当我们阅读一篇文章或书籍后，将内心所想写下来的文章，可以成为读后感。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。相信你此时在为写作品读后感而犯愁了吧！在此，你不妨阅读一下教师成功密码读后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

有幸读完《教师成长密码》这本书，书中时刻围绕教师成长这一中心。通过讲述众多优秀教师生动感人的成长故事，如穿针引线般将教师在成长过程中遇到的种种困难与转折分析的丝丝入扣，给做为年轻教师才刚刚出道的我以很大的震撼和启迪。

仔细读来，书中所涉内容包含教师成长的方方面面：良好的师风师德的建设，如何做尊重学生的老师，怎样提高自己的教学水平，教师未来的出路等等。通过阅读学习，在授人以鱼的同时更是授人以渔！

感受最深是当是：在绿草青青的《如何让学生喜欢你》中，关于亲其师，信其道重要性。学生喜欢老师，才会更加信任老师，那么对于老师传授与他的知识也才更能有所收获；还有李友焱老师写的《做养马的伯乐》中，每个人都有自己擅长的领域。教师应该根据不同的个性因材施教，同时老师要摒弃唯成绩论第一等世俗的评判标准来衡量学生；更有刘祥老师的《我的秘密武器》中，关于眼皮浅的理解。往往妒忌别人只能使自己变的自私狭隘，可是通过合理的价值观引导却反而能激发自己前进的动力。

临渊慕渔，不如退而结网，书上的知识只有切切实实的得到理解，并且运用到实践中，才能发挥其最大功效。通过学习我觉得在未来任重而道远的教师成长生涯中，要从以下几个方面做起：

首先，要善于学习。逆水行舟，不进则退教学亦是如此。在社会发展日新月异的今天，我们必须养成终身学习的好习惯，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。也只有如此才能大大加快我们教师成长的步伐，为日后在教学过程中能游刃有余打下基础。而且作为新老师总会遇到这样那样的问题自己不能解决，有时同事也无法给予相应的帮助，那就只能通过学习来解决。

其次，要学会团结协作。金无足赤，人无完人每个人都有自己的特点和缺点，因此大家合作起来相互取长补短才是最佳的学习方式。新教师更应该以积极的的态度寻求合作，与同事、家长、学生，特别是向老教师虚心求教。他山之石，可以攻玉，听取各方面有益的建议和指导，并付诸实践，进而弥补自己教学方面的不足。

再次，要学会关爱学生。学生是课堂的主体，新教师一定要克服填

我的幸福密码是感恩

——《开学第一课》观后感

前不久，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台播出的以“幸福”为主题的节目《开学第一课》。明星的演讲和令人感动的故事，让一个半小时的班会像一场有趣的晚会，我从中受到了很大的启发，留下了很多的思考。

节目中有很多感人的故事，给我印象最深刻的是刘浩。他是一个盲童，但是他渴望学习，很喜欢弹钢琴。由于他是残疾人，许多老师都不愿意教他弹钢琴，但他凭借自强不息的精神，在好心人的帮助下，开始了音乐梦想之旅。在他的背后，是他的妈妈在默默的支持他、鼓励他！为了更快的让刘浩掌握钢琴知识，他的妈妈一针一针的把五线谱翻译成盲谱，以便帮助他背诵、练习，“功夫不负有心人”，刘浩用辛勤的汗水获得了国际儿童钢琴大赛的三等奖。他的故事告诉我：幸福就在身边，伟大的母爱就是幸福，努力后的成功就是幸福。

《开学第一课》中还有其他感人的故事，比如，孟佩杰照顾瘫痪在床的养母，坚持了整整12年，她的故事告诉我，感恩、奉献就是幸福；还有影星成龙、网球冠军李娜、航天员杨利伟的故事，他们的经历告诉我，只要努力和付出，拥有坚定的自信心，乐于助人，让自己快乐，那就是幸福。

是的，幸福就在我们身边，在不同的人眼中，幸福的概念是不同的，需要每个人用心去发现和体会。在这里，我要大声的说，我的幸福密码是感恩。因为，在生活中，爸爸、妈妈无微不至的照顾着我，给我备好了合适的衣服和香喷喷的饭菜，尽管再苦再累，他们毫无怨言；老师为了传授我们知识，经常熬夜到深夜去备课、批改作业，他们从不叫苦叫累。这一切都令我感动，我要用实际行动来证明我的感恩之心，我要努力学习，以优异的成绩来回报父母和老师，做一个全面发展的好学生！

只有懂得感恩，怀着感恩之心去做每一件事情，才能体会幸福的味道，这就是我的幸福密码。你，发现幸福是什么了吗？

《破解幸福密码》读后感

什么叫自信

真正的自信，不是狂妄的叫嚣，不是不切实际的幻想，也不是来自他人的虚与委蛇的评价，而是像泉水一样，从自我肯定的深层岩石中渗出来的。它也许没有惊涛骇浪的声势，但却如涓涓细流永不衰竭，终生滋养你的灵魂。

摘自毕淑敏著的《破解幸福密码》第61页

这段话给了我无穷的力量。

我曾被人几度打击，心情很郁闷。当时的我既无助又无奈。然而自己调节心态，思索遭打击的源头原来是%$#@*。呵呵哈哈哈为有牺牲多壮志！值！于是我重拾自信。做我该做的事！

我是一名教师，一名耕耘教坛二十几的一线教师。我懂得肩上的职责是什么，更懂得教师辛勤的工作需要维权！

是啊，真正的自信，不是狂妄的叫嚣，不是不切实际的幻想，也不是来自某人虚与委蛇的评价。它像是泉水，从自我肯定的深层岩石中渗出来。于是，我在自我认可的主义下踏实工作，愉快生活。我和学生乐此不疲地聊作文，和学生不厌其烦地学知识，和学生不辞辛劳地编辑书。呵呵，十多万字2024的一套文集（五册）即将出炉，《慧本》一套（六册）已成功告捷。

又一届学生在我的教学思想影响下挥手告别，将健康地走向新的旅程。他们捧着沉甸甸的毕业礼物亲自创作亲自编著的书，去开劈新的天地。他们一定带着我们师生共同孕育的人生镜子的灵魂，去解读人生真谛。

这又一次让我体现了人生的价值。实现人生价值是一件幸福的事，有自信，才有幸福。

破解幸福密码读后感（一）

归零

我们生活的世界曾是那么地广袤无垠、恍若没有尽头，然而科技使沟通变得无处不在，世界突然变成了“地球村”。可心与心之间，却慢慢地裂开了万丈沟壑。所谓咫尺天涯，莫若如此！人人都在心里追问：幸福在哪里？

当我们的目光纠结于物质的虚荣变得游移不定时，当我们的心灵染上世俗的尘埃变得浮躁不安时，谁是我们最值得依赖的良师益友，是书籍，书籍是安抚现代人孤独灵魂的最好伴侣。灵魂萦绕着一片书香时，我们才能渐渐找回遗弃的自我。毕淑敏老师的心理保健著作《破解幸福密码》或许能为你我解答关于幸福的疑问。

书中言：有意义的快乐就是幸福。人类史上的种种，不过是为着种族以及文明延续，具体到人，所谓生命的意义也无非是让“生命诗意地栖居在大地上”。然而我们不幸地看到，不少人对来之不易的生命，弃之如敝屣，酗酒、吸毒、暴力、自杀等恶习愈演愈烈。不仅造成自身肉体的创伤，。这绝非有意义之事，就连那片刻的快乐也如昙花一现，不值一提。但是我们又能悲哀地发现，有更多的人，为着物质上的满足，牺牲了精神的愉快。我们从小到大灌输着出人头地的思想，以为站在权力、金钱的顶端便可达到幸福的彼岸，于是勉强自己做不愿做或无法做的事。我们习惯性地加入到滚滚人流，拥挤着向前，至于方向，已无几人认真探究。纵使他日衣锦还乡，光耀门楣，也无法掩饰烙印在眼角的那一打无奈的沧桑。

书中言：放下包袱，持花而行。当下很多人能注意到身体的“亚健康”却下意识或者无意识地忽略心理的“亚健康”，现代人面前横亘着一张巨大的网，名曰“压力”正是这张网，束缚了人们追求个性崇尚自由的脚步。压力无处不在，无时不在，当幼儿接触家庭外的空气开始，压力便开始了它窒息的生命之旅。

当我们不能改变生存的环境时，只好调整自己的心态。能改变的就尽力改变，无法改变的就试着接受，并非随遇而安而是尽力而为。

当我们果断放弃那些无法企及的目标时，许多不必要的压力已经无所遁形，消解在你轻松的笑容中。

书中言：从自卑走向幸福！如果不试着拥抱这个世界，那么这个世界将离你我越来越远。毕老师告诉我们自卑是幸福最大的敌人。因为自卑，不敢追求自己所爱，孤独一生或者麻木一生；因为自卑，不敢尝试实现自己的梦想，于是碌碌无为、平庸度日；因为自卑，不敢大胆表现自己，压抑了生命的激情悄悄逝去……

因为自卑，觉得自己不配享有真正的幸福，只好任由幸福从指间流走，活在悔恨中与自责中，彻底地

幸福是什么？

幸福也有密码？

幸福的密码是什么？

当我第一次看这本书的时候，就对书名特别好奇，满脑子都是问号，幸福的密码是什么呢？我很想要这个密码，我想把幸福一直留在我的身边。

当我静心读完这本书后才明白，原来幸福的密码不是一串长长的数字，而是小刺猬滚了一身的山楂，就像一个小太阳；陪伴花栗鼠度过漫长的冬季的友爱；是小灰鼠为同伴点亮窗外小路的大花灯；是邻居间的相互了解和关心……

这本书也让我知道了幸福并不仅是有很多的压岁钱，有很多新衣服，有很多好吃的，还有很多玩具……

幸福还在于对他人的关爱。记得有一次上课时，老师拿起粉笔写字，忽然又停了下来，看着自己的手指，还发出了吸气的声音，顿时，教室里很安静。怎么了？老师为什么不写下去了呢？我很奇怪。后来，老师告诉我们，她的大拇指因为长期拿粉笔写字而裂开了两道口子，很痛，用不上力，稍一用力还会出血。天哪，老师一定很痛！看着老师皱眉的样子，我暗暗地记在心里。第二天早上，我把妈妈给我的指套悄悄地放在老师的讲台上。老师看到后惊喜万分，连忙套在手上。啊！她又可以写字了！黑板上又出现了老师漂亮的粉笔字！老师笑了，我也笑了。

教室里打扫卫生用过的抹布晾在栏杆上总会被风吹到楼下，没有及时捡起来，过不了几天就越来越少了。下雨天更是个难题，湿抹布不知道放在哪里才好。我让妈妈买了个可以挂在门上的器具，然后找来绳子，隔一段就打一个结，一条条色彩各异的抹布就找到了家。哈哈，难题解决喽 ！看着老师充满笑意的目光，听着同学们啧啧的称赞声，我笑了。

幸福是什么？

幸福就是拥有一颗平静祥和的内心。

幸福就是和小伙伴之间的团结友爱。

幸福就是对他人的关爱。

幸福就是把集体放在心上。

幸福，就是把爱带在身上，送给需要的人。

幸福，真的很简单！

今天，我读了《幸福的密码》这本书中的一篇文章，文章题目就叫《幸福的密码》，读完一遍又读了一遍。

书中小笨笨熊悄悄给鼠爷爷、鸭姐姐、小刺猬、小兔子送了自己做的果冻布丁，晚上，鼠爷爷、鸭姐姐、小刺猬、小兔子根据小笨笨熊留下的“密码”都来到小笨笨熊家感谢。真是神奇了。我和妈妈说这事，妈妈告诉我：其实我们只要细心观察，生活中到处存在密码。密码并不只代表一些数字，可以代表着语言、思想、行为，哪怕有时候只要一个眼神，就能体会其中的奥秘。妈妈说你再读读看，肯定还会有收获。我又读了几遍。

通过读我知道了：生活中要充满爱，要学会感恩他人，只有相互关爱才能挥发出幸福密码最大的魅力，密码才能更精彩。

作文是检验学生语文表达能力的重要途径，会写作文的人读书成绩应该不会太差。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，担心自己作文写不好怎么办？欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。

在生活中，我们如何找寻自己的幸福？我们的幸福又在何处？我们的幸福密码又在哪里？直到有一天，我发现，我的人生，处处都充满了幸福；和同学一起聊天一起玩耍是一种幸福；和父母手牵手一起去市场买菜，也是一种幸福，而这些幸福的基础是满足。

我，一个普通得不能再普通的中学生，每到星期天的早晨，我拿着父母给的三元钱，搭着拥挤的公交车，带着父母的嘱托和对崭新的一周学习生活的希望，来到学校，我很满足，所以我很幸福。

我的成绩，算不上优异，但我仍在努力，每次的考试，若有进步，我会欣喜，因为我不要虚伪，在这背后，我知道，我付出了汗水，正是这样，我很满足，所以我很幸福。

在20xx年下半期，学校举行了一次“感恩，我们在行动”的演讲活动，由于我是寄宿生，要到星期五才能回家，在星期五老师放学的时候说：“下周一14:30举行这次活动，每个人都要带家长听这次的演讲活动，如果家长没来的话，就代表你们的父母不爱你。”我一回家就和爸爸说了这次的演讲活动，他说：“我会去的！”到了周一，学校的马路上，操场上人山人海，我像长颈鹿一样，左望望右望望地寻找着自己的父亲，可每望一次得来的是一次又一次的失望，广播里说：“请搬起自己的凳子来学校操场听‘感恩，我在行动’演讲活动”，我来到操场上，坐在凳子上想着：难道我的父亲真的不爱我？然后有人打断我的思绪告诉我说：“你爸爸今天去别人家吃饭，喝多了酒，回去睡觉了。”当时，我忍不住内心的痛，鼻子一酸，泪珠就像河水一样，哗啦哗啦的流了下来，坐在旁边的阿姨问我：“你的家人是不是没来？来，别哭了，我手机借给你打电话。”我说：“谢谢，不用了。”我的心里想：既然你们一点也不在意我，我打电话有什么用？当我想了很久，我听到后面有人在叫我，我便回过头去，当时我的嘴巴张开得差不多能吞掉整座山，因为惊讶，我看见了父亲，当时我的心里是如此的感动，没想到，爸爸喝了很多酒后还赶来学校，可想而知，他是多么的在意我、关心我——父爱如山啊！那天，天气有些炎热，爸爸见我流了许多汗，就买了瓶水给我，听了演讲后，我的眼泪就止不住地流，但我在爸爸面前，我就当做没事一

【篇一：《教师成长密码》读后感】

假期漫长，但过得极为充实，因为有书香相伴。在骄阳中，在音乐的伴奏下我读完了《教师成长密码》。这本书围绕教师成长关键词，教师圆桌对话，分享教师的成长故事，发现教师成长的密码。读后，它带给我很大的震撼和启迪。

其实每个人的成长之路都是不平凡的。每个教师心中都有一个结，在教师的专业成长过程中，都想从一名普通教师成为知名教师，就如同把一只丑小鸭变成白天鹅，这个过程也是充满艰辛，需要付出巨大的勤奋努力和智慧。

苏定一老师的成长故事《信任伴我成长》，一位初中毕业的农村代课老师成长成一名省级优秀教师、中学高级教师，除了领导的信任、支持外，更多的是自己的对教育事业的热爱和对教育科研的刻苦钻研；针对教学中发现的小问题，紧抓不放。为了查找资料，一次次的熬夜、一本本专业书籍的研读付出的是心血，收获的是硕果。

李岚老师的《与小课题研究同行》书中那句：脚踏实地地提高工作实效是我们一线教师首先的追求目标。让我深省，想想自己和李岚老师的最初经历是何其相似。自己也尝试着进行课题研究，可想抓得都是大课题，缺乏基层土壤、实践操作，更像是空中楼阁一般，可望而不可求。没有费心地查找资料，扎扎实实地分析研究，也就没有所谓的知识积累，对于自己的成长更没有丝毫的帮助，却也浪费了自己宝贵的时间和精力。是呀，脚踏实地的小课题研究是实现一线教师专业成长的好途径。这也是我寻找的教师成长密码之一。

密码二：养成不断学习的好习惯。

在很多一线老师的成长经历中都深有体会，如：《我的秘密武器》《拜师学艺好》《构建学习型团队》中都有提到。我总结为以下几点：

1、要建立主动学习的意愿、态度及能力

首先，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力，作为职业对自己的基本要求。其次，必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与学生的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。再次，在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学。

2、自觉地投入到积极的读书活动中去

社会的发展与变革决定了教师要做个真正的读书人。一个成功的老师，必须是一个善于读书的老师，一个善于学习的老师。我们处在知识经济的时代，读书学习已经成为一个人成长成才的第一要素，人们不但通过读书获得一技之长、生存之道，更重要的是书

【第1篇】

“我知道与生俱来的渺小和孤独感，将伴随每个人的一生。为了对抗这种孤独，人们聚集成群，发明了语言和文字，分享感受与心得。在茫茫空虚中与另外的心灵对接，以精神之水，相濡以沫。在天的尽头，人容易忧郁。在语言的尽头，人有希望重生。”这是毕淑敏的《破解幸福密码》一书中自序部分的一段文字。从读序开始就深深的吸引了我。这段文字使我找到了困惑已久的答案——一直以来，我常常会感到自己内心深处的自卑感。原来这种感觉是与生俱来的，难怪乎曾与几名我眼中很优秀的老师、校长交流此话题时，他们也会说自己时常会产生一种不如他人的自卑之感。带着这种共鸣，我认真的走进书中。

幸福是温馨、美丽的字眼，幸福是人人心中的渴望，“幸福有盲点，失去过的人才知其可贵”。“幸福感来源于目标感，有意义的快乐便是幸福。”这是这本书给幸福的注解。书中注重的是心理方面的感知，强调我们如何寻找幸福。书中写到的学会用荷尔蒙去寻找幸福，是最有趣的一部分，似乎是在谈论医学，但此医学非彼医学，它紧紧的与幸福联系在一起。“内啡肽这一强大的内分泌系统，就是我们得以感知幸福的物质基础。”

境由心造，烦恼是自己找的，幸福需要自己寻找，需要自己用心体会。古人云“知足者常乐”。要学会享受当下，着眼未来，做乐观的人。要刻苦学习，从学习中收获成长的幸福；要努力工作，在工作中享受职业幸福；要真诚待人，从交往中感受和谐幸福的人际关系。其实生活中相敬如宾、举案齐眉的温暖，执子之手、与子偕老的温馨，一方有难、八方支援的感动，无一不蕴藏着幸福的元素。学会“慢慢走，欣赏啊！”因为幸福并不是爬到了山顶的那一刻，而是贯穿在攀登的全过程。

其实教师原本就是是幸福的职业，因为这职业能够做到像毕淑敏说的“对他人有所帮助”，因此教师是一种距离“幸福”很近的职业。精心认真地备课，反复磨课的过程是很辛苦的，但是，当我们在课堂上感受到学生的喜爱与认同的时候，我们就不再感觉到劳累，而会感觉到幸福了。试想，一个单位，如果人人都能体会到工作是一种幸福、忙碌是一种幸福，那么，它一定是风清气正，充满生机和活力，各项工作定会风生水起，高歌猛进。

人常说，读一本好书就如同与道德高尚的人进行对话。读毕淑敏的《破解幸福密码》，如同饮用一道心灵鸡汤，字字句句渗入内心，让人豁然开朗，明了今后的生活中、工作中要朝着自己的目标而努力，去追寻属于自己的幸福！

【第2篇】

幸福是什么？幸福是

毕淑敏《破解幸福密码》读后感（一）

很遗憾，对于毕淑敏老师我并不熟悉，只知道有这样一位大人物：着名的心理学家、作家。可是，当我拜读了《破解幸福密码》之后，才重新认识了她。一个离我们原是很近很近的人，近得可以直接走进我们的心灵，倾听我们的心声，再用她温暖的理智的语言为我们细细分析潜藏在意识深层中的创伤，比如自卑、抑郁或者恐惧。诚如她在书中所说：我愿在心与心之间架起一道小桥，哪怕只是几块垫脚的青石板也好，将我们琐屑凌乱的生命连接。

我想，《破解幸福密码》之所以成为大众偏爱的好书，除了题目的耐人寻味之外，主要还是内容的充实、丰富。全书分为六个大章，每一个章节毕淑敏老师都以她简洁清新的文笔，温暖的哲思，再加上富有情趣的小故事向我们娓娓而谈，把幸福的内涵解剖得淋漓尽致。由书而知，毕淑敏老师眼中的幸福不仅仅是指人们生活中每一时刻的快乐，而是指整个的生命状态，若痛苦过后指向幸福，那么这些痛苦无疑也是幸福的一部分。这些独特的见解粗看有点不可思议，可是细细品来却意义深刻。

我相信每一个人对幸福有着不同的定义，而往往有一些人喜欢把幸福定格在一个模式中，就是说那种让人相信能够感到幸福的幸福。可是那种幸福很虚无，在毕淑敏老师的书中称为伪幸福。试想，连毕淑敏老师这样一位大师也无从给幸福下定义，只能从它不是什么来推断，那么我们又何必做那种无谓的努力。幸福其实本没有定义，幸福只是一种感觉。

诚然，我们如何才能很好地掌握那种感觉呢？那就完全取决于我们的心态，不同的心态决定了不同的幸福观。有的人与世无争，在纷乱之中自处一块清静之地，这样的人就很容易感觉到幸福；有的人爱慕虚荣，一但别人比他出色马上心存妒忌，这样的人首先心态都没有放好，更谈不上幸福了。其实幸福说难很难，说易也容易。只要一个具有健康心态的人，再以一种平和的友好的目光看待身边的事物，幸福就与他不远了。

其实，有时候幸福就在我们眼前，如果你愿意大可随手取得。可是，我们总是把幸福过于的夸大，甚至在当今社会，谈到幸福简直认为是一种奢侈品。幸福是平淡的，是一种淡淡的美好的感觉，在你劳累的时候感觉到的丝丝的暖意就是。然而，我想说，寻求幸福的本身就是一种奢侈。可是只有这样我们才不枉了来此一生，也不枉了毕淑敏老师花费这么大的精力出版此书，给我们细说幸福在生命中的重要。

在生活中，我们喜欢给重要的事情加密，所以，每一个人都应该有各自的幸福密码。它的复杂与否