激励员工词语

1、力求同甘共苦，与公司命运。

2、人之所以有两只手一张嘴是因为做的要比说的多。

3、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。

4、知识需要智力健全的大脑和不断的积累。

5、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

6、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力！

7、一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷。

8、不怕路远，就怕志短。

9、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

10、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

11、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

12、今天要比昨天做得好，明天要比今天做得更好。

13、工作偷懒，内心难安；做事投入，感觉幸福。

14、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

15、用心经营过程，结果自然产生。

16、只有勇于承担责任，才能承担更大责任。

17、人之所以能，是相信能。

18、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

19、生活不会否定任何人，就怕自己否定生活。

20、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！

21、自律自强，以身做作则。

22、我们要学会原谅别人，因为没有人不会犯错。

23、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣。

24、最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

25、微笑不花钱，却能赚人缘。

26、工作专注，时间如兔；心不在焉，时间漫长。

27、成功就是要再坚持一下。

28、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

29、人生志气立，所贵功业昌。

30、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

31、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

32、因为自信，所以成功！

33、今天付出，明天收获。

34、增员业绩一起抓，团队荣誉靠大家。

35、实事求是，坦然做事。

36、灵感抓住不断荫发的每一分灵感

37、拥有时应懂得珍惜，莫等失去才想拥有。

38、当仁不让，舍我其谁。

39、得意淡然，失意坦然。

40、组织拓展根基牢个人发展展望好。

41、用爱心做事业，用感恩的心做人。

42、团结一心，其利断金！

43、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

44、发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

45、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。

46、不见行动就是空想，不见成果就是白搭。

47、诚信立足，创新致远。

48、要本着荣耻之心，认真做好每件事。

49、永不言退，我们是最好的团队！

50、全员齐动，风起

知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。下面我们来看看激励读书的句子，欢迎阅读借鉴。

激励读书的句子篇1

1、让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。

2、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。

3、书是人类精神的食粮。

4、书能令你找到人生的阶梯。

5、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。

6、读一本好书，享一份幸福。

7、学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。

8、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

10、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

11、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

12、中学时代读在那里的书卷，是一生到死也不会遗忘的基本知识。

13、在科学著作中，最好读最新的书；在文学著作中，最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。

14、愚昧使人落后，知识使人前进。

15、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

16、有创见的书籍传播在黑暗的时代里，有如太阳照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们是凭着它们的原则，向种种新的发现迈进。

17、应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。

18、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

19、无人阅读的书籍就好比是一块木头。

20、无论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你。

21、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

22、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

23、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

24、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的。

25、没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快清醒高尚刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾。

26、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

27、记录在纸上的思想就好

作文能够从深层次上挖掘我们的潜力培养出强大的创新思维，写作文一般需要我们描述人的真实故事，到底怎样才能写好作文？本文将从多个方面深度探讨和分析“朋友激励我成长作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助！

朋友激励我成长作文(篇1)

可记得第一次走入书法世界，我一无所知被这一切惊到手足无措，但是到现如今，已是已过七八个年头，我也不再是那个懵懂的小孩，我长大了。书法伴随着我，一同成长

总是无法忘却，我曾经的书法，犹如一个五六岁的孩子，信手涂鸦，看起来是那么幼稚，那么玩笑，也正是从那起，我的书法路的诞生，这又意味一个新的开始。而到现如今，我却写得一手好字，点、横、竖、撇、捺，一笔一画，一板一眼，一丝不苟，从满了成熟的气息，少了一分活跃，一分童真，多了一分感慨。

又是否记得，我的第一幅作品，虽然字并不整齐，但带给我的喜悦却是好一阵的。它的诞生，证明了我的进步，我的成长，再次激励了我。而又到现在，我的作品又是改天换地的变化，横平、竖直，一笔苍劲有力，一捺淋漓尽致，行云流水，但也少了那是一分迷糊，多了一分不起波澜的心境。

也仍记得，第一次领到考级证书的那一刻，欣喜激动跃然脸上，也许只是一个小小三级，却也是凝固了之前多少个日日夜夜的辛劳，但也是这日日夜夜让我得到了前所未有的成长，这或许就是压力越大，成长越大吧！

书法这二字却也见证多少人的成长：毛泽东的字粗矿，正是这一字激出它的万丈狂澜；王曦之立下苦心，呕心沥血，终练成天下第一行书，受后人瞻仰；李白，字迹洒脱，也正是这字，写出了他的一人一生。

自从初二以来，有段时间没有练字，初二的重负，早已将它弃置一旁，书法亦是如此，整日和我作伴的只有书本作业了吧！久而久之，心不静了，一切都变得烦躁起来，这也许多日的阴郁，也许是多日作业的积压。

我找回了它，虽然，已多日未碰，有了些生疏，但我那亲切的问候，它也在积极的回应，不知过了多久，只见一道优美的曲线，那是我真心的表达，又是一道凌厉的短横，释放着它内心的喜悦，一纸又了，心却也静了。整个人的目光深邃了，气息不再那么急躁，一切都归于平静，一切困难也都迎刃而解，不再干扰着我。我，成长了。

也是日后，每一次烦闷、忧郁、欣喜，只消一纸、一墨、一笔、一画，足以表达我内心最真切的想法。这每一次练习，都是一次沉淀，都是一次感悟，更是一次成长。

我在成长的路上走着，它伴随在我身边，一次又一次激励着我，让我的未来永放

读激励的力量有感

假期读了两本好书《激励的力量》上下册，可以用一句话概括读后的感受：激励能够造就出类拔萃的孩子，特别是来自父母的激励。

激励是人生中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁成长，枝繁叶茂，让人充满希望，让人生辉煌。

每位父母都期望自己的孩子出类拔萃，望子成龙，盼女成凤。这依赖于家庭的影响和教育。家是人生的源头。源头水清，河流水净；源头水旺，河流水足。父母是孩子的第一任老师，也是终生的老师。诗人纪伯伦曾说：如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。孩子这支箭到底能射多高多远，在很大程度上取决于父母这张弓。孩子正是从父母那儿射向他们人生、智慧和成功的远度和高度的。

家庭教育的早期性、权威性、连续性、及时性、形象性、感染性，以及父母与孩子天然的情感纽带，使得家庭教育获得了一种特殊的不可替代的力量。著名教育家苏霍姆林斯基曾把孩子比作一块大理石，他说，要把这块大理石塑造成尊雕像，需要六位雕塑家，依次分别是家庭、学校、孩子所在的集体、孩子本人、书籍和偶然出现的因素，家庭列在首位。

激励具有巨大的力量。每个成功的人都是在小的时候受到了激励，在激励中获得成长的力量，在激励中走向成功，从而变得出类拔萃的。激励之于孩子，犹如阳光之于种子。美国教育家雷思、赫奇说：激励能扬起孩子生活的风帆。孩子自信心的培养，尤其需要父母和老师、朋友的激励。

激励，就是通过外或内力激发人的动机和需求，调动人的积极性和创造性，使其朝着所期望的目标，努力追求的持续的心理过程。激励不仅是一种教育手段，而且是一种教育思想。它是以人为本的，是对孩子的爱、尊重、期待、赏识和赞美，是民主意识在教育中的体现，是孩子主体地位确立的标志。

书中讲述了这样一个实验：心理学家让几十名智商、能力和学习成绩差不多的孩子，去做一项有一定困难超出他们能力的事情，结果他们都没有完成。后来心理学家将这些孩子平均分成两组。对第一组的孩子说：你们很聪明，有能力，相信你们一定能完成这项工作。并在整个过程中不停地鼓励他们。对第二组的孩子则进行了严厉的批评：真是笨蛋，如此简单的事情都做不了，你们将来还能做什么大事？之后不断地训斥他们。几天后，第一组的孩子全部完成了任务，并且信心十足，相信凭着自己的能力能够克服因难，取得成功。第二组的大多数孩子放弃了这项工作，并且充满了悲观，失望的情绪。以后的学习、做事也越来越没有主动性和积极性。

这就

现在，有请阅读小编推荐的《激励新时代少年的作文》，或许在您阅读本文以后有一点收获。我们的作文乘载了年少的时光，写作会让我们静下心来思考每天的日常。拥有写作文的能力可以提升个人自信。

激励新时代少年的作文【篇1】

又是一年芳草绿，又是一年清明时。清明是缅怀先辈，慎终追远的时节。每逢清明，我和爸爸总会到乌兰山的烈士纪念塔前去祭奠那些为了祖国而牺牲的烈士们。

这天早上，我们早早地来到了乌兰山。首先跃入眼帘的是一大片杏花，远远望去像白色的波浪，走近一看，有的三五成群，有的一枝独秀，有的七八朵拥簇着，那真是美丽极了!杏花香气扑鼻，馥郁芬芳。——它们是为了烈士们的节日而开放的吧?清明时节的烈士纪念塔好似比往日更显得庄严肃穆，烈士纪念塔创建于1963年4月5日，距今已经有近六十年的历史了，是为纪念1946年为了解放喀左县城而牺牲的战士蔡振国、魏双东等同志而特别建筑的。烈士们用自己的宝贵生命换取了革命的胜利。他们为人民解放事业奋不顾身，勇于自我牺牲的精神，永远教育和激励着一代代中国人为国家和民族的美好未来发奋图强。

站在烈士纪念碑下，我仿佛站在了那狼烟四起、炮火连天、尸横遍野的战场上。我听到了战士把那嘹亮的冲锋号角吹响;我看到了英勇无畏的战士们冲锋陷阵，他们在枪林弹雨中倒下;我看到那鲜红色的血液在流淌，用烈士的鲜血浇灌的花朵在绽放着，那一朵朵杏花浸润了战士们的鲜血，开得更茂盛更芬芳了。我看到，用烈士的鲜血换来的五星红旗在胜利的呐喊声中迎着血雨腥风高高飘扬!我感到有一种力量沸腾了我的血液，两行热泪已经挂在了我的脸上，我仰视着人民英雄纪念碑，抬头望向湛蓝色的天空。虽然烈士们走了，但是走不了的是他们高尚的灵魂;烈士走了，走不了的是我们深深的思念;烈士走了，走不了的是我们为振兴祖国而奋斗的誓言;烈士走了，走不了的是那永远流淌在我们心中的血脉!

作为新时代的少年，我们应该不断地去学习，正如俊伧说的:“活到老学到老。”我们只有现在努力做好自己应该做的。长大以后成为对社会有用的人，为祖国争光，为民族的未来铺路!同学们，让我们一同努力，只争朝夕，不负韶华!我们是祖国的花朵!更是祖国明天的希望!让我们共同争做新时代好少年吧!

##结束激励新时代少年的作文【篇2】

　一、指导思想

为促进我校学生全面健康成长，持续开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，深入挖掘一批充满时代气息、事迹生动感人的

生活的道路并非总是一帆风顺，在遭遇到挫折时每个人都需要鼓励，在鼓励中我们的付出得到了肯定；在鼓励中，我们拥有了自信，也获得了前进的动力……。可生活中的许多时候，我们不仅需要别人的鼓励与肯定，同时也需要自己鼓励自己。今天我读的《随时激励自己》这篇文章告诉我了一个意味深长的道理。

文章内容是这样的：陈明参加工作后，爱上了小发明，为此，全家都对他有看法，没有人支持他这样做。可陈明在这种难堪的境遇中，不泄气、不自卑，还经常自我鼓励。逐渐地，陈明的小发明越来越多，级别也越来越高。几年后，他的小发明竟获得了大奖。不断地鼓励自己，持续地为自己鼓掌的方法，促成了陈明的成功。

人的成长过程就是不断鼓励的过程。太在乎别人对我们的评价，反而会使我们背上一个沉重的包袱。最聪明的做法是相信自己的选择是正确时，就要在前进的道路上不断地自我鼓励，为自己鼓掌加油，这样会使我们获得信心，拥有巨大的动力。自我鼓励、自我欣赏是干活时、做功课时鼓舞自己的好方法。

唐代诗人李白在《将进酒》中写道：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”为自己喝彩的人必定是强者，因为他（她）自我鼓励，接受任何挑战，自强不息。生活中这样的例子有很多：我在写作业时，有时会遇见“拦路虎”，碰到这种情况，我就会采用自我鼓励的方法，比如对自己说：“田畅，你真棒！你是最棒的！前面那么多的难题都解答开了，还怕这一只拦路虎吗？加油！”说也奇怪，自我鼓励使我原本打算放弃时，有了战胜困难的不服输精神，一坚持思考就使我想到了解题的方法。本来“山重水复疑无路”的局面，一下子就变成了“柳暗花明又一村”了。

别太在乎别人的评价，否则只会成为你的包袱，也不要担心得不到别人的喝彩，只要我们记得随时为自己喝彩。为自己鼓掌，不断鼓励自己，将伴随我们走出那阳光灿烂前的阴霾；踏出那辉煌前的荆棘之后，我们定会看到那最美丽的风雨彩虹，会拥有全世界最热烈的掌声！

“为自己鼓掌！”——我要做为座右铭！

女人激励自己的话狠话

1、要穿高跟鞋，但是不要高的太过分。

2、睁开双眼选择你的未来伴侣，如果选错了，立即分开。不要凑合过日，那样会害了两个人。

3、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

4、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。

5、万一脆弱的不行了，请选好哭泣的对象，不要随便借肩膀和胸膛。

6、心血来潮时，可以帮他洗衣服，买袜子，但是不要自作多情帮他买内裤。他爱穿什么就让他穿什么。

7、聪明男人，常有女人在等，女人的爱，他会动心，但不会痴心。

8、要有几个死党，独自一人的时候，保证还能有死党为你端茶送水。而不是声竭力嘶的嚎叫：为什么爱你的那个人不能来陪你。

9、自己选择的路、跪着也要把它走完。

10、每天打扮的优雅从容出门，给自己带上不同的笑容。

11、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。

12、爱父母，每周一次打电话或者抽时间共进晚餐。

13、如果可以不抽烟，别抽。如果可以不喝酒，别喝。

14、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

15、如果哪个男人说了让你难堪的话，原谅他。一个被原谅的男人最后会后悔失去一个像你这么宽容的女朋友。

16、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。

17、败涂地之际，想东山再起？还需拿出勇气和毅力一步一脚印去走。

18、要相信自己，善待自己，让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔，而是为了让自己的人生更精彩。

19、再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的女子手握高脚杯或者抽烟，会更添寂寞感与忧伤。

20、自信是人格的核心。

21、有一个最少两年内需要达成的目标。有目标的人生不会太无聊。

22、爱护你的手，它是你的第二张脸，但不是为此你不需要分担任何家务。

23、每一次失败，也都可以激使我们针对自己知识、能力、性格的弱处，更作努力与调理，让自己的形象更趋完整。并且，让我们更能在自己的位置上站得更稳，从而使我们更增自知与自信。

24、孤单的时候找好朋友聊天、逛街、吃饭。不要让孤寂淹没自己。

25、想吃就吃。为了保持身材让自己饿着，那是世界上最愚蠢的美丽。

26、

当我拿到《大师谈教育激励》这本书，打开目录的时候，首先被激励是成功的灵魂这个标题所吸引。翻开那篇文章，引言这几句很让人思索。

能力将在激励中绽放花朵;在批评中萎缩枯竭。

成功激励你的孩子，需要走出的第一步，就是要让他设定自己的目标。

诉之于一个人的理智可以激发思想，而诉之于一个人的情感情绪则能激发行动。

从这些话中，看出激励是成功培养孩子不可缺的力量，激励是一种心智过程也是一种情感过程。事实上，真正地激励孩子的也不是你，是他们自己在激励自己。然而，你可以激起、刺激孩子的内心，引导他的想法和行动意愿。所以，我们只能说激励孩子是影响孩子。你成功激励孩子的态度，在于你在激励孩子时你应该考虑到他的感受。所以在我们的日常生活中还是工作中，一定要针对孩子的表现激励他们。

成功激励的方法很多，我觉得首先要做到鼓励。鼓励是教育者激发孩子的学习兴趣、充分调动其积极性和创造性、使其朝着所期望的目标努力前进的过程。苏霍姆林斯基说过，每一个孩子的思维发展都有独特的道路，每一个儿童的聪明和才智都各有各的特点。没有任何一个正常的孩子是毫无潜力、毫无天赋的。当你班中的孩子做了好事时，你都要充分的肯定他们，跟他们讲这样做对人、对己的好处。不仅如此，在他们做了好事后，你还应不失时机地表扬、激发他们更进一步。这就是鼓励，它能充分调动孩子的积极性。鼓励是一种非常有效的方法，每个孩子都需要鼓励和表扬，就像植物需要阳光一样。

鼓励孩子时要注意，不讽刺他们，以免孩子受到不同程度的打击;不过分赞扬，以免孩子产生骄傲情绪。鼓励是一个不断进行的过程，主要目的是让孩子在得到满足、享受自尊感和成功感之后有更高远的目标。要让孩子明白，快乐掌握在自己手里，成功是通过自己的努力而取得的结果。如果孩子经常得到父母或老师的鼓励，做起事来就会劲头十足。

激励是激发孩子兴趣的营养剂。激励是树立孩子信心的基石。激励是成功的灵魂。激励的力量是无穷的。它既可以开发一个孩子的潜能，积累信心，也可以培育自觉之人，让生命充满神奇!我们只有在平时多观察、多实践、多思索，才能从微言中晓其大义，才能从平凡处见其神奇，才能真正体会激励的真谛。

红 军 不怕 远 征 难，万 水 千 山 只 等 闲。

五 岭 逶 迤 腾 细 浪，乌 蒙 磅 礴 走 泥 丸。

金 沙 水 拍 云 崖 暖，大 渡 桥 横 铁 索 寒。

更 喜 岷 山 千 里 雪，三 军 过 后 尽 开 颜。

读了《长征》这首诗后，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久索饶在我的眼前，从内心不由自主发出这样的赞叹：长征的胜利是中国战争史上的伟大史诗，红军的精神已经深深震撼我的灵魂。

震撼啊！，数千人马驮着锱重万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对高山悬崖，冰雪雨雾，湍急的河流，莫测的风暴，灼热的沙漠，无底的沼泽，饥寒交迫，刀山火海……这一重又一重无法相信的困难，都被这支队伍战胜了，这就是红军，这就是百折不挠的红军精神。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，今天，我们远离了那战火纷纷的年代，现在的人们面对因难有两种选择，：知难而退或者就是知难而上。知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次，我有一道题不会做，没有经过任何思考，就不做了，现在想起来，那是我人生路上的一次最大的失误。我后悔自己没有去面对它，没有去锻炼自己，红军爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋、薄衣，他们却翻过一座又一座大山，战胜了一道又一道困难。试想一下，我在他们面前变得那么的涉小和苍白无力……

其实困难并不可怕，可怕的是你不敢去面对它，俗话说：困难象弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强。我们学习求知的过程，正如科学家攻克难关一样，是一个不断克服困难的过程，只有披荆斩棘，奋勇当先，才能取得最后的胜利。知识就像琳琅满目的大宝库，探寻它的路是坎坷的，不能一遇到困难就退缩，其实，困难的重量是由你的生活习惯来称量的，在怕困难的人眼中，它就像巨人一样，相反，在不怕困难的人眼中，它只不过是蚂蚁大小，只有经过磨练的人，才会不停地与困难作斗争，勇于和困难作斗争的人才能取得胜利。

所以，我赞美长征的壮举，更歌颂红军前辈百折不挠、勇于与困难作斗争的一往无前的精神。

啊！长征是一首壮丽的史诗。啊！长征是一曲伟大的颂歌，它的精神永远激励人们向前！向前！向前！

《名师最有效的激励智慧》读后感 在我校大力提倡读书的活动中，我有幸拜读了《名师最有效的激励智慧》这本书，这是一本相当有感染力、说服力的有价值的书，里面总结了名师常用的激励学生的39种经典技巧，并附有大量的经典案例，还有作者的案例分析，通过案例和案例分析，作者把这39种经典技巧介绍得清楚明白。书中一个个经典的案例，自然而然地将读者带入故事情节中，为主人公的收获和成功欢喜，为优秀教师的精湛教育技艺而感叹。案例围绕教育中的现实状况，方法具有较强的可操作性，很多具体而实用的方法，都是教学第一线教师最最需要的宝贵经验，实为教育第一线工作者不可多得的一本好书。细细阅读这些感人、温馨的故事，感受着一位位名师的教育魅力。正是有了这些好老师，让顽石开花，浪子回头。 现如今我们教师都承担着一种教育责任，如何让自己的学生更积极的去学习，如何让自己的学生产生学习的自信，迎难而上，这是做为教师的我们所必须要了解和掌握的。学生都渴望上进，受到表扬的那一刹那，也是学生开始树立自信，并积极成长的开始。这本书从激励的本源作用入手，深入浅出地阐述了激励在教学中的具体操作方法。 人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。 书中激起共鸣的地方很多，下面谈一下自己感悟颇深的地方：在本书中引用这样一个故事：曾经有一位渔夫出海捕鱼，从海里捞出一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润，渔夫爱不释手。但美中不足的是，珍珠上面有一个小黑点。渔夫心想，如果能把小黑点去掉，珍珠完美无暇，就会成为无价之宝。 于是，他就耐心的剥剔黑点。可是去掉一层，黑点依然存在；再去掉一层，黑点还是存在；再去掉一层……最后终于去掉了，不过，令人惋惜的是，这颗硕大的珍珠已不复存在。 读了这个故事，我不禁思考，我们的学生不就是一颗颗大大的珍珠吗？他们在学习上或多或少都存在着这样或者那样的“黑点”，而老师又是在苦苦追求那种“白璧无瑕”的境界。久而久之，导致学生的心理压力越来越大，多姿多彩的生活被剔除了，学生的好奇心和天真无邪也被扼