今天，我读了《说勤奋》这一篇文章。这一篇文章主要讲了一个道理是：勤奋是通往世界的桥梁，我向你们介绍两个人物，就是司马光、童第周。司马光是一个勤奋而又聪明的人。同学们，一定记得那个砸缸的司马光。小时候，每当老师讲完课哥哥，弟弟读了一会，就去玩了，司马光却躲在屋读书，一遍又一遍的高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后他跟加勤奋了，为了抓紧时间，他用原木做了个枕头。睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便继续读书、写作。

童第周是一个笨拙的人。童第周十七岁时才上中学，他的学习成绩很差，但他后不气馁、急起直追。每天天刚刚亮，他就在校园里。晚上睡觉前，他总是习惯回顾一下当天学习的内容。他十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶上来了，学习成绩在班里名列前茅，经过这两个人的刻苦努力，他们的学习成绩躲在班里名列前茅。

我要向司马光童第周学习，我们要从小开始勤奋，勤奋在人当中是十分重要的，人只能靠着自己的勤奋来学习，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、社会做出应有的贡献。

今天，我读了《说勤奋》这一篇文章。这一篇文章主要讲了一个道理是：勤奋是通往世界的桥梁，我向你们介绍两个人物，就是司马光、童第周。司马光是一个勤奋而又聪明的人。同学们，一定记得那个砸缸的司马光。小时候，每当老师讲完课哥哥，弟弟读了一会，就去玩了，司马光却躲在屋读书，一遍又一遍的高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后他跟加勤奋了，为了抓紧时间，他用原木做了个枕头。睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便继续读书、写作。

童第周是一个笨拙的人。童第周十七岁时才上中学，他的学习成绩很差，但他后不气馁、急起直追。每天天刚刚亮，他就在校园里。晚上睡觉前，他总是习惯回顾一下当天学习的内容。他十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶上来了，学习成绩在班里名列前茅，经过这两个人的刻苦努力，他们的学习成绩躲在班里名列前茅。

我要向司马光童第周学习，我们要从小开始勤奋，勤奋在人当中是十分重要的，人只能靠着自己的勤奋来学习，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、社会做出应有的贡献。

一个人的思维深度在写作水平越高时会更加显著，因为练习写作能够加强我们的逻辑思维能力。对于学生来说，语言训练和词汇积累也是至关重要的。那么要如何写好作文呢？接下来，编辑为您选取了“勤劳的蜘蛛作文”的内容，希望您能喜欢并收藏本文！

我有一个爱我的爸爸，他也非常热爱工作。

我的爸爸因为长时间在外面工作，所以皮肤黑黑的，他大大的眼睛总是盯着电脑工作个不停。每当爸爸累的时候，他总会说：我一定要养活一家！于是他又会不知疲倦地投入工作，好像一匹日夜奔驰的骏马。

可是上个星期爸爸由于在跟我玩的时候，脚不小心踩在了球上，导致脚扭伤了，从此以后我每天都为爸爸服务：拿水、拿手机、按摩话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，爸爸也不愿意浪费这宝贵的时间，叫我拿来了小桌子和电脑，自己坐在床上继续工作着。夏日里特别炎热，尽管开了空调，可爸爸工作到认真处，脸还是热得通红，爸爸的白色短袖也被浸湿了。我赶忙端了杯凉水叫爸爸休息一会儿，但爸爸还沉浸在工作中，废寝忘食。爸爸终于累了，直起腰，他接过了水杯，喝了口水，又继续工作起来。

爸爸总是对我和弟弟说：你们也一定要像我一样勤劳刻苦。爸爸这么勤劳，我们怎么能不敬佩他呢？

记得二年级时,我在一本书上看到过:蜘蛛懒,蜘蛛脏,蜘蛛是个又懒又脏的臭婆娘.从些我就认为蜘蛛懒、脏。可是一个意外的发现，使我改变了看法。

在于事情是这样的，昨天下午我家库房墙角有个很大很大的蜘蛛网，于是，因为我不喜欢蜘蛛，于是我用爸爸叉鱼用的鱼叉把网给叉烂了。又过了一会儿，我看见墙角又有一个很大的新网。我生气的又把新网破坏了。

我出于好奇，隐蔽起来安静地观察破了的网。

不一会儿，从墙角上的洞里爬出来一只蜘蛛。它四下寻觅了一圈，没发现情况便开始补网了。它先用丝固定好破网，然后把断了的丝用新丝连起来，组成了不规则图案。接着它把多余的丝吃掉，最后它在网上来回爬，一边吐，一边吃，不一会儿就把破网织成了整齐的新网。

我再也不想破坏它了，并把顺口溜改成了：蜘蛛勤，蜘蛛净，蜘蛛是个又勤又净的好姑娘！

世间万物无论多渺小的动物也许都有其伟大的精神，就算没有得意的外表，也有它各自的特点，比如蜘蛛。

记得三年前的一个夏天的下午，考试完毕后，我闷闷不乐的走向回家的路上，因为我知道这次测验的结果会十分不理想，当走在学校路旁的大榕树的树阳下，

这个故事主要讲的是柯莱蒂的父亲，今天出门办事，母亲生病了，家里的活他全包了下来。现在他正在搬运木材，他一边干活儿一边复习语法，口中念念有词，什么动词的语态变化，什么复数人称变化等等。卸完一车木材后，他让我进了他的家，喘着气说他忙死了，功课经常被打断，退累的几乎站不住了，手也肿了。他又将我介绍给他的母亲。不一会，一辆装满木材的车又停在他家每口了。他遗憾地说不能陪我了。他的工作和学习又开始了，他动作灵巧，敏捷。真是个勤劳懂事的好孩子！

今天，妈妈不在家。妈妈让我把家里收拾干净，我先是把沙发铺整齐，又把地拖了拖，然后，把电视套上，以免有灰尘。我干完了，家里的活后就回屋睡觉了。妈妈回来了，她看到家里的一切，却没有夸我。她对我说：“明天，我和你爸要出去办事情，可能一天都不在家，你要是饿了，可以出去买点吃。”我回答：“知道了，妈妈。”妈妈说完就回屋了。新的一天开始了，妈妈不在家，爸爸也是。我邀请朋友到家里来玩，他们玩完之后，留下许多垃圾，地上，沙发上，连床上也有。我心想：这次我可有活干了。我收拾完之后，才明白了以前我在家里折腾妈妈，让她为我付出了这么多，就是想让我有一个快乐的童年。

妈妈回来后，我对妈妈说：“妈妈谢谢你为我付出的一切。”妈妈对我说：“你终于懂事了！”我太兴奋了，因为我终于懂事了！

做一个懂事的人，能让自己更快乐。

创作文字是锤炼思维的上上之选，借助文笔可以增长我们的演讲技能和表达力。要想创作一篇超赞的文章，如何才行？如果你想明朗自己的立场，建议看看“勤劳的奶奶作文”，和身边的小伙伴们一起分享哦！

我有一位和蔼可亲、善良勤劳的奶奶。她饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹，最显眼的还是她那双筋脉突兀的双手。

在我爸爸很小的时候，奶奶就失去了老伴，是她独力把五个孩子拉大，那种辛苦我们哪能体会到。

奶奶辛苦了几十年，现在终于可以休息了。爸爸每年都给奶奶零花钱，可她总是说：我一个人，花的钱不多，你留着用，还有孩子们读书也要花不少钱呀。虽然爸爸有时硬塞钱给奶奶，但她从不大把大把的花，而是储起来帮我买学习用品，并再三叮嘱我要好好学习。

奶奶的手总是没闲着，她在自家的后院里种了一些菜。暑假里，我回到家乡和奶奶一起住，好让她没那么孤单。奶奶每天早晨六点就起床，来到院子里给蔬菜浇水、捉虫、施肥，天天如此。蔬菜在奶奶的悉心的照顾下长得可好了，看：绿油油的白菜胖胖的；红红的西红柿远远望去像一个个红灯笼；披上紫衣的茄子笑弯了腰……奶奶把吃不完的蔬菜拿到市场上卖还能挣钱呢。我好奇地问：奶奶，爸每年都给你钱，为啥还要种菜？孩子，那些钱是你爸爸辛辛苦苦赚的，我总不能什么都不干，这些用蔬菜换来的钱才是我真正的劳动成果。孩子，要记住，天下间没有不劳而获的东西。奶奶语重心长地说，我心悦诚服地点着头。

奶奶的手总是不停地忙着，听，一大早，她又在厨房里叮叮当当地忙个不停了。

我的奶奶今年五十多岁了，一头漆黑的头发，一双有神的.大眼睛，毛糙的手指，一看上去就是一个勤奋的人。

有一天上午，奶奶和我一起去田里干农活，我们拿起工具，向农田动身。到了那里，面前是一片广阔的处所，有多少十块长方形的小块原野。我问奶奶：“奶奶，这么多田，哪个才是我们家的呢？”奶奶说：“我们眼前的这一排，倒数一、二、三块都是我们家种的庄稼。”我们走了好一会儿，才来到本人家的庄稼边，来到地边，奶奶二话没说就拿起工具种了起来，我也学着种起了菜。

我们干了一小会儿，看见开着电动车，来接我回家吃午饭，我对奶奶说：“奶奶，我们回去吃午饭吧！”奶奶高声地谢绝了我，说：“先回家吃吧，我立刻就回去。”我说：“好吧。”我回到家吃完午饭，过了好长一会儿，奶奶才回到家。

还有一天上午，庄稼成熟了，我跟奶奶到农田中去收菜

撰写文章可增进个人的人文关怀和责任心，推动社会进步。此外，文章也是实现梦想的途径之一。优秀的文章通常要求结构恰当、详略得当、语言流畅并叙述具体。如果你正在为写作文而感到烦恼，不妨参考上述建议，相信会对有需要的读者有所帮助。

“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香……。”宋代诗人杨万里写的这首诗，向我们展示了蜜蜂的勤劳和节俭。

为了更好地观察蜜蜂是怎样辛勤工作的，我专门来到已经开花的棕榈树下。

一抬头就看见几只蜜蜂正围着一簇棕榈花忙个不停。为了看得更清楚，我只盯着其中一只看。我发现它不停地飞来飞去，不漏掉任何一朵花，原来它在采花粉。可惜很多花都没有花粉，可能已经被它的同伴采走了。它不知疲倦地寻找自己的目标，一旦找到花朵就立刻钻进花蕊里，直到腿部沾满了花粉为止。采够了花粉。蜜蜂一刻也不休息，立刻把它送回家，准备酿造香甜的蜂蜜。

我看都看得很累了，但勤劳的蜜蜂们还在不知疲倦的工作。

我们要向蜜蜂学习，学习它们的勤劳。辛勤的蜜蜂让我想起了爸爸妈妈，是他们用勤劳的双手为我创造了无忧的生活。

我感叹造物的神奇，感谢上天为我们送来如此美丽、勤劳的蜜蜂。

这个世界上有很多动物，但我只喜欢蜜蜂，因为它有高贵的品格。

蜜蜂的形状不起眼，但也很抢眼：一双黑色的圆眼睛，一对丝绸般的翅膀，晶莹剔透，在阳光下闪闪发光，在那圆圆上头上，有一对沟通信息的触手，还有四只灵活的脚。他的腹部是黄黑色的，像老虎的纹路，非常漂亮。

蜜蜂的生活习性也很奇特。不管是什么季节，不管在哪里，只要是开满鲜花的地方，都会煞费苦心地飞到花丛中采集花蜜，然后无所畏惧地回到它的巢穴。蜜蜂巧妙地将这种花粉变成蜂蜜，然后无私地提供给人们。这不禁让我想起那首诗“无论平地还是山顶，风光无限，采摘百花成蜜，谁为谁辛劳而甘甜？”蜜蜂——他总是喜欢在芬芳的花园里流连忘返。

蜜蜂有很大的成就。春天，他们飞千里采蜜，不仅把花粉带回来，为人类酿制出香甜可口的蜂蜜，还把花粉带回来。将它传播到其他花朵上，以便花朵可以繁殖。蜜蜂在采蜜的路上经常会遇到很多危险。天敌和自然灾害的危害会使他们的生命处于危险之中。他们甚至牺牲了宝贵的生命来采集蜂蜜。亲爱的，只觉得香甜可口，却不知道蜜蜂是不是在暴风雨中，它的翅膀会被雨滴打湿，卷入风中，直到生命被吞噬。最后，蜜蜂将

小蜜蜂，嗡嗡嗡飞到西，飞到东，明媚的阳光下，一只小蜜蜂正在一边唱歌一边辛苦的采着花蜜呢!

一只老鹰蹲在树上看了很久很久，终于忍不住说话了:小蜜蜂你走的那么小却整天辛苦的劳动，你真可怜啊。听了老鹰的感叹，小蜜蜂笑着说:鹰大哥，谢谢你的关心，说完，小蜜蜂又埋头采花蜜了。老鹰又说:这不是白忙活吗?你辛苦采的花蜜到头不是被别人拿走了，最后别人不全都不记得你了吗?老鹰扇了，两下翅膀接着说:你看我。展翅就可以飞上高空，人们都会仰望我，赞美我。

蜜蜂说:别人记不记的我，又有什么关系呢?我采蜜本来就不是为了让别人记的我只要看见蜂房里的蜜箱我就很开心了，我为充实的生活而满足，为甜甜的花蜜中有我采来的一滴而自豪。蜜蜂说完，又接着采蜜了，听了蜜蜂的话老鹰才明白辛勤的劳作并不是指为了得到他人的赞美，更是为了能让自己感到生活的充实，想到这里老鹰由衷赞叹蜜蜂说:你真了不起!从此以后，老鹰和小蜜蜂就成了一对很要好的朋友。这个故事告诉我:劳动不但要生活的环境更美好，更充实，快乐呢!

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，作文通常是在文字构思之中创建出来的。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？以下是读后感大全小编为大家收集的“写勤劳的同学作文”供你阅读参考，并请收藏本页面！

我爸爸是一个严厉的人，他要求我做一件事就要认真地去完成.你们可能会说“就只要认真地完成一件事，这还叫严厉?!”那我一定会说：“你们太天真了!”我的爸爸让我做一个事就要我认真地去完成是要我没有半点粗心，没有半点马虎，没有半点小心，没有半点……就比如说考试，就是要求我能做的题目没有错误.这对于我来说是多么难得!我在班上不是，再说就算是优等生也很难保证不出差错.又比如说同步练习，数学做得仔细些是有可能得满分的，但是语文如果要得满分那就难了，就连我们班成绩最好的舒同学也极少是全对的，更别说经常写错别字的我了.每次做事情前，爸爸总是叮嘱我集中精力仔细点，认真些，我一出错，爸爸就会对我非常严厉地指出来，然后让我反思，再反思.一直以来，爸爸总是这样教育我，鼓励我.现在我知道了爸爸的用意.在之前，我的成绩不理想，有时在及格的边缘，而现在，我经常得到优或良的成绩.我从班级中的中等生，慢慢地转变成了中上等生.这就有我严厉爸爸的功劳，连我的作文成绩也有提高.原来我绞尽脑汁地想个半小时也可能想不出好的题材，现在，我哪还用那么长时间，我一般都是在3－5分钟内想出来，最多的一次也只用了8分钟.在之前，我也是恨过我爸爸的.之前我总是认为爸爸总是那么严厉地对我，我被爸爸打哭或骂哭时我曾想：我们班级里别人的家长都没有我爸爸那样严厉.那时我真的很不爱跟爸爸多说话，不爱跟他多玩，能不跟爸爸说，我就尽量少说.可是，现在我知道了爸爸这样严格要求我是爱我的一种表现.现在我爸爸工作很忙，很少时间回家，一个星期也只回来个三四次.即使我想多跟他说说话也没有机会了，更不用说让爸爸陪我玩了.我知道，不管父母对我多么严格地要求，不管父母对我做什么，他们都是爱我的，严厉的爸爸更让我明白努力的方向.或者这一篇我的爸爸是一只顽强拼搏、积极进取的海鸥，是一块坚固无比、坚韧不屈的石头，是一本立意深远，饱含哲理的图书.我的爸爸是一个正直、淳朴、爱拼搏的人.他是一个“好”人，在公司，他是上司的好助手，是职员们的好同事；在家里，他是妈妈的好丈夫，我好爸爸.一张

说园读后感（一）

中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，真是寸草有致，片石生情，虽半亩方塘，却追求天光云影之意境，极富诗情画意。走进中国园林就如同走进了中国艺术的殿堂，而读陈从周先生的《说园》，亦如神游林泉花木，山水亭台之美尽得之。陈先生将文史知识与园林建筑理论结合起来谈，他的着述既是园林理论，也是婉约清丽、畅快明达的文学小品文，诚如叶圣陶先生所的那样评述：熔哲、文、美术于一炉，臻此高境，钦悦无量。

《说园》是同济大学古建园林专家陈从周教授（1918-2000年）的着名园林代表作之一。此书写于1978年至1982年之间，全书共五篇，曾先后刊登在《同济大学学报》上。因分载各期，翻检困难，且索者不绝，学报编辑室遂汇编成册，以应教学与科研之需。事隔经年，各方面求书益广，1984年同济大学出版社遂将此书正式出版。俞振飞老先生为《说园》一书题眉，蒋启霆先生毛笔楷书，孙骊、巫漪云、毛心一等先生英文翻译。为增加艺术欣赏性，还附上了清代浙江海盐徐用仪的徐园图32幅，封面为清汪荣所绘的江苏南京随园图。自此之后，《说园》一书享誉海内外，曾被译成日、俄、意等六国文字2020，为中国园林艺术带来了莫大的荣誉，也成为同济人馈赠外国友人和亲朋好友的礼品。

《说园》是系统论述中国造园理论诸如立意、组景、动观、静观、掇山、理水、建筑、栽植的专着，是高度提炼后的理论精品，正如陈先生自己所说：园林言虚实，为学亦若是。余写《说园》连续五章，虽洋洋万言，至此江郎才尽矣。半生湖海，踏遍名园，成此空论，亦自实中得之。陈先生一生从事中国古建筑及园林的研究，《说园》可以说是他研究成果的集大成之作，作为今天的人，亦无人可及。现撷选《说园》中的部分精彩文字2020，以飨读者。

造园一名构园，重在构字2020，含意至深。深在思致，妙在情趣，非仅土木绿化之事。杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》、《重过何氏园五首》，一路写来，园中有景，景中有人，人与景合，景因人异。吟得与构园息息相通，名园依绿水，野竹上青霄，绿垂风折笋，红绽雨肥梅，园中景也。兴移无洒扫，随意坐莓苔，石阑斜点笔，梧叶坐题诗，景中人也。有此境界，方可悟构园神理。

园之佳者如诗之绝句，词之小令，皆以少胜多，有不尽之意，寥寥几句，弦外之音犹绕梁间（大园总有不周之处，正如长歌慢调，难以一气呵成）。我说园外有园，景外有景，即包括在此意之内。园外有景妙在

说屏读后感（一）

这篇文艺性说明文，从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值，具述其作用、类别及设置技巧等知识，娓娓道来，如数家珍。作者怀着对传统文化浓厚的感情，凭借古建筑专家深厚的学养，着眼于屏风的利用直抒己见，意欲借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风在今天得到更好的使用。

全文共五段，可看做三部分。

第一部分（1段），引出说明对象，总体评价屏风。一面表现对屏风的感情，一面点出屏风的特点：似隔非隔、在空间上起着神秘作用功能与美感相结合。从童年听母亲诵咏唐诗说起，表达对屏风的喜爱，以很有诗意、微妙、 巧等形容屏风的绝妙，再以怪不得都齐声称道一句作结，让人感受到屏风作为国粹的魅力与价值。

第二部分（24段），介绍屏风知识，提起相关注意。第2、3段具体介绍在室内外安置屏风的实际功用与观赏价值。2段道白院子或天井中的屏风多有好处：①避免从门外直望到厅室；②上有书画，是种艺术点缀；③可挡风；④空间仍是流动的。对于室内安置屏风，说它与帷幕起着同一作用。3段说从前女子的房中，屏风可以缓冲一下视线，由此顺势按建材及装饰的华丽程度将屏分类。室内外的屏风在材料和样式上有所不同，但所起作用大同小异。第4段介绍使用屏风的一些常识，即因地制宜，大小由人，分析现实中人们忽视屏风美感价值之因，提出了一些好的建议。

第三部分（5段），强调屏风作用，点明写作意图。照应开头，流露对屏无穷爱惜之情，屏是很吸引人的，所以热望建筑师和家具师们能在其使用上推陈出新。

本文的写法也颇具特色：①精当地引用古诗文、戏曲中与屏相关的名句，既介绍屏风的知识，又开阔读者的视野，提高读者的文学素养。②注意从民俗与文化背景的角度介绍屏风的作用、种类。③语言雅俗结合，简洁传神。

说屏读后感（二）

这是一篇文艺性的说明文。作者怀着对传统文化浓厚的感情，凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了屏风的有关知识。文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值，并具体讲述屏风的作用、类别，还有设置屏风的技巧等等。娓娓道来，如数家珍。让我们在惊叹我们的先人擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章的同时，心底油然而生对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。

屏是富有诗意的。可是，屏已淡出了大众的生活。绝大多数学生对于屏是比较陌生的，不知其为何物，更不知怎样去鉴赏它。因而，在讲述与之相关的知识时更要讲求方法。在写法上有