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景物特色作文

(共 3470 篇)

  • 1、 景物的特色美作文必备

    写作文是一项提高语言思考和创新能力的过程,也是人类表达自我重要方式之一。通过写作文可以有效训练脑力,提高专注力。本文的主题是“景物的特色美作文”,仅供参考。

    景物的特色美作文 篇1

    我家乡的特色景物

    面塑,是源于我家乡的一种艺术,它深受当地人们的喜爱。它更是象征我村的代表物之一,也是我们村的特色景物。

    面塑是我从小就开始接触的一种玩具。因为那时我对它非常感兴趣,它身上有红的、黄的、绿的……五颜六色,形状更是多样,凡是你能想到的动物,大都能给你做出来。这些大部分是十二生肖。

    我记得那时,我经常缠着奶奶给我做。只要我不开心或者哭的时候,奶奶就给我做。只要我一看到面塑,就会开心地笑起来。可以说,那时我对面塑是情有独钟了。

    我会喜欢面塑,不仅仅是因为它的颜色和形状,还有一方面是因为面塑是面制作的,所以它成形以后也可以拆毁它,它里面有一宝物那就是花生。有人会这样问我:“为什么说花生是它的宝物呢?”因为花生是它全身的中心,没有花生,它就会支撑不住,成不了形的。

    面塑,是我们村的人民智慧的结晶,是我们村劳动人民的劳动成果。我想:它不仅仅是我村的骄傲,更是我国民间艺术的一份骄傲!

    面塑,它以惟妙惟肖的形态吸引着人们,我为它而骄傲,更为我家乡的面塑而自豪!这样的家乡景物,没人不喜欢吧!

    景物的特色美作文 篇2

    我们的祖国,山山水水都有鲜明的特色。黄山的奇峭,庐山的巍峨,西湖的柔媚,太湖的绮丽,真可谓天然胜景,千姿百态。然而,究竟如何将它们的风姿、神采,一一形诸笔墨,写入游记,以抒发热爱祖国山河的情怀呢?首先要时景物作一番精细入微的观察。《雾中登壶山》之所以写得比较成功,原因就在于此。小作者善于抓住雾中壶山的特色美,从形、色、光、声等角度,加以精句细摹,拟影绘形,以明快、生动的笔触,写出了雾中攀登壶山的独特感受。

    记述游览山水景物、名胜古迹是中学生的常写题材,然而写得令人满意的却往往不多,完其原因,其中十分重要的一点是,观察时走马看花,浮光掠影,仅凭朦脆的轮廊,大概的印象,对景物作静止的、孤立的描写。《雾中登壶山》这篇习作的内容之所以显得不俗,就因为作者处处借助于雾这个仲珠的背景,按照登山的顺序,穿插入一系列的细致入微的存写镜头,将吐雾中壶山的种种姿态句画得林漓尽致。其次要注意描写的景物和背景、气侯的关系。

    众所周知,景物与气象的变犯有着密切的关系,同是壶山晴雨雾雪背景不同,`

  • 2、 景物作文

    表述文字是展现个性和思考能力的重要手段,因此考试中必须包含写作环节。优秀的作文可以快速启迪我们的思路。今天读后感大全的编辑为大家推荐了一篇和“景物作文”相关的文章,请大家珍藏,以备下次阅读之需!

    景物作文 篇1

    秋是一个冷漠的季节,都处都是枯枝败叶,然而,你们走进我们的校园,则会感到另一种秋,这是一个热情的季节。

    从楼上往下看,呀就像一个小树林,到处是树,到处是绿色。这时,一阵风吹来,吹得柳枝直摇摆。柳树大声地说:看我的头发多好看,在这些树林里,应该是我最漂亮!,什么,就你那样?看我,高高身材,青青的叶子多少惹人喜爱呀!松树高声说。不长时间,校园里中的树木都争开了。

    别吵了!一个严肃的声音响起,树木们一看,原来是学校里的校树,它是那么的高大、挺拔、威严,枝头上挂满了红色的果实。树木们马上停止了争吵。难道咱们就这么在乎外表的漂亮吗?我们来到这美丽的校园是做什么的?你们看孩子们玩的多么开心,我们生为这里的树,应该互相谦让。看着这里的孩子高高兴兴地成长!这才是我们的快乐。你们说对吗?树木们听了都羞愧地低下了头。

    就这样,树木们默默地看着孩子们,一天天成长,一天比一天快乐。从此,树木们再也不比谁漂亮,不争夺地位了。

    景物作文 篇2

    走进我们校园里面,你会发现在教学楼a和教学楼b之间会有一个植物园。

    走到一楼,随着一条路就到了植物园,走进植物园脚下是一条美丽的石头路,两旁是充满生机的小草,一阵微风吹过,小草摇摇头,好像在说:“欢迎欢迎”走了一下,你就会看见一棵不是很高的人心果树,之后就会看见一块大石头,上面写着我们学校的校风——尊师守纪。再向前走,会有左右或前的路,如果向左走,是一个平台,可以给同学玩;如果向右走,走一点就是篮球场;如果向前走,会看见三角椰子,因为三角椰子的树杆像三角体,所以就叫三角椰子,右边还有小叶杜英,它的叶子一层隔一点空隙吗,又一层,像一朵蘑菇往天上撑,他也是我比较喜欢的树,因为他很美丽所以我就喜欢它。往前走就是摇钱柳,因为它的叶子一串一串的,像钱一样,所以叫摇钱柳。之后又会看见一块半倾斜的石头,上面写着“尊师”两个大红字,前面就是充钱的地方了。

    每当第二课堂时,这里成了许多同学的天堂,有的喝着汽水,吃着零食,坐在那块石头上聊聊天,玩玩象棋,写写作业,休息一下,写一下,这里遍欢天喜地了。

    我爱我的校园。

    景物作文 篇3

    鲁镇,柯桥最有名的景点之

  • 3、 景物的作文

    作文从小学时候就开始一直学习,借助写作可以训练提高我们的表达技巧。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现,哪些优秀作文可以作为写作的参考呢?或许"景物的作文"是你正在寻找的内容,相信你能从中找到需要的内容!

    景物的作文(篇1)

    盼星星,盼月亮。终于盼到了回家乡的这一天。今天的天气真好极了,这么好的天气正不是因为国庆节吧我自言自语地说。国庆节快乐!

    一路上,车不停地奔驰着,而我的心就像一只自由自在的小鸟高兴地飞翔在回家乡的路上;又像一只顽皮的小猴子,看到红彤彤的桃子,便想迫不及待地向前去摘。

    转眼间,我又见到了美丽的家乡。家乡的景色如画,千峰凝翠,百景吐霞,一草一木都令人陶醉,而我更钟情于那青翠的竹林。她就如一个清脆欲滴的小姑娘,呵呵笑着,顽皮地拨弄着我的心弦。让我魂牵梦吟,如今,梦幻一般,我又见到了她——家乡的竹林。

    春天一到,竹林里嫩笋萌发,生机勃勃,春意盎然。漫步在其中,和风拂面,呼吸着清新的气息,听着树叶发出唰唰的奏曲,让人感到如释重负,心旷神怡。

    炎热的夏天来临了,竹子早已长高了,青青的干,枝,一根根,一丛丛,在风中摇曳。迎着风儿呼啦啦地往上窜,不禁使人感到一种奋发而上的力量。人们在这里乘凉,谈天说地,成了娱乐场所。

    凉风习习,又迎来一个金色的秋天,而那个竹林却是我们的天地。我们在这里嬉戏玩耍……读书声,欢笑声连成一片,这是我们的天堂。

    寒冬降临,万物萧索,落叶纷飞。然而,家乡的那片竹林。依旧青青的枝,青青的叶,还傲然挺拔着,立着腰。

    家乡的竹林四季如一。总是那样的青,那样的坚强,默默地奉献于人,让家乡春色满园,青春长驻。

    啊!我的小天堂。“雨前初见花见蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”——家乡的竹林。你的如诗如画,你的柔情蜜意如一缕春风停驻在我的心间。

    景物的作文(篇2)

    南昌的天香园,是一个风景优美的地方。这儿有茂密的树林,玲珑的假山,清澈的流水,成千上万的候鸟。

    天香园有茂密的树林,一年四季葱葱隆隆,枝叶密密层层。高大挺拔的大树,浓密的树叶遮住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳,走在树下一片清凉。矮矮的、绿绿的灌木丛被修剪成各种孔雀的形状,栩栩如生,就像一幅美丽的孔雀画。

    天香园有许多池塘、小溪,清澈的溪水平静如镜。欢快的锦鲤在水里成群结队地游来游去,有时跃出水面,就像运动员跳水,有时转着圈,好像花样游泳,吸引了许多游客驻足观看。

  • 4、 描写景物作文

    写作的初衷是将知识和情感传递给读者,以便让读者拥有更深刻的理解和经历。每次写作都是一次心灵的净化和洗礼。那么,如何才能写出一篇优秀的作文?如果您还有疑问,不妨阅读一下“描写景物作文”,或许能对您的学习和工作有所帮助!

    描写景物作文 篇1

    有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。

    我爱校园,爱校园的景。

    清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的.,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。

    晴天的校园美,雨天的校园更美。

    一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图。

    晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味。

    参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感。

    爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。

    描写景物作文 篇2

    总以为开普敦的美是世人皆知的。其实,游客来了,大都惊诧不已:这还是非洲吗?

    这当然是非洲,只是这里有一望无际的大海,绵延不断的山脉,辽阔无垠的旷野,幽静安逸的欧式小镇......

    有漫山遍野开不尽的花,有云雾缭绕变化莫测的桌山--那是上帝的餐桌,有举世闻名惊涛拍岸的好望角......

    有世界各地的美食,有浓郁诱人的咖啡,有让你微醺不醉的葡萄美酒,有风情万种肤色各异的美女......

    这里有着非洲的热烈,有着欧洲的浪漫。不怕遇不到你喜欢的风韵,你留恋的景致......

    植物园里,山是静的,树是静的,花自顾自婷婷袅袅地开着。静静伫立只听见鸟儿婉转的鸣唱声,风儿在树与花之间穿梭的脚步声,偶尔远处的人声飘来,一切都是那么和谐宁静。

    野鸭一家悠然走过,

  • 5、 描写春天景物作文

    通过写作,学生能够培养良好的写作习惯和方法,因为写作是一种独特的表达方式,它能够让我们在孤独中成长。此外,作文之前所积累的知识经验,也会让作文效果更加出色。我坚信,这篇“描写春天景物作文”一定会成为您的最佳选择。因此,我建议收藏本页和本站,以便后续阅读!

    描写春天景物作文(篇1)

    寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来。温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!

    春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

    瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它的花骨朵,红红的,非常的饱满,仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花,点缀着朴实无华的树干,显得多么优雅啊!

    放眼望去,一大片绿油油的草地,就像是一张无边无际的绿毯,那么的柔软,那么的生气勃勃!难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

    春天来了!农伯伯的期望也就不期而然了!他们忙着播种,日以继夜地耕耘着,不就是想有好收成吗?农伯伯真伟大!但是,倘若没有春天,会有播种的期待,收获的希望吗?没有。而着一切,是春天赐予他们的,也是我们的。

    啊!春天!你是天地万物的“复苏剂”!没有你,就没有美丽的花:没有你,就没有农伯伯播种的希望。是你,赐给大地生命,创造万物的灵魂啊!

    啊!我美丽的春天!

    描写春天景物作文(篇2)

    春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柔软的枝条在微风中摇曳,河水静静地流着,鱼儿在水里欢快地游来游去……“那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏,……果园里,雪白的梨花、苹果花……真是“这些五颜六色的花朵!犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞,小蜜蜂更是忙得不亦乐乎。在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种,远处那金黄的油菜花。像碎金铺满了山坡。

    描写春天景物作文(篇3)

    昨天是四季变化的24气节之一—春分。我与几个小伙伴相约一起去植树。

    春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的日夜时间相等,所以民间有“春分秋分,日夜平分”的谚语。

    春分是植树造林的极好时机,古诗曰:夜半饭牛呼妇起,明朝种树是春分。春分节气受冷暖气团交汇影响,雨水也要多起来

  • 6、 夏天的景物作文必备

    作文练习可以让我们更好地理解语文知识,一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的,优秀的作文一般的结构框架是怎样的?读后感大全编辑选取这篇文章意在为大家提供夏天的景物作文的最新研究成果,希望本文内容能给您提供帮助!

    夏天的景物作文【篇1】

    “淅沥沥,淅沥沥”天空弹奏着一首美妙的旋律,多么清脆,多么悦耳。

    夏天的雨,细如线,粗如麻。当下着细细的雨丝的时候,大家出去走时都差不多不带伞,凉凉的雨丝打在脸上,夏天的热意都抛到了九霄云外,一股凉意涌上心头,感到十分惬意;下暴雨的时候,黄豆般的雨点迅疾而下,犹如一条条粗麻,狠狠的抽打着窗户,时不时发出“啪,啪”的轻响,小树们喝得太饱,一个个撑着说:“我……我喝的……太饱了!“花儿们垂下了头,一副无精打采的样子,小鸟的翅膀被打湿了,只能停在电线杆上喳喳地唱歌。

    夏天的雨后更加别具风格:小笋们从土里探出头来,环视着新的世界,被清洗过的马路更是透亮,一辆辆车开过,溅起的水花犹如一个个顽皮的小水娃,帮车轮”洗澡“,湿润的泥土软软的像海绵一般,一道彩虹架在天际,炫亮的颜色让人们的眼睛放松开来,彩虹在太阳的照耀下显得更别具一格。

    这就是夏天的雨,清爽。舒适,给人一种快活感。

    夏天的景物作文【篇2】

    夏日的阳光,金灿灿的阳光,烘托着整座城市。每一座桥梁、每一条街道、每一座大厦都在这阳光中映出了活力;每一方草坪、每一棵树木,以至每个人都在这阳光中溢出了生机。那炽热季节的艳阳,给了城市一颗奔腾的心。

    凌晨时分,那充满热度的太阳已经在那宽阔平整的公路的尽头悄悄踏上了新的一天的起点了。金灿灿的阳光瞬间拥抱了整一个城市。城市在它的怀抱中,沉浸在这独特的温暖中。

    一层灿烂的光映亮了那高耸的大楼。大楼被照得金碧辉煌,它以那挺拔的身躯,庄重地向那初生的阳光致敬。清风暖和了,碧水荡起了金鳞……城市醒了,睁开了朦胧的睡眼。在阳光的催促中,城市兴奋起来、动起来了!看那静静的公路上,出现了川流不息的车辆;那幽静的公园绿地中,被赋予了朝气。城市的新一天,开始了……

    不错,早晨的城市,繁忙得让人不能慢下脚步。也许,有人不会注意身边的景色,更不用说那阳光了。人们缺乏生活中的美。的确,事业与学习很重要,人们一路奔波,就为了快些到达自己的岗位。心情被紧张的气氛占据……一年里,三百多个早晨都如此勤劳,确实不容易呀。

    仔细想想,其实夏日的阳光也很勤劳,每一个凌晨都最早醒来,并紧张

  • 7、 春天景物的作文11篇

    小编经过深入了解和细致分析,为大家带来这篇“春天景物的作文”。写作是培养语言能力和提高语文素养的重要方式之一,我们可以通过写作更好地反思自己的生活,并享受这个过程。但是,创作好的作文需要我们阅读大量的书籍来积累知识和灵感。希望大家能够继续阅读本文,了解更多相关内容。

    春天景物的作文 篇1

    春天来了,春姑娘在空中撒播着春天的种子。蝴蝶在空中欢快地玩耍;燕子在空中唱歌;鸟儿在空中翩翩起舞。让我们的校园形成了一幅锦绣的丹青。

    走进校园,校门口两边装饰着许多可爱的小树,像是在迎接春天的到来。校门口的右边有一个小花坛,花坛里的每一朵花都是我们送给春姑娘的。

    再往前走,是一个像脚丫的花坛,花坛里有一棵山茶树和一棵月季花,山茶花们正在争论到底谁最锦绣!月季花只有一朵,没人跟她抢,尽情地展现自己的锦绣,真是“桂林一枝”啊!

    脚丫坛的右边有一个像山路的花坛,花坛里有许多野花野草。野草陆续地钻出小脑袋来,可爱极了!野花开了,人们纷纷跑来观赏,野花害羞得脸都红了,跟小姑娘似的。

    山路坛的旁边有一个像鸡蛋的花坛。花坛里有许多树,铁树的叶子像一根根又尖又细的针。柏树的叶子绿油油的,像一位站岗的八路军。

    这三个花坛的中心有一个小小的花坛,花坛里只有一稞树,这稞树非常蕃庑,密密麻麻的,不留一点儿空地空闲,远眺望去,像一把雨伞。

    操场周围都是围栏,围栏里有许多大树和黄杨。

    在我的心目中莘塍镇第七小学是最棒的!

    春天景物的作文 篇2

    在这万物复苏的季节,春姑娘悄悄地来啦,她给大地施了魔法,让它变得更美。

    瞧!春姑娘给公园施了魔法。那嫩绿的小草从土壤里探出了头,调皮地眨着眼睛,好像在说:“哇!这春天的景色真美呀!”小草旁边有一棵柳树,刚刚发芽的柳条随着春风,轻轻地跳着;柳条旁有一棵桃树,桃树上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了,好像喝醉了酒似的,“脸”上红扑扑的,可爱极了!桃树的左前方有一条小溪,它欢快地唱着歌儿,溪底,小鱼在嬉戏;小虾在锻炼身体;鱼儿们来回穿梭,欣赏着这新的海洋世界……

    春姑娘也给森林施了魔法。森林里,小动物们都开始玩耍了——鸟儿们飞回来了,在森林上空盘旋,“叽叽喳喳”地唱着轻快优美的歌儿;可爱的松鼠们正在松树下找松果吃,突然,一个小松果掉了下来,砸到小松鼠的头了,小松鼠一气之下把松果抱起来就啃,三下两下就把松果吃了……

    春姑娘真是一位高明的魔法师呀!是她,让大地变得万紫千红、

  • 8、 我家乡的景物作文通用

    想必有些同学在写作文时还是比较迷茫,写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。你现在关注的作文通常是什么类型的?小编特地为大家精心收集和整理了“我家乡的景物作文通用”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

    我家乡的景物作文(篇1)

    我的家乡在湖南岳阳,它坐落在锦绣的洞庭湖畔旁,那里风景柔美,物产丰硕,锦绣极了!

    春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,东风吹来,枝条在林间摇来摇去,就像在跟春天一起舞蹈。黄黄的油菜花开满了整片原野,它们看起来像一个个开心的笑容。

    夏天,树木松松懒懒,长成了一大片,从天上看像一团团绿色的云朵。知了热得直乱叫,小池塘里的荷花开了,就像一个小姑娘穿上了粉红色的裙子,小鱼在池塘里游来游去仿佛把荷叶当成了自己的遮阳伞。

    秋天,大地铺上了金色的地毯。果园里,瓜果飘香,苹果红透了脸,圆鼓鼓的橘子压弯了枝头,甜甜的甘蔗让锦绣的家乡变得香味迷人。

    冬天,雪花飘动,树上积满了白雪,仿佛开满了梨花,雪白的雪可干净了,听说有些还可以吃呢!西冬风呼呼地刮过树梢,河面结了厚厚的冰,就像一幅生动的丹青,整个世界披上了银白色的大衣。

    啊!锦绣的家乡,我想念你春天的妩媚,夏天的活力,秋天的果实,冬天的雪花,但愿你越来越美!

    我家乡的景物作文(篇2)

    我的家乡在美丽的绍兴,那里风景优美,特产丰富,我尤其喜欢家乡的美景。

    春天,平水东江两岸的小草从地下探出嫩绿的小脑袋,柳树发出了嫩绿的叶子,抽出了新的枝条,那绿色的叶子如同一根根绿色的眉毛。两岸的花儿开得千姿百态,有红色的杜鹃,粉红色的桃花,白色的梨花等等。

    夏天,平水东江里的水绿得像碧绿碧绿的宝石,亮得像闪闪发光的镜子。江边的树木长得茂盛,密密层层的树叶把树林封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空,人们在树阴下乘凉。傍晚,我们拿着救生圈在河里嬉戏﹑玩水﹑游泳很快活。

    秋天,江边的树林像染了黄色的头发,一片片的树叶从树上落下来,风一吹,天上好像飞起一只只金黄的蝴蝶,小草像染了发,给大地铺上了金色的地毯,秋虫在草丛里弹琴唱歌。

    冬天,江边的草地上﹑树上积满了白雪,像给大地披上了银装,几只小鸟在地上寻食,偶尔飞到树上。

    我爱家乡,更喜欢家乡的美景。

    我家乡的景物作文(篇3)

    家乡的菜园,是我的梦,是我一个个夸姣的回忆,在这锦绣的菜园,我快乐地成长着,长大着,在心里永远无法隐退这锦绣的画儿。

    春天

  • 9、 特色老师作文10篇

    写文章是一种重要的方式,可以使我们了解社会和文化特点。而且写作可以给我们更多的时间和机会去思考和深入研究事物。因此,在写作文时,我们不应该东拉西扯,缺乏逻辑。如果你最近为写作文感到困惑,不要着急。我们精挑细选的这篇名为“特色老师作文”的文章值得一读,我希望它能给您提供参考,也请您把它收藏起来!

    特色老师作文(篇1)

    我们班的老师各有各的“特色”如想知道,请听我给你慢慢叨来。

    最近人意老师:卢老师

    任课:语文

    近人意指数:★★★★★

    我们班的卢老师可是最近人意老师,人的脾气几乎没有。从来不考试,特别细心(每次只有一课的生字要教一堂课才能教完)。不过前面几点都不是最重要的,最重要的就是布置作业少噢!

    最严肃老师:陈老师

    任课:微机

    严肃指数:★★★★

    这位陈老师什么时候都严肃,说一个再好笑的笑话,还是板着脸,在她的课上,哪个同学一但讲话,就s定了,让你狂抄语文书上的文章等抄完之后,手以经没有知觉了,因此,每当上微机课时,除了书以外,还须20枝铅笔和两个铅笔刀,以防万一。

    最爱说笑话的老师:杨老师

    任课:数学

    搞笑指数:★★★★★

    杨老师说的笑话可以说是世界上最最最最(省略100个最)搞笑。他觉的自己说得最差的笑话,都可以让你笑三天三夜如果是说的最好笑话,应该是几年了吧。现在,杨老师是巨刨派教主兼犀牛派掌门,封我为巨刨派副教主,说什么时候能刨过我,我就是巨刨派教主。

    被欺负老师:刘老师

    任课:音乐

    被欺负指数:★★★★★★

    天哪,被欺负指数竟高过近人意指数一星,我们真应该同情同情这位刘老师。每次上音乐课时没有一个人在好好地听讲,有

    人在玩游戏,有的在睡觉,还有的坐在一圈在“开会”刘老师说过一次,几乎还没过一秒钟,又开始“开会”了,真是“江山易改,本性难移”。

    这就是我们班的老师,怎么样,你尝到这些老师的“味道”了吗?

    特色老师作文(篇2)

    我们的书法老师可是个高手虽然只上了两节课,但我发现他有几样功夫。

    韩老师的眼睛不大,但瞪起眼来可是十分吓人,因为这,便出现了瞪眼功。

    这天上课,我们都在认真的听课,说到一半儿时,老师的眼睛便直直的盯着一个人,我们顺着回过头去,原来是何俊,趴在桌子上,一副无精打采的样子,他见韩老师在看他,便急忙坐起身来,认真听课。

    韩老师有温柔的一面,当然也有狠的一面。比如晴天霹雳。

    那天上课,是下午第三节课,同学们都有一丝丝的困意,何俊最明显,

  • 10、 五年级景物作文

    读后感大全编辑为大家精选了这篇“五年级景物作文”文章,非常值得一读哦!大家可以参考阅读。写作能力是评价一个人综合文化素养的重要标志,而写作又是拓宽视野和积累知识的重要方法之一。所以,想要写好作文,我们需要不断积累和整理。

    五年级景物作文(篇1)

    我外婆家住在湘西西北部的一个土家族小山村,四面环山,树木掩映,处处绿意盎然;在安静的山林里,有十几户人家,他们的`房子世世代代都是木头做的。我很喜欢我奶奶的吊脚楼。

    奶奶家是吊脚楼,坡屋顶是一片片青瓦,一大块绿色板岩土。从远处看,它像一个精致的玩具木箱,点缀在绿色的丛林中。吊脚楼中间有一个大房子,是我奶奶家世世代代祭祖的地方。靠近主房的第一个房间是消防房,房子中间是四块大石头围成的方形火坑。这是我奶奶家烤培根的地方,也是我妈妈小时候听我奶奶唱摇篮曲的地方。厨房旁边有两间卧室,最外面的是包厢,也是吊脚楼的位置。它很大,有三个房间。按照土家族的习俗,包厢是女孩子绣花的地方,但我妈从来不绣花。因为她六岁就出去读书了,十几岁医学院毕业就参加工作了。

    这种房子的柱子是木头做的,四周都用正规的木板包裹着,连地板和天花板都用木板覆盖着。住这样的木屋冬暖夏凉,但要注意防火。

    一大早,炊烟袅袅在外婆的吊脚楼上,雾气还没散尽。鸡的鸣声,狗的吠声,牛羊的铃铛声,再加上冉冉初升的太阳,形成了一幅美丽的风景画。我爱我奶奶的吊脚楼!

    五年级景物作文(篇2)

    我们惠州有一个名胜古迹,它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥,宝塔十分高,塔底的楼梯直到塔顶,塔顶的楼梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲桥弯弯曲曲,扭来扭去不明白它像什么。

    西湖最美的地方然而由五个小湖泊组成的。第一个然而平湖,第二个然而菱湖,第三个然而丰湖,第四个然而南湖,第五个然而鳄湖。平湖能够划船,平湖旁边有二样东西,它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上,我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石,这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像,一只鳄鱼然而坐着,另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴,好像在说:“欢迎你到来!”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过,十分美丽。

    我喜欢惠州西湖,我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。

    惠州西湖我爱你!

    五年级景物作文(篇3)

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景物特色作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。景物特色作文栏目给大家带来大量景物特色作文、2024景物特色作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06