撰写文章是展示思想和情感的一种方式，通过写作，我们能够更好地理解关键信息和重要细节。一篇出色的作文必须要有打动自己的能力。为了解答你们的疑惑，读后感大全编辑准备了一篇权威的“神奇的蛋壳作文”，诚挚邀请阅读并保存本文！

一天早上，天空万里无云。小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个小伙伴一起兴致勃勃地出去游玩，它们唱着欢乐的歌，在小路上悠闲地散步。

忽然，小虫子发现路边有一个蛋壳，它们跑过去，仔细打量着这个蛋壳。蚂蚁有了主意说：我们用这个蛋壳玩跷跷板吧！于是，它们搬来一块木板，放在蛋壳上，然后小虫子和蚂蚁各坐一边，伴着蝴蝶地加油呐喊声，它们一上一下，玩得不亦乐乎。

过了一会儿，蝴蝶说：你们想不想像我一样飞呀？想！小虫子和蚂蚁异口同声地说道。于是，蝴蝶找来一块布，小虫子和蚂蚁用线将布和蛋壳连接在一起，它们三个齐心协力，做出了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐上蛋壳，慢慢地随风飘上了天空。啊，天空太美了！它俩欢呼着：我们会飞啦！

不知不觉到了下午，天空中乌云密布，蝴蝶说：要下雨了，我们下去吧！它们又慢慢地飘落下来。渐渐地，天空中下起了大雨，三个小伙伴将蛋壳盖在头上，哈哈，蛋壳不大不小，刚好把它们挡住了，就像一把大雨伞。

天黑了，该睡觉了。它们又拿来一片叶子当作被子，三个小伙伴躺在蛋壳里，渐渐地进入了梦乡

一个春天的早晨，花儿绽开了笑脸，小草也挺直了小身板，让大家看看它长高了多少。小虫子和小蚂蚁从睡梦中醒来，它们来到草地上，发现有一个蛋壳，原来，有人吃完鸡蛋，把壳留在了地上。

小虫子说：不如我们把蛋壳做成跷跷板吧！小蚂蚁非常赞同。他们把一半蛋壳当底座，又找来竹片，一起把竹片抬到蛋壳上，一个完美的跷跷板就这样做好了！它们各自爬上一端玩了起来，玩得正起劲呢，一只火红的小蝴蝶飞来了，说：你们好啊，我能跟你们一起玩吗？小蚂蚁和小虫子都很乐意，三个小伙伴玩得开心极了！

过了一会儿，小蝴蝶说：我们用蛋壳做个热气球，到天上去转转吧！说干就干，小伙伴们用蛋壳做吊篮，再用透明的内膜做气球，最后用蜘蛛丝连接，就这样一个棒棒的热气球做好了。啊，好美！小蚂蚁和小虫子欢呼着，就好像它们从来没有抬头看过天一样。

到了下午，小伙伴们降落了，刚一落地，天灰蒙蒙的，要下雨的样子，小蚂蚁提议道：要不我们就在这儿避雨吧！小伙伴们齐心协力把鸡蛋壳翻了个面，躲在蛋壳下，一起避过了这场倾盆

每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样。通过写作文我们可以掌握很多知识，好的文章需要有深刻的人生认知，值得考察借鉴的作文模板有哪些？有请驻留一会，阅读小编为你整理的奇妙的蛋壳作文集合，更多信息请继续关注我们的网站。

这个星期，我解决了一件可以跟哥伦布发现新大陆攀比的一件事，大家想不想知道呢？请听我慢慢道来

杰杰，快来吃早饭！星期一早晨，外公催我去吃早餐。我兴冲冲地跑到客厅，心想：今天又有煮鸡蛋了。我拿起鸡蛋，突然，鸡蛋像一个调皮的孩子，从我手里滑了下去。庆幸的是鸡蛋没有碎，我以最快速度捡起鸡蛋，怕被外公发现。咦，这是怎么回事啊？怎么鸡蛋壳裂纹都形成一个有规则的图形呢？我仔细地观察了一下，发现这个图形中间的裂纹较密，旁边的裂纹较疏。为什么？在我脑袋里闪现出来，好奇心让我陷入了沉思。

我得出一个初步的结论：鸡蛋壳上的图形的形成，是由于外界对它的冲力从图形的中心而入，而压强又向四面扩散，被打碎的面积越来越大，压强也越来越小。可是原因是不是这样呢？

我在网上找到了一篇很有参考价值的文章《安全帽为什么是半球形的》，上面说：一个物体的牢固程度，除了与本身的材料强度有关之外，更重要的在于它的外形。据测定，能经受外来冲力的最好形状是球形等凸曲面，这是因为，凸曲面能把受到的外加压力沿凸曲面分散开来，而且各处的受力比较均匀，这就使半球形壳体具有较大的刚度。果然如此！我在一本书上看见过一个知识：接触面积越大，压力越小；接触面积越小，压力越大。同样的道理，鸡蛋摔到地上，受到的冲力是很大的。这样鸡蛋可就受不住了。鸡蛋打裂了，起初只是一丁点儿的面积，可接触面积越小，压强越大，周围的蛋壳也破了，正如刚才我所说的，被打碎的面积越来越大，压强也越来越小。这样下去，直到压强变得越来越小，小得蛋壳碎不了，被打碎的面积也就不再扩散。

通过这次的细心观察与认真思考，并利学校学的上网搜索知识，自己动手解决了生活中的好奇，而且了解了生活中处处有科学知识。以后只要多点好奇心，多点思考，利用已学的知识与互联网，活学活用，一定能学到更多的身边的科学知识！

早上，太阳从山岗上冉冉升起。小虫子和小蚂蚁来到路边，发现了一个空蛋壳。原来鸡太太搬家了，留下了一个鸡蛋壳。

小虫子说：“要不我们用蛋壳做个跷跷板吧。”他们说干就干，向蜜蜂大叔借来蜂蜜，然后把麦杆黏在蛋壳上。他们玩得非

作文相信大家都写过吧，作文有助于推动思想的进步。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。根据您的需求，编辑为您整理了以下的“小鸡蛋壳作文”，欢迎本文为大家提供参考！

早上，温暖的阳光照着大地。

小蚂蚁，小毛毛虫和小蝴蝶他们聚在了一起，小蚂蚁很无聊，小毛毛虫看见草丛里有半个蛋壳，小毛毛虫心想：如果我把蛋壳做成跷跷板就能玩了！小毛毛虫就叫上了他的小伙伴们一起用力一推，把鸡壳给搞翻了。小蝴蝶心想找一个东西做椅子，小蝴蝶看见有一把直尺，小蚂蚁就说：请问？小蝴蝶你在干嘛？小蝴蝶才一下醒了过来：小毛毛虫，小蚂蚁你们看那把尺子！小蝴蝶说。

小蚂蚁一看一把尺子，可以做跷跷板了！小蚂蚁就很快做了一个跷跷和小毛毛虫玩，小蝴蝶就在旁边喊加油！它们玩得非常开心。

小蝴蝶又想到了飞，小蝴蝶又发呆了一下，小蚂蚁和小毛毛虫看见叫到：小蝴蝶你怎么又发呆了？小蝴蝶就一下子就醒过来，小蝴蝶看见旁边有绳子，有布，还有火柴，然后它想做一个热气球就能飞了。小蝴蝶跟小毛毛虫和小蚂蚁说了这件事。小蚂蚁和小毛毛虫做了一个非常大的热气球。它们坐在热气球里，热气球飞了起来，小蚂蚁非常开心。

过了一会，到了下午，天黑了，突然下起了狂风暴雨。小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶非常紧张，雨越下越大，身上湿透透的小蚂蚁就想了一个办法，并跟小毛毛虫小蝴蝶说了这个办法，小蚂蚁就把鸡蛋壳当作雨伞。

夜深了雨停了，小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶困了，小毛毛虫想了一个非常好的办法，它找来一片树叶当作被子，把鸡蛋壳反过来当作床来睡，很快小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶进入了梦里。

早晨，太阳从东边冉冉升起，小草和小花张开双眼露出甜美的笑脸。一只母鸡惊喜得发现鸡窝里的小鸡都破壳而出了，母鸡高兴得手舞足蹈，接着鸡妈妈就带着小鸡们去散步了。有一只小蚂蚁正好路过，它好奇的看着这些鸡蛋壳，心想这些鸡蛋壳还能有什么用处呢？它一边想一边将鸡蛋壳搬回了家。

小蚂蚁找来了好朋友小虫子一起商量，小虫子突然想到一个好主意，它说：“我正要去游乐园玩跷跷板呢，如果把它变成跷跷板这样又环保又好玩。”小蚂蚁赞同。于是小虫子从树上剥了一根树枝，小蚂蚁找来了口香糖，它们用口香糖把树枝和鸡蛋壳粘在一起这样就完工了。它们坐在上面一高一低，一低一高，玩得可开心啦！它们的笑声引来了蝴蝶跟着一起玩。

到了中午蝴蝶提议说：“我们把它做成热气球吧，我

我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“有趣的鸡蛋壳作文”文章。撰写作文是提高学生语言表达能力和思维水平的有效方法，写作中需要注意细节，这可以锻炼我们的观察力和细心程度。除了多读书外，写好作文需要多加练习。我们希望这篇文章对您的学习和工作有所帮助！

早上，阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起带来一片绿茵茵的草地上。它们在草地上找到了一个蛋壳。小青虫建议：“我们找一块木板来，做一个跷跷板怎么样？”小蚂蚁和小蝴蝶欣然答应。于是，它们找来一块木板放到了蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐在跷跷板的两端，小蝴蝶来当裁判。忽然，小青虫用力往下压了一下，差点把小青虫弹飞，把小蝴蝶裁判逗得哈哈大笑。

过了一会儿，小蝴蝶又提议说：“我有点玩腻了，要不我们一起玩热气球吧，我来当导游。”于是它们找来一块布和一些蜘蛛丝连了起来，然后它们就坐了进去。它们欢快地聊着天，飞过了大山，越过了沙漠，来到了大海……不知不觉就又回到了那片草地。

到了下午，突然下起了倾盆大雨，它们赶紧躲到蛋壳下避雨，一边避雨，一边聊着早上发生的趣事。

天黑了，月亮出来了。它们找来一些小草当枕头，找来一片树叶当被子，躺在蛋壳里安静地进入了梦乡。

啊！三个小伙伴的旅行可真丰富啊！

有一天早上蓝天白云晴空万里碧空如洗。

小虫子还有力气超大的小蚂蚁和超级美丽的小蝴蝶一起来到公园散步。他们三个看到一个蛋壳然后大力士小蚂蚁把蛋壳倒过来再拿一根棒子放在蛋壳上面这样子跷跷板就出来了小蚂蚁和小虫子坐上去了小蝴蝶在上面欢呼着叫他们玩得很开心。

后来玩累了。小蚂蚁和小虫子小蝴蝶来到了一个地方小蚂蚁看见有一块布小蚂蚁就把布跟蛋壳连在一起就合成了一个热气球了。

小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶坐上了热气球飞上了天空。看到天上有好多乌云小蚂蚁知道为什么有那么多乌云然后小蚂蚁连忙叫大家回到地上找地方躲雨。他们找啊找最后找到了蛋壳他用超级快的速度叫上小虫子还有小蝴蝶一起躲在蛋壳里面躲到晚上了。

晚上他们三个睡在蛋壳里面。

小朋友们你们觉得这三个好朋友是不是很棒啊!

一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现了一个蛋壳。

它们想用这个蛋壳做一个跷跷板，它们先找来了一把尺子。把尺子放在蛋壳上，上一下，下一下，玩的可开心了。

过了一会儿，它们玩累了。蚂蚁说：为什么我们不用它做一个热气球，可以飞上天呀

每个人或多或少有点写作文的经验，通过写作文可以锻炼我们的思维能力。如何把去写好一篇优秀的作文呢？请阅读由读后感大全编辑为你编辑的小鸡蛋壳作文，请阅读，或许对你有所帮助！

早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶在森林里发现了一个蛋壳。小蝴蝶说：“小虫子、小蚂蚁，我一直都不知道你们俩谁重谁轻，要不你们俩测测看”？小虫子赞成，可是它说：“我们怎么测啊”？小蚂蚁说：“这还不容易吗？我们做一个跷跷板就能测了！”于是他们用了九牛二虎之力把蛋壳翻了起来，把一根小棒放到蛋壳上，然后开始测重量了。小蝴蝶在一旁给它们俩加油，结果发现小虫子比小蚂蚁重。

过了一会儿，它们觉得没意思了，蝴蝶飞上了天空。小蚂蚁说：“我们要是能像你一样能在天上飞该多好啊！”小蝴蝶说：“这还不容易吗？你们可以坐个热气球啊！”小蚂蚁说：“对呀！我怎么没想到。”于是它们找到了一块布做气球顶，又用蛋壳做了气球身，热气球飞上了天空，这实在是太美了！

到了下午，马上要下大雨了，动物们都在回家。可是小虫子他们太慢了，没到家就下起了大雨，它们用蛋壳做雨伞，可是大大的蛋壳雨伞太闷了。小蚂蚁说：“我平时搬东西力气大，我可以把蛋壳抬起来，给你们打开一个缝隙呼吸新鲜空气”。于是小蚂蚁把蛋壳抬了起来，看到雨水哗哗地流着，呼吸着新鲜的空气，好舒服啊！

天黑了，要睡觉了，可是它们没有床啊！小虫子说：“我们可以睡蛋壳里啊！”于是它们睡到了蛋壳里，用一片树叶盖住了自己，接着进入了梦乡。

一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩耍。突然，它们发现草地上有半个鸡蛋壳，于是，它们商量着用鸡蛋壳做什么？小虫子说：“我们用它做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都很赞同，它们找来一个木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了，它们坐在跷跷板上忽上忽下，玩得可开心了。

过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球慢慢地升上了天空，周围全是蓝天白云，小蚂蚁惊叹道：“哇，天空真美啊！”

到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲到下面，听着下雨的声音，就像听着美妙的音乐。

天黑了，快乐的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当床，用一片又大又长的叶子当被子，三个好朋友进入了甜蜜的梦乡。【篇二：半个鸡蛋壳】

一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩

读《叛逆的蛋壳组合》有感

一本好书，是一个智者用毕生的心血探索、追求、表达的结果，是智慧和情感的结晶。《叛逆的蛋壳组合》就是一本好书，它把我带进了浩瀚的书海，是我真诚而忠实的朋友。

非主流女生吴童，和班里最好的朋友凌杨波、韩笑组成了“蛋壳组合”，逐渐叛逆起来。有一次，他们年级一同去了教育基地。在分宿舍的时候，却将蛋壳组合分开了。于是，蛋壳组合卖萌让教官把吴童和“夹心饼干”宁佳心换一个宿舍，但是失败了。

读《叛逆的蛋壳组合》这本书,我不禁联想到自己。在成长路上，少不免要经历种种风雨；要受得起种种的磨练；会跌跌碰碰多少次才能成长起来的。在成长路上，难免会遇到和“蛋壳组合”同样的障碍物。所以，有个性是可以的，但不要像蛋壳组合一样，那么叛逆，还惹出了不小的乱子。鲁莽行事，只会给自己找麻烦。做事不能太冲动，万事都要三思而后行啊！

这让我想到了自己曾犯的错误：有一次，我到小伙伴家里玩，由于玩得忘形，在互相追逐打闹的时候，不小心打破小伙伴家的相架，结果吓得连家都不敢回。直至被家长到处找我。被当爸爸找到我的时候，批评了我，并狠狠地打了一顿。为此，我感到十分后悔。

如果我早点发现自己的错误，就能早点想到办法纠正，就不会因此受到不好的影响了，让父母操心了。我应该专心学习，不断进步，将来才能有更好的发展。这才不会辜负对家长对我的期望。

读了这本书，我明白了我们才是生活的主宰，命运掌握在自己手里，别人是无法插手的，所以唯有通过自己不断地努力，才能踏上新的台阶。

写作是我们自我表达和思考的见证，同时也是一种调节内心情感、促进健康生活的活动。但如何才能写好作文呢？下面是我整理的关于“蛋壳二年级作文”的必读知识，供大家参考和使用，希望对大家有所帮助。请记得收藏并分享哦！

早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在用蛋壳做的跷跷板上玩呢。它们看见稀稀疏疏的小草微笑地点着头，听见了风儿在耳边散步。它们一起说道：“真是太好玩了！”

过了一会儿，小蝴蝶向湛蓝湛蓝的天空飞去，小毛虫和小蚂蚁也乘着用蛋壳做的热气球飞上了天空。它们看见了洁白的云朵，听到了小鸟在空中叽叽喳喳地唱歌。它们异口同声地说：“天空好神奇呀!”

到了下午，下起了小雨，它们把蛋壳当作大雨伞来遮雨。它们听见了小雨沙沙，看见了还没来得及搬家的小蚂蚁孤伶伶地站在那儿，小蝴蝶说：“小蚂蚁，进来吧，我们这儿有把大雨伞。”小蚂蚁说了声谢谢后就进来了。

天黑了，它们把蛋壳当作床，把叶子当作被子。它们看到了天空中弯弯的月亮、繁星点点，听到了蟋蟀的歌声。最后，小毛虫说：“晚安。”大家就一起进入了梦香。

一天早上，小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶三个好朋友一起在开心地玩耍。

忽然，小蚂蚁在草丛旁边发现了一个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动，把鸡蛋壳倒扣过来，再找来一片小竹片，把小竹片搭在鸡蛋壳上面，就成了一个跷跷板。小蚂蚁赶紧把毛毛虫和蝴蝶叫了过来。小蚂蚁和毛毛虫坐在小竹片的两端，玩起了跷跷板，小蝴蝶在天上飞来飞去，好像在给小蚂蚁和毛毛虫加油呢!

过了一会儿，毛毛虫抬头望向天空，说：要是能在空中看美景，那该多好啊!小蚂蚁听了，抓抓脑袋，忽然想到了好主意，开心地嚷道：那还不简单，把鸡蛋壳再倒扣过来，找根线，拿块红布把它们绑起来不就能成一个热气球了嘛!说干就干，三个好朋友一起找材料做。在大伙齐心协力之下，一个鸡蛋壳热气球就做好了。它们解开绳子，借着风娃娃的力量，晃晃悠悠地飘到了蔚蓝的天空中，高兴地欣赏着美景。

到了下午，天空忽然飘来了一朵大大的乌云，小鸟们着急回家去，一只小鸟一不小心戳破了红布，热气球缓缓降落了。豆大的雨滴滴落下来，三个好朋友又把鸡蛋壳倒扣过来当雨伞，坐在草地上欣赏雨中的景色，真是奇妙极了!

天黑了，弯弯的月儿姑娘害羞地探出了小脑袋，天上的星星眨着小眼睛，三个小朋友也累了，它们把蛋壳倒扣过来，铺上一片又大又绿的叶子，做了一个软软的摇篮。它们一起睡进摇篮里，进入了甜

很高兴您能阅读我为您准备的“万能的鸡蛋壳作文”相关内容。作文是一种重要的表达方式，可以激发我们的思维和创作热情，进一步提高自己。一篇优秀的作文能够唤起人们的无限想象，那么怎样才能写出感人肺腑的作文呢？

早上，小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶去散步，它们路过人类的养鸡场。尽管鸡吃虫子，但是小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶都忍不住看一下养鸡场。它们看见许多母鸡在下蛋、孵蛋，有一只母鸡的蛋孵出来了，一个蛋壳变成了两半。

它们非常想要蛋壳，可是母鸡看到虫子就会吃，怎么办呢？它们愁眉苦脸、绞尽脑汁地想办法。

它们想哇想，终于想到了一个好办法：趁母鸡不注意的时候，悄悄溜进蛋壳里，然后把蛋壳推到另一个地方。想到这儿，它们露出了开心的笑容。

它们把蛋壳推到了另一个地方，接着把蛋壳扣在地上，往上面放一截麦杆，跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐在麦杆上玩，蝴蝶为它俩喊加油。

过了一会儿，它们玩腻了，想玩点别的，蝴蝶灵机一动，想到了热气球。就找了一块布和四根蜘蛛丝，把蛋壳、蜘蛛丝和布拼在一起，小蚂蚁和毛毛虫坐在蛋壳上。一阵微风吹来，带着热气球和毛毛虫、小蚂蚁飞上了天，蝴蝶也飞上了天，它们一起观赏着美丽的风景。

到了下午，天空布满了乌云，像一块黑布，挡住了太阳，阴沉沉的，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。蛋壳像一把巨伞，帮小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶遮风挡雨。它们听着雨点敲打蛋壳的声音，像听免费的音乐一样。

天黑了，小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶睡在“蛋壳摇摇床”里，一片树叶飘落下来，落在“蛋壳摇摇床”里，当它们的树叶被子。

月亮婆婆静静地望着它们，星星朝它们调皮地眨眼睛，它们便很快就睡着了。

它们梦见自己建造了一间“蛋壳房子”，永远地住进了里面。它们做了同样的梦。

第二天一早醒来，它们就建造了“蛋壳房子”永远地住进了里面，这还加深了它们之间的友谊。

这真是个万能的蛋壳，不仅能变成跷跷板、热气球、蛋壳摇摇床、蛋壳房子，更能增加小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶之间的友谊。

早上，小虫子和小蚂蚁被叽叽喳喳的声音唤醒了。原来，小鸡出生了，鸡妈妈带小鸡搬走了。小虫子和小蚂蚁站在蛋壳前，小蚂蚁说：好无聊啊!我们该干点什么呢?小虫子眼珠子咕噜噜一转说：我们拿蛋壳做跷跷板吧!小蚂蚁说：好啊!好啊!他们说干就干，小蚂蚁找到了一张硬纸和一些蜘蛛丝。小虫子用它的锯子把蛋壳锯成两半。他们把硬纸的两边折了折，再用蜘蛛

如今是创作的时代，作文可以使我们的思想变得更加纯粹，好的作文，必须是情感与文字相适应的。写好一篇作文需要注意什么？以下是小编收集整理的“蛋壳奇遇记作文集锦7篇”，相信会对你有所帮助！

早上，暖暖的阳光照在草地上。小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上做游戏。它们看见半个鸡蛋壳扣在地上，就像一座小小的山丘。蝴蝶突发奇想，对两个小伙伴说：“我来帮你们做跷跷板。”它找来一根小木棒，把小木棒放在鸡蛋壳上。小虫子和蚂蚁爬上去，你压一下，我压一下，玩得十分开心。

过了一会儿，小虫子说：“蝴蝶妹妹，我也想像你一样到天上去。”蝴蝶想了想，就和蚂蚁一起动手，把鸡蛋壳变成了热气球。小虫子和蚂蚁坐在里面，慢慢地升上了天空。

到了下午，电闪雷鸣，天空中突然下起了大雨。它们没有地方避雨，只好躲在了鸡蛋壳的下面，说着悄悄话。

天黑了，三个小伙伴玩累了，它们躺在鸡蛋壳里，盖着树叶，幸福地睡着了。

一阵大风刮过，鸡蛋壳被风刮到了草滩上，它显得很无助，这时它看到草地上有一只毛毛虫和一只蚂蚁在玩儿，蛋壳儿就大声地喊：两位可爱的朋友，咱们能不能一起玩儿呀?毛毛虫回答：好啊，好啊，咱们一起玩吧!那咱们玩什么呢?蚂蚁提议：咱们一起玩跷跷板吧，跷跷板可好玩儿了。这时，蛋壳自告奋勇地说：我来作跷跷板的支架，再找一截树枝做跷跷板的板面，咱们赶紧玩起来吧!

蛋壳、蚂蚁、毛毛虫找来了合适的树枝，跷跷板很快做好了，于是蚂蚁和毛毛虫坐在树枝的两边，就这样玩了起来，蛋壳也疯狂地摇晃起来，大家玩的很开心。这时，飞来了一只美丽的花蝴蝶，花蝴蝶看到它们开心的样子，大声地为它们加油喝彩，并愉快地加入到它们中间。

毛毛虫看到蝴蝶在空中自由自在地飞舞，心里很是羡慕，它提议道：如果我们也能在空中飞，那该多好啊!于是它们从蛋壳身上取下树枝，把蛋壳改装成了飞船，又从树林中找到了一只气球，蚂蚁一口气将气球吹得鼓鼓的系在蛋壳上，之后，它们平稳地坐在蛋壳舱中飞上了向往的天空，蝴蝶为它们引路，蓝天、白云也为它们感到自豪。

突然，乌云滚滚，蚂蚁说：要下雨了!这时，大家慌了起来，你一言我一语地惊慌地说这可怎么办呀?，此时，镇静的蛋壳说道：大家不要怕，快躲到我这里来，雨一定淋不到的!大家高兴地笑了起来，纷纷感谢蛋壳儿。

雨停了，天慢慢黑了，大家用蛋壳儿做成摇篮，用一片大大的树叶做凉被，蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶在一天的疲乏中甜

【篇一：半个鸡蛋壳】

蒋丝蕾

一天早上，小蚂蚁去寻找食物，在路上走着走着看见了半个鸡蛋壳，于是它叫上小伙伴小虫子和小蝴蝶一起来看。它们想着要用鸡蛋壳来做个跷跷板，但是没有木板怎么办呢？小蝴蝶飞到了空中看见了离它们不远处有一块木板，然后它们就过去搬了过来，把跷跷板做好了，它们开心地玩了起来。过来一会儿，它们玩得有点累了，就想着法子用鸡蛋壳做了一个大大的热气球，然后坐在里面飞到了天空中，看着美丽的风景休息休息。到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们没地方躲雨，就用坚硬的鸡蛋壳来遮风挡雨。到了晚上天黑了，它们也想睡觉了，就去找来了一片大大的叶子来当被子，把鸡蛋壳当做床，它们三个睡在里面，看着美丽的天空。

这一天它们过得真有意思啊！小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶它们三个都沉睡在香香甜甜、开开心心、十分有趣的美梦当中，我真想去它们的美梦中看看啊！

【篇二：半个鸡蛋壳】

姚智昱

一个晴空万里的早上，小虫子和小蚂蚁发现了蛋壳，小蚂蚁提议把蛋壳反过来，然后把边上的木板抬起来放到蛋壳上一个跷跷板就做好了，小蝴蝶也来了，于是，它们开心地玩起了跷跷板。

过了一会儿，小蝴蝶说：你们想要到天空转一圈吗？它们高兴地说：当然啊！正好旁边有一块布和几条绳子，它们把蛋壳布和绳子连在一起。于是它们开心地飞上了天空，小蚂蚁说：原来世界这么美啊！

到了下午突然下起了大雨，小蝴蝶说：快把蛋壳翻过来！于是，大家正好躲过了这场大雨。

到了晚上，月亮出来了，小虫子说：我们来做一张床吧！它们把蛋壳放好又拿了一些树叶铺在床上睡觉。它们心想：这真是快乐的一天啊！

【篇三：半个鸡蛋壳】

盛子晨

有一天早上，蚂蚁和毛毛虫还有蝴蝶它们捡到了一个蛋壳。蝴蝶看见一块木板，它们就把木板轻轻地放在蛋壳上，木板不停地翘呀翘呀，蝴蝶只是在旁边观看。过了一会儿，蚂蚁和毛毛虫想：蝴蝶会飞，我们也试一下吧！然后它们就按照刚才想的那样做，它们先找来一块布，然后用线绑住蛋壳，蚂蚁和毛毛虫像是坐在了热气球上，迎着风飞在天空里，蝴蝶跟在后面飞。

到了下午，天空突然下起了大雨，毛毛虫和蚂蚁还有蝴蝶把蛋壳反过来当作一把雨伞，它们三个平安无事地在蛋壳中避雨。

天黑了，它们找来了一大片的叶子披在蛋壳上，它们躺在蛋壳床里，慢慢地睡着了。

毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶想：今天是多么美好的一天啊！

【篇四：半个鸡蛋壳】

陈可馨

一天早上，小虫子和小蚂蚁在嫩绿的草叶上散步。小虫子发现了