爱是师德的最高境界

——观《迷路的孩子》有感

赖锦秀

《迷路的孩子》这部微电影时长不到15分钟，我之所以看了n次不是这部微电影拍得有多好，而是我在秋老师的身上看到了自己，屏幕中那些可圈可点的细节总让我情不自禁地思考"爱"这个话题。

大学生秋恬去山村支教，面对这些"野孩子"她总是茫然无措，时刻想着逃离。随着镜头的推入，伴随着"要是你在野外迷了路"的读书声，教室门上钉着两块木牌，一块写着二年级，一块写着三年级……一个小男孩读着课文将手指头伸进嘴巴吮吸口水滴答流，不到下课却打报告要拉尿喊着‘我憋不住啦’。面对这些"野孩子" ,秋老师满脸嫌弃的表情，满口不耐烦的语气。

可爱的孩子惹人爱，有各种问题的孩子总是让人爱不起。如果我不是老师，我或许会觉得这个细节是微电影的一个笑点。因为我是老师，我却无法做到仅仅把这个细节当成笑点，更多的是面对问题生如何去爱思考。我有17年的教龄，一直在村小任教，像二三年级坐在一个教室上课这样的"复式教学",我上了五年半。那时的我还是个只有职业高中的文凭代课老师，课余为自考而看书，习惯每天写日志激励自己……影片中的秋老师也是一边教书一边看"考研"书，喜欢写日记。那时的教学生活和秋老师要面对的是何其的相像啊！不同的是我是土生土长的村姑，没有任何的不适，每天打了鸡血似的和孩子们打成一片，总感觉和孩子在一起就是和快乐在一起。有着相似的教学场景，熟悉"复式教学"之难，所以我不认为秋老师的表现有多差劲，因为偏爱优生是老师的通病。作为老师，我们无法选择学生，但我们可以调整自己的心态用心关爱每一位学生。当茫然无措的秋老师被善良淳朴的"野孩子"感动后，她与孩子们相处时露出的灿烂笑脸让我相信：当老师的爱如同阳光般普照学生时，学生定会如花儿一般亮出盛开的理由。

"你来这里支教是为了方便考研，还是真心教育这里的孩子？孩子彻夜不回，就是为了帮你找一瓶花露水，你不配去读研究生，更不配当老师！"

影片中校长出现了四次：送书给秋恬、火根一夜不见来教室了解情况、夺过火根手里的录取通知书训斥秋恬、带火根来教室向秋恬道歉。校长对秋恬说话一直温煦有礼，唯独见火根拿着录取通知回来而对秋恬进行了伤人心的训斥。

众所周知，获取教师资格证的条件是：大专或大专以上的毕业证、普通话过关、教育学合格证、心理学合格证。来山村支教准备考研的大学生秋恬无疑具备了当老师的资格。如果单从"……你不配读研究生，

行为的背后才会发生教育

——观微电影《迷路的孩子》有感

北京市育英学校 李志欣（特级教师）

作为一名负责任的教师，往往不自觉地会暴露出一种习惯，凡事都想得很周到，根据自己的个性经验和学校的校风校纪，事先预测学生们在学校生活和学习期间可能会发生的问题，制定出相对完善可行的班级或课堂治理规则，与学生们一起学习，教育学生最好不要来闯这些底线，以此预防各类违纪事件和不良行为的发生。

也常见这种现象，一旦有的学生不小心触犯了学校或教师制定的规则，教师常常就行为而论行为，简单作出判断，把这类行为归位到校纪班规当中，给予当事人一定的惩罚意见。即使是采取宽容的处理方式，也会因各种理由无暇思考事件之所以发生的本质原因，不懂得去捕捉、运用行为背后的教育契机。

教师根据学生行为处理问题时，教育并没有发生，真正教育的发生，是在行为出现后的时间里。因此，当不良行为发生时，最好不要马上干预，直接处理。所有做父母的可能都能回忆起这样一种场景，当你的孩子被你管教训斥以后，孩子会抹干眼泪，主动走进自己，表现出对父母的爱，而此时，才是最佳教育机会。

在第31个教师节那天，我认真看完《教师博览》杂志首部微电影——《迷路的孩子》后，更加理解了我提出的这一观点的内涵，体会到了这一教育智慧的力量。

微电影中有这么一个事件，女主人公秋恬是一名到大山深处志愿支教的女大学生，她喜欢在上课时包里装一瓶花露水，用来提神。有一天上午下课时，她忘记拿回花露水了，等下午上课时，发现花露水不翼而飞。

秋老师在处理该事件时，采用的是常规的办法，在课堂上直接当着全体学生的面，问大家谁拿花露水了。使用的策略是用一句话"诚实的孩子，应该自己承认，不应该偷偷拿走别人的花露水".秋老师要求拿花露水的同学明天自觉放在讲台上。但是所有的孩子都怯生生的望着秋老师，没有一个站起来承认的。

接下来发生了这样一幕：从男孩小辉的表情上，可以看出他好像知道内情，想站起来说话。但是旁边的男孩火根却突然说："你不能乱讲话。"此时，秋老师说："我知道就是你拿的。"火根从自己的座位上站起来辩解道："老师，我没有偷你花露水",说完离开了教室。

其实真相是这样的，几个女孩课间拿花露水互相传递着玩，不小心掉在地上摔碎了。

随着剧情地推进，学校校长到教室告诉秋老师火根失踪的消息，秋老师和同学们一起去找火根，花露水又回来了。

这一件件事情的发生，原来都是火根不想让老师伤

迷路的云读后感（一）

也许，网络是我最好的家园，有事没事总要来看看。在这里，我可以写下自己的心情，异样复杂的心情，红色、灰色。

几年前看过台湾着名作家林清玄的《迷路的云》一书，当时感叹唏嘘不已，淡淡的忧愁隐于优美的文笔之中，读者的心也随着作者的情在字2020里行间游走，慢慢沁润心田，犹如一杯小酌。

几年了，几乎也有些遗忘这些许的感伤。昨晚在不经意间，又看到了静静躺于角落的《云》，赶快的抽将出来，迫不及待的翻看，那清新的文字2020再次跃入眼帘，似乎真有一朵云，迷路了，正焦急地在天空中飘啊飘。我知道，这不是云，而是自己如云般的心。

总怀疑自己到底是不是这个社会的人，要不，怎么在如此繁华喧嚣的世界里，却觉得那样的孤独呢？是我自己的问题，还是社会的原因？我说不清，恐怕也没人能够说清，即使是专门研究社会的专家。你说呢？

好几个朋友，很久没有联系了，突然想起来，但对方淡淡的反应足以浇灭热情的火焰。哎，算了，如今的社会谁都不容易，都在为一日三餐劳命奔波，我又怎能去打扰呢，于心何忍？！

没有迷路的云，只有迷路的人。

愿奋斗的人们都过好日子吧。

《迷路的云》这本书揭示了人与人间的距离凡尘俗世的人情世故。正如他的书一样，林清玄是一个看透人心的人。书中一章名叫形式的短文，讲的就是现代社会中人们心中肮脏的气息。

虚荣，最令我记忆深刻的是这样一个故事，书中的我有一位爱恶作剧的朋友，总是吧劣质的白兰地酒装在喝空了的轩尼斯xo的瓶子里。后来，他们家来了几个只知道牌子而没有品位的人。他们喝完以后就开始赞叹不已。

这样的人喝的不是酒，是酒瓶！现代社会很多人就是这样，他们不懂酒，却又装懂酒；他们不懂衣，却又装懂衣。他们对名牌经已经烂熟于心，倒背如流，他们心里装的都是可笑的，令人唾弃的虚荣。更有甚者不是名牌就不穿，如此之人，迂腐到家了！

伪善。有两个居士批评别的和尚虚有名声，文章不会写，说话又结巴，一文不值。接着，那两个居士谈到盖厂，胖居士让信徒先认捐千手观音，一只手一万，接着是柱子，一支柱子一百万，但实际上根本过不用这么多钱。胖居士大赚了一笔，见着人就下馆子，吃了几年都没吃完。后来，一个残疾人去找胖居士卖奖券，胖居士习惯性的让他走掉了！

这样的人拜的不是观音，是罗刹！他们自己天天快快乐乐的生活，却全然不顾穷人的生死，连敬佛盖厂都是敛财的形式。但他们反而没有任何罪恶之感，在他们的心里，充斥着一个伪善

篇一：《迷路的云》读后感

无常是幻，无常市苦，无常是迁流不息，无常是变换不拘，无常是美，确是最苍凉的美。人人不免一死，如同每一片云都不可能停在相同的地方。题记

《迷路的云》这本书揭示了人与人间的距离凡尘俗世的人情世故。正如他的书一样，林清玄是一个看透人心的人。书中一章名叫形式的短文，讲的就是现代社会中人们心中肮脏的气息。

虚荣，最令我记忆深刻的是这样一个故事，书中的我有一位一爱一恶作剧的朋友，总是吧劣质的白兰地酒装在喝空了的轩尼斯xo的瓶子里。后来，他们家来了几个只知道牌子而没有品位的人。他们喝完以后就开始赞叹不已。

这样的人喝的不是酒，是酒瓶！现代社会很多人就是这样，他们不懂酒，却又装懂酒；他们不懂衣，却又装懂衣。他们对名牌经已经烂熟于心，倒背如流，他们心里装的都是可笑的，令人唾弃的虚荣。更有甚者不是名牌就不穿，如此之人，迂腐到家了！

伪善。有两个居士批评别的和尚虚有名声，文章不会写，说话又结巴，一文不值。接着，那两个居士谈到盖厂，胖居士让信徒先认捐千手观音，一只手一万，接着是柱子，一支柱子一百万，但实际上根本过不用这么多钱。胖居士大赚了一笔，见着人就下馆子，吃了几年都没吃完。后来，一个残疾人去找胖居士卖奖券，胖居士习惯一性一的让他走掉了！

这样的人拜的不是观音，是罗刹！他们自己天天快快乐乐的生活，却全然不顾穷人的生死，连敬佛盖厂都是敛财的形式。但他们反而没有任何罪恶之感，在他们的心里，充斥着一个伪善、腐烂、失去信用的世界。

这个世界上是否还有像云一样洒脱、纯洁的人？

秋天的云是一种如何的美呢？

它是那种繁华落尽见真淳，是无情荒地有情天，是蓦然回首的灯火阑珊，是诗歌里轻轻的惊叹号，是碧蓝大海里的小舟。

但那样的美，有时也会让人落下泪来。

篇二：林清玄迷路的云读后感

云的变幻、云的颜色、云的惆怅...他对云的观察是那么细致入微，那么丝丝入扣，让我不禁扭头看窗外天上的云，今天的天空格外蓝，太一陽一格外的耀眼，除了明晃晃的一片外，几乎看不出变化，只有在遥远的天际边在一一团一黄灰色的大气映衬下，能看到隐隐若现的几片云。我开始想象往日的云是什么样子，但可惜平时实在是关注的少，竟然脑子里没有一幅图画。

他何以对云如此的关注？如此飘忽不定，如此变幻莫测的东西...我的思绪不禁又回到文章里，看着看着我懂了，他双亲已逝，背井离乡，其实他本身就是一朵飘忽不定的云，云迷路了，其实他自

作文是学习语文的基础工程，写作文对我们身心有很大的益处。大家是否在寻找一些优秀的作文范文？以下是我们为您整理的有关迷路了作文的全面介绍，相信会对你有所帮助！

迷路了作文 篇1

那一年，我还不满六岁，姑姑来看望奶奶。下午姑姑要走了，我缠着姑姑想和她去新乡住却遭到了一家人的反对。后来因为我的任性还是去了新乡，去之前爷爷再三叮嘱我，到那以后要听姑姑的.话。到了以后，姑姑有时没有时间，表哥就带我出去玩，也经常去人民公园。

有一次，我上表哥的房间玩。我问表哥，：“为什么姑姑不让我一个人上公园玩呢？”他笑眯眯地回答：“你还小，公园又很远，走迷了路怎么办？”“我正想迷一次路，然后自己摸回家来！”我一本正经地瞅着表哥。

“那好，如果你真是勇敢的话，就一个人去吧！”

我拔腿就向公园跑去，跑呀跑呀，居然一路来到了公园。那里正好有一群孩子在玩耍，我立刻加入了他们的行列。足足玩了一个小时，我突然发现周围空无一人，这才想起来应该回家了。我慌慌张张地往家里跑，可是走了好长时间始终没有找到家，于是我在路边哭了起来。

这时候，表哥不知道从什么地方走了出来，原来，他始终在后面跟着我。 “怎么样，到底还是迷了路吧?”表哥问我。我不好意思地低下了头，和表哥回家了。

至今，这件事还深深的印在我的脑海里。但每次想起这件事，我都觉得很好笑。

迷路了作文 篇2

这条路太长 ，太远。 大概是闭住了双眼 ，就迷了路 。看不清那条路的方向，索性就停下了脚步。

总是吵嚷着，不要自己的生活归于平淡，不要自己的日子一成不变。好像一场完美的初恋，在懵懂无知的时间里，拼命的赛跑。

有时候没法停下来看着那时间挥霍，这种可笑的自命不凡，一次又一次的霸占。

不久前来说，我还是那样，拼命的做着我想做的事，还是那样，不顾一切的劝阻，挑我爱做的事去做，哪怕撞南墙，我依旧乐此不疲。

不知是忘记了，还是暂时的累了。

我迷路了。不知道往哪走，不知道下一个时间点我该做什么，不知道另一个目标在哪里，我好累，不想去想。可闲下来的那么一丁点的时间，它都要我强迫去想。我不知道怎样去让那颗心静下来。

我只知道，这种太平淡的生活，太无聊，无聊到睡觉都无法填补。

迷路了作文 篇3

我的爷爷是一个邮递员，有着数十年工作经验的他，对津城大大小小的地方知道得一清二楚。退休之后，他一直在农村老家养老。去年春节的时候，爸爸妈妈把他从农村接回津城过年，爷爷喜欢散

篇一：念书的孩子观后感 今天，我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。 《念书的孩子》这部电影主要讲述的是：九岁的开开和爷爷一起生活，父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。 影片中的开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能还年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。 开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命，常常等远方的妈妈爸爸打电话，这可能就是他的精神支柱吧！ 开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担，每天早上早早起床给自己和爷爷做饭；开开那么小的年龄，还自己学着蒸馒头，想想开开，再比比我们，我们真是比开开幸福多了，我们应该向开开学习，做一个懂事、孝顺的好孩子！ 开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成；爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习；开开还有一个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人！ 我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里！当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受。 …… 看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开优越很多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要努力像开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年！ 篇二：读书的孩子观后感 昨天晚上我看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。”故事是这样的：…… 从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一起生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。 接着，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。 有一天早上，路开在厨房里做饭

《星星的孩子》观后感

《星星的孩子》讲述了一个患有自闭症的孩子新新，他的父亲在得知他患有自闭症后离开了他们母子俩，梁铮铮带着新新从老家找到东莞，却得到的是新新的父亲结了婚回家生孩子了。铮铮只好找工作，找到了一个男人，但儿子却成了这一切的障碍，在这样的情况下她将自己的儿子抛弃在了游乐场，却又在最后后悔，找回了新新，祈求新新的原谅。

人们这样描述孤独症儿童：他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。星星的孩子就像天上的星星一样活在自己的世界里。新新见到圆的东西就会去旋转它，叫地球，他最喜欢的是陀螺，喜欢旋转木马，他不会用言语表达，但当他看到时就会安静下来，专注于这一事物，这时我们才发觉，他们其实跟正常的人并没有什么区别，同样有喜欢的、不喜欢事物，他们也有他们自己的思想，他们活在了他们自己的世界里。

现今，这样的人群受到了很大的歧视，群众不把他们当做正常人，歧视他们，讽刺他们，这样的不公平对待对一个正常的成年人来说都很难忍受，更何况一个孩子，他们默默的承受着这些压力，却无处抒发、发泄。

要改善这种情况，需要多方面的努力。父母对于这样的孩子需要更加耐心细心地照顾，关注孩子的情况，尽早的发现，及早的治疗，据了解，孩子在发现这样的情况下及早的送去特殊学校，孩子的智商处于正常水平的几率非常大；社会公众要用正常的眼光看待他们，不歧视、不嘲讽，保护他们的自尊，让他们能够接受公众；政府要完善社会公众设施，建立更多、更高水平的特殊学校，让特殊儿童接受更好地教育，培养更专业的特殊教育老师，因材施教，为孩子创造更适合他们的教学环境与教学方式。

星星的孩子，如同星星，虽然只有微弱的光，但凭借它们微弱的光也能搏击黑夜，点缀天空，他们在他们的世界生存，就如同我们生存在我们的世界，我们如何能够歧视他们呢？他们是星星的孩子，也是我们的孩子。

念书的孩子观后感（一） 英才小学 一年级一班 王瑞颖 3月3日，我在学校观看了老师播放的《念书的孩子》这部影片，由于在校没有观看完，我是在妈妈单位又补看的，看完后妈妈问我喜欢《念书的孩子》这部电影吗？我说喜欢，妈妈问我：“那你看到了什么？”我沉默了一会儿，告诉妈妈：“开开的爸爸、妈妈因为要到外地工作，所以只有他和爷爷在家，由爷爷接送他上学，他还养了一只非常可爱的小狗，叫小胆儿。我也非常喜欢小狗，妈妈，可不可以也让我养一只那么可爱的小狗？”妈妈说我们不行，因为住楼房不能养。妈妈又问我：“那你看了这部电影学到了什么？”我有些伤心的回答妈妈：“开开的爷爷后来死了，只剩下他自己在家了。可是他是一个很勇敢的孩子。”妈妈说：“妈妈觉得你也很勇敢呀，你也能自己在家。”“我没有他勇敢，他自己在家能开灯、关灯，可是我自己在家不敢自己开灯、关灯，还有我不会做饭，可是路开却会，而且他还能帮爷爷做许多事情”。“妈妈，我觉得路开比我棒，他是一个懂事的孩子。” 是呀，我从从影片中体会到了以往所没有接触过的一些感受，妈妈希望我能因此而成长，同时也能变得更勇敢与坚强。影片最后是开开离开农村要到城里上学，因为车上不能带小动物，于是爸爸只好将小胆儿留下，可是开开舍不得小狗，一边哭喊着下车一边让小胆儿快跑追赶车辆。影片结束后，我对妈妈说，小胆一定能追上那辆车，和开开在一起了。也许妈妈不想让我太失望，只好说可能吧。无论怎样，我都善良地认为，勇敢的孩子一定都有一个美好的结局。 理 解 万 岁 --《念书的孩子》观后感（二） 今天，老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独，需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩--路开。 他是一名留守儿童，誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。 看着这部电影，我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了，难道我们还不知足吗？每当我看见一个个孩子盛气凌人，每天被家长宠着惯着，都不理解我们的生活已经很好了。仍然，一会儿要这一会儿要那，家长为了哄你，让你开心，才迫不得已买一些没用的东西，可开开呢？他什么都不要，只求获得父母的爱和上大学的机会，成为一个有出息的人。 当老师念到开开的作文时，我明白了“小但儿”对他是多么重要，宁可放弃去城里上学的机会，也不要抛弃“小

《念书的孩子》观后感

《念书的孩子》观后感（一）

《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。

观看电影时，周围有许多同学都被感动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了；第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了；第三次是爷爷离开了人世，开开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪；第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。

开开很爱学习，经常给爷爷念书，虽然他经常把字读错，但是他认真专心给爷爷读书的态度，深深地打动了我，爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。

回到家后，我把我和路开对比了一下，觉得我比路开生活幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉浸在父爱母爱之中

所以，我今后决心好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期待。

《念书的孩子》观后感（二）

这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭遇是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。

接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊！

电影的最后，开开和爸爸一起去了城市，但是却面临另外一个选择，就是和心爱的小胆儿分开。如果是我，我会怎么选择呢？

我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，希望小胆儿能回到开开身边，更希望有一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈，你们知道吗？

《念书的孩子》观后感（三）

在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的知心朋友小胆儿。

路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧！

开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是

篇一：天堂的孩子观后感 昨天晚上我和妈妈 看了一部电影 《天堂的孩子》，并有所感动。 这部电影是围绕一双破了的球鞋展开的，这部电影中的孩子出身于一个贫困家庭，但是哥哥 阿里稍不留神丢失了妹妹 莎拉的鞋。但是买鞋对于这个贫困家庭来说也是个负担，所以兄妹俩决定不给父母 增加负担，于是他俩轮流穿一双球鞋。妹妹 莎拉一放学就第一个冲出学校，跑到一条没人的小巷里，这时哥哥已经在小巷等候了。哥哥立马和妹妹换鞋，之后妹妹穿着拖鞋回家去。（以前在伊朗，都是上午女生上学，下午男生上学）。 一次机会，让阿里参加了一个长跑比赛，得到第三名的同学 可以得到一双球鞋，于是阿里为了妹妹，他努力去争取，鞋底烂了，脚上磨起泡，已经肿了，还沁出了血，想得个第三名，却不小心得了个第一名，然而没能得到那双鞋。 当我看到莎拉每次害怕哥哥下午迟到而心急如焚地大街小巷来回奔波，交换鞋子，我的心刀绞一般疼痛，而且他们家妈妈病了，爸爸 每天出去赚钱，所有的家务都是阿里和莎拉承担，而且他们毫无怨言。我被他们的善良和纯洁而感动。 比起他们，我们的条件不是一般的好，我们一个人就有好几双鞋：高贵的高跟鞋，暖和的棉靴，软软的拖鞋，可爱的红皮鞋，舒适的运动鞋……而且我们一双鞋还没穿多久就又买新鞋，不懂得珍惜。我们只要给父母说什么，他们就给我们买回来什么，有时我们还跟父母发脾气，甚至不听话，而阿里和妹妹莎拉什么都为父母着想，更何况他们的年龄比我们小几岁。 所以为我们现在这么好的条件而知足吧。 篇二：天堂的孩子观后感 没有悬念的情节，没有华美的拍摄手法或场景，却很感动。这是一部清新、质朴的伊朗电影，它真诚地描摹了伊朗人的真实生活，表现了窘迫艰难的平民生活中隐含的人性的善良，带领着观众回到纯真澄净的世界。 影片讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事。阿里不慎把妹妹仅有的鞋子弄丢了，为了免除父母的惩罚，减轻父母的负担，他与妹妹萨拉每天上学时换着鞋穿，在承受着种种压力的换鞋中，两个小孩强烈渴望着一双鞋子，阿里参加了长跑比赛，一次次换鞋的情景和妹妹渴望的声音促使疲惫不堪的他在长跑中赢得了冠军，然而，被采访时，抬起的却是一双充满失望的泪眼，影片的最后是父亲自行车上的新鞋和失望着走开的妹妹、被磨烂的球鞋和被金鱼亲吻着阿里的双脚。 这部影片对自身文化