绿光芒这本书里面，我最喜欢飞行和看望，

飞行里面，梅子涵说：我的乖乖，这简直就是想到哪里就开到哪里，神出鬼没了，系好安全带，我根本就没有松开过！

从这一段可以看出梅老师，是一个特别乐观的人。不想坐飞机出什么事故。

起飞的时候感觉心快喘不过气了，一股气压着你不能站起来,但飞机不再上升的时候就舒服多了,降落的时候很不舒服,因为降落的时候感觉非常的紧张,感觉心里有头小鹿在乱撞。但梅子涵以一颗乐观的心来看待这件事。像她在操场颁奖台上讲的：不管是成年人还是老年人，都要保持着一颗童心和一颗乐观的心。

在看往里面梅老师去芜湖，探望他的生病舅妈，在历经千辛万苦之后，找到了他的舅妈，并给了舅妈二十块钱，可是姨妈不要，他就丢在床上然后跑了，跟我过年给亲戚红宝是差不多的。

绿光芒可以给你带来快乐，里面藏着人生的学问和乐趣。

《绿光芒》是著名的儿童文学作家梅子涵老师的杰作。梅老师是上海人，他有着许多丰富的写作经验，是孩子们心中的文学明珠。《绿光芒》这本书里有作者梅子涵的生活经历和感悟，它向大家讲述了深刻的做人道理，希望大家能喜欢这本书。

在这本书中，我最喜欢的故事是《火车》。它讲了两件事，一件事是梅子涵在一九八三年的时候做火车去吉林，在火车上有个妈妈怀里抱着个孩子，这孩子很不听话，弄得她精疲力尽。梅子涵见状，帮着她买车票。第二天，火车启程，可是车站打错了信号，火车提早走了，那个妈妈也没来的及上车，可是，她的行李还在车上。梅子涵为了给她行李，坐车到了沈阳（那个妈妈的目的地），最后，终于完成任务。第二件事是梅子涵和陈伯吹在一九八四年要从大连回到上海，可是不知为什么，售票员没给他们票，梅子涵急的团团转，最后遇到了张车长（是上次一九八三年梅子涵去吉林时火车上的车长），张车长佩服梅子涵的为人，最后帮他和陈伯吹补了票。

这个故事告诉我们要学习雷锋，时刻记住帮助他人，这样真心实意的助人为乐，一辈子都会幸福快乐。有时我们做好事不求回报，但还是会有人记住你，尊敬你，甚至有时候，那个你曾经帮助过你的人，在你需要帮助的时候也会祝你一臂之力，将爱心一轮接一轮的传递下去。

《绿光芒》这本书中记录的都是作者的亲身经历的事情，故事中的人物都是平凡的普通人，仿佛这些事也时常发生在我们的身边，但作者却能通过小事，感悟人生，他也启发着我们要学会珍惜、感恩身边的人。

暑假期间，我读了一本书，书的名字叫《绿光芒》。看简介中说到，这本书中一共有五十个小故事，我捧着这本书，慢慢的对书中的内容产生了极大的好奇，绿色的书皮简单清新，吸引着我去阅读。

这本书中，梅老师通过每篇的题目为中心而阐述了许许多多他曾经遇到过见到过的事情。其实，梅老师的语言并没有多么的华丽多彩，反而字里行间又带了些许的幽默，也让我们感受到了在他的生命岁月中驻留的那些人、那些事。通过读这本书，我也发现了梅老师非常善于观察人，也非常善于描写人，这当然和他与生俱来、浑然天成的幽默感有绝大的关系。一个平凡的人，一件普通的事，透过他的眼睛，就有滋有味了，到了他的笔下，就成了最引人注目的男女主角了。这五十个故事是梅老师花费了五年的时间来描写的，写出了他人生的许多事情，其中包含着喜怒哀乐。这也是我喜欢这本书的重要原因之一，是梅老师华丽朴实的语言让我感受到了人生的不同经历，也许这其中会有许多曲折的道路，但是我们不应该去逃避，只有你参与了你才会感受到困难与不解中的温暖和靓丽！读着这一篇篇小故事，看着自己走过的路，总有一种说不出来的感慨。

这本书中，梅老师并没有煽风点火的去表达自己的情感，而是真实的去传递这种感觉。他通过写日常作文的再也平凡不过的小事，去发表自己的感受。比如：学生送的桃子和海鲜，火气很大的快递员，亦或是写自己和老同学的聚会叙旧就是这些点点滴滴的小事，在梅老师的笔下，好像没有任何东西比这些小事更大了！但是他用心用情感去细细体会了这些感触，然后又用淡淡的文字，将他们描写的淋漓尽致！在他的笔下好似所有的感觉都是流通的，并没有一处显得不合理的地方，总能让人感到贴心舒适。

当我们还在认为扫地的清洁工太穷了，还捡别人的垃圾做自己的生活用品时，梅老师就已经发现了他们的价值。他们的出现让世界干干净净，能不顾狗屎的恶臭、旁边嗡嗡飞的苍蝇将垃圾打扫干净。那些我们看起来价值低微的人们，他们让高领域的人们生活更美好，高领域的人们让世界所有人更美好

我每次读完这些文章，心中都有隐隐的惭愧，那是我代替高领域的人们的惭愧。惭愧我们欺负他们取乐，从来不在他们的角度思考；惭愧我们小看他们，他们为我们做事都是理所当然；惭愧是我们把世界搞得一团糟，而他们则想方设法把世界挽救，我们却责怪他们；惭愧

其实，我们都是绿光芒。我们也要学会去感受生活中细微的事情，感受着岁月为我们留下的事或人。相信我，绿光芒可以给你带来

今天早晨，我在屋外吹着晨风，手里捧着一本梅子涵先生所著的《绿光芒》。这里面的五十六个小故事是梅子涵先生在五年内缓缓写成的，或许你没有看过，但你一定听到过。

这本书讲述了在梅子涵先生身上发生的人和事，真真切切的为我们写出了生活中的大小事，有喜、有怒、有哀、有乐。就如同著名书评人苇眉儿女士所说的那样：“儿童文学作家梅子涵先生，是一个爱讲故事的可爱先生。他种下一粒一粒种子，排排行，结出大大小小的故事果实，一个生动的小世界一个精彩的大世界，就呈现在了大读者、小读者的面前。”

《绿光芒》中的每一个章节可谓都是非常精彩。不过，最令我印象深刻的还是第五十六章——从前。这一章主要讲了农场砖瓦厂十多个同学去美国旅行，回来后一直夸耀大蒜头的安排。接下来是初中时的梅子涵对高中的大蒜头的介绍：二十岁的人，脸上的笑容没有消失过，非常标准的北京话。“我”说话的时候，他笑嘻嘻，他说的时候，“我”打断他，他依旧笑嘻嘻，这都是“我”十七岁时所看见的。大蒜头虽然是高薪、高知家的儿子，但也会劳动、挖土、种植、做饭，而且做饭很好吃，种植也很容易丰收。这一章梅子涵先生用朴素、平淡的语言把大蒜头的形象刻画了出来，看清楚了一个人的大度和干净。

读完这本书后，我懂得了：生活中处处都有光芒，总会照耀着别人，希望自己也能成为那一缕绿色的光芒！

读后感大全精选栏目推选：“光芒有感”。

阳光代表着爱，代表着生命的热力，代表着对希望与理想的执着。阳光能给万物生命力，阳光教师就是能给学生生命力的教师。

为了让老师们怀揣一颗阳光心，将爱洒向学生心灵，享受幸福的教师生活，巩留县第二小学于2月14日上午在阶梯教室由心理咨询师路平老师为全体老师带来了主题为“做阳光教师”专题讲座活动。路老师主要从教师的压力、教师的职业倦怠以及教师调控职业倦怠的心灵智慧三个方面进行讲座。讲座中路老师用生动的故事导入结合我们教师的现状告诉我们如何调整心态、变压力为动力拥有阳光心态做幸福教师。

本次培训，是给老师们一次精神大洗礼。全体教师倍受鼓舞，精神振奋，人格魅力得到以提升，更加统一了“做阳光教师，培养阳光学生，打造阳光学校”的思想：让教育充满思想，让思想充满阳光，让阳光充满校园，让校园充满活力。

用心感悟专家独特的教育智慧，激荡心灵，启迪思想，激发思维。2月20日下午，金银湖中学邀请武汉市中小学教师继续教育中心施火发主任为我校教职工做了一场题为“做一名幸福的教师”的讲座。

讲座中，施火发通过案例、自己的心得体会以及幻灯片演示阐述了做一个幸福的老师要享受自己的专业成长、享受学生的健康成长、享受自己的专业创作、享受生命的良性互动。他说：做教师最大的幸福，在于能够通过我们的努力让学生拥有一个更好的成长环境，更好地促进学生的生命成长。短短两个小时的讲座，教师们对如何享受自己的职业幸福有了更透彻的认识和领悟，也让我们在以后工作中如何保持良好的心态投入到教学工作中，注入了新的强心针。

我们静静地听，静静地品味，静静地内化，心灵深处便觉得如沐春风般温暖，如饮甘露般清甜。感悟教育智慧，践行生命真谛。本次学习将成为我们教育人生中一笔宝贵精神财富和一顿丰盛的营养大餐，激励大家在今后的教育教学实践中，永葆自己的教育教学生命之树常青!常绿!

那坚强的老人又一次浮现在我的眼前

他，平凡，犹如茫茫沙漠中的一粒细沙，微不足道；他，孤单，无依无靠的生活，却造就了他新锐不俗的信念；他沉着，在茫茫海洋中寻求精神食粮春风拂来了一丝绿意，大地充满无限生机，海浪向老人宣战，老人展开宽阔的胸怀。法国作家雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。而我想，在所有人宽阔胸怀之中，老人的胸怀是可以包

读后感大全专题“光芒有感”推荐内容。

窗外的雪还在不停的下，我一个人独自坐在窗前，望着这天上飘着的一枚枚晶莹剔透的雪花，不禁想起了您——我亲爱的姥姥。

您一生朴实无华，只披得一件破旧的长衫，任凭风吹雨打；您一生勤奋善良，一人撑起家的重担，洗衣做饭，即使汗流到脚底，您也顾不上擦一擦；您一生坚强勇敢，癌症的侵蚀您也不曾恐惧，病痛的折磨您也不曾低头。您的一生就好比一副精美的画卷，时刻伴着我，走到天边，走到海角。

姥姥，还记得您亲手捏的饭团，我吃了一个又一个，而您却不曾放进自己的嘴里；姥姥，还记您领我上山去摘桃子，半路的水坑里遇见一条绿色的蛇，您把我挡在身后，自己在前，冒着危险走了过去；姥姥，还记得您秋收剥玉米，麻利的双手不曾停顿，一滴滴的汗水浸透了玉米穗，我想帮忙，您却挥手让我进屋。

严寒的冬天，为了让我在炕上暖和一点，你一趟又一趟的把玉米杆抱进来为我烧炕，你冻疮了双手，我却浑然不知！到现在，我甚至忘了您的那双手——那双，有着厚厚茧子的手！您放弃了自己美好的生活，每当我去您家时，您都杀猪宰羊，要知道在农村，一只猪或者一只羊是多么弥足珍贵？

您为何这样做？是因为您对我的深深的爱啊！

我一生都忘不了那一天。当电话铃响起，我去接电话时，妈妈抽泣着告诉我，您去了一个很远的地方。我的眼眶禁不住的湿润了，如潮水般的伤痛从我心底涌来，您走了，那爱的光芒，我何时再能沐浴？

您的葬礼，我多么不想参加，我为何要看您冰冷的躺在那里？您是我的太阳，为何现在却没有了光彩？我看着别人骄傲地说自己的亲人健全，而我去失去了您，最重要的您！

直到您走的那一刻，我感悟到了爱。这未免有些迟了，但我却无法不将这感情宣泄出来。

什么是爱？是您即使累了也背着我；是您即使困了也陪着我；是您即使病了也笑着对我；是您即使走了也会想着我吧。如果给我一次机会回到过去，再沐浴一次这爱的光芒，我将满足……无比满足。

快到秋天了，叶子快落了，这是您失去的季节，也在这个季节，我会想你，无比的想您。

窗外的雪停了，夜渐渐深了，我走到床边，看着床头您和我一起照的照片，我又流了眼泪，这是感悟了爱的眼泪！

初一:周志伟

点评：文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思。剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，情节曲折引人。材料典型。

你是一个多么

我只是想针对梅老师写那些不曾被我们看见的人的文章写读后感。

他们的确是不曾被我们看见的人，得到的钱才刚刚能填饱肚子。我们认为他们为我们做活，给他们那么少的钱也是理所当然的，就造成了类似的想法：管他做好不做好，做好了付钱，做不好等着的，给他点儿颜色看看；随地扔垃圾就扔吧，反正有清洁工帮忙扫呢！而梅老师却能用他们的角度看，满心都是包容和敬佩。

当我们还在认为扫地的清洁工太穷了，还捡别人的垃圾做自己的生活用品时，梅老师就已经发现了他们的价值。他们的出现让世界干干净净，能不顾狗屎的恶臭、旁边嗡嗡飞的苍蝇将垃圾打扫干净。那些我们看起来价值低微的人们，他们让高领域的人们生活更美好，高领域的人们让世界所有人更美好……

我每次读完这些文章，心中都有隐隐的惭愧，那是我代替高领域的人们的惭愧。惭愧我们欺负他们取乐，从来不在他们的角度思考；惭愧我们小看他们，他们为我们做事都是理所当然；惭愧是我们把世界搞得一团糟，而他们则想方设法把世界挽救，我们却责怪他们；惭愧……

我读完这些文章，下定决心也要像梅老师那样，发现那些“很渺小”的人的价值，和梅老师一起敬佩他们。

绿光芒这本书里面，我最喜欢飞行和看望，

飞行里面，梅子涵说：我的乖乖，这简直就是想到哪里就开到哪里，神出鬼没了，系好安全带，我根本就没有松开过！

从这一段可以看出梅老师，是一个特别乐观的人。不想坐飞机出什么事故。

起飞的时候感觉心快喘不过气了，一股气压着你不能站起来,但飞机不再上升的时候就舒服多了,降落的时候很不舒服,因为降落的时候感觉非常的紧张,感觉心里有头小鹿在乱撞。但梅子涵以一颗乐观的心来看待这件事。像她在操场颁奖台上讲的：不管是成年人还是老年人，都要保持着一颗童心和一颗乐观的心。

在看往里面梅老师去芜湖，探望他的生病舅妈，在历经千辛万苦之后，找到了他的舅妈，并给了舅妈二十块钱，可是姨妈不要，他就丢在床上然后跑了，跟我过年给亲戚红宝是差不多的。

绿光芒可以给你带来快乐，里面藏着人生的学问和乐趣。

每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。心中想必有不少感想和见解，就可以将其记录在感言中，感言让每一次相见都更加深刻，我们应该怎样去写好一篇经典的感言呢？以下是我们为大家收集的“《绿光芒》读后感想”，可能你会喜欢，欢迎分享！

在日常生活中，我们许多人在家吃得饱，穿得暖，还觉得不满足，经常向爸爸妈妈要钱买零食。而叙利奥为了挣两角钱，半夜起来抄写签条，比起叙利奥，我们是多么羞愧!他愿意浪费自己的学习时间去帮他父亲，而我却不肯放弃电视帮我爸爸做事。想到这里，我不禁脸红了。有一次，爸爸让我帮他拖一下地，我却想看电视。于是我就说：“爸爸，你叫妈妈去拖嘛！”爸爸说：“你看人家小芳,她天天帮家里洗碗，拖地，洗衣服……”我打断了爸爸的话，说:”人家是人家，我是我。人家想干就干呗！我想看电视。”没想到当时还不懂什么是孝顺，什么是关心的我，说话这么没礼貌。是啊，想起叙利奥，我羞愧万分。他不知比我懂事、孝顺多少倍。此时，我的脑海里马上浮现出这样几个情景：在我生病时，爸爸总在身边无微不至地照顾我；在我烦恼时，爸爸总和我分担忧愁；在我失落时，爸爸一定会在身边安慰我，鼓励我，让我重拾自信，找回快乐。而我又为他做了些什么呢？想到这里，我不禁潸然泪下，在心里默默地说：爸爸，对不起！

这个词是雅基·马森在《爱自己的人自带光芒》中创造的词，觉得特别合适，就借用过来了。

什么是特有化？

理科本来就不是女生的长项，男生随便学学也比女生拼命学的好很多；女生嫁的好就行了，那么拼命干什么；你一个女生家的，出去打工我们多不放心，我们帮你找个工作，在我们身边多好；女人不就应该在家相夫教子么……

图片来自漫画博主：黄一刀有毒

举的例子好像都是关于女生的，可能今天看类似的东西有点多了，不过“圣母诅咒”不止存在于女性身上，男性也很多。举例那些话语，主要是解释一下“特有化”，但其实根本不存在这回事，只是大部分人这样认为，所以就变相的成了公认的事情，最后演变成了所谓的“不成文的规定”。

而那些被“特有化”的品质局限的人，害怕如果不这么做，就会被别人“嘲笑”“看不起”，最后就变成了“圣母诅咒”的受害者。

简单的璀璨——《送你一颗光芒海》读后感作文800字：人们常常以为复杂才有力量，神秘才不平凡，却不料身为宝石之王的钻石单一到了不可思议—

写读后感可以从哪些角度写？我们读了作者的作品以后，其实对于故事的情节是很感兴趣的。此时如果能写一篇读后感，就再好不过了，小编向您分享了《绿光芒》读书笔记。

小时候，我们不具备独自生存的能力，为了不惹父母生气，我们就会改变自己的行为方式，讨好他们。当我们发现，某些方式可以让父母开心，或者得到父母的夸奖时，我们就会不断重复这种行为，一直到长大。

随着年龄的增长，我们自立能力也越来越强，但是因为这种“讨好”的模式已经深深烙印在自己的潜意识中，所以，即便我们已经不再是需要依靠父母才能生存的人了，依旧习惯性的使用“讨好父母”的模式，因为根深蒂固的思维方式，让我们害怕，如果不再讨好父母，是不是就会像小时候一样被父母“抛弃”。所以就陷入了“圣母诅咒”的圈套。

被“圣母诅咒”纠缠，能不能摆脱？

能，一切都在你的选择。

在《爱自己的人自带光芒》中，作者雅基·马森表示，被“圣母诅咒”的人们，有一个共同点，就是自我价值感及自尊感知能力极差，他们没意识到自己和那些被自己善待的人一样，也需要自己善待。

想要跳出“圣母诅咒”，就要提升自己的自我价值感，只有让自己意识到自己的好，才能跳出诅咒。

而要做到这一点，我们需要做的就是学会爱自己。

爱自己，说起来很简单。很多鸡汤也一直在呼喊着，只有自己爱自己，才能得到别人的珍视。但是，真正做到爱自己的人，又有几个呢？

当然，从多年来一直坚持的行为模式中，跳脱出来一定是不容易的。我们可以先从提升自我价值感开始，下面几个小技巧，帮助我们卖出第一小步。

“两根发光的蜡烛，就好像两个优秀的人，它们在一起，只会相互辉映，更加生辉。”我们每天面对各种竞争，参与竞争的人不一定就要对立，我们可以互相学习，取长补短，就像点亮的两根蜡烛，光芒会照得更远。

我这儿有个小故事：有个较有名气的刊物，因为改版而招聘新编辑。星和月两人是佼佼者，他们文笔优美，干劲足。他们都很出色，使老总有些举棋不定。星对人说话语气强硬，使很多老编辑不高兴，不合他合作，而他自己却没意识到。往往这时是月帮他打圆场。后来，星也渐渐意识到自己的缺点并改正了，也感谢了月每次都帮他打圆场，他也给了月一些好的建议，而月也微笑说：“不客气，以后还望多多帮助。”后来老总便把两人都留下了，因为星和月都取长补短，彼此得到很大的提高。

在这个你追我赶的时代，因为