人生就如同一幅泼墨画，有浓墨重彩，也有淡淡的一抹。

小学以及初一，我可是一个出了名的大忙人，参加的社团可不下四五个，理科竞赛、健美操、管乐团、英语口语课间操时便开始了征途，在操场边上的空地上练习健美操，常常引来老师和同学的指指点点。起初憎恶那些同学，后来也渐渐习惯不予理会了，面对老师的谈论也只淡淡一笑了。中午又穿梭大半座教学楼，抱着一摞书到达竞赛室。认识不同的老师，结缘不同的同学，又更多额外作业，让人又爱又憎。作业整理课，我的新任务更新了，提上乐器盒，来到校园另一端的管乐社团，路上有时会遇到认识的同学，对我手上的不明物体感到疑惑和惊奇，哎，你拿的是什么鬼？哈哈，这个是长笛！我笑笑回答。长笛？是什么鬼？对方又更迷惑了。我又笑笑，是乐器啊，我现在去管乐团了。哦哦。对方终于恍然大悟，我挥手离开，心中暗笑。

在这样丰富多彩的生活中，我尝到了独物质味道，我在这味道中学会了掌握时间和利用时间。

迈入初三，沉重的学习压力压得我喘不过气来，我也不舍地告别了陪伴自己的健美操社团和管乐团。我的生活和其他人毫无差别是，一起听课，一起做操，晨跑，一起上自休课。也不再有出校比赛的机会，逃避训课的理由。一切平淡无奇。我于是渐渐开始重视学习，开始将从前忽略的环节一步一步做完美。上课时不再偷偷摸摸写家庭作业，而重新准备笔记本，奋笔疾书，作业不再随便应付，而是每一题每一步都探究清楚。

在这样平淡无奇的生活当中，我尝到了平凡的味道，而我也在这味道中学会了做好每一件小事才是真本事。就像大文豪苏轼，初次进京应试引起了文坛领袖欧阳修的注意和佩服，在欧阳修的一再称赞下，苏轼在京名声大噪，每有新作，立刻就会传遍京城。而后来受新党派的迫害，一次次被贬，苏轼却在当地过起了惬意、平淡的生活，为当地人们造福。

咸淡皆有味，只有不同的味道才能共同组成美味的佳肴。

当读到第九课《自然之道》时，我不禁想起了《昆虫记》里的一则小故事。

那是一则关于毛毛虫变成蝴蝶的故事。一只毛毛虫要从它的茧里钻出来，那是多么困难呀！因为它得在自己的茧里日夜不停地顶、咬，才会来到这个全新的世界。有一个小男孩看到了这一切，就用剪刀在茧上剪了一个洞，让这美丽的蝴蝶早日来到花丛中自由自在地翩翩飞舞。可现实总是不让人心想事成。只见那只蝴蝶扑、扑扑了几下翅膀却飞不起来，不一会儿就奄奄一息了。那是因为，毛毛虫不经过脱茧的过程，它就不能在天空中展翅飞翔了。

毛毛虫就成蝴蝶尚且需要付出这样的代价，更何况我们人类呢？例如音乐神童莫扎特、音乐之父贝多芬、音乐诗人肖邦，这些音乐名人他们得付出别人想像不到的代价，承受常人难以承受的打击和那一次次不计其数的失败，才换来了举世瞩目的成就。

所以，当我们在学习中遇到困难时，不要被困难所征服所征服，因为它是我们走向成功的必经之路，犹如那自然之道。其实，万物皆有道！

这一本书讲的是数学，数学贯穿我们生活的方方面面，如果每天它的存在，那么人类将无法发展。从远古时期开始，人类的发展就与数学息息相关，远古的结绳记事就是其中的一个。下面是小编带来的万物皆数读后感：数学的奇妙与优雅。

01

音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。美国数学家、哲学家克莱因如是说。

数学是上帝用来书写宇宙的文字。古希腊的数学家、哲学家毕达哥拉斯总结出万物皆数。

在科学、工程、医学和经济学等各个领域，数学都被广泛应用。我们最常用的gps导的指令，即是用正弦和余弦计算得出的即时结论。

提起数学，往往令人心生畏惧，可是它更令人心驰神往。在数学这片神秘迷雾中，到底隐藏着多少无法抵达的大陆。

数学是人类的发明，还是独立的存在的？数学家是创造者吗？古埃及金字塔有什么数学秘密？几何学什么时代开始被应用？

确定位置的三角定位是什么原理？阿尔法狗的算法与数学有哪些关联？

从史前时期到人工智能，是跨越了千年的数学之旅。

《万物皆数》这本书已被译成六种语言在世界和地诉说着数学之美的核心，它获得法国数学期刊tangente图书奖，长踞法国亚马逊科学史分类第一名。

数学，是一门赋予不同事物以同样名字的艺术。

02

本书的作者米卡埃尔洛奈，是法国年轻的概率学博士。从2015起，洛奈作为法国文化与数学游戏沙龙的成员，参与了大量的、针对公众的数学推广活动。

他在网络平台策划的数学节目，拥有近30万订阅量，频道节目观看量达2000万。

本书的译者孙佳雯是英、法双语译者，她是法国巴黎社会科学高等研究院博士候选人，其擅长翻译科普类及社科类作品，她的翻译作品让科学变得更加亲切。

作者运用历史学的方法，巧妙地构建了无数历史与今天的场景，将数学从厅台楼阁之上进入生活，将数学之美化为优美的文字，让我们感受日常生活中数学的奇妙与优雅。

数学美之核心，就是在复杂的研究对象与简洁的表达之间，建立令人目眩生命的联系。

美的定理是朴素的，没有冗佘的边角料，没有随意的例外，也没有毫无用处的差别，美的定理是大音希声，是用几个字概括的真理精髓，是无懈可击的完美。

自从上古时期以来，很多艺术家创作或者只是单纯的梦想家，他们无意中探入数学的领地。

本书通过一场时空旅行，带你打开这厚重的数学史话。你只要改变看

《万物理论》观后感 男主角eddie对没生病前霍金的精气神的把握是极好的。除却外形的相像，他只需一个斜睨的眼神、动一动嘴角，或是眼珠狡黠地一转，就能演绎出年轻霍金的自信、自负、纯真和专注。那是物理学家独有的纯粹而动人的气质。他站在那里，脑袋一偏，嘴角一扬，就是一幅又学院又不驯的模样。 当疾病的征兆开始愈来愈多地显现，当霍金终于重重地摔倒在地，他的世界里，一切都发生了翻天覆地的变化。看到他坐在浴缸里，看着自己慢慢僵硬的手；看到他故作镇定地笑着对不知情的室友说：我得病了，医生说我还有两年寿命，看着他决绝地推开来看望的简，一个人孤零零地坐在学生休息室里看电视，此时，无需刻意渲染，你也能感受到他刻骨的孤独和难过。看到他僵硬又颤抖地提着球杆去草坪上打球，赌气一般咬着牙把一个个球努力推进小门里面去，旁边的简咬着嘴唇发抖，我终于忍不住在影院黑暗的角落默默流泪。很难想象霍金面临的是怎样一种痛苦与绝望：慢慢失去所有的活动能力，头脑却异常清醒。苦难可以预见，自己却别无选择。后来他们结了婚，孩子接连出生，霍金丧失了越来越多的行为能力，生活中有更多尴尬和不堪。通过博士论文答辩的那天，他和简宴请朋友们来家里聚餐，本该是值得庆祝的开心一天，他却发现自己的手已经不听使唤，以后再无法做到自己喂自己吃饭了。朋友们说说笑笑，屋里的灯光温暖明亮，霍金强颜欢笑，礼貌地离开餐厅。他试着爬上楼，却卡在楼梯上不能动弹，孩子在顶楼透过隔离网看他，霍金哭了。泪水从脸上无声地划过，他的面部肌肉抽动，眼神里都是委屈、无奈和辛酸，这个片刻eddie诠释得太到位了，我坐在黑暗的角落里，也只觉得一阵阵心疼。 还有一幕，霍金坐在桌前，背驼得像虾米，低头艰难地从杯中喝水，那场面，很像一只低头饮水的骆驼。而长桌对面，简坐得笔直，端庄，优雅，坚韧。这残酷的对比看得人心中刺痛。后来简遇到johnson，霍金一定也感觉到了那种危险的暧昧，可是他什么都不能要求，因为johnson所能带给孩子和简的欢乐，他都做不到。看着自己的妻子与另一个男人带着孩子和自己一起其乐融融地玩耍，这对心高气傲的霍金来说，也一定很难接受吧。可是他表现出的只是平静与克制。霍金也曾玉树临风，也曾风度翩翩，如果没有生病，他会继续着自己的骄傲，毫无拘束地挥洒自己的聪明才智；他也会坐姿笔挺，和简在一起，如同一对金童玉女；他也许会成为一个合格甚至优秀的丈夫和父亲，为妻

水仙已乘鲤鱼去读后感---良辰美景皆幻影 《水仙已乘鲤鱼去》----其实开始也只是一味地喜欢这个特别的书名。算是悦然最早的长篇小说了，也是我看过为数不多的一部，15号傍晚到的货，真的是花了短短几天一口气读完的。对于我这种从来都是马马虎虎地捧起一本书，兴致来了读几页，不过多时心就会开始浮躁起来的人来说，这么快地看完它真的算是难得。 今天是个大雪天，上午还算好，只是淅淅沥沥的雨夹雪，吃完午饭坐在沙发上的时候看窗户外面开始飘起雪花了，也不算大。不过早上看天气说今天确实会有大到暴雪的。嚼了会儿口香糖发了会儿呆就开始拿起书看，剩下了没多少，最后的几章，料想着下午肯定能解决了的。一看起书来，就立马跟着璟的脚步进入到她的世界，仿佛是站在她身旁的一个隐形人，目睹着见证着发生在她周围的一切。被曼冷漠的无视，失去唯一心疼自己奶奶的绝望，遇见让她感动爱慕的陆逸寒，还有小卓，优弥，沉和这些生命中不可或缺的至亲至爱。可是生活总是渐渐让她看到希望，却又旋即跌入更深的冰谭里。 她心心念念的陆叔叔，不知道该称亲人还是爱人，似乎是一种难以言说的尴尬关系。可就是他的存在，让原本残破不堪的璟重拾生活中朝阳的那一面，即使是被曼送到寄宿的高中，离开了亲爱的小卓和陆叔叔，依旧要一个人去面对陌生的遥远的一切，还是坚强的撑下去，克服那可怕的暴食症。幸而遇到了优弥，就像是前世注定要来协助她的人，如她描述自己肚中的孩子那般，是晨光，粉红色，珊瑚礁……以致迫不及待地想把自己的故事昼夜不停的写给她看，以致在桃李街3号偷走那价值昂贵的画像时能够义无反顾的站出来替璟承受。因她深知璟将来必定会成为一个大人物，她懂得璟内心的挣扎痛苦，她希望看到不久的将来那个众人瞩目才华横溢的伟大女作家。就为这些，她甘心承担这一切，甘心去监狱接受“改造”。 其实整篇小说中，我最爱的几个章节就是璟进入寄宿学校后，在与优弥的相互扶持下，努力能够让陆叔叔让小卓都能因她所做的巨大改变为之惊异，并一点点接近，脱变成一个能够彻底打败曼的骄傲的天鹅。所以她努力地学习，并在优弥的监督下改掉暴食的恶瘾，每天坚持跑步，学美术，学油画，频繁地去曾经陆逸寒常去的图书馆，这所做的一切都是为了能够离他心爱的陆叔叔走近些，他几乎成了她的精神信仰，支撑着这漫长的三年。(w w w . f w s i r . c o m)还好，身边有一个优

处处留心皆学问读后感

学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。题记

在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人 ，是我们身边的一切。作为学生，我们不能让视而不见熟视无睹遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直。因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景。

正如牛顿通过苹果落在地上，发现了万有引力学说，也正如在平凡的每一个瞬间中，总会有我们的老师出现，他们不随四季的变化 而变更，也不随太阳的起落而波动。没一株花 草，没一片白云都传授我自然的奥秘；没一个动物，没一丝空气都字2020教导我们身村的意义。其实我们身边的知识有很多，只要你用心观察，用心寻找，你就会发现，生命的音符，色彩都存在着他无穷的知识，知识我们不去探索罢了。

纸上得来终觉浅。三人行，必有我师焉。课本上的内容只能解释我们生活中一少许的问题，而更大的发现，更多的知识是需要我们去挖掘，去开阔的。

那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果，也许同学 们可能没有想到，知识就在他们身边，只要留心注意一下，他们可能就会获得意外的收获 ，而这种收获不单单是优秀的学习成绩，还有心灵上的丰富，满足。所以，正如那位老师所说：学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。

朋友们，就让我们张开梦想 的翅膀，去穿越知识王国吧！朋友们，就让我们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧！我相信，只要我们留心，就会发现知识的存在。我们要永远记住：学习不仅仅是接受课本上的知识，更是总结生活中的经验，用心去观察，用眼去发现，用手去创造，用口去述说。

我们要明白处处留心皆学问。

《万物皆奇迹》读后感1000字：

这也是之前写的一篇读后感，我很少看这种题材的书，可以把这本书推给你将来的(因为大多数读者都是未婚)小孩。

《万物皆奇迹》蕾切尔·卡森著重阳译谢小振绘我喜欢把作者，译者，绘者都写的清清楚楚，算是对他们的一种尊重吧。

在图书馆的转角处，偶然瞥见了这本书，被它的外观所吸引，就走到跟前开始翻看，有文字有图画，排版简洁整齐，是我喜欢的类型，或许，这是我和它的缘分。

读这本书，确实给了我诸多触动。“走吧，去树林转转，没准儿能碰见只狐狸，或者小鹿什么的”，从出生到现在，这些动物我都没有在野外看到过。

看到书中的松鼠，使我想起我小的时候外婆家门前核桃树上的松鼠，那时的我们打核桃，洗核桃，烧核桃，吃的津津有味，都争着看松鼠，特别好奇。

现在外婆家门前的核桃树死了，不知从什么时候开始，抬头再也看不到树上的核桃了，小松鼠也无影踪了，似乎没了它的栖身之地，每每想到这里，不免有些伤感。

书中谈到孩子的好奇心，之前《开讲啦》某一期中，陈果老师讲到，做人有做一个有趣的人，做人如何保持有趣？

那就是要持续的有一颗好奇心，无关年龄，而不是觉得自己看淡红尘，什么都无所谓，这样的人幸福感不高。

小孩子都是很有好奇心和想象力的：一个5岁左右的小女孩，拿着一个手机壳，给我们拍照，又用手机把照片传给妈妈，妈妈夸她的照片很漂亮。

如果你没有看到她拿的手机壳，会以为她真的和妈妈在用手机聊天，看到这一幕，不禁感慨孩子的想象力，我们可能会觉得这是一种很傻的行为。

我们容易在无意之中扼杀孩子们的好奇心和想象力，我们尽量不要让孩子变得和我们一样无趣。

彼得森是一位活了93岁的老人，当他知道自己时日无多的时候，他对儿子说：即便在我生命的最后一刻，我还是对这世界的明天充满无限的好奇。

书中还提到，有的父母不了解自然，自己都不懂，如何给孩子上自然课？其实我也有同样的疑问。

还好作者给我解惑：对于孩童和教导他们的父母来说，远为重要的不是知道，而是感受，这让我茅塞顿开。

如果我们都不知道，而又需要去做的话，那就没有父母和孩子之分，是两个朋友一起谈天论地，一起谈感受，这样也很美好。

不要害怕不知道，不知道就一起去探讨，我们本身就不是万能的，也没有必要再孩子面前装的万能。

习近平总书记说：人与自然是生命共同体，我们要尊重自然，保护自然，顺应自然。人是生命，动物，植物也是生命，我想我们需要对每一个生命

《万物生长》读后感（一）

本书的开篇是这样一段话：

世界上有两种长大的方式：

一种是明白了；

一种是忘记明白不了的，心中了无牵挂。

所有人都用后一种方式长大。

我觉得我已经长大了，不管以什么样的方式，但当我翻开《万物生长》，

认真看秋水从高中毕业到博士毕业的从初恋到女友到老婆的这段真实中夹杂着几许虚构的故事时，

我觉得自己重新长大了一次，我被感动了，我感到我心里的某跟弦，被拨动了。

我最喜欢的是第十八章。因为我看到了我大学时光的影子。

秋水念的是医学系，我念的是生物系，我们都学过动物植物生物学，无机有机化学，还有一堆数学物理。

当初那么头疼的科目，在冯唐笔下却如此有生气，如此灵动。北大之于他，又何尝不是厦大之于我？

我想起自己早上7点起床，乐呵乐呵的背着起码8本书然后汽车走路去上课或者去上自习的情景。

我想起自己酷爱在学校图书馆三楼外语书架旁边的隐蔽小桌子放下书包，然后摊开书小睡20分钟后醒来，习惯性检查一下自己有没有流口水，然后喝口水开始看书的情景。如果你恰好看到了我，应该发现我一边的脸颊和耳朵潮红，脸蛋上有一排均匀的锯齿印。

我想起一路的凤凰花，想起翠湖，想起偶尔飞落的鸟屎，想起夜幕降临时独自拿本书在长廊上朗读的情景。真的仿佛就在昨日啊！

也许每个人看了，都或多或少的能重拾起一些大学生活的点滴吧。当然，我想起的更多是在英国时候的场景，就让我慢慢想吧。时间很快，我去年5月17号回的国，转眼间已经快一年了。不知道明年这个时候，我会在哪里，在做什么，跟谁在一起，在想些什么。还是留给时间去解答吧。

《万物生长》读后感（二）

看了《万物生长》，个人感觉，电影比原着更加闹腾，冯唐眼里的柳青，王小波眼里的吴清扬，王朔阳光灿烂的日子，石老康的晃晃悠悠

每男人缅怀的，是那个时代，也是一种情怀

当文艺片遭遇商业时代，它必须妥协，要知道，这是一个无利不起早的金钱世界。电影中，作者的感觉与自说自话的虚空缥缈少了很多，笑点很多，少了那份说不出来的苦涩超然，更接地气了。

范冰冰的演绎的确实差着事儿的，对比汤唯的《黄金时代》，一个天上一个地下

呵呵，各花入各眼吧。汤唯是我的女神，没露胸没露屁股，但就是迷人，其实，喜欢一个人从不需要理由。记得《大话西游》里那句经典的废话不？：需要吗？不需要吗？需要吗？

曾经有一个中国导演说她，是中国唯一一个看起来像读过书的艺人，这话，我不置可否。

总觉得还差

《万物简史》这本书向我们展示了生命的奥秘，在这一段段令人咋舌的文字的背后，是无数个科学家们为追求自然真理的付出。在阅读的过程中，我仿佛随着作者，一同在万物历史的长河中遨游着。书中回溯了科学史上那些伟大与奇妙的时刻，引用了近年来发现的最新科学史料，几乎每一个被作者描述的事件都奇特而且惊人：宇宙起源于一个要用显微镜才能看得见的奇点；全球气候变暖可能会使北美洲和欧洲北部地区变得更加寒冷；1815年印度尼西亚松巴哇岛坦博士拉火山喷发，喷涌而出的熔岩以及相伴而来的海啸夺走了10万人的生命；美国黄石国家公园是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科学的科学家们也是千奇百怪：达尔文居然为蚯蚓弹起了钢琴；牛顿将一根大针眼缝针插进眼窝，为的只是看看会有什么事情发生；富兰克林不顾生命危险在大雷雨里放风筝；卡文迪许在自己身上做电击强度实验，竟然到了失去知觉的地步……在此之前，我也读过许多科普名著，但是它们都比不上这一本书，我认为《万物简史》才能称得上是真正的科普类旷世巨著。作者比尔·布莱森用幽默风趣的写作手法，写下了一段段精彩的文字，在阅读的过程中，我们不像是在枯燥乏味地浏览书中的故事，而像是在与作者对话，加入了“比尔·布莱森旅行团”跟着导游乘坐时光机，目睹了历史上伟大的一幕幕，进行了一次别样的穿越旅行。文章描写细腻，把每一位科学家的外貌，动作描写得格外细致，把每一个伟大的瞬间都用慢镜头的形式呈现在读者的眼前，让我读得流连忘返，最后使大家不禁发问：“我是谁，我从哪里来，我要到哪里去？”我想，这应该就是作者的初衷吧！正如作者所说：“一个星球，一次试验。”世间万物大概都是造物者的杰作吧，读了这本书，我好像置身在历史的长河中，去领略这引人入胜的试验。

读《万物简史》有感 《万物简史》这本书向我们展示了生命的奥秘，在这一段段令人咋舌的文字的背后，是无数个科学家们为追求自然真理的付出。在阅读的过程中，我仿佛随着作者，一同在万物历史的长河中遨游着。 书中回溯了科学史上那些伟大与奇妙的时刻，引用了近年来发现的最新科学史料，几乎每一个被作者描述的事件都奇特而且惊人：宇宙起源于一个要用显微镜才能看得见的奇点；全球气候变暖可能会使北美洲和欧洲北部地区变得更加寒冷；1815年印度尼西亚松巴哇岛坦博士拉火山喷发，喷涌而出的熔岩以及相伴而来的海啸夺走了10万人的生命；美国黄石国家公园是世界上最大的活火山而那些沉迷于科学的科学家们也是千奇百怪：达尔文居然为蚯蚓弹起了钢琴；牛顿将一根大针眼缝针插进眼窝，为的只是看看会有什么事情发生；富兰克林不顾生命危险在大雷雨里放风筝；卡文迪许在自己身上做电击强度实验，竟然到了失去知觉的地步 在此之前，我也读过许多科普名著，但是它们都比不上这一本书，我认为《万物简史》才能称得上是真正的科普类旷世巨著。作者比尔布莱森用幽默风趣的写作手法，写下了一段段精彩的文字，在阅读的过程中，我们不像是在枯燥乏味地浏览书中的故事，而像是在与作者对话，加入了比尔布莱森旅行团跟着导游乘坐时光机，目睹了历史上伟大的一幕幕，进行了一次别样的穿越旅行。文章描写细腻，把每一位科学家的外貌，动作描写得格外细致，把每一个伟大的瞬间都用慢镜头的形式呈现在读者的眼前，让我读得流连忘返，最后使大家不禁发问：我是谁，我从哪里来，我要到哪里去？我想，这应该就是作者的初衷吧！ 正如作者所说：一个星球，一次试验。世间万物大概都是造物者的杰作吧，读了这本书，我好像置身在历史的长河中，去领略这引人入胜的试验。