《愿你成为最好的女子》读后感_800字。
书是雨露，能滋润干枯之心。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。读后感简单的说，就是看完书之后的感触写下来的文章。读后感可以为我们写作积累很多素材。关于读后感我们应该怎么样动笔写呢？为此，小编花时间整理了《愿你成为最好的女子》读后感_800字，希望对你的工作和生活有所帮助。
《愿你成为最好的女子》读后感800字
评分低其实是意想中的事，当时不至于引起豆瓣评论上的一致批评。 蔡老自称他的小品文都是属于厕所文学，读的过程中有时会引得你噗嗤一笑。看过太多严肃文学，偶尔换换口味也是个不错的选择， 况且那些严肃文学，读过如果没有经过咀嚼，囫囵吞枣地读下去，说不定还有害嘞。
蔡澜，老饕，饱腹天下美食，阅尽无数美女佳人。 他身上还残留香港文人，或者中国封建士大夫的思想。对于女人的看法相近的有如：金庸（多年之后看他的东西都觉得是：这不就是文艺版杰克苏么？）陶傑，李敖。 但下一代的马家辉，梁文道等身上就再少看到这些特质。举个不恰当的例子，像大家辜鸿铭，虽然学术贯穿中西，但是骨子里的士大夫情怀还是难以磨灭
文如其人，一看就是性情中人，有什么说什么，并不讨好读者或者受众。 虽然他的观点偏主观，但是在捧腹大笑之余会让你陷入反思：我有没有类似的雷点啊。 这个道理就和中学时的卫生评比一样，虽然每周都有“卫生标兵\，“流动红旗”的评比。但是久而久之，那种想去学习榜样的激情就没了，卫生就越来越差。 相反后来校长想了个反向的方法，每周把卫生最差的班级写在学校的公告栏上，全校的同学经过都会这样子反而卫生变好啦。
我们有太多这样\榜样般\的书，文章，媒体...要健身啦，要变美啊，要读书上进自律奋发图强啦，但是久而久之不论是鸡汤还是鸡血都让我们再也打不起精神。 所以本文的审丑到是让我一边读，一边如履薄冰地反思，自己有没有这样的问题啊。
如果你是冲着这个亦舒张小娴文风的名字来的的，那我只能劝你尽早放弃。 这也不是一本让你做个\安静的美女子\的鸡汤小清新。 你能看到的就是....和作者一样长相的文字（我没黑，哈哈哈），已经心疼香港女人
细想一下，他说的，那些：无礼，自私，贪婪，嘴碎，狐假虎威，虚荣....出去那个女字，单是就人来说也是让人生厌的。与君共勉吧。 行文内容我只给3.5，当是就内在意义和蔡老的情面上当然4分啦
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《愿你的青春不负梦想》读后感_800字
《愿你的青春不负梦想》读后感800字
磕磕绊绊的人生却充满意义
请用自己的梦想去悦纳自己
用自己的实际行动证明自己
站在人生路口，困惑、孤独，但是充满梦想与希望。
万物皆有裂痕，这样光才能照射进来。你的弱点，有时候正是你向前的最好动力！
既然做了，就选择努力把它做好。
You are born different你天生与众不同。
始终有阶段性的目标。
在与众不同的生命中，你过得合算吗？所谓的合算不是以功利的标准，而是以人生丰富的标准来衡量的。
不要用你的现在去判断你的未来，因为你的未来不可判断，你要去努力。
养成“独立之思想，自由之人格”
人生最重要的是什么？注意力和穿透力。什么是穿透力？就是可以排除周围所有的纷纷扰扰，眼睛盯着你前行的路。
要开始决定主动地想做什么。
懂得在不该关注的地方不要关注太多。
因为我得不到你，所以我把你珍藏在心里。”世界上有一种现象，得到的东西就不再是自己的东西。
青春给了我们八个字——拥有热情，相信未来。
《阿甘正传》里的一句词：“我知道我不聪明，但是我知道爱在什么地方。”当你爱你的事业，当你爱你自己的生命，当你愿意把你的生命和事业结合起来的时候，我相信你一定会无往不胜。商业模式是任何时候都可以学习的，但是爱来自你的内心。
看得起你不是因为你有钱，而是因为人本身存在着某种精神，有了不起的气质，能做别人不能做的事情。
学习上要精深胜于博大。
你做的事情一定要比你现在的资源和能力要大，但也不能大到你自己根本没法控制。
如果你不突破自己，或者说得直截了当一点，不死皮赖脸的话，很多事情是做不起来的。
一个人真正优秀的特质来自内心那种想要变得更加优秀的强烈渴望，以及对生命的追求、火热的激情。
请勇敢地对恐惧、对别人的眼神说一声：No！ Because I am myself.（不！因为我是我。）
标注。带符号的，表示我自己认为与心灵契合的。其它的也不错，正如所言，一千人眼中有一千个哈姆雷特。
你就是孩子最好的玩具读后感800字(精选范文)
初见此书时，只觉得这书名起的甚是奇怪，“你”是谁？为什么会是孩子最好的玩具？带着对书名的好奇感，翻开了这本书。原来这是一本心理学的书，教给我们“情感引导”的方法。这本书的作者金伯莉.布雷恩刚开始也是一名幼儿园教师，还做过心理咨询师，后来致力于研究儿童成长教育。她是世界上首次提出“情感引导式教育”的儿童教育专家。
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本书从情感引导的误区入手，引出什么是情感引导，以及如何通过情感引导的方式，和孩子建立起一生的亲密关系，让孩子拥有安全感和归属感，培养出快乐、友善、坚强、自立、合作、有责任感的孩子。
所谓情感引导，就是让孩子懂得自身情感的重要意义，能够识别不同的情绪，并且能进一步认识和管理自己的情绪。情感引导的本质是允许和鼓励孩子自由地表达自己的意见，通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系，以此来调动孩子的内在能动性，让孩子学会在成人的帮助下自己解决问题，并学会如何与他人建立起良好、亲密的关系。比如孩子玩拼接玩具拼不好的时候，有时候会哭，这时候不能轻易否定他说，“这有什么好哭的，重拼就是了！”而是要蹲下来直视他的眼睛，温和地陈述他的感受；“我知道你拼不好玩具，有些无助，有些生气，你需要妈妈的帮助吗？”这么做，帮他扩充了情感词汇量。让他知道了自己的内心的感觉叫作“无助”“生气”，也让他明白，人在“生气”“无助”的时候会是如此表现，这是两种非常正常的情绪。帮助孩子认识到自己的内心感受，能够让孩子学会应对自己的情绪，还能慢慢辨别别人的情绪。
情感引导”的关键步骤是：
第一:预先给孩子一个提醒,让孩子知道,在某些场合下,有些行为是不可以做的。
第二:关注孩子的需求,了解孩子的个性,让家长可以提前对孩子的情感反应有所准备。
第三:全神贯注地倾听,不敷衍孩子的话。
第四:理解孩子的情绪,回应孩子的感受,同时教会孩子认识自己的情感。
第五:引导孩子解决问题,让孩子自己思考可以怎么解决问题。家长也可以给孩子提供选择,但是绝不强迫孩子按照自己的方式来做。（万琪）
什么是情感引导?文中告诉我们，情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。
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我认为孩子哭闹、吵嚷、冷暴力对待你，最主要的原因是他从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感。情感引导是在孩子表现出情绪的时候准确地教会他这种情绪叫做什么，我们可以怎么做。
书中指出情感引导可以帮助孩子认识、表达和调节自己的情绪；可以提高孩子的语言表达能力；让孩子表达顺畅，减少发脾气的现象；促进和孩子的沟通，加深感情；让孩子学会结交新朋友；让孩子学会忍耐，学会面对逆境等等。因此我们在情感引导式教育中，我们老师首先要做到要多问、巧谈、善观，先问学生有什么打算，学生上存在哪些问题，兴趣与爱好是什么等等。再问家长其子女在家里的生活学习习惯、性格特点、家庭教育等。还要主动与其他科任教师了解，以便更深入地了解每位同学各方面的情况，掌握他们的思想动态和存在的问题，为顺利地开展工作准备。巧谈，选择学生最熟悉、最感兴趣的话题入手，使他们解除顾虑，打开心扉，想说什么就说什么。这样才能真正进入他们的内心深处，及时给予正确的引导。善观，要有一双善于观察的慧眼，需要透过每个学生的细微表现，发现其思想本质，这样才能及时发现问题，妥善处理，把工作做在前头。
在情感引导教育中，我们要学会发现学生的闪光点，而且适度放大学生的发光点，及时地给予鼓励表扬，使学生喜欢老师，喜欢学习，在学习中更自觉。教师对学生鼓励越多，学生就越自信，尤其要注重对学生表达能力的培养。
惩罚与奖励其实都是不利于学生的成长的，惩罚或者一句不恰当的话也许会伤害学生的自尊，打击他的上进心，甚至影响他一生的成长。
而奖励在开始时可能会为孩子定目标，光荣榜和激励榜会让孩子感受到外部的压力，而只有当孩子发自内心想要完成某项任务的时候，他们才会有成功的愿望。一旦孩子习惯了奖励，他们会试图取悦别人或者获得外在的肯定。奖励其实等同于惩罚，因为孩子们只有顺从才能获得奖励，否则就一无所获，这会让我们和孩子的关系从真诚交流变成了相互操纵，会为孩子以后的生活埋下谎言和操纵的祸根。因此，不要简单的说你真棒。要告诉他现在的这种感觉就叫做成就感，很开心吧，你刚才的就叫有毅力，有毅力很重要啊。你现在有什么感觉呢，要多问问孩子的感觉，引导孩子来表达自己的情绪。
孩子的表达能力对于之后的学习和生活都是至关重要的，要让他们习惯通过语言表达自己的想法，无论是怎样的情绪，表达出来就是释放的过程，对孩子今后的路起着很大的作用。（陈阳）
在没读到这本书之前，我不知道在教育孩子的过程中还有“情感引导”这样的方式，书中阐述的“情感引导”就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式表达出来。情感引导的核心就是由父母来帮助孩子认识情感、人际关系、社会行为和他们生活的世界。通过父母正确的情感引导，孩子会变得更加坚韧、自立且善于交际。
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据统计，父母每天和孩子的谈话时间平均只有十二分钟，还多半是对孩子的负面评论。孩子真正看重的是和我们在一起的快乐时光，而许多父母都未必明白这一点。如果我们都不明白孩子们最需要的是什么，给孩子买那么多的玩具和学习用品又有什么用呢？因此，应该抛弃那些玩具和电视节目，回到与孩子的亲密关系本身里。做回孩子最好的玩具，就是满足孩子最重要的需要——情感需要。只有这样，才能培养出快乐、友善、坚强、自立且有责任感的孩子。
保持合理的同情，做个设身处地的妈妈
现在我家宝宝快5岁了，有自己的自尊，做错事情的时候，我有时候会不分场合地批评她，她会委屈地大哭起来，委屈的原因不仅仅只是我批评了她，更重要的是我在不分场合地批评她的同时伤害了她的自尊心，可是当时正在气头上的我，根本就没有意识到我的行为已经伤害到了她，试想如果把孩子这个角色换成是我的一个朋友，假设碰到同样的事情，我肯定不会这样责骂，我会很耐心地去沟通，会有这两种区别的原因就是我从心底里觉得孩子就是自己的私人财产，并没有在生活中保持同情，没有用对待朋友那种平等的态度对待她，也并没有设身处地的去为她想过，没有准确体会到她那时的感受。
保持稳定的情绪，做个心平气和的妈妈
估计在我宝宝的心里，妈妈是一个“温柔的天使”和“邪恶的魔鬼”的综合体，因为没有公婆的帮忙，孩子从小都是我自己带大的，现在都是一边上班，一边带孩子，心情好的时候，会温柔的抱着她，宝贝宝贝的叫个不停，心情不好的时候，就会各种吼她，这也是我的孩子缺乏安全感的一个重要因素，以前可能一直想不明白，明明都尽自己所能，给孩子最好的，为什么孩子还这么缺乏安全感？读完这本书，醍醐灌顶，才明白父母稳定的情绪，对于孩子成长的重要性。只有父母情绪稳定了，才能引导孩子更好的学会情感类的词汇，从而帮助孩子正确认识自己的情绪，控制自己的情绪。
保持适当的理性，做个泾渭分明的妈妈
“不要以消极后果作为惩罚，要以直接后果作为惩罚”，其实在孩子的教育过程中，我自己就经常会“张冠李戴”，明明孩子只是打碎了一只杯子，我却惩罚她不让她看电视，没读此书之前，一直觉得这样的教育没什么不可以，只要能让她让她认识到错误，随便什么方式都可以，读完此书后，才发现自己大错特错，自己这种做法，只会让我的孩子学会了欺骗，并不能让她意识到自己的错误。所以在今后的相处中，我要保持适当的理性，以直接后果作为惩罚，从而帮助孩子正确认识到自己的错误。
在教育孩子这条路上，“路漫漫其修远兮”，很多时候我们父母唯一能做的就是爱她，尊重她，感谢她，并且慢慢等待。（彭玉）
成为读后感800字(精选)
成为我
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书中第一篇章讲到米歇尔自己的童年，在她的童年时期住在芝加哥南岸一栋整洁的砖砌小楼内。父亲是水处理厂的工人，母亲是全职主妇，还有一个各方面都很优秀的哥哥。在文中多次提到，米歇尔的童年的大部分时间都是聆听着奋斗的声音度过的。但由于出身平凡，在上二年级时，并没有得到太好的教育条件。面对班里整日乌烟瘴气的环境，米歇尔每次只能选择在放学后向母亲倾诉。值得一提的是，米歇尔的母亲会很有耐心的对待她的沮丧，这种认真负责的教育态度也因此影响了米歇尔之后的为人处世。在我们日常生活当中，也许也会遇到这样的情况。在班里受到了其他人不公正的对待，部分父母可能忙碌完一天的工作后，第一时间选择就是斥责孩子为什么要和别的同学发生矛盾，而根本不去关心这件事情的来龙去脉，很多时候这些微小的细节，也将会导致今后孩子在成长方向中出现和父母一样的选择，用当年他父母对待自己的方式去对待自己的孩子，而丝毫不倾听自己孩子的想法和事情的具体来龙去脉。在我看来，成为我这一篇章，人生来都是一张白纸，而如何成为一个价值观正确的我，其实很大程度取决于你的父母，如果我们能够做到真正在孩子面前以身作则，孩子就会成为一个更好的我。
成为我们
书中第二篇章讲到了米歇尔与贝拉克奥巴马在一起的故事。让我印象最深刻的一段讲的是，当贝拉克开始在从政的路上拼搏而不得不在一些时候放弃家庭生活时，米歇尔对自己的孩子教育说：“我们不等爸爸，是他要赶上我们。”这一价值观在我看来是非常符合当今社会发展的趋势的，很多时候尝试着去迎合别人，不如选择做自己。今后开始工作后可能我们会面临家庭生活和工作之间的取舍，在这个取舍间我得到的启发是只有自己独立才能在家庭生活中，成为妻子的依靠，也能出色地完成工作中的任务。
成为更多
文中当贝拉克开始竞选时，米歇尔是不赞成的，但渐渐地他们开始了解到更多，并成为更多。
成为是逐步性的，好比即将入职建行的我们，可能开始入职前我们是懵懂的，但当我们一路走过，一步步完成给我们的任务和安排，我们也会学习到更多知识，拓宽更多的眼界，从成为独立的个人的我，到成为集体团队的我们，最后一步步踏实的完成任务后，成为对建行有更深一步了解的更多角色，我们既是我，但也从属于我们，但最后，我们也会成为更多，影响更多。
《成为》这本前美国第一夫人米歇尔·奥巴马的自传，是我在某网络平台看到一位女士推荐，动了买来看看的心思，就我个人而言，我喜欢看小说多过看人物传记，总觉得每个人的故事写出来都是一本书，而人生、生命这个话题对于我来说，有点沉重。小说至少让我精神有所放松。
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推荐这本书的女士距离我的生活很遥远，应该比我年轻几岁，自我介绍写着本科和硕士分别在国内和香港著名学府，毕业后在顶极投行工作多年，也有创业经历。至于如今，养两个娃，过着面朝大海、春暖花开的幸福生活。短视频里她的样子，恬静美好，没有一点点焦虑、紧张、急迫，就让我想到“岁月静好”几个字。
这是一位典型的“在合适的时间做恰当的事情”女子，写到这里，我明白我为什么看了她的推荐会动了买这本书的念头。她是我最想成为的那一类女性：在学生时代好好学习、一入职场努力工作、结婚生子之后用心生活。她用前半生积攒了足够的实力和底气，才能在当下活得简单、洒脱......
“每个人，都有不同的故事；有些故事似乎如宿命，但仔细想想，亦似乎有迹可循。”这是我看这本《成为》一书的一个最深刻感受。
1964年，米歇尔出生在芝加哥南城的一个黑人家庭里，她的父亲是一个普通的蓝领工人，母亲没有工作，她还有一个哥哥，全家靠着父亲微薄的收入生活，而她的父亲在她很小的时候就患上了“多发性硬化症”。他们没有自己的房子，跟亲戚住在一起。
彼时美国正处在震荡之中，肯尼迪兄弟被刺杀，马丁·路德·金在孟菲斯市的一个阳台上人枪杀。1968年，警察在格兰特公园用警棍和催泪弹驱离“越战”抗议者，这个公园就在米歇尔家北边九英里处......很多白人家庭从市中心搬到了郊区，因为那里环境更好、学校更好、房子更大、犯罪更少；城里的白人变得越来越少。而米歇尔家就是留在城里的黑人家庭，那个地方，被白人视为“贫困区”
米歇尔从小就是个有主意的孩子，她聪明、要强、自信，她写到“我是那种希望得到具体答案的孩子，我喜欢把事情辩明，得到一个合理的，可能也会让人筋疲力尽的结果。”
这样的孩子，一定会为了自己想要的东西一往无前。米歇尔的成绩一直很好，最终读了普林斯顿大学和哈佛大学，毕业后进入芝加哥著名律师事务所，在那里工作时，她遇到了来实习的奥巴马，他们结婚后，她辞掉了这份工作，彼时她已是律所合伙人。
让我印象深刻的那个情节是发生在奥巴马竞选国会议员期间，当时他所在的伊利诺伊州参议院正在进行一场马拉松试的漫长辩论，要落实一个很重要的打击犯罪法案的具体条款，这个问题一直到州议会因为圣诞节假期休会也没有找到解决方案。奥巴马与米歇尔带着刚刚18个月大的女儿飞往夏威夷陪奥巴马的外祖母度假。
本来一切都很顺利，直到奥巴马接到一个电话，参议院临时决定重新开会，完成那个打击犯罪法案的工作，如果奥巴马计划投票的话，必须在48小时内赶回去。
奥巴马决定赶回去并改签第二天一早出发的机票。可是一件意想不到的事情发生了，他们的女儿半夜突然发起了高烧，吃药也毫无效果，很可能是耳部感染。而返程的航班将在几小时后起飞......
米歇尔写到：
“那次投票很重要，法案里增加了新的管控枪支的条款，是贝拉克（奥巴马）强烈支持的，而议员们对法案的意见分岐很大，只要有一位参议院不到场投票，法案可能就无法通过。我们一定得回去......
我看到贝拉克的脸色越来越凝重，他在互相对立的责任的洪流里挣扎。我们未来要做出抉择的远不止眼下这件事。
“她现在显然没法坐飞机。”我说
“我知道。”
“我们还要再改签。”
“我知道。”
我没说出来的是，他可以一个人走。他可以出门，叫一辆的士到机场，依然可以及时赶到斯普林菲尔德投票。他可以把他生病的女儿和焦急的妻子扔在太平洋中间，赶去和他的同事们一起投票。这是一个选择。但是我不会主动提出来，让自己受苦。我当时很脆弱，这一点我承认......他真的会考虑离开我们吗？
事实证明他没有，他当时以及后来都没有。”
奥巴马为此付出的代价是惨重的，米歇尔称之为“政治灾难”。虽然那项法案在州议会因为五票之差没有获得通过，即使奥巴马赶回去也改变不了最终结果，但还是被对手抨击：为了夏威夷度假而不肯回来为控制枪支这么重要的事情投票。
结果是奥巴马的国会议员竞选之旅，在民主党初选中就落败了。这件事情是关键因素。
看了这一节，我深受触动。
米歇尔绝不是一个软弱的人，一个可以从所谓的贫困区一路走到哈佛、成为芝加哥著名律所合伙人的女人，她既不会缺意志力也不会缺乏应对能力。如果当时奥巴马真的选择一走了之，她也绝对可以照顾好他们的女儿。在当时的情况下，一个女人，可以看出她的丈夫很为难很犹豫很难取舍......
如果是我，遇到了一件对方很难抉择的事情；我想我在看到他流露出为难表情的那一刻，我会毫不犹豫的说：“你走好了，我自己处理”。
既然他不那么想留下来、既然他留下来内心也很勉强、既然他留下来也不开心、既然他留下来后所造成的后果也会让他不开心，我让他留下来干什么呢？看他不开心的表情吗？
可是米歇尔没有，她无比清晰的表达了她的需求：我需要你，孩子需要你，你是我的丈夫、孩子的父亲，你有你的责任。
奥巴马留下了，选择了承担这一责任。正如米歇尔所言，他没有离开她和孩子们，当时以及后来都没有。
在我接受的教育和耳濡目染的环境里，女人是要顶半边天的，我母亲在怀着我弟弟八个月时还在单位里推着氧气瓶上坡，她们那个年代想必推崇的是“铁姑娘”；至于我自己，汤圆刚一个月他爸爸就去异地读研......我们总要求自己要能要能干要勤奋不能有娇气；遇到任何困难生怕自己拖累了别人成了麻烦；而最后我们是能干了勤奋了不娇气了，可是也挑剔了矫情了骄傲了......“需要”对方都不屑于主动表达，骨子里是“有你没你都一样”，反正我一个人可以!
于是，现在被广泛抨击的“巨婴式孩子”、“巨婴式丈夫”就这么产生了；细思极恐。
现实中，大多数女人的不快乐来源于疲惫。她们过多承担了原本不属于自己的责任和压力。
何必呢？
实在应该学学米歇尔，遇到事情不要那么急着表态，不要急于替对方做决定不要勇于承担，而是做自己应该做的，能够做的，就好！至于属于对方的那一部分，那么就：这是你的责任，你自己来选择怎么做。你肯承担，我们是情深深意绵绵；你不肯承担，我一个人一样可以。
我想绝大部分女人最希冀的样子应该是：成为一棵树，一棵有心情、有能力开出满枝繁花的树。
米歇尔·奥巴马作为美国历史上第一位黑人第一夫人，我对她的故事一直充满了好奇和兴趣。所以当她的个人自传《成为》在今年1月份上市时，我便迫不及待的买回来细细阅读。
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第一部分：成为我
米歇尔一家人寄住在姨姥姥家的二层上，空间狭小，她和哥哥的空间靠一道隔板间隔。父亲在当地自来水厂管理锅炉，母亲是全职主妇，这是一个标准的蓝领工人家庭。虽然生活不富裕，但着却是个充满爱和欢笑的家庭。米歇尔三岁开始跟着姨姥姥学钢琴，钢琴很旧，中间定位的C音键掉了一块，米歇尔一直靠那缺损的一角准确无误的找到摆放的位置。每年姨姥姥会租借场地组织学生汇报演出，米歇尔在第一次汇报演出时，第一次见到了一架完美无暇的三角钢琴，但这却导致了她找不到手指的定位键。一架完美无瑕的钢琴第一次向她展现了世界上的差异。
六十年代的美国，种族歧视无处不在，米歇尔一家去白人社区拜访朋友，爸爸的车被人划伤。哥哥因为骑了一辆崭新的自行车，而被警察拦下盘问。米歇尔通过优异的成绩考入普林斯顿大学，但是异样的眼光却依然伴随她，白人学生认为她是“平权运动”的关系才得以进入大学。甚至室友也因为她是黑人而换了宿舍。
从小，米歇尔就是不服输的性格。幼儿园中，因为没有读出“white”，回家反复拼写，第二日向老师要求重新读。高中时，米歇尔申请普林斯顿大学，却被老师说到：“你不是上普林斯顿的材料。”于是米歇尔下决心一定要证明给她看。米歇尔想做的事情还真做到了，她被普林斯顿录取了。大学毕业后，她又去哈佛大学取得法学博士学位，毕业后司法考试，她第一次考试不及格，即使这个考试没有几个人能一次性通过，但这件事足足让她郁闷了几个月。
第二部分:成为我们
米歇尔在德盛工作时，遇到了前来实习的奥巴马，米歇尔对于这位哈佛大学法学院的高材生逐渐产生好感，并发展为恋人关系。奥巴马在米歇尔的生活中越来越重要。他的乐观、自信、理想主义的处世哲学让米歇尔重新思考人生。也是在这个时候，米歇尔的一位大学好友和她的爸爸相继去世，她第一次感到困惑，并开始认真思考生活的意义，律师这份工作并不能使他感到快乐，于是通过朋友介绍，她开始了市长助理的工作。奥巴马大学毕业，放弃了很多优厚待遇的工作，从事一份更加符合他理想和新年的工作——在一家人权律师事务所工作。并在芝加哥大学教授法律。1996年，奥巴马参选伊利诺伊州参议员成功，要去离家开车4小时的地方上班，每周往返。因为奥巴马工作繁忙，让米歇尔不得不换个时间灵活，压力不那么大的工作。正好芝加哥大学医院要招一个负责社区关系的主管。可即使这样，一个人带两个孩子，尽管有家人、保姆的帮助，两个人的婚姻还是出了裂痕，不得不找心理医生咨询，才勉强保住。
奥巴马的事业却突飞猛进，2002年他顺利当选国会参议员。2004年，他在民主党全国大会上发表主题演讲，呼吁整个社会团结、看到希望，从而名声大振。人们开始公开谈论也许这将是美国的第一位黑人总统。米歇尔也在这个时候认识到，奥巴马再也不会只是属于她和两个孩子的了，他属于美国。
2024年11月4日，奥巴马当选为美国历史上的第一位有黑人血统的总统。而米歇尔也成为了美国历史上第一位黑人第一夫人。
第三部分:成为更多
上任后的第一夫人没有什么具体的工作，集中精力把孩子安顿好，尽量让她们的生活少受影响。地生活走上正轨之后，米歇尔从小事入手，她在白宫院子里开辟菜园，带领孩子们种植新鲜蔬果，努力提倡培养美国孩子的健康饮食习惯。并致力于关心伤残军人的生活。她渐渐成为一位受欢迎和肯定的第一夫人。
虽然她感到作为第一夫人向生活在气泡中一样与世隔绝，虽然生活中充满了种种限制，但是她却意识到这个身份带自己更大的责任，可是去实现更大更崇高，对国家更有意义的理想。
这本书不是一本政治传记，而是写了一个黑人工人家庭出生的女孩子依靠父母和哥哥无限的关爱和自己永不服输的性格，通过不懈的努力，克服种族歧视，成长为一名卓越的人才，一个合格的母亲，一位万众瞩目的第一夫人。书里并没有讲很多大道理，而是用平实亲切的文字去描写她的成长与经历，这本自传也没有过分美化她，也没有为自己曾经犯过的小错误做过多的辩解，更多的是在用有趣的话语真实地叙述了她的成长过程。米歇尔真诚的回忆了生命中每个帮助过她的人，充满爱意的讲述了她与奥巴马的相遇相知，以及与两个女儿的相处过程，感人至深。
不难看出，米歇尔的成长与她的原生家庭有着紧密的联系。一方面，她的父母是工人阶层，能够提供给他们的物质条件非常有限，但是米歇尔却在这个家庭中感受到来自家人慢慢的爱，她也同样深爱着家人。这也使得她成长为一个注重家庭观念及家庭生活的人，自从与奥巴马在一起，由于奥巴马工作的原因不能一直陪伴在妻子女儿身边，这与米歇尔原本心目中的家庭生活大相径庭，所以这也是他们小家庭的矛盾所在。直到奥巴马参选总统，米歇尔深刻的意识到奥巴马不只是属于家庭的，他更是属于国家的，他有自己所肩负的使命和伟大理想。另一方面，尽管米歇尔家中生活拮据，但是父母在孩子的教育上却是不遗余力。父亲为了给兄妹俩积攒学费，一直拖延自己的硬化症不去就医，坚持工作，从未请过一天假。米歇尔高中时有一个前往法国游学的机会，但是她考虑到家庭经济原因，对父母只字未提。父母知道后非常生气，告诉女儿，钱不是她应该担心的事情。在父母的支持下，她最终成行。因为有这样重视孩子、重视教育的父母，米歇尔与哥哥凭靠自己优异的成绩，先后就读普林斯顿大学。
从书中，我读到几个关于年少成长的部分，深令我动容。
原本米歇尔与哥哥靠一道隔板分别住在起居室的两侧，但是到了米歇尔青春期的时候，她的父母把主卧让给了她，并把卧室布置成了她一直梦想中的样子，让她拥有了一个私密的空间，满足了一个少女的需求。从这一点可以看出，她的父母是极为重视女儿的成长需要的。尽管幼年的生活条件并不富裕，但她并没有感觉不足。“Ihadnothing.Ihadeverything."对于一个孩子来说，健康有爱的成长环境，有助于形成健全的人格，使他可以有正确的心态面对社会。
在米歇尔和哥哥的成长过程中，父母会为他们提供指导，而不是立规矩。母亲说：“我培养的不是小孩子，是未来的大人”。这句话很令我触动，很多父母即使孩子已经成年，却依然把自己的孩子按照小孩子般照顾，导致很多人，即使成年依然无法负担起应尽的责任。看到这里我不免回想自己平时是如何与学生打交道的，培养未来的大人，把学生当做大人来平等对待，让他们获得更多的尊重，让他们肩负起更多的责任，应该会更有益学生的成长。
在后记中，米歇尔说：“‘成为’并不意味着一定要到达某个位置或者达到某一特定目标；相反，我认为‘成为’应该是一种前进的状态，一种进化的方式，一种不断朝着更完美的自我奋斗的途径，这条道路没有终点。‘成为’是一个漫长的过程，需要一步一步慢慢实现。‘成为’既需要耐心，也需要艰苦付出，二者同等重要。‘成为’是永不放弃要继续成长的想法。”米歇尔对于她心中的“成为”有着非常清晰的认识，可以说是非常有远见的认识。每个人都在不断的“成为”，成为更好的自己，为了心中的“成为”不断的付出和努力。我想，不管我们身处于怎么的年纪，不管身处于怎样的环境中，都需要对自己有所要求，成为一个在“成为”过程中的人。（陈莹）
愿生命从容读后感800字
《愿生命从容》一书由周国平所著，是作者的散文集，用平凡的字眼感动着亿万网友，你读过他的文章了吗？下面小编带来的是愿生命从容读后感800字。
最近读了著名作家周国平写的《愿生命从容》一书，在书中我看到了作者用他自身的经历向我们讲述人生的道理。书中那一篇篇文章，一句句朴实的话语（），如同一位位智者在我的面前，给我带来别样的情怀，也让自己的心灵开始了一次旅行。
《愿生命从容》是一本处世之道，一本寻真之书，我们要做的不是多成功，而是怎么去做一个人，懂得去自尊自爱，懂得承受压力负累。书里讲的不是什么深奥哲理，而是寻常道理，一种秉持真性情的价值观世界观的取向，一种趋于平和温柔从容的生活态度。
活得简单，才能活得自由
周先生说，现代人是活的愈来愈复杂了，结果得到许多享受，却并不幸福，拥有许多方便，却并不自由。先生的话一针见血。的确，在科技愈来愈发达的今天，我们的工作和生活得到了很多的便利，然而我们却不知不觉的成为了科技的奴隶，不时看下手机，关心刚刚发表的说说是否有人点赞，时刻刷新朋友圈的最新动态，看电子书的时间多过纸质书刊，手机形影不离;常常关注陌生人的言论及时评论点赞却忘了关心身边的人，留给家人的时间愈来愈少，也留给审视自己的时间愈来愈少。生活如此喧嚣，我们要能够平静下来，倾听自己内心的声音，享受幸福的真实与祥和，活得简单，才能活得自由。
幸福是一种能力
当看到周国平说我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真的做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。
是呀，我到底想要什么呢?是安于平静的生活还是变成繁忙的机器?静下心来想一想自己到底想要什么?现在才知道我想要的是一个稳定宽松的工作环境，下班后可以照顾孩子陪伴家人的平静生活，而不是因紧张、忙碌而沸腾起来的喧嚣的生活。那一刻我突然的平静下来，重新审视我的工作与生活，他让我知道，安于平凡，简单的幸福，是一种能力。
熏陶是最省力的教育
从本书中在孩子的教育上我得到一些感悟，周国平先生所说的熏陶是不教之教，是最有效也是最省力的教育，好的素质是熏陶出来的。所以无论是学校，还是家庭，无论是我们的老师，还是我们的家长，都应该从孩子的真实需要出发，营造出一种轻松的学习氛围，创设自然发展的环境，做孩子的知心人，而不是主子，更不能成为孩子的奴仆。对待学生，完全没有必要将我们的雄心壮志，转嫁到孩子身上，让孩子享受生命的快乐，做一个善良、丰富、高尚的人，成为一个有思想有创造力的人！
愿生命从容，不急不躁，循序渐进，愿以一颗平静从容的心，面对工作与生活。
《成为有信念的教师》读后感800字
《成为有信念的教师》这本书，首先它的题目深深地吸引了我，在读过之后细细品味，感受颇深。信念的力量是伟大的，它支持着人们生活，催促着人们奋斗，推动着人们进步，正是它，创造了世界上一个又一个的奇迹。作为教师，教师的信念是什么?我认为责任与使命、爱心与真情、不怕困难与持之以恒。
我们必须要有教育信念。积极正确的教育信念将鼓舞我们在教师的生涯中不退化、不困惑、不迷失自我。在走上讲台之前，我常问自己：对自己的职业如何评价?准备对学生持什么态度?我便会想起孔夫子的教学态度。孔夫子的态度非常平和，而他的内心却十分庄严。因为其中有一种强大的力量，那是信念的力量。孔夫子是一个特别讲究信念的人。信念足以维持一个教师的工作热情和对教育事业的热爱。
因为这一个信念，选择了这个职业。我想，为信念去投身辛苦的、繁琐的教育工作，是幸福的，是快乐的。只有用自己的信念才能真正点燃激情人生，因为人生原本就是大海中的一滴水，微不足道。努力成为有信念的教师，在思考的过程中不断充实自己，我想没有人能够将自己没有的东西献给别人。教师只有不断充实丰富自己，不断研究探索才能适应时代的需要，成为一名更加优秀的教师。
我们的教育观点和信念将决定孩子们的明天。观点决定行为，信念决定态度。而我们，作为一个教育集体的一员，我们的教育观点和信念就不仅仅决定个人的行为和态度，更会影响我们整个集体的前进方向，并最终影响孩子们明天的发展。作为教师，首先我们要有统一的教育观点和信念，那就是使我们的学生成为一个真正的人具有清醒的智慧、高尚而勇敢的心和一双灵巧的手的人，这样他们才能成为明天的人才。
有人说过：作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命。以发展的眼光对待学生，从容的心态对待工作。分享孩子的喜悦、分担孩子的苦恼。用真诚的语言赞美，用美丽的心情对待。学会宽容，用开阔的胸襟、恢弘的气度对待孩子。学会选择，让教育走向民主化，走向个性化，选择适合的教育内容，选择恰当的教育时机，选择最优的教育途径和方法。学会创新，从新的角度解释司空见惯的事物，以新的视界审读理所当然的的事物，对那些似是而非、一讹传讹的种种说辞予以警示。开放头脑、积极进取、主动探究，将教育的智慧变成信念和教养，落实在日常的、细微的教育行为中。
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