让心中的烛焰发出最烈的光芒作文800字_四年级读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生不能读死书，还要能有学习课堂外的新知识的能力。阅读陶冶了小学生的情操，有助于理解和运用语文知识。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？小编特意收集和整理了让心中的烛焰发出最烈的光芒作文800字_四年级读后感，希望对大家有所帮助。
一口气读完《安妮日记》，我的泪在眼眶中打滚，我被安妮身上闪烁的不屈的光芒深深吸引住了。无边的黑暗挡不住烛焰的光辉，在二战的残酷环境中，小安妮没有失去生活的勇气和希望，让人倍觉力量。
第二次世界大战后期(1942—1944)，战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生。1942年7月，安妮刚刚过完13岁生日，他们就开始了躲藏生活，8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所，只有到晚上才能打破禁忌，他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。在漫长的25个月里，安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。
“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口？”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物？人性在残酷的现实面前，是那样让人不堪一击。
而13岁的安妮面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”
在安妮身上，我得到更多的是一种温暖人心的东西，有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，有一种不屈不挠的支柱矗立的在每个人的心中，有一种坦然乐观的光芒洋溢在每个人的周围。
战争在和平的年代似乎离我们很远，但是我们的思考不会停止，即使身处无边的黑暗，我们也一定要心怀不灭的理想，让心中的烛焰发出最烈的光芒！
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畅谈《呼风唤雨的世纪》作文800字_四年级读后感
今天，我给爸爸妈妈读了一篇课文，题目叫《呼风唤雨的世纪》，课文讲的是20世纪科学飞速发展的过程与成果。读完之后，我们一起感叹科技给我们的国家、我们的生活带来的变化。我们现在的生活，事事处处、时时刻刻都离不开科技，电脑、电视、空调、自动洗衣机、Mp3、Mp4、复读机……各种各样高科技产品充满着我们的世界，方便了我们的生活。
妈妈说，她在像我那么大的时候，科技根本没这样发达。从学习用具最普通的铅笔来说，她们班上如果有谁用转笔刀，就会引起很多人的羡慕，大多数同学则都是用小刀一点一点地把铅笔外皮削掉，然后在水泥地上磨尖之后再用。
而我们现在用削笔器削铅笔“咔咔”几下就好了，又省时又省力。也不需要再费力地在地板上磨尖，方便多了。
爸爸接着说：“那个年代，工作中谁要查点资料，就必须去图书馆，办借书证借书，在浩如烟海的书本中寻找，费时又费力。有时候，辛苦了半天还可能查不全，非常麻烦。再看看现在，我们在电脑上、手机上，随便输入要的资料，就能查到好几页、几十页。方便的不能再方便了。”
“科技发展了，我最受益，”妈妈笑笑接着说“原来洗衣服，得用手搓、用搓板洗，最怕冬天洗衣服，冻得手发红，风一吹手都裂了。现在有了全自动洗衣机，看着电视衣服就能洗出来，衣服要是一拿出来就是干的叠好的那就更好了”妈妈说着哈哈笑起来。
也许我们今天所幻想的，未来就能实现。在几百年后，几十年后，什么隐形衣服啊、水陆空汽车啊、多功能书包啊、外太空移民啊……可能都会变成现实。
我们谈着笑着，屋子里充满了笑声，我们从人造卫星“东方红”、快速列车动车组、磁悬浮列车，谈到了载人火箭“神舟五号”、“神六”、“嫦娥二号”……
的确，现代科技给我们的生活带来了不少的好处。但是，为了比现在更方便的生活，更先进的科学技术，同学们努力学习吧，长大之后，也为科学技术出一份力！
《大学 》的四年级 读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的《大学 》的四年级 读后感，欢迎大家查阅。
篇一：《大学 》的四年级 读后感
这个假期，因为我眼睛扩瞳，所以看不清近处的字，怎么办呢?我急得愁眉苦脸。
就在这时，我的妈妈想出来一个办法说：“我和姐姐给你读书，你要非常认真地听。”我点头表示同意。
读了一天又一天，一夜又一夜，书终于读完了。
我感觉我们应该同情高尔基，他十一岁就被迫离家出走，到城里一家“时代鞋店”当学徒，认识了表兄萨沙;在轮船后舱当洗碗工，监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基，反而把他锻炼成一个坚强、正直的人。
作者很喜欢读书，还向“玛尔戈王后”借了书，读过的书不计其数：《圣经》、《巨灵》、《君主论》等等，自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样，滋润着他的心田，使他不致枯竭。
1884年秋，高尔基去喀山大学学习，但梦想很快就破灭了，迫于生计他不得不打工，他认识了小偷巴什金，他原来还是师范学校的学生，高尔基还结识了很多农民、城市平民，在喀山的一段生活对他有着重要影响。
高尔基的书反映了沙皇的黑暗统治和女人的卑贱地位，同时我也领悟到在逆境中成长，可以磨炼人生。
篇二：《大学 》的四年级 读后感
这是三部曲最后一步书了，也是我的最后一篇读后感了，好巧!
这本书记述了高尔基的成年生活，在儿时、青年，饱受挫折的高尔基，怀着进入大学的梦想，怀着对未来的每好向往，他来到了喀山。但现实总秘立项残酷得多，他不久便参加了秘密的革命活动。他革命了。也许认为革命是好的吧!但腐朽多年的俄罗斯还是让他跌了一大跤，他想到了一个出乎意料的决定——zisha，但他并未成功，不成功也好嘛!
为了生活，更为了读书，他在喀山做过工人、零工，还当过流浪汉!但他从未放弃过信念——读书。带着对未来的美好憧憬，他不得不离开了喀山，开始了新的追求。
环境可以造就一个人，也可以毁掉一个人。这句话一点儿也不假。高尔基对这句话得到了完美的诠释。环境没有毁掉他，反而造就了一代文学英雄，一代家喻户晓的人物。
佩服他，不单单是他童年的遭遇，不单单是他青年的那种境界，更多的是成年后的拼搏。他与书结下情愿，不管环境在艰苦，只要能够读书，就相当值得。
读书能改变人的一生，今天我才能够真正理解。
另外，我终于明白：名人的经历也可以不一帆风顺，也可以受挫折，原来，名人也会“自闭”，原来“自闭”也可以消失。其实，名人也是最普通的人，只是一方面做得比较出色罢了。
篇三：《大学 》的四年级 读后感
本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个本书中，我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔反映了当时俄国人民的生活，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。
阿廖沙在没进入大学后，进入了社会这所真正的人生“大学”。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。在这样的生活中，他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里，生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆，一个偶然的机会，让阿廖沙认识了食品店的老板，一个谦虚无私的进步人士。他在食品店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。
阿廖沙在他的“大学”里地吸吮着社会发展创造的各种财富，在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗积极进取的心。
阿廖沙的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，告诉我无论面对任何的困境，都不能退缩，要站起来与它对抗，还要学会发动起身边的朋友，让事情办的更好。
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我心中红色的云——读《红旗》有感作文400字_四年级读后感
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……” 开学升旗时，当我又听到这雄壮的国歌声，看到那鲜艳的五星红旗徐徐升起，我的心情很激动，那迎风飘扬着的五星红旗渐渐地幻化成了我心中那片红色的云。
暑假期间，我在妈妈的陪伴下，读了《红旗》这本书，她让我明白了这片红色的云就是我敬仰的革命烈士，她是“五卅”反帝爱国运动中的工人阶级先锋战士顾正红，他是东北民众国民救国军团长刘振东，他是八路军著名的爆破英雄马立训，她是领导农民进行革命的刘胡兰……是他们的浴血奋战，筑起了中国不倒的长城，他们的热血浸透了红旗的一角，这片片红云就是盛开在我心中的英雄鲜花。
这片红色的云是无数共产党人为中华民族的振兴披荆斩棘的奋斗史，是党和政府领导下的美好又安稳的生活，是爷爷奶奶满面红光的脸庞；是蓝蓝的天，清清的水；是朗朗的读书声；是平地而起的高楼，现代化的生活方式。
许许多多红色的云在我眼前飞舞着，她是仁人志士的鲜血染红的云霞，她是革命先烈铸就的脊梁，她是改革开放升腾的火焰，她给人民带来了光明与希望，她引领我们少年一代展翅飞翔……
四年级爱的教育读后感
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一。相关读后感内容，一起来看看！
篇一：《爱的教育》读后感[350]
在读完《爱的教育》之后，令我明白到，爱就像空气般不可缺少。爱每天都在我们身边，有时候哪怕是一个小小的举动个，都能体现出爱。
令我印象较深的一个故事是“父子情深”。父亲对12岁的朱里奥要求很严格，希望他能认真读书，早点毕业找份工作减轻家里的经济负担。父亲为了贴补家用，除了正常的公事之外，还经常抄写公文到深夜。朱里奥见父亲太劳累了，就主动请求帮父亲抄，父亲一口拒绝了。朱里奥等父亲熟睡后，偷偷地一次又一次熬夜帮父亲抄，结果影像了自己的健康和学习。而父亲经常责备他，但朱里奥却默默地承受这一切。而父亲知道真相后，怎么也舍不得离开朱里奥，到天亮仍坐在床沿上。难道这些不正是爱的体现嘛？
通过这本书，我明白了一个人心中如果没有爱，那么他就等于失去一切。爱，是伟大的。爱，是可以战胜一切的。因为幸福总是偏爱那些对一切事物都充满爱的人。让我们伸出温暖之手，献出一点爱，世界将会变得更加美好。
篇二：《爱的教育》读后感[350]
今天，我读了一本书叫《爱的教育》，读完这本书后，我的心很沉重。
这本书的作者叫恩利科，年仅12岁，意大利北部邱林小学四年级学生，在父母的慈爱培育下，秉性淳朴仁厚，极富有同情心。
这本书里最令我感动的一篇故事是《达达的看护人》。这篇故事讲一位少年受了伤还惦记着自己的亲人。在医生的安慰下，少年的心理平静了下来。这位少年的举动太可贵了，感动了在场的所有医生。
孝顺父母也是中国的传统美德，是每个做儿女应该尽到的职责，在现实生活中让父母开心一点也是一种孝顺的表现。如：在学校学习、纪律表现突出，让父母少操心也可以说是给父母很大的安慰。
请从身边的小事做起关爱你的父母，让他们不感到寂寞和孤单，少让父母操心就能减少他们额头上的皱纹。
泰戈尔曾今说过：爱是亘古长明的灯塔，你定睛望着风暴却互不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。
我爱读《爱的教育》这本书，因为它让我受益无穷。书里的故事令我终生难忘。
篇三：《爱的教育》读后感[350]
“记住，从现在开始，谁要敢欺负奈利，我就对他不客气了。费兰蒂不相信，故意走到奈利背后，用笔记本在他的驼背上打了三下。卡隆愤怒了，像一头小狮子朝费兰蒂冲过来，一只手抓住他的衣领，另一只手上去就是一拳，打得费兰蒂眼冒金星连转三圈，差点摔倒在地。从此，没有人再敢欺负奈利了。老师不但没有批评卡隆，还表扬卡隆能坚持正义，是个善良的孩子”……
善良、正直、懂事的卡隆浮现在我的面前，久久不能忘记，因此我都有点文章开头说的“虽然只有两天的假日，可我好像已经很长时间没有见到卡隆了，”心里怪想念他的“”，这就是卡隆，他深深的吸引了我，并活在了我的心中。
在学校这个“大社会里”，有人因为伸张正义得到了“全社会”的承认。想想我们今天社会上的一些现象，有人在马路上跌到了，却因为怕自己被家属误会牵连自己而不敢把人扶起来，有人到了医院却因为没钱而将病人耽误死……
读完十一月这部分，我思绪万千，久久不能入睡。
篇四：《爱的教育》读后感[350]
寒假时间，我读了许多书，有《可怕的科学》（数学系列）、《感动阅卷老师的220篇作文》等。其中，我感受最深的就是《爱的教育》。
《爱的教育》十月集里有一个每月故事，是《帕多瓦的爱国少年》，让我每次“品”都有别样的风味！
故事说了：一艘法国轮船从西班牙驶向热那亚，船上有法国、意大利、瑞士人，在这些人当中有一个11岁男孩。有3个旅客不停地问他话，他开口了，他只能用3种不熟悉的语言和旅客们交流。3个旅客给了男孩一些钱，然后几位太太走出来，也给了男孩一些钱。男孩心里想，到了热那亚可以买到一些好吃的东西，再买一些衣服。这时，3个旅客说男孩的祖国，是无知的民族、下流的民族、小偷。男孩听后，忍无可忍，把他们施舍给自己的钱从他们头上扔过去，说：“拿去，你们的臭钱！”
我觉得这个故事中的男孩非常有志气，宁愿自己饿着、冻着，也不愿别人辱骂自己的国家和民族。我们要向他学习，热爱我们的祖国！
篇五：《爱的教育》读后感[350]
国庆长假期间应儿子的要求我读了《爱的教育》部分内容，《开学第一天》、《我们的老师》、《同窗》、《高尚行为》、《女老师》、《爱国少年》、《扫烟囱的孩子》、《我的朋友卡隆》、《买炭人与绅士》、《我的朋友可莱谛》等故事。书中写的都是些平凡人物的平凡事迹，它通过对生活的朴素描写使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱。
爱究竟是什么？采用日记的形式，讲述一群充满活力，如阳光般灿烂的少年，对老师的敬重和终生不忘，对父母的爱，对周围人的爱，对同学的关心，对穷苦人的同情，对残疾人的尊重和帮助，对祖国的热爱等等，歌颂了儿童应具备的纯真感情，培养儿童爱祖国、爱人民的感情。爱是博大的、无穷的、伟大的力量，是生活中不能缺少的。
通过这次读书使我体会到了亲子同读的乐趣，要将这种读书形式坚持下去，拿出时间将《爱的教育》细细的多读几遍，深刻理解爱的意义。
不灭的梦想作文400字_四年级读后感
最近我读了一本好书，它就是《鲁滨逊漂流记》。读完了这本书，我有很多的感受，我觉得如果我们有一个梦想，就要不断的学习，用自己的智慧和努力来实现这个梦想。
这本书的主要讲的是：鲁滨逊一直有一个梦想，就是出去航海。他不顾家人的阻拦，偷偷地出海，却遇到了不幸，船上最后只有鲁滨逊一个人活了下来。船漂到了一个荒无人烟的孤岛上，他没有吃穿，但是他凭着自己坚强的毅力和智慧活了下来。后来，上帝把“星期五”赐给了他，他们成了好朋友，一起努力，最后成功的回到了自己的祖国。
读了这本书，我觉得鲁滨逊真是个勤劳、勇敢、善良的人，他身上有一种开拓和冒险精神，这些都是非常珍贵的品质。如果我们每个人都有他的这些品质和精神，我相信我们的梦想都一定会实现的。
其实，我们每个人都有自己的梦想。有些同学想做飞行员，但是却从不去锻炼自己的身体；有些同学想做老师，但是却从不去练好自己的字；还有的人想做科学家，但是却从不仔细观察身边的一草一木……不努力，这些美好的梦想怎么能实现呢？让我们一起加油，去学习鲁滨逊的勇敢、坚强和努力，我们的梦想就一定会实现！
不朽的丰碑作文350字_四年级读后感
暑假里，我认真阅读了《学党史、唱赞歌、树美德》系列丛书，尤其喜欢《学习雷锋好榜样》这篇文章。
文中： “ 人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 ” 每当我想起这句话时，就想起了那位平凡而伟大的革命战士 —— 雷锋同志。
学习雷锋的先进事迹，从中感受到雷锋同志是我们大家学习的好榜样，雷锋叔叔的感人事迹影响着一代又一代青年人，这种艰苦朴素、乐于助人的精神是值得我们青少年好好学习，传承延续，发扬光大的，可以说这种乐于助人的精神，不仅仅是中国的，更是世界的。
他是中华民族优秀儿女，在危险，困难面前不是只想到自己，而是把别人的安危，利益摆在第一位。是树在人们心中的丰碑。我们少先队员，要以他作为榜样，好好学习，为中国的崛起贡献自己的力量。学习雷锋精神。把这种精神发扬下去，在中国共产党的领导下把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛 !
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