叶小开在学校得不到老师和同学关爱的阳光，在家里父母也没有细心关注过他的感受，整天生活在不尊重、不理解、不信任之中，最终走向了绝望，

小孩不笨2读后感（一）

《小孩不笨》这部电影很多人都看过，也应该去看。因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子对学生的爱。这部电影给我们的不仅是感动，而且更多的是感悟和思考对孩子我们懂多少，我们怎样才能教好引导好他们？

新加坡的这两个家庭三个孩子，因为忙而无法跟孩子交流，认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。他们只顾着自己的工作，只会打孩子，难道这样就是管教孩子，这样就是关心疼爱孩子吗？有的家庭什么都有其实家里什么都没有，而有的家庭似乎什么都缺，但拥有却很多。

人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点，投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢？那怕仅是一个微笑，一个掌声，都能给人以无限的动力。在这个家庭，杰利，成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，杰利的哥哥tom作文不错，但总是受到妈妈的谴责，从未得到过父母的认可，对孩子要求很高。爱是一个令人陶醉的字2020眼，能创造出人们五光十色的生活，会给生活创造出无限广阔的空间。爱的力量是巨大的，但过分的爱就等于溺爱，溺爱并不等于教育。

孩子的童年生活是天真无暇的，总是对一些事物充满着好奇心，这个事物是怎么来的，总想寻根究底，但他们却置之不理。有一些事情我们直接解释不了，但可以用另一种方式巧妙地回答。孩子的童年应该是充满着乐趣的，但是他们的却没有，父母只管着上下班，只管着工作赚钱，只管着孩子的学习，没有和他们出去玩，他们之间没有感情的交流，父母与他们缺乏沟通，让他们感到的是父母的冷落而不是父母的爱。杰利要演出，他是主演，当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时，他也想邀请自己的父母去参加，父母却因为要工作要赚钱而一再地推辞。杰利每晚都写着希望爸妈能参加自己的演出在纸上，挂在爸妈的门上他们却满不在乎，漠不关心，而且一次一次地把杰利的邀请信丢进了垃圾筒，他那眼神看着爸爸妈妈，多么渴望，渴望父母能去看看自己的演出！为了买票杰利卖掉自己所有心爱的东西，但仍然凑不够钱，演出时间越来越临近了，他实在没有其他的办法，在商店就偷了阿姨的钱包，后来父母才知道真相，一家人抱在一起痛哭流涕，流着悔恨的泪，高兴的泪，爱的泪

教师是人类灵魂的工程师，是传道受业解惑者，是学生心灵的培养者，是学生的知心朋友。那些学生学习不好，有位女同学考华文只考了十分，符老师没有开导和

推理故事读后感 最近，我和我的妈妈每一天晚上都会一起看一本书，这一本书的名字就叫《推理故事》。 我和我的妈妈都觉得这一本书很有趣也很好看，为什么我和我的妈妈都会觉得这一本书又有趣又很好看呢？因为这一本书可以让你开动筋，而且这一本书里面的故事也很有趣，比如说，里面的一个故事的名字叫《一道数学题》，我觉得这一本书里面最有趣的一篇故事就是这一篇了，这一篇故事的内容就是，一个警察在一个火车站巡逻的时候，发现了一个大人带着三位小朋友上火车，这一个时候，他已经觉得那一个大人是骗小孩的人了，但是他又不确定，他就跟着他们一起上了火车，他在火车上问他们，说：＂你们每一个人都几岁了呀？那个人突然答到，其中有一个小孩是5岁的，他们几个人相乘起来是1524，那个人笑了笑，说：＂哈哈，不知道了吧！＂那一个警察听了这句话以后，马上把他抓了起来，你们猜一猜，那个警察为什么知道他是骗小孩的人呢？因为他说有一个小孩是5岁，那就相乘起来的数最后一个数肯定是5，但是他说的是四，这就不可能了吧！ 就这样，我变得一天比一天聪明了。

爸爸与小孩2读后感 爱，是一种神奇的力量，因为它，我们今生彼此相遇。 相信，是一种神奇的力量，有了它，不论我们经历何种困苦，都会从容走过。 像和煦的阳光、轻轻的微风、潺潺的溪流，爸爸的陪伴也可以是这样温润自然、无处不在，陪伴孩子成长中的每一天。父爱是不可或缺的，不仅仅是提供庇护和经济保障，更重要的是，教给孩子与这个世界相处的方式——不是激烈的冲突与对抗，而是理智与理性，以及爱和对生命本身的尊重。 《爸爸与小孩2》延续了前作中深受读者欢迎和喜爱的父子对话模式，以及独特温馨的风格，由孩子成长中的点滴细节起笔，看变幻的自然、谈奇妙的科学、悟丰盈的人生，将童真的想象、父爱的温情、哲理的思辨、禅意的感悟融于诗意的文字。 赵洪云，毕业于中科大、清华，曾为北大计算中心工程师，“贝多钢琴学习陪练机”发明专利拥有者，更是一位有爱心、耐心和智慧的父亲。 他善于在孩子成长的不同时期以不同的形式表达深情的父爱：婴儿时期，从生理上呵护孩子，为让孩子免受传统尿布的种种不便和不适，发明了“尿布报警器”；低幼时期，从学习上辅助孩子，为了辅助孩子科学有效地学习钢琴和练琴，研发了“贝多钢琴学习陪练机”；孩子进入“十万个为什么时期”，从精神上引领孩子，以生动的方式和语言解答孩子对自然、科学、历史、人文等方方面面的疑惑，并付诸诗化的文字，记录下来。 或许你已被当下这个嘈杂纷繁的时代搅扰得有了些许疲惫，那么请我们稍稍停下来，看看这位可爱的“理工科”爸爸，“发明家”爸爸，是如何养育自己的孩子，和孩子对话的吧，这些被一篇篇写下的生活中再普通不过的点滴时刻，也许正蕴含了我们人生中那些久违的却最最重要的东西。 “爸爸去哪儿了？”爸爸就在小孩的身边，跟他一起玩《爸爸与小孩》的游戏。在本书的第二辑里，爸爸继续以“发明家”的智慧循循善诱，小孩也萌萌地茁壮成长。看着这对父子的人生对话，你会深刻理解男人的情感，还有那与生俱来的创造力和生命能量。 大手牵小手，一个有趣的爸爸，带着儿子好奇地看世界。我惊叹，他们的童真与深邃、丰富与平实身体的呵护、知识的给予、思想的开拓、灵魂的指引……这就是爸爸送给小孩的营养均衡且上乘的爱，值得我们体味学习。、博大与柔 软怎么能这么完美得交融？ 沃土，阳光，雨露，微风……那么天然、无声。小

推理趣题读后感

我在这两个月中迷上了《名侦探柯南》、《一起又看流星雨》、《快乐男声》还有《成龙历险记》。可是在最后一个月中因为作业有很多没写，所以我没一天都会少看一会电视，多做一点作业。我虽然没那么多时间看《名侦探柯南》，但是我可以看《推理趣题》来填完我心中的案子。

《推理趣题》这一本书中有各式各样、多姿多彩、焕然一新的题目，一共有365篇案件，每一篇案件的内容、形式、破案方法都不同。既可以填完我心中的案子，又可以提高反应力，能让我从各种角度来想问题。

香草不是笨小孩读后感 今天,我和妈妈一起去了书店,一进门,我就被一本有着漂亮封面的书吸引了,我走近一看,原来是老师推荐过的《香草不是笨小孩》。一回到家,我便饿虎扑食似的扑到书上读了起来。 这本书讲述了香草遇到的形形色色的有趣的事情。我看完最有感触的就是第一篇小故事。香草发现一只粉红色的蚂蚱,她感觉很新奇,便问麦阿姨:这只马扎为什么是粉红色的?好奇心能让人变聪明,但是麦阿姨却说香草是笨小孩。 我最喜欢的便是香草收养小猫的故事了。在街上,香草看到了一只全身都脏兮兮的小猫,香草看她很可怜,便把它他带回了家。妈妈虽然抱怨却主动打水给小猫洗了洗澡。他们在一起生活了几天,快乐极了。可好景不长,小猫的小主人找到了香草,小女孩恳求香草把小猫还给自己,香草禁不住请求就把小猫还回了主人,那一夜,香草一直都在思念小猫,渴望小猫能再次回到自己身边。 麦阿姨常常说香草是笨小孩,可是读了这本书,我却想说:香草不是笨小孩,他是一个有爱心,有童真,有个性,有真情的孩子，他懂得如何付出爱，如何让别人开心，这种精神才是最宝贵的啊!麦阿姨却和香草的性格恰恰相反。麦阿姨不懂得怎样发现别人的优点。她失去了爱心,失去了童真,没有了个性,麦阿姨多么应该像香草学习啊!

观小孩不笨2有感 在看了《小孩不笨2》这部新加坡的影片时，开始小孩的各种梦想被父母扼杀的场景，就吸引人的眼球，让人不自觉想要探个究竟。 汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。汤姆在那次和老师的打架事件后，他被学校处以在众多同学面前被鞭打的惩罚。内心受到严重创伤的学谦也混迹于黑帮中，结果被黑帮利用，被假警察勒索，导致在光天化日抢劫街头老婆婆。最后是他爸爸在人群中跪下来求老婆婆开恩，才饶了他儿子不用去坐牢，学谦终于和父母化解了矛盾。小儿子杰利，想父亲去看他的演出，凑钱买父亲的一小时，孩子是多么希望父亲的关爱啊！另一片段杰利和小晰被同学们作弄后以为小晰要生孩子所发生的一系列荒唐事件，引出的学校教育问题同样发人深省。我觉得：学校和家长都有必要传授一些基本的日常生理知识给孩子们，这样对孩子的身心成长必定大有帮助。 另一方面，汤姆的死党成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父亲，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢，“棍棒成才”就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。还因打架被学校开除。对于这样一个学生。学校应当加强教育，发掘他的优点，培养他，而并非“开除”就了事，把他推进社会，无疑是让他走向灭亡。影片中，校方最终接受了成才，并且精心培育他，最终他在武打方面有所建树，这一点犹为让我感到欣慰。 《小孩不笨1》很久以前就看过，疏不知还有第二部，应女儿要求陪她一起观看这部影片，故事真是发人深省，让我感触良多。 影片生动地反映出了家庭、学校和学生问题，也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？多去关心孩子真正需要什么，就算工作再忙，也要及时和孩子沟通，了解孩子的心理，每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，那就给孩子的心灵造成创伤，别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，给她正确的引导，轻松快乐地陪她度过这敏感