最好的教育是读书——《晨读10分钟》读后感800字。
爱迪生曾说过：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”读书很重要，读一本好书更重要，而中外经典名著就是人们最适合读的书籍。读过经典名著的人都知道，每个人在读完中外经典名著后都会产生不同的心得体会，这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。那么，在中外经典名著中你最喜欢看哪一本书籍呢？小编经过整理，为你编辑了最好的教育是读书——《晨读10分钟》读后感800字，请收藏好，以便下次再读！
最好的教育是读书——《晨读10分钟》读后感800字：
最好的教育是读书
初读这本书，感受颇深，把这一本书坚持读下来，这个过程就已经给孩子做了很好的榜样。
由于小时候对孩子的陪伴缺席，没有给孩子养成好的阅读习惯。孩子上二年级时我们发现了这一问题，从那时起我一直都在读书，就是想给孩子一个好的榜样。这本书上说人生中只有20%的经历来自亲身体验，剩下的80%则来自阅读。当看到别家孩子读书有声有色时，我便有种恨铁不成钢的感觉，经常带着有色眼镜去打击孩子：“你怎么那么笨，老也读不好！”急于想让孩子快点快点进步，快点快点成长。通过读书我知道了孩子需要的是陪伴，慢慢地和孩子一起成长更重要！现在的我们对孩子要求太高了，一有不满意，就是打击讽刺批评。想想，如果我们是孩子，会喜欢哪样的方式对待我们？鼓励、允许、接纳！鼓励孩子；允许孩子做他们自己；接纳孩子的不完美。
从读书这件事情上我感悟到：能坚持做好一件事情，便能做好更多的事情。
平和心态
当遇到问题时重要的并不是问题本身，而是我们面对问题的心态，孩子也会有情绪、心态不稳定的时候，更需要我们教孩子用什么样的心态去面对他们遇到的问题。
当孙老师说让我们一起读书时，我内心满怀欣喜，心想一定坚持下来，给自己一个肯定，也要给孩子做一个好的榜样！读书过程中并没有刻意地让孩子一起读，等到孙老师说，让孩子们也一起读起来时，孩子拿起书就读，并且读得声情并茂，这是我原来从来没有听到的声音，读后感也是我一直想听到的读书声音！我对孩子说：“原来你读的比妈妈还好！”其实在我每天读书时，早以潜移默化地影响了孩子，真是无声胜有声啊。这是身体力行的力量，教育真的不需要去教育，而是尽管去做就好了。
感谢老师对我们家长和孩子们的大爱，这种教育模式一定会受益很多家庭。让家长学习成长便是从根本上解决问题，受益的不光是孩子，更是一个大家庭，改变从我做起！
让我们跟随老师的步伐和小小少年们一起努力成长吧！一起加油！作者：张洪基妈妈
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《晨读10分钟》读后感600字
《晨读10分钟》读后感600字：
从儿子九月份入学到现在已三个月有余。自从孙校长倡导大家开始晨读。我们由刚开始教育孩子的一头雾水，到现在的游刃有余，全都是坚持晨读起到了决定性作用。一年之季在于春，一日之计在于晨。书中有这样一句话：“学习前的准备活动既不是早餐，也不是音乐，而是读书。”每天早起晨读10分钟进行课前热身，唤醒大脑。
通过7周的坚持，无论从孩子身上还是父母方面都有了质的改变，让我们都受益匪浅。
一、孩子身上体现出的优点
（一）每天会按点起床，洗漱完毕后会直接坐到书桌上开始晨读。
（二）在晨读时能找出多音字、形近字，画出词语、儿话音、标点符号等相关信息。
（三）在学习中对题目的理解有所提高。
（四）在平常交流时能用上平常所阅读时用的词语。例如：有一天放学上楼时，儿子突然和我说爸爸你看我纹丝不动，摆出了一个不动的动作，说爸爸我纹丝不动了。不知理解怎么样，但在这种情况用上了这个词是没错的。晨读让孩子无形中丰富了语言积累。
（五）每天的坚持已逐渐成为习惯。现在几乎不用大人督促就能自觉地读书学习了。
二、父母的收获
（一）早晨不用费力地喊儿子起床了，只管洗漱做自己的事就可以。
（二）通过晨读孩子注意力有所集中。在家里听父母，在校也能够更好地倾听老师的讲话内容，而且也会养成认真听别人讲话的习惯。
（三）和儿子聊的话题增多了。我们会聊拼音、词语、书中的人物，也会聊每天的收获和进步，亲子交流有了丰富的话题，融洽了亲子关系。
晨读10分钟，世界大不同！我们会一直坚持晨读下去。通过这段时间的坚持都有这么多的惊喜，那以后的惊喜会接连不断！期待精彩，一起加油！作者：王俊程
《晨读十分钟》读后感400字
《晨读十分钟》读后感400字：
读了这本书，收益最大的我感觉就是用心坚持！不只是读书，就是自己的工作，只要做到用心坚持，结果会大不一样！初读这本书时，需要反复读两三遍才敢发语音，读的都不成流，磕磕巴巴。现在拿起书来就可以读的很顺畅了！
以前我一直以为，孩子读不读课外书，读什么课外书都无所谓，只注重考试成绩。自从今年我渐渐感觉到不是这么回事，平时的学习习惯和学习态度很重要。看到孩子平时不认真的学习态度，我是真着急，一着急就大声吼她，自从读了《晨读10分钟》这本书，学着里边的策略，自己劝自己，一定要压住火平心静气地和孩子说话。就拿阅读来说，我俩还进行了比赛，看谁读的认真读的好！尽最大努力学着书中的78个策略，哪怕只学会几个策略，那也是对我和孩子有帮助的，不可能一口吃个大胖子，只读完这一本书，也不可能完全改变我和孩子。得需要时间慢慢来，尽管很难，但我会坚持，必须坚持，先从改变自己的态度开始。我现在能做的就是陪孩子一起读书，和孩子一块进步！
书籍《晨读十分钟》图
努力，坚持！作者：翟宗格
《一分钟》读后感
短短的一分钟，却可以做许多事；小小的一分钟，却能让您离梦想更进一步；被人们漠视的每一分钟，堆积起来都是一个巨大的能量；被人们利用好的每一分钟，堆积起来都是一个巨大的成就。
著名教育家班杰明曾接见过一个年轻人，当年轻人来到班杰明家时，眼前所见到的却是一片狼藉。这让那年轻人颇感意外。还没等年轻人开口，班杰明就让年轻人稍等一分钟。一分钟后，他简直不敢相信自己的眼睛，房内的一切摆放的井然有序，还有两杯荡漾着微波的酒杯。于是班杰明将年青人迎进门，端起酒杯向年青人敬酒，并问他一分钟到了，他是否可以走了？年青人一下子愣住了，班杰明又微笑着说道：眼前这些难道不够吗？你进来足足有一分钟了。一分钟，一分钟。年青人若有所思，眉头紧皱，忽然，他大声说：我懂了，一分钟可以做许多事，只要把握好生命中的每的每一分钟，就把握住了自己的理想。于是年轻人向班杰明频频道谢，转身离开了。
是啊。一分钟的时间内可以做许多事，只要把握住了生命中的每一分钟就把握住了自己的理想。一生中有许许多多的一分钟，可谁又好好利用这些看似普通的一分钟呢？
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴同学们好好珍惜自己手中的每一分钟吧。你们利用好一分钟，就迈上了一个新台阶，就离那遥不可及的梦想更进一步。
珍惜每一分每一秒，就是珍惜了自己的性命，把握了一个机会，创造了一个成就，实现了自己的梦想。同学们，牢记这一点吧。
《一分钟经理人》读后感800字
《一分钟经理人》读后感800字
我比较喜欢《一分钟经理人》这本书中的一句话：做别人的录音机，这不是我在生活中担任的角色。没有时间去重复讲过的话。看到的、学到的、懂得的并不是让我们刻意的去模仿，而是进行选择性的消化，并变成更适合自己的东西。
我细细的翻阅了《一分钟经理人》这本书，也为自己总结了几个关键词：效率、引导以及影响，这也是走向成功的三部曲。
效率，并不是仅仅是用言简意赅的语言来制定目标，而是凭借简单的目标，从中真正的控制想要达到的结果的过程。再次过程中是需要将目标、行动以及最后的结果牢牢结合，这样即缩短的时间成本又加重了行动的针对性，更好的提高了效率。而且目标与行动的一致性更好的将想要得到的结果准确化。15年彭总兰总在集团会议中也再强调效率，现在是一个竞争激烈的时代，没有效率，怎谈成功？
引导，这是对过程的补充，对目标与结果的肯定。引导是有许多方式的，而《一分钟经理人》一书中讲述了称赞和指责，这两种无论哪一种都是非常好的方式。这种方式不仅是对团队人员的肯定也是对工作的内容的补充以及对目标行动的再一次纠正。因为做任何的事情不可能总是顺顺利利，许许多多的因素也不是我们都能考虑到的。因此在充满了挑战的工作中，为了不让我们的行为不偏离原先的轨道， 更好的完成目标与结果，我们必须需要选择合适的方式来纠正此过程中出现的偏差。已到达能够是团队在心情愉悦的环境下顺利完成目标。（读后感）
影响，目标是开端，引导是过程，而影响就是最后的结果。在整流程中，并不是仅仅只是为了这一项目标的结果，而是对周边的人，想要懂得的人养成进步的概念。工作的长久的，并不是仅仅只是为了拿下一个目标就会放弃现在的所有，因此在达成一个目标的过程中能够真正的将参与的人形成自己的一个概念，这是真正的成功，也是企业的、团队的成功。因此，《一分钟经理人》书中无论任何的人都是喜欢与他人分享的。
让我们在工作中提高效率，注重过程引导，有好的影响力，让自己的工作更有效率更加出色。
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